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《鋼琴小精靈》讀后感

時(shí)間:2022-08-05 18:09:37 讀后感 我要投稿

《鋼琴小精靈》讀后感15篇

  當(dāng)品味完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的《鋼琴小精靈》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《鋼琴小精靈》讀后感15篇

《鋼琴小精靈》讀后感1

  書,是一盞照亮我人生前行道路的明燈。

  書,又是一位教我讀書做人的良師益友。

  我是一個(gè)十足的“書呆子”,有時(shí)甚至連飯也不吃,睡覺都不想睡。

  在書的世界里,我結(jié)識(shí)了很多文學(xué)界名人,有:但丁、泰戈?duì)、莎士比亞、魯迅、安徒生、巴金、金波、老舍、臥龍生、史蒂文森、奧斯特洛夫斯基……

  每每沉醉于書中,‘醒’來后,都會(huì)暗暗贊嘆作家那布滿靈氣、聰明的腦子。

  當(dāng)然,望了這么多的'書,肯定有一本心中最好的書。在我心中,好的書有良多,最好的一本是——《鋼琴小精靈》。

  《鋼琴小精靈》這本書的主要內(nèi)容是:小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂為食的小人兒,不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不每天訓(xùn)練鋼琴,讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天,丹妮爾得知鋼琴小精靈由于入進(jìn)她的鋼琴而與家人失散,丹妮爾決定匡助鋼琴小精靈找到家人。在弟弟卡斯帕和鋼琴制造師兒子提莫的匡助下,終于幫鋼琴小精靈找到了家人,并為他們找到了很好的回宿。

  書中,情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,想象力豐碩,讓我在絕情閱讀的同時(shí)也隨著丹妮爾他們一行人一起匡助鋼琴小精靈尋找家人,還寫出了小姑娘丹妮爾善良、樂于助人的特點(diǎn)。

  書,我與您骨肉相連!

《鋼琴小精靈》讀后感2

  我是懷著好奇的心情讀完這本書的。

  《鋼琴小精靈》講的是一個(gè)叫丹尼爾的小女孩和鋼琴小精靈之間的故事。丹尼爾原來不喜歡彈鋼琴,但自從有一天,她在自己的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一只古靈精怪的小精靈,這只小精靈的食物就是聽鋼琴曲,他的甜點(diǎn)就是每天早上聽丹尼爾刷牙時(shí)的歌聲。為了不讓鋼琴小精靈挨餓,丹尼爾每天開始主動(dòng)彈琴,而且彈琴的時(shí)間也越來越長(zhǎng)了,她的琴技也越來越嫻熟了。 鋼琴小精靈特別想念他的.家人,于是丹尼爾就想盡一切辦法來幫助他,想讓他早日回到爸爸、媽媽的身邊。最后丹尼爾在弟弟和造琴師兒子的幫助下,終于在一棟別墅里的爵士鋼琴里面找到了鋼琴小精靈的父母,使他們一家團(tuán)圓相聚。

  因?yàn)殇撉傩【`的出現(xiàn),丹尼爾喜歡上了彈鋼琴。但是自從鋼琴小精靈找到了家人后,丹尼爾每天彈鋼琴的時(shí)間

  還不夠鋼琴小精靈們的甜點(diǎn),最后丹尼爾把可愛的鋼琴小精靈一家全部送給了鋼琴大師里斯特。

  其實(shí),我們身邊都有一位小精靈,雖然我們看不到他,但只要你有愛好,有興趣,就一定有一個(gè)可愛小精靈陪伴著你,也許他是鋼琴小精靈,也可能是音樂小精靈,足球小精靈,英語小精靈……或許有一天我們真的能看到哦!

  媽媽的話:我們和孩子一起閱讀安徒生童話總是充滿了幻想,今天我和孩子讀這本書也有這樣的感覺。神奇,美妙,令人遐想,經(jīng)典和優(yōu)秀總是聯(lián)系在一起, 閱讀經(jīng)典,走進(jìn)優(yōu)秀。就像書的前言里說的:很多年后,你當(dāng)父親、母親了,你會(huì)對(duì)兒子、女兒說:“讀一讀他們,我的孩子!”你還會(huì)當(dāng)爺爺、奶奶、外公、外婆,你會(huì)對(duì)孫輩們說:“讀一讀他們吧,我都收藏了一輩子了。

《鋼琴小精靈》讀后感3

  書不僅能幫助我們學(xué)到知識(shí),而且可以讓我們有開闊的視野。如果你問我最喜歡哪一本書,那就非《鋼琴小精靈》莫屬了。

  《鋼琴小精靈》,這本書的作者是洛特.金仕可菲,她出生于德國(guó)雷根斯堡附近,在對(duì)德國(guó)著名心理學(xué)家布倫塔諾的哲學(xué)理論研究中獲得博士學(xué)位。洛特.金仕可菲筆下的“微型世界”充滿了幽默和神奇色彩,令人賞心悅目。

  《鋼琴小精靈》,這本書的`主人公是丹尼爾、克雷多、卡斯帕、提莫。

  丹尼爾是個(gè)勇敢、善良的女孩,她為了幫克雷多小精靈找到父母、姐妹、兄弟,作出了嘔心瀝血的創(chuàng)造,只為能讓克雷多盡快回家找到親人。

  克雷多是個(gè)有禮貌、懂得怎樣安慰他人的小精靈,它們雖然微小脆弱,但他們有足夠大的胸懷,足以用上“君子寬以待人,嚴(yán)責(zé)于己!

  卡斯帕是個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員,他堅(jiān)持自己的理想,努力改變別人對(duì)他的看法,即使是個(gè)胖子,也要持之以恒的減肥。

  提莫是一名出色的鋼琴制造者的兒子,但他并不喜歡鋼琴,直到遇見了克雷多,讓他認(rèn)識(shí)到不是只有人類才有情感的,動(dòng)物有,微生物也有。

  是書,開闊了我的眼界;是書,啟迪了我的智慧;是書,帶給我無窮的樂趣。書,我的無聲老師,我的甜蜜摯友,謝謝你幫我插上夢(mèng)想的翅膀,讓我勇敢飛向美好的未來……我愛這本書!

《鋼琴小精靈》讀后感4

  每天,女兒都癡癡的聽著,她是多么想能成為音樂大師,臉上充滿了向往和滿足。這時(shí),她的父親心中就有了一樁心事——要為女兒買部鋼琴。

  父親每天努力工作,常常回來時(shí)都累得精疲力盡,就是為了滿足她心愛的女兒的一個(gè)小小的心愿,父親通過幾年的奮斗,終于湊好錢了,父親認(rèn)為奮斗是值得的,但錢被盜了。

  多么可惡的小偷啊!他偷錢,一下子偷完了,但是他不知道,這是父親幾年艱苦奮斗才換來的,這是他的心愿,也是女兒的心愿,但他卻渾然不知。

  父親已經(jīng)淚流滿面,但他仍送給女兒一部紙鋼琴。父親已十分蒼老了,這次錢被盜,對(duì)他無疑是一個(gè)沉重的打擊。

  真是“可憐天下父母心”,父母為了孩子,讓自己受苦受累都在所不辭。父親整天四處奔波,到處賺錢到底為了什么?他只是為了讓女兒的心愿完成,每天身上沾滿了塵土,顧不上好好打扮好好休息。

  女兒回家了,一進(jìn)門就看見了客廳里淚流滿面的父親,她也十分懂事十分孝順,自己在紙鋼琴上歡快的彈起來,做出彈鋼琴的動(dòng)作,父親難過的流下了淚水……

  我的父親和這位父親一樣,雖然不是完美無缺的,但為了我的生活學(xué)習(xí),也是四處奔波,不辭辛苦,晚上回家也十分勞累,也不忘幫我收拾書包檢查作業(yè)。

  愛的水滴聚集在一起是愛的`小河,愛的小河聚集在一起是愛的湖泊,愛的湖泊聚集在一起是愛的大海,父愛無價(jià),我們要珍惜父愛,不要報(bào)怨這不好那不好,好好的孝順父母吧!我想讓大家知道,父愛是堅(jiān)韌的,父愛是深沉的,父愛是厚重的,父愛——無價(jià)!

《鋼琴小精靈》讀后感5

  今天又來到了耕讀書院,沒想到看完電影的下一節(jié)課是閱讀課,營(yíng)員們迅速挑一本自己喜歡的書開始閱讀。瞧,耕讀書院的院子里頓時(shí)安靜下來,有的坐在凳子上讀,有的坐在樓梯上讀,有的直接坐在樹上讀,我也拿了一本書,坐在核桃樹下開始讀。這本書名叫《鋼琴小精靈》,我陪著主人公丹妮爾一起發(fā)現(xiàn),一起驚訝,一起喜悅,一起訴說,還一起探索,想知道這個(gè)故事嗎?讓我來告訴你吧!

  丹妮爾是一個(gè)活潑可愛的小女孩,她不喜歡彈鋼琴。可爸爸媽媽還是給她買了一架鋼琴,讓她天天練習(xí)。在新買的鋼琴里,丹妮爾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈,叫克雷琛多。

  克雷琛多不吃食物也不喝水,他以音樂為食,可丹妮爾很少彈琴,克雷琛多就變得越來越瘦。為了喂飽克雷琛多,丹妮爾每天堅(jiān)持彈琴,慢慢的,丹妮爾發(fā)現(xiàn)彈琴并不像原來想象的`那樣可怕。她的鋼琴水平也有了很大的提高。

  但是有一天,快樂的克雷探多哭了,丹妮爾問他為什么哭,他說,當(dāng)?shù)つ轄柊职衷谫I鋼琴時(shí),他的親戚們?cè)谄渌匿撉倮,而他就在爸爸給丹尼爾的鋼琴里,于是他就與親戚們分別了。丹尼爾聽了過后,很同情克雷琛多,也很想幫助他,于是她就和弟弟商量商量,一起策劃出了一個(gè)x計(jì)劃……這個(gè)計(jì)劃很“危險(xiǎn)”,弄不好就會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)他們這個(gè)拯救小精靈的計(jì)劃,還差點(diǎn)被媽媽誤以為是自己腦子有問題,但經(jīng)過一系列的方案,她終于完成了這個(gè)計(jì)劃。

  丹尼爾這個(gè)女孩兒是多么的樂于助人呀,為了一個(gè)小精靈,可能不顧一切,堅(jiān)持不懈的去幫助小精靈,我也需要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種樂于幫助別人,堅(jiān)持不懈,永不放棄的品質(zhì)。

  喜歡這個(gè)讓人驚喜,驚訝,驚人的故事嗎?如果喜歡,就趕緊抱起這本書去讀吧!

《鋼琴小精靈》讀后感6

  我最近讀了一本書叫《鋼琴小精靈》,讀了這本書以后,我就漸漸地愛上了鋼琴,它就像我的知心朋友,我去彈它時(shí),就是在向它傾訴我的心聲。

  這本書就像一個(gè)美好的夢(mèng)一樣,我也很希望事情能和故事中一樣,只要努力地練習(xí)鋼琴,就可以體會(huì)到音樂的樂趣,就會(huì)遇上一個(gè)小矮人,那就是鋼琴小精靈克雷琛多了。

  我每天晚上練鋼琴時(shí),都會(huì)想同一個(gè)問題,那就是:故事中的鋼琴小精靈真的存在嗎?如果存在那就太美妙了,那如果不在呢,事情又會(huì)怎樣?

  我希望克雷琛多真的存在,那樣我每天只要刻苦練琴,他就會(huì)吃得飽飽的`,然后他會(huì)跳到鍵盤上和我說話,這樣我練習(xí)鋼琴就不會(huì)太枯燥了。但如果他不存在的話,我也會(huì)常常安慰自己,我并不孤單,因?yàn)檫有動(dòng)聽的音符陪在我身邊。我希望自己能成為一個(gè)優(yōu)秀的人,而一個(gè)優(yōu)秀的人是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀嘍。閱讀那些經(jīng)典和杰作,在故事中獵取無窮無盡的智慧,理解和體會(huì)人生的道理,而且還可以得到和世俗不一樣的藝術(shù)享受。睜開眼睛,看看世界,看看周圍,音樂就像是一本書,好好去體會(huì)、品味,也會(huì)嘗出不一樣的驚喜。

  《鋼琴小精靈》這本書讓我明白,只要用心去感受我們就能享受到來自音樂的美,而生活中的一些細(xì)節(jié)也需要我們?nèi)ンw會(huì)。好書是一個(gè)好老師,好書也能幫助我們打開認(rèn)識(shí)世界的另一扇窗。我很喜歡這本書——《鋼琴小精靈》!

《鋼琴小精靈》讀后感7

  寒假里讀了一本好書叫,【鋼琴小精靈】,書中講了丹妮爾是一個(gè)活潑可愛的小女孩,她不喜歡彈鋼琴。可爸爸媽媽給她買了一架鋼琴,讓她天天練習(xí)。有一天,丹尼爾在新買的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈,叫克雷堔多。小精靈告訴她,只有相信它存在的人才能看見他,克雷堔多他不吃食物也不喝水,他以音樂為食,可丹尼爾很少彈琴,克雷堔多就變得越來越瘦。這可急壞了丹尼爾,為了喂飽克雷堔多,丹妮爾只能每天堅(jiān)持彈琴,慢慢的,丹尼爾發(fā)現(xiàn)彈琴并不像原來想像的那么可怕。他的鋼琴水平也有了很大的提高。小精靈看著丹尼爾一家人快快樂樂的在一起它感覺很孤單,很想念自己的家人,丹尼爾和她的`弟弟,還有鋼琴店的一位員工的兒子。三位小朋友他們分工合作,一起解決難題,終于,他們?cè)谝粋(gè)從來多不彈鋼琴的小女孩家里找到了小精靈的家人,他們把小精靈一家送給了音樂家。

  這個(gè)故事讓我明白了丹尼爾雖然不喜歡彈琴,但是為了精靈,她堅(jiān)持每天彈琴,讓我想起了了,贈(zèng)人玫瑰,手有余香這句話,你在幫助別人的同時(shí),自己也在不斷的進(jìn)步著。可見,在不知不覺中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累也會(huì)給我們帶來意想不到的收獲。

  其實(shí),我們每個(gè)人心中都有一個(gè)精靈哦,都等待著我們?nèi)ネ诰蛉グl(fā)現(xiàn),只要我們多花時(shí)間和精力去澆灌它,他會(huì)給你意想不到的驚喜哦,同學(xué)們不要再找借口冷落了你的小精靈,不要把你的小精靈餓的有氣無力哦,讓我們一起加油努力吧。

《鋼琴小精靈》讀后感8

  曾經(jīng)我讀過一本叫《鋼琴小精靈》的書,今天,我又翻開了這本書的第一章。這本書講的是小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈——克雷琛多。有了這個(gè)以音樂為食的、能夠把彈錯(cuò)的音糾正過來的鋼琴小精靈后,從前討厭彈鋼琴的丹妮爾開始對(duì)鋼琴有了全新的熱情。通過聊天,丹妮爾得知,克雷琛多因?yàn)檫M(jìn)入了她的鋼琴而與家人分離,最后在丹妮爾的幫助下,他們一家人終于團(tuán)聚了。

  突然,我的心里有了個(gè)這樣的愿望——我想要5個(gè)“薩克斯小精靈”!我想:這不僅是我個(gè)人的心愿,也是大家的心愿,畢竟誰不想在書本里找出一個(gè)書本小精靈,讓自己有好的成績(jī);誰不想在毛筆里找出一個(gè)書法小精靈,讓自己的字寫得更好……如果我真的能實(shí)現(xiàn)愿望的話,我一定會(huì)把他們喂得飽飽的——天天長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)薩克斯。這樣的.話,我肯定能在每次薩克斯比賽中取得很好的成績(jī),成為一個(gè)所向披靡的薩克斯演奏者。既然他們幫了我,那我一定要讓他們?cè)谖壹疫^得好好的——我要為他們做一張娃娃床,給他們做一臺(tái)小電風(fēng)扇,讓他們?cè)谙奶炖锊挥X得炎熱;請(qǐng)媽媽給他們織一條厚厚的毯子,幫他們度過寒冷的冬天;在百花齊放的春天,我要帶著他們?nèi)ヌで?在果實(shí)累累的秋天,我要帶他們?nèi)ド缴弦按,和他們一起體驗(yàn)大自然的美好……

  如果,可愛的薩克斯小精靈看到了我的心愿,就請(qǐng)你們快快來我家吧!

《鋼琴小精靈》讀后感9

  書,是一盞照亮我人生前行道路的明燈。

  書,又是一位教我讀書做人的良師益友。

  我是一個(gè)十足的“書呆子”,有時(shí)甚至連飯也不吃,睡覺都不想睡。

  在書的世界里,我結(jié)識(shí)了許多文學(xué)界名人,有:但丁、泰戈?duì)枴⑸勘葋、魯迅、安徒生、巴金、金波、老舍、臥龍生、史蒂文森、奧斯特洛夫斯基……

  每每陶醉于書中,‘醒’來后,都會(huì)暗暗驚嘆作家那充滿靈氣、智慧的腦子。

  當(dāng)然,看了這么多的書,肯定有一本心中最好的書。在我心中,好的'書有很多,最好的一本是——《鋼琴小精靈》。

  《鋼琴小精靈》這本書的主要內(nèi)容是:小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂為食的小人兒,不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)鋼琴,讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天,丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入她的鋼琴而與家人失散,丹妮爾決定幫助鋼琴小精靈找到家人。在弟弟卡斯帕和鋼琴制造師兒子提莫的幫助下,終于幫鋼琴小精靈找到了家人,并為他們找到了很好的歸宿。

  書中,情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,想象力豐富,讓我在盡情閱讀的同時(shí)也跟著丹妮爾他們一行人一起幫助鋼琴小精靈尋找家人,還寫出了小姑娘丹妮爾善良、樂于助人的特點(diǎn)。

  書,我與你骨肉相連!

《鋼琴小精靈》讀后感10

  你們家的鋼琴里住了小精靈嗎?沒有吧?墒,我今天去書城看了一本書,這本書的主人公家的鋼琴里,竟然有一只小精靈。。∧銢]有聽錯(cuò)!

  在一個(gè)城市里,有一個(gè)極其不喜歡練鋼琴的小女孩,她媽媽每天逼她練琴,可她的興趣還是上不去。他的鋼琴老師也說最好不要學(xué)了,這樣的逼法是沒有效的,改行學(xué)其他的吧。他的媽媽非?鄲,可她卻毫不在意,他認(rèn)為做自己想做的才是最好的。直到有一天,她聽見了鋼琴里傳來了哭泣聲。可是鋼琴里怎么會(huì)傳來哭泣聲呢?真怪!當(dāng)她打開琴蓋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面竟然有一個(gè)小精靈!這個(gè)小精靈告訴他,他是因?yàn)榘职謰寢尣灰娏瞬抛≡谶@架鋼琴里的.,而且他是吃音樂、喝音樂長(zhǎng)大的。所以只要有一天沒音樂,他就活不下去的!聽到這兒,主人公想:他來這兒那么久了,我又沒有給他音樂,他一定快餓得半死了。沒有辦法,主人公為了小精靈開始練琴了。她一邊練琴,一邊幫小精靈找父母。沒想到,她從不喜歡練琴的小姑娘,變成了偉大的鋼琴家。而且?guī)椭【`找到了父母。從此,他們就住在了小女孩的鋼琴里,而且天天吃的飽飽的。

  這本小說可是獲了國(guó)際大獎(jiǎng)的呢!我也看得津津有味。因?yàn)樗鼘?shí)在是太好看了!那么離奇的故事,卻不失溫暖。看了之后我的心頭都是暖暖的。其實(shí),做對(duì)自己有好處的事,對(duì)別人也有好處的。像練琴,你獲了個(gè)獎(jiǎng),全家都要放鞭炮,就是這個(gè)道理,因?yàn)槟愕某晒Σ恢故悄阋粋(gè)人的功勞,也是你的父母的功勞。所以人人都要為他人著想,才能讓別人為你著想!

  去看看這本書吧!他會(huì)教你怎樣為別人著想。

《鋼琴小精靈》讀后感11

  今天,我讀完了一本好書叫《鋼琴小精靈》。

  丹妮爾是一個(gè)活潑可愛的小女孩,她不喜歡彈鋼琴。可爸爸媽媽還是給她買了一架鋼琴,讓她天天練習(xí)。在新買的鋼琴里,丹妮爾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈,叫克雷琛多。

  克雷琛多不吃食物也不喝水,他以音樂為食,可丹妮爾很少彈琴,克雷琛多就變得越來越瘦。為了喂飽克雷琛多,丹妮爾每天堅(jiān)持彈琴,慢慢的,丹妮爾發(fā)現(xiàn)彈琴并不像原來想象的那樣可怕。她的鋼琴水平也有了很大的提高。

  有一天,丹妮爾的鋼琴老師維克多先生來到她家給她上課,當(dāng)維克多先生聽完丹妮爾彈完兩首曲子后,都快激動(dòng)得要掉眼淚了:“不可思議,太完美了,真是奇跡,真是奇跡!”從此維克多先生就不再教丹妮爾彈琴了,因?yàn)樗X得憑丹妮爾現(xiàn)在的水平已經(jīng)不需要他這個(gè)老師啦,而且維克多先生逢人便說丹妮爾的鋼琴水平提高得如此之快是個(gè)奇跡,他整天都喃喃自語著“奇跡呀”。讀到這,我只覺得好笑,維克多先生一定想象不到,丹妮爾只是每天彈幾首曲子喂飽她的小精靈而已?梢姡诓恢挥X中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累也會(huì)給我們帶來意想不到的`收獲。

  其實(shí),我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)小精靈,他也許是鋼琴精靈、也許是讀書精靈、也許是畫畫精靈、也許是體操精靈……他會(huì)時(shí)不時(shí)地提醒我們:讀讀書吧、練練琴吧、鍛煉鍛煉身體吧……這個(gè)小精靈是守護(hù)我們實(shí)現(xiàn)自己理想的精靈,他不吃漢堡包和巧克力,他也不需要漂亮的衣服做裝飾,他只需要我們每天花一點(diǎn)時(shí)間和精力去澆灌他,讓他變得更強(qiáng)大,我們離自己的理想也就更近了一步。

  親愛的朋友們,不要再找借口冷落你的小精靈了,不要把你的小精靈餓得有氣無力,每天花一點(diǎn)時(shí)間讀讀書,彈彈琴,畫幅畫……和守護(hù)你的精靈一起,向著夢(mèng)想出發(fā)!

《鋼琴小精靈》讀后感12

  最近,我剛讀完了一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說——《鋼琴小精靈》。它的作者是德國(guó)的洛特?金仕可菲。

  這本書的情節(jié)非常精彩:女孩丹妮爾在一次彈鋼琴的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫克雷琛多的鋼琴小精靈,他和家人走散了,并且他以音樂為食。于是,善良的丹妮爾不得不每天瘋狂地練習(xí)鋼琴去喂飽這個(gè)可愛的鋼琴小精靈。最后,不僅丹妮爾的琴技進(jìn)步神速,而且還幫助鋼琴小精靈找到了他的`家人。

  看完這本書,我也多么想在我的鋼琴里也住著這樣一個(gè)可愛的鋼琴小精靈!

  有一次鋼琴課時(shí),鋼琴老師給我布置了一首非常美妙的曲子——《小夜曲》。當(dāng)我第一次在家練習(xí)的時(shí)候,美妙的旋律被我彈得斷斷續(xù)續(xù)、疙疙瘩瘩,與老師給我彈的“判若兩曲”,我看著五線譜上密密麻麻的“小蝌蚪”,有些灰心,不想再彈了。就在這時(shí),我想到了鋼琴小精靈,我應(yīng)該像丹妮爾一樣繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),鋼琴小精靈會(huì)阻止我彈錯(cuò)的。于是,我又有了信心,在接下來的練習(xí)中,我一次比一次認(rèn)真,一次比一次有進(jìn)步!就這樣我每天都堅(jiān)持練習(xí),終于在下節(jié)鋼琴課之前熟練地彈出了那美妙的旋律!這在之前是不可能被我完成的“任務(wù)”。

  難道,我的鋼琴里也住著一個(gè)鋼琴小精靈嗎?這顯然是不可能的!我想,這個(gè)鋼琴小精靈應(yīng)該是堅(jiān)持不懈的努力!

  是!只要付出堅(jiān)持不懈地努力,那么奇跡就會(huì)發(fā)生!

  《鋼琴小精靈》不僅是一本引人入勝的書,而且是一本讓我受益匪淺的書,真不愧是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說,我一定要好好珍藏這本書。

《鋼琴小精靈》讀后感13

  在鋼琴里,住著一個(gè)小精靈,聽起來是不是有點(diǎn)天方夜譚,不可思議呢?這可是真的,是我讀的一本書《鋼琴小精靈》里面所講的。

  《鋼琴小精靈》的作者是德國(guó)作家洛特。金仕可菲。

  書里面有一個(gè)像我一樣彈鋼琴的小女孩丹妮爾。只是丹妮爾不喜歡彈鋼琴,她喜歡吹薩克斯管,可爸爸說薩克斯不適合女孩吹,非讓她彈鋼琴。每當(dāng)彈鋼琴時(shí),丹妮爾都要把頭發(fā)梳得很高,去廚房轉(zhuǎn)幾圈,把酸奶弄灑在地上,然后她就開始清理衛(wèi)生,這樣做的原因很簡(jiǎn)單:磨蹭時(shí)間,不想彈琴。

  可是有一天,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)丹尼爾喜歡上了彈琴。原來,丹尼爾在鋼琴里邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈!鋼琴小精靈是一個(gè)以音樂為食的'小人兒,丹妮爾為了讓鋼琴小精靈吃飽,就必須天天練琴,要是不練琴的話,就要給鋼琴小精靈唱歌,或者放CD讓小精靈聽。不知不覺中,丹妮爾喜歡上了彈鋼琴。

  通過和小精靈的聊天,丹妮爾得知鋼琴小精靈因無意進(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離,就決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下,終于幫助小精靈找到了他的家人,并且為小精靈和家人們找到了很好的歸宿。

  我相信,在我的鋼琴里面,也住著很多這樣的小精靈,他們都在用心聽我彈琴,并且吃得很飽喲!

《鋼琴小精靈》讀后感14

  前幾天,我讀了一本以前夢(mèng)寐以求的好書,書名是《鋼琴小精靈》,讀完以后我感受頗深,讓我給大家講講吧!

  書中主要講了丹妮爾不愛練鋼琴但被迫天天練,在有一次練鋼琴時(shí)聽見鋼琴里面有響動(dòng),便探進(jìn)頭去張望,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小矮人,它就是鋼琴小精靈克雷探多,它以音樂為食,為了讓鋼琴小精靈吃得飽飽的,丹妮爾便開始努力彈琴。過了一段時(shí)間,克雷探多告訴丹妮爾它與家人分開的事后,丹妮爾便幫助克雷探多找回家人并給它找到了一個(gè)非常好的歸宿。

  想一想自己不也和以前沒有遇到克雷探多的丹妮爾一樣嗎?我也不愿意練鋼琴,可自從讀了這本書后,我想象著我的鋼琴里也住著一個(gè)小精靈所以我便天天努力練鋼琴,記得有一次到了練鋼琴的時(shí)間我發(fā)現(xiàn)一個(gè)動(dòng)畫片特別好看,便想看動(dòng)畫片可剛打開電視機(jī),又想到那個(gè)可愛的.“小精靈”是不是還在挨餓呢?一想到這里我就不想看電視了,馬上跑到鋼琴前自覺地練起來,似乎自己的琴里也有一個(gè)可愛的小精靈,正吃著我給它的“晚餐”,想到這里我便加倍努力地練習(xí)起來,因?yàn)槲遗滤摹巴聿汀辈豢煽,它吃不飽,那可就不好了!鋼琴小精靈是不能受折磨的,可不能讓它生病了。每次練琴時(shí),我都這么想,讓自己更加認(rèn)真地練琴,認(rèn)真地看琴譜,減少出錯(cuò)音。

  我相信,以后有了鋼琴小精靈的幫助,我的鋼琴水平一定會(huì)大大提高的,這些一定要感謝一個(gè)“人”那就是我想象中的鋼琴小精靈!

《鋼琴小精靈》讀后感15

  這個(gè)暑假,我認(rèn)真地讀完了《鋼琴小精靈》這本書。它是由德國(guó)的作家洛特·金仕可菲寫的,主要講述了小姑娘丹妮爾在自家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈,他可用一種方法阻止錯(cuò)誤的音發(fā)生,讓演奏者表演得更加流暢。可是,鋼琴小精靈是吃音樂的小人兒。這可讓不愛彈鋼琴的丹妮爾吃了不少苦頭,她必須天天練習(xí)鋼琴,這讓她的父母大吃一驚。丹妮爾慢慢得知了小精靈的來歷:他在其它鋼琴上玩耍時(shí)與家人分離了。丹妮爾便決定要找到小精靈的.家人,讓他們一家團(tuán)聚。最后,她不僅找到了小精靈的家人,還為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。

  這本書中我印象最深的地方是:小姑娘丹妮爾在發(fā)現(xiàn)鋼琴小精靈以后,為了用音樂喂飽小精靈,每天都主動(dòng)練琴,而且是一有時(shí)間就練習(xí),結(jié)果鋼琴老師上課后一天一直在說“奇跡呀!奇跡呀……”丹妮爾不僅喂飽了小精靈,也改變了自己。看到這里我覺得很好玩,雖然連小精靈聽了這件事也哈哈大笑,但是他內(nèi)心還是很寂寞。因?yàn)樗牖丶摇?/p>

  這本書的作者想象力很豐富,他在寫鋼琴小精靈的時(shí)候,多次寫到他想家。小精靈的想家之情止也止不住。這也從側(cè)面寫出了鋼琴小精靈對(duì)家的依戀,他對(duì)親人的思念,寫出了一個(gè)道理:不管是誰,都會(huì)想家,家不一定是什么地方,但要是自己的親人在的地方。親人在哪,哪就是家。只要有親人在身旁,四海為家都不會(huì)孤單、寂寞。這正印證了一句話:家是最溫暖的港灣。

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