半途而廢讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的半途而廢讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

半途而廢讀后感1

　　《半途而廢》寫了古代有個(gè)叫樂(lè)羊子的人，他外出求學(xué)，不到一年就因想家，回來(lái)了。他妻子用刀把布剪斷了，告訴他不能半途而廢。樂(lè)羊子聽(tīng)了，大受啟發(fā)。七年后學(xué)有所成，他才回來(lái)。

　　讀了這文章，我不禁回想起自己來(lái)。想當(dāng)初，我家買來(lái)了鋼琴，一開(kāi)始，我還饒有興趣地圍著這龐然大物，摸摸一個(gè)個(gè)鍵，愛(ài)不釋手�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我上了小學(xué)，學(xué)習(xí)功課多，彈琴時(shí)間少了下去，漸漸地，我甚至把它當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)。隨著功課地不斷增加，我對(duì)琴的興趣就越來(lái)越少，甚至還提出放棄已經(jīng)學(xué)了幾年的琴。媽媽知道了耐心地開(kāi)導(dǎo)我：”祺祺，你學(xué)彈琴已經(jīng)五年，五年來(lái)你總是能克服任何困難，認(rèn)真地練琴，如果現(xiàn)在放棄了那就是放棄了這幾年來(lái)的努力，多可惜啊!每學(xué)一樣本領(lǐng)都要付出努力、付出艱辛的……“經(jīng)過(guò)媽媽的.勸導(dǎo)，我勉強(qiáng)地答應(yīng)繼續(xù)練琴，才挽住了這條”小命“，但是心里總是有那么點(diǎn)抱怨，練琴時(shí)也老要討價(jià)還價(jià)。

　　一想到這些，我的臉不禁緋紅。是啊，難道我不就是那個(gè)逃學(xué)的樂(lè)羊子嗎?難道我不是半途而廢了嗎?樂(lè)羊子的妻子說(shuō)得多好：織機(jī)的絲來(lái)自蠶繭，一絲絲織成絹，一點(diǎn)點(diǎn)絹積累成一寸、一丈、一匹絹。如果中途剪斷了絲，不就前功盡棄了嗎?白費(fèi)許多時(shí)日。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?一點(diǎn)一點(diǎn)的知識(shí)累積起來(lái)，就成了豐富的經(jīng)驗(yàn);一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)積起來(lái)，才能使人變得很有學(xué)問(wèn)。如果像我這樣半途而廢，還不白學(xué)了嗎?我懂了，只有不斷進(jìn)步，永不停止腳步，才能學(xué)有所成，如果中途一停一斷，是決不會(huì)有什么成果的。

　　唉!半途而廢不僅耗人精力、財(cái)力，還必將一無(wú)所有，真是百害而無(wú)一益啊!如果我們都能有始有終，那么人人將會(huì)有所作為。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧，杜絕半途而廢這種惡習(xí)。

半途而廢讀后感2

　　我在讀成語(yǔ)故事這本書的時(shí)侯，這個(gè)成語(yǔ)故事在《后漢書》的《列女傳》中，令人讀了以后低回不已。它的名字就叫《半途而廢》。

　　故事是的內(nèi)容這樣的：戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，有一個(gè)人叫樂(lè)羊，某一天，他在路上看見(jiàn)了一塊金子，環(huán)顧左右無(wú)人，便把金子拾了起來(lái)。

　　他帶著愉悅地回到了家，高興地把這件事告訴了他的妻子。

　　妻子說(shuō)：”這塊金子來(lái)歷不明，你怎么可以把他帶回來(lái)呢!“

　　樂(lè)羊聽(tīng)妻子這么一說(shuō)，就將金子乖乖的放回原位。

　　后來(lái)，樂(lè)羊外出求學(xué)拜師，只學(xué)了一年就回來(lái)了。

　　妻子見(jiàn)丈夫回來(lái)，就問(wèn)：”你的學(xué)業(yè)完成了嗎?“

　　丈夫說(shuō)：”還沒(méi)有，因?yàn)槲覍?shí)在太想你了，所以先回來(lái)看看你�！�

　　妻子聽(tīng)完這話，立刻起身把剪斷絲線織成的布，說(shuō)：”我把絲線織成的.布剪短了，就等于是中途而廢，不是和你求學(xué)的道理是一樣的嗎?“

　　樂(lè)羊聽(tīng)了感動(dòng)萬(wàn)分，又很慚愧不已，于是又去求學(xué)。

　　我讀了《半途而廢》這個(gè)成語(yǔ)故事之后，讓我明白了：做什么事都不能前功盡棄、半途而廢，要把一件事進(jìn)行到底，這樣的話，才會(huì)有收獲。做事情才會(huì)有始有終、有頭有尾。這就像我們學(xué)文章時(shí)，如果只學(xué)一半的話，不就和《半途而廢》一樣了嗎?例如：體育項(xiàng)目田徑跑步，眼看就到終點(diǎn)了，沒(méi)有堅(jiān)持下去，等于這個(gè)體育項(xiàng)目沒(méi)有完成。如果堅(jiān)持下去了，雖然取不上名次，但是完成了這個(gè)體育項(xiàng)目。那種自豪感是不一樣的。

　　低回不已是作者指看過(guò)成語(yǔ)典故后，低下頭來(lái)深深回味此成語(yǔ)故事的寓意精髓、精華之處，很值得深思!

半途而廢讀后感3

　　今天我學(xué)習(xí)了半途而廢的成語(yǔ)故事，從這個(gè)故事里我獲得了不小的收獲。

　　第一個(gè)故事講的是樂(lè)羊子在路邊見(jiàn)到一塊金子，回家后他的妻子說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)有志向的人不喝盜泉的水，因?yàn)樗�的名字令人厭�?也不吃別人施舍而呼喚過(guò)來(lái)吃的食物，寧可餓死。更何況拾取別人失去的樂(lè)西。這樣會(huì)玷污品行�！睆乃�妻子的話中，我知道了人要有自尊之心，不能貪圖小便宜，要通過(guò)自己的努力去得到，也不能吃別人施舍給自己的東西，這樣會(huì)侮辱人的尊嚴(yán)。就像我以前看過(guò)的《樵夫與赫耳墨斯》的故事：因?yàn)殚苑虻?誠(chéng)實(shí)品格，受到別人的尊敬，赫耳墨斯才把三把斧子都給了樵夫，給他帶來(lái)了巨大的財(cái)富。而對(duì)于那些貪婪狡詐的人只會(huì)遭到別人的唾棄，最終一無(wú)所得。所以我們要有好的品行、好的品德。

　　第二個(gè)故事講的是樂(lè)羊子外出求學(xué)深造，半途回家，妻子看到求學(xué)半途而歸的丈夫操起一把刀走到織布機(jī)前說(shuō)：“這機(jī)上織的絹帛產(chǎn)自蠶繭，成于織機(jī)。一根絲一根絲地積累起來(lái)，才有一寸長(zhǎng);一寸寸地積累下去，才有一丈乃至一匹。今天如果我將它割斷，就會(huì)前功盡棄，從前的時(shí)間也就白白浪費(fèi)掉�！甭�(tīng)了妻子的話樂(lè)羊子慚愧的又繼續(xù)求學(xué)了。從這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，老師布置的暑假作業(yè)剛開(kāi)始很認(rèn)真的去作，不懂的問(wèn)題還經(jīng)常請(qǐng)教別的同學(xué)，盡量把問(wèn)題弄明白，可由于伙伴們經(jīng)常找我去玩，卻經(jīng)常忘記暑假作業(yè)，導(dǎo)致最近作業(yè)完成的很不好。從這個(gè)例子中我學(xué)習(xí)到了一個(gè)道理，就是無(wú)論做任何事情，都要認(rèn)認(rèn)真真的堅(jiān)持到底，無(wú)論中途遇到多么大的困難都要努力面對(duì)，爭(zhēng)取克服任何困難，如果半途中斷，就像拿剪刀剪斷正在工作的織布機(jī)一樣，只會(huì)織出一塊廢布。

　　這兩個(gè)小故事告訴我們做人要有始有終，養(yǎng)成良好的品格和堅(jiān)韌不拔的精神，這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中才能天天向上，將來(lái)才能做一個(gè)頂天立地的人。

半途而廢讀后感4

　　今天我讀了《半途而廢》這篇課文，我來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)一下故事的意思吧。

　　第一個(gè)故事是：樂(lè)羊子在郊外撿到一塊金子回家交給妻子，妻子不但不收丈夫撿來(lái)的金子，還對(duì)樂(lè)羊子說(shuō)：“有理想的人不會(huì)喝‘盜泉’之水，廉潔方正的人，不會(huì)接受他人傲慢地施舍的食物，何況是撿拾別人的失物呢！”樂(lè)羊子非常慚愧，立即把金子扔了。

　　通過(guò)這個(gè)故事使我明白了樂(lè)羊子之妻不但不收丈夫拾來(lái)的金子，而且用“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來(lái)之食�！钡牡涔�，說(shuō)服丈夫，進(jìn)一步指出貪小便宜吃大虧的危害。我想到了我們?cè)谌粘Ｉ�活中也是一樣，不要貪小便宜這樣會(huì)吃大虧的，要知錯(cuò)就改，這樣才能成為一個(gè)品德高尚的人，讀后感《半途而廢讀后感》。在生活中我就曾經(jīng)貪過(guò)一次小便宜，下面我就來(lái)講講吧！

　　有一次，我看到一個(gè)同學(xué)的橡皮很漂亮，就問(wèn)他這塊橡皮是哪買的，只見(jiàn)他不加思索地說(shuō)：“你喜歡��！我送給你，要不要呀？”我心想：“啊，送給我，太好了�！蔽议_(kāi)口了：“要�！彼�就把這塊橡皮送給了我。放學(xué)回家后，我把這塊橡皮的來(lái)龍去脈跟媽媽說(shuō)了一遍，結(jié)果媽媽不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我，還狠狠的批評(píng)了我，最后媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“有許多小孩子就是因?yàn)樨澬”阋吮还召u走了，你知道么？所以你以后不要占別人小便宜，聽(tīng)見(jiàn)了么？至于那塊橡皮你應(yīng)該知道怎么處理了吧！”第二天我把那塊橡皮還給了那位同學(xué)。從這件事我明白了做人要光明磊落，不能占別人的`小便宜。

　　第二個(gè)故事使我明白，讀書學(xué)習(xí)就像織布一樣要日積月累，要是半途而廢，就會(huì)像織布機(jī)上剪斷的絲線沒(méi)什么兩樣。我想到了，做什么事情都不要半途而廢，學(xué)習(xí)也是這樣，要是半途而廢，那么前面的知識(shí)都白學(xué)了。

　　這兩個(gè)小故事告訴我們，做人必須具有高尚的品德和持之以恒、堅(jiān)韌不拔的精神。

半途而廢讀后感5

　　今天，我讀了一篇成語(yǔ)故事，名字叫《半途而廢》。故事的內(nèi)容是這樣的：從前有一個(gè)叫做樂(lè)羊的人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到別的國(guó)家去求學(xué)，在求學(xué)的過(guò)程中樂(lè)羊因想念家中的家人，所以就棄學(xué)回家。正在這時(shí)他的'老婆正在織布，看到丈夫回來(lái)了，便拿起剪刀把差不多織好的布從中間剪開(kāi)。而丈夫看見(jiàn)頓時(shí)明白了便返回去求學(xué)。這個(gè)故事也使我想起了我那一年學(xué)單車的憧憬。

　　那是一年的深秋，爸爸去出差給我?guī)Щ亓艘患苄�單車，因�(yàn)槟菚r(shí)的我還小，還沒(méi)見(jiàn)什么大世面，看到了爸爸帶回來(lái)的單車。我頓時(shí)欣喜若狂,馬上就坐上去了�！班亍暗匾宦�，不用想也知道，我已經(jīng)跌落“深淵”了。哥哥走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了邊捧著那快要笑爆的肚子邊說(shuō)：“妹妹！你別笑死我啊！單車是要慢慢學(xué)的，不是一口就能吃成胖子的呀！”我懷著好奇心地問(wèn)：“怎么學(xué)呢？”爸爸便插上嘴來(lái)說(shuō)：“當(dāng)然是要親身體驗(yàn)啦！”我聽(tīng)到“親身體驗(yàn)”這四個(gè)字馬上就毛骨悚然了。便說(shuō)：“不用了，明天再學(xué)吧！”哥哥說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何時(shí)多！就現(xiàn)在！”哥哥手把手地教我�！班亍蔽矣炙�跤了，幾回下來(lái)，我就像泄了氣的皮球一樣。我坐在石板上說(shuō)：“我不學(xué)了！”爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“瑩瑩，你要是像這樣的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)會(huì)怎么樣啊！更何況你已經(jīng)學(xué)了很久了，也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)啦！又不是沒(méi)收獲對(duì)不對(duì)？不要半途而廢，來(lái)繼續(xù)學(xué)嘛！”突然，我的手和身體好像不受我控制地去學(xué)騎單車�；侍觳回�(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎單車。

　　這個(gè)故事使我受益匪淺��！我明白故事中的丈夫明白了什么。我也從中悟出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都不要半途而廢，要堅(jiān)持不懈，才能學(xué)到東西。

半途而廢讀后感6

　　今天，我學(xué)習(xí)了一篇課文《半途而廢》，這篇課文講的是樂(lè)羊子和他的妻子的兩個(gè)故事。

　　前一個(gè)故事寫的是樂(lè)羊子把拾到的金子拿回家給了妻子，他妻子卻用”志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來(lái)之食“的典故來(lái)說(shuō)服樂(lè)羊子。后一個(gè)故事講的是樂(lè)羊子在妻子的勸說(shuō)下，外出求學(xué)。過(guò)了一年，樂(lè)羊子因想家而回來(lái)了，妻子則用剪斷織機(jī)上的絲線來(lái)告誡他半途而廢的結(jié)果。

　　通過(guò)這兩件事說(shuō)明了樂(lè)羊子是一個(gè)知錯(cuò)能改的人，樂(lè)羊子的妻子是一個(gè)善良、聰明、品德高尚的人。正是樂(lè)羊子妻的這種幫助和規(guī)勸，才使得樂(lè)羊子以后成為了一名德才兼?zhèn)涞?將軍。

　　我讀第一個(gè)故事時(shí)，使我想到了南宋愛(ài)國(guó)名將岳飛帶領(lǐng)的”岳家軍“他們的口號(hào)”就是凍死不拆屋，惡死不擄掠�！斑@樣的岳家軍才贏得了百姓的贊揚(yáng)。另一個(gè)是漢朝的使節(jié)，堅(jiān)貞不屈的愛(ài)國(guó)使者蘇武被匈奴流放到北海去放養(yǎng)十九年，他受盡屈辱，始終沒(méi)有投降，終于在匈奴和漢朝和好后回到了中原。讀第二個(gè)故事，讓我想到了三過(guò)家門而不入的大禹，大禹用疏導(dǎo)的辦法智力洪水十三年，三次到家門口都沒(méi)有進(jìn)去，終于把洪水治理好了。另一個(gè)是高爾基，他一生中沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，卻從未放棄讀書。他把打工賺來(lái)的錢都用來(lái)買書，終于使他成為了蘇聯(lián)的文學(xué)巨匠。這些名人具備高尚的品德，而對(duì)待事情更是專心致志，持之以恒，才使得他們的美名萬(wàn)古流芳。

　　而我們現(xiàn)在還小，要做個(gè)品德高尚的人，在以后的學(xué)習(xí)中也要堅(jiān)持不懈的努力，這樣才能成為有才有得之人。雖不能像岳飛那樣名垂青史，但也不要像秦檜那樣一臭萬(wàn)年。

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