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《賣火柴的小女孩》讀后感

時(shí)間:2022-06-25 17:08:20 讀后感 我要投稿

【熱】《賣火柴的小女孩》讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的《賣火柴的小女孩》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】《賣火柴的小女孩》讀后感

《賣火柴的小女孩》讀后感1

  《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的,故事的主要內(nèi)容是:在圣誕節(jié)前夜,一個(gè)賣火柴的小女孩為了給媽媽治病,冒著風(fēng)雪,頂著饑餓,在鎮(zhèn)子里賣火柴,他饑寒交迫,懂得實(shí)在受不了了,只好擦了幾根火柴,在火柴的亮光中,他看見(jiàn)了1、正燒得旺的火爐,2、香噴噴的大烤鵝,幾只大面包,以及各種各樣美味的東西,3、又高又大的圣誕樹(shù),美麗的圣誕卡,4、疼愛(ài)她的奶奶,最后,他被凍死在墻角。

  我的'感悟:小女孩蜷縮在墻角凍死了,說(shuō)明資本主義社會(huì)的罪惡,這些名門貴族的猖狂,對(duì)窮苦人民的欺壓,我真想對(duì)他們說(shuō):“有錢就了不起了,錢只是身外之物,不能把錢看得太重要,更不能對(duì)窮苦人民施展欺壓,否則,總會(huì)有一天,你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的,說(shuō)不準(zhǔn)你們也會(huì)成為窮苦人民!毙∨本應(yīng)可以在家得到快樂(lè)和幸福,再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對(duì)比,更加大了這種反差,喚起我們的同情,假如我可以進(jìn)入童話世界,我就要嚴(yán)懲這些名門貴族,讓窮苦人民過(guò)上好日子。

《賣火柴的小女孩》讀后感2

  每一個(gè)人在童年時(shí)都有一個(gè)難忘的童話人物,令我最難忘的是賣火柴的小女孩。

  這個(gè)故事寫得很好,他在描述一個(gè)小女孩在寒冷的`除夕夜里賣火柴,可是賣了一整天,連一根都賣不出去,她因寒冷就點(diǎn)燃了一根火柴來(lái)避寒,在這時(shí)候她就看到已過(guò)世的奶奶,因?yàn)榕履棠虝?huì)消失不見(jiàn),為了守住奶奶,變把全部的火柴點(diǎn)完了,隔一天有人就看到有一具尸體面帶笑容的坐在那兒。從這篇故事我們可以體會(huì)出小女孩跟奶奶生前有很深厚的情感,不管看幾次都不會(huì)厭倦。

  我發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)有很大的不同,有一些人明明就已經(jīng)很有錢了還貪污,一貪就是好幾億,都不懂得知足,有一些人就算只有幾十塊還是很知足,就像賣火柴的小女孩,就算只有一根火柴也覺(jué)得很溫暖。在這個(gè)世界也有很多貧苦的人等著我們?nèi)椭,所以在我心中賣火柴的小女孩是永遠(yuǎn)的。

《賣火柴的小女孩》讀后感3

  今天,我看了這樣一個(gè)故事:這是一個(gè)寒冷的冬天,天上飄著雪花,把大地也染白了。有一個(gè)賣火柴的小女孩,孤伶伶的在街頭蹣跚地走著。在這樣寒冷的`天氣里,她赤著腳、穿著單薄的衣裳,在街上賣火柴?墒,大半天下來(lái),她連半盒火柴也沒(méi)買掉。她身體快凍僵了,卻不敢回家,因?yàn)椴话鸦鸩褓u出去回家是要挨揍的。所以她繼續(xù)徘徊在街頭。她躲到一個(gè)角落里,希望得一絲溫暖,但刺骨的寒風(fēng)依舊吹來(lái)。

  看到這里我不由想到:這個(gè)賣火柴的小女孩吃不飽穿不暖,更別提像我們一樣坐在明亮的教室里上課了。她太可憐?上胂胛易约海爝^(guò)著衣食無(wú)憂的生活,要啥有啥。在這么好的條件下還整天玩游戲,和她比比,我真是幸福極了。

  這個(gè)故事使我很受震動(dòng),過(guò)去的孩子生活怎么那么悲慘呢?

《賣火柴的小女孩》讀后感4

  在一個(gè)天寒地凍、滴水成冰的晚上,我獨(dú)自在家里看電視,突然一道白光刺得我睜不開(kāi)眼睛。

  當(dāng)白光消失的時(shí)候,我睜開(kāi)眼睛一看,有一個(gè)臉色憔悴的小女孩。她穿著舊圍裙,圍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的破圍巾,穿得破破爛爛的,腿縮在短短的褲子里,光著腳。

  我跑到廚房里,拿出了各種食物給她吃,她就是不吃,我再三懇求,她才愿意吃了這些食物。我又端了一盆熱水給她洗了腳,換上了干凈的`衣服。這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了,他們驚訝地問(wèn):“你怎么帶來(lái)一個(gè)小女孩呢?”我跟爸爸媽媽說(shuō)了小女孩的經(jīng)歷之后,他們非常歡迎小女孩來(lái)到我家。

  我還教給她打電腦、學(xué)文化“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我希望賣火柴的小女孩真的生活在這里。

《賣火柴的小女孩》讀后感5

  相信每個(gè)人都讀過(guò)一些外國(guó)名著吧,比如說(shuō)《白雪公主》、《愛(ài)的教育》、《湯姆索歷險(xiǎn)記》等一些名著,而《賣火柴的小女孩》的故事,尤其讓我讓感受深刻,心情久久無(wú)法平靜。

  世界上有那么一個(gè)黑暗的地方,有那么一個(gè)貧窮的賣火柴的小女孩,它的悲慘命運(yùn)牽掛了全世界多少人的心啊!也深深地震撼了我。

  天冷極了,天上下著白茫茫的雪,又快黑了。這是一年的最后一天----大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。她剛出門時(shí)還穿著一雙鞋,可有什么用呢?那是一雙很大的鞋----那么大,一向是她媽媽穿的。她穿過(guò)馬路的時(shí)候,兩輛馬車飛快沖過(guò)來(lái),嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不到了,另一只被一個(gè)小男孩撿到了,還說(shuō)以后可以給他的孩子當(dāng)搖籃。

  她只好赤著腳走了,在大街上走了很久,可是也沒(méi)有得到一個(gè)硬幣,沒(méi)有一個(gè)人給他一塊食物。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái),街上飄著一股烤鴨的`香味,因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個(gè),多么可憐的小女孩啊。最后她在一座房子的墻角里坐下來(lái),蜷著腿縮成一團(tuán),覺(jué)得更冷了,但她不敢回去,因?yàn)樗粋(gè)硬幣都沒(méi)有掙到,回到家一定會(huì)被父親打罵的。

《賣火柴的小女孩》讀后感6

  趁現(xiàn)在暑假,我經(jīng)常閱讀課外書(shū),來(lái)好好充實(shí)自己。今天我閱讀的是《賣火柴的小女孩》,作者是19世紀(jì)丹麥著名的作家安徒生,他寫的這個(gè)童話故事讓我多么感動(dòng)!

  寫的'是一個(gè)小女孩的命運(yùn)十分得悲慘,她從小就要受到許多人從沒(méi)受過(guò)折磨,她真可憐,這么冷的冬天還要出來(lái)賣火柴,只要沒(méi)掙到一個(gè)錢,她爸爸就會(huì)打她,現(xiàn)在她凍得實(shí)在忍無(wú)可忍了,不得不抽出一根火柴來(lái)暖和,她一共擦燃了5次火柴,在她眼前出現(xiàn)了許多美妙的幻覺(jué),但是現(xiàn)實(shí)的她還是那么的痛苦,她多么想得到歡樂(lè),她多么想得到疼愛(ài)呀!最后小女孩還是離開(kāi)了這個(gè)世界,小女孩是在美妙的幻覺(jué)中死去的故事。

  這個(gè)故事讓我覺(jué)得只要小女孩或在這個(gè)世界上只有寒冷,饑餓,痛苦,她只有死了才能擺脫饑餓,寒冷,痛苦,這樣她就徹底幸福了,我可以感受到安徒生作者的悲憤心情以及他對(duì)窮苦人民寄予的深切同情和對(duì)貧富懸殊的社會(huì)的強(qiáng)烈不滿,讓我知道了當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的黑暗。

《賣火柴的小女孩》讀后感7

  今天我讀了丹麥作家安徒生的一篇童話故事,《賣火柴的小女孩》,課文講的是一個(gè)小女孩,光著頭赤著腳在大年夜的最后一天,因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事。

  當(dāng)我讀到“她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,可是有什么用呢?那些是一雙很大的拖鞋――那么大”這句話的時(shí)候,我不禁流下了眼淚,天是那樣的冷,穿著那么的拖鞋有什么用呢?看看小女孩,又想想自己,冬天住在暖氣房里,想要什么媽媽都給我買,還給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班,圍棋培訓(xùn)班,寫作培訓(xùn)班,我是多么的幸福呀,而小女孩又是多么的可憐呀。

  忍著眼淚,我接著往下讀,“她的一只拖鞋弄丟了,另一只被一個(gè)小男孩拿走了”讀到這句話的時(shí)候,我的心不禁一顫,多么可憐的小女孩呀,她生活在的那個(gè)世界,人與人之間的關(guān)系太冷漠了,沒(méi)有人來(lái)關(guān)心她同情她,就連一個(gè)小小的男孩也戲弄她。而我們生在新中國(guó)、長(zhǎng)在國(guó)旗下,我們生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的.國(guó)家里,一方有難,八方相助,一個(gè)人的困難就是大家的困難。相比之下,我們是多么的幸福呀!

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文,我感慨頗多,感受到了我們的生活是多么的快樂(lè),我們要珍惜我們的幸福生活。

《賣火柴的小女孩》讀后感8

  “唉!多么可憐的小女孩!”我合上故事書(shū),眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影:光著腳,衣衫襤褸地在雪地中叫賣,兩只小腳被凍得又紅又腫……

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻覺(jué)這一段時(shí),心里不由得為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)……小女孩只能在微弱的`火柴光中看到,現(xiàn)實(shí)生活中的她又冷又餓,一點(diǎn)也不快樂(lè),所以當(dāng)她看到唯一疼她的奶奶出現(xiàn)在她面前時(shí),她才會(huì)決定要用所有的火柴來(lái)把奶奶留住的。這一根根火柴代表著她最迫切的愿望,最真摯的愿望。

  “她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那既沒(méi)有寒冷,也沒(méi)有饑餓,更沒(méi)有憂愁的地方去了……”讀到這里,我的眼淚再也忍不住。這個(gè)可憐的小女孩歷盡人世滄桑,在合家團(tuán)圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界!這個(gè)可惡的、人吃人的社會(huì)!

  比起小女孩,我是多么幸?鞓(lè)。從小到大,我都吃飽穿暖。在家里,有爸爸媽媽的疼愛(ài);在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心,一切是多么的美好!

  如果小女孩生長(zhǎng)在現(xiàn)代,生長(zhǎng)在我們國(guó)家,那她也一定能夠像我們一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。淚水漸漸模糊了我的視線,我似乎長(zhǎng)大了,也明白了……

《賣火柴的小女孩》讀后感9

  相信大家都讀過(guò)《安徒生童話》,在《安徒生童話》里有許多經(jīng)典人物,如海的女兒、丑小鴨、和拇指差不多的拇指姑娘,而讓我記憶深刻的是伴著我成長(zhǎng)的故事——賣火柴的小女孩。

  為什么說(shuō)是伴著我成長(zhǎng)呢?因?yàn)椴还苁窃?jīng)還是現(xiàn)在,長(zhǎng)輩和老師都教導(dǎo)我們,不許浪費(fèi),不管是食物還是什么都是地球資源,國(guó)家資源,每一次提到這兒,他們都會(huì)用賣火柴的小女孩所遭到的悲慘遇境是來(lái)教育我們,因?yàn)橘u火柴的小女孩用不了電和干凈的水,還吃不上那么好吃的食物,我們應(yīng)該珍惜每一粒米、每一滴水和每一瓦店,從小到現(xiàn)在,老師和長(zhǎng)輩都是這樣教導(dǎo)我的,之所以稱這個(gè)故事叫做伴著我成長(zhǎng)的故事,也就是這個(gè)原因。

  這個(gè)故事也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏暗,賣火柴的小女孩因?yàn)闊o(wú)家可歸經(jīng),凍死在大年夜,晚上可是小女孩死了以后,人們根本不去理會(huì),而是冷漠無(wú)情的.從她身旁若無(wú)其事的走過(guò),這也讓我懂得了那個(gè)社會(huì)窮人沒(méi)有改變的主權(quán),還受到了富人的恥辱。

  這個(gè)故事告訴我們要做一位不浪費(fèi)資源的人,也告訴我們當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏暗,總而言之,這個(gè)事對(duì)我啟發(fā)很大。

《賣火柴的小女孩》讀后感10

  今天上午,我們學(xué)習(xí)了“賣火柴的小女孩”這篇課文,作者是安徒生。這講述了一個(gè)小女孩在大年夜的晚上凍死了,說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

  大年夜的晚上,小女孩的兜里裝滿了火柴,但是一整天了,沒(méi)有一個(gè)人買她一根火柴。小女孩凍極了,但是他不敢回家,她怕爸爸因?yàn)樗麤](méi)有掙到錢而打她。她在一個(gè)墻角里蜷著腿,點(diǎn)亮了火柴,給她帶來(lái)了溫暖和光亮,還有那美好的幻覺(jué),小女孩最后一次點(diǎn)燃火柴的時(shí)候,她看到了她的奶奶,她央求奶奶把她帶走,最后,奶奶領(lǐng)著小女孩去了一個(gè)幸福的地方。

  這篇文章雖然是個(gè)童話,但是作者揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,和窮苦人家的'生活很痛苦,正如杜甫所說(shuō)的“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,這句古詩(shī)也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,和窮苦人家的生活很痛苦。

  同學(xué)們,如今我們快樂(lè)的在學(xué)校里學(xué)習(xí),有些同學(xué)還是心不在焉,但是我們想想那些山區(qū)里的孩子們,他們沒(méi)有我們這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗,加油!加油!

《賣火柴的小女孩》讀后感11

  《賣火柴的小女孩》主要講的是:一個(gè)寒冷的新年的晚上,別人都在開(kāi)開(kāi)心心的吃年夜飯,只有小女孩在寒風(fēng)呼呼的大街上賣火柴。因?yàn),小女孩如果沒(méi)有賣完火柴就拿不到足夠的錢,回去就要被鞭子打。

  最后,小女孩太冷了,點(diǎn)燃了第一根火柴,小女孩夢(mèng)到了一桌子的美味食物。小女孩立馬跑過(guò)來(lái),但是食物在一眨眼的功夫就消失了,原來(lái)的火柴也熄滅了。

  小女孩繼續(xù)點(diǎn)燃了第二根火柴,她看到了一個(gè)暖洋洋的火爐。小女孩剛要上前取暖,一眨眼又消失了。

  最后,小女孩點(diǎn)燃了最后一根火柴。她看到了她親愛(ài)的奶奶,小女孩說(shuō):“奶奶,你帶我走吧!我不想再這么過(guò)下去了!逼鋵(shí)在現(xiàn)實(shí)中,小女孩已經(jīng)被凍死了。

  我覺(jué)得文中的.小女孩很可憐,因?yàn)樗膵寢尯妥钐鬯哪棠潭既ナ懒耍绻夷苓M(jìn)到書(shū)里,我一定會(huì)幫助她,不讓她受欺負(fù)的。

  最后,我推薦大家一起去看這本書(shū)。

《賣火柴的小女孩》讀后感12

  我最喜歡看《安徒生童話》這本書(shū),其中有一篇《賣火柴的小女孩》,讓我至今難以忘懷。

  《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜里, 一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事,揭露了資本主義社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃亮火柴看到的幻想,心里不由得為小女孩的凄慘的命運(yùn)而感到痛惜。如果小女孩不是生在那個(gè)社會(huì),她一定和我們一樣背著書(shū)包高高興興地上學(xué),坐在寬敞明亮的教室里上課。如果不生在那個(gè)社會(huì),大年夜,她一定會(huì)和親人們吃著團(tuán)圓飯,看著聯(lián)歡會(huì)。如果不生活在那個(gè)社會(huì),她一定會(huì)穿著美麗的衣服,開(kāi)開(kāi)心心地和小朋友在一起做著游戲,臉上還會(huì)露出燦爛的笑容。如果不生于那個(gè)社會(huì),就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好心人幫助她,她就不會(huì)可憐的凍死。如果……比起賣火柴的小女孩,我感到十分慶幸。因?yàn)槲疑谏鐣?huì)主義的和平年代,住在溫暖寬敞的房子里,在父母的疼愛(ài)下,在老師的關(guān)懷中,在朋友的`互相幫助下,快樂(lè)的成長(zhǎng),是多么的幸福!所以我以后要盡可能的幫助有困難的人,讓他們跟我一樣過(guò)上幸福的生活。

《賣火柴的小女孩》讀后感13

  “賣火柴,誰(shuí)要?” 一個(gè)沙啞急切的聲音在我腦海中回蕩。 `唉! 小火柴女孩一定是《安徒生童話》中最悲慘的人物! 忍不住嘆了口氣。

  我輕輕地對(duì)安徒生童話閉上了眼睛,賣火柴的小女孩的每一段情節(jié)都清晰地呈現(xiàn)在我眼前。在一個(gè)飄雪的圣誕夜,有一個(gè)賣火柴的小女孩光著腳在發(fā)抖。她需要溫暖的'食物,但她只有沒(méi)賣出去的火柴。天氣如此寒冷,小女孩別無(wú)選擇,只能劃著火柴取暖。這微弱的火,給了她一個(gè)美麗的夢(mèng),讓她看到了溫暖的爐子,香噴噴的烤鵝,漂亮的圣誕樹(shù),最后她還看到了她最喜歡的奶奶的作品。奶奶可憐她,把她帶到了天堂。那個(gè)小女孩在夢(mèng)里迷失了自己,再也沒(méi)有醒來(lái)。

  我低頭沉思,比起賣火柴的小女孩,我們的生活很精彩!我每天都可以享受媽媽的愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)懷。漂亮的衣服,美味的食物,應(yīng)有盡有。更開(kāi)心的是,我可以在寬敞明亮的教室坐,閱讀,甚至可以學(xué)習(xí)自己喜歡的藝術(shù),比如我最喜歡的鋼琴,拉丁舞。本來(lái),我住相比,賣火柴的小女孩,這簡(jiǎn)直是天壤之別!

  這個(gè)中國(guó)故事讓我明白自己幸福是來(lái)之不易的,所以需要我們一定要進(jìn)行好好學(xué)習(xí)珍惜。更要懂得感恩,感恩父母親人,感恩教育老師,感恩朋友,感恩我所擁有的一切。

《賣火柴的小女孩》讀后感14

  今天,我讀了一篇文章《賣火柴的小女孩》很感人。

  故事主要講的是一個(gè)小女孩賣火柴,但是她賣了一整天也沒(méi)有賣出去,她只好坐在一個(gè)墻角里,她的周圍一片漆黑,寒冷使她凍得發(fā)抖,她試著點(diǎn)燃一根火柴,她的眼前瞬間出來(lái)一盤新鮮的水果和一盤香噴噴的烤鴨,正當(dāng)那烤鴨走過(guò)來(lái)向她招手時(shí),火柴突然滅了,她又點(diǎn)燃一根火柴,眼前又出現(xiàn)了一顆圣誕樹(shù),那些禮物掛在圣誕樹(shù)上,等著她來(lái)摘,火柴又在美好的時(shí)刻中滅了,她又試著點(diǎn)燃火柴,眼前又出現(xiàn)了奶奶,奶奶一步一步向她走來(lái),她害怕火柴又滅了,就把所有的火柴一起點(diǎn)燃,最后奶奶帶著她向另一個(gè)溫暖的`世界……

  我由這篇文章想到了:我在家里有著漂亮的衣服,溫暖的家,還有寬闊的教室,享受著公主般的生活,可小女孩兒呢,每天承受饑餓、痛苦、寒冷的威脅,她是多么希望溫暖、快樂(lè)、食物來(lái)到她的身邊呀!我每年都有好多好多的舊衣服,每到過(guò)年時(shí),媽媽還要給我買兩套更漂亮的衣服,如果小女孩還活在世上,我一定會(huì)送她衣服、食物和禮物,讓她也能享受快樂(lè)。

《賣火柴的小女孩》讀后感15

  《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講的是一個(gè)小女孩在大年夜里還要在街頭賣火柴,要是有一位好心人買了她的一跟火柴,也不會(huì)凍死在街頭,在她臨死前,懷著四個(gè)美好的愿望離開(kāi)了。這也許是一種解脫,只有在另一個(gè)世界里,才會(huì)更幸福吧!

  讀了這篇童話,我哭了,痛恨那個(gè)殘忍的`社會(huì)。想起我現(xiàn)在的生活,覺(jué)得真是太幸福了。在家里,我有家人的疼愛(ài)與呵護(hù);在我的生活中,真是一點(diǎn)也沒(méi)有煩惱。在圣誕節(jié)的夜晚,那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞,有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜,有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里,嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚,又有誰(shuí)會(huì)冒著寒冷走出家門去買火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩,她光著頭,穿著破衣服,在又冷又黑的大街上,仿佛在說(shuō):誰(shuí)買我的火柴,請(qǐng)買我的火柴吧……。難道她不想在家里過(guò)節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說(shuō)實(shí)在的,她太想了,但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒,爸爸沒(méi)有工作,只好靠她賣火柴掙幾個(gè)錢來(lái)維持生活,她的命運(yùn)實(shí)在是太悲慘了。

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