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保育員工作指南心得體會

時間:2023-03-30 07:35:32 工作體會 我要投稿

保育員工作指南心得體會范文(精選11篇)

  當我們心中積累了不少感想和見解時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編精心整理的保育員工作指南心得體會范文(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

保育員工作指南心得體會范文(精選11篇)

  保育員工作指南心得體會1

  時光飛逝,轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了。作為一名保育員,我在領導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。以下,我將進行本學期的工作總結。

  (一)不斷學習,總結經(jīng)驗,做好自己的保教工作。

  隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求。這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:(1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,借此來不斷提高自己的保育水平。(2)毫無怨言地完成幼兒園的.工作任務及本班的保育工作。

  (二)手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。

  我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把消毒好的杯子、毛巾擺好,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,整理好玩具和桌椅。吃飯前用消毒液擦桌子,并用清水再擦一遍,從而減少病菌的生長,讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長。

  (三)照顧好幼兒的一日生活。

  每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,注意是否發(fā)燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。

  (四)做到保教結合

  雖然是做保育工作,但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會協(xié)助陳老師和林老師的教學工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

  (五)家園互動。

  我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。

  保育員工作指南心得體會2

  時光匆匆,不經(jīng)意間這一學期就在孩子們歡歌笑語的陪伴下度過了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這期間很幸運,能有機會參加國家統(tǒng)一的保育員資格認證考試,使我學會了很多,也為我干好了本職工作提供了很大幫助。這里,我也該整理一下思緒,總結過去的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我談談這半年的工作情況:

  一、不斷學習,總結經(jīng)驗,做好自己的保育工作。

  社會在發(fā)展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員。在工作中,我以幼兒園及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的水平,平時遇到什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成各項工作任務。遵守園內的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,服從領導的分配,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。

  二、在保健工作方面,

  以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒學習自己喝水,使用毛巾擦嘴擦手,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。孩子們都很小,自理能力較差,因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時—就要把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干。在午睡前后及時提醒幼兒解便。活動時,對出汗多的幼兒,應及時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。

  總之,保育老師是生活老師,對幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛心,細心,耐心去照顧他們。

  三、衛(wèi)生消毒方面:

  做到來園開窗通風,搞好室內外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天兩次清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的'消毒液味;清洗消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗拖地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會拖干,做到勤沖勤刷;教室拖把和廁所拖把分開使用,經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。

  雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要勤,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,為什么要這樣做,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

  四、在協(xié)助教師工作上:

  能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

  五、物品管理工作:

  做好玩具、教具、圖書、餐具、家具、其他用具、幼兒被褥和衣物等的登記入冊、使用記錄和保養(yǎng)維修,定期清點。保管好班里的設備和用具,嚴格按要求合理使用,按時關好門窗和水電。

  這半年來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位

  時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

  保育員工作指南心得體會3

  今年,我?guī)氯雸@小班。這些孩子最大的只有四歲,最小的也只有三歲半。剛到幼兒園的時候,有的孩子還帶著奶瓶,每天他們在擺滿玩具的課室里尋找的不是玩具、同伴,而是媽媽、奶奶。于是,課室里哭聲彼伏,任我好話說盡,百般呵護都不管用。然而,設身處地地為孩子們想想,他們這么小,從溫柔的家庭來到陌生的幼兒園,看到的是陌生的環(huán)境、陌生的人,怎能叫他們不焦慮、不害怕呢?于是,我就盡量用抱一抱、摟一摟、親一親的方法與他們進行交流。有的'孩子脾氣很倔,晚上不肯睡覺,常常我的左手抱一個,右手摟一個,眼睛和嘴還得照顧著另外幾個。

  記得梅梅來幼兒園時,年齡也比較小。入園前一直由媽媽、奶奶帶,性格固執(zhí),而一到晚上,就大吵大鬧要媽媽,要奶奶。小嘴不停地嘟囔著,小手還一個勁地拉著我要往外掙,我就抱著他,隨聲附和他的想法,趁機勸他:是啊,媽媽怎么還不來接秉燊呢?要是梅梅跑到外面去,媽媽來了,就找不到梅梅啦,要不你先坐在小椅子上,媽媽來了一眼就看到你啦。聽了我的話,他便使勁地將身子往下墜,我趁機把他放在小椅子上。

  他被我勸到椅子上后,一坐就是半小時,然后其他小朋友都安然入睡了。梅梅終于熬不住了,就坐在小椅子上,慢慢地打起瞌睡,然后我就輕輕地走到他身邊,讓他的頭靠在我的肩膀,他微微地動了動,沒有反抗,我就輕聲說:梅梅坐在小椅子上睡覺多危險,你還是躺在床上等媽媽吧。在我的勸說下,他終于睡到床上,但他也提出了條件,不脫鞋,要我坐在他的床邊,給他講故事,我都一一答應了,慢慢地,他睜大的眼睛開始不聽話了,只一會的工夫,就進入了夢鄉(xiāng),我輕輕地幫他脫掉鞋子,長長地舒了一口氣。

  兩個月的時間過去了,慢慢地孩子們也適應了幼兒園的環(huán)境、生活,大部分孩子認同了我,接受了我。每當聽到這個孩子叫聲阿姨好,那個孩子來親親我,依在我的身邊,這時候,帶小班幼兒的勞累感就一掃而空,我的心里甜甜的。

  保育員工作指南心得體會4

  時光飛逝,本學期的各項工作即將結束,在各級領導和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,下面,我從以下幾點方面總結如下:

  一、政治思想方面

  教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進素質教育的今天,作為教師更應提高自身素質,樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風范去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質,搞好班級的團結,相互配合,努力完成園領導交給的任務。

  二、保育工作方面

  認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時,能夠耐心、細致的講解,糾正幼兒的`錯誤,使我班幼兒值日生工作得到領導認可,在半日開放活動中,受到家長的好評。工作中,我服從領導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,并于五月份,獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進班組獎狀。今年六一活動期間,我能夠克服家中的困難,加班加點趕制演出服裝,受到園領導的表揚。

  三、存在的不足之處

  1、工作中,有時會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強。

  2、業(yè)務上的學習還不夠,今后我會不斷學習專業(yè)知識,提高各項技能。以上是我的工作總結,請領導和同志們批評指正。

  保育員工作指南心得體會5

  幼兒園保育后勤工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。那么,我們就要牢固樹立為教育服務的意識,確保教育教學工作的正常開展。

  我們幼兒園規(guī)模雖然不算大,但有眾多的教室,每一天我們保育員都是第一個到幼兒園,對各自所在的班級進行一個全方面的清潔、消毒、通風,為幼兒帶給當天需要飲用的開水,還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒;幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點一餐、一午睡的護理工作做得扎實到位。從而確保教師一天教學工作的正常開展。

  在做好保潔、護理工作的同時,每當發(fā)現(xiàn)班級物件損壞時,能做到向后勤負責人沈老師即報即修,大修但是一天的工作效率。記得有一次,我們一個保育員在離園時不慎發(fā)現(xiàn)食堂水龍頭損壞了,水源源不斷的冒出來,她及時向領導反應狀況,使得這次事故得以及時控制,避免了重大危險的.發(fā)生。其實這樣有職責心的保育員我們幼兒園還有很多,正因為他們具有高度的職責感和主人翁精神,才能建立起和諧校園的氛圍。

  幼兒戶外鍛煉是幼兒園<綱要>中的主要組成部分,所以,為了確保幼兒正常的開展戶外鍛煉,我們后勤保育人員極力做好配合,由教師制定出戶外活動計劃,我們保育員再根據(jù)活動需要,每一天及時、到位的將幼兒鍛煉所需的運動器械、體育玩具等物品擺放出來,活動結束后再整理、收集起來。

  保育員工作指南心得體會6

  3至4歲,對于多數(shù)兒童來講,是生活上的一個轉折年齡。正是從3歲起,那就是漸漸離開父母的環(huán)境,走進幼兒園的集體生活,來到一個陌生的環(huán)境和人群中生活,難免幼兒從心理、生理上產(chǎn)生入園焦慮情緒。而適應的關鍵在于使幼兒與老師、幼兒園、小朋友建立感情。其中最重要的是師生之間的感情,幼兒一旦感到教師、保育員像媽媽一樣可親,新的集體生活就不再是可怕的,而是極有吸引力了。

  在這個學期,我擔任的是小二班的保育員。從開學開始,尤其是在入園的`一至兩個月,每天都有幼兒在哭鬧,所以在最初的一段時間里面,我都在協(xié)助老師一起來安慰那些幼兒,從中我也了解了不同幼兒的性格特點以及不同幼兒的對待方式也是不一樣。

  我班的和和、奕同入園焦慮情緒比較大,差不多每天都哭鬧過。其中徐和每天早上5點多就醒,哭,拿書包要回家。我細心觀察到和和是一個聰明的孩子,他因從未進過幼兒園,而且年齡也較小,日間哭鬧,午睡也不好,晚上就早睡早醒,有時尿急就醒,哭,我協(xié)助老師讓徐和晚些時間睡,半夜1至2時叫他小便一次,讓他安靜睡到天亮。對和和我多些時間和他談心,每天抱抱他,親親他,安撫他不安的情緒。他有進步的時候及時給與表揚。近段時間有所改觀。

  日常生活中,我用真摯的愛去對待每一個幼兒,讓幼兒知道老師、保育員是多么愛他們的,就像爸爸媽媽一樣可親,愿意蹲下來把自己當成知心的朋友來看待。與幼兒相處的過程中,形成了一種平等、寬松、和諧、關懷的師生關系。

  小班幼兒年紀小,在生活自理方面的能力差,我加倍細心關懷、呵護,關心幫助有困難的幼兒,幼兒出汗了及時為他們擦汗,墊上干凈的毛巾。他們經(jīng)常解出小便甚至大便,我都認真地給他們擦洗,并給他們換上干凈的衣服。晚上,勤查床,個別跳被及時蓋上。到了冬天,天氣干燥,使幼兒多喝水。有些幼兒的小便特別多,就勤叫幼兒小便,配合帶班老師幫他們把衣服穿好。

  在班上,和老師營造一個舒適、干凈,明亮的環(huán)境,讓幼兒身心健康、愉快、活潑地加入幼兒園大家庭。

  保育員工作指南心得體會7

  愛是無私的,也是做好一位保育員的前提,因為用心詮釋著愛,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,在幼兒園領導對保育工作的高度重視下,我認識到作為一名保育員,和教師一樣:任重而道遠,要學習太多的專業(yè)知識,才能做好本職工作。我也深深理解:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

  經(jīng)過與小朋友的相處,我也懂得了很多:幼兒雖然年紀小,但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的.分析和審美能力,他們需要成人的引導教育,而幼兒園是他們人生的第一個受教育地,幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴,用愛心和耐心,細致入微地引導幼兒提高自理生活能力,愉快地玩耍,快樂安全地在幼兒園生活學習。我愛每一位小朋友,我喜歡面對他們純真,可愛的小臉,希望小朋友們的童年健康快樂。

  雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要勤,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,為什么要這樣做,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為能夠和教師配合做好保教工作,在德育、教育、保育各方面都合格的優(yōu)秀保育員。

  保育員工作指南心得體會8

  我是一名大一學生,我要去社區(qū)做志愿者,在社會需要我的時候,我一定會盡自己的努力去付出,為社會做出貢獻。這不是為了有所回報,只是為了服務于社會并且在其中鍛煉自己。

  我的家人很支持我的想法,爺爺是社區(qū)保安,在得知我做志愿者的想法后,告訴我要積極工作,滿懷愛心向社會做出貢獻。我的志愿服務是在社區(qū)門口攔截來往車輛,測量來往人員的體溫,登記和控制外來人員進出。

  這些簡單,沒問題!

  在工作了一上午之后,我才明白,看似簡單的事情,在不斷的重復之后,我竟然有點堅持不了了。冬日的風,飄酒的雨,不斷打在臉上,頭發(fā)也濕了,身體也冷了,腳也酸了,那么一刻,我想,要不我放棄吧!然而,看著同樣在這個點上的叔叔阿姨們!手冷了,就哈口氣,搓一搓,腳冷了,就原地跺一跺,還有一位老爺爺,一絲不茍的.完成著,一上午甚至連一口水也沒有,近的廁所也要來回十幾分鐘,他說不能脫崗!這深深的觸動了我,作為新一代青年的我們有所付出也是應該的,去做志愿者不只是為了自己,更是為了大家的安全。這樣的事情多有意義!

  保育員工作指南心得體會9

  作為幼兒園的一名保育員,我深知自己身上所承載的壓力和責任。我也知道自己現(xiàn)在的一舉一動都是需要去思考的,作為一名幼兒園的工作人員,我不僅要維護好自身形象,更要對每一名幼兒負責,不僅要保證孩子們在學校生活里的安全和成長,更要打造好自身的形象,為我們幼兒園樹立起一個好的形象,也給孩子們營造更好的學習環(huán)境。

  這段日子,和學生們相處的還算比較開心。孩子們和我在一起的日子里,他們也常常是非常開心的。即使有好幾個孩子平時比較調皮,但是在我的帶領下,也逐漸的'懂事明理起來了。比如那個班里的調皮大王xxx,以前總是喜歡揪小女孩小辮子,好幾個女孩都被他欺負哭過,后來我發(fā)現(xiàn)了這個情況之后,對他進行了思想開導工作,他也慢慢的開始改變了。想欺負別人的時候,他會反省自己,從而也慢慢的減少了這種調皮的行為。

  作為一名保育教師,我知道自己需要學習的方面仍然有很多,在和很多教師的接觸之下,我發(fā)現(xiàn)自己也成長了很多。平時和大家的工作中,我也常常會去多學習一些可以學習的部分,看到其他教師身上的發(fā)光點時,我也會謙虛的去請教,一直保持一個非常低調的學習態(tài)度,盡可能的多去豐富自己一些,也提高一些自己的審美,為做好這份工作不斷的努力。

  在這份工作當中,愛是一件很重要的物品,它是我前行路上的一盞燈火,也是我在這份事業(yè)上最寶貴的一份財富。對孩子們的愛是我工作中發(fā)散光亮的地方,平時孩子們非常喜歡和我相處的原因有幾種,一是覺得我的外表非常的溫和,和我聊起天來并沒有疏遠感。二是我對孩子們的照顧是無微不至的,所以孩子們更容易親近我一些。如果把幼師比做成爸爸,那么作為保育員的我一定就是媽媽了,所以孩子們對我的信任也是極高的。而能夠有這些成就,都是基于我自己對愛的理解,我相信的是,愛可以改變一切,不管孩子現(xiàn)在有怎樣的缺點,我相信通過愛,這些缺點都是可以改正過來的。

  在幼兒園工作的這段時間里,我常常在想如果自己再做好一點,是不是就可以走向一個更好的階梯了。每個人都是有上進心的,而我也想通過自己的努力走向更好的未來,也希望自己能夠朝著這個目標出發(fā),努力去實現(xiàn)自己所想的事物。我會堅持初心,繼續(xù)前行的!

  保育員工作指南心得體會10

  時光匆匆,算起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時間了,在這段時間里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。通過這半年多的工作學習,和幼兒相處的這些時間,使我感受很深。這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是配合老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談工作心得體會:

  一、密切聯(lián)系,增進家園互動

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送幼兒時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解幼兒的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的.棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。

  二、不斷學習,總結經(jīng)驗,做好自己的保教工作

  社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

  三、手腳勤快、經(jīng)常反思

  雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

  四、關心幼兒,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個幼兒,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和幼兒的信任。

  經(jīng)過與小朋友的相處,使我想了很多:幼兒雖然年紀小,但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,他們需要成人的引導教育,而幼兒園是他們人生的第一個受教育地,幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴,用老師的愛心和耐心,細致入微地引導幼兒提高自理生活能力,愉快地玩耍,快樂安全地在幼兒園生活學習。我愛每一位小朋友,我喜歡面對他們純真,可愛的小臉,希望小朋友們的童年健康快樂。對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。

  保育員工作指南心得體會11

  幼兒園是孩子的樂園,孩子們在園內學習活動,我們身為保育員,就要保護好每一個孩子在幼兒園內快樂學習生活。

  很多時候我們都要能夠了解孩子心中所想,與孩子好好溝通,在幼兒園內,我們不但要教導孩子們如何上廁所,更要教導他們洗手愛衛(wèi)生,一點點的引導和指點,讓每一個孩子都學會日常生活護理,到幼兒園學會一些生活的基本技能,這樣才能夠讓孩子能學的更多。

  每天早上,必須要提前為每一個孩子做好早餐,給他們準備還,在上課前半小時是用餐時間,我們必須要把所有的飯菜發(fā)送給每一個小朋友手中,讓小朋友自己到每個窗口領,在孩子們用餐時,需要提高警惕,因為有些孩子可能都不會用筷子,所以最好都統(tǒng)一用調羹,這樣避免浪費,也能夠避免孩子不小心被筷子傷到。在用餐時要教導他們,對于不會自己吃飯的小孩子,就要教導,有些小孩子在家中不需要自己吃飯但是在幼兒園內我們保育員必須要教會孩子如何吃飯,培養(yǎng)他們的生活能力。

  中午的用餐和早餐一樣,當每個班級的.老師把孩子帶到食堂坐好,我們直接推著餐車給每個小孩子發(fā)送食物,每個人都保證一樣的分量,猶豫是夏天,溫度高食物保質時間短,所以很多食物都需要現(xiàn)做現(xiàn)用,避免一些孩子食用不健康的食物拉肚子。在采購食物的時候注意兩點,一個是失誤保質期限,比如肉蛋奶。蔬菜我們必須要保證采購的蔬菜是新鮮的,而且可以食用的蔬菜必須要保證無污染,沒有農藥和添加劑。

  在中午午休期間,帶領小孩子到宿舍休息,宿舍內的床鋪是分上下層,這時候必須要照顧在上鋪的小孩子,有些小孩子可能自己無法爬上上鋪休息,需要我們抱著小孩子到上去。在小孩子休息時,我們留意小孩子蓋被子情況,還要防止在上鋪的小孩子掉下來,時刻需要監(jiān)督。這時候需要兩個人相互照看。

  對于小孩子發(fā)脾氣,我們必須要能夠及時安撫,畢竟小孩子變臉很快,他們一遇到不開心的事情,就會哭泣,比如床鋪不喜歡,想要換,可以安撫盡量讓小孩子安心休息。不能因為他個人影響整個宿舍的休息。在照顧小孩子時一定要注意,不能打罵,只能耐心的與他們講道理,讓他們明白如何做好自己的事情,因為家長最反感的就是孩子們在園內受到欺負。

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