半途而廢讀后感
當閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的半途而廢讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
半途而廢讀后感1
《半途而廢》寫了古代有個叫樂羊子的人，他外出求學，不到一年就因想家，回來了。他妻子用刀把布剪斷了，告訴他不能半途而廢。樂羊子聽了，大受啟發(fā)。七年后學有所成，他才回來。
讀了這文章，我不禁回想起自己來。想當初，我家買來了鋼琴，一開始，我還饒有興趣地圍著這龐然大物，摸摸一個個鍵，愛不釋手�？墒呛镁安婚L，我上了小學，學習功課多，彈琴時間少了下去，漸漸地，我甚至把它當作一種負擔。隨著功課地不斷增加，我對琴的興趣就越來越少，甚至還提出放棄已經(jīng)學了幾年的琴。媽媽知道了耐心地開導我：”祺祺，你學彈琴已經(jīng)五年，五年來你總是能克服任何困難，認真地練琴，如果現(xiàn)在放棄了那就是放棄了這幾年來的努力，多可惜啊!每學一樣本領都要付出努力、付出艱辛的……“經(jīng)過媽媽的.勸導，我勉強地答應繼續(xù)練琴，才挽住了這條”小命“，但是心里總是有那么點抱怨，練琴時也老要討價還價。
一想到這些，我的臉不禁緋紅。是啊，難道我不就是那個逃學的樂羊子嗎?難道我不是半途而廢了嗎?樂羊子的妻子說得多好：織機的絲來自蠶繭，一絲絲織成絹，一點點絹積累成一寸、一丈、一匹絹。如果中途剪斷了絲，不就前功盡棄了嗎?白費許多時日。學習不也是這樣嗎?一點一點的知識累積起來，就成了豐富的經(jīng)驗;一點點的經(jīng)驗積起來，才能使人變得很有學問。如果像我這樣半途而廢，還不白學了嗎?我懂了，只有不斷進步，永不停止腳步，才能學有所成，如果中途一停一斷，是決不會有什么成果的。
唉!半途而廢不僅耗人精力、財力，還必將一無所有，真是百害而無一益啊!如果我們都能有始有終，那么人人將會有所作為。同學們，讓我們從現(xiàn)在行動起來吧，杜絕半途而廢這種惡習。
半途而廢讀后感2
我在讀成語故事這本書的時侯，這個成語故事在《后漢書》的《列女傳》中，令人讀了以后低回不已。它的名字就叫《半途而廢》。
故事是的內(nèi)容這樣的：戰(zhàn)國時代，有一個人叫樂羊，某一天，他在路上看見了一塊金子，環(huán)顧左右無人，便把金子拾了起來。
他帶著愉悅地回到了家，高興地把這件事告訴了他的妻子。
妻子說：”這塊金子來歷不明，你怎么可以把他帶回來呢!“
樂羊聽妻子這么一說，就將金子乖乖的放回原位。
后來，樂羊外出求學拜師，只學了一年就回來了。
妻子見丈夫回來，就問：”你的學業(yè)完成了嗎?“
丈夫說：”還沒有，因為我實在太想你了，所以先回來看看你�！�
妻子聽完這話，立刻起身把剪斷絲線織成的布，說：”我把絲線織成的.布剪短了，就等于是中途而廢，不是和你求學的道理是一樣的嗎?“
樂羊聽了感動萬分，又很慚愧不已，于是又去求學。
我讀了《半途而廢》這個成語故事之后，讓我明白了：做什么事都不能前功盡棄、半途而廢，要把一件事進行到底，這樣的話，才會有收獲。做事情才會有始有終、有頭有尾。這就像我們學文章時，如果只學一半的話，不就和《半途而廢》一樣了嗎?例如：體育項目田徑跑步，眼看就到終點了，沒有堅持下去，等于這個體育項目沒有完成。如果堅持下去了，雖然取不上名次，但是完成了這個體育項目。那種自豪感是不一樣的。
低回不已是作者指看過成語典故后，低下頭來深深回味此成語故事的寓意精髓、精華之處，很值得深思!
半途而廢讀后感3
今天我學習了半途而廢的成語故事，從這個故事里我獲得了不小的收獲。
第一個故事講的是樂羊子在路邊見到一塊金子，回家后他的妻子說：“我聽說有志向的人不喝盜泉的水，因為它的名字令人厭惡;也不吃別人施舍而呼喚過來吃的食物，寧可餓死。更何況拾取別人失去的樂西。這樣會玷污品行�！睆乃拮拥脑捴�，我知道了人要有自尊之心，不能貪圖小便宜，要通過自己的努力去得到，也不能吃別人施舍給自己的東西，這樣會侮辱人的尊嚴。就像我以前看過的《樵夫與赫耳墨斯》的故事：因為樵夫的'誠實品格，受到別人的尊敬，赫耳墨斯才把三把斧子都給了樵夫，給他帶來了巨大的財富。而對于那些貪婪狡詐的人只會遭到別人的唾棄，最終一無所得。所以我們要有好的品行、好的品德。
第二個故事講的是樂羊子外出求學深造，半途回家，妻子看到求學半途而歸的丈夫操起一把刀走到織布機前說：“這機上織的絹帛產(chǎn)自蠶繭，成于織機。一根絲一根絲地積累起來，才有一寸長;一寸寸地積累下去，才有一丈乃至一匹。今天如果我將它割斷，就會前功盡棄，從前的時間也就白白浪費掉�！甭犃似拮拥脑挊费蜃討M愧的又繼續(xù)求學了。從這個故事讓我認識到了自己在學習中存在的問題，老師布置的暑假作業(yè)剛開始很認真的去作，不懂的問題還經(jīng)常請教別的同學，盡量把問題弄明白，可由于伙伴們經(jīng)常找我去玩，卻經(jīng)常忘記暑假作業(yè)，導致最近作業(yè)完成的很不好。從這個例子中我學習到了一個道理，就是無論做任何事情，都要認認真真的堅持到底，無論中途遇到多么大的困難都要努力面對，爭取克服任何困難，如果半途中斷，就像拿剪刀剪斷正在工作的織布機一樣，只會織出一塊廢布。
這兩個小故事告訴我們做人要有始有終，養(yǎng)成良好的品格和堅韌不拔的精神，這樣我們在學習和生活中才能天天向上，將來才能做一個頂天立地的人。
半途而廢讀后感4
今天我讀了《半途而廢》這篇課文，我來簡單說一下故事的意思吧。
第一個故事是：樂羊子在郊外撿到一塊金子回家交給妻子，妻子不但不收丈夫撿來的金子，還對樂羊子說：“有理想的人不會喝‘盜泉’之水，廉潔方正的人，不會接受他人傲慢地施舍的食物，何況是撿拾別人的失物呢！”樂羊子非常慚愧，立即把金子扔了。
通過這個故事使我明白了樂羊子之妻不但不收丈夫拾來的金子，而且用“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食�！钡牡涔�，說服丈夫，進一步指出貪小便宜吃大虧的危害。我想到了我們在日常生活中也是一樣，不要貪小便宜這樣會吃大虧的，要知錯就改，這樣才能成為一個品德高尚的人，讀后感《半途而廢讀后感》。在生活中我就曾經(jīng)貪過一次小便宜，下面我就來講講吧！
有一次，我看到一個同學的橡皮很漂亮，就問他這塊橡皮是哪買的，只見他不加思索地說：“你喜歡�。∥宜徒o你，要不要呀？”我心想：“啊，送給我，太好了�！蔽议_口了：“要�！彼桶堰@塊橡皮送給了我。放學回家后，我把這塊橡皮的來龍去脈跟媽媽說了一遍，結(jié)果媽媽不但沒表揚我，還狠狠的批評了我，最后媽媽生氣地對我說：“有許多小孩子就是因為貪小便宜被拐賣走了，你知道么？所以你以后不要占別人小便宜，聽見了么？至于那塊橡皮你應該知道怎么處理了吧！”第二天我把那塊橡皮還給了那位同學。從這件事我明白了做人要光明磊落，不能占別人的`小便宜。
第二個故事使我明白，讀書學習就像織布一樣要日積月累，要是半途而廢，就會像織布機上剪斷的絲線沒什么兩樣。我想到了，做什么事情都不要半途而廢，學習也是這樣，要是半途而廢，那么前面的知識都白學了。
這兩個小故事告訴我們，做人必須具有高尚的品德和持之以恒、堅韌不拔的精神。
半途而廢讀后感5
今天，我讀了一篇成語故事，名字叫《半途而廢》。故事的內(nèi)容是這樣的：從前有一個叫做樂羊的人遠離家鄉(xiāng)到別的國家去求學，在求學的過程中樂羊因想念家中的家人，所以就棄學回家。正在這時他的'老婆正在織布，看到丈夫回來了，便拿起剪刀把差不多織好的布從中間剪開。而丈夫看見頓時明白了便返回去求學。這個故事也使我想起了我那一年學單車的憧憬。
那是一年的深秋，爸爸去出差給我?guī)Щ亓艘患苄诬�，因為那時的我還小，還沒見什么大世面，看到了爸爸帶回來的單車。我頓時欣喜若狂,馬上就坐上去了�！班亍暗匾宦�，不用想也知道，我已經(jīng)跌落“深淵”了。哥哥走過來看見了邊捧著那快要笑爆的肚子邊說：“妹妹！你別笑死我��！單車是要慢慢學的，不是一口就能吃成胖子的呀！”我懷著好奇心地問：“怎么學呢？”爸爸便插上嘴來說：“當然是要親身體驗啦！”我聽到“親身體驗”這四個字馬上就毛骨悚然了。便說：“不用了，明天再學吧！”哥哥說：“明日復明日，明日何時多！就現(xiàn)在！”哥哥手把手地教我。“嘭”我又摔跤了，幾回下來，我就像泄了氣的皮球一樣。我坐在石板上說：“我不學了！”爸爸走過來說：“瑩瑩，你要是像這樣的態(tài)度去對待學習會怎么樣��！更何況你已經(jīng)學了很久了，也學會了一點點啦！又不是沒收獲對不對？不要半途而廢，來繼續(xù)學嘛！”突然，我的手和身體好像不受我控制地去學騎單車�；侍觳回撚行娜�，我學會了騎單車。
這個故事使我受益匪淺啊！我明白故事中的丈夫明白了什么。我也從中悟出了一個道理：無論做什么事都不要半途而廢，要堅持不懈，才能學到東西。
半途而廢讀后感6
今天，我學習了一篇課文《半途而廢》，這篇課文講的是樂羊子和他的妻子的兩個故事。
前一個故事寫的是樂羊子把拾到的金子拿回家給了妻子，他妻子卻用”志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食“的典故來說服樂羊子。后一個故事講的是樂羊子在妻子的勸說下，外出求學。過了一年，樂羊子因想家而回來了，妻子則用剪斷織機上的絲線來告誡他半途而廢的結(jié)果。
通過這兩件事說明了樂羊子是一個知錯能改的人，樂羊子的妻子是一個善良、聰明、品德高尚的人。正是樂羊子妻的這種幫助和規(guī)勸，才使得樂羊子以后成為了一名德才兼?zhèn)涞?將軍。
我讀第一個故事時，使我想到了南宋愛國名將岳飛帶領的”岳家軍“他們的口號”就是凍死不拆屋，惡死不擄掠。“這樣的岳家軍才贏得了百姓的贊揚。另一個是漢朝的使節(jié)，堅貞不屈的愛國使者蘇武被匈奴流放到北海去放養(yǎng)十九年，他受盡屈辱，始終沒有投降，終于在匈奴和漢朝和好后回到了中原。讀第二個故事，讓我想到了三過家門而不入的大禹，大禹用疏導的辦法智力洪水十三年，三次到家門口都沒有進去，終于把洪水治理好了。另一個是高爾基，他一生中沒上過幾天學，卻從未放棄讀書。他把打工賺來的錢都用來買書，終于使他成為了蘇聯(lián)的文學巨匠。這些名人具備高尚的品德，而對待事情更是專心致志，持之以恒，才使得他們的美名萬古流芳。
而我們現(xiàn)在還小，要做個品德高尚的人，在以后的學習中也要堅持不懈的努力，這樣才能成為有才有得之人。雖不能像岳飛那樣名垂青史，但也不要像秦檜那樣一臭萬年。
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