《透明的紅蘿卜》讀后感(6篇)

　　讀完一本書以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《透明的紅蘿卜》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《透明的紅蘿卜》讀后感1

　　我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》，我對(duì)里邊的很多地方有很多的話要說。下面我來談?wù)勎业目捶ā?/p>

　　可以不說就不說，莫言的奇怪印證了他的'名字——莫言，不想說，不愿說，無聲的世界是最美的，很多話，莫言愿意讓自然和動(dòng)物來代言。除了童年視角，他還喜歡從動(dòng)物的角度來敘事，“從胡同里，鴨子們望見一個(gè)高個(gè)子老頭兒挑著一卷鋪蓋和幾件沉甸甸的鐵器，沿著河邊往西走去了。”講的就是老鐵匠被小鐵匠擠兌出走一事。“老頭子走了，又來了一個(gè)光背赤腳的黑孩子。那只公鴨子跟它身邊那只母鴨子交換了一個(gè)眼神，意思是說：記得吧?那次就是他，水桶撞翻柳樹滾下河，人在堤上做狗趴，最后也下了河拖著桶殘水，那只水桶差點(diǎn)沒把麻鴨那個(gè)臊包砸死……這個(gè)在前面也有敘述，”不知道用什么姿勢(shì)他趴下了，水象瀑布一樣把他澆濕了。

　　他的臉碰破了路，鼻子尖成了一個(gè)平面，一根草梗在平面上印了一個(gè)小溝溝。幾滴鼻血流到嘴里，他吐了一口，咽了一口。鐵桶一路歡唱著滾到河里去了�！�…他呼呼隆隆淌著水追上去，抓住水桶，逆著水往回走。“我們關(guān)心的一直是人的世界，殊不知，動(dòng)物也在用他們的眼光品評(píng)人，這就是莫言敘述視角的獨(dú)特之處。

《透明的紅蘿卜》讀后感2

　　最近我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》，聽這名透著股濃濃的魔幻現(xiàn)實(shí)主義味道，雖然我對(duì)莫言的認(rèn)識(shí)還停留在《百年孤獨(dú)》，但是通過這本書，我更加的了解了莫言。

　　黑孩，沒名沒姓背景簡(jiǎn)單沒有臺(tái)詞，單通過周圍那一撥人塑造了那樣一段歲月那樣一個(gè)形象，無論是手法還是語言都是很棒的

　　傳說中這是他自個(gè)兒的形象再現(xiàn)那他小時(shí)候還真夠苦的。

　　逆來順受封閉自我執(zhí)拗倔強(qiáng)的黑孩對(duì)那個(gè)“泛著藍(lán)幽幽光的鐵砧子上，有一個(gè)金色的紅蘿卜。紅蘿卜的形狀和大小都像一個(gè)大梨，還拖著一條長(zhǎng)尾巴尾巴上的根根須須像金色的羊毛。紅蘿卜晶瑩透明，玲瓏剔透�！钡奶}卜的追求著實(shí)震撼。

　　那樣的蘿卜是什么？

　　是偶然所遇見的真實(shí)存在？那充分說明這個(gè)可遇而不可求錯(cuò)過便是遺憾終生。他錯(cuò)過了，所以，悲劇。

　　是天馬行空絕處求生的`幻想？那飛向水里的蘿卜便連這樣一個(gè)充滿動(dòng)力的幻想也毀了。所以，還是悲劇。

　　結(jié)尾黑孩扒開了整片蘿卜地，金色的透明的蘿卜始終是不在眼前，還讓守田的大爺給抓了。悲觀的結(jié)局。

　　似乎一切都是安排好的。那個(gè)看似無論如何都是悲劇的蘿卜。那個(gè)看似注定悲劇的黑孩，也就是他。

　　如果，再品結(jié)尾。黑孩還在地里尋找著始終對(duì)著陽光審視著每一個(gè)蘿卜。是的，仍在尋找，埋頭尋找，向著太陽審視，每一個(gè)。

　　然后，再看如今莫言。

《透明的紅蘿卜》讀后感3

　　我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》，對(duì)于這篇文章，我有很多的看法，我從一個(gè)讀者的角度看這部作品，非常喜歡，我來跟大家分享一下我的感受。

　　從小說中我們還可以看出，莫言具有兒童般制造幻象的天賦。他自己認(rèn)為，一個(gè)人的夢(mèng)幻能力跟他有一段非常孤獨(dú)的經(jīng)歷是有關(guān)系的。他在童年就跟大自然產(chǎn)生了一種特別親密的'關(guān)系，在夢(mèng)里，他經(jīng)常會(huì)總覺得有一股強(qiáng)大的氣流頂在他的肚子上，把他托起七米以上，這種奇妙的感覺至今也沒有消失。這就可以理解黑孩為什么會(huì)經(jīng)常無緣無故地陷入幻想以及黑孩眼中的紅蘿卜為什么可以是透明的。

　　王小波也曾經(jīng)在他的小說中有過“透明的紅蘿卜”的說法，他這樣寫道“以一棵胡蘿卜為例，別人告訴我說，看起來是一個(gè)橘紅色的疙瘩，但是我看就不是這樣。它是半透明的，外表罩了一層淡紫色的光，里面有一層淡淡的黃色。再往里，直抵胡蘿卜心，全是冷冷的藍(lán)色”這是色盲者眼中的紅蘿卜。色盲和孤獨(dú)的孩子在某一點(diǎn)上是可以共通的，那就是他們看到的世界是迥異于普通人的，帶有魔幻和想像色彩的。

《透明的紅蘿卜》讀后感4

　　最近，我讀了莫言的《透明的紅蘿卜》這部作品，發(fā)現(xiàn)莫言在《透明的紅蘿卜》里面，細(xì)節(jié)描寫很多。單單提一個(gè)細(xì)節(jié)，黑孩非�？粗氐臉蚩p：

　　1、“他滑了下來，肚皮上擦破了一大塊，滲出一層血珠來。他彎腰抓起一把土，按到肚子上。然后倒退幾步，抬起手掌打著眼罩，看著橋墩與橋面相接處那道石縫，他放心了。”

　　2、“他坐在姑娘的座位上，不斷地扭動(dòng)著身體，變換著姿勢(shì)，一直等調(diào)整到眼睛跟第七個(gè)橋墩上那條石縫成一條直線時(shí)，才穩(wěn)穩(wěn)地坐住，雙眼緊盯著石縫里那個(gè)東西……”

　　3、第七個(gè)橋墩前，他解下手絹用口叼著，費(fèi)力地爬上去，把手絹塞到石縫里……“

　　4、“黑孩偷覷著第七個(gè)橋墩上的石縫，心里忐忑不安。”

　　四次描寫橋縫，不斷強(qiáng)調(diào)這個(gè)細(xì)小的位置，也不斷拉升觀者的好奇心。那里面到底是什么？黑孩為什么不安？而隨著黑孩把菊子的'手帕塞進(jìn)石縫，這個(gè)“實(shí)施掩藏”的細(xì)節(jié)卻放佛突然向觀者釋放了這個(gè)寡言孩子的內(nèi)心。

　　當(dāng)然，文章的名字，那顆透明的紅蘿卜，本身就是這篇文章中最重要也最光耀奪目的細(xì)節(jié)。

　　遲子建曾經(jīng)說過，作家需要先在腦中構(gòu)建出一個(gè)世界，小說只是將這個(gè)世界中的一小部分截取展現(xiàn)出來，而其實(shí)你的構(gòu)建遠(yuǎn)多于寫出來的。放到細(xì)節(jié)的選取上一樣合適。

《透明的紅蘿卜》讀后感5

　　我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》，對(duì)里邊的很多小的寫作細(xì)節(jié)，我有很多的感覺，從一個(gè)讀者的角度看，真的處理得很好，我很喜歡。

　　莫言在對(duì)隱藏的處理上顯然是與馬原不同的，對(duì)于一些可能影響閱讀的地方，莫言都沒讓讀者去花時(shí)間費(fèi)思量，往往是不厭其煩的向讀者解釋，這可能也是由于中篇小說的緣故吧。

　　“小石匠的嘴非常靈巧，兩片紅潤(rùn)的嘴唇忽而嘬起，忽而張開，從他唇間流出百靈鳥的婉囀啼聲，響，脆，直沖到云霄里去。”“每當(dāng)中午和晚上，黑孩就聽到黃麻地里響起百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌唱聲，他的臉上浮起冰冷的微笑，好象他知道這只鳥在叫著什么�！边@顯然已經(jīng)把菊子姑娘與小鐵匠的私情描述得很明白了，但莫言就是還要不厭其煩的.告訴你，“鐵匠是比黑孩晚好幾天才注意到百靈鳥的叫聲的。他躲在橋洞里仔細(xì)觀察著，終于發(fā)現(xiàn)了奧秘：只要百靈鳥叫起來，工地上就看不見小石匠的影子，菊子姑娘就坐立不安，眼睛四下打量，很快就會(huì)扔下錘子溜走。姑娘溜走后一會(huì)兒，百靈鳥就歇了歌喉。”

《透明的紅蘿卜》讀后感6

　　如果有一種記憶是全民皆有的，那就是觸覺、嗅覺、視覺、聽覺、味覺五感。用比擬的方式調(diào)動(dòng)你對(duì)于五感的記憶，你自然能夠同感。而一次調(diào)動(dòng)你多種的感官，讓你看到的`同時(shí)聽到，聞到，摸到，甚至嘗到，你自然會(huì)迅速被拉入場(chǎng)景，帶入故事，感受主人公的感受。我印象中的莫言在這方面是做的很好的，但是記不真，所以又把《透明的紅蘿卜》這一篇翻出來看。

　　還記得當(dāng)年看這一篇的時(shí)候，捎帶看過一點(diǎn)文學(xué)評(píng)論，說其中提現(xiàn)了非常明顯的“童年視角”，是說這其中很多是孩子的視角，有了變形，夸張和魔幻，今天看是有這么些意思，但是莫言是怎么借給你一個(gè)出生在大幾十年前，爹出走，娘不在，后娘老虐待的敏感孩子的眼睛呢，靠的就是通感。

　　試看這一段：“河水溫暖，沒到了他的肚臍。褲頭濕了，漂起來，圍在他的腰間，象一團(tuán)海蜇皮。他呼呼隆隆淌著水追上去，抓住水桶，逆著水往回走。他把兩只胳膊?煞開、一只手拖著桶，另一只手一下一下劃著水。水很硬，頂?shù)盟�趔趔趄趄。他把身體斜起來，弓著脖子往前用力。好象有一群魚把他包圍了，兩條大腿之間有若干溫柔的魚嘴在吻他。他停下來，仔細(xì)體會(huì)著，但一停住，那種感覺頓時(shí)就消逝了。水面忽地一暗，好象魚群驚惶散開。一走起來，愉快的感覺又出現(xiàn)了，好象魚兒又聚攏過來。于是他再也不停，半閉著眼睛，向前走啊，走……”

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