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《我的兒子皮卡尖叫》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的 《我的兒子皮卡尖叫》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《我的兒子皮卡尖叫》讀后感1
在這個(gè)暑假里，我讀了許許多多的書，但我最喜歡的就是《我的兒子皮卡之尖叫》這本書。
這本書以幽默詼諧的筆調(diào)，講述了小男孩皮卡幼兒時(shí)期的故事。皮卡從一出生就充滿了懸念，“卡”在那里怎么也不肯出來。醫(yī)生就像拔蘿卜一樣，撲通一聲將他拔了出來。
皮卡憤怒著來到這個(gè)世界。但是憤怒很快就變成了好奇，他用自己獨(dú)特的方式感受著周圍的一切。在醫(yī)院里，他是個(gè)安靜的“乖娃”；回到家，卻突然變成一個(gè)令人煩躁的“夜啼郎”，擾得爸爸媽媽簡(jiǎn)直無法工作。他愛聽哥哥撕報(bào)紙的聲音，愛聽哥哥敲打鍋碗盆勺的聲音。后來，由于父母工作太忙，不得已把皮卡送到了鄉(xiāng)下。四個(gè)姑姑和皮卡的.奶奶輪流照看著他。皮卡漸漸會(huì)走路了，可他卻不愿走路，整天要人抱著。半年后，皮卡終于要自己走了,滿世界亂跑。后來又發(fā)生了許多令人大跌眼鏡的事。皮卡很容易對(duì)一件事著迷，甚至走火入魔。當(dāng)他要讓烏云下雨時(shí)，對(duì)著烏云亂叫一通，便發(fā)現(xiàn)了自己會(huì)尖叫，就時(shí)不時(shí)的尖叫。他的尖叫嚇得鴿子不敢再來；嚇得同學(xué)直捂耳朵……
當(dāng)我讀到這本書第六章花指頭中的月光下的一家人時(shí)，令我深受感觸。當(dāng)皮卡深夜感到自己丟了一個(gè)筆套時(shí)，全家人覺得很晚了并不想去找，但為了皮卡，迫不得已去幫皮卡尋找筆套。我從這里體會(huì)到了全家人對(duì)皮卡的愛.這讓我想起了我的父母。他們隨時(shí)隨地的照顧我們，雖然很嚴(yán)厲，愛嘮叨，但都是為了我們好。從中我也感受到了父母對(duì)我無微不至的關(guān)愛。
《我的兒子皮卡尖叫》讀后感2
皮卡一出生就充滿了懸念。
暑假里，《我的兒子皮卡·尖叫》這本書以輕松好玩的故事，深深地吸引了我。帶我看完這本書的時(shí)候，書中的主人公——皮卡，給了我很大的啟發(fā)，使我真切的體會(huì)到了一個(gè)人成長(zhǎng)的種種煩惱。
《我的兒子皮卡·尖叫》以幽默詼諧的筆調(diào)，講述了小男孩皮卡的成長(zhǎng)故事。他善良、天真、無邪、純潔，極容易對(duì)一些事情或者事物發(fā)生興趣，而一旦阿生興趣，就十分專注。他用一個(gè)孩子的目光，看著這個(gè)此般奇妙的'世界，他的家庭生活也是那么的和諧。他的童年也是自由自在的，但隨著年齡的增長(zhǎng)，他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，成長(zhǎng)的困惑和煩惱也悄然而至，往日的無憂無慮早已消失不在了。
小時(shí)候，因?yàn)橛袪敔斈棠痰膶檺�，再加上爸爸媽媽的引�?dǎo)，我無論做什么事，都沒有人會(huì)責(zé)怪我，可現(xiàn)在的我，已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，長(zhǎng)大了，懂事了，獨(dú)立了，家長(zhǎng)、老師對(duì)我的要求和期望也高了，我凡事都要嚴(yán)格要求自己，為人處事也要三思而后行。
成長(zhǎng)，就好比每個(gè)人人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫�，我的成長(zhǎng)，不是一帆風(fēng)順，其中經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。
于是，我明白了，成長(zhǎng)的煩惱不僅是屬于皮卡的，也是屬于每一個(gè)正在成長(zhǎng)或長(zhǎng)大成人的人的。我們正是在煩惱的出現(xiàn)，消失與更替中，不斷地調(diào)整方向，不斷地努力進(jìn)取，不斷地磨礪自己，才逐漸成長(zhǎng)起來。
《我的兒子皮卡尖叫》讀后感3
這學(xué)期我們班共讀了一本書，叫《我的兒子皮卡尖叫》，它是著名兒童學(xué)家曹文軒的作品。
這本書主要講皮卡出生前以及他出生后被送到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，在爺爺奶奶家成長(zhǎng)的故事，但給我印象最深的還是皮卡的尖叫。
皮卡很會(huì)尖叫，他對(duì)自己的尖叫也很得意。開始我也很喜歡他的尖叫，可后來，他做的幾件事卻讓我對(duì)他的尖叫有了意見，爺爺中午睡午覺，他為了捉住鴿子尖叫了一聲，吵醒了爺爺，害的爺爺沒法睡。周五爺養(yǎng)的鴨子正是產(chǎn)蛋的季節(jié)，皮卡的一聲尖叫，給鴨子嚇得亂飛，害的周五爺少收了四、五斤的鴨蛋。皮卡太調(diào)皮了，爺爺、奶
皮卡去幼兒園找姑姑，小朋友正在午睡，皮卡得意的一聲尖叫，嚇得其中一個(gè)叫花的好幾天沒去幼兒園，爺爺、奶奶、姑姑帶著皮卡去花家看她，花的父母還叫爺爺、奶奶、姑姑不要吵他，從花家回來后，皮卡不吃飯，也不說話，他流淚了，皮卡是真的知道自己錯(cuò)了，從這以后皮卡再也不尖叫了。我很替皮卡高興，他終于知道自己錯(cuò)了，并改正了錯(cuò)誤。
讀完這本書，我很感動(dòng)，在生活中，我也有和皮卡類似的.事情，比如：我刷牙、洗臉從不關(guān)水龍頭，直到自己洗好為止。媽媽說我多少次我也沒聽，我也認(rèn)為這沒有什么不對(duì)。通過老師給我們布置的作業(yè)——一桶水的體驗(yàn)，讓我終于明白了水在我們生活中的重要性，現(xiàn)在我每次刷牙、洗臉都記著關(guān)水龍頭，并養(yǎng)成了節(jié)約用水的習(xí)慣。
在成長(zhǎng)的路上，我們就像皮卡一樣，會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，要向皮卡學(xué)習(xí)，做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，這樣人人都會(huì)喜歡。
《我的兒子皮卡尖叫》讀后感4
近幾天，我在閱讀《我的兒子皮卡·尖叫》作者是曹文軒。書中講述了一個(gè)名叫“皮卡”的男孩，因?yàn)樗錾鷷r(shí)，卡在了那里，因此，他的爸爸媽媽給他取了這個(gè)名字。他在醫(yī)院里是一個(gè)安靜的“乖娃”，回到家，他好像是變了一個(gè)人似的，變成了一個(gè)令人煩躁的“夜啼郎”。他的爸爸媽媽沒有辦法，只好將他送到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。到了爺爺奶奶家，他又做了許多事，比如：他用尖叫把周五爺?shù)镍喿訌拇蠂橈w到空中。但是，尖叫也闖了禍，一天中午，皮卡來到了三姑的幼兒園，其他孩子還在午睡，他只想嚇唬一下三姑，尖叫一聲，把在午睡的孩子都弄哭了。最嚴(yán)重的事，一個(gè)叫“花兒”的孩子被皮卡的尖叫嚇著，嚇了兩三天不敢來幼兒園。從那以后，皮卡告別了尖叫······
書中令我印象最深的小段，要屬于這個(gè)小節(jié)了“受驚的鴨子，呱呱地叫作一團(tuán)，紛紛扇動(dòng)翅膀，不要命地四下逃竄。那樣子，仿佛突然有一群黃鼠狼席卷了過來�！蹦鞘侵芪鍫�?shù)镍喿颖黄たǖ募饨袊樍说腵樣子，從中我感受到了皮卡的頑皮、天真、活潑的特點(diǎn)。看了這個(gè)小節(jié)，相信你會(huì)捧腹大笑�？戳诉@本書，讓我想起了我的童年，我拿我的童年和皮卡的童年一比，我感到了皮卡在鄉(xiāng)下的童年的生活是多么豐富多彩，我真羨慕他在鄉(xiāng)下無憂無慮地玩耍。
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