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青銅葵花的讀后感

時(shí)間:2022-07-06 19:40:06 讀后感 我要投稿

青銅葵花的讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的青銅葵花的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青銅葵花的讀后感

青銅葵花的讀后感1

  在大麥地村,青銅,一個(gè)善良的男孩在一場浩蕩大火中成了啞巴,葵花,一個(gè)失去爸爸的可愛女孩,一次偶然的機(jī)會(huì),使他們成為關(guān)系要好的兄妹。

  男孩青銅為人善良,體貼妹妹,在糧食緊缺的時(shí)候,他堅(jiān)持不限的去抓鴨子,想讓家人吃到鮮美的鴨肉。他和爸爸一起種茅草,為大家蓋上最好的房頂,他從不喊累,從不叫苦?瘩R戲時(shí),關(guān)愛的把妹妹背著身上,為了讓妹妹表演時(shí)更漂亮,他用冰凌編了一條冰項(xiàng)鏈。

  葵花,她愛家人、愛哥哥,懂事乖巧,為了給奶奶治病掙錢,她背著家人去江南采集銀杏,為了不上學(xué)照顧奶奶,她故意把試考砸,為了讓家里省錢,他放棄了難得的`照相機(jī)會(huì)......

  從青銅和葵花身上,我看到了做人最善良的本質(zhì),他們純真樸實(shí)、艱苦耐勞、關(guān)愛親人、幫助他人;不論遇到什么苦難,他們都堅(jiān)持不懈的去生活。

  讓我們?nèi)W(xué)習(xí)他們那些良好的品質(zhì),感謝這本書中的人物給了我太陽落山了。盡管青銅老是學(xué)不會(huì),但是葵花還是很耐心的交他。在葵花12歲那年,有幾位城里人將葵花帶回到她本來的生活,由于青銅很想念葵花竟然喊出了葵花的名字……

  我們是溫室里的花朵,生活條件很好,但是我們不知道和我們一樣大的鄉(xiāng)村孩子的條件有多差,又受過多少苦難呢?

青銅葵花的讀后感2

  有一本書,它一直讓我記憶猶新,它就是曹文軒的《青銅葵花》。

  有一次,姐姐給我買了一套書,我一拿到就愛不釋手。我細(xì)細(xì)地品味著這些豐富多彩的書,如饑似渴地汲取著書中的知識。當(dāng)我看到《青銅葵花》這本書時(shí),聽著名字就覺得十分有趣,于是一捧到手中手中就津津有味地看了起來。看著看著,越看越覺得《青銅葵花》這本書很不錯(cuò),我看得不亦樂乎。書中講的是葵花和爸爸生活在大麥地,爸爸十分喜歡葵花,他的'作品全都是葵花。因此他給他女兒取了一很老土的鄉(xiāng)下女孩名——葵花。而有一個(gè)男孩,他叫作青銅,青銅和葵花是很好的朋友。青銅不管去到哪里,葵花都會(huì)跟在他的身后。青銅不會(huì)說話,他是個(gè)啞巴,他也沒有朋友,而葵花就是他唯一的朋友。

  友誼是無比珍貴的,雖然青銅是個(gè)啞巴,但葵花沒有因此不和他做朋友。因?yàn)樗烙颜x不是要用千言萬語,而是無論怎樣,都依然陪伴在朋友左右;不是在一起就一定要有說有笑,而是對方?jīng)]有說出來的話,自己卻明白對方要說什么;不是只看他的缺點(diǎn),而是挖掘他更多的優(yōu)點(diǎn)。如果你的身邊有一個(gè)十分害怕失去你的朋友,那么請你好好珍惜,像這么好的朋友你一生也遇不到幾個(gè)。且遇且珍惜!

  《青銅葵花》這本書讓我感觸很深,我一輩子也不會(huì)忘記。

青銅葵花的讀后感3

  讀完這本書,讓我滿是感動(dòng)。

  這本書主要講述了一個(gè)城市女孩沒有了家人,卻被一戶鄉(xiāng)村人家收養(yǎng)。男孩青銅和女孩葵花不僅成為了好朋友也成了一對兄妹。哥哥對妹妹很好,而且青銅的媽媽,爸爸,奶奶也都很喜歡葵花這個(gè)女孩。絲毫不把她當(dāng)成外人看待,奶奶對葵花更好。青銅也很照顧妹妹。因?yàn)榧依锔F,葵花偷偷跑到外面撿杏子掙錢。等葵花從外面回來之時(shí),奶奶已經(jīng)去了另外一個(gè)世界,和爺爺相聚了。

  青銅和葵花的精神與品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在蘆花鞋的`文章中,我感受到了青銅為了葵花無私奉獻(xiàn)的精神。青銅為了讓妹妹上學(xué),玩了一個(gè)游戲抓杏子,在一個(gè)罐子里放上2個(gè)杏子,一紅一綠,誰抓到紅的就去上學(xué),葵花抓到了,所以最后是葵花去上學(xué)。其實(shí)是青銅在這個(gè)游戲里做了小動(dòng)作。青銅和葵花去采蘆花,讓爸爸媽媽編成鞋,再由青銅去油麻地鎮(zhèn)上去賣。有一次,鞋都賣完了,一位客人還要買,青銅把腳上的鞋子給了他,自己光著腳回家了……

  青銅和葵花在那樣艱苦的條件下生活,雖然家里的學(xué)習(xí)條件差,但她的學(xué)習(xí)成績是全班第一。青銅為葵花所做的讓我感動(dòng),也讓我慚愧。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)習(xí),生活的條件比他們好上百倍,但是我沒有葵花那種刻苦學(xué)習(xí)的精神,也沒有青銅那樣想辦法克服一切困難的勇氣。

  青銅,葵花,我要向你們學(xué)習(xí)!

青銅葵花的讀后感4

  我用了四天時(shí)間讀完了曹文軒的《青銅葵花》,故事可悲可泣,讀后感慨萬千。

  文中的葵花是一個(gè)城市女孩,她的爸爸媽媽都是孤兒,在葵花還很小的時(shí)候,媽媽就病逝了。后來,葵花的爸爸被調(diào)到和大麥地村隔河相望的七八干校去勞動(dòng)?ㄒ哺职秩チ四莾。干校里就葵花一個(gè)孩子,她感到非常的孤獨(dú)。一次偶然的機(jī)會(huì),葵花認(rèn)識了居住在大麥地村的啞巴青銅,兩個(gè)孩子經(jīng)常在一起玩耍,結(jié)下了深厚的`友誼。

  好景不長,不幸的事情再次發(fā)生?ǖ陌职衷谝淮我馔庵袉噬怼?ǔ闪斯聝,青銅一家收養(yǎng)了她。青銅家的條件也很艱苦,為了給葵花上學(xué)的機(jī)會(huì),青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)?ê芟胝諒埾,可是家里窮,為了省錢,別人都出去照像了,葵花卻獨(dú)自一人呆呆的坐在教室里。為了給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人來到江南,撿拾銀杏掙錢。擔(dān)心葵花從江南回來一個(gè)人走小路害怕,青銅每天晚上都點(diǎn)著燈籠去碼頭等候……

  12歲那年,命運(yùn)之神再次將葵花召回城市,從此,青銅每天都爬上大草垛,遙望蘆葦蕩的盡頭,那是葵花所在的城市。

  書,我讀完了,而心情卻久久不能平靜,我為兄妹倆的友情親情所感動(dòng),對他們的苦難深表同情,我要學(xué)習(xí)葵花的堅(jiān)強(qiáng)和勤奮,學(xué)習(xí)青銅的善良和真誠。我要加倍珍惜自己所擁有的幸福生活,更加努力的學(xué)習(xí)。書的序言中有這一段話,充滿詩意和哲理,"每個(gè)時(shí)代的人,都有每個(gè)時(shí)代的痛苦,絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種面對痛苦的風(fēng)度,長大后才能是一個(gè)強(qiáng)者。"是的,只有正視痛苦,尊敬痛苦,才能懂得人生的價(jià)值。

青銅葵花的讀后感5

  《青銅葵花》是一本拿在手中就能聞到淳樸味道的一本書。我把這本書讀了不下三遍。

  書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的.孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長大。在苦難的生活中,哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……

  他們非常貧窮,但卻十分快樂。書中有一段使我記憶猶新:鎮(zhèn)上來了一個(gè)馬戲團(tuán),青銅和妹妹葵花去看。為了能讓妹妹搶到一個(gè)好位置,他與好多大男孩打了一架,結(jié)果輸了。于是,他讓妹妹騎在他的脖子上看。馬戲結(jié)束后,青銅已經(jīng)累的頭重腳輕,但心里還是甜甜的。

  青銅葵花的樂觀,為他人著想非常值得我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我抱怨時(shí),青銅和葵花的影子就會(huì)跳到我的眼前。

青銅葵花的讀后感6

  我最喜歡的一本書是《青銅葵花》,這本書講述了8歲的孤女葵花被青銅一家收養(yǎng)的故事。青銅比葵花大兩歲,是個(gè)啞巴,雖然不能說話,但他聰明勇敢,像親哥哥一樣保護(hù)照顧著葵花。生活在農(nóng)村的青銅全家非常窮苦。

  青銅是個(gè)啞巴,雖然不會(huì)說話,卻帶給我成熟穩(wěn)重的感覺,為了讓妹妹葵花看好馬戲,讓她騎在自己脖子上,迷迷糊糊地,差點(diǎn)讓青銅暈倒了,他也還是個(gè)孩子啊,可他就是一聲不吭地堅(jiān)持,讓妹妹看完馬戲。他為了讓妹妹晚上用上明亮的燈寫作業(yè),不顧一切地跑到池塘里捉螢火蟲,把它們裝在南瓜里,給妹妹做成了一盞美麗的南瓜燈。他的愛是寬廣無私的,兩個(gè)懂事的孩子在互相給予中也獲得了幸福的童年,清貧的日子沒有影響他們的快樂。

  葵花是一個(gè)很善良、乖巧、懂事,令人喜歡的小姑娘。在書中,她奶奶生病住院了,葵花就想要輟學(xué),給奶奶省醫(yī)藥費(fèi)。她無意中想到了一個(gè)辦法:我把所有的科目都考砸!一個(gè)多么令人同情而又憐愛的小姑娘啊!

  奶奶終究還是死了,而葵花呢,最后也被接到城里去住了。在葵花要走了的時(shí)候,奇跡發(fā)生了。青銅竟然喊著:“葵花!”那是愛的聲音!看到這兒,就算冷血?jiǎng)游镆矔?huì)流淚!也會(huì)感動(dòng)!

  每一個(gè)時(shí)代的人,都會(huì)有每一個(gè)時(shí)代的`痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對痛苦的忍耐和風(fēng)度,長大時(shí)可能是一個(gè)強(qiáng)者。

  這本書深深地感動(dòng)了我,因?yàn)樵谶@本書里有感嘆,有歡笑,也有眼淚。

  青銅和葵花,他們真是一對很好的兄妹。哥哥,妹妹乖巧懂事,是他們用愛的網(wǎng)編織了一個(gè)又一個(gè)的感人故事。青銅和葵花那種樸質(zhì)的美,體現(xiàn)在他們的善良上,純真的心靈上。只要擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。

青銅葵花的讀后感7

  葵花是一個(gè)十分懂事、十分孝順的孩子。她的母親在幾年前得病死了,她與爸爸相依為命?墒怯幸惶,一個(gè)噩耗傳來:葵花的爸爸在河里淹死了!于是,她被青銅一家收養(yǎng)了。她便與青銅成為了兄妹。青銅,一個(gè)脾氣古怪的啞巴。他在五歲的時(shí)候發(fā)生了一場大火,他在大火中發(fā)燒了,所以成了啞巴?墒撬是用樂觀的眼光看待這個(gè)世界。這篇小說的后記也引用了羅曼·羅蘭的一段文字:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類展開偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛快樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。文中的主角——青銅與葵花遭遇了火災(zāi)、水災(zāi),甚至是蝗災(zāi)的摧殘。他們又在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。這兩個(gè)少年的品質(zhì)不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?有的人會(huì)說:“現(xiàn)在的科技如此發(fā)達(dá),生活也那么美好,已經(jīng)不會(huì)再次發(fā)生小說中所講述的.故事了。”如果你是這樣想的,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!因?yàn)槲覀冊趫?bào)紙上、電視上看見有兒童甚至是成年人會(huì)因某種巨大的壓力而輕生已是家常便飯。不敢直面挫折、害怕困難才是我們的脆弱!

  當(dāng)我看到葵花十分想照一張照片,可是不想讓家里再為她多花錢,所以在其它同學(xué)開開心心地拍照時(shí)獨(dú)自一人躲在教室里時(shí),我突然一怔:我的照片放滿了一本厚厚的相冊,書桌上也全是我的照片我與她真是天壤之別呀。

  這就是我最喜歡的一本書,聽了我的介紹,你是不是也喜歡上了這本書呢?

青銅葵花的讀后感8

  每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者——曹文軒。

  有一個(gè)名叫大麥地的小村莊,有一個(gè)干校的小女孩叫葵花,媽媽很早就去世了,她的爸爸又不幸在水中溺亡,她便收養(yǎng)在了青銅家,在青銅家生活和青銅一起長大。原本青銅家只有青銅一個(gè)孩子,突如其來的一場大火奪去了他的聲音,青銅成了一個(gè)啞巴。

  青銅家是一戶貧窮的人家,但葵花在踏進(jìn)門的時(shí)候,就已經(jīng)和一家人融為一體了,我不禁為葵花的接受能力感到驚嘆和佩服。

  青銅,雖然是個(gè)啞巴,但他最能猜透人的心思,尤其是葵花。他對待葵花像對待自己的親妹妹一樣,為了讓葵花上學(xué),青銅忍痛放棄了自己憧憬已久的聾啞學(xué)校;為了避免葵花挨罵,他將責(zé)任全推到了自己身上;為了葵花在舞臺(tái)上大展風(fēng)采,青銅不惜將自己的手凍得麻木,而換取一串冰項(xiàng)鏈……青銅的心,是一顆最純潔、最完美的心。他那善良的本性使他在無論某一時(shí)刻都會(huì)想到保護(hù)葵花,即便她只是一個(gè)完全不認(rèn)識的女孩。

  上天給他關(guān)上一扇門,就會(huì)為你打開一扇窗。人生一定是坎坷不平的',青銅家這種堅(jiān)持不懈的,從骨子里透出的精神,值得我們學(xué)習(xí),而青銅和葵花身上的勇于面對困難和頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì)更要令我們學(xué)習(xí)!

  《青銅葵花》,美到了極致,愛到了極致,大麥地人淳樸無邪的心,使我深深的被感動(dòng)了……

  青銅,一個(gè)啞巴,在強(qiáng)烈的思念下有些模糊,又頑強(qiáng)地喊出了“葵花”二字,這是多么強(qiáng)大的力量啊!

  讀了《青銅葵花》這本書我明白了,伸出愛的雙手,我們要敢于正視痛苦與歡樂!我想,“先苦后甜”的道理,就是青銅葵花告訴我們的真正內(nèi)涵。

青銅葵花的讀后感9

  《青銅葵花》是曹文軒著得純美小說之一。這一系列的作品都是以家鄉(xiāng)風(fēng)情為背景,寫出了一個(gè)又一個(gè)男女老少之間發(fā)生的故事。這本書主要描寫了一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩之間發(fā)生的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅寧可在寒冷的冬天賣掉自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默站了一個(gè)晚上;而葵花,在冬天的寒冷里,葵花戴著哥哥為她潛心制作的冰項(xiàng)鏈在舞臺(tái)上楚楚動(dòng)人;為了哥哥,以最優(yōu)異的成績報(bào)答……青銅一家是大麥地最窮的`人家,收養(yǎng)了葵花后,使原本貧窮的青銅家,生活是更加艱難。但是,在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫,同心協(xié)力,艱辛卻快樂地生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對重重難關(guān)。

  然而,命運(yùn)捉弄人,在葵花12歲時(shí),城市活生生地把兩人分開了,這兩個(gè)因?yàn)閾碛袑Ψ蕉辉偌拍暮⒆佑忠淮伪煌七M(jìn)了深深的孤獨(dú)與寂寞中。在他們眼中,如果沒有了彼此,世界將沒有光明。這種心靈的創(chuàng)傷,是無法彌補(bǔ)的。最大的痛苦不是肉體的痛,而是心靈失去寄托的痛。在遙望之際,啞巴多年的青銅第一次喊出了聲“——葵花!”這是什么力量讓青銅嗓子重新通暢起來呢?原來,是愛得力量能讓原本不可能的事情變?yōu)榭赡,難道在我們的生活中就不需要這種力量嗎?其實(shí),只要人人付出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。無論生活多么艱苦,只要同心協(xié)力,互相挽扶,那開出的生命之花永遠(yuǎn)是耀眼奪目的。

青銅葵花的讀后感10

  合上這本書連續(xù)讀了三遍,我擦去了眼里的淚水,心情久久不能平靜。

  美麗寧靜的村莊在過去的10年里,被火、風(fēng)、蝗蟲吞沒。面對災(zāi)難重重的生活,善良淳樸的人們懷著希望和夢想,昂首挺立!鄙钍瞧D難的,但青銅家族沒有一個(gè)成員看起來悲傷。他們在一起,談笑風(fēng)生。我現(xiàn)在想的'是今天,我渴望的是后天。馬車雖然壞了,但仍然很結(jié)實(shí);雖然很慢,但是前面有擋風(fēng)玻璃。五個(gè)人中,無論老少,沒有一個(gè)不介意馬車的。在雨中,在雨中,在泥濘中,在崎嶇不平的地方,在陡峭的山坡上,他們會(huì)下車,用手搭在肩膀上,一路推著車”

  嬌嬌向日葵城市成為啞巴鄉(xiāng)村男孩青銅火和失去雙親的機(jī)會(huì),共同生活,有經(jīng)驗(yàn)的貧窮和苦難寫作,作為一個(gè)強(qiáng)壯的孩子共同成長。青銅哥一直沉默無微不至的照顧他的妹妹向日葵,幾乎投身于她:為了上學(xué)向日葵,青銅放棄了自己的留學(xué)夢。為了拍攝一張照片向日葵的照片,青銅,甚至賣一個(gè)寒冷的冬天脫下腳上的鞋子蘆薈;向日葵晚間緩解功課,孜孜不倦地每天銅牌給她抓螢火蟲照明;為了能夠看到馬戲團(tuán)向日葵,青銅挾帶著稚嫩的肩膀,她靜靜地站著兩小時(shí);使向日葵暈倒吃了肉,青銅捕鴨江之寒潛伏不動(dòng)。從一堆移動(dòng)一塊故事,更清晰一點(diǎn)向日葵的青銅圖像,一點(diǎn)點(diǎn)滿。

  這本書我們就像一個(gè)照亮無盡黑暗的一盞明燈,就像中國打開這個(gè)神秘大門的一把鑰匙,教會(huì)我珍惜自己眼前的幸福社會(huì)生活,教會(huì)我怎樣發(fā)展做一個(gè)真正合格的哥哥。這本書讓我受益匪淺、愛不釋手,建議以及小伙伴們都來看。

青銅葵花的讀后感11

  曹文軒,男,江蘇鹽城人,作家。1974年入北京大學(xué)中文系讀書,后留校任教。中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員,北京作家協(xié)會(huì)副主席,北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任,兒童文學(xué)委員會(huì)委員,中國作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授。中國少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。2010年4月25日,在玉樹地震發(fā)生兩天后到青島推銷圖書。主要小說有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》等。

  正因?yàn)榭ǖ陌职謥淼搅舜篼湹兀庞械慕酉聛淼墓适拢呵嚆~是個(gè)不幸的孩子,在大火中成了啞巴。但最后他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。葵花是個(gè)懦弱的女孩,讓人憐憫?汕嚆~是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,保護(hù)著嬌小的葵花,有人欺負(fù)葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅(jiān)強(qiáng)。

  有兩句比喻句:抱她的時(shí)候就覺得她軟胳膊軟腿的,像一只小羊羔。那時(shí),他覺得女兒的臉,是一朵花,一朵安靜的花。生動(dòng)形象的寫出了葵花的可愛和美麗,表達(dá)了作者對葵花的憐愛之情。

  通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的'每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神,在最后,葵花走了,青銅日日夜夜都神情恍惚,一次他在等葵花,差點(diǎn)他暈了,他睜開了眼睛來好像看見了葵花,于是,他大叫了一聲,這次,他喊出了聲音,洪亮的兩個(gè)字——葵花。

青銅葵花的讀后感12

  在書桌旁,我讀完了《青銅葵花》這本書,書里的內(nèi)容使我受益匪淺。

  故事主要講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個(gè)叫“大麥地”的村莊生活,她認(rèn)識了一個(gè)不會(huì)說話的男孩"青銅"。爸爸的死使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長大。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。12歲那年,命運(yùn)又把女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的青銅心如刀絞,他望著蘆蕩的盡頭,居然開口說話,他高喊了一聲:“葵花!”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

  這個(gè)故事深深感動(dòng)著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會(huì)跟著他們快樂起來,看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好!當(dāng)看到懂事的`青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學(xué)愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn),爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書,那該多幸福!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。可一起長大的兩個(gè)孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵――花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會(huì)的。

青銅葵花的讀后感13

  不知不覺,讀完了《青銅葵花》這本書。我的內(nèi)心感受頗深。這本書寫出了大麥地的人們的真善美,還有他們面對困難時(shí)的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。這使我有了很深的感觸!

  大麥地的人們遭遇了百年不遇的蝗災(zāi),蝗蟲把所有的糧食都吃光了。面對這樣惡劣的處境,青銅一家并沒有選擇逃避,而是用積極樂觀的心態(tài)和行動(dòng)去面對困難。他們把白云想象成食物來充饑,還去捕野鴨,摘菱角,更是收到了干校叔叔阿姨送來的大米。他們終于熬過了這一劫難。看吧,天無絕人之路,積極、樂觀、勇敢的人,總是很幸運(yùn)的,只不過,這個(gè)幸運(yùn)不是偶然的,而是必然的。當(dāng)我們在生活中遇到坎坷和挫折時(shí),一定要以積極,樂觀的心態(tài)和方式去面對它,這樣,你必將能夠戰(zhàn)勝它。

  可憐的葵花,小小年紀(jì)就失去了父母,變成了孤兒。這種失去至親的痛苦,對她的精神和心理造成了很大的打擊和重創(chuàng)。直到那天,在大槐樹下,青銅一家收養(yǎng)她之后,她再次感受到了家庭的'溫暖,家人的關(guān)懷,她的性格變得開朗起來。就是這么一個(gè)在大麥地最窮的人家,愿意主動(dòng)收養(yǎng)一個(gè)和自己沒有血緣關(guān)系的孩子,這種偉大的舉動(dòng)真令人敬佩。∵@是多少人能做到的呢?正是他們這種善良的舉動(dòng),深深地感染著每個(gè)讀者。這種精神,正是我們所要學(xué)習(xí)的!當(dāng)我們在生活中,遇到需要幫助的人和事時(shí),一定要積極的去伸出援助之手,做一個(gè)善良的人,做一個(gè)有價(jià)值的人。

  讀一本好書,交一個(gè)益友。它會(huì)指引你走向正確的人生道路。教會(huì)你怎樣做人!

青銅葵花的讀后感14

  “青銅將繩子的兩頭分別系在窩柵里的兩根柱子上,然后朝他們笑:燈!這是燈!

  晚上,葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。

  這是大麥地最亮最美麗的燈!

  青銅葵花本是素不相識的陌生人,可是……

  曾經(jīng)有這么一對兄妹,他們沒有任何一點(diǎn)血緣關(guān)系,而且哥哥住在鄉(xiāng)村,妹妹住在城市,在一個(gè)非常巧合的機(jī)會(huì),他們相遇了:妹妹的爸爸帶著妹妹來到了哥哥住的'大麥地,因?yàn)榘职止ぷ骱苊,所以,妹妹便住到了哥哥家里,但?dāng)時(shí)他們并不認(rèn)識。終于,他們的友情越來越深,可是,妹妹卻要走了,在妹妹要走的前一刻,啞巴的哥哥終于說出話來了。這對兄妹就是青銅葵花。

  苦難幾乎是永恒的,每一個(gè)時(shí)代的人都會(huì)有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕非是從今天開始的,在痛苦中,我們才能感受到愛的味道,感悟到愛的真諦?嚯y是不可避免的,可當(dāng)面對痛苦時(shí),人與人之間的選擇卻截然不同:有人會(huì)放棄來之不易的生命,有人則會(huì)在苦難中靜靜等待曙光的到來,而有人則會(huì)去尋找那離自己不遠(yuǎn)的希望,在黑暗中,不同的對待苦難的態(tài)度決定著你今后不同的命運(yùn)。我們用不著對降臨到自己身上的苦難大驚小怪,更用不著怨天尤人、為自己而抱不平。苦難與愛一樣,在萬物制造了人類后,它也就誕生了,它們追隨著人類譜寫了一部又一部的歷史,伴隨人類走過了一代又一代。

  苦難沒有盡頭,就如遙望天空般,你永遠(yuǎn)也看不到邊界是哪。羅曼·羅蘭曾說過:“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦!蔽覀冊诿鎸嚯y時(shí),需要的是一種不驚不悲的態(tài)度,需要的是一種對待痛苦的風(fēng)度,只有這樣,我們才能體會(huì)到苦難背后那深沉的愛。

青銅葵花的讀后感15

  午后,我坐在陽臺(tái)上,沐浴著溫暖的陽光,我輕輕翻開了手中的這本《青銅葵花》。

  作者曹文軒是現(xiàn)代作家、學(xué)者,他的代表作長篇小說《草房子》《青銅葵花》《根鳥》……我都看過。

  《青銅葵花》這本書主要講女孩兒葵花在很小的時(shí)候失去了唯一的親人——爸爸,來到大麥地,被青銅一家所收養(yǎng),然后發(fā)生的一系列事件。青銅家非常貧窮,但葵花在那里生活得很開心,有一個(gè)愛她的家庭。但在她12歲時(shí),她又被接回了城里。

  在整本書中,我最喜歡的便是“冰項(xiàng)鏈”這一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是葵花所在的學(xué)校要表演,葵花也要登臺(tái)表演,但她差一根項(xiàng)鏈,青銅家窮,買不起價(jià)格昂貴的`真項(xiàng)鏈,青銅就動(dòng)手為妹妹做了一條冰項(xiàng)鏈。為了做這根冰項(xiàng)鏈,青銅的手被凍得通紅,他不停地搓手,為的就是讓舞臺(tái)上的葵花更為美麗。

  而書中的葵花呢,她也是一個(gè)善良的好孩子,家人們都很愛她,她也懂得感恩:哥哥青銅不識字,葵花就教哥哥識字;奶奶生病,葵花為了掙錢給奶奶治病,獨(dú)自去撿銀杏;她不肯繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)橄氚彦X留下來給生病的奶奶……

  當(dāng)葵花要回到城里時(shí),啞巴青銅站在蘆葦蕩里,喊出了她的名字。讀到這里,我被他們一家深深地感動(dòng)了。他們一家雖然貧窮,日子雖然難過,但他們一家人相親相愛,相濡以沫,多么讓人感動(dòng)!

  人世間最美好的是親情,就算日子過得再苦,一家人相親相愛,苦日子也會(huì)變幸福。家是我們的避風(fēng)港,無論在外面受多大的委屈,回到家,爸爸媽媽都會(huì)幫我們分擔(dān)。家人也是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們總是希望自己變得更優(yōu)秀,以此來幫助家人,回報(bào)家人。

  曹文軒用優(yōu)美的文字書寫了苦難,但我們在字里行間中感受到了親情的溫暖。這本溫馨的書讓我回味無窮,讓我在溫暖中成長!

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