會計制度學習心得

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都跟制度有著直接或間接的聯系，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結構。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編精心整理的會計制度學習心得，希望能夠幫助到大家。

會計制度學習心得1

　　一、對于主管部門來說，應牢牢把握數據管理的主動權

　　當前的會計核算已經不是一個單位的孤立的行為，而是與預算管理密切配合，數據管理應當以部門為核心。將納入部門預算管理的單位作為一個整體來考慮。作為部門本級需要從以下四個層面配置資源：

　　一是為部門整體配置基礎設施，所謂兵馬未動糧草先行，整個部門系統(tǒng)內部的硬件、軟件、安全設備、網絡條件，需要有一個整體的規(guī)劃；

　　二是為部門整體配置骨干人才，主要有三個方面：會計政策專家，需要解決制度執(zhí)行時候的財務與會計問題；財務軟件應用專家，需要解決軟件學習應用的問題，并為后期升級提供咨詢服務；網絡及硬件專家，需要解決部門整體技術環(huán)境問題；

　　三是擬定部門行業(yè)特點的制度性文件，需要站在部門業(yè)務特點的角度上，對固定資產折舊、無形資產攤銷、長期投資管理、會計政策協調等出臺相應的指導性文件；

　　四是需要加快部門內部主數據的管理，協調部門內部單位管理、部門內部人員管理、部門內部項目信息管理等，編制部門內部規(guī)范性數據字典，為當前及今后一段時期信息化建設打好基礎。

　　通過四個方面的管理，部門內部數據管理才能做到可控，可用，可升級，才能為下一步的合并報表、信息公開、審計工作打好基礎。

　　二、對于基層單位管理層來說，應著力打通業(yè)財融合的數據壁壘

　　這幾年很多口號都在提:“數出一門、資源共享”、“數據多跑路，群眾少跑腿”、“打通最后一公里”、“不要把業(yè)務人員培養(yǎng)成會計”。破解這些需求，最重要的就是講目前業(yè)務數據與財務數據進行整合，具體來說可從下列渠道入手：

　　一是打通目前各類計劃管理的工作事項與財務數據的壁壘，整合出國計劃、培訓計劃、會議計劃、政府采購計劃、用款計劃等剛性計劃，將計劃數據與執(zhí)行數據串聯起來，解放經辦人員多次跑腿，反復復印材料，反復審核的強度；

　　二是打通目前各類審批事項與執(zhí)行事項數據的壁壘，將出國審批、出差審批、乘坐外航審批、公務接待審批、購置大型設備審批、資產處置審批等事項信息實現共享，以信息共享取代層層審批，減輕經辦人員和會計人員審核強度；

　　三是打通會計核算數據與審計、檢查數據的壁壘，將政府會計底層數據與審計系統(tǒng)對接，定期傳送標準數據，降低應對各類檢查的.工作成本；

　　三、對于基層單位的會計人員來說，應努力提升學習準則和制度的效果

　　很多單位的會計在學習準則制度時，總是提出期望學習實務操作的內容，而不愿意學習準則和制度等基礎理論，這樣的期望會導致在具體業(yè)務發(fā)生制，確認和計量的原則含糊不清，只能照貓畫虎，峻峻建議從三個方向入手學習：

　　一是新舊制度對比學習，需要加強同類概念的對比分析，原行政或事業(yè)單位會計制度確認計量的原則是什么，新的政府會計準則制度確認計量的原則是什么？有什么區(qū)別和聯系，如何新舊銜接，需要會計有針對性的查漏補缺；

　　二是相關財務政策學習，很多會計核算的問題不是本身的問題，而是對于業(yè)務上游的財務管理政策不熟悉：

　　例如有會計問：行政單位對事業(yè)單位撥款如何核算？對于這類問題，峻峻只能說，需要了解的政策內容很多，例如為什么不執(zhí)行政府采購法，事業(yè)單位是公益幾類？是否執(zhí)行國庫集中收付管理？為什么使用撥款這個詞？

　　三是應用財務軟件學習，很多單位不重視軟件學習，新設置的賬目仍然以科目賬為主，缺乏多維數據分析的本領；

會計制度學習心得2

　　本學期，我們學習了“企業(yè)會計制度設計”這門課程，通過學習，我對企業(yè)的會計制度有了一定了解，老師講了很多理論及實用的知識，使我獲益匪淺。下面談一下我學習這門課程的收獲與體會。

　　首先，會計制度設計就是根據一定的理論、原則并結合實際，運用文字、圖表等形式對全部會計事務、會計處理手續(xù)、會計機構以及會計人員的職責進行系統(tǒng)規(guī)劃的工作，它是會計管理的重要組成部分。根據會計學的基本理論、原則和科學的程序，對各項會計制度的具體規(guī)劃，就是會計制度設計的具體內容。會計制度設計是進行會計工作的前提，制度設計的優(yōu)劣直接影響著今后的會計實務工作。

　　然而，在我國，會計資料虛假、會計信息失真已成為目前會計工作存在的主要問題。同時，企業(yè)會計信息不規(guī)范、企業(yè)會計數據信息不安全及會計檔案管理工作不到位等現實問題也很突出，目前形勢迫使企業(yè)要進一步加強內部會計制度設計!

　　一、會計制度設計的對象和任務

　　1.會計制度設計的對象。會計制度設計是為進行會計工作制訂出準則和規(guī)范。為此，就必須針對現實的或將發(fā)生的會計工作中存在的問題，提出解決的原則或辦法，并以制度的形式固定下來，作為日常會計工作的依據。所以，會計制度設計作為一種實踐活動，其具體對象是會計工作過程。會計工作過程就是特定主體通過設置會計機構、配備會計人員、運用會計方法對資金運動進行核算和監(jiān)督。正因為如此，會計制度設計可以理解為特定會計主體以國家統(tǒng)一會計規(guī)范，依據為研究會計事務處理辦法、會計核算體系和會計監(jiān)督工作程序的一項行為設計活動。

　　設計會計制度時，要根據特定主體的性質、業(yè)務的范圍、分支機構和人員的多少，以及管理的需要等多種因素，研究適用的項目，使設計的會計制度能成為最簡明有效的管理辦法。通過學習，了解到會計制度設計的內容應包括會計組織系統(tǒng)設計，會計信息系統(tǒng)設計及會計控制系統(tǒng)設計。其中會計組織系統(tǒng)設計包括會計機構的設置、會計人員的配置以及二者的協調關系;會計信息系統(tǒng)設計包括會計信息載體(會計憑證、會計賬簿、會計報表)的設計的設計，會計信息處理程序的設計及設計科學的會計指標體系;會計控制系統(tǒng)設計主要包括貨幣資金控制、銷售預收款控制、采購與付款控制、對外投資控制成本費用控制、存貨控制及固定資產控制等。

　　2.會計制度設計的任務。會計的主要職能是對社會再生產過程的資金運動進行核算與監(jiān)督，這也就是會計工作的'任務。為了完成這些任務，特定主體就需要建立起一定的會計機構，明確會計人員的職責，并在此基礎上，再設計一套科學的會計指標體系，建立一套嚴密的會計信息系統(tǒng)和有效的會計控制系統(tǒng)，作為日常進行會計工作的依據。建立這些制度，以保證會計工作任務的完成，這就是會計制度設計的任務。

　　1、準備階段：確定設計的內容和目的，制定設計方案和設計規(guī)劃及調查研究，包括了解企業(yè)的生產經營實際情況、企業(yè)現行會計制度的執(zhí)行情況、組織結構與組織人員等。

　　2、設計階段：首先擬定設計大綱，一個科學的設計大綱可以引導企業(yè)以最快的速度、最高的質量、最少的投入完成會計制度設計工作。其次設計程序，以最合理的程序設計企業(yè)會計制度可以少走彎路，提高企業(yè)會計制度設計效率。

　　3、試行和修正階段：深入基層進行現場觀察和測定，聽取群眾意見，對缺陷部分進行修改補充。

　　總之，會計制度的設計要認真準備，學習有關法規(guī)，調查企業(yè)實際情況，初步草擬，反復討論修改，報經批準，備案，實施，檢查。

　　隨著宏觀會計制度改革和現代企業(yè)制度建立，企業(yè)內部會計制度設計的重要性也不斷提高，其內容也處于不斷變動和擴展之中，因此企業(yè)應積極設置高效的會計制度，加強會計管理，及時準確的提供會計信息，保證會計工作的順利進行!

會計制度學習心得3

　　我是一名開放教育會計專業(yè)本科學生，在學習完《會計制度設計》這門課程后。說一下自己的學習心得。我認為，開設這門課程是非常重要和必要的。因為，會計的管理職能是通過執(zhí)行會計原則，會計程序和會計處理方法，把內部控制制度和會計核算有機結合來實現的。在我國，會計法、會計準則和會計制度屬于行政法規(guī)，對會計核算只是宏觀的和指導性的規(guī)范，而每個企業(yè)根據自身經營特點和內部管理控制的需要，在《企業(yè)會計制度》中選擇并設計一套符合自身特點的會計制度是非常必要的。所以，我覺得《會計制度設計》這門課程是非常重要的。以下，我通過幾個方面具體說一下學習這門課程的心得體會：

　　一、教材的特點

　　1、整體設計合理

　　我認為這本教材整體設計合理，前后順序得當，第一章到第四章是基礎會計制度設計;第五章到第十三章為具體會計制度設計;第十四章為電算化會計制度設計，從理論到實際，從總體到具體，從淺顯到深入，與實際工作的流程也相近，所以，學起來說的非常順暢和連貫。

　　2、理論知識豐富

　　這本教材理論知識豐富，講解透徹，每一章都從本章節(jié)所涉及業(yè)務的內容及特點開始，然后是設計目標內部控制制度的`設計，最后是具體核算的設計，這樣就讓我學會了一套方法，在以后設計到具體情況時可以靈活運用。

　　3、聯系實際緊密

　　這門課程在理論知識豐富的基礎上，也與實際聯系非常緊密。每一章節(jié)都介紹了具體內容和方法，并有許多實際工作中能用到的單據、表格非常實用，使我在學習后，能夠在實際工作中，具體應用。

　　二、對我實際工作的幫助

　　我是一名注冊會計師，主要從事審計工作。在對企業(yè)審計中，首先就要對其會計制度進行了解，對其內容控制的有效性進行評估和判斷。在沒學習這門課程前，我在這方面的能力是比較欠缺的，總是對企業(yè)具體會計制度的應用，對內部控制合理性的判斷不夠準確，但在系統(tǒng)地學習完這門課程后，我覺得對我?guī)椭�很大，使我在實際工作中，針對不同企業(yè)不同的會計制度和內部控制制度，總能有清晰的判斷，指出其不足和缺陷，使我的工作水平提高了，執(zhí)業(yè)水平也上了一個檔次。

　　三、不足之處

　　我覺得這門課程整體非常好：全面系統(tǒng)，突出重點，理論扎實，切合實際，但也存在一些不足之處，主要是沒有根據《企業(yè)會計準則》的變化，對具體實物的核算方法進行更新。

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