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《昆蟲記》學(xué)生讀后感

時(shí)間:2022-07-29 08:10:33 讀后感 我要投稿

《昆蟲記》學(xué)生讀后感(14篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的《昆蟲記》學(xué)生讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《昆蟲記》學(xué)生讀后感(14篇)

  《昆蟲記》學(xué)生讀后感 篇1

  《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家,文學(xué)家法布爾(讓-亨利-卡西米爾-法布爾)的代表作,一套書籍共有10卷,每卷里有許多不同的章節(jié)。它用生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了各種不同的昆蟲和它們的生活習(xí)性,比如:節(jié)腹泥蟲竟能讓獵物一動(dòng)不動(dòng),毛刺砂泥蜂會(huì)為黃地老虎幼蟲做手術(shù),石蜂特別的進(jìn)食和產(chǎn)卵方式, 砂泥蜂和燕子為什么喜歡在別人家筑巢, 松毛蟲為什么總是一絲不茍結(jié)串而行, 而圓網(wǎng)蛛織的網(wǎng)不僅結(jié)實(shí)更像是一幅有規(guī)則的幾何圖案……

  這些書不僅描寫各種昆蟲的`特性,還引入了許多生物知識(shí)和專業(yè)術(shù)語(yǔ),讀起來(lái)還是挺花時(shí)間的。我剛完成了第一卷《高明的殺手》 ,其中我最喜歡的章節(jié)是關(guān)于“圣甲蟲”的。我喜歡它的原因是這一章節(jié)不但完整地描述了圣甲蟲的外形,而且還擬人化地描繪了圣甲蟲找糞便、做糞球和推糞球等一系列動(dòng)作和故事,比如:圣甲蟲會(huì)爭(zhēng)先恐后的擠到最前面,有的梳耙表面的糞便,有的往下挖,尋求更好的糞便;圣甲蟲在推糞球時(shí)常常會(huì)有“熱心的合伙人”來(lái)相助,可它真正的目的不是幫助,而是想要搶走這個(gè)本來(lái)屬于原主人的糞球;當(dāng)糞球推著推著不小心被固定在一枚大頭針上時(shí),兩只圣甲蟲就會(huì)合力從糞球底部拱糞球,可是如果大頭針太長(zhǎng),圣甲蟲拱不出糞球來(lái)時(shí),他們就會(huì)立刻放棄,因?yàn)樗麄兿氩怀銎渌玫霓k法了……

  我覺得這是一篇關(guān)于昆蟲的佳作——作者知識(shí)非常淵博,更可貴的是,法布爾把對(duì)昆蟲的介紹簡(jiǎn)化成通俗易懂的語(yǔ)句,并且適當(dāng)?shù)丶尤胱约旱挠^點(diǎn),還為書中出現(xiàn)的昆蟲們配上了精美的插圖,整本書像一本字典,又像一本童話書,讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章,幫助我走進(jìn)奇妙的昆蟲世界。就像書中所說(shuō)的,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?戳诉@本書,讓我喜歡上了昆蟲。

  《昆蟲記》學(xué)生讀后感 篇2

  法布爾,這個(gè)名字可謂是熟悉異常,他是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、科學(xué)家、科普作家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”。

  《昆蟲記》這本書,從幼兒時(shí)的插圖繪本,到少年的拼音版、刪節(jié)版,到了現(xiàn)在的整本書的閱讀。一遍一口氣順暢地讀下來(lái),腦子里仿佛電腦那般輸入了許多以前不知道的知識(shí)。

  記得在小時(shí)候,夏日的夜晚是最美的,天空中繁星點(diǎn)綴在墨藍(lán)色的.夜幕上,月光投下淡淡清冷的光。雜草叢中,卻如同夜幕一樣,那亮晶晶的小光點(diǎn)散落在草叢里,這一定是天上的星星不愿意回去了,落在這里玩鬧吧,幼時(shí)的我天真的認(rèn)為。我讓奶奶用透明的玻璃瓶,只是在空中一揮手,那可愛的小光點(diǎn)便來(lái)到了瓶中。在黑暗中,任何光都非常清晰,即使那只是很微弱、很渺小的。靈動(dòng)的光點(diǎn)時(shí)而密集地聚在一起,變成一個(gè)小電燈泡,周圍還有暈圈;時(shí)而分散,散落在各個(gè)角落。多美啊,我癡迷地看著此景。這是大自然的神奇,它在這些小蟲子的身上安上了“燈泡”,沒(méi)有親眼見過(guò),你無(wú)法想象那是一幅怎樣美的景象。

  把那一罐螢火蟲放在床頭邊,看著它們?nèi)胨。只是第二天,蟲兒們都懨懨的,也不飛了。每過(guò)一天,它們便失去了生命。那時(shí)的我,多么傷心啊,螢火蟲是不是餓死了呢?可是它們吃什么,我不知道啊。后來(lái),我看到了昆蟲記中有一個(gè)篇章講的是螢火蟲。我第一次知道原來(lái)螢火蟲的幼蟲吃的是蝸牛。第一次知道只有雄螢才能飛行,那么半空中的是雄螢,草叢里的便是雌螢了。原來(lái)我還以為螢火蟲的幼蟲是像毛毛蟲那樣的蠕蟲呢,沒(méi)想到卻是一節(jié)一節(jié)的。連螢火蟲是怎么殺死蝸牛的,我都明白了,看著花壇上的空蝸牛殼,我有時(shí)在想,是不是螢火蟲把它們吃了呢,當(dāng)然,這不大可能,因?yàn)椤独ハx記》里說(shuō)螢火蟲不管是卵還是幼蟲或是成蟲,它的一生都在發(fā)光,晚上我并沒(méi)有看到那光點(diǎn)。

  捧著昆蟲記,好像知道了許多許多以前從來(lái)不懂的秘密,好像敲開了自然科學(xué)的大門。你的視眼仿佛開闊了,就像你曾經(jīng)都是用眼睛觀察而現(xiàn)在用放大鏡觀察一樣,曾經(jīng)你只能聽到夏日里嘈雜的蟬鳴,而如今卻像欣賞交響樂(lè)一樣感受著這份天然的奏響。連屎殼郎滾糞球都變得那般有趣。

  驚嘆于法布爾細(xì)致入微的觀察,驚嘆于大自然的神奇奧妙!独ハx記》像我們展現(xiàn)了生命的美好。

  《昆蟲記》學(xué)生讀后感 篇3

  法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫成的巨著《昆蟲記》,是一本講昆蟲的書,知識(shí)非常豐富,語(yǔ)言特別有趣,讀起來(lái)特別過(guò)癮。

  地球上的每一個(gè)生命,無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱,都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲,這些飛行于天地之間,自古以來(lái)就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上,與我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣,那么卑微,那么微不足道。讀了這本書,心中深深受了感動(dòng),原來(lái)眾生平等,每種生物都有自己的精彩,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟。昆蟲們和我們一樣,也在不斷地說(shuō)著話,唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂(lè)園里。在城市或田野中行走時(shí),一座被遺忘的花壇,或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影。或許連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園。

  你聽,瑟瑟演奏的螽斯,盡興彈琴的蟋蟀,狂熱唱歌的蟬兒。你看,雪地忙忙碌碌的瓢蟲,優(yōu)雅翻飛的蝴蝶,身影矯健的蜻蜓,它不是都顯得很快樂(lè)嗎?在這個(gè)動(dòng)物王國(guó)中,一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤(rùn)一只小甲蟲,一塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂(lè)的家,昆蟲無(wú)處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時(shí)沒(méi)有注意它們的笑聲和竊竊私語(yǔ),忽視了它們的舞蹈罷了。

  這些小小的昆蟲,我們難道不應(yīng)該去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎?只要你仔細(xì)的觀察,它將會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的收獲。

  例如:夏天生活在樹上的蟬兒,你或許會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的一生嗎?蟬,經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工,一日日光中的'享樂(lè),這就是蟬的生活,我們不應(yīng)該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因?yàn)樗蛲了哪辏F(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服,長(zhǎng)起美麗的'翅膀,能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂(lè)如此難得,而又如此短暫。

  昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍5厍虿粦?yīng)當(dāng)被人類霸占,人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命,包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。

  讀罷《昆蟲記》,才真正感悟到生命是平等的。

  《昆蟲記》學(xué)生讀后感 篇4

  以前的我,一向?qū)茖W(xué)論文不怎么感興趣,那種太過(guò)于死板的文字與處處充斥著緊張氣氛的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性,總是讓我感到不習(xí)慣。久而久之,我便不去書店里賣科學(xué)書籍的那個(gè)角落,對(duì)《昆蟲記》這部名著也毫不在意。直至作業(yè)單上印著明明白白的《昆蟲記》,我只好硬著頭皮,在密密麻麻的書架中間找到了這部名著,翻開第一頁(yè),看了下去。

  沒(méi)想到,《昆蟲記》徹底讓我改變了對(duì)科學(xué)論文的`態(tài)度,那一個(gè)個(gè)死板的文字在法布爾的手下開出了科學(xué)奇異的花朵,使這部科學(xué)著作增添了不少文學(xué)色彩。被蜘蛛咬傷的小麻雀,會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[” ;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”; 而楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服。多么可愛的小生靈!我不禁呆住了,這些平常隨處可見的昆蟲們,竟有這么多的奧秘等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!在驚嘆的同時(shí),我也不免對(duì)法布爾用事實(shí)說(shuō)話的科學(xué)探究精神肅然起敬。

  在伊索與拉封丹寓言里,蟬是一個(gè)“好吃懶做”的懶漢,在夏天只顧高聲歌唱,而在冬天來(lái)臨時(shí),只能向螞蟻等小動(dòng)物乞討食物。但法布爾卻不這么認(rèn)為,他做了一次又一次的試驗(yàn),終于為蟬“平反冤屈”。他親眼看到,在夏日的高樹上,十幾只螞蟻在圍攻一只蟬兒。盛夏烈日炎炎,螞蟻們出來(lái)覓食,而蟬則利用自己的才能在找水吃,螞蟻們看見了此番場(chǎng)景,便奪了蟬的勞動(dòng)果實(shí),自己享樂(lè)去了。螞蟻才是好逸惡勞的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

  冤案平反,我高興起來(lái)了,對(duì)法布爾的探究精神也充滿了敬佩,一就是一,二就是二,黑與白不會(huì)混淆,是與非不會(huì)弄亂。這種勇于說(shuō)實(shí)話,敢于用事實(shí)說(shuō)話的精神也實(shí)在可嘉。雖然有一些是善良的謊言,但是現(xiàn)在有些大人因?yàn)樽运阶岳辉刚f(shuō)真話,還不比乳臭未干的小孩子美麗善良。

  讓我們用自己的無(wú)私無(wú)畏用事實(shí)說(shuō)話!

  《昆蟲記》學(xué)生讀后感 篇5

  家里的書架上一直放著一本《昆蟲記》,一直以為這本書和其他科普讀物一樣,枯燥說(shuō)教,沒(méi)有意思。直到今年寒假聽到很多朋友的推薦我才開始閱讀這本 書,很快我就被這個(gè)神秘而有趣的昆蟲世界所吸引,無(wú)法釋卷。

  昆蟲記既是一部觀察細(xì)致的昆蟲學(xué)著作,又是一部文筆優(yōu)美富有詩(shī)意和情趣的文學(xué)作品。作者不僅在記錄昆蟲的自然生命過(guò)程,而是懷著父母對(duì)子女一樣的愛心,用生動(dòng)細(xì)膩的筆觸把人的生命和生活、把人的精神關(guān)注到了昆蟲的生命過(guò)程之中,在他的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的'動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[.......在他的筆下,昆蟲放佛是有靈魂的,他們會(huì)煩躁,會(huì)表現(xiàn)出貪婪的舉止,會(huì)失去耐心,會(huì)為了保護(hù)家園勇敢地和敵人搏斗......辛勤的蜜蜂、唱歌的蟈蟈、威武的蟑螂,在它們平凡的生活中發(fā)生著不尋常的故事,和我們?nèi)祟愐粯,有豐富的情感有不同的。命運(yùn),一切都那么理所當(dāng)然。這個(gè)廣袤美麗的地球不僅是我們的,也是它們的。

  在讀這本書之前,我對(duì)這些周圍的小昆蟲沒(méi)有什么興趣,有時(shí)甚至有些嫌惡和害怕。我只知道夏天有知了在唱歌,地上總是有小小的螞蟻在搬家,還有墻角那些忙碌著織網(wǎng)的蜘蛛,它們?nèi)醪唤L(fēng),我們完全可以無(wú)視他們呢的存在。可是現(xiàn)在,我卻知道這些可愛的生命同樣值得我們尊重,值得我們愛護(hù),我們要學(xué)會(huì)謳歌生命,對(duì)生命的成長(zhǎng)和壯大心存敬畏。而作者法布爾身后的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和其傾注一生對(duì)昆蟲世界的觀察和研究,都讓我們對(duì)他無(wú)比崇敬。

  《昆蟲記》這部人類不朽的著作把我?guī)胍粋(gè)全新的神秘的昆蟲世界,這個(gè)世界教會(huì)我們要反思自己的人生和生活,使我們更加關(guān)愛他人,關(guān)愛我們身邊所有的生命。

  《昆蟲記》學(xué)生讀后感 篇6

  以前我不太喜歡看科學(xué)類的書,總覺得很枯燥,可是看了法布爾的《昆蟲記》以后,我就再也放不下這本書了。昆蟲學(xué)家法布爾用盡真心真情寫出傳世巨著《昆蟲記》,匯集了科學(xué)知識(shí)和文學(xué)藝術(shù),融入了畢生心血和人生感悟。不但為他的昆蟲朋友留下了不朽篇章,而且給我們留下了無(wú)比珍貴的寶藏。我做夢(mèng)都想不到昆蟲世界竟然有這么多的奧秘!

  法布爾的《昆蟲記》,展現(xiàn)給我的是一個(gè)神奇的昆蟲世界。我素不知道原來(lái)這卑微的小生命,居然承載著無(wú)限美好,蘊(yùn)含著無(wú)盡樂(lè)趣。在這個(gè)世界里,生活著各種各樣的昆蟲,不!他們不是普通的小昆蟲,它們是可愛的小生命。

  我喜歡會(huì)唱歌的蟬。多年以來(lái),在夏天午后,聆聽蟬姑娘美妙的天籟之音一直是我最美好的享受。然而法布爾的給我?guī)?lái)了一個(gè)最最驚人的意外——公蟬會(huì)叫而母蟬不會(huì)叫。倚在門口,看向公蟬引吭高歌的方向,我不禁啞然失笑……

  法布爾的《昆蟲記》,那些具體而真實(shí)的文字,不時(shí)讓我仿佛身臨其境。我屏住呼吸,憑它們走進(jìn)了我心靈的幽靜。我似乎看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯樱猩c死地抉擇,有勞動(dòng)與掠奪地紛爭(zhēng)……我仰起了頭,在這一刻靜謐中,徜徉昆蟲世界……

  我印象最深的昆蟲是螢火蟲。螢火蟲的幼蟲期有2、3年之久,成年期卻只有14天。這就意味著螢火蟲在14天內(nèi)破蛹、尋偶、結(jié)合、繁殖,然后終其一生,閃耀出最后一點(diǎn)光芒,默默死去。

  傍晚,尋覓那點(diǎn)點(diǎn)熒光,如天上星星般璀璨。螢火蟲,你是勇敢的,雖然只剩下不足14天的生命,但你綻放自我,奉獻(xiàn)光芒,給我們帶來(lái)無(wú)窮的希望。看著這永不言棄的.小精靈,我心中一震,珍惜現(xiàn)在美好時(shí)光,積極進(jìn)取,積蓄力量,為明日天空增添無(wú)盡光華,不正是我所要做的嗎?

  法布爾的《昆蟲記》呈現(xiàn)給我們的是一個(gè)色彩斑斕的昆蟲世界。它讓我感受到自然界小生靈的氣息,培養(yǎng)了我對(duì)昆蟲的愛心,一本好書帶我走進(jìn)了一個(gè)美好的世界。

  《昆蟲記》學(xué)生讀后感 篇7

  親臨大自然,帶著愉悅的心境,仔細(xì)聆聽那溪水的叮咚,蟲鳴鳥叫;看小草之翠綠,樹影婆娑。這清新的空氣,百花又如此芬芳,突然間感到無(wú)窮的生命力與希望,想必在這個(gè)世界中會(huì)有更多更多的小世界等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探討。輕輕翻開法布爾用他一生的經(jīng)歷寫下的這個(gè)昆蟲世界——《昆蟲記》,看到了世界因生命的存在變得如此生動(dòng)精彩。體會(huì)到了從未有過(guò)的這種神秘的感覺。

  平日里看到那些臟不溜秋的小東西——小昆蟲,就莫名感到一種厭惡,從來(lái)沒(méi)想過(guò)要去了解它們。但我讀著這本書,就越發(fā)對(duì)這世界感到好奇。也對(duì)法布爾產(chǎn)生了濃濃的敬佩之情。他可以把這些小小的東西擬人化,讓我們對(duì)此產(chǎn)生興趣,就拿他其中的幾個(gè)比喻來(lái)將吧:鉆頭般的細(xì)嘴,永不干涸的酒窖,歌手的生命……這些語(yǔ)句肯定是我們這些不善于觀察的人所想不到的,我想作者能寫出這樣的語(yǔ)句一定是最那些小生命的'熱愛,尊重乃至敬畏才能夠想到如此生動(dòng)形象的描述吧。我們生活中有著許許多多有趣的事情,只是我們沒(méi)有用發(fā)現(xiàn)的眼睛去看待。想起了3年級(jí)的那一堂科學(xué)課,吳老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ@花壇里由小組分配看牙蟲。觀看中,有的小組興致勃勃的拿著放大鏡觀察,并討論著,他們貌似發(fā)現(xiàn)了很多很多,什么牙蟲的顏色啦,大小啦,牙蟲現(xiàn)在在干什么啦……這一切看似非常有趣,可當(dāng)我們組拿著器材觀看時(shí)就覺得沒(méi)那么有趣了,只發(fā)現(xiàn)了牙蟲綠綠的。一點(diǎn)也不好玩,看著他們激烈的討論,我們組真是無(wú)聊透了。后來(lái)在全班的討論中,其它小組都說(shuō)了好多,而我們組卻只說(shuō)出了3點(diǎn)。在全班面前真是羞愧極了。我想其它小組之所以把這些看似令人感到乏味的小牙蟲講的如此生動(dòng)有趣是因?yàn)樗麄兺耆炎⒁饬械接^察的對(duì)象上,全身心投入其中,用獨(dú)特的視覺去看待這些小蟲,才能夠體味到其中的樂(lè)趣吧!

  生活中處處有著有趣的事,只要我們有善于觀察、發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  《昆蟲記》學(xué)生讀后感 篇8

  朋友們,你們喜歡小昆蟲嗎?我原先是不喜歡的,媽媽卻非要給我買一本《昆蟲記》,盡管我一萬(wàn)個(gè)不愿意,可那本《昆蟲記》還是被媽媽畢恭畢敬的“請(qǐng)”回了家。

  同《昆蟲記》一起買回來(lái)的《貓武士》,我都幾乎倒背如流了?伤兀亢,還是一問(wèn)“10”不知埃我被媽媽“趕著”拿起它,撅著嘴讀了起來(lái)。沒(méi)想到,不一會(huì),我就被《昆蟲記》精彩的情節(jié)吸引住了:黃蜂在喂養(yǎng)幼蟲時(shí),原來(lái)粗暴的“戰(zhàn)士”立刻變得溫柔體貼,它們?yōu)樽约旱挠紫x建立起一層層的樓房——蜂房,并細(xì)心地看護(hù),永不厭倦;螢的色彩斑斕,胸部微紅,身體每一節(jié)的邊緣點(diǎn)綴著兩粒鮮紅的斑點(diǎn),看起來(lái)天真可愛,它們?cè)诓妒澄伵r(shí),動(dòng)作溫和,像是在接吻,讓蝸牛在不知不覺中成為自己的獵物;螳螂可是個(gè)捕獵能手,但雌螳螂產(chǎn)卵前,丈夫會(huì)心甘情愿讓妻子吃掉,以確保小寶寶健康生產(chǎn)……一個(gè)個(gè)引人入勝的`情節(jié),把我?guī)肓松衿娴睦ハx世界,直到媽媽催我睡覺我才合上書頁(yè),細(xì)細(xì)端詳著這本書,紅紅的底色,各種昆蟲布滿整個(gè)頁(yè)面,個(gè)個(gè)都顯得那么生動(dòng)、那么可愛。法布爾,這是作者的名字。我想起了語(yǔ)文課本中法布爾口含甲蟲的情景,似乎看到法布爾趴在草地上靜靜地觀察蝸牛、仰頭盯著靜靜吮吸樹汁的蟬、來(lái)回奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶……

  我突然想起幾年前的那一幕:一個(gè)悶熱的夏天的傍晚,我在家里十分無(wú)聊,便出來(lái)走走,發(fā)現(xiàn)家門口有一個(gè)螞蟻窩,我撇了一眼,兒時(shí)惡作劇的念頭涌上心頭。我先取了一根木棍,使勁捅著螞蟻巢,使得螞蟻們驚慌失措。我壞笑一聲,使勁的跺著他們的家……螞蟻們圍在一起,一會(huì)兒,它們便一起向我腳上爬來(lái),我只好不停地捏下它們,氣呼呼的跑開了。現(xiàn)在想來(lái),這不正是《昆蟲記》中記載的螞蟻的團(tuán)結(jié)嘛。我不禁深感羞愧。

  《昆蟲記》讓我了解了昆蟲獨(dú)特的可愛,感受到美麗的大自然充滿了無(wú)窮的奧秘和趣味,對(duì)周圍的事物的仔細(xì)觀察,用心思考,小小的昆蟲世界,竟然包含著大大的智慧!我要向我幼時(shí)踩過(guò)的螞蟻道歉,昆蟲的生命應(yīng)該得到尊重!昆蟲的世界我還要繼續(xù)探索!

  《昆蟲記》學(xué)生讀后感 篇9

  看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性:蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能,人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人,是對(duì)方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。

  這是第一次接觸《昆蟲記》,是老師布置的寒假任務(wù),一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文,讓我頓時(shí)沒(méi)了興趣,但是才讀了一點(diǎn),不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事。》ú紶柕腵《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),讓我感到了他們的存在,在這之前,昆蟲的世界幾乎是我想象的,因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間也沒(méi)精力去觀察它們了、解它們,想象著他們十分和睦美好,不會(huì)有一地爭(zhēng)吵或是斗毆,但是自從看了《昆蟲記》,昆蟲的形象在我的心目中顛覆了,原來(lái)昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死,有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng),這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟愐粯樱稚屏嫉氖巢菪岳ハx,又殘酷的食肉性昆蟲,我好像身臨其境一般,好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng),把我?guī)У搅艘粋(gè)真實(shí)的昆蟲世界。

  當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

  《昆蟲記》學(xué)生讀后感 篇10

  《昆蟲記》是一本紹介各種昆蟲生態(tài)的書,書的作者是法國(guó)著名作家法布爾。書中講論了昆蟲高深莫測(cè)的而有趣兒的生存身手,他們長(zhǎng)相各異,不管他們生存何在,都在自個(gè)兒的生存領(lǐng)域展覽著各自的“絕技”,經(jīng)過(guò)讀這本書,讓我學(xué)到達(dá)很多曾經(jīng)不曉得的關(guān)于昆蟲的知識(shí),讓我看見了一個(gè)多彩的昆蟲世界!

  昆蟲是“建造資深專家”

  黃蜂一種我們大家比較知道得清楚和常見的一種昆蟲,但我們大部分都曉得它十分使人害怕,如果被它蟄了,肉皮兒便會(huì)顯露出來(lái)紅腫,痛疼難忍,所以我們都會(huì)離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但它建造窟宅的身手是我們?nèi)说目偡Q如今也沒(méi)有辦法做到的:黃蜂的巢做成倭瓜的式樣,用的材料固然是木屑等,但卻結(jié)合緊密不容易用壞,還具備防水、保暖及通氣令人滿意的獨(dú)特的地方。這么的“房屋”便宜、環(huán)保、舒服安逸又不容易用壞,你說(shuō)要是人的總稱能造出這么的“房屋”該有多好呀!

  昆蟲是“捕捉強(qiáng)手”

  說(shuō)昆蟲是捕捉強(qiáng)手,我們印象最深刻的當(dāng)然是刀螂和蛛蛛了。

  刀螂的腿上長(zhǎng)滿了刺,像鋸齒同樣,鋒利無(wú)比,可以隨便撕爛比它小的昆蟲的.身板子。

  與刀螂相形,蛛蛛的捕捉就顯得比較“溫柔”,它用堅(jiān)韌的蛛絲織成一個(gè)漂亮的大網(wǎng),自個(gè)兒“坐”在網(wǎng)中央“蕩秋千”,靜候獵物“自投被捕”,哎!你看蛛蛛真是個(gè)伶俐的“獵手”吧!

  昆蟲可以打扮我們的生存

  還有點(diǎn)昆蟲,他們默默無(wú)聞地生存的我們身邊,為我們的生存加多樂(lè)趣,譬如:漂亮的孔雀蝶,它的性命固然只有短短的兩三天,但它卻用好看的表面來(lái)綠化世界,譬如螢火蟲,它可以給夜晚加多天日,還有蟬,用它嘹亮的歌聲給很熱的夏季加多樂(lè)趣,蟬的幼蟲還可以變成我們的美餐。

  同學(xué)們,你們看,昆蟲與我們的生存結(jié)合是多么的緊急呀!有了這些個(gè)令人喜愛的昆蟲,我們的世界能力浩博多彩,讓我們攜起手來(lái),并肩盡力照顧這些個(gè)令人喜愛的昆蟲吧!

  《昆蟲記》學(xué)生讀后感 篇11

  看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性:蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能,人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人,是對(duì)方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。

  第一次接觸《昆蟲記》,是老師布置的寒假任務(wù),一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文,讓我頓時(shí)沒(méi)了興趣,但是才讀了一點(diǎn),不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然、幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的.鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),讓我感到了他們的存在。在這之前,昆蟲的世界幾乎是我想象的,因此我保留精力去觀察它們、了解它們,想象著他們十分和睦美好,不會(huì)有一地爭(zhēng)吵或是斗毆,但是自從看了《昆蟲記》,昆蟲的形象在我的心目中顛覆了,原來(lái)昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死,有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng),這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟愐粯樱稚屏嫉氖巢菪岳ハx,又殘酷的食肉性昆蟲,我好像身臨其境一般,好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng),把我?guī)У搅艘粋(gè)真實(shí)的昆蟲世界。

  當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

  但是我卻沒(méi)有這種作風(fēng),相反我做任何事情都只有三分鐘熱情,而且做事總是馬馬虎虎、草草了事。

  《昆蟲記》學(xué)生讀后感 篇12

  《昆蟲記》讀后感《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作,這本書是他認(rèn)真觀察了幾十年昆蟲,又花了三十多年寫成的,全書記載了二十多種昆蟲,它們都非常有趣,也都很有特色。

  《昆蟲記》中給我印象最深的,是螞蟻和蟬之間的關(guān)系,小時(shí)候讀的童話中說(shuō),螞蟻一個(gè)夏天都在準(zhǔn)備糧食,而蟬只是在樹上唱歌,從來(lái)不準(zhǔn)備食物,過(guò)得悠閑自在,還笑話螞蟻總這么忙。冬天到了,螞蟻家里有許多他們夏天準(zhǔn)備的食物,供他們過(guò)冬,而蟬因?yàn)橄奶鞗](méi)準(zhǔn)備食物,所以冬天來(lái)了,他們沒(méi)有吃的了,只好到螞蟻家去乞討。螞蟻對(duì)蟬說(shuō),你夏天唱歌,冬天你就跳舞吧,所以蟬最后還是餓死了。

  但這畢竟只是個(gè)童話,但當(dāng)我讀了《昆蟲記》后,才知道事實(shí)并非如此,我對(duì)他們有了全新的認(rèn)識(shí)。其實(shí)蟬壓根都沒(méi)去螞蟻家門口乞討過(guò),倒是螞蟻會(huì)經(jīng)常到蟬家乞討,更確切地說(shuō),螞蟻是經(jīng)常到蟬家去搶,所以螞蟻在法布爾的眼里是一個(gè)強(qiáng)盜。其實(shí)蟬的食譜很簡(jiǎn)單,他只要吸樹干中的樹汁,就可以生存下來(lái)了。一到夏天,它用嘴上那根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子插樹干里去吸樹汁,它就這樣開了一口“井”,讓樹汁源源不斷地流出來(lái),但它被一群口干舌燥的家伙圍住了,它們都搶著去分享蟬的勞動(dòng)成果,可蟬當(dāng)然不愿意把自己辛勤鑿出來(lái)的“井”拱手相讓,所以他們之間會(huì)發(fā)生一場(chǎng)惡戰(zhàn)。在這些強(qiáng)盜中,最不甘心的要數(shù)螞蟻了,其他昆蟲在戰(zhàn)爭(zhēng)在混亂中偷偷地喝了一小口就溜走了,可螞蟻總想獨(dú)占這口“井”,所以一個(gè)勁把這口井的主人趕走,螞蟻雖然比蟬小得多,但是成群結(jié)隊(duì)地活動(dòng),勢(shì)單力薄的蟬哪是他們的對(duì)手,它被螞蟻軍團(tuán)團(tuán)團(tuán)圍住,在戰(zhàn)爭(zhēng)中敗下陣來(lái),氣呼呼地撒了一泡尿,然后逃之夭夭了。螞蟻成了這口井的.主人了,蟬又重新去鑿新的井了,但是螞蟻很快就把這口井的水喝完了,然后又去搶蟬新的井,可憐的蟬新的忙碌半天開的新井,還沒(méi)喝上幾口,又被螞蟻軍團(tuán)霸占了。有的螞蟻更貪心,為了能得到更多的樹汁,還要把蟬那根開井的管子拔下來(lái)給自己用,蟬真是一只可憐蟲。

  法布爾通過(guò)細(xì)致的觀察,在《昆蟲記》中把這些動(dòng)物描寫得這么生動(dòng)和有趣,讓我們仿佛看到了這些昆蟲之間的戰(zhàn)爭(zhēng)和爭(zhēng)奪,原來(lái)動(dòng)物界與人類一樣,弱肉強(qiáng)食。

  《昆蟲記》學(xué)生讀后感 篇13

  我想大家一定都知道法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾吧,他1823年2月22日降臨在法國(guó)南部一個(gè)叫圣萊昂的小村莊里面,現(xiàn)在就讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的觀察下他寫的那些昆蟲吧!

  法布爾在《昆蟲記》里具體說(shuō)了12種不同昆蟲,他們分別是蝗蟲、天牛、長(zhǎng)腹蜂、圓網(wǎng)蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蟈蟈、肉藍(lán)蠅。

  那我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)蝗蟲吧,蝗蟲的長(zhǎng)腿帶有鋒利的鋸齒,它的后腿可以彈跳的很高,它有個(gè)壞毛病,專門喜歡偷吃莊稼,一般來(lái)說(shuō),它們下卵一次性可以在20顆到30顆左右。

  接著,講一講小天牛吧,天牛小的時(shí)候“最可愛”,竟然沒(méi)有五官,然后它們靠什么進(jìn)食呢?原來(lái),它們只吃木屑生長(zhǎng),每只天牛可以生出2個(gè)天牛幼蟲。

  再結(jié)著呢,我們觀察下長(zhǎng)腹蜂吧,長(zhǎng)腹蜂比較喜歡在暖和的地方悠閑的生存,它們最喜歡吃的東西是圓網(wǎng)蛛。

  最后,簡(jiǎn)單介紹下圓網(wǎng)蛛,它只要是飛的昆蟲都吃,它的家喜歡安在一些雨下不到的地方。

  好了,在這我就不把這么多的昆蟲一一解說(shuō)了。下面。說(shuō)說(shuō)偉大的法布爾吧!

  法布爾,40多歲才有他夢(mèng)寐以求的實(shí)驗(yàn)室,在近花甲之年的法布爾還很凄涼地說(shuō):“雖然愿望實(shí)現(xiàn)了,但是實(shí)現(xiàn)的也太晚了一些,他和其他的昆蟲家不一樣的地方就是:別人把昆蟲釘在木盒里或泡在燒酒里觀察,而他卻把它們放在很干的.瓶子里養(yǎng)著,其實(shí),法布爾也是一個(gè)民主主義者。法布爾一生犯了3個(gè)大笑話,這第一嘛,就是他在地上觀看螞蟻搬走一只死蒼蠅,第二件事,一天夜里,他提著燈籠,在田野里看蜈蚣產(chǎn)卵,不知不覺就天已大亮,這第三件事,就是他爬上一顆樹觀察螳螂的活動(dòng),最后竟然被別人誤會(huì),把他當(dāng)做是可惡的小偷了。

  讀完《昆蟲記》以后,讓我自我感覺收獲頗豐。因?yàn)槲覍?duì)昆蟲的了解,已經(jīng)止步于僅僅對(duì)他們的厭惡來(lái)的那么膚淺了。所以,以后,我應(yīng)該看更多更多這些方面的課外書,來(lái)充實(shí)自己的精神生活!

  《昆蟲記》學(xué)生讀后感 篇14

  這段時(shí)間,我讀完了法國(guó)作家法布爾所寫的《昆蟲記》。通過(guò)讀昆蟲記我懂得了許多知識(shí):小蜘蛛怎樣從媽媽的卵袋中孵出來(lái);胭脂蟲怎樣度過(guò)屬于它的冬天;蟬的壽命最長(zhǎng)為什么可達(dá)17年之久;蜜蜂怎樣筑巢;蝴蝶怎樣孵化……現(xiàn)在想起來(lái),還是覺得妙趣橫生、回味無(wú)窮。

  法布爾主要從昆蟲的產(chǎn)卵、孵化、食物、生活習(xí)性等方面來(lái)描寫的。法布爾筆下的昆蟲被描寫得很形象、很生動(dòng)具體。他經(jīng)常運(yùn)用比喻、擬人的'修辭方法,甚至還運(yùn)用了排比、聯(lián)想、反問(wèn)等各種各樣的修辭方法。如果不讀《昆蟲記》,對(duì)于生活不會(huì)有任何影響,但在生活中會(huì)有了缺憾,無(wú)法了解到那多姿多彩、五光十色的昆蟲世界,無(wú)法了解到昆蟲王國(guó)里那些神秘而又友好的昆蟲朋友了。

  剛開始看《昆蟲記》的時(shí)候,我很不耐煩,覺得作者的語(yǔ)言讓人看不懂。可是慢慢的,我發(fā)覺我已經(jīng)漸漸愛上了閱讀這本書的感覺,我仿佛已經(jīng)融入了昆蟲的世界,仿佛正在和那些可愛的小昆蟲一起游樂(lè)。這本書有種特殊的魅力吸引著我,使我對(duì)它愛不釋手。

  在這本書中,我最喜愛的是描寫蜜蜂的故事。法布爾分別寫了隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙泥蜂、節(jié)腹泥蜂……他們的捕獵的方式不同,習(xí)性不同,但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),他們都非常疼愛、非常關(guān)心自己的小寶寶。最令我感動(dòng)的一篇是《看門戶人家》,里面描寫的的是隧蜂寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大,當(dāng)它出去外面采蜜時(shí),它面前蜂巢的“門”就

  會(huì)自動(dòng)打開;當(dāng)它回到家的時(shí)候,那扇“門”就會(huì)自動(dòng)關(guān)上,他一直在保護(hù)著隧蜂寶寶。那扇“門”究竟是什么呢?它…其實(shí)就是隧蜂寶寶的媽媽。他們的母親不能外出參加大家的勞動(dòng),就自愿當(dāng)起看門人,不讓陌生人隨意進(jìn)出它們的家,母親是多么偉大,我們的母親又何嘗不是那樣呢?

  在自然界中,有無(wú)數(shù)像昆蟲這樣有趣的動(dòng)物,不妨讓我們一一去了解。

  《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化為人類品味知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,它將永傳于世。

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