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《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感

時(shí)間:2022-07-12 17:01:17 讀后感 我要投稿

《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感

《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感1

  忘了從什么時(shí)候起,學(xué)校每個(gè)月都會(huì)發(fā)給我一本《當(dāng)代小學(xué)生》。

  《當(dāng)代小學(xué)生》每期都會(huì)有很多的版塊,如,“小星星”、“名人故事”、“伙伴的作品”其中,我最喜歡“英語小博士”這一版塊。

  “英語小博士這一版塊講的是一些關(guān)于國外景點(diǎn)的介紹。第454期里,它介紹了白金漢宮及凡爾賽宮:白金漢宮是英國王室生活和工作的地方,是英皇權(quán)利的中心地。而在巴黎凡爾賽宮則在法國大革命后回到了人民的手中,結(jié)束了為王室服務(wù)的生涯。通過這一版塊,我了解到了世界各地的景點(diǎn)歷史及用途等知識(shí),使我感受到了國外歷史、藝術(shù)的氣息。

  而”心靈對(duì)話“主要是老師寫的。這位老師用了一個(gè)給孩子們講解《靜夜思》后,一個(gè)小男孩提出了一個(gè)問題但自己不會(huì),在上網(wǎng)查找了答案后,給孩子們講解并表揚(yáng)了那個(gè)小男孩的故事,告訴了我老師其實(shí)和孩子們一樣,也有不明白的'地方。但是有不明白的地方能夠大膽提出,也是一種勇氣的表現(xiàn)。

  ”電腦天地“、”自然天地“、”校園科技風(fēng)“三個(gè)版塊講解了有關(guān)電腦、自然、科學(xué)的事情,讓我不僅懂得了更多知識(shí),還知道了人類發(fā)展創(chuàng)新的步伐越發(fā)加快了。

  此外,這本書里還穿插了一些幽默笑話、創(chuàng)意手工之類的東西,讓我在快速、緊張的思考與閱覽中得以放松。

  《當(dāng)代小學(xué)生》不僅給了我寫作文時(shí)的靈感和豐富的想象力,還給了我無窮的智慧,教給了我很多課本里學(xué)不到的知識(shí)。我非常感謝學(xué)校給了我這樣一本好書,我一定會(huì)好好地愛惜它。

《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感2

  《當(dāng)代小學(xué)生》是我最喜歡看的書籍之一。每每讀到它里面的故事情節(jié),都 會(huì)讓我愛不釋手,它伴我成長,給我啟迪,催 我奮進(jìn),是我人生道路上的一盞“指路燈”。

  在《當(dāng)代小學(xué)生》中,最讓我感動(dòng)的第一個(gè)故事是《名人故事》“網(wǎng)壇李娜”的事跡:從她很小的時(shí)候跟在自行車后面練習(xí)跑步,到通過拼搏成為網(wǎng)壇新星,再到奧運(yùn)賽場上的奮力拼搏的`動(dòng)人事跡,讓我感觸很深,我被她那種頑強(qiáng)不屈的毅力深深地打動(dòng)了,從此無論是在生活中還是學(xué)習(xí)中我都以李娜為榜樣敢于戰(zhàn)勝困難。記得有一次我生病了,胃疼使我眼淚都快要掉下來了,班主任老師給媽媽打了電話想讓媽媽來接我回家,想到老師要講新課,再想一想李娜,這點(diǎn)困難算得了什么呢,我便對(duì)自己說:要向李娜學(xué)習(xí),堅(jiān)持就是勝利!于是我咬牙帶病聽完了課才回家,終于戰(zhàn)勝了自己。

  第二個(gè)故事是:在“小星星”欄目中,王俐文的多才多藝,體貼父母,關(guān)愛他人,譜寫出精彩的人生的事跡 ,讓我明白了:不但要做一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生,而且要品德高尚,要做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。從此以后,我改變了自己以往的任性的壞脾氣,處處孝敬體貼父母,得到了父母的夸獎(jiǎng)。

  《當(dāng)代小學(xué)生》是我成長的動(dòng)力,它讓我明白道理,學(xué)到知識(shí) ,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候 ,是它來凈化我的心靈,從書中找到開心與喜悅,每當(dāng)我被勝利沖昏了頭腦的時(shí)候,它又會(huì)警告我:人外有人,天外有天!我愛《當(dāng)代小學(xué)生》,愿它日日伴我成長!

《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感3

  《當(dāng)代小學(xué)生》這本書,讓我收獲很大。它讓我知道了許多數(shù)學(xué)難題的解法,讓我懂得了成長中的挫折要勇敢面對(duì)……而且,之前的我一有寫作文的作業(yè)就頭疼,現(xiàn)在,閱讀了《當(dāng)代小學(xué)生》中的作文,從中受到了許多啟發(fā),掌握了一些寫作技巧,對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>

  這些文章中,最讓我難忘的是題為《星孩兒》的一篇故事。這篇故事主要講的是一個(gè)小孩子從驕傲殘忍變得富有同情心的故事。讀完后,我懂得了不要為一點(diǎn)小小的成就就驕傲自滿,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤認(rèn)真改正,就會(huì)重新獲得大家的喜愛。

  《當(dāng)代小學(xué)生》中的一篇短文,解開了我的疑惑——石油為什么以桶計(jì)算?原來,裝石油的大大小小的木桶,在英語中都被稱為“barrei”,都可以來盛裝石油,最大的木桶可盛裝50加倉,最小的卻只能盛裝30加倉。1876年,英、美商人制定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):42加倉為1桶(42加倉約合159升)。后來,桶就成為全世界統(tǒng)一的`計(jì)量單位。

  《當(dāng)代小學(xué)生》是我的良師益友,但對(duì)于《當(dāng)代小學(xué)生》,我也有幾個(gè)建議要提:

  第一、如果奧數(shù)題多一些就好了,更能鍛煉我的數(shù)學(xué)思維能力。

  第二、可以適當(dāng)?shù)挠袔讉(gè)笑話,閱讀后能緩解我們學(xué)習(xí)帶來的緊張情緒。

  第三、頁數(shù)可以多一些,內(nèi)容再豐富些。

《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感4

  《當(dāng)代小學(xué)生》是我喜愛的報(bào)刊之一。里面有許許多多的名言佳句以及一些激發(fā)我們智力的問題。

  有一篇,我很喜歡,它叫《破繭化蝶的讓克雷蒂安》。讓.克雷蒂安,全名約瑟夫雅客;讓克雷蒂安。他于1993年當(dāng)選加拿大總理。主要講了:讓;克雷蒂安在一個(gè)城鎮(zhèn)里出生了。他特別丑,人們都不贊賞他。可他自己卻快活地成長著。但是一場突如其來的大病,讓他右側(cè)的臉失去感覺,嘴角歪向一邊,說話變得結(jié)結(jié)巴巴,一只耳朵也失去了聽力。他傷心不已非常沮喪。他的媽 媽通過破繭化蝶的毛毛蟲也是經(jīng)歷過風(fēng)雨才變成蝴蝶的道理來教育他。從此,他的.童年經(jīng)歷了磕磕絆絆,受了許多苦,最終,他說話變得流利了,終于改變了自己的命運(yùn)。

  成年后的他,參加了國家總理的選舉,結(jié)果他幼年的故事感動(dòng)了人們,得到了大家的認(rèn)可,成為了國家總理。這篇讓我感動(dòng)萬分,使我明白:成長,是一個(gè)磕磕絆絆的過程。有時(shí)候,命運(yùn)之神似乎把你忘了,不肯為你打開一扇通往成功的大門。這個(gè)時(shí)候,不要傷心,不要難過,想想這位加拿大的總理。當(dāng)你困惑時(shí),請(qǐng)堅(jiān)定你的信念,用力地敲響屬于你的幸運(yùn)之門。

  在《當(dāng)代小學(xué)生》中,不僅僅是這一個(gè)小故事,還有許許多多小故事都蘊(yùn)含著一定的道理。親愛的同學(xué)們,讓我們愛上閱讀,愛上《當(dāng)代小學(xué)生》,做一個(gè)快快樂樂的讀書者。

《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感5

  《當(dāng)代小學(xué)生》是一本既有趣又優(yōu)秀的刊物。這本書告訴了我許多故事。

  給我印象最深的是“名人故事”中的“華僑旗幟陳嘉庚”。陳嘉庚是我國著名的華僑企業(yè)家,是一名杰出的華僑領(lǐng)袖。他雖然身居海外,但他卻心向祖國。他雖然財(cái)富很多,但從不亂花一分錢,生活十分簡樸。他一輩子不抽煙,不喝酒,不喝咖啡。閩南缺糧地區(qū)的農(nóng)民常用番薯做主食,而他一日三餐也這樣吃,而且吃得津津有味。陳嘉庚曾經(jīng)說過:“該花的錢都要花,不該花的錢一分也不能浪費(fèi)。”他對(duì)自己節(jié)省,卻對(duì)國家極為慷慨。為了祖國,他不斷地把自己“該用的錢”慷慨捐出。

  除了“名人故事”這一欄目外,在“佳作賞評(píng)”中,我總能讀到一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,如:《鶴影》《犟龜》等。這些優(yōu)秀的'文學(xué)中總有許多優(yōu)美的段落。

  同時(shí)這本刊物中有許多語文、數(shù)學(xué)、英語的理解和應(yīng)用題。也被稱之為我的“學(xué)習(xí)寶典”。這些題大都不難,理解時(shí)總有一些有趣的地方,這總可以讓我們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)。

  在每一期的“手工作坊”里,總會(huì)有一些有趣而又簡單的手工。同學(xué)們總在課余時(shí)間做這些手工,給我們帶來了無窮的樂趣。

  在“電腦天地”中,總有一些我們不知道的微機(jī)功能知識(shí),這讓我們打開眼界,也開闊了我們的視野。

  在“校園科技風(fēng)”里,我總可以看到一些新奇的科學(xué)現(xiàn)象,知道一些新的科學(xué)知識(shí),這讓我更喜歡科學(xué)了!

  我十分喜歡這本刊物,它告訴了我許多人生的道理和各種知識(shí),也讓我更加地喜歡讀書!

《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感6

  我與《當(dāng)代小學(xué)生》這本雜志相識(shí)已經(jīng)兩年多了,每次收到新的一期博物,我都迫不及待的用最短的時(shí)間將它看完。通過閱讀,它開拓了我的視野、學(xué)到了很多我在日常學(xué)習(xí)當(dāng)中學(xué)不到的知識(shí),也豐富了我的業(yè)余文化生活。

  比如,第一頁的卷首語,這些小詩雖然簡短但很精練,讀了之后感到很有趣也很受啟發(fā)。還有前面“我最敬佩的人欄目”,這些名人教會(huì)了我怎樣學(xué)會(huì)思考問題,還讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)才能成為一個(gè)成功的人。還有一些科譜類的小知識(shí),它們豐富了我的'知識(shí)結(jié)構(gòu)。還有那些有趣的小故事和那些“開心果”小笑話,成了我生活中不可或缺的小點(diǎn)心。

  最喜歡做“小魯?shù)膯栴}”,每次看見這道題就迫不及待地去做,有時(shí)候會(huì)感到有些困難,但是,一旦解答出來總是那么開心、那么輕松。還有一些有趣的題,里面總是有幾道題有些難度,解不出來的時(shí)候就跑去問爸爸、媽媽,當(dāng)最終答案解出來時(shí)會(huì)感到特別有趣。

  書上的小巧手制作欄目我也很喜歡,做的很精巧,也很漂亮,每次我都會(huì)去償試做一下。還有最后一頁的百花園,看到了許多的美麗的圖畫,真是好看極了!

  《當(dāng)代小學(xué)生》是我看過的最好看的書!

《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感7

  讀了《當(dāng)代小學(xué)生》讓我明白了很多道理,尤其是這一篇《勇于認(rèn)錯(cuò)的華盛頓》。

  故事講述了在華盛頓7歲時(shí),他很頑皮,有一次趁爸爸不在家,他用斧子將爸爸最心愛的櫻桃樹砍斷了。爸爸回來后,大發(fā)雷霆。華盛頓知道錯(cuò)了,就和爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,沒想到爸爸不但懲罰他,還獎(jiǎng)勵(lì)了他。一個(gè)人只有敢于認(rèn)錯(cuò),向錯(cuò)誤宣戰(zhàn),才能從錯(cuò)誤中真正的吸取教訓(xùn)從而不斷進(jìn)步,才能取得別人的信任和支持。其實(shí)我覺得的我有時(shí)候還不如華盛頓,有一次在吃早飯時(shí),我實(shí)在不想吃饅頭,但媽媽偏讓我吃,我趁媽媽洗澡時(shí)把饅頭塞進(jìn)垃圾桶里,然后等媽媽洗完澡以后,問了我饅頭吃了嗎?我連忙回答道:“吃了,吃了!蔽倚睦锇迪玻汉呛,媽媽沒發(fā)現(xiàn)。

  等到我放學(xué)放學(xué)回來后。媽媽面部嚴(yán)肅的說:“早飯的饅頭你真的'吃了嗎?”我吞吞吐吐的說:“吃······了”媽媽非常生氣的說:“你還撒謊,你看這是什么!”媽媽拿著我扔的那一塊饅頭。又說“告訴你多少次不要撒謊,你偏不聽。這下好了吧,讓我抓了個(gè)正著!”那天晚上媽媽狠狠地批評(píng)了我。從此以后再也不撒謊了,做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

  《當(dāng)代小學(xué)生》不但能教我們很多道理,還能提高成績。每一本《當(dāng)代小學(xué)生》上都有一些思維訓(xùn)練題,讓我們轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,思考問題。

  《當(dāng)代小學(xué)生》是一本非常好的書,他不但能教我們道理,還能教我們知識(shí),不是一舉兩得嗎?讓我們一起暢游《當(dāng)代小學(xué)生》的世界吧!

《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感8

  我從一年級(jí)到五年級(jí)一直訂閱《當(dāng)代小學(xué)生》。我和《當(dāng)代小學(xué)生》已經(jīng)是多年的老朋友了!懂(dāng)代小學(xué)生》這本書里包含了大量豐富多彩的知識(shí)。有有趣的數(shù)學(xué)題,優(yōu)美的小詩歌,生動(dòng)的小故事和五彩繽紛的圖畫。其中最讓我感興趣的是那些小故事。

  自從我在《當(dāng)代小學(xué)生》其中一期上看了《單翼天使不孤單》后,我感到非常羞愧。這個(gè)“單翼天使”是一個(gè)叫張曉偉的孩子,從小失去了父愛。他很傷心,變得越來越自卑、脆弱。后來他看到別的同學(xué)也有和他差不多情況,但那些同學(xué)卻很樂觀堅(jiān)強(qiáng)。張曉偉受到那些同學(xué)的幫助和啟發(fā),不再愁眉苦臉,變成一個(gè)樂觀、活潑、堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的小男子漢。

  我知道了一個(gè)道理,不管遇到什么困難、挫折,我們都不能向困難屈服,要努力克服困難。但是我就是個(gè)害怕困難的`人。有一次,我在電腦上畫美術(shù)作業(yè)《水下之家》的時(shí)候,我想把我畫上去的大泡泡增添點(diǎn)空間感,但是操作的步驟相當(dāng)麻煩。我害怕困難的毛病犯了,我惱火地一甩鼠標(biāo),說:“什么破電腦繪畫,涂個(gè)顏色還要分好幾步,比在紙上畫難多了。俺不畫了!”媽媽聞聲走來對(duì)我說:“姑娘!不要怕麻煩,動(dòng)動(dòng)腦子想想辦法。有句名言說的好,方法總比問題多!眿寢尩脑捵屛依潇o下來,我重拾自信,不再怕麻煩瑣碎。手下又開動(dòng)了。終于,我成功地把這個(gè)難題克服了。

  只有一個(gè)道理:不怕困難,積極尋找克服困難的辦法,方法總比問題多,困難總會(huì)迎刃而解!懂(dāng)代小學(xué)生》真是我的良師益友。

《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感9

  我的小書架上有著各種各樣的課外讀物,但我最喜歡的是我校發(fā)的《當(dāng)代小學(xué)生》了,它是最適合我們小學(xué)生閱讀的刊物。每當(dāng)老師發(fā)下《當(dāng)代小學(xué)生》的時(shí)候,我都會(huì)愛不釋手地捧起來津津有味地讀著,生怕漏掉了哪一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)。

  《當(dāng)代小學(xué)生》由“心靈對(duì)話”、“語文大觀園”、“伙伴的作品”、“故事里的數(shù)學(xué)”等小欄目組成的!靶撵`對(duì)話”中,小作者通過文字的形式,用間接的方法對(duì)爸爸、媽媽或老師表達(dá)自己想說而又很難說出口的話,使彼此的.心靈貼得更近了。“語文大觀園”讓我們?cè)陂喿x能力和寫作水平上有了很大提高,再也不用為寫作文而愁眉不展了。“故事里的數(shù)學(xué)”通過一個(gè)個(gè)小故事,把我們帶入了一個(gè)神奇又充滿奧妙的數(shù)學(xué)王國,讓我暢游在數(shù)學(xué)的海洋里,做一個(gè)勇敢的數(shù)學(xué)探險(xiǎn)家!讀累了,打開“手工作坊”,盡情沉浸在手工制作的快樂中,看著一只只小烏龜,小兔子栩栩如生地展現(xiàn)在眼前的時(shí)候,禁不住要感謝巧手娃娃,是她不厭其煩地教我做著每一個(gè)步驟,使我沉浸在成功地喜悅中。

《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感10

  《當(dāng)代小學(xué)生》是我非常喜愛的書籍,她是專門為我們當(dāng)代小學(xué)生量身打造的刊物,書中有很多感人的紅色故事,有小伙伴的成長故事,還有我們課堂上學(xué)不到的數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)等小知識(shí),讀了這本書,會(huì)開闊我們的眼界,陶冶我們的心靈,拓展我們的思維,我每次讀它都被深深吸引,愛不釋手。

  最近我讀了這兩期《當(dāng)代小學(xué)生》,最讓我感動(dòng)的`是李大釗爺爺和朱德爺爺?shù)墓适拢谀菢悠D苦的年代,他們能客觀面對(duì)一切,是我倍受啟發(fā)。

  李大釗爺爺面對(duì)著敵人的種種酷刑,受盡威脅和折磨,可是他仍然堅(jiān)強(qiáng)剛毅,不畏艱險(xiǎn)。古代著名思想家孟子曾說過:“威武不能屈。”李大釗爺爺就具備這種精神,無論遇到什么困難都好不退縮,決不屈服,始終堅(jiān)定自己的理想和信仰,我們就要作這樣的人,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中遇到困難應(yīng)該努力去克服,遇到難題應(yīng)該努力思考,想法去征服它。

  朱德爺爺?shù)墓适赂屛腋袆?dòng),朱德爺爺和他的扁擔(dān)故事啟發(fā)了我,作為打過百次勝仗的大元帥,仍然熱愛勞動(dòng),把勞動(dòng)作為一種習(xí)慣,作為我們,更應(yīng)該具備這種美德,我以后一定嚴(yán)格要求自己,自己的事情自己做,還要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。

  讀了《當(dāng)代小學(xué)生》使我懂得了很多道理,我要在以后的學(xué)習(xí)和生活中,不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí),拓展其他的能力,使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生!

《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感11

  從上一年級(jí)開始,媽媽就給我訂了《當(dāng)代小學(xué)生》。它陪伴了我差不多五年的時(shí)光,成為了我的良師益友。

  《當(dāng)代小學(xué)生》里面的內(nèi)容非常豐富,把我的眼球深深地吸引住了。每當(dāng)新書一來,我總是迫不及待的打開它,找到“校園科技風(fēng)”這個(gè)版塊,在這里面有不同學(xué)校不同年級(jí)學(xué)生寫的優(yōu)秀作文。從中不僅讓我學(xué)到了許多寫作的'技巧,還懂得了一些道理。其中394期中有一篇“小兔子不愛吃蘿卜”非常吸引我,它讓我知道了其實(shí)小兔子不能吃多了蘿卜,會(huì)拉肚子的,嚴(yán)重者可引起中毒,小作者這種追根問底的精神讓我很佩服,同時(shí)也讓我明白了:“盡信書,不如無書。”任何事情我們都要敢于質(zhì)疑,勇于探索。

  “思路、方法、技巧”這個(gè)版塊我也很喜歡。在這里面有許多有趣的數(shù)學(xué)問題,有需要用到規(guī)律的,還有一題多種解法的······每看到這些題,我就仔細(xì)觀察其中的奧秘,了解一些詞的意思,學(xué)會(huì)了許多新的解題技巧。當(dāng)我做出一道題時(shí),就感覺思路一下子開闊了許多,數(shù)學(xué)在我眼中變的越來越簡單有趣。它里面的數(shù)學(xué)游戲,都是課本上沒有的,它鍛煉了我動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

  還有很多版塊,比如:手工作坊、生活中的數(shù)學(xué)······也都非常有意思。如果你也是《當(dāng)代小學(xué)生》的忠實(shí)讀者,你一定也會(huì)喜歡它。

《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感12

  讀書能使人增長知識(shí),從書中吸取營養(yǎng),開闊視野。古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”以前我經(jīng)常讀書,從書中了解到課堂上所不能了解的知識(shí)讓我受益匪淺。今天我認(rèn)真閱讀了《當(dāng)代小學(xué)生》讓我很受啟發(fā)。

  在《當(dāng)代小學(xué)生》中《秋天的田野》是我最喜歡的一篇文章。我喜歡那又得又甜的棗子;喜歡那一片片金黃的葉子;喜歡那好吃的茄子、南瓜、柿子。還有一篇我喜歡的是《月球之旅》,那時(shí)面有:嫦娥四號(hào)探索月球的故事;有月球和地球的關(guān)系;還介紹了我們?nèi)祟惖旁碌墓适隆?/p>

  書中有位叫高建的小男孩利用節(jié)假日幫爺爺“喂小麥。”讓我了解到小麥也需要營養(yǎng),但是喂小麥?zhǔn)且患量嗟氖虑。他和哥哥輪流拉溝,爸爸和爺爺輪流扶蔞媽媽裝肥經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的.功夫順利完成任務(wù)。這才感到腿又酸又疼又渴又累。這讓我想起一首古詩“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真實(shí)意思。我們要珍惜農(nóng)民伯伯的“汗水”珍惜今天的幸福生活。

  《當(dāng)代小學(xué)生》還向我們介紹了很多值得敬佩的人,如:朱德、李大釗、陳毅等。其中我認(rèn)為朱德最值得我敬佩和學(xué)習(xí),因?yàn)樗l(fā)過工農(nóng)紅軍的軍長,領(lǐng)導(dǎo)中國軍隊(duì)打敗敵人。

  《當(dāng)代小學(xué)生》是一本很好的書,里面內(nèi)容豐富多彩讓人百看不厭。有了它,我的課余生活變得更加在滋在味,我喜歡你《當(dāng)代小學(xué)生》。

《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感13

  讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感讀書可以增長人的知識(shí)。我雖然讀過一些書,但是《當(dāng)代小學(xué)生》這本書讓我非常的癡迷,每次閱讀起來有一種如饑似渴的感覺。

  《當(dāng)代小學(xué)生》這本書里面內(nèi)容豐富,知識(shí)面廣泛。書中有名人故事、佳作賞評(píng)、心靈對(duì)話、數(shù)學(xué)大觀園……通過讀了這本書讓我從中明白了許多道理,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,理清了學(xué)習(xí)思路,增加了學(xué)習(xí)方法,提高了學(xué)習(xí)技巧,能夠在讀書上找到許多的樂趣,更重要的.是能對(duì)照書中優(yōu)秀小學(xué)生,看到自身的差距,能明確學(xué)習(xí)中前進(jìn)的目標(biāo),增加學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。

  其中的《一元錢購買上帝》這篇文章深深的打動(dòng)了我。這篇文章主要講了一個(gè)小男孩父母雙亡,只剩下了他和他的叔叔?墒歉鼮椴恍业氖撬氖迨逡渤隽塑嚨,不能動(dòng)了。于是,他就拿著自己僅有的一元錢去購買上帝。他的行為感動(dòng)了許多人,有一個(gè)好心人用自己的錢治好了他叔叔的病。我想,一元錢雖少且微不足道,但是只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的世界將會(huì)變成一個(gè)愛的海洋。

  《當(dāng)代小學(xué)生》不僅給了我創(chuàng)作的靈感和豐富的想象力,還給了我無窮的智慧,我一定會(huì)好好地珍惜它、愛護(hù)它。

《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感14

  自從我看了《當(dāng)代小學(xué)生》,我就喜歡上它了,我最喜歡的欄目是“我最敬佩的人”、“我們的小園地”以及“故事連環(huán)畫”,里面的內(nèi)容十分精彩,讓我愛不釋手,拿其中的一期來說吧:

  “我最敬佩的人”,里面講了有一個(gè)人生來就愛讀書,可是貧寒的家庭使他十幾歲就掇學(xué)了,可是因?yàn)閻圩x書后來他就制定了一個(gè)叫做“破產(chǎn)讀書”的計(jì)劃,從此。他知道的知識(shí)越來越廣,最后他成為了毛主席最敬佩的老師,他就是——徐特立爺爺,這種在貧窮艱苦的條件下,學(xué)業(yè)能有卓越成就的人,尤為令我敬仰。

  “我們的小園地”,這里有全國各個(gè)小學(xué)的小學(xué)生的優(yōu)秀文章,有的告訴我們要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不能亂貼小廣告,梧桐樹就是因?yàn)槿藗儊y貼小廣告,葉子蔫蔫的,身體虛弱,還在掉眼淚呢;有的還講了小金魚的.秘密,它告訴我們小金魚在睡覺的時(shí)候是不閉眼睛的,所以以后不要再把睡眠中的小金魚當(dāng)做死小金魚了。等等。

  “故事連環(huán)畫”則圖文并茂,讓我更加直觀地了解故事內(nèi)容,感覺它講的故事更生動(dòng)。

  如果你想知道更多的知識(shí),那就把《當(dāng)代小學(xué)生》帶回家吧!

《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感15

  春天,是一個(gè)小嫩芽:夏天,是一個(gè)小花蕾:秋天,是一枚飄落的葉;冬天,是一朵潔白的雪花。《當(dāng)代小學(xué)生》就是陪伴我成長的一年四季的伙伴。

  《當(dāng)代小學(xué)生》是我的游樂園!懂(dāng)代小學(xué)生》的知識(shí)園地就是游樂園的游樂項(xiàng)目,我每天在里面暢游!靶⌒切恰弊屛覐耐g人中的佼佼者身上學(xué)到了他們樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神;“名人故事”讓我走進(jìn)名人,了解名人的事跡;在“成長驛站”里艷陽姐姐就是我們的知心大姐,為同學(xué)們排憂解難,走出心里的'陰影;在“心靈對(duì)話”里孩子和父母,學(xué)生和老師暢所欲言,心靈與心靈發(fā)出碰撞的火花;最讓我有所收獲的是“佳作欣賞”和“名人談創(chuàng)作”,我的寫作水平有了很大的提高,寫起作文更輕松;“故事里的數(shù)學(xué)”和“小數(shù)學(xué)家論壇”提高了我的數(shù)學(xué)成績,讓我了解了很多解題技巧和規(guī)律。

  《當(dāng)代小學(xué)生》的“校園科技風(fēng)”是我最喜歡的欄目,每一次打開《當(dāng)代小學(xué)生》,我首先會(huì)翻到“校園科技風(fēng)”,然后津津有味地讀起來。“校園科技風(fēng)”讓我了解了很多科學(xué)知識(shí),也欣賞了同學(xué)們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)故事。

  轉(zhuǎn)眼之間《當(dāng)代小學(xué)生》已經(jīng)陪我走過了五年的校園生活。每一本《當(dāng)代小學(xué)生》都會(huì)給我?guī)硐矏偤椭R(shí),很有很多做人的道理,讓我在人生的道路上走得更遠(yuǎn)、更好。《當(dāng)代小學(xué)生》——我成長路上的好伙伴,有你我就能放飛自己的夢(mèng)想,明天就會(huì)更美好!

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