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《82年生的金智英》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《82年生的金智英》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《82年生的金智英》讀后感1
82年生的金智英，在曲曲折折，承受了那么多的偏見、歧視、不公之后，終于在孩子上幼兒園的年紀(jì)深度抑郁到有點(diǎn)人格分裂。
因?yàn)樗桥ⅲ运荒軗碛兴心泻碛械臋?quán)利，她的學(xué)號(hào)必須排在男孩后面，她必須什么都讓給弟弟。被男生欺負(fù)調(diào)戲了也是她的錯(cuò)，誰(shuí)讓她上補(bǔ)習(xí)班上到那么晚，誰(shuí)讓她穿那么短的裙子。傾盡全力考上大學(xué)在找工作的時(shí)候卻受盡歧視，工作了以后也沒有男同事那樣的機(jī)遇——就算她的.能力并沒有問題。結(jié)婚了之后作為妻子的她只能辭職生孩子，做全職媽媽，還要被別人指指點(diǎn)點(diǎn)說她是寄生蟲。被嫌棄的金智英的，作為女性的一生。
韓國(guó)的男女非常不平等，我在讀的過程中更加深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。在讀這本短短的小說過程中我一直非常的憤怒。我憤怒她遇到的所有不公平的待遇，我憤怒她一直沉默不敢為自己發(fā)聲，可是看完了我才意識(shí)到，她生活的環(huán)境已經(jīng)剝奪了她發(fā)聲的本領(lǐng)�？吹结t(yī)生的太太，明明是個(gè)數(shù)學(xué)天才卻因?yàn)榛橐霾坏貌淮诩�，我想到了《使女的故事》中本來是大學(xué)教授的醫(yī)生，因?yàn)槭桥远换邪l(fā)配去做女傭。而這本書和《使女的故事》構(gòu)成一種虛構(gòu)和現(xiàn)實(shí)的對(duì)應(yīng)，讓我非常非常難受。女明星因?yàn)橥扑]這本書給粉絲竟然遭到男粉絲的極端惡意攻擊，就是這兩年的事情。國(guó)內(nèi)的環(huán)境要比韓國(guó)好很多，但我們依然有太長(zhǎng)的路要走。女權(quán)主義永遠(yuǎn)都是平權(quán)主義，正是因?yàn)椴还�，我們才要發(fā)聲。
愿天下所有的女兒，都能夠懷抱更遠(yuǎn)大、更無限的夢(mèng)想。
《82年生的金智英》讀后感2
“悲劇將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價(jià)值的撕破給人看�！�
我們會(huì)為悲劇感到壓抑對(duì)其擁有同理心，或許不是因?yàn)楸瘎〗Y(jié)局本身有多么悲愴，更多的是為其中的人物所動(dòng)容，所謂命運(yùn)使然下的蒼白無力�！�82年生的金智英》之所以能成為亞洲十年來少見的現(xiàn)象級(jí)暢銷書也是有原因的。金智英的生活就是一杯“白開水”，普通上學(xué)普通工作普通婚育，是為普通又大眾的典型。其一定程度上隱喻著女性普遍意義上的集體困境，而在這種集體困境中，所表現(xiàn)出的又是女性的自覺意識(shí)，給予人們情緒上的共鳴。最可怕的是這部象征韓國(guó)女權(quán)運(yùn)動(dòng)的小說能讓你隱約有種錯(cuò)覺，這不是金智英，這可能是“我們”。
另，關(guān)于很多非議作者格外偏愛女性、詆毀男性，也曾有統(tǒng)計(jì)被拍為電影的《82年生的金智英》韓國(guó)電影評(píng)分出現(xiàn)嚴(yán)重兩極化，女生評(píng)分十分男生零分，亦是備受爭(zhēng)議，聲稱這是“被害妄想癥的狂歡”。而“女權(quán)主義”在現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，算是個(gè)飽受污名化的'詞，我們習(xí)慣性將其視為女性特權(quán)的代表（事實(shí)上是男女平權(quán)主義、男女平等主義）。同時(shí)我們忽略了這個(gè)詞在19世紀(jì)曾是多么具有革命性與先進(jìn)性，人們將社會(huì)對(duì)于女性的態(tài)度視作其是否文明的標(biāo)志，婦女解放的程度在一定程度上成為了衡量普遍解放的天然標(biāo)準(zhǔn)，又有多少人為“平等”喜極而泣。
《82年生的金智英》讀后感3
看了這本書兩個(gè)想法。
首先，雖然是說的普遍全球的男女平等問題，但這里暴露的更多的是韓國(guó)自身的問題。加上最近爆發(fā)出來的崔雪莉問題，這個(gè)被財(cái)閥壟斷的資本國(guó)度本身階級(jí)流動(dòng)就相對(duì)固定，思想的封閉更是循環(huán)在各個(gè)階層，女性的奴性根深蒂固，雖然在現(xiàn)代思潮的影響下有所反抗，但仍舊止步不前難以改變。女性的出路和價(jià)值被更多指向了娛樂圈，指向了“饑餓游戲”里的潛規(guī)則（與文本無關(guān)不多說），指向了家庭內(nèi)部自我身份的確立，指向了相夫教子的偏安姿態(tài)。（韓國(guó)近幾年給人感覺真的快完了）
然后是對(duì)這本書提到的'幾個(gè)時(shí)間段的不平等事件。幼時(shí)的男女順序問題，求學(xué)的工作導(dǎo)向問題，工作期間的孕期問題，生育后的家庭分工問題……這大概是每個(gè)女生都會(huì)經(jīng)歷的問題吧，著實(shí)難以解決。但我感覺韓國(guó)那邊男女不平等的問題更多是在于①財(cái)閥壟斷背景下的家族繼承傳統(tǒng)影響全國(guó)范圍的家庭內(nèi)部思維②非獨(dú)生子女的家庭讓男性身份再次突出③男性的理所當(dāng)然④女性對(duì)女性的譴責(zé)壓迫……
說實(shí)話我一直認(rèn)為，男女無法真正平等。因?yàn)楫?dāng)你提及到“追求”男女平等，這世界便已經(jīng)不平等了。真正的平等應(yīng)該是潛意識(shí)與無意識(shí)的實(shí)踐，而不是嘶聲力竭卻無法改變的痛苦追尋。（當(dāng)然我們是需要把平等吼出來，那種“If its not me who？If its not now when？”的堅(jiān)定絕對(duì)不能退縮）
讀書少的幼稚想法，輕噴。
《82年生的金智英》讀后感4
韓國(guó)的社會(huì)問題，客觀來說像是比中國(guó)更加嚴(yán)峻，但這不代表中國(guó)文化下不存在這樣的問題。即使在如此包容開放的西方發(fā)達(dá)國(guó)家，依然在發(fā)聲。
我家里兩個(gè)女兒，我和我妹妹。對(duì)重男輕女的第一認(rèn)識(shí)是我的奶奶在我小的時(shí)候不愿意照顧我，她要照顧我爸爸哥哥的兒子。愿意給爸爸哥哥的兒子買糖，而我的`糖是之后媽媽知道后留錢給奶奶才開始有。好在生活在觀念日益改變的江浙沿海地區(qū)，家長(zhǎng)的想法也認(rèn)為生男生女都一樣。
再次意識(shí)到性別問題的時(shí)候是大學(xué)，武漢。一個(gè)班級(jí)來自五湖四海的同學(xué)，但居多來自湖北省各個(gè)市。4年的大學(xué)生涯，年年投票選出來的班長(zhǎng)都是男性。不是那種巧合性。像是對(duì)性別的約定俗成。
對(duì)于職場(chǎng)要是在20xx新年伊始之前，我可能不會(huì)有如此深刻的性別困惑。一畢業(yè)選擇了上海，是那種能力說話的地方，女性在職場(chǎng)風(fēng)生水起。20xx年年底，考慮結(jié)婚的問題回家發(fā)展，開始投簡(jiǎn)歷、面試。而面試官一定會(huì)聊到的話題，不管是直接還是側(cè)面，結(jié)婚后多久要孩子的問題。說白一點(diǎn)，如果近期要孩子我們不要你。
所以不論是多么有能力，表現(xiàn)多么優(yōu)秀，只要解決不了育兒?jiǎn)栴}，女職員都免不了會(huì)帶來這些困擾。
最后，無關(guān)本文，因?yàn)榻裉彀l(fā)生的一件事，用文中的一句話勉勵(lì)自己。
因?yàn)橐菦]把想講的話說出口，之后一定會(huì)有說不完的委屈和憤恨。
下次記得講出來，親愛的。
《82年生的金智英》讀后感5
這是一部講述韓國(guó)女性地位低下和權(quán)力被剝奪的書，里面揭示了許多韓國(guó)社會(huì)中對(duì)女性不平等的現(xiàn)象。雖然本書是以金智英的個(gè)人生活為例，從她出生的生活一直寫到為人母，直到現(xiàn)在，然而就像看過這本書的許多韓國(guó)女性一樣，她們覺得自己就是金智英，自己遭遇的事情與她有許多相同的地方。
本書例舉了金智英從高中生活、職業(yè)生活與家中生活的幾個(gè)例子，從不同角度描述了女性在韓國(guó)社會(huì)中被歧視，或者說放在次于男性的位置。例如上學(xué)時(shí)男生學(xué)號(hào)會(huì)被排在前面，男同學(xué)欺負(fù)女性是喜歡她的表現(xiàn)，甚至到了尾隨女生而沒有法制去保護(hù)的局面。到了求職季，女生被許多公司所歧視，懷疑她們生孩子后的工作能力和時(shí)間，給與的工資和機(jī)會(huì)也都比男生少。
到了結(jié)婚后，更要把自己的生活讓位于老公和孩子，舍棄了職場(chǎng)生活的女性，反過來還要落得被男性和社會(huì)嘲笑的地步。女性在很多方面受到了社會(huì)的限制，并且是潛意識(shí)當(dāng)中認(rèn)為女性天生的職責(zé)就是在家?guī)Ш⒆�，在外拼搏和掙錢以及事業(yè)上發(fā)光發(fā)熱是男人的事情，與女人無關(guān)。這種社會(huì)上潛意識(shí)當(dāng)中對(duì)女性不平等的定位，才是韓國(guó)這個(gè)可以被稱為男權(quán)社會(huì)的'問題根源。
然而沒有人能夠解決這個(gè)問題，女性的權(quán)力雖然有所加強(qiáng)，但現(xiàn)在也是在男性的管控下，在本書的最后金智英仍然也沒有逃脫這個(gè)權(quán)利不平等的怪圈。我作為男性，的確吃了許多性別上的便宜，尤其在最近的找工作中，男性自然地被認(rèn)為能夠勝任工作，持續(xù)性地作戰(zhàn)，而女性往往成為第二批當(dāng)中的候補(bǔ)。在當(dāng)下的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，僅僅是因?yàn)樘焐男詣e差異，我不需要做任何努力就能夠獲得這么大的優(yōu)勢(shì)，是我的幸運(yùn)，也是對(duì)占人口一半的女性的不幸運(yùn)。
《82年生的金智英》讀后感6
這么多年來一直強(qiáng)調(diào)男女平等，相比之前已經(jīng)很好，但要完全做到我覺得還得再過個(gè)好多年。因?yàn)樘焐信順?gòu)造的不同，女人容易被當(dāng)做弱者，所以男人容易輕視，而女人在這種情況下也容易示弱。撒個(gè)嬌，流個(gè)淚，賣個(gè)萌，男人基本上容易買賬。因?yàn)檫@種個(gè)體的大部分存在，所以一部分強(qiáng)調(diào)男女平等的女性遭受很多的輕視和偏見。
生孩子是女人的能力，但別把她當(dāng)成是一種義務(wù)。女人生下來不是成為某個(gè)男人的'妻子，孩子的母親。男人在事業(yè)上拼搏，大家都說事業(yè)有成，而女人為事業(yè)打拼，最后還總是會(huì)聽到“女人不用那么拼，最重要是找個(gè)好老公。”“事業(yè)有成又怎么樣，還不是嫁不出去”等等諸如此類的話，說實(shí)話聽的真的很煩。女人的意義就是回歸家庭，相夫教子，將孩子扶養(yǎng)長(zhǎng)大，如果孩子沒教好，都會(huì)指責(zé)母親的沒用。孩子難道就是母親一個(gè)人的事嗎？無論說多少次男女平等，卻始終不能。
真希望能看到真正男女平等的一天。
做為人生活在世界上本就不容易，不分性別，別再說女人命好不用工作在家干活。大多現(xiàn)實(shí)的情況是女人一邊工作一邊帶孩子，父親宛若死了一般。女人說一句不容易就是女權(quán)，男人對(duì)女人拳打腳踢就是釋放壓力，理所當(dāng)然。
這社會(huì)畸形的令人可怕。
人長(zhǎng)了腦子還是用來好好生活吧。
《82年生的金智英》讀后感7
“很顯然，金智英的遭遇并不僅限于韓國(guó)這個(gè)地域文化圈，實(shí)際上，在早期華人社會(huì)里也一直存有男尊女卑、男主外女主內(nèi)的風(fēng)氣。早期的歐美國(guó)家的女性同樣有著和男人地位懸殊的問題，當(dāng)今世界上有些國(guó)家甚至對(duì)女性的態(tài)度和觀念仍舊極度保守，限制重重，只是環(huán)境背景不一樣、問題改善速度不一樣罷了。
在韓國(guó)，許多人為這本書貼上了女性主義標(biāo)簽，有女明星甚至因?yàn)楸硎咀约鹤x過這本書而引發(fā)韓國(guó)男性的強(qiáng)烈不滿，慘遭攻擊，也有人刻意將這個(gè)主題改寫成男性版，試圖引發(fā)男女對(duì)立。讀者們紛紛呼吁，希望不要再讓一九八二年生的金智英陷入絕望，而閱讀這本暢銷書的主要讀者群也為女性，上述這些都一再顯示韓國(guó)社會(huì)仍需加緊腳步改善性別歧視問題。我不禁想起艾瑪·沃特森（Emma Watson）曾在國(guó)際婦女節(jié)這一天所說的話，她重申自己的`核心理念：
‘爭(zhēng)取的不是女權(quán)，而是兩性都能自由。’并清楚地指出‘女性主義從不等于厭惡男性，但凡相信平等的人，都是女性主義者’（Feminism is not about man hate，its really not。 If you believe in equality，you are a feminist）。這段話言猶在耳，期盼這本書在華人圈能有更多男性讀者，讓男性對(duì)女性的處境能夠有所了解，相互體諒，幫助彼此。
閱讀到最后，你甚至分不清自己究竟是金智英，還是金智英其實(shí)就是自己，因?yàn)樗娜松萌鐚?shí)地呈現(xiàn)著‘身為女性的人生’。也心知肚明，光靠一九八二年生的金智英是找不出解決對(duì)策的。所以我希望閱讀這本書的讀者朋友們一起思考，尋找方法，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是金智英。”
《82年生的金智英》讀后感8
第一本韓國(guó)文學(xué)作品，最近的熱度很高，也追了下潮流。
在當(dāng)時(shí)的韓國(guó)社會(huì)里，女子處于一種較為糟糕的環(huán)境里。金智英的母親早早就為家計(jì)、為家里的男丁奔波努力，放棄了自己的夢(mèng)想，但絲毫得不到眾人夸贊，所做的一切都成了哥哥的功勞。結(jié)婚后也要忙于家務(wù)并照顧頑固的婆婆，沒有懷上男孩就像是犯了莫大的罪一般，甚至一個(gè)人去醫(yī)院拿掉第三個(gè)女孩，唯一的溫暖竟來自于醫(yī)生的問候關(guān)懷。
她明白自己的一生喪失了過多本該屬于她的美好，所以她盡量為自己的兩個(gè)女兒創(chuàng)造更好的環(huán)境，鼓勵(lì)她們追逐夢(mèng)想，但悲哀的是最后也只是清醒的走入絕境。
所謂的成長(zhǎng)不過是在逐漸的失去自我。
現(xiàn)在女性的地位雖然在不斷提高，但還是承受了許多沒道理的惡意。
如果惡性 事件出現(xiàn)了，還是有很多充滿惡意的聲音在叫嚷著:“誰(shuí)叫她們這么晚出來呢?”“誰(shuí)叫她們穿的`這么暴露呢?”總有各種不檢點(diǎn)的罪名冠之于受害者。女孩在白天穿著整齊規(guī)矩的出門就能保證沒有侵害嗎?不然。
“她很漂亮”也可以成為犯罪的理由。
正如書中金智英下完補(bǔ)習(xí)班，男生尾隨她的情節(jié)中說道:“她就是在這樣的教育下長(zhǎng)大的——女孩子凡事要小心，穿著要保守，行為要檢點(diǎn)，危險(xiǎn)的時(shí)間、危險(xiǎn)的人要自己懂得避開，否則問題出在不懂得避開的人身上。”
我們也何嘗不是如此呢。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，但我們不能不看見，女性權(quán)利提高的同時(shí)，那些過去的觀念思想仍然存在�，F(xiàn)在仍然有許許多多的金智英，她們被時(shí)代束縛、被觀念綁架。
“由衷期盼世上每一個(gè)女兒，都可以懷抱更遠(yuǎn)大、更無限的夢(mèng)想。”
少些難過，少些痛苦，少些疲累，不再忍氣吞聲，勇敢地為自己發(fā)聲。
愿我們都不是金智英。
《82年生的金智英》讀后感9
一開始的時(shí)候?qū)Ρ緯行┎灰詾槿�，因�(yàn)閷懙氖琼n國(guó)80年代女生的成長(zhǎng)經(jīng)歷，對(duì)于出生在上海、從小就被反復(fù)教育要讓讓女生照顧女孩子，家暴女人一般都是新聞里的事，身邊大部分包括老爸都是妻管嚴(yán)的我來說，從來不會(huì)覺得有啥性別歧視。但慢慢看下去，才發(fā)現(xiàn)那么多我們習(xí)以為常的言行可能就是整個(gè)社會(huì)固化的歧視思維。已經(jīng)下載了電影還沒看完，但感覺這個(gè)故事還是看書體會(huì)會(huì)更深。
可是反過來說，如果金智英的女領(lǐng)導(dǎo)甚至金智英本人不是打工的，而且企業(yè)創(chuàng)始人和經(jīng)營(yíng)者，能解決這些問題嗎？怕后面各種所謂的女性專有問題發(fā)生不招聘吧，說是歧視；招聘了吧，經(jīng)期、生育、哺乳、教育假期是必須的，可正在做的那些工作和項(xiàng)目呢，總不見得和客戶打招呼，暫停2年之后再重新來吧？我覺得不能由企業(yè)而應(yīng)該在國(guó)家層面綜合考慮，否則對(duì)企業(yè)本身就是不公平的。
因?yàn)榘ㄟ@本書在內(nèi)的各種藝術(shù)作品的.呼吁宣傳，我們這個(gè)年紀(jì)的人，老了以后，這本書里所控訴的社會(huì)環(huán)境改善是可以期待的。目前我所能做的，就是比金智英的老公更能換位思考，更為體諒兼職在家?guī)Ш⒆拥膼廴�，為她持續(xù)創(chuàng)造各種更舒適的氛圍。并用自己的言行向身邊的人表明態(tài)度：女性在各方面都應(yīng)該有選擇權(quán)，女性為家庭所做的貢獻(xiàn)絲毫不會(huì)少于甚至可以基本肯定多于男性。男生照顧女生，是天道。
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