《滴水穿石的啟示》讀后感15篇

　　讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《滴水穿石的啟示》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《滴水穿石的啟示》讀后感1

　　這幾天，我讀了一篇課文，課文的名字是《滴水穿石的啟示》，說到滴水穿石，大家一定會想到：一塊碩大的`石頭中間為什么會有又一個光滑圓潤的小洞呢？因為在石頭上面有接連不斷的水滴從石頭上落下來，經(jīng)幾十年、幾百年，水滴終于滴穿了石塊！

　　課文為了配合“滴水穿石”還列舉了三位名人，一位是明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍，他為了人們的健康，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十多年的四處奔波，李時珍終于寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。

　　另一位是美國科學(xué)家愛迪生，他沒有受過專業(yè)教育，幼年就自謀生計，但最后竟擁有白熾燈、留音機、電影放映機等一千多種發(fā)明；齊白石老人在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止揮毫作畫，他的畫室內(nèi)，掛著他用以自勉的條幅“不教一日閑過”就算到了晚年，也每天作畫三幅！

　　讀了這篇課文我知道了：水的力量是微不足道的，只要目標(biāo)專一堅持不懈就能成功！

《滴水穿石的啟示》讀后感2

　　今天，我們在張老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》一課，知道了“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想�！边@是所有成功人士的成功經(jīng)驗，我也深有感觸。

　　那是星期六的上午，我在家寫作業(yè)�！把�！這周的好難呀�！蔽乙贿呧洁熘�一邊看著發(fā)呆。爸爸聽了，便開導(dǎo)我：“你怎么能這么說呀，不能說難，只能說你的手笨，如果你有王勃，李白那樣的名手，不就能寫出好了嗎？而鍛煉手的方法只有一個：寫，只要功夫深，鐵杵磨成針。你只要多寫一些，也能寫出好的.，你自己想想吧。”爸爸的話對我感觸很大。我想：人們都說勤能補拙，笨鳥先飛，既然我寫不好，那我只有更加勤奮，更加刻苦才能成功。于是，這次我是先打草稿，然后一遍又一遍地朗讀、修改，最后自己非常滿意了，才抄上去。而讓我意想不到的是這篇被評為了“優(yōu)☆”

　　一份耕耘，一份收獲。只有目標(biāo)專一，持之以恒，才能取得成功。

《滴水穿石的啟示》讀后感3

　　讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章后，我明白了許多道理。我認(rèn)為：只有盯著目標(biāo)猛地鉆進(jìn)去，堅持下去，不三心二意，就一定會在這方面有所成就。

　　例如我，記得從我小學(xué)一年級時就很喜歡造句，后來學(xué)習(xí)寫段落文章。到了高年級，我閱讀的書籍變得十分廣泛，知道的好詞好句也逐漸增多，寫作水平不斷提高。我開始朝這方面努力，進(jìn)過長時間的培訓(xùn)，我的.作文越寫越好，經(jīng)常為我們小區(qū)寫宣傳報呢！再說一個我們班的同學(xué)：周雪迎。她是咱們班的乒乓健將，曾多次獲得過省、市、全國的獎項，為我們班級、學(xué)校乃至整個區(qū)里爭得了榮譽。他從小學(xué)一年級就開始練乒乓球了。從一年級至五年級，乒乓室里沒有哪一天不出現(xiàn)她的身影！正是這種鍥而不舍的精神，讓她有了今天的成就。

　　最后，我要說的道理是：你覺得自己想去哪方面發(fā)展，就去刻苦地學(xué)，不要半途而廢。記住，付出和回報是成正比的！

《滴水穿石的啟示》讀后感4

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，文中有三個值得我們學(xué)習(xí)的人物：李時珍、愛迪生、齊白石。

　　李時珍，明代著名醫(yī)學(xué)家。他翻山越嶺，嘗了大半個中國的藥草，不管是有毒的還是沒毒的，為了醫(yī)治貧民老百姓的疾病，他不知嘗過了多少種藥草，經(jīng)過了20多年的不懈努力，李時珍終于寫成了藥學(xué)巨著——《本草綱目》;愛迪生，美國發(fā)明家。他靠自學(xué)，堅持不懈的去做實驗，在一次次的失敗中，他始終沒有放棄對電燈的實驗，最終取得了成功;齊白石，現(xiàn)代著名書畫家。他每天堅持畫三幅畫，在他畫室墻上掛了一幅字條，“不教一日閑過”來鞭策自己。正是因為齊白石有持之以恒堅持不懈的.去畫畫，才達(dá)到了他爐火純青的境界。

　　讀了這篇課文我感到，小小的水滴都能把石頭滴穿，那還有什么困難難得住我們呢?困難不怕你，就怕你困難。只要我們堅持不懈的去努力、日雕月琢，成功就一定會實現(xiàn)!

《滴水穿石的啟示》讀后感5

　　目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這是“滴水穿石”給予我們的啟示。

　　這篇課文主要介紹了李時珍、愛迪生、齊白石這些人物。李時珍明代的醫(yī)藥學(xué)家，他用了十多年的心血寫成了《本草綱目》這本醫(yī)學(xué)巨著。愛迪生是美國發(fā)名家，他發(fā)明了1000多項發(fā)明。齊白石是現(xiàn)代著名畫家，他曾在他的畫室里掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過。”就是到了晚年也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為他們的堅持不懈，才達(dá)到爐火純青的境界。在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的`精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得勝利的。

　　同學(xué)們你們知道嗎？雨水是以很快的速度從高空落下來的，他的力量肯定是比太極洞里的水滴大得多，但卻不能把石頭滴穿。這是什么原因呢？因為他沒有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。

《滴水穿石的啟示》讀后感6

　　我要講的是滴水穿石的讀后感，因為這篇課文兒給了我堅持不懈的啟示。

　　滴水穿石先說了，安徽廣州太極洞內(nèi)如同臥兔一樣石頭被水滴穿然后舉例寫了三個人，第一個人是李時珍他為了寫醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》翻山越嶺，風(fēng)餐露宿。第二個是愛迪生是小被稱為“低能兒”從小被母親教育長大后發(fā)明了1000多種發(fā)明和專利權(quán)。

　　第三個是齊白石他自己勉勵自己，晚年還每天作畫三幅最后寫了給人們的.啟示。

　　啟示最后說了：我要銘記滴水穿石，給予我們的啟示目標(biāo)專一，而不三心二意，持之以恒，而不半途一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

　　這就是我對滴水穿石的感受！

《滴水穿石的啟示》讀后感7

　　前幾天，我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，課文中向我介紹了安徽廣德太極洞中的“滴水穿石”這個奇觀，還列舉了古今中外的三個名人的成功的事例，從正反兩個方面教育了我，使我受益匪淺。

　　這篇課文使我想起了以前，暑假時媽媽給我買了兩本練習(xí)，叫我每天做一課，前幾天都不錯，后來因為越來越難，我也越來越不想做，所以便以各種借口逃避做練習(xí)。學(xué)乒乓球也一樣，本來學(xué)好好的`，可一久就不想學(xué)了，第一、二個月堅持下來了，暑假一結(jié)束我再也不去學(xué)了。不過練書法我堅持下來了。

　　學(xué)了這篇課文我知道了堅持的重要性和力量，還讓我知道只要堅持就會成功，我一定會堅持的。

《滴水穿石的啟示》讀后感8

　　讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無倫做什么事情都要堅持不懈。持之以恒。這樣讓我想去年放暑假的那一件事。

　　放暑假的第一天，我就拿起過年買的那輛自行車，拿出來學(xué)習(xí)騎；因為我十分佩服會騎自行車的人了，那閃電般的速度讓我欽佩。所以我要學(xué)習(xí)騎自行車。我首先把自行車放到寬闊廣場上，然后，把車位放到最底；這是因為我還不是很會騎自行車，所以把車位放到最底得慢慢的`練習(xí)。開始了，我首先做上去雙手握緊車頭一只腳踩了上去，還沒有坐穩(wěn)就掉了下來，屁股疼了起來，這時我就有點想放棄了；我又想起老師上的那節(jié)課，不能放棄要學(xué)習(xí)小水珠那樣持之以恒就能滴穿一塊塊“巖石”我又開始練習(xí)了。功夫不有心人，經(jīng)過幾天的努力我終于會騎自行車了。

　　由此可以看出，有志者事竟成。

《滴水穿石的啟示》讀后感9

　　最近我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課，這篇課文從李時珍編寫《本草綱目》、愛迪生從小迷戀電學(xué)研究，擁有了一千多種發(fā)明專利權(quán)、齊白石畢生孜孜不倦，把畫畫的爐火純青。三個成功的典范向我們說明了要想成功就要目標(biāo)專一，持之以恒，不能三心二意，半途而廢。

　　在我的生活中就有這樣的例子：

　　爸爸給我買了一雙溜冰鞋，我一開始把握不好重心老是摔跤，把手臂都給擦傷了，可是我沒有放棄，天天有空的時候就到樓下去練習(xí)，一開始是扶著墻滑，漸漸地我膽子變大了放開了墻壁慢慢的滑行，到后來越開有熟練了。

　　我向爸爸媽媽展示我的輪滑技術(shù)，爸爸想不到我的技術(shù)已經(jīng)可以自己很快的`滑了，滿臉的驚訝！這時我的心里比吃了蜜還甜。

　　通過這個例子我知道了，成功并不是天生的，而是靠后天不斷地努力，只有鍥而不舍的精神才可以讓我們的生活更加精彩。

《滴水穿石的啟示》讀后感10

　　今天我們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，這篇課文主要通過描寫太極洞的奇觀和名人的成功事例，反映出滴水穿石目標(biāo)專一，堅持不懈的精神。這篇課文令我受益匪淺，我佩服小水滴，因為竟可以把堅硬的.大石塊滴穿，它的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在很多家庭都是獨生子女，都被家長們所寵愛，個個都像是溫室里的花朵，整天無憂無濾，想怎么樣就怎么樣，一有做不好的事就要家長代勞，正因為這樣，所以我們很難養(yǎng)成小水滴的精神。正如課文中所說，要取得成就，就必須要有滴水穿石的精神。從現(xiàn)在起同學(xué)們要改掉陋習(xí)，向小水滴學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)習(xí)中同樣如此，我們不能怕苦怕累，首先自己要樹立起一個明確的目標(biāo)，然后朝著這個目標(biāo)奮勇前進(jìn)，遇到困難和挫折不氣餒、不放棄，我相信成功最后一定會屬于我們。

《滴水穿石的啟示》讀后感11

　　讀了這一篇課文，我知道雖然水滴的力量是微不足道的，但是它目標(biāo)專一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，堅持不懈就沒有什么事情做不成了。

　　為什么李時珍能寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》呢？為什么美國發(fā)明家愛迪生發(fā)明出兩千多件發(fā)明專利權(quán)呢？為什么齊白石可以畫出爐火純青呢……因為他們都有這“滴水穿石”的精神。

　　我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的`理想。

《滴水穿石的啟示》讀后感12

　　這幾天，我們學(xué)了一篇課文，叫“滴水穿石的啟示�！边@篇課文在一開始就寫了一個在安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀：

　　在洞內(nèi)的一塊狀如臥兔的石頭，石頭的正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且還總是滴在同一個地方。幾百年、幾千年、幾萬年過去了......水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，所以才成了今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。

　　讀了這篇課文的第一自然段，我有一個疑問：水滴的力量是那樣的小，是那樣的微不足道，它怎么能把石塊滴穿的呢？

　　在課文的第二段，給了我答案：古今中外，所有成就事業(yè)的`人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？

　　讀了這篇課文，我感到：我們也要像李時珍、愛迪生和古今中外所有成就事業(yè)的人一樣，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！

《滴水穿石的啟示》讀后感13

　　讀了滴水穿石分啟示這一課，我明白了一些道理，也認(rèn)識了很多偉大的人物。

　　學(xué)習(xí)要專心致志，而不三心二意。做事情要持之以恒，而不半途而廢。我還認(rèn)識了很多人物，比如：李時珍，他翻山越嶺走了大半個中國，他靠著堅韌不拔的意志力，寫成著名的作品《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生從小就愛科學(xué)，他孜孜不倦的工做，發(fā)明了白熾燈，留聲機，電影放映機等一千多項發(fā)明動物專利權(quán)�，F(xiàn)在著名畫家齊白石，以自勉的條幅：不教一日閑過。他每天堅持不懈畫畫，功夫不副有心人，過了好久還久，他的`地步練到了爐火純青。

　　一滴水是滴不穿一塊頑石的，而要不停的滴，碶而不舍，幾年過去了，幾百年，幾千年過去了，才把石塊滴穿。

　　我從他們的身上學(xué)到了：要堅持不懈，地上沒有白吃的餅。只要堅韌不拔，就沒有克服不了的恐懼。

《滴水穿石的啟示》讀后感14

　　原來在這一塊石頭的上方，有水滴不斷地滴落下來，而且總是滴在同一個地方，這水滴的力量是微小的，但它目標(biāo)專一，持之以恒，就什么事情都能做成了。

　　文中還舉了幾個名人的例子：李時珍從小立志學(xué)醫(yī)，經(jīng)過二十多年才寫出了《本草綱目》；愛迪生沒有受過正規(guī)的教育，但他畢生孜孜不倦，最后竟擁有一千多項發(fā)明專權(quán)；還有現(xiàn)代著名的'書法家齊白石，他在自己的畫室里掛著他用來自勉的條幅“不教一日閑過”，正是因為齊白石老人的不懈努力，他的書法才打到了爐火純青的地步。

　　他們都是擁有著這一種滴水穿石的精神，才把一塊塊頑石給滴穿了，我們在學(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)這一種精神，在遇到不懂不會的問題時要虛心請教、或是從網(wǎng)上查找，直到弄明白為止。我們在很多地方都要這樣，所以我們要記住，目標(biāo)專一不要三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀后感15

　　今天我們上了二十二課《滴水穿石的啟示》。

　　這篇課文主要內(nèi)容是：太極洞內(nèi)水滴石穿的奇觀，以及三個名人的事跡。這三個名人分別是李時珍、愛迪生、齊白石。李時珍：是明代著名醫(yī)藥學(xué)家，從小立志學(xué)醫(yī)到處拜訪名醫(yī)，嘗沒有吃過的草藥，經(jīng)過二十多年的努力，最后寫出了藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛迪生：從小沒有受過正式教育，自謀生計，但他迷戀電學(xué)，最終有了一千多項發(fā)明。齊白石：每天作畫三幅，最后達(dá)到了爐火純青的境界。這三個人在成功的道路上共同的'特點都是有專一的目標(biāo)和不懈的努力。

　　這篇課文讓同學(xué)們有了很多的啟示。有的同學(xué)是說做事不能不認(rèn)真，有的同學(xué)是說是做事要專心致志，還有的同學(xué)說做事一定要堅持，不能放棄。

　　而這篇課文給我的啟示是：干任何一件事，都要目標(biāo)專一而不三心二意，要持之以恒而不半途而廢，只有這樣才能把任何一件事做好。

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