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《烏塔》讀后感
讀完一本名著以后,你有什么體會呢?此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的 《烏塔》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《烏塔》讀后感1
今天,我們學(xué)習(xí)了烏塔這一課。
烏塔是一個14歲的德國女孩,但她卻和我們中國的同齡孩子不同,因?yàn)樗粋人游闖了瑞士、奧地利等國家。
烏塔,她是那么勇敢!一個人獨(dú)闖意大利。想想我們,或許我們里面沒有一個人敢獨(dú)自出走。因?yàn)橛H人太嬌慣我們了,當(dāng)然更主要的是我們沒有生活常識,遇到困難也不知道如何解決。烏塔每到一個地方都會差警察局的號碼,做好安全防范工作,一個人獨(dú)自旅游,想必會遇到很多困難,可烏塔卻平安無事。
我認(rèn)為烏塔這樣做是對的,因?yàn)檫@樣既能鍛煉自己的獨(dú)自生活能力,也可以了解一些國家地理知識,豐富我們的視野,并且可以鍛煉自己的膽量。烏塔在準(zhǔn)備去意大利的旅費(fèi)時,從不向大人伸手要錢,是她自己周末去發(fā)廣告單,暑假去幫人看小孩,賺取了旅費(fèi),她這種做法也是對的,靠自己的'勞動換取“果實(shí)”。俗話說:“耳聽為虛,眼見為實(shí)!睘跛褪沁@樣做的,因?yàn)樗鞔_的對作者說:“在電視上看到過意大利許多次,但只有親自來到這里,她的美麗才深深感動了我!
我雖然不如烏塔那么勇敢,但是我也會從小事做起:爸爸媽媽不在身邊,我學(xué)會了自覺打理生活,姥姥家里有事,不能過來照顧我,我就學(xué)著自己做飯……但與烏塔相比,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后我要更加努力改正缺點(diǎn),培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的生活能力。同時多看一些書籍,增長知識,向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做個勇敢的人。
烏塔,這個名字深深感動了我。每個人要是都有這樣的膽量,他們一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
《烏塔》讀后感2
最近,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,課文講了一位14歲外國小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。我非常羨慕烏塔,同時又很慚愧,自嘆不如。我把課文讀了一遍又一遍,不停地把自已和進(jìn)行比較;我有這個能力嗎?沒有!我有這個勇氣嗎?也沒有!我們中國孩子為什么不能獨(dú)自出門旅游?我們?yōu)槭裁床荒馨l(fā)廣告單掙錢呢?我們怎樣才能掙到出門旅游的費(fèi)用呢?在家里,我極少做家務(wù),每當(dāng)我想幫媽媽做點(diǎn)什么,可媽媽總說我太小,等長大再干;我要是不小心摔了一跤,媽媽總會不停地問我:“摔傷了沒有?”晚上睡覺還不讓我一個人睡,說我怕黑;過馬路一定要拉著我的手,從不讓我一個人過馬路;每天上學(xué),放學(xué)甚至連背書包的事也被他們代勞了……不知不覺中,我們變成了“衣來伸手,飯來張口的小皇帝”遇到困難,我們不是逃避就是把問題扔給父母。
變得懶惰、膽小、不自信,就像溫室里的花,不能見風(fēng)雨。在中國,有些考上大學(xué)的'學(xué)生,因?yàn)椴粫匆路,整理衣服,不會又疊被子而被輟學(xué)或自殺;有些大學(xué)生把臟衣服郵寄回家讓媽媽洗;有的人以為人父母,嫌工作累,工資低,在家里當(dāng)“啃老族”。教育家陶行知說過一句話:“滴自已的汗,吃自已的飯,自已的事情自已干?刻炜康乜孔嫔希凰闶呛脻h!蔽覀円粩嗟貙W(xué)習(xí),不斷地實(shí)踐來充實(shí)和磨煉自已,讓自已變得自力自強(qiáng)主見,變得勇敢、自信。爸爸媽媽,請給我們機(jī)會吧!
《烏塔》讀后感3
讀了《烏塔》這篇文章,讓我知道了中國的孩子和外國的孩子有什么不一樣的地方。比如說,我們中國的孩子不會獨(dú)立,可是烏塔,一個外國的14歲的小姑娘,就可以不在爸爸媽媽身邊,自己游玩了法國、瑞士、奧地利、意大利、威尼斯還有米蘭和佛羅倫薩,最后還去了希臘。并且,烏塔為了這次旅游,她準(zhǔn)備了近三年的時間,她每天利用課余時間給別人打工,并且了解了這些國家的各種知識。她還說,她接下來就想要到中國來旅游?上攵谕鈬,孩子們都非常獨(dú)立,爸爸媽媽都非常信任自己的孩子。
可是在我們中國,孩子們都是“飯來張口,衣來伸手”。在一個家庭里,爸爸媽媽、爺爺奶奶等很多人圍著一個孩子轉(zhuǎn),他們的溺愛,讓孩子永遠(yuǎn)也長不大。
比如在我們學(xué)校,我就看見了這樣的`現(xiàn)象。每天放學(xué)的時候,學(xué)校門口就有很多很多的人和車圍在那里,他們都是接孩子的。那些家長怕孩子自己回家路上被車撞了,或是怕孩子走丟了,或是怕孩子被人騙了,他們有太多太多的擔(dān)心,他們永遠(yuǎn)不放心孩子獨(dú)自回家。我自己也是被家長接送的。有幾次我走出校門的時候,那些家長一會兒抬頭,一會兒往前擠,撞得我的頭都疼了。
后來,我經(jīng)過多次和家長商量,和他們多次保證后,我終于可以有幾次自己回家了。路上,沒有家長的陪伴,我可以看看路邊的花草,可以和路上的電瓶車賽跑,那種感覺好極了。
我多想對全中國的所有爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,請放開你們的雙手,讓我們和烏塔一樣自由飛翔!
《烏塔》讀后感4
讀了《烏塔》這篇文章后,一道又一道波浪沖擊著我的心靈。一個十四歲女孩能夠獨(dú)自周游歐洲,這是怎樣一種勇氣,這是怎樣一種自豪?
文中,十四歲女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲。她經(jīng)過三年時間準(zhǔn)備了這次旅行,并且她的旅費(fèi)也是她自我掙得的。這樣的獨(dú)立本事真是讓我欽佩!想想自我,現(xiàn)實(shí)生活中,父母總是慣著我們,“衣來伸手,飯來張口”,這才使我們的獨(dú)立、能干的本事被依靠的泥土一層一層地深深覆蓋了。
記得三年級的時候,我十分想自我騎著自行車去學(xué)乒乓球。于是,我就跟爸爸說去。
“爸爸,讓我騎著自行車去學(xué)乒乓球吧!”我用懇求的眼光望著老爸。
“不行!崩习謭詻Q地?fù)u了搖頭。
看來老爸這座城市是攻不破了。只能去老媽那兒了。
“老媽,讓我騎車去學(xué)乒乓球吧!求你啦!”我用肉麻的.聲音說道。
這招可真顯靈,老媽讓步了。我歡呼雀躍起來!
當(dāng)我獨(dú)自一人哼著小調(diào),自由自在地騎著自行車,感到清風(fēng)拂面,無比歡快自在?粗赃叺募t花綠草,心里感到無比舒暢。騎著騎著,我聽到后面有腳步聲,于是用余光掃了一下。熟悉的影子。我停下車,扭頭定睛一看,原先是外婆,我心里立刻感到一種無名的懊惱:看來爸爸媽媽還不信任我。我已經(jīng)長大了,完全有這種本事,只要放手讓我去體驗(yàn),我才能成長。
居里夫人說過:“路要靠自我走,才能越走越寬!笔前,掙脫爸爸媽媽的依靠吧,只要有勇氣,有信心,有本事,前方的路才會越來越寬,越來越明亮。
《烏塔》讀后感5
昨天,我們學(xué)了一篇文章,叫:烏塔,一開始,我把這個“烏塔”想到是烏黑的塔,原來已讀課文,是一個德國一個小女孩的名字。
老師說,要求同學(xué)們討論烏塔這種獨(dú)自一人去歐洲的做法是否正確。我們討論完畢了,三十人以上都贊成烏塔這樣的做法,剩下的人都不贊同,老師說:“好的.理由是什么,不好的理由又是什么?不過如此,說好的同學(xué)也說了不少理由,老師最后公布答案了:我贊同這樣的做法。老師說了一下他的理由:因?yàn)楹⒆邮且?dú)立的,不能老是依靠父母
我終于知道了,我們要學(xué)習(xí)烏塔的這種準(zhǔn)備充分、細(xì)心辦事、堅強(qiáng)、勇敢的精神。孩子還要自強(qiáng)、自立、自大哦!
我自從學(xué)習(xí)了課文《烏塔》后,心里感到很慚愧。說到慚愧,我有好幾十件、幾百件事情不如烏塔。因?yàn)闉跛隽撕芏嘧屛矣浀煤芮宄氖隆@纾核延斡[了法國、瑞士、奧地。今天,我讀了一篇課文叫烏塔。這篇課文的主人公是一個14歲的小女孩,家住德國漢堡。這次趁暑假游歷歐洲。她用三年時間準(zhǔn)備了這次旅行,因而作了很多準(zhǔn)備工作。她要收集歐。我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學(xué)烏塔那樣獨(dú)立,我要向她學(xué)習(xí),獨(dú)立完成自己的心愿?墒翘斓紫碌哪赣H太愛自己的了,那里都不讓去,要到哪里去們都會把你跟著......
《烏塔》讀后感6
讀了《烏塔》這篇課文,我陷入了沉思。
這篇課文講了一位僅有十四歲的德國小女孩獨(dú)自一人趁暑假游歷歐洲,為了這次旅行,她做好充分的準(zhǔn)備,閱讀書籍、設(shè)計好旅游路線和日程、攢集旅費(fèi)。每到一地,她就先查警察局的電話號碼,為自我的安全措施做保障。同時,課文還描述了烏塔關(guān)心中國小朋友有沒有出去旅游的機(jī)會。文中烏塔認(rèn)為父母愛孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他們單獨(dú)出門,親自出門看一看等。
我認(rèn)為:烏塔有這么好的生活本事,主要有兩個原因。第一、外國的孩子敢于離開父母,思想很獨(dú)立;第二,外國的父母愿意放手,鼓勵孩子自理本事。不像中國的'父母,含在嘴里怕化掉,捏在手里怕碎掉。父母總是庇護(hù)著孩子,根本不放心孩子獨(dú)自外出。
就說說我自我吧!因?yàn)槲业陌职謰寢屘珜櫸伊,讓我變成“衣來伸手,飯來張口”的“小公主”。別說讓我一個去旅行,就連從學(xué)校到教師家這短短的幾分鐘的路程,我爸爸都要送我一程呢!并且,學(xué)校就在我家隔壁,每一天放學(xué),我媽媽都要來接我。
居里夫人說過:“路要靠自我去走,才能越走越寬。”是!讓我們掙脫爸爸媽媽的溺愛,只要勇敢、有信心、有本事,前方的路才會越走越寬,越走越明亮!
花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹,爸爸媽媽請放開你們的手,讓我們像一只歡樂的小鳥在屬于我們自我的天空中翱翔著吧!
《烏塔》讀后感7
讀了烏塔這篇課文,明白了一個十四歲女孩獨(dú)自一個人周游歐洲的故事,她的獨(dú)立讓我深深震憾。
烏塔對我而言,她才比我大幾歲,是我的.同齡人,但她的獨(dú)立性卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我。在生活中,父母總是慣著我,餓了給我送面包,渴了給我遞果汁。
人總是要獨(dú)立的,不能長時間依靠父母,要堅強(qiáng)、勇敢。如果不獨(dú)立,那個人就會缺乏信心,缺乏鍛煉,不能適應(yīng)環(huán)境。因?yàn)楠?dú)立,烏塔才能到各個地方旅游;因?yàn)槁眯,才能使烏塔積累經(jīng)驗(yàn);因?yàn)槁眯,才能使烏塔有工作?jīng)驗(yàn),賺到錢繼續(xù)支持旅行。
假如給我一次機(jī)會,我會像烏塔一樣,堅強(qiáng)勇敢,計劃周全;我更會像烏塔一樣享受每一個地方的美。
于是我跑去問媽媽:“為什么僅有外國的小孩才能獨(dú)自出去旅游呢?那中國小孩呢,為什么不能去?”媽媽看了我一眼,認(rèn)真地回答我說:“中國的教育方法和外國的教育方法是有區(qū)別的,外國的小孩7歲就開始獨(dú)立,而我們中國的小孩子在父母的保護(hù)下,15歲了自我都不會買車票呢,你會自我買嗎?”我愣了一下,搖了搖頭,想想還真不會。但我立刻對媽媽說:“媽媽,我以后自我的事情自我做,多看書,多讀報,慢慢地培養(yǎng)本事,積累知識,爭取自我也能出國旅游。媽媽聽了開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們擊掌為盟,期望這一天早點(diǎn)到來。
僅有真正獨(dú)立應(yīng)對社會,人才能真正長大。俗話說得好——讀萬卷書不如行萬里路。
《烏塔》讀后感8
今天,牟老師給我們上《烏塔》這篇課文,通過認(rèn)真地學(xué)習(xí),我獲得了很大的感觸。
《烏塔》這篇課文講述的是一個叫烏塔的小女孩獨(dú)自一人去歐洲旅游,當(dāng)十四歲的她說要自己去歐洲旅游的時候,家里面的人都不贊同,唯獨(dú)媽媽支持她的想法。于是,在她已決定獨(dú)自一人去歐洲旅游的`那一刻起,她就對這次出行做了一系列的規(guī)劃。從三年前她就開始搜集有關(guān)歐洲的資料,而且旅游的一切費(fèi)用也是通過自己掙的。從這里我看到了文章主人翁是一個勤勞、獨(dú)立,有主見、有思想的人。
看到這個小女孩,再看看我們自己。通過課外閱讀,我了解到外國家長在教育方式上與我們國家不一樣,外國家長注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力,把更多的時間和空間給孩子,放手讓孩子去做他們自己能做、想做的事。這樣不僅可以鍛煉孩子的獨(dú)立自主能力,而且還可以磨練孩子的毅力,面對各種困難能很好的解決,不會被困難打倒,能知難而進(jìn)。而我們中國的父母,對孩子過于溺愛,過于擔(dān)心,什么事都不敢或不放心孩子獨(dú)自去完成,很多事情都替他想好甚至為他布置好,長期這樣孩子的依賴性越來越嚴(yán)重,不利于孩子的成長。
人總是會長大的,總有一天要離開父母獨(dú)自生活,走向社會,一個沒有主見,不會獨(dú)立生活的人,如何應(yīng)對人生道路的坎坷呢?怎么去面對錯綜復(fù)雜的社會呢?因此,我們要向文章中的烏塔一樣,遇到問題要自己解決,在生活中不斷地鍛煉自己,磨練自己的意志,做一個自立、自強(qiáng)的人。
《烏塔》讀后感9
我的語文書上有一篇文章是《烏塔》。主人公是德國的一個14歲的女孩。她的勇敢和獨(dú)立自強(qiáng)讓我驚訝,14歲的孩子竟然一個人游歐洲。
烏塔非常仔細(xì),在家里就提前設(shè)計了旅行路線和日程,每到一個地方就查警察局的號碼,再給家里打個電話或寄張明信片,旅游費(fèi)也是自己掙了一半。真的.了不起!
現(xiàn)在的中國孩子有的還是問爸爸媽媽伸手要錢,大部分孩子都是衣來伸手,飯來張口,在家一個個都是小皇帝”、小公主”,有的孩子幫媽媽洗碗都要許多的辛苦費(fèi)。有的人甚至都有了自己的家庭,還問老爸老媽要錢,這樣的人被稱為啃老族”。真丟臉!
中國的父母教育孩子的方式也與外國不同,如果我們想去旅游,要自己去,爸爸媽媽根本不可能讓去的,怕自己的孩子走丟了,或有什么事情不安全,我就有一次這樣的經(jīng)歷。
有一次,我和同學(xué)們約好去旅游,我和媽媽商量,無論怎么說媽媽就是不讓,我說:為什么?我真的很想去旅游!眿寢屨f:我說不行就是不行!睙o論我怎樣求,媽媽就是不答應(yīng),最后我還是沒去上,多可惜啊!
我好想像烏塔一樣,自由自在,烏塔就像是一只在天空中飛翔的蒼鷹,而我卻像是在籠中還在等媽媽喂食的小鳥,媽媽放手吧!我不想做溫室里的小草,我想成為溫室外的小草,經(jīng)歷風(fēng)雨,會長得更茁壯!
《烏塔》讀后感10
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我的心里十分難過,因?yàn)樵趪,那些孩子的父母都會放手,讓他們自己去干自己喜歡的事情,而我們呢?父母既不會放手,自己又過分依賴父母。
烏塔是一個十四歲的小女孩,她在三年前就準(zhǔn)備好去游歷歐洲。于是她在這三年里為了掙旅費(fèi),幫餐廳或超級市場發(fā)廣告單,假期里還陪別人家的孩子玩。出發(fā)前她在家里已經(jīng)設(shè)計好了旅游路線和日程,并為了熟悉那些地方的風(fēng)土人情,還讀了好多有關(guān)那些地方的書籍。旅游途中她還不忘每到一處就給家人寫信或及明信片報個平安。而我們呢?每個人都是家里的“小皇帝”,什么事都不用做,只需要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。烏塔呢,則是一只翱翔在天空的雛鷹,正在熟悉遼闊的天空。
父母對我們呢,是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了”,我們過著“飯來張口、衣來伸手”的衣食無憂的.生活。久而久之,我們就變得退化了,喪失了獨(dú)立生活能力和大膽創(chuàng)新的能力,成了溫室里的花朵,雖嬌艷美麗但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,可是父母們你們知道嗎?只有放手,才能讓我們學(xué)到更多更全面的知識;只有放手,才能培養(yǎng)我們的獨(dú)立性;只有放手,才能讓我們成為翱翔在藍(lán)天下的雄鷹,而不是籠里的鳥兒。爸爸媽媽,難道你們沒有聽說過“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”嗎?
學(xué)了這篇課文,我認(rèn)識到:我們不應(yīng)該做溫室里的花朵,我們應(yīng)該出去闖蕩,做自立自強(qiáng)的孩子!
《烏塔》讀后感11
學(xué)了《烏塔》這篇課文之后,我非常佩服烏塔。一個14歲的小姑娘,竟然能一個人獨(dú)自游完全歐洲。
“一個14歲的小女孩,獨(dú)自一人游歐洲,如果不是親眼所見,我絕不會相信!闭n文中的這句話我也同意。在中國幾乎沒有發(fā)生過這樣的.事,要是真有一個中國孩子要外出游玩很多天,即使自己愿意,他的父母也肯定是千萬個不同意的。他們怕孩子遇到危險,怕孩子肚子餓沒飯吃,怕孩子生病不會照顧自己,怕孩子在外面不會自己洗衣物……總覺得孩子永遠(yuǎn)長不大,抱在懷里怕掉了,含在嘴里怕化了,把他們當(dāng)成自己的心肝寶貝來對待。
我聽說過一件事,中國有個大學(xué)生考上了一所非常好的大學(xué)?墒,他總是依靠父母,雖然考上了名牌大學(xué),但他不會照顧自己,最后,他只能退學(xué)回家了。
外國的父母,雖然過得很寬裕,但他們會讓孩子學(xué)會生活自理,做一些力所能極的事,從小得到鍛煉。而中國父母只會寵壞孩子,讓孩子有一個依賴的思想,想干什么就干什么,想怎樣就怎樣,自私且沒有獨(dú)立能力。
烏塔的父母沒有讓烏塔成為溫室里的花朵,而是讓她闖蕩世界,讓她成為搏擊暴風(fēng)驟雨中的雄鷹。所以,中國的父母們,我知道你們也不想讓孩子成為溫室里的花朵,那就大膽地放手讓孩子獨(dú)立自主勇敢地面對困難和挫折吧,讓我們成長為國家和社會的棟梁。
《烏塔》讀后感12
讀了《烏塔》這篇課文,使我受益匪淺,因?yàn)槲冶粸跛淖粤⒁庾R和獨(dú)立生活的能力深深的感動了。
《烏塔》主要講了:一個14歲的德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事情。烏塔用了三年的時間準(zhǔn)備這次旅行。在開始旅行之前,她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家里人撥個電話或寄張明信片。烏塔的自立自強(qiáng)精神,值得我們敬佩。
我十分贊同烏塔的做法,因?yàn)楠?dú)立意識會使柔弱變?yōu)閳詮?qiáng),生活就像海洋,只有意志堅強(qiáng)的.人,才能到達(dá)彼岸。依賴,只會讓我們走向失敗。如果我們不能像烏塔一樣獨(dú)自生活,我們就會是“溫室里的小草,永遠(yuǎn)長不成參天大樹,永遠(yuǎn)那樣弱小!笨縿e人只是暫時的,靠自己才是終生的。
看到烏塔的做法,使我想起了一個小故事。邰麗華,她2歲時因高燒失去了聽力和說力,成了聾啞人,但她從未自暴自棄。6歲時爸爸送了她一雙舞鞋。15歲時,她正式訓(xùn)練舞蹈,開始了舞蹈生涯。邰麗華雖是聾啞人,但卻以堅強(qiáng)的毅力摘取了事業(yè)成功的花朵。
《烏塔》這篇課文,給了我一個啟示:我們要自立自強(qiáng),擁有獨(dú)自意識和獨(dú)自生活的能力,而不是依賴父母。我們要做的是展翅高翔的雄鷹,而不是像風(fēng)箏一樣被拽在手里!
《烏塔》讀后感13
上周,我們在老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,讀《烏塔》有感作文500字。課文主要講了:一個14歲的德國小女孩烏塔獨(dú)自游玩歐洲的故事。文章最后針對中國的父母與德國的父母對孩子采取的不同愛的方式,提出了怎樣愛孩子的'問題。在我認(rèn)為如果愛孩子就應(yīng)該讓孩子學(xué)會獨(dú)立。在中國,大多數(shù)的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依賴著父母。在國外一、二歲的孩子剛剛學(xué)會走路,父母就不再管他。孩子不小心跌倒,父母即使在旁邊也只是說兩句鼓勵的話。最終還是孩子自己爬起來。
在中國如有類似的事情發(fā)生,父母那怕有再重要的事情要辦,都會跑過去扶起孩子,讀后感《讀《烏塔》有感作文500字》。拍拍孩子身上的灰塵。
雖然在中國少有幾個能獨(dú)立的孩子,可卻被父母“關(guān)”在一個狹小的空間里。整天只能從電視上了解外面的世界,沒有一片自由的天地。不要說讓孩子獨(dú)自出國旅游了,就是讓孩子獨(dú)自去趟公園家長就不同意。在孩子的眼里天下無賊、無強(qiáng)盜;但在大人們眼里壞人太多了,似乎所有的壞人都瞄上了自己的孩子,為了孩子才的安全,他們讓孩子們的童年沒有歡樂,讓孩子永遠(yuǎn)在自己的翅膀下長大。
親愛的家長們,我們知道您的用心良苦,更能理解您那偉大的愛。可是我們有翅膀,請您不要把它折斷,我們會自己行走,請您不要總是扶著我,我們想像熊鷹一樣在藍(lán)藍(lán)的天空自由的翱翔,請您不要把我們的理想破滅。
《烏塔》讀后感14
讀了《烏塔》這篇課文,我不禁愣住了,心中感慨不已。一個14歲的女孩,獨(dú)自一人游走四方,竟把足跡遍布了大半個歐洲!這可是何等勇氣,令人勇闖天涯;那又是何等懶惰,讓人足不出戶呢?
在中國,有誰哪怕是大人能獨(dú)自走上個十天半個月游遍亞洲已經(jīng)要讓人捧上天了,可歐美遍地的小冒險家們已經(jīng)屢見不鮮?峙挛也挥谜劽绹绑@世駭俗”的對于中國學(xué)生可望不可求的教育法,也不用說枯燥的大道理,單看看身邊的.小事就知道為什么美國一些乞丐都叱責(zé)中國人 “胡鬧”:若有秋游、夏令營之類的活動,哪怕兩三里路也會有家長不時地“跟蹤大部隊(duì)”;每個人總不會一無是處,而家長們總是“恨鐵不成鋼”,稀里嘩啦地把雜七雜八的補(bǔ)習(xí)班一股腦兒潑到孩子身上,反倒越學(xué)越糟……這類事情基本上遍布三分之二的家庭。能怪孩子不爭氣嗎?只能說家長太溺愛,被樹陰蔽護(hù)的芽苗永遠(yuǎn)長不成參天大樹。整日地對孩子“捧在手里怕壞了,含在嘴里怕化了,背在背上怕摔了”只能害了孩子。獨(dú)立,孩子才有進(jìn)步的空間。
再看看烏塔,一個僅大我3歲的女孩,整整準(zhǔn)備三年游走歐洲!讓我到她那么大也就是3年。我能準(zhǔn)備好嗎?不能!我能下決心嗎?不能!我有她的膽量嗎?沒有!究竟為什么?為什么?不得而知。奉勸老師們上這堂課不要問學(xué)生“敢像她一樣嗎”,答“敢”的話,你對他們關(guān)于誠實(shí)的課全白上了。
那么,你們敢嗎?唉,我也是有此心,無此膽吶!
《烏塔》讀后感15
在這周我們學(xué)了一篇文章《烏塔》,這篇文章主要講了一個14歲的德國小女孩自己游歷歐洲的故事,讓文中的“我”又驚訝又佩服。
烏塔的獨(dú)立性深深地打動了我,她用三年設(shè)計好了這次旅行,查了每個地方的警察局號的.碼,以便遇到危險時求助;讀了有關(guān)這些國家的書籍;六日去餐館、超市當(dāng)小時工賺取路費(fèi)。
我看了文中的烏塔,又看了看我,我可真是非法和她比呀!我生活上的衣食住行總要讓爺爺奶奶幫著,學(xué)習(xí)就更別提了,自覺性太差,總要讓父母叮囑和輔導(dǎo)。
但是就在今年暑假我也取得了不小的進(jìn)步,在沒有家人陪同的情況下去旅游過。今年暑假時我參加了一個去桂林拓展訓(xùn)練的夏令營。當(dāng)時我的衣食住行全都是我自己打理的,不但如此,我還不時地幫助我的室友晾曬衣服、開電視……在參加夏令營時也做了不少超越自己的事情,比如:8公里徒步與自行車騎行、15公里的獨(dú)木舟漂流和5公里的江在上漂流。不光有這些項(xiàng)目,還有一些非常刺激的項(xiàng)目,比如:探索溶洞、攀巖、溜索、速降。在夏令營的這幾天可把我累壞了,三番兩次的中暑和還有一次差點(diǎn)被淹死,但是總體來說是有驚無險的度過了一個快樂的暑假夏令營。
通過這次活動,我增強(qiáng)了獨(dú)立性,學(xué)會了有困難要自己面對,我變得更加勇敢了再害怕的項(xiàng)目也敢于嘗試了,磨練了我的意志,增長了我的見識,真正體會到了:讀萬卷書,行萬里路。
我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的獨(dú)立、勇敢的精神。我有一個想法,我的媽媽在秦皇島工作,我想我自己一個人坐火車秦皇島,在媽媽的公寓中給媽媽一個驚喜,大家說怎么樣呢?
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