《周恩來》讀后感

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的《周恩來》讀后感，希望對大家有所幫助。

《周恩來》讀后感1

　　寒假里，我讀了一本書《周恩來小時候的故事》。他五歲是就開始學(xué)寫毛筆字。還給自己定了一條規(guī)矩：每天寫100個大字。

　　有一次，他和蔣媽媽去串親戚，回來時天色已經(jīng)很晚了，蔣媽媽催他快上床睡覺，當(dāng)恩來走到床前時，大叫：“呀！我的大字還沒寫呢！”蔣媽媽告訴他明天寫200個不就補上了嗎！他卻說不行，他說：“今天的事今天做，明天還有明天的'事！”說完又回到書桌前寫了起來。

　　讀完這個故事，我很受教育。周恩來小時候的那種孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神、“海枯石爛”也不變的決心深深感染了我。我會加倍努力學(xué)習(xí)，并要把這個故事講給身邊的同學(xué)聽，我相信，只要我們堅持不懈地努力，未來的人才一定會雨后春筍般涌現(xiàn)出來。

《周恩來》讀后感2

　　今天，我讀了《周恩來》一書，里面講了周恩來在戰(zhàn)爭年代勤儉節(jié)約，關(guān)心戰(zhàn)友、人民的一系列感人故事。

　　其中有一個故事講了在冬季長征途中，周恩來的警衛(wèi)員給他做了一件羊毛夾襖。到了解放區(qū)后，紅軍戰(zhàn)士和老百姓的努力下生活的條件讀得到很好的改善，大家都領(lǐng)到了新的棉衣棉鞋，可周恩來的夾襖這時是又破又舊，警衛(wèi)員就偷偷地替他領(lǐng)一件新的。他知道后很生氣，說道：“這一件雖然很舊了，可是縫補后還是可以再穿一個冬天，將領(lǐng)來的衣服給前線的戰(zhàn)士，在這天寒地凍的時候，他們還要打仗”

　　這個故事告訴我們什么？要懂得節(jié)約，懂得關(guān)心別人。

　　看看我們現(xiàn)在的生活環(huán)境和條件，大家都穿著漂亮，暖和的衣服，在寬敞明亮的.教室里上課。我覺得我們應(yīng)該珍惜今天的幸福，美好的生活，好好學(xué)習(xí)！盡自己的能力去幫助、關(guān)心別人。長大后建設(shè)好我們的祖國。這是對先輩們最好的回報

《周恩來》讀后感3

　　我學(xué)過“為中華之崛起而讀書”這一課，假期媽媽讓我看了《少年周恩來》這本書。一看到封面上的那句話“為中華之崛起而讀書”，我的心就沸騰了！

　　書中給我印象最深的是周總理的'五個“不虛度”，那就是“讀書不虛度，學(xué)業(yè)不虛度，習(xí)師不虛度，交友不虛度，光陰不虛度”。

　　在周總理的五個“不虛度”中，我深刻的感受到他從小是一個把時間看得比任何東西都重要的人，是一個從不愿把時間交給懶散，讓自己迷迷糊糊過日子的人。

　　再想想自己，媽媽為了讓我積累寫作的素材，總是想盡辦法帶我出去開闊眼界，到外面獲取各種經(jīng)驗，但是我出去玩是高興的，一到要寫感受的時候卻一拖再拖，時間一長，很多寫作的靈感就無影無蹤了。唉，現(xiàn)在覺得自己有這么好的學(xué)習(xí)條件還這樣不珍惜，真是不應(yīng)該呀。

　　真希望所有的同學(xué)都來細(xì)細(xì)品讀這本書，你們也貴像我一樣有意想不到的收獲。

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