《讀書莫放攔路虎》讀后感4篇

　　認真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《讀書莫放攔路虎》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《讀書莫放攔路虎》讀后感1

　　今天，學習了一篇文章叫《讀書莫放攔路虎》，學習完后我受益匪淺。

　　這篇文章主要講了讀書時遇到“攔路虎”不能繞著走，要養(yǎng)成勤查字典的好習慣。字典在我們生活必不可少，字典就是我們的無聲小老師，每當遇到不懂的字，我們可以用鉛筆把它圈出來，當你將文章都讀完的時候，再回頭來一個一個地從字典中去查找。

　　無論是一個一個字的去查字典，還是都聚集起來一起查，總之只要是生字就不能放過它，查字典要有耐心，有恒心。

　　有同學在讀書時，在閱讀時候，遇到了許多不會的生字，就產生了攔路虎，可是，有的同學覺的查字典浪費時間，變空了過去，要不就是連估帶猜、草草了事的混了過去，這樣做不僅字音容易讀錯，而且意思很難正確理解。

　　不會的字要牢牢記在腦子里，就得常常查字典。要是重復記不住，就多查字典，我相信：經過多次反復，通過自己的努力生字最終能變成熟字，由此看來，要掃除“攔路虎”，勤查字典是最有效的辦法。

　　如果我遇到“攔路虎”，我不會繞過去，我會認認真真，不會對自己的學習不負責任，我會兢兢業(yè)業(yè)，遇到不會的.詞，我會準時的去詢問我的無聲、知識高超老師——字典，我會緊緊的記住，這樣，就會存放著大量的詞語，可以提高寫作本領，把作文寫得淋漓盡致、栩栩如生，讓人覺得眼前一亮。

　　讀書時，不能繞著攔路虎走，要養(yǎng)成勤查字典的好習慣，這樣，既能正確理解字意或詞意又能準確的理解字意或詞意。

　　這可真是“字典常伴我，讀書好習慣。”

《讀書莫放攔路虎》讀后感2

　　今天我們學習了《讀書莫放“攔路虎”》這一篇課文。課文里講了我們讀書時不會的生字就是“攔路虎”，以及放過“攔路虎”的壞處和遇到“攔路虎”該怎么辦。

　　我認為在生活中也有許多“攔路虎”，“攔路虎”顧名思義是指前進道路上的障礙。大家都認為放過“攔路虎”沒什么，其實并不是這樣。比如我們做題時遇到不會的就不做了，也不再思考或向別人請教，到了考試時又遇見這道題的'話，當然還是不會做。

　　同學們讀書時，遇到的生字就是“攔路虎”，有些人怕麻煩或急于想知道下面的內容，便不去查字典，導致有些字音容易讀錯，并且字的意思也很容易誤解，如果有些人將衷心讀成哀心，那便大錯特錯了，話又說回來，這次你遇到攔路虎繞道走，說不定下一次讀書，它又跑過來攔的路呢！

　　遇到“攔路虎”到底該怎么辦呢？我來給大家解開謎底。一是先攔裝攔路虎”；二是遇見生字就查字典，不會做就請教老師，看“攔路虎”出現在什么時候，按情況解決；三是解決完隨時做標記。我們要養(yǎng)成良好的讀書習慣，讀書時身邊放一本字典，遇到“攔路虎”便去找它幫忙；還可以在自己的書上記下生字的讀音和意思，如果想一口氣讀下去，還可以先用筆把生字圈下來，等讀完了，再來從字典中尋找。

　　字要記得牢固，那就必須勤查字典，有人說：“遇到生字，當時查字典，過了一段時間記憶又模糊了，便再去查字典，這樣多次反復，終于記住了"。因此勤查字典是掃除“攔路虎”的最好辦法。我覺得：在我們讀書時，身邊放一本字典是好的，遇到了“攔路虎”一定不能放過它，要用字典來消滅它們，這樣我們不僅能認識更多字，還能養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓我們一起來立即行動吧！

《讀書莫放攔路虎》讀后感3

　　今天，學習了一篇文章叫《讀書莫放攔路虎》，學習完后我受益匪淺。這篇文章主要講了讀書時遇到攔路虎不能繞著走，要養(yǎng)成勤查字典的好習慣。字典在我們生活必不可少，字典就是我們的.....

　　讀書莫放攔路虎教案

　　一、教材分析：本文是一篇自讀課文，培養(yǎng)學生的閱讀能力，并從中使學生養(yǎng)成良好的閱讀和查字典的`習慣。 二、教學目標：通過學習課文，使學生在學習過程中養(yǎng)成良好的閱讀和查字典的好......

　　《讀書莫放攔路虎》教學反思

　　這篇課文是一篇自學課文。在教學時，必須把學習的權利還給學生，提高學生的自讀能力。教學時，既要“放手”也要做好引導，否則這自讀就沒有實效。于是我采用了提綱導讀來引導學生學......

　　五年級上冊讀書莫放攔路虎教學設計

　　蘇教版五年級上冊語文《讀書莫放“攔路虎”》教學設計【教學理念】略讀課文，主要應由學生自主閱讀，用在“精讀課文”學習中學到的方法去獨立地讀懂讀好，讀出自己的感悟、收獲。......

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《讀書莫放攔路虎》讀后感4

　　最近，我們學了一篇叫《讀書莫放“攔路虎”》的課文，對我教育很深。

　　“攔路虎”是讀書時遇到的生字，這些生字往往成為閱讀的.障礙。有些同學（包括我）遇到“攔路虎”不查字典，怕費事，就繞過去讀。這樣容易讀錯字音或不理解字意，就會影響讀書質量，有時出現一知半解現象。如：有一次讀書時，碰到了一個“攔路虎”—“棲”字，我想繞過去，沒查字典，結果讀成“西”字出現了笑話。

　　我們應該養(yǎng)成良好的讀書習慣。讀書時，身邊放一本字典。要知道，字典就是無聲的老師，遇到“攔路虎”，便去請教它。如果是自己的書，還可以在書頁的空白處記下生字的讀音和意思。要是你一時讀得高興，想一口氣讀下去，也可以先用鉛筆把生字圈下來，待讀完一個段落，再回過頭來一個一個地從字典中去查找。

　　字要記得牢固，必須勤查字典。不少同學有這樣得體會：在閱讀中遇到一個生字，當時查字典，自己覺得已經掌握�？墒沁^了一段時間，記憶又模糊了，于是再查字典。這樣，經過多次反復，生字終于變成了熟字。由此看來，要掃除“攔路虎”，勤查字典是一個有效的辦法。

　　我有這樣的體會：在閱讀中遇到一個生字，當時查字典，會了，后來又忘了，反復查了幾遍，生字終于變成了熟字。如：一開始對“貶”字不熟，查了幾遍就熟了。

　　在日常閱讀中，我們應該勤查字典，多做筆記。遇到“攔路虎”不能繞著走，不能怕麻煩。讀書莫放“攔路虎”，養(yǎng)成勤查字典的好習慣。在讀書學習的時候，如果遇到難題或者是理解不了的地方，一定要記下來，然后去找資料弄懂，不要不懂不去弄懂。

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