寶葫蘆的秘密讀后感【薦】
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的寶葫蘆的秘密讀后感，希望能夠幫助到大家。
寶葫蘆的秘密讀后感1
愉快的暑假生活中，我讀過一本書——《寶葫蘆的秘密》。書中講述了一個名叫王葆的小學(xué)生的故事。
王葆好吃零食、愛幻想，特別喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會，他得到了一只神通廣大的寶葫蘆，它能幫王葆變出各種各樣的魚，令他讒言欲滴的零食，非常好玩的`玩具，還能聽著他指令做各種模型，甚至還能為他換試卷……寶葫蘆簡直是一個萬能寶貝!這樣一來，王葆似乎成了“閑人”，自己不用做任何事情，他覺得自己的世界要什么有什么，實(shí)在太完美了。但接二連三的麻煩也隨之而來，一次次出丑，一次次尷尬令王葆十分煩惱，更令他傷心的是朋友、家人的一次次誤解。后來，王葆實(shí)在無法忍受寶葫蘆自作主張、隨意侵占別人勞動成果的行為，終于拋棄了寶葫蘆……。猛然清醒后，王葆才發(fā)現(xiàn)這些只是自己的一場夢!他也突然明白了一個道理：不勞而獲、不動腦筋、凡事總是依靠別人的行為是不對的。
其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，可能也有和王葆類似的想法，希望有一個三頭六臂的機(jī)器人幫著自己寫作業(yè)，穿衣服，收拾書包，這樣多愜意!生活中，自己不會系鞋帶，就讓媽媽幫我系，體育課上，鞋帶開了，胡亂系一下，結(jié)果難免摔個大馬趴!學(xué)習(xí)中，遇到不會的難題，就問媽媽，考試時，媽媽不在身邊，就一道難題都不會!
我想，無論是故事中的王葆還是我們自己，都不應(yīng)該有不勞而獲的想法，因為只靠別人，我們就逐漸會變得懶惰、依賴、遲鈍……我們應(yīng)該多動腦、勤思考，多動手，開闊思維，做個勤學(xué)好問的好孩子!
寶葫蘆的秘密讀后感2
俗話說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。多讀書，讀好書對我們少年兒童來說是至關(guān)重要的，在課余時間我讀了許多的書，其中《寶葫蘆的秘密》給我留下了深刻的印象。
這本書講述了一個叫王葆的小學(xué)生，他從小受到奶奶的寵愛，總是纏著奶奶講故事，奶奶每次講的故事都是關(guān)于一個寶葫蘆的，不管是張三也好，還是李四也好，一得到了這個寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么，想要吃水蜜桃，馬上桌子上就會出現(xiàn)水蜜桃，想要一條小狗，馬上就會出現(xiàn)一條小狗在沖他搖尾巴。每次奶奶講故事的時候王葆都在想：要是我也有一個寶葫蘆就好了。
有一次王葆去釣魚，他真的釣到了一個寶葫蘆，從此以后他想要什么、想吃什么、想做什么寶葫蘆立馬滿足他，還能陪他聊天。但是好景不長他發(fā)現(xiàn)自己想做的事情寶葫蘆都知道，他還沒有動手寶葫蘆已經(jīng)幫他做好了而且做的還非常完美，挑不出一點(diǎn)毛病，到最后，只要他平時見過、想過的`東西，寶葫蘆就會自動變到家里來，害得他都不知道怎么和別人解釋。自從王葆有了寶葫蘆他不但沒有像奶奶故事里的主人公一樣幸福的生活下去，反而增添了許多的麻煩和煩惱。最后王葆實(shí)在忍受不住揭露了寶葫蘆的秘密，寶葫蘆果然失去了神奇的效果，既不能和他說話，也不能變出東西來了，就在這時王葆突然驚醒了，原來這一切是一場夢啊。
讀了這本書從中我明白了一個道理，世界上沒有不勞而獲的東西，也沒有任何捷徑可走，要想獲得真正的成功，不是靠外力，也不是靠不勞而獲，而是要靠自己的努力，在平時的學(xué)習(xí)和生活中一點(diǎn)點(diǎn)的積累，獲取知識和智慧，才能取得好的成績和收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感3
我很喜歡寶葫蘆的秘密，中的主人，因為它的故事非常有趣，比如，研究金魚，丟書事件，和寶葫蘆談判，世界越來越古怪了，這些故事都很有趣，這本書的.順序是，先是主人公的故事，然后是主人公遇見寶葫蘆后的故事。
簡介：一開始，主人公自我介紹，后來講出了寶葫蘆的傳說，然后是電磁起重機(jī)風(fēng)波，那真是憋屈的一天，同學(xué)們一直和他吵嘴，先是跟姚俊，下象棋就是因為一個炮在哪兒的問題？他就和姚俊吵了起來，然后是，在電磁起重機(jī)制作零件時又和蘇鳴鳳，吵了起來，然后大家都嘲笑他他一時生氣跑回了家，我到家，他想來想去，說電磁起重機(jī)不過是一個玩具，后來他又想了想，想到了寶葫蘆又從寶葫蘆聯(lián)系到電磁起重機(jī)，然后又聯(lián)系到許多別的問題，只只想他瞌睡起來，睡呀睡呀，忽然聽見有人說王葆，去釣魚啦！誰呀？快來快來，作文他才機(jī)器的確有同學(xué)今天約他去釣魚，他跑到河邊，可是一個同學(xué)都沒有他們都去哪兒了？干嘛不等我這還算朋友嗎？他后來他對她自己說這也挺好的，要是和同學(xué)們一起釣魚，我一條也沒釣到，他們又該嘲笑我了，還不如借此機(jī)會練習(xí)練習(xí)，可是練習(xí)的成績一次比一次一人在河邊的一棵柳樹下坐著，他身邊只有那只小鐵桶陪著他，鐵桶里邊有一只螺獅，孤零零的在那里躺著，后來他釣到了寶葫蘆，然后就是他和寶葫蘆的故事了。
我通過這個故事，是知道了，不能常常和同學(xué)們吵架，要和同學(xué)們和諧共處，這是我在，這個故事里知道的知識。
寶葫蘆的秘密讀后感4
《寶葫蘆的秘密》這本書講的大概內(nèi)容是：王葆是一個活潑、有趣、愛幻想的孩子，因為他小時候很喜歡聽她奶奶講寶葫蘆的故事，所以他也想有個寶葫蘆，那我就說說寶葫蘆的'用處吧！如果你得到了寶葫蘆，那么它就能變出你想要的東西，想要什么就會有什么。所以得到寶葫蘆的王寶變的什么事都不用做，就已經(jīng)完成了，從來不會餓肚子，也不用動腦子。最后她發(fā)現(xiàn)她用的錢其實(shí)是寶葫蘆偷來的！因為那些錢是從銀行中拿出來的，于是他一氣之下把寶葫蘆扔進(jìn)了，本來它上岸的河里。
讀完這本書，我知道了：不管什么事，自己做成功才是真正的成功，不能什么事都不自己解決。
寶葫蘆的秘密讀后感5
我想，每個孩子都夢想有一件法力無邊的寶物，如魔乃千刃、黃金龍槍、變身器……這樣就能成為救世英雄或蓋世大俠，往小了說，也能給我們的生活增添些樂趣。
在《寶葫蘆的秘密》中，主人公王葆在釣魚時釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆可神奇了，能根據(jù)你心里的想法，實(shí)現(xiàn)你的愿望。比如能把你想吃的美食變出來，讓你大飽口福；或者在考試的時候，把答案移到你的試卷上�？吹竭@里，你是不是也想有這樣一個寶葫蘆？但是，寶葫蘆終究不是人，沒有人類的智慧。在王葆和同學(xué)下象棋的時候，王葆想吃對手的“象”，沒想到寶葫蘆直接把“象”弄進(jìn)了嘴里，這可急壞了王葆，他匆匆跑回家，看到“象”在桌子上才松了口氣，真是一場鬧劇呀！后來，這樣尷尬的事層出不窮。
在書的最后，王葆沒有再借助寶葫蘆，而是憑借自己的努力在游泳比賽上奪得了冠軍。而自己拼搏得來的成功，遠(yuǎn)比在寶葫蘆的幫助下得到的“成功”要光榮的多。
這本書讓我懂得，沒有天上掉餡餅的好事，歷史上的.那些偉人，如成吉思汗、彼得大帝、岳飛，還有我們的偶像：周杰倫、朗朗、樸樹，他們都是付出了超出常人的努力，才獲得令他人羨慕的成功。一分耕耘一分收獲，我們只有勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地，才能真正成長。
寶葫蘆的秘密讀后感6
暑假里,我去看了寶葫蘆的秘密這部電影,看得我笑彎了腰,一則則有趣的故事也使我頗有感想。
電影講述了小學(xué)生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆，他就“幸運(yùn)”的成為了寶葫蘆的主人，此后他想要什么就有什么，如他想要玩具，寶葫蘆就幫助他把所有玩具進(jìn)入了他的家，結(jié)果他的家成了玩具的.天堂，自己被困在房間里，我捧腹大笑，笑得喘不過氣來�？梢�，人不能太貪。還有一次，王葆要考試，心想考個第一名，寶葫蘆就幫他偷了一個叫蘇鳴鳳的人的答案，壞事總要見天，雖然答案是偷到了，可是名字、字跡都還是蘇鳴鳳的。由于這樣，他漸漸脫離了群體，最后，劉老師找他長談了一次，他頓時醒悟，發(fā)奮圖強(qiáng)，取得了優(yōu)異的成績，重新成為同學(xué)們的好朋友。
電影雖然有趣，引人發(fā)笑，卻不失深刻寓意。他告訴了我，做事必須老老實(shí)實(shí)，投機(jī)取巧的心態(tài)是成功的絆腳石。只有努力不懈，自強(qiáng)不息，才能成功。俗話說的好：“一分耕耘，一分收獲。”這是一條鐵規(guī)則。很多人都擁有自己的夢想，但很多人卻都沒有實(shí)現(xiàn)，是因為他們沒有進(jìn)行讓夢想變成現(xiàn)實(shí)的努力，老是坐在那里等天上掉下來的餡餅�？傊�，千言萬語匯成一句話：“世界上沒有不勞而獲得東西，天上掉下的餡餅往往隱藏著對人不利的東西。
投機(jī)取巧是成功的絆腳石，一分耕耘，一分收獲。只有自強(qiáng)不息才能取得成功！
寶葫蘆的秘密讀后感7
假期中我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。這個故事是講述小學(xué)生王葆，是一個天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機(jī)的話，它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機(jī)會。 生活仿佛變得那么完美……可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。后來，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。告別了寶葫蘆，王葆依靠自己的`勤奮練習(xí)，終于在游泳比賽中獲得了冠軍。
讀完這本書，我懂得了一個道理，世上沒有不勞而獲的東西，無論做什么事情都要靠自己的努力勞動來取得，珍惜勞動成果，這樣才有意義。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。比如那些偉人，他們成功的背后，是要付出一定的代價的。正是因為他們付出的汗水和艱辛要比我們多，所以他們才會如此的偉大，被人們稱贊的。
寶葫蘆的秘密讀后感8
今年暑假，我讀了一本特別有意思的童話故事——《寶葫蘆的秘密》。
故事講了一個名叫王葆的小學(xué)生，因為奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事，所以天天盼著自己也能擁有一個寶葫蘆，在一次釣魚時，他真的釣到一個萬能的寶葫蘆。
王葆有了寶葫蘆的幫助，真的過上了“要什么有什么”的生活。王葆和同學(xué)比賽下棋，心里想著“吃馬”，寶葫蘆竟把象棋中的馬塞進(jìn)了王葆的嘴里；王葆想進(jìn)電影院，就被寶葫蘆偷拿了鄭小登的電影票送進(jìn)了電影院；一次數(shù)學(xué)考試，王葆因為不會做題，一籌莫展，寶葫蘆探得王葆心思后，把同學(xué)蘇鳴鳳的.試卷變到了王葆面前，王葆以為寶葫蘆幫他寫出了答案，趕緊寫上自己的名字就交給了老師，結(jié)果被老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)了；寶葫蘆給王葆幫了很多倒忙。王葆明白了：自己的事情一定要自己做。
“寶葫蘆”是王葆做的一個夢，讓我明白了，在學(xué)習(xí)、生活中，我們不能抱有不勞而獲的念頭，要腳踏實(shí)地的去做好每一件事。
寶葫蘆的秘密讀后感9
今天下午，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》這本書，就讓我來給你講講吧！
王葆是這本書里的主人工，他跟奶奶有個規(guī)矩，就是奶奶每逢讓他干什么她就得給王葆講一個故事。這不，奶奶又給王葆講起故事來。
王葆在很小的'時候就聽奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事，一直聽到十歲。奶奶講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙，得到了一個寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行，得到了一個寶葫蘆后來呢？后來不用說，他們?nèi)歼^上了好日子。
所以王葆也想得到一個寶葫蘆。
我的感受是：王葆不要在做白日夢了，實(shí)際就是實(shí)際世界上是沒有寶葫蘆的。不要依賴寶葫蘆，想要什么就要什么，想做什么就做什么。
寶葫蘆的秘密讀后感10
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲老師告訴我，讀書不僅可以增長知識，還可以明白許多道理。
暑假，我從書店尋到了一本很有趣味的書叫《寶葫蘆的秘密》。這本書講述了一個叫王葆的小男孩，他得到了一個很神奇的寶葫蘆。它無所不能，無論王葆要什么，寶葫蘆總是可以第一時間摸透他的心思，并幫他做到。
有了寶葫蘆的他可真幸福啊！王葆剛打開作業(yè)本，作業(yè)就自己寫完了；他剛想畫一張地圖，一張完美的.地圖就擺他的眼前；他剛想做一架模型，一架十分漂亮的模型就出現(xiàn)在他面前
可是，王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和歡樂，反而增添了不少麻煩和苦惱。在一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆竟然把蘇鳴鳳的整張試卷都抄了下來，連姓名都一樣，這次，寶葫蘆把王葆害慘了。他終于認(rèn)識到了寶葫蘆不是個好東西，并表示要與這個寶貝絕裂，后來，他勇敢的講出了寶葫蘆的故事，覺得心中放下了幾百斤擔(dān)子似的，他從夢中醒來，原來一切都是虛驚一場。
在生活中，我也想擁有一個這樣的寶葫蘆，可這并不現(xiàn)實(shí)。爺爺姐姐告訴我：一分耕耘，一分收獲，世上美好的東西應(yīng)該是靠自己努力，光靠別人是不行。小時候，在父母的寵愛下，我總是要什么有什么，有時候，得不到什么東西，就發(fā)脾氣。讀了這個故事，我才明白，父母不是寶葫蘆，不可能陪我一輩子，也不會滿足我所有愿望。凡事都要靠自己的努力才能取得成功。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，凡事都須艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功。我要改掉自己不勞而獲的想法，做一個腳踏實(shí)地，勤勞努力的好孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感
寶葫蘆的秘密讀后感11
不久前，在鄭老師的推薦下，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》這本書。
這本書里的主人公是一個叫王葆的小學(xué)生，他天真爛漫卻有些懶惰任性。一次偶然的機(jī)會，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆幫他變吃變喝，還給他做模型、換試卷……
但，世界上沒有完美的事情，麻煩接二連三的到來著。他一次次出丑、尷尬，身邊的人也一次次誤解著他。
最后他對寶葫蘆厭惡極了，把寶葫蘆給拋棄了，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。
其實(shí)生活中我們也總會這樣想著：如果考試題有人替我做多好，如果作業(yè)有答案可以看多好，如果我不用學(xué)習(xí)就能考上大學(xué)該多好……但這種偷偷摸摸的便宜，只會像故事中的王葆一樣不敢見人，騙得了別人，騙不了自己。我們不應(yīng)該有這種不勞而獲的想法。
這也讓我想起來克雷洛夫說的.：才能不利用就要衰退，它會逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無所獲。
以后，我一定要做一個踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的人。
寶葫蘆的秘密讀后感12
我很喜歡《寶葫蘆的秘密》這本書，書里面描述了寶葫蘆的神態(tài)和王葆的.神態(tài)，還有他們倆的對話，也有他們心里想什么，說什么。我覺得寶葫蘆特別善良，王葆想要什么，寶葫蘆就給他什么，王葆特別喜歡寶葫蘆，因為他認(rèn)為得到了寶葫蘆，那他自己想要什么就可以得到什么，王葆說的每一句話寶葫蘆就會按照王葆說的去做，所以王葆就感覺自己越來越驕傲，感覺自己就像大富翁一樣，寶葫蘆就越來越聽王葆的話，有時寶葫蘆就會給他特別多的獎狀、獎杯和獎?wù)�，寶葫蘆就想：我應(yīng)該讓王葆過個更幸福，更快樂，有時候王葆往壞的做，寶葫蘆也往壞的做，有時候王葆往好的做，寶葫蘆也往好的做，最后，等王葆從床上醒來的時候，查明了真相，原來寶葫蘆是不存在的。
寶葫蘆的秘密讀后感13
在富有激情的童年中，我們會有許許多多奇妙的幻想。我就幻想過很多東西，獲得一張張獎狀、一枚枚獎牌等等。
但是，我們千萬不能不切實(shí)際的幻想著，而不付出勞動的汗水，這樣，自己的夢想只會竹籃打水一一場空。看過《寶葫蘆的秘密》時，我受益匪淺。
這本書描述的是這樣一個故事，一個叫王葆的學(xué)生，在一次偶然的機(jī)會中，釣到了自己青睞已久的寶葫蘆。寶葫蘆本齡就是可以讓王葆想有什么就有什么的東西。比如：王葆想要金魚，寶葫蘆就給他金魚，可是被大家認(rèn)為是買來的。于是，王葆就開始了他的撒謊之路，王葆下象棋時，想把馬吃掉，結(jié)果寶葫蘆把象棋“馬”送到了王葆嘴里。之后，王葆沒有讓寶葫蘆干什么，寶葫蘆就借著王葆的.名義干了許多事情，王葆由原先的開心到恐懼，撒了一個又一個謊。王葆知道，雖然寶葫蘆能完成自己的心愿，但是畢竟不是自己的，所以漏洞百出，最后他終于領(lǐng)悟到了，拋棄了寶葫蘆，才發(fā)現(xiàn)自己原來是做了一場夢。
這個故事讓我們看到王葆本來是一個好孩子，他不愿干壞事，關(guān)心集體，愛護(hù)同學(xué)。雖然他身上有這么多優(yōu)點(diǎn)。但是由于他非常懶惰，當(dāng)遇到麻煩事就不想做了，才會讓寶葫蘆有機(jī)可乘。王葆最后也明白了，不能隨意偷別人的成果，這行為十分不好，所以把它拋棄了。
讀了這本書，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事，只有一點(diǎn)一滴的不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)！
寶葫蘆的秘密讀后感14
《寶葫蘆的秘密》是一部現(xiàn)代兒童科幻電影。主要講了小學(xué)生王葆是一個天真活潑、想象力驚人的孩子。當(dāng)他受到挫折時，總希望有一個萬能的精靈來幫助他。一天，王葆在釣魚時釣到了能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆。它可以幫王保釣魚、做模型、完成作業(yè)可以說是一個萬能的.精靈了。它也能變換成任何樣子，即使是飛機(jī)，也不在話下。有了寶葫蘆的王葆生活開始順利起來，但他卻漸漸發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆只會盲目服從,并沒有自己的思想。還因此此造成了多次失誤，最后更是釀成大錯。王葆最后放棄了寶葫蘆，并在老師的開導(dǎo)下學(xué)會了用自己的努力去創(chuàng)造成功與奇跡。
這部影片告訴我們，在生活中，天上掉餡餅的事情不可能會發(fā)生，想不勞而獲也是不可能的，只有勤奮好學(xué)、刻苦鉆研才能取得真正屬于自己的好成績。正所謂一分耕耘，一分收獲要養(yǎng)成自立的好習(xí)慣。自己的東西別人拿不走，別人的東西不屬于自己，所以不能依靠他人，一定要自力更生。
寶葫蘆的秘密讀后感15
《寶葫蘆的秘密》是我國著名當(dāng)代兒童作家張?zhí)煲淼囊黄挘适轮械闹魅斯踺幔且粋�初一的學(xué)生。故事開始了，主人公王葆覺得學(xué)習(xí)上有困難，希望獲得到寶葫蘆的幫助，結(jié)果，他真的擁有了一個寶葫蘆。自從王葆得到了寶葫蘆后，他的生活發(fā)生了很大的變化，比如，數(shù)學(xué)題太難了，王葆只需要說一聲，“寶葫蘆呀，寶葫蘆，你幫幫我做做卷子上的題吧�！焙芸炜帐幨幍脑嚲砩暇蜁䦟憹M了字，王葆只需要寫上名字交卷就能得到一百分了。讀到這里，我也越來越激動了，我開始和王葆的思路一模一樣，我的內(nèi)心深處也希望我能擁有這么一個能夠?qū)崿F(xiàn)各種愿望的寶葫蘆來幫我獲得一百分。特別是讀到王葆在河里釣到了寶葫蘆的時候，我的思緒也為我自己著急，啥時候我也能找到屬于我自己的寶葫蘆�。�
故事繼續(xù)進(jìn)展，讀完整本書后，令我印象最深刻的還是王葆和同學(xué)姚俊一起下棋的小故事。當(dāng)時，王葆一心想“吃”掉姚俊的“馬”，寶葫蘆出動法力將姚俊的馬一下子塞在了王葆的'嘴里準(zhǔn)備吃了。這個小故事真是太有趣了，讀至此處，我忍不住哈哈大笑起來了。
故事結(jié)尾，出乎我們意料的是，王葆竟然拋棄了他的寶葫蘆，原來是因為寶葫蘆所變出來的東西其實(shí)都是寶葫蘆悄悄地從別人那里偷來的，而王葆卻也沒有辦法把原物及時歸還給失主，只能自己保存著，王葆的內(nèi)心承受著“自己可能是一個小偷”的巨大思想壓力，而最終放棄了使用寶葫蘆。在接下來的學(xué)習(xí)和生活中，王葆發(fā)現(xiàn)通過自己的努力，也能夠獲得成功和贊譽(yù)。
《寶葫蘆的秘密》這個故事語言流暢，故事情節(jié)跌宕起伏、扣人心弦。讀了這篇故事我明白了一個大道理，世界上是沒有什么捷徑可走的，做任何事情都需要通過自己的努力才能獲得成功。
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