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《新月集》讀后感

時(shí)間:2022-07-08 18:57:20 讀后感 我要投稿

《新月集》讀后感(8篇)

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的《新月集》讀后感,歡迎大家分享。

《新月集》讀后感(8篇)

《新月集》讀后感1

  一本好書是心靈的導(dǎo)師,讓人涉足在現(xiàn)實(shí)的通道中還能打開一扇精神的明窗,尋找稍許逝去和溫暖的慰藉。好的文字無(wú)須費(fèi)心的雕琢已可帶領(lǐng)讀者游歷整個(gè)人類心靈的牧場(chǎng)

  泰戈?duì)柕摹缎略录芳词侨绱?/p>

  有人說(shuō)讀泰戈?duì)柕脑?shī)你的桌前也許還未點(diǎn)上一盞燈,而心靈的綠蔭卻早已灑滿了甘露。這是毫不夸張的評(píng)價(jià)。泰戈?duì)柕脑?shī)歌以其高度的語(yǔ)言藝術(shù)吸引﹑感染著讀者。讀不懂泰戈?duì)栐?shī)人或許有之,但認(rèn)為泰戈?duì)柕?詩(shī)歌語(yǔ)言不美的人卻從來(lái)沒有。

  初讀泰戈?duì)柕摹缎略录愤是在語(yǔ)文課本里,那時(shí)他的一首《對(duì)岸》讓我重新體味了兒時(shí)對(duì)未知世界充滿好奇,想要到河的對(duì)岸,“做一個(gè)渡岸的船夫”的夢(mèng)想,那樣的語(yǔ)言是非有敏銳的思維和對(duì)兒童心靈深深的理解而不能達(dá)到的。溫柔貼切的語(yǔ)言傳達(dá)出詩(shī)集清新 的風(fēng)格,大膽﹑奇異的想象又帶給讀者無(wú)窮邈遠(yuǎn)的聯(lián)想。

  不要以為《新月集》只是兒童文學(xué),在樸實(shí)清醇的文字背后折射出的是被許多成人忽視了的生活哲理。在這里你可以漸漸卸下心靈沉重的外衣。用兒童的眼光去看這紛繁的世界,再用自己的心細(xì)細(xì)體味。

  “孩子,你真是快活呀,一早晨坐在泥土里,耍著折下的小樹枝兒,……你呢,無(wú)論找到什么便去做你快樂(lè)的游戲,我呢,卻把我的時(shí)間與力氣都浪費(fèi)在那些我永不能得到的東西上……”。

  童年時(shí)的人類是單純可愛的,他只是憑他童心的需要,做著一切可能做的游戲。幾根樹枝足以引發(fā)他的無(wú)比的好奇與興趣。

  成年以后的人類則不然了。他物欲所驅(qū)使著整日忙于聚斂財(cái)物,功利充滿了雙目,面對(duì)孩提時(shí)玩過(guò)的樹枝早已不屑一顧,棄如草芥。

  世人為了追逐利益而進(jìn)行的奔波,說(shuō)穿了也不過(guò)是在做一種游戲罷了。少了孩提時(shí)無(wú)憂的快樂(lè),多了世俗間隱晦的傾扎。

  詩(shī)人對(duì)于物質(zhì)文明給人類性情造成的銷毀表達(dá)出一種深層的悲哀。無(wú)論什么時(shí)候,當(dāng)我們打開這首詩(shī),便不由反思我們現(xiàn)在的言行:在熙熙攘攘追逐功名利祿現(xiàn)代文明社會(huì)中我們所做的一切“游戲”的意義究竟何在?

  這就是泰戈?duì)栐凇缎略录分刑剿骱捅磉_(dá)的哲學(xué)魅力。年屆不惑的詩(shī)人仍可以用兒童的眼光和一支有魔力的筆。將讀者從紛繁復(fù)雜的成人的世界帶到云端,帶到波浪尖上,帶到媽媽溫暖靜謐的臂腕里。

  “孩子在纖小的新月的世界里,是一切束搏都是沒有的,她所住的是完全的樂(lè)土! 泰戈?duì)栐凇缎略录分羞@樣寫道,美好的童年時(shí)代是我們?cè)缫咽湃サ,也是不停地向往回歸的境地。而泰戈?duì)柕摹缎略录房砂盐覀冇謳Щ亓四莻(gè)年代的零星回憶中,產(chǎn)生一種清新的觸覺。

《新月集》讀后感2

  這個(gè)寒假在學(xué)校老師的推薦下,和孩子一起閱讀了《新月集》,初次讀時(shí),覺得很淺顯,就像一個(gè)個(gè)小故事,細(xì)細(xì)品味,它們幾乎都含有哲理,詩(shī)集中采用了三重的敘述視角:孩子、母親、詩(shī)人。每一首小詩(shī)都是一個(gè)純粹視角,意境輕盈優(yōu)美、文字新穎活潑,作者創(chuàng)作了一個(gè)如新月般晶瑩秀美的兒童世界。讀完給人以清新愉悅之感。仿佛對(duì)心靈進(jìn)行了一次洗禮。

  詩(shī)中寫道:“孩子有成堆的黃金與珠子。但他們來(lái)到這世界上來(lái)卻像一個(gè)乞丐。他所以這樣假裝了來(lái),并不是沒有緣故,這個(gè)可愛的小小的裸著身體的乞丐,所以裝著完全無(wú)助的樣子。便是想要乞求媽媽的愛和財(cái)富,只要孩子愿意,他此刻便可飛上天去,他所以不離開我們,并不是沒有緣故。他愛把他的頭倚在媽媽的胸間,他即使是一刻不見他也是不行的!睒銓(shí)的語(yǔ)言寫出了孩子對(duì)媽媽深深的依戀和愛,媽媽對(duì)孩子亦是如此:我愛他并不是因?yàn)樗茫皇且驗(yàn)樗俏业男⌒〉暮⒆,你如果把他的好處與壞處兩兩相權(quán),你怎么會(huì)知道他是如何的可愛呢?當(dāng)我必須責(zé)罰他的時(shí)候,他更成為我生命的一部分了。

  此外《新月集》也描寫了孩子們的世界:孩子們會(huì)集在無(wú)邊天際的世界的海邊,他們拿沙來(lái)建筑房屋,拿空貝殼來(lái)做游戲,他們把落葉編成了船,笑嘻嘻地把他們放到大海上。孩子們?cè)谑澜绲暮_呑鏊麄兊挠螒颉└隊(duì)柌痪幸桓裼锰祚R行空的想象寫出了孩子們新奇活潑的世界,勾起了人們對(duì)兒童生活的懷念和向往,把童真與母愛緊緊聯(lián)系在一起,讓我們看到了世間的美好。一個(gè)孩子如果離開了母親的關(guān)心和呵護(hù),那么他的童年就會(huì)黯然失色,而一個(gè)孩子如果沒有幸?鞓(lè)的童年,會(huì)留下一生的缺憾。心理學(xué)家阿爾弗雷德·阿德勒說(shuō)過(guò):不幸的人一生都在治愈童年,幸運(yùn)的人一生都被童年治愈。泰戈?duì)栒J(rèn)為:世界的本質(zhì)就是愛,婦女和兒童是愛的化身,人類不滅,童心不滅,它會(huì)永運(yùn)給人一種向善的力量,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),童真是他們最大的武器,因?yàn)閱渭兠篮,他們的世界總是那么純粹,那么新奇有趣,充滿著天馬行空的想象。他們用充滿善意的`目光注視著未知的世界,用稚嫩的溫暖的小手堆砌五彩斑斕的夢(mèng)。而我們家長(zhǎng)要做的就是保護(hù)好孩子那顆純真的童心,守護(hù)好孩子內(nèi)心的那塊純凈之地,讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),更有底氣的去擁抱這個(gè)世界!

  愿我的孩子無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地都能保有一顆純真的童心。

《新月集》讀后感3

  自從擁有它后,我就再也無(wú)法離開它了。迷惑時(shí),疲憊時(shí),想起這本書,想起泰戈?duì)枌懺谶@本書中的那些純真的句子,我會(huì)豁然開朗。正如詩(shī)人葉芝所說(shuō)“每天讀一句泰戈?duì)柕脑?shī),可以讓我忘卻世上一切苦痛”,總之,只要一翻開《新月集》,我便立刻得到了一對(duì)魔術(shù)的翅膀,可以從“現(xiàn)實(shí)苦悶的境地里飛翔到美靜天真的兒童的新月之國(guó)”。

  讀詩(shī),是需要意境的。吟讀起泰戈?duì)柕脑?shī),一種不可測(cè)的魔力把我?guī)У搅藘和膲?mèng)幻中,“守財(cái)奴”一般的夕陽(yáng)收起最后的金子,林蔭路上的花一朵一朵落在地上,靜靜的蕭蕭的竹林升起月亮……

  “清歡”是什么呢?很難翻譯,大概可以解釋為“清淡的歡愉”,F(xiàn)在的生活中,有太多的事情摻雜了各種名為懷疑、利益、虛偽的調(diào)料,而已經(jīng)脫離了坦然的真誠(chéng)與清淡的歡愉。冬盡春萌,在山莊農(nóng)家,泡上一杯浮著雪沫乳花似的清茶,品嘗山間嫩綠的蓼芽蒿筍的春盤素菜;貝殼為餐具,落葉為舟,以綠草的露點(diǎn)點(diǎn)綴夢(mèng)——不講究物質(zhì)的'條件,只在乎心靈的品味,就是“清歡”。只有對(duì)平靜簡(jiǎn)樸的生活充滿著熱愛,泰戈?duì)柌拍馨涯赣H與孩子間最平凡的事用人類最美的語(yǔ)言寫的永垂不朽。

  在《對(duì)岸》中,泰戈?duì)柟P下的那個(gè)孩子,對(duì)河的’對(duì)岸充滿了憧憬和向往,渴望做一個(gè)渡船的船夫,快樂(lè)地渡過(guò)來(lái)渡過(guò)去;而小時(shí)候,我則對(duì)那些各式各樣的奇妙的毛絨玩具充滿了渴望,立志要做玩具店的店長(zhǎng),每天都可以接近成千上萬(wàn)的娃娃、毛絨小熊,好享有那份想象中的人人羨慕的特權(quán),直到現(xiàn)在,對(duì)那些撫摸上去十分柔軟的大大的毛絨玩具,我還保有著深深的渴望,而不論是船夫還是玩具店店長(zhǎng),歸根結(jié)底都是緣于那份對(duì)一切未知世界的新奇和幸福生活的向往。

  在《職業(yè)》中,泰戈?duì)枌懥艘粋(gè)對(duì)自由渴望的孩子,“我愿意我是一個(gè)小販,在街上過(guò)日子,叫著“鐲子呀,亮晶晶的鐲子!”,那個(gè)渴望自由的孩子無(wú)限羨慕那個(gè)小販,愿意做一個(gè)小販,就因?yàn)椤八麤]有什么事情急著要做,他沒有哪條街一定要走,他沒有什么地方一定要去,他沒有什么時(shí)間一定要回家”,我現(xiàn)在的生活中,充斥著太多的規(guī)定和“必須”:必須學(xué)習(xí)課外的輔導(dǎo)班,放學(xué)之后必須回家……我多么想去觀察一朵雪花的形狀,去樹林中撿拾一枚彩色的落葉,或者,就只是在小溪邊靜靜地坐一會(huì)兒。

  《新月集》文字優(yōu)美,更重要的是它能引起我無(wú)盡的思緒,這就是泰戈?duì)栐?shī)的獨(dú)特韻味所在,讓我感受到他的思想主旨——愛。

  因?yàn)閻,泰戈(duì)柌虐言?shī)歌寫得如此美麗。

《新月集》讀后感4

  你就如同那紙船,盡情地漂吧,漂吧,載著我的夢(mèng)漂去……——題記

  清夢(mèng)如歌,天馬行空的奇想,真誠(chéng)樸實(shí)的祈愿,都可以映漾在夢(mèng)境里,倒影在歌聲里,化作悠長(zhǎng),化作美麗的希望……每一個(gè)人心中都有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想,讀完泰戈?duì)柕摹缎略录,其中的《紙船》讓我感慨萬(wàn)千,《泰戈?duì)栃略录埓纷x后感。文中的小孩每天把紙船一個(gè)個(gè)放在急流的溪中,用大黑字在紙船上寫上姓名與村名,可見他是多么渴望與異地的人們相識(shí),希望異地的人能通過(guò)這一小小的紙船知道他,認(rèn)識(shí)他。

  這讓我想起了我童年時(shí)媽媽給我講漂流瓶的故事,稚氣的我就到處找合適的瓶子,也想做個(gè)漂亮的漂流瓶,在上面寫上自己的名字與聯(lián)系方式,好讓拾到的人知道我。可最終隨著時(shí)間的流逝,漸漸淡忘。那時(shí)的我們是多么天真啊!《紙船》引著我又回到了童年。

  我曾經(jīng)想在漂流瓶上貼上五顏六色的粘紙,而作者則想把黎明才開的秀利花載在船上,讓它們?cè)谝估锲狡桨舶驳膸У桨渡。他是多么希望與未曾相識(shí)的人分享自己的秀利花,給那些清晨可能發(fā)現(xiàn)小船的.人們一個(gè)大大的驚喜。我在寂靜中體味著那份純真,在回味中想象著那位充滿稚氣的孩子。整首散文詩(shī)充滿著奇幻與童真,孩子仰望天空,把那小朵的云比作張滿帆的船,渴望著天上的伴侶放下船來(lái)同他比賽。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,流淌在童年里,溫馨而美好。

  我好想再一次回到童年,像那孩子一樣,將紙船輕輕的放在溪中,目送它漂去……這,讓我回想起有一年去海邊,我在去那兒的前一夜在一張張精美的紙帶上寫下我那小小的愿望,寫下自己的姓名與地址,小心翼翼地將它們折成一顆顆星星。第二天一早,我來(lái)到海邊,在海風(fēng)的陪伴下望著那蔚藍(lán)的天空與巍峨的遠(yuǎn)山,將星星放在胸前,閉上雙眼,面朝大海再一次許下愿望。

  隨即,奮力向大海拋出那五彩的星星,頓時(shí)星星如彩蝶般在空中飛舞,又如落花般悠然而下,落在那層層浪花中,隨波漂去。星星啊,你就如同那紙船,載著我的夢(mèng)想遠(yuǎn)去吧?粗泔h落的瞬間,我知道,夢(mèng)想終于起航。漂吧,漂吧,載這我那小小的夢(mèng)想而去吧。夜來(lái)了,我懷著無(wú)限的期待進(jìn)入夢(mèng)中,夢(mèng)見天上的星星正和我的星星賽跑,夢(mèng)見我的星星在子夜的月光下緩緩地浮泛而去……夢(mèng)想已經(jīng)起航……

《新月集》讀后感5

  梁?jiǎn)⒊帽扔髅鑼懥松倌甑拿篮茫骸袄夏耆巳缦﹃?yáng),少年人如朝陽(yáng)。老年人如瘠牛,少年人如乳虎!睕]想到不僅是梁?jiǎn)⒊绱嘶貞浲,泰戈(duì)栆彩侨绱恕?/p>

  泰戈?duì)栍眉?xì)膩的語(yǔ)言,調(diào)皮的語(yǔ)調(diào)描寫了一個(gè)又一個(gè)孩童的片段,令人懷念,看著看著不禁會(huì)笑起來(lái)。其中有幾句話特別讓我印象深刻:1.夕陽(yáng)像個(gè)守財(cái)奴似的,正藏起它的最后的金子;2.所以假裝著完全無(wú)助的樣子,便是想要祈求媽媽的愛的財(cái)富。這兩句話生動(dòng)形象地體現(xiàn)了夕陽(yáng)的燦爛和孩子的調(diào)皮,令人久久不能釋懷。

  當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味泰戈?duì)柕脑?shī)集時(shí),我似乎進(jìn)入了他的充滿童年的世界,我跟著詩(shī)中的孩童一塊捉蝴蝶,一塊數(shù)星星,仿佛一下子又回到小學(xué)時(shí)期那段無(wú)憂無(wú)慮的孩童時(shí)代。作者用周邊的人或事物襯托出孩童的天真、調(diào)皮與可愛。在此同時(shí),我也同樣體會(huì)到了母愛的溫柔。母愛引領(lǐng)我們成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻都在保護(hù)著我們,她的愛也是純潔無(wú)暇的。

  當(dāng)我們品讀泰戈?duì)柕脑?shī)選時(shí),仿佛字眼里都透著活潑、天真的氣息,由此可見泰戈?duì)柾瑯右彩沁@樣的一個(gè)人!缎略录防锩鑼懙暮⒆臃路鹗乾F(xiàn)實(shí)中的人,他是顯得如此真實(shí)。他的童真與快樂(lè)感染著我。

  詩(shī)集用美妙的詞組成了充滿新意的句子。孩童的眼中什么都是美妙、美好的。在他眼中,壞的東西仿佛都不存在。一切都是美好的,一切都是觸手可及的,然而,現(xiàn)實(shí)中呢?孩子們從小被灌輸著大街上有壞人,不能亂跑,壞人會(huì)把你抓走。一部分孩子從小眼神中就透著恐懼,遇到陌生人就躲到爸爸媽媽后面,一點(diǎn)社交能力都沒有。但仔細(xì)想想,是因?yàn)樯鐣?huì)上存在不穩(wěn)定的因素,社會(huì)里的確有壞人,所以父母才會(huì)這樣,可見培養(yǎng)孩子的是社會(huì),傷害孩子的'也是社會(huì)。

  珍惜童年的美好吧!看看正在玩耍的孩子,(.)聽聽孩子的笑聲,他們是多么的無(wú)憂無(wú)慮,明知道這并是永遠(yuǎn),但有些人還是想破壞這份美好。泰戈?duì)枂?wèn):“你是誰(shuí),讀者,百年后讀著我的詩(shī)?”我想說(shuō),是每個(gè)渴望美好、和平世界的人在讀您的書。

  “河流唱著歌很

  快的游去,沖破所有的堤防,但是山峰卻留在那里,憶念著,滿懷依依之情。”

《新月集》讀后感6

  在家里的舊書堆里找出了一本《新月集》,閑來(lái)無(wú)事閱讀一下,感觸良多。《新月集》是印度著名文學(xué)家泰戈?duì)柕脑?shī)歌作品,也有叫《兒童集》的,整部作品主要都是以寫兒童為主,作者通過(guò)各種生活現(xiàn)象、各種人物角度來(lái)描寫出兒童心理,表達(dá)了作者對(duì)于童年生活的美好回憶。

  總的來(lái)說(shuō),我的感想有這么幾點(diǎn):

  一、我們應(yīng)該好好珍惜美好的童年生活。

  很多時(shí)候人總是身在福中不知福的,恰恰到失去以后才懂得珍惜。這是人生的一個(gè)很大的悲哀,也是比較難辦的情況。就《新月集》這部作品來(lái)說(shuō),作品出版的那年,作者已經(jīng)五十來(lái)歲了,已經(jīng)過(guò)了人生大半的泰戈?duì)査闶菍?duì)人生大徹大悟,寫出了他對(duì)童年如此的向往與留念?墒俏覀冎,五十來(lái)歲的人怎么可能還能回到童年呢,他回不去了,他的周圍環(huán)境也沒有那氛圍了。正是他的那份向往更加顯出了他的那份惆悵,而對(duì)于我們這個(gè)年紀(jì)的青少年來(lái)說(shuō),恰恰是一種提醒。青少年們恰恰是處于美好的'童年時(shí)期,一定要懂得珍惜童年美好,好好度過(guò)這快樂(lè)美好的童年。

  二、每個(gè)人都是孩子,做兒女的要孝順父母。

  通過(guò)閱讀這部作品,我知道了無(wú)論一個(gè)人成就有多大,無(wú)論一個(gè)人多么有身份地位,歸根究底這個(gè)人總有父母,也都是一個(gè)孩子。正如泰戈?duì)栆呀?jīng)是個(gè)大文學(xué)家了,可是還是那么留念童年,說(shuō)白了他可能也就是一個(gè)“大孩子”;蛟S每個(gè)人都是一個(gè)大孩子,也不光泰爾戈?墒侨丝倸w要成長(zhǎng)起來(lái),要工作要生活,最終也要有自己的兒女家庭,就不得不堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),要成為孩子心中的大人。那么通過(guò)閱讀作品以后,我們這些青少年們?nèi)绾慰创改改,就要學(xué)會(huì)孝敬父母,因?yàn)楦改敢苍?jīng)是較小的孩子,恰恰是因?yàn)閷?duì)家庭而兒女的愛才變得如此堅(jiān)強(qiáng)。

  三、要學(xué)會(huì)創(chuàng)作,細(xì)心觀察生活。

  通過(guò)閱讀這部作品,我們感受到了泰戈?duì)柕奈膶W(xué)造詣,豐富的想象力讓人欽佩。有時(shí)候人們常說(shuō)想象力是與生俱來(lái)的天賦,實(shí)際上任何人都有想象力,只不過(guò)有些人不去多想,有些人以為異想天開沒用,就漸漸得丟棄了這份能力。而我認(rèn)為想象力恰恰是人類進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展的根本動(dòng)力,只有想象力才能孕育出發(fā)明創(chuàng)造。而我們是否應(yīng)該重視文學(xué),學(xué)會(huì)發(fā)揮自身的想象力,細(xì)心觀察生活,從而以后發(fā)揮出自己的創(chuàng)作才華,為國(guó)家為社會(huì)做出貢獻(xiàn)呢?

《新月集》讀后感7

  海頓斯塔姆曾經(jīng)贊譽(yù)過(guò)泰戈?duì)枌懙脑?shī)“心靈的清澈,風(fēng)格的優(yōu)美和自然的激情,所有這一切都水乳-交融,揭示出一種完整、深刻、罕見的精神美,

  新月集讀后感!彼奈淖钟蟹N特殊的魔力,讓人忘記一切痛苦,走進(jìn)全新的世界中去,那里有碧綠的草地,蔚藍(lán)的天空,溫暖的陽(yáng)光……一切令人心曠神怡。

  初讀《新月集》的時(shí)候,覺得意義很淺顯,似乎很容易懂;深入的去剖析,其實(shí)并不是這樣,它用簡(jiǎn)單的文字去塑造兒童的新月之國(guó),以及兒童的內(nèi)心世界,那里就像一塊溫潤(rùn)的美玉,沒有一絲瑕疵,又似水晶般透明。

  泰戈?duì)枌?duì)一切有著獨(dú)特的.見解,他在詩(shī)中寫道:“孩子有成堆的黃金于珠子,但他到這個(gè)世界上來(lái),卻像一個(gè)乞丐。他所以這樣假裝了來(lái),并不是沒有緣故。這個(gè)可愛的小小的裸著身體的乞丐,所以假裝著完全無(wú)助的樣子,便是想要乞求媽媽的愛的財(cái)富!焙⒆邮穷V堑模麃(lái)到這世界上的第一聲哭叫,是為了博得母親的愛,孩子在纖小的新月世界里,沒有束縛,但他放棄了自己的自由,因?yàn)樵谀赣H的心里有無(wú)數(shù)美妙的東西,母親的擁抱和親吻勝過(guò)一切。孩子知道一切語(yǔ)言,甚至是世間人少懂的,但他永遠(yuǎn)不說(shuō),只學(xué)習(xí)從母親嘴里說(shuō)出的話。他的牙牙學(xué)語(yǔ),在母親的耳邊輕輕的喃喃,“媽媽,媽媽……”便可以讓母親欣喜萬(wàn)分,讓母親給他一個(gè)大大的擁抱,他便在母親的臂彎里,享受著母愛的呵護(hù)。

  當(dāng)孩子有一天真的問(wèn)道:“我是從哪里來(lái)的啊,媽媽?”母親把孩子緊緊地?fù)г谛厍埃闶俏倚闹械男⌒⌒脑,你活在我所有的希望和愛情里,活在我的生命里,?dāng)我凝視著你的小小臉蛋,我害怕失去你,緊緊地把你摟在胸前。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),母親會(huì)指責(zé)他,但當(dāng)孩子流淚時(shí),母親的心也同他一同哭泣。母親說(shuō):“只有我有權(quán)去責(zé)備他,只有熱愛人的人才可以懲罰人!

  想想我們,旅途中有人給你一瓶水,你會(huì)感動(dòng)良久,可是父母幾十年來(lái)對(duì)你的噓寒問(wèn)暖,往往又會(huì)被我們解讀為“嘮叨”。這樣公平么?或許你已經(jīng)習(xí)慣父母不求回報(bào)的付出,譬如陽(yáng)光,譬如空氣,視之理所當(dāng)然?伤俏覀兩斜夭豢缮俚,不可分割的一部分。當(dāng)我們感覺理直氣壯時(shí),其實(shí)是我們解讀錯(cuò)了世界。

  泰戈?duì)栍锰煺嬷赡鄣暮⑼Z(yǔ)言,寫出自己對(duì)生活的反思,寫出自己對(duì)美好生活的向往與追求,強(qiáng)烈地表現(xiàn)出自己對(duì)美好生活的熱愛,對(duì)自然的熱愛,對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。總之,泰戈?duì)柊选皭邸碑?dāng)作了人類的理想,這與他的人道主義思想是相輔相成,密切結(jié)合的。

《新月集》讀后感8

  重讀泰戈?duì)柕摹缎略录罚陡型牡拿,我在抖音?shī)書朗讀這部泰戈?duì)枌楹⒆觽兯龅脑?shī)集,不只在于想讓更多的人了解童心的美,更在于我自己讀來(lái)歡心,感覺美的深刻,似又回到我童年的時(shí)光里,重溫我對(duì)世界最初的愛意。

  這部《新月集》從孩童的心境出發(fā),深刻表現(xiàn)了孩子的天真無(wú)邪,美好幻想,以及他們對(duì)于世界最初的純潔之愛。對(duì)于孩子無(wú)小事,孩子心靈之美就是世界上最天然的美,怎忍心去破壞,唯有呵護(hù)他們幼小唯美的心,才是教育的出發(fā)點(diǎn)。讓孩子的心自然更自然一些,讓孩子體會(huì)他們與自然最接近的靈魂,也許父母只去欣賞就夠了,父母也是因此而歡心,他們生出這樣一個(gè)美的靈魂,不負(fù)愛的'囑托,讓美繼續(xù)在世界上綿延。

  這部詩(shī)集取材都是孩子的日常言行,把孩子的心事表達(dá)的感情真摯,在有些大人也許會(huì)認(rèn)為他們是胡言亂語(yǔ),行為怪異,不懂世事,也許原本就沒有世事,那只是成人不可遏制的欲望形成的標(biāo)準(zhǔn),與真正的美也是漸行漸遠(yuǎn)的,所以成人感覺孩子這個(gè)真正美的化身卻成了贗品。這部詩(shī)集會(huì)讓我們看到孩子那美好的心靈,引導(dǎo)人們教子既不暴躁也不溺愛。

  在迎接我自己的孩子來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候,我與丈夫也是萬(wàn)分高興,但他也會(huì)讓我們徒增一些煩惱,原因大概就是還沒有真正意識(shí)到孩子是怎樣的一個(gè)存在,為此我閱讀收藏了幾本關(guān)于教子的書,只是再好的說(shuō)教教程也比不了《新月集》,隨著孩子的成長(zhǎng),讓我一天一天的感覺到,教子沒有標(biāo)準(zhǔn)的方法,教子只是一種耐心的發(fā)現(xiàn),耐心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)孩子的美,發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處,引導(dǎo)孩子保管好美好的心靈,幫助孩子發(fā)展長(zhǎng)處立于世界之上。

  讓我唯一感到欣慰的也是因?yàn)椤缎略录罚屛覀兣c孩子從一開始一起生活,就找到了美的理念,盡管我們做的不夠完美,但總有奮斗的正確方向,總不會(huì)誤入歧途,后悔莫及。每一對(duì)父母教子的方法都是獨(dú)特的,因?yàn)樗麄兊暮⒆邮仟?dú)一無(wú)二的,讓我們與我們的孩子一起生活,留下美好的回憶,探索彼此美好的心靈,相互欣賞,相互祝福,在愉快地生活中成長(zhǎng)起來(lái)。

  既不粗暴也不溺愛,就屬泰戈?duì)枌楹⒆佣鞯倪@部《新月集》,是大師對(duì)于新生命成長(zhǎng)的解密。

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