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《學(xué)步》讀后感

時間:2022-07-03 18:01:59 讀后感 我要投稿

《學(xué)步》讀后感

  讀完一本名著以后,你有什么體會呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《學(xué)步》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《學(xué)步》讀后感

《學(xué)步》讀后感1

  我讀過很多成語故事,像天上的星星一樣多,我也從中懂得了很多道理,但有一個成語故事讓我難忘,印象深刻,這個成語故事是《邯鄲學(xué)步》。

  在戰(zhàn)國時期,燕國壽陵有一個人,他聽說趙國的邯鄲那里的人走路都非常的優(yōu)美,他就帶著盤纏,跋山涉水,不遠(yuǎn)千里地來到了趙國邯鄲,到了那里后,可都沒有學(xué)會,結(jié)果還忘記了自己原來怎么走路,只能爬著回到自己家去了。

  這個成語故事讓我非常氣憤,我也從這個故事中懂得了,不要一味地去模仿別人,最后連自己的走路方式也忘了,沒有學(xué)到別人的`方法,卻又連自己走路的方式也忘了,沒有收獲。

  而且生活中,我們也會像邯鄲一樣,只是不知道而已。就比如我,覺得外國的節(jié)日好,只過洋節(jié),而有一次,老師問我們中國傳統(tǒng)節(jié)日有什么?我被問得一頭霧水,老師讓我回答的時候,我支支吾吾地說了一個萬圣節(jié),全班同學(xué)都大笑起來。在學(xué)習(xí)上也一樣,我問我們班的學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法,學(xué)霸說:“晚上一定要讀書,早讀也一樣!笨晌彝砩献x書早上就沒精神,結(jié)果成績不僅沒提高,還下降了。幸好我及時地改正過來了。

  經(jīng)過這些事情后,我懂得了不要輕易去模仿別人,因?yàn)閯e人的方法不一定適合自己,要學(xué)會取其精華,棄之糟粕,不要每件事都去模仿或聽別人的。

《學(xué)步》讀后感2

  讀了《學(xué)步》這篇文章后,我明白了一個道理——自己的“路”要自己走。

  本文主要講了,父親對兒子學(xué)會走路的驚喜和擔(dān)心,和兒子學(xué)走路時受到挫折的情形,父親希望兒子以后遇到挫折時不要失去學(xué)步時的那份勇氣。

  這個道理和老鷹學(xué)飛一樣,它們從小被父母無情地扔下懸崖,受到了刺激,不停地拍動翅膀,最后終于飛了起來。如果它們不受刺激,將永遠(yuǎn)不會飛。我們?nèi)艘惨粯,走自己的路時可能會“受傷”,但哪個成果不是通過付出得來的!沒付出就沒結(jié)果,往往通過付出得來的果實(shí)最甜美!

  在我7歲時,有一天,我和爸爸在我家附近的'快餐店吃飯。爸爸突然對我說:“你長大了,可以自己走回家了。”“不要,我會遇到壞人!蔽医辜钡卣f。“別怕,沒事的,不遠(yuǎn),才30米左右,也才拐一個彎,其它都直走,你又不是不知道路線。”爸爸說!暗恰蔽疫沒說完爸爸就搶著說:“沒有但是!我還有事,要先走了!闭f完爸爸起身就走,頭也不回。我無奈地自己走回家,(一路上其實(shí)爸爸一直跟在后面,但是我不知道。)到了要拐彎的十字路口,那連紅綠燈都沒有。我小心翼翼地過馬路,突然一個電動車像離弦的箭一樣向我沖來。我連忙退了一大步,只見電動車從我面前“閃”過,呼!真險(xiǎn)!差點(diǎn)就撞到我了。我想起爸爸教我的話:左看看,右看看,如果沒車就快走。中途有車來怎么辦?要么停著讓車先過,要么如果趕得及就快跑!我鼓起勇氣,再試一次!過了幾分鐘后,終于回到了家!后來發(fā)現(xiàn)爸爸在后面跟著,我大吃一驚。從那次學(xué)會自己回家后,我現(xiàn)在對學(xué)什么都充滿了自信和勇氣。

  是啊!如果不磨練我從小養(yǎng)成好習(xí)慣,以后長大了也不會自己回家。自己長大后漫長的路還是要自己走,別人以后也幫不了你。

《學(xué)步》讀后感3

  今天,我懷著激動的心情讀了邯鄲學(xué)步一文。

  一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡直令人眼花繚亂?吹叫『⒆呗,他覺得活潑、美,學(xué);看見老人走路,他覺得穩(wěn)重,學(xué);看到婦女走路,搖擺多姿,學(xué)。就這樣,不過半月光景,他連走路也不會了,路費(fèi)也花光了,只好爬著回去了。

  邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來。這成了他的心病。終于有一天,他瞞著家人,跑到遙遠(yuǎn)的'邯鄲學(xué)走路去了。

  可他就是缺乏自信心,經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見什么學(xué)什么,學(xué)一樣丟一樣,雖然花樣翻新,卻始終不能做好一件事,不知道自己該是什么模樣。

  一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡直令人眼花繚亂?吹叫『⒆呗罚X得活潑、美,學(xué);看見老人走路,他覺得穩(wěn)重,學(xué);看到婦女走路,搖擺多姿,學(xué)。就這樣,不過半月光景,他連走路也不會了,路費(fèi)也花光了,只好爬著回去了。

  讀了這篇文章,我體會到了勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)該肯定的,但是,一定要從自己的實(shí)際出發(fā),取人之長,補(bǔ)己之短。如果象燕國壽陵人那樣,盲目鄙薄自己,一味崇拜別人,生搬硬套,亦步亦趨,結(jié)果必然是人家的優(yōu)點(diǎn)沒學(xué)來,自己的長處卻丟光了。

《學(xué)步》讀后感4

  最近我一直在讀老師推薦的《中國古代寓言故事》這本書。書里面的故事不但有趣,而且包含了很多深刻的道理。其中最讓我念念不忘的是《邯鄲學(xué)步》這則寓言。

  《邯鄲學(xué)步》講的是戰(zhàn)國時期,趙國的邯鄲人走路特別優(yōu)美,鄰國的人都很羨慕。其中有個燕國的青年就專門跑到邯鄲去學(xué)習(xí)走路。結(jié)果他看到年輕人走路很威風(fēng)就跟著學(xué),看見老年人走路很穩(wěn)重也跟著學(xué),看到婦女走路很很優(yōu)雅還跟著學(xué)。幾個月過去后,他不僅沒有學(xué)會邯鄲人走路的姿勢,而且也忘記了自己原來走路的姿勢,最后連滾帶爬地回到了燕國。

  這個故事告訴我們:只知道模仿別人是不可取的,有時候不僅學(xué)不到別人的優(yōu)點(diǎn),還會把自己的優(yōu)點(diǎn)丟了。

  在我們周圍有很多優(yōu)秀的同學(xué),有的唱歌特別好聽,有的畫畫特別好看,還有的學(xué)習(xí)成績特別好。他們就像夜空中閃耀著光芒的星星,總是吸引著大家的目光,讓大家很羨慕,甚至忍不住想要模仿他們,讓自己也變得優(yōu)秀起來。其實(shí)我們每個人也是一顆星星,也都有自己的優(yōu)點(diǎn),只要我們努力發(fā)光發(fā)亮,也會成為一顆耀眼的`明星,與其一味模仿別人,不如做最好的自己。

  就像春天里盛開的美麗花兒,櫻花不用羨慕丁香的芬芳,丁香也不必羨慕月季的艷麗,它們的美是不同的,卻共同裝扮了整個春天。

《學(xué)步》讀后感5

  “怕走崎嶇路,莫想攀高峰!” 每個人在人生的旅途上,都不會順利地通向自己的理想之路,必定要經(jīng)過坎坷泥濘的人生之路。必須拿出你的勇氣,去與困難拼搏,去向困難抗?fàn),這就是我讀完《學(xué)步》后所悟出的一個深刻的.道理。

  文章主要講一個只會坐在搖籃里,揮舞小手的小男孩,在得不到任何幫助的情況下,學(xué)會走路的一件事。一天,這個小男孩正坐在沙發(fā)前擺弄積木,到廚房去的媽媽偶的一回頭,猛見兒子正踉踉蹌蹌地在走向房門,真令人驚喜!

  當(dāng)父母聽到兒子跌倒在地的哭聲是,心里是多么的擔(dān)憂;當(dāng)看到兒子擦干眼淚,繼續(xù)前進(jìn)時,心里也就暗暗地為兒子鼓勵加油。兒子似乎也為自己能走路而感到驚奇!雖然從沙發(fā)前走到房門不過四五步路,但對他而言,又是多么艱難,他鼓足了勇氣在那一刻盡力發(fā)揮自己的力量,又是多么的讓人為他感到驕傲!

  回到現(xiàn)實(shí)生活中,想想我自己,同他相比,我是多么的渺小。一次課堂上,我心里知道老師提出問題的答案,但看見全班寂靜無聲,無一人舉手,剛伸出桌面的手一下又縮了回去。結(jié)果,答案與我想的一樣。千怪萬怪都怪我自己太膽小,為什么當(dāng)時不舉手呢?唉,這沒用!難道我比那個小男孩都膽小嗎?我就不相信我沒有勇氣舉起手來。只要不斷地鍛煉自己的勇氣和信心,就一定能達(dá)到目的。

  正如文中所說:“生命的過程,大概就是學(xué)步和行路的過程。做人,就要勇敢地走,踏踏實(shí)實(shí)地走!

  此時,我也已明白了這句“怕走崎嶇路,莫想攀高峰”的諺語!

《學(xué)步》讀后感6

  《學(xué)步》是我們語文教科書里的一篇文章。它的作者是當(dāng)代作家趙麗宏,通過記敘他的兒子學(xué)會走路后的“危險(xiǎn)”和“傷疤”。表達(dá)了一位父親對孩子在未來的人生道路上期望和囑托他的兒子勇敢的、腳踏實(shí)地的去走自己的人生道路。

  這篇文章給了我很深的感觸,也還讓我再一次感受到了一位父親對孩子的偉大的愛。

  文中的主角,也就是作者的兒子,剛學(xué)會走路,就嘗到了走路的滋味。只要一有機(jī)會,他就會甩開父親的手,搖搖晃晃的走自己的路。文章的`這句話是不是也啟示我們不要總依賴父母,要獨(dú)立做自己力所能及的事情呢?

  在人生道路上有許多困難和坎坷,漫長的學(xué)習(xí)生涯不也是這樣嗎?就拿我來說吧,我的性格就是急躁。有一次,我正在做作業(yè),突然有一道題擋住了我的思路。我又讀了一遍題,腦子一片空白,沒思路。按照慣例,去問爸爸。要是平常,爸爸總會噘著嘴說:“這么簡單的題你都不會?”然后滔滔不絕的給我講題?墒沁@一次,爸爸顯得異常嚴(yán)肅!澳阍倩厝ザ嘧x幾遍題”。我馬上撅起了嘴,可面對爸爸那張嚴(yán)肅的面孔,我不敢違抗。只好又坐回桌子前,不耐煩的又讀了幾遍題之后,我開始急躁了。心里想:“這破題是誰出的呀?”過了一會兒,爸爸來“視察”,看我急躁的樣子,爸爸語重心長地對我說:“在學(xué)習(xí)中肯定會有許多困難,你不要一見到難題也不思考,就來問我。自己仔細(xì)看看,多讀幾遍題,要知難而上!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。后來一想:對啊,我總歸還是要走自己的路的,總不能讓父母幫我走路吧。

  通過這篇文章。我看到了爸爸對我的用心良苦,和對我深深的愛,也讓我懂得了在未來的人生道路上要堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢……

《學(xué)步》讀后感7

  在這幾年的求學(xué)生涯里,我讀過很多書,也了解過很多成語故事,就如天上的星星、大海里的水一樣多,但是最近這段時間,有一個成語故事讓我印象深刻。它就是——邯鄲學(xué)步。

  想必大家都聽過這個故事成語吧。但我還是覺得有必要給大家再講一遍。在戰(zhàn)國時期,燕國的.壽陵有一位年輕人,因?yàn)樗犝f邯鄲的人,無論男女老少走路姿勢都非常好看,于是他就決定去邯鄲學(xué)習(xí)走路姿勢。于是乎,他就帶了一些盤纏去了趙國的首都邯鄲。

  剛到了邯鄲,便看見了一位年紀(jì)和自己差不多的少年正在走路,而且姿勢異常的優(yōu)美,于是他就跟著那位少年走了起來,但是他越來越跟不上節(jié)奏了,那位少年越走越遠(yuǎn),最后他一直站在原地,心里還是不服氣。但不知道該怎么走路才好,這時又來了一位老人,他看見了,立刻模仿這位老人走路的樣子,一步一步的向前走,這幾天里,他無論見到誰都要模仿上一陣子,沒過多久,他帶著盤纏用光了,只好灰溜溜地打算回家。但是,這時他卻忘記了自己原來是怎么走路的,最后只好爬著回家。

  看了這個故事,我不禁想起了我上次的親身經(jīng)歷。我當(dāng)時正在國畫班里學(xué)國畫,我畫的小雞,不好看!但我身邊我看身邊的一個人,他畫的非常非常漂亮,栩栩如生,我便模仿他的畫法,但后來老師說他畫的不正確,讓他再畫一幅。而我一看,也只好又跟著他再畫了一副。

  經(jīng)過這個故事我知道了,做什么事都不要一味的模仿別人,進(jìn)而失去了自己本來的技能,而是要做一個有主見的人!

《學(xué)步》讀后感8

  小朋友,今天我們來分享一個《邯鄲學(xué)步》的故事。

  春秋時期,燕國有一位青年,他聽說趙國首都邯鄲的人走路姿勢很美。于是他不顧家人的反對,帶上錢出發(fā)去邯鄲了。到了邯鄲的大街上,燕國青年立刻盯上了一個小孩,這個小孩走起路又蹦又跳,可愛極了。于是青年就跟著小孩走路,慢慢地跟不上了,他只好回到了原地。之后燕國青年又看到一個老人走路姿勢好看,他便跟著老人走。跟著跟著,迎面走來一個婦女,姿態(tài)更加好看,他二話不說又去跟婦女學(xué)走路。跟三個人學(xué)走路學(xué)了一天,青年越走越別扭,他心想:看來得把自己原來的步伐忘掉,重新學(xué)走路。日子就這樣一天天過去,很快一個月到了,青年身上的錢快花光了,但是他依舊一無所獲,只好回家?墒乔嗄臧言咀呗返牟椒ソo忘了,現(xiàn)在連邁步都不會,只好爬著回燕國,狼狽極了。

  這個故事說明一個道理:別人即使有表現(xiàn)好的地方,很值得我們學(xué)習(xí),但是在學(xué)習(xí)的過程中一定不能失去自我,畢竟每個人都有不同的成長環(huán)境和經(jīng)歷。要學(xué)東西應(yīng)該堅(jiān)持自我,在自己的基礎(chǔ)上再去取長補(bǔ)短才能成功。

  這讓我想起剛學(xué)跳舞的.時候,看到有位小姐姐動作特別優(yōu)美,姿態(tài)舒展,表情也到位。我特別羨慕她,就想著一口氣把姐姐的所有動作都學(xué)會。于是我就對著她的動作使勁地模仿,弄到自己氣喘吁吁,結(jié)果動作僵硬還別扭,鏡子里自己的表情還哭笑不得,這真是邯鄲學(xué)步!后來,在舞蹈老師的指導(dǎo)下,我明白跳舞需要長期的勤學(xué)苦練,要讓肌肉形成記憶,而且還要培養(yǎng)樂感,這就是臺上一分鐘臺下十年功的道理。

  小朋友,邯鄲學(xué)步的道理你理解了嗎?無論什么時候我們都要堅(jiān)持做自己,因?yàn)樽鲎约翰攀潜容^美的。

《學(xué)步》讀后感9

  讀《邯鄲學(xué)步》有感在一次偶然的閱讀機(jī)會,我讀了一篇非常有意義的文章《邯鄲學(xué)步》。

  這個故事里面講了一個燕國青年,聽說邯鄲人走路的姿勢很優(yōu)美。他也想像邯鄲人那樣是自己的走姿變得優(yōu)美。于是,他什么都沒想,什么都沒有計(jì)劃,拿了許多錢趕到邯鄲學(xué)習(xí)去了。

  第一天,他學(xué)得很吃力,他的走姿學(xué)得歪歪扭扭的,這很正常。大幾天過去了,他仍舊沒學(xué)會。他想:哎呀!一定是以前的走姿在作怪,我得把它給戒掉!他真的這么做了。可是到了最后,他依然沒有學(xué)會。他終于放棄了,只是他的錢已經(jīng)用完,他得走路回去。但是他已經(jīng)忘記怎么走路了,他只好爬回去。

  讀完后,我不禁哈哈大笑。我笑的不是青年將要爬回去的情景,而是笑青年的那種盲目的追求。難道不是么?他只會想到好的結(jié)果,而沒有想過自己的實(shí)際情況就去追求。想到這,我又想起我以前一件像燕國青年那樣的傻事。

  那次,我看見鞋店里有一雙漂亮的鞋,我動心了,便纏著媽媽說要買。媽媽說,那雙鞋不適合我。但經(jīng)我的`一番請求,媽媽無奈地買下了。我回家后迫不及待地試穿,這一試,使我后悔了:漂亮的鞋穿在我腳上,特別特別的別扭。最后,我和媽媽逼不得已把那雙嶄新的鞋送給我妹妹,真是得不償失啊!

  不但如此,而且在這個故事中,我也知道了,學(xué)習(xí)也像學(xué)走姿一樣,不能沒有計(jì)劃,不能沒有方法,也不能沒有目標(biāo)。如果沒有這些,那么我們也只是在死讀書,成績是不會提高的。

  最后在這里,我要告誡同學(xué)們:我們做每一件事都要經(jīng)過慎重考慮,不然的華,得到的結(jié)果也會像燕國青年那樣,得不償失!

《學(xué)步》讀后感10

  我讀了作家趙麗宏的《學(xué)步》,讀懂了人生就是旅途,從學(xué)會走第一步起,你就要勇敢地走下去。以前,我從未想過人生的旅途上會有如此多的坎坷與挫折。也許我不懂得什么叫“人生旅途”,但是讀了本文我卻懂得了:一個人的一生,不可能不碰到困難,但是決不能向困難低下你的頭。

  《學(xué)步》講的是兒子靠自己的努力終于學(xué)會了走路,跨出了人生路上的第一步。父母在兒子摔倒時,并沒有去扶他,而是希望兒子從哪里摔倒,就從哪爬起來。在文章最后,父親還要兒子將來依靠自己獨(dú)立地腳踏實(shí)地地走下去。的確,當(dāng)我們小時候站起來,獨(dú)立邁出人生第一步時,我們的心情是如此地興奮不已,我曾天真地以為,只要付出一點(diǎn)辛苦與努力,腳下的路將是一片坦途,人生將是一帆風(fēng)順。現(xiàn)在我才讀懂:面對著我的將來,是生活與人生的嚴(yán)峻考驗(yàn)。學(xué)會第一步,這僅僅是人生旅途的開始。面對以后漫長的人生之路,我必須想到路上會有一個個小山似的困難,我必須作好準(zhǔn)備。

  其實(shí),學(xué)步時摔跤,遇到困難并不可怕,可怕的是我們沒有信心,如果你不主動去找困難的麻煩,那么困難就會找到你的頭上。我們的路還很長、很長。無論是平坦的路,還是曲折坎坷的路,我們都要拿出一份勇氣去面對它,去踏平它!人生的`道路是不斷向前延伸的,我愿用自己的膽量與它較量一番,腳踏實(shí)地去踩平前進(jìn)路上一個個小山似的困難。

  學(xué)步,雖苦猶甜;學(xué)步,需要付出代價(jià);學(xué)步,不怕曲折和坎坷;學(xué)步,是人生站起來獨(dú)立生活的開始,讓我們在人生的旅途上,不要失去學(xué)步時的那份勇氣,要這樣“勇敢地走,腳踏實(shí)地地走”,一生永遠(yuǎn)這樣地走下去。

《學(xué)步》讀后感11

  我們常常會認(rèn)為,別人的東西比自己的好得多,便會一味的去模仿,可是到頭來,自己的知識也忘了,別人的知識也學(xué)不會!逗悓W(xué)步》就是這個道理。

  在戰(zhàn)國時期,一位燕國人聽人說邯鄲人走路的姿勢非常優(yōu)美,就下決心學(xué)習(xí)邯鄲的走路姿勢。他們走一步,燕國人就學(xué)一步,可是到后來,燕國人學(xué)不會邯鄲人的走路,想重新學(xué)走路的時候,卻發(fā)現(xiàn)自己原來的走路方法也全都忘了。

  在生活中,我們一定要堅(jiān)持自己的意見,即使現(xiàn)在沒有人相信你,以后也一定會有人認(rèn)同。亞里士多德認(rèn)為重的東西在高空拋下下一定比輕的東西先落地。可是伽利略卻不同意,人們都認(rèn)為他“不知天高地厚,竟然敢質(zhì)疑亞里士多德”可是他卻堅(jiān)持自己的.意見,他在比薩斜塔上做了一次實(shí)驗(yàn),向人們證明了“兩個不同重量物體在高空拋下,會同時落地!

  還有一個人,他本來是學(xué)書法的,可是看到被人學(xué)油畫,又覺得油畫好,便不學(xué)書法改學(xué)油畫。他又看到別人學(xué)版畫,覺得版畫好,于是又去學(xué)版畫了。覺得水墨畫好又去學(xué)水墨畫了,覺得數(shù)碼好又去學(xué)數(shù)碼了……最后,他什么都沒學(xué)會,只能重新學(xué)一項(xiàng)。一個人要有主見,不能盲目的去崇拜別人。固然,學(xué)習(xí)別人的長處,是為了彌補(bǔ)自己的不足,可是只是一味的模仿,而丟掉了自己原本的本領(lǐng),這不就貽笑大方了嗎?

《學(xué)步》讀后感12

  學(xué)步與尋路,人生之路的新詮釋。

  ——題記

  從說不清楚話的小孩子,變成了一個伶牙俐齒的大姑娘。過程,可謂艱難。

  “從那時起,你的生活有了全新的內(nèi)容和意義!笔堑模瑢W(xué)步吧,就是一個起點(diǎn),一個基矗在這起點(diǎn)與基礎(chǔ)背后,藏著些什么。嗯,會有美好、驚奇。

  當(dāng)你的腳尖觸碰到地面的那一剎那,你會發(fā)覺自己進(jìn)入了一個新世界,這世界會比你想象的更與眾不同,就拿我來說,當(dāng)我從學(xué)步車上小心翼翼地下到地面時,我怔住了。這地面是多么厚實(shí)。我想,我會走路了,那一時間,我不只有“哇”這個感嘆詞,我也害怕。這世界那么大,我卻那么校誰會來幫助我呢?看著爸爸媽媽的微笑。嗯,我懂了。他們會一直陪著我。

  從那以后,插頭被媽媽用透明膠封起來;桌子換成了圓角桌……我知道,他們在保護(hù)我。

  “只要不摔倒,你總是樂此不疲!闭f的對,每一個孩子渴望有著屬于自己的世界。都想用自己的力量去嘗試一切,因?yàn)闀畜@喜。

  “你正站在房門口,臉上是又興奮又緊張的表情!币?yàn)榕d奮,所以體會到了空前的美好。每一個善良的孩子,美好都會屬于他。

  做個比喻,學(xué)步就是起點(diǎn),代價(jià)就是人生之路所遇到的困難,紀(jì)念就是給我們的`教訓(xùn),尋路就是尋找前途,未來。迷茫時,不妨想想,小時那學(xué)步的過程是怎樣熬過來的。如果能達(dá)到這個境界,那尋路的過程就不難了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個婷婷玉立的女孩。這學(xué)步、尋路、代價(jià)、紀(jì)念還代表著許許多多的事情。而我,已感受到腳踏實(shí)地的幸!

  同時,我認(rèn)為,在這艱難過程中,一直陪伴著我們的人也是我們這一輩子的最大的幸福。

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