尼爾斯騎鵝旅行記讀后感(匯編15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感1
故事主要講的是：一個(gè)名叫尼爾斯的`小男孩住在瑞典，他們家過(guò)著貧苦的生活。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)，他很調(diào)皮搗蛋，他家養(yǎng)了許多動(dòng)物。有一次，尼爾斯的父母去教堂了，他在家捉弄一個(gè)小精靈，結(jié)果被小精靈變跟拇指一樣大。
這時(shí)天上飛過(guò)一個(gè)雁群，尼爾斯家的一個(gè)雄鵝想跟著雁群一起飛，尼爾斯為了拖住雄鵝，不料被帶上天去。他騎在鵝背上，跟著雁群四處飛，從南飛到北部的拉普蘭省，飛了8個(gè)月才回到了自己家。在這8個(gè)人月里，尼爾斯改正了淘氣的缺點(diǎn)，從大雁身上學(xué)到了優(yōu)點(diǎn)。尼爾斯變得善良、溫柔、助人為樂(lè)的好男孩了。
我希望我們也要向尼爾斯一樣善良、助人為樂(lè)，而且比這個(gè)還要好！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感2
如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一齊到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的.歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一齊去播撒，讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋，花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器，只要獵人一來(lái)，森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái)，讓獵人什么也抓不到。
我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑�、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話，讓所有的動(dòng)物每一天都開(kāi)開(kāi)心心地在自我綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感3
有一個(gè)男孩，常欺負(fù)家里的小動(dòng)物。在動(dòng)物的眼中，他就是個(gè)“小惡魔”。有一天他抓住了一個(gè)小精靈，就想讓他實(shí)現(xiàn)愿望，但他的貪心惹怒了小精靈，小精靈就把他變成了一個(gè)小人，他想讓小精靈幫他恢復(fù)原樣，便四處尋找，但他發(fā)現(xiàn)自的'家鵝要和大雁一起飛。陰差陽(yáng)錯(cuò)之中，家鵝帶著他飛向了天空。這個(gè)人便是尼爾斯。
他騎著鵝，作了一次旅行，交了許多朋友，碰見(jiàn)了幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的壞蛋，經(jīng)過(guò)幾番挫折，終于回到了家，變回了人形。
這本書(shū)充滿(mǎn)的趣味感動(dòng)了我，我也想和尼爾斯一起作一次旅行，幫助所有動(dòng)物開(kāi)開(kāi)心心的生活呀!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4
《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是尼爾斯因?yàn)椴皇匦庞帽恍【`變成了很小很小的人，他與雄鵝莫頓、雪山來(lái)的一群大雁開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅行。通過(guò)這次旅行，尼爾斯改掉了撒謊的毛病，他愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信有愛(ài)心的孩子。
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我覺(jué)得尼爾斯是一個(gè)知錯(cuò)就改的`好孩子，他因?yàn)椴皇匦庞眉仁チ伺笥延质艿搅藨土P，他又通過(guò)旅行，變得勇敢，變得樂(lè)于助人，一次次地把雄鵝莫頓從危險(xiǎn)里救了出來(lái)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴我們：“不能撒謊，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。”我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信而且愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的人。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感5
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了十四歲的小男孩尼爾斯的事。故事的開(kāi)始，他是一個(gè)喜歡做惡作劇、虐待小動(dòng)物、不喜歡學(xué)習(xí)的孩子。不過(guò)，后來(lái)他在和白鵝莫頓的'旅行當(dāng)中，變成了一個(gè)喜歡幫助小動(dòng)物、還做了很多好事的的孩子。
我喜歡后來(lái)的尼爾斯，因?yàn)樗兂闪艘粋�(gè)有愛(ài)心的孩子。今后，我也要像他那樣，做個(gè)有愛(ài)心的孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感6
《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩的.歷險(xiǎn)過(guò)程。
他原本是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)并且愛(ài)欺負(fù)其它小動(dòng)物的壞孩子，有一次他想捉弄一個(gè)小精靈，結(jié)果卻被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家里的雄鵝想跟隨大雁飛走，為了不讓雄鵝飛走，尼爾斯緊緊抱著雄鵝的脖子，從此開(kāi)始了他的歷險(xiǎn)過(guò)程。在和雁群的旅行中尼爾斯成長(zhǎng)了，并培養(yǎng)了助人為樂(lè)的品質(zhì)，最終他恢復(fù)了原來(lái)的模樣。
讀了這個(gè)故事我懂得友誼的珍貴，凡事只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感7
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我覺(jué)得這是一部非常精彩的小說(shuō)。它講述了一個(gè)14歲的瑞典小朋友的冒險(xiǎn)故事。
主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的'孩子，一天，他被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。又因?yàn)榍珊向T上了家里的大白鵝，跟隨大雁們飛走了。從此他就開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)刺激而又多姿多彩的旅程。他騎著大白鵝，跟著大雁群飛遍了整個(gè)瑞典，經(jīng)歷了很多困難，也見(jiàn)到很多讓人流連忘返的地方；聽(tīng)到了許許多多的傳說(shuō)，學(xué)到了很多地理知識(shí)。他從一個(gè)不受歡迎的孩子變成了一個(gè)樂(lè)于助人、聰明勇敢、見(jiàn)多識(shí)廣的好孩子。
我也希望自己能像尼爾斯一樣，能夠經(jīng)歷一段難忘的旅程，去幫助需要幫助的人們。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感8
這周我們天天讀書(shū)小分隊(duì)讀的課外書(shū)是《尼爾斯騎鵝旅行記》。我利用周末的.時(shí)間已經(jīng)把書(shū)讀了一遍，因?yàn)楣适路浅Ｎ耍乙豢跉饩涂赐炅�。故事講的是尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。因?yàn)樽脚掷锏男【`，變成了一個(gè)拇指大小的小人。無(wú)助之下，跳到一只家鵝身上，可家鵝說(shuō)自己要去阿佰蘭，尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……在路上，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城里的動(dòng)物們;救了整個(gè)鵝群，歷經(jīng)磨難后尼爾斯恢復(fù)了原形。
看了這個(gè)故事我懂得一個(gè)道理，一定要做一個(gè)熱情善良、助人為樂(lè)的好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感9
在暑假期間，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，讀了這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)尼爾森在沒(méi)有遇到馬丁的時(shí)候，是一個(gè)非常頑皮的`男孩，但是自從他回到家以后，變得懂事又聽(tīng)話。
因?yàn)槟釥柹婉R丁在旅行中經(jīng)歷了不少困難，就比如說(shuō)，斯米爾的狐貍、那次大雨和那一家熊。在尼爾斯打敗斯米爾以后，斯米爾就拿著烏鴉來(lái)喂他，尼爾斯還救了斯?fàn)柕钠拮印?/p>
讀了這本書(shū)，我知道要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，我非常喜歡這本書(shū)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感10
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，我覺(jué)得尼爾斯很勇敢，他用一塊石頭堵住了路，不讓狐貍過(guò)去，叫醒公羊，尼爾斯坐在公羊的背上，去頂一只狐貍，把它頂出了洞，又頂另一只狐貍，也頂了出去，最后一只嚇得早就逃跑了，尼爾斯救了一群公羊，我應(yīng)該向尼爾斯學(xué)習(xí)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感11
一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，從一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子。有一次他發(fā)現(xiàn)了小狐仙，接著，他捉弄了小狐仙，卻被小狐仙變成了“拇指小人”。這時(shí)，雁群飛來(lái)，一只向往天空的雄鵝把他帶到了天空與雁群飛行。
在路上，發(fā)生了很多奇怪的事：他和大雁們打敗了詭計(jì)多端的狐貍;他幫助大雕逃出牢籠，找到了“媽媽”;他幫助年輕人找回被風(fēng)刮走的`手稿等很多事。通過(guò)這些事，尼爾斯變成了好孩子。最后，尼爾斯又變成了大孩子，不過(guò)這次是懂事的孩子了。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感12
今天我終于讀完了尼爾斯騎鵝旅行記，這本書(shū)的主要寫(xiě)了一幅幅生動(dòng)活潑、色彩斑斕的動(dòng)物世界：有一動(dòng)物為主人公的童話寓言故事——通過(guò)動(dòng)物這面鏡子，折射出人類(lèi)世界的'美與丑、善與惡，寓意深刻，發(fā)人深�。灰灿忻鑼�(xiě)動(dòng)物生活習(xí)性的紀(jì)實(shí)科普故事——揭示動(dòng)物們不為人知的豐富情感世界，展現(xiàn)動(dòng)物之間的愛(ài)恨情仇、悲歡離合。這些故事講文學(xué)性、奇趣性和知識(shí)性融為一體，蘊(yùn)涵著哲理智慧和科普知識(shí)。
通過(guò)本書(shū)閱讀，我們可以走進(jìn)動(dòng)物們的生活，了解他們的情感世界，思考自然與生命的關(guān)系，繼而有所感悟，有所啟發(fā)。這就是我的讀后感！怎么樣？
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感13
最近我讀了一本書(shū)叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹?/p>
故事講了一給叫尼爾斯的小男孩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)捉弄小動(dòng)物，小動(dòng)物都不喜歡他，一天他捉弄了一個(gè)小狐仙，小狐仙把他變成拇指大那么一點(diǎn)，后來(lái)他和一群大雁一起旅行，在路上他們之間發(fā)生了一系列感人的故事。
這本書(shū)深深的吸引了我，我在這本書(shū)里看到了瑞典的地理風(fēng)貌，歷史變遷，他還告訴我們各種小動(dòng)物的習(xí)慣，愛(ài)好。要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，學(xué)會(huì)互相關(guān)心，動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的`好朋友。大自然才會(huì)更加美麗。 還有愛(ài)是相互的關(guān)懷，彼此的照顧。默默的關(guān)心。
相信你也會(huì)喜歡這本書(shū)，有機(jī)會(huì)你也可以看一看這本書(shū)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感14
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了：尼爾斯剛開(kāi)始是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子，整天對(duì)家里的雞、鴨、牛、貓、鵝做出一些可惡的惡作劇。可是有一天，他被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)小矮人了。這時(shí)一群野鵝把一只叫馬丁的`公鵝叫走了，尼爾斯為了不讓公鵝走丟，所以騎上了公鵝的背。尼爾斯還幫鵝群多次趕走了可惡的狐貍，在動(dòng)物世界里他變成了一個(gè)舉世聞名的小孩子。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯知錯(cuò)就改的精神，我們不管以前有多差，只要以后改正了就一定還是好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15
我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)繪本書(shū)。
故事講的事，有一個(gè)叫尼爾斯的人，因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈，結(jié)果被小精靈變成了比小石子大一點(diǎn)的`小人。這時(shí)天空中飛過(guò)一群大雁，家里有一只叫莫頓的雄鵝也想跟隨大雁去旅行，所以也展翅而飛了。
在這次不平常的的漫游中，尼爾斯變成了勇敢、善良、樂(lè)于助人的好孩子。
讀了這本書(shū)后我懂得了動(dòng)物和人類(lèi)是好朋友，我們要愛(ài)護(hù)保護(hù)它們。我們不能自私，會(huì)讓你失去朋友和快樂(lè)。我們同學(xué)之間也要向尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神。
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