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彼得潘讀后感(精選15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的彼得潘讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
彼得潘讀后感1
每當(dāng)我翻開《彼得·潘》這本書時(shí)，就好像是走進(jìn)了一個(gè)童話世界。這本書是引人入勝的精彩故事，也是受益終生的文學(xué)經(jīng)典，里面的永無島讓我十分向往，因?yàn)槟抢镉杏肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得.潘和小仙女，叮叮鈴他 們。
文中的溫迪、約翰，邁克爾，生活在一個(gè)平凡的家中。在一個(gè)星星滿天的夜晚，彼得.潘飛進(jìn)了他們家，帶著溫迪和她的兩個(gè)弟弟一起飛到了永無鄉(xiāng)。從此，三個(gè)孩子過上了只有童話和睡夢(mèng)中才能見到的奇妙的生活。
彼得的生活，孩子們的生活 ，就是一場(chǎng)真實(shí)的游戲，有時(shí)我會(huì)把自己當(dāng)成彼得，想像時(shí)光倒流，做一個(gè)永不長(zhǎng)大的'孩子。
不想長(zhǎng)大是每個(gè)孩子的愿望。之所以不想長(zhǎng)大是因?yàn)殚L(zhǎng)大后會(huì)有很多讓我們煩惱的事情和要承擔(dān)的責(zé)任。彼得是我最崇拜的童話人物。因?yàn)樗虝?huì)我們?cè)鯓尤?duì)付社會(huì)上期壓弱小，謀財(cái)害命的人，使我們快樂成長(zhǎng)。
彼得潘讀后感2
這是我最好的一哥們寫給我的歌詞，收到的時(shí)候我驚喜得手足無措然后立馬把qq狀態(tài)從在線改成隱身，因?yàn)槲遗挛視?huì)太激動(dòng)然后不知道怎么說感謝...... 讓我想想我們有多好?這應(yīng)該不算是藍(lán)顏知己，因?yàn)橛行┤擞行┦挛覠o力向他描述;我沒辦法在好久不見之后沒顧忌的擁抱打鬧把對(duì)方當(dāng)成無性別人士;我不能在他面前太沒禮貌太不注意形象，認(rèn)識(shí)這么多年，我還是習(xí)慣于說謝謝說對(duì)不起說最近還好?可不管手機(jī)電腦還是記事簿里，他的名字永遠(yuǎn)出現(xiàn)在VIP的那一組;逢年過節(jié)如果skype里余額不多，那么屈指可數(shù)的幾個(gè)祝福call里一定有他的已撥電話;看過的`他的每一份作品，我都想跟別人推薦，那時(shí)候我非理性無原則地重申，不準(zhǔn)說我朋友寫的不好...... 這是一份很簡(jiǎn)單的友情吧，簡(jiǎn)單到一年只見幾面也還是什么都不會(huì)變，簡(jiǎn)單到忘記了我們是怎么認(rèn)識(shí)怎么就覺得惺惺相惜怎么就分享了青春里的喜怒哀樂，簡(jiǎn)單到高中時(shí)那么扎眼的在校園里絮絮叨叨著那些無趣瑣碎的小情緒...... 這是我人生中一份多么珍貴的友情，即使那個(gè)抱我飛的男人離開，我也不會(huì)有太久的傷悲。因?yàn)樵谖倚闹袑?duì)于陪伴扶持信任等等的定義，朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)愛人......
彼得潘讀后感3
假期里，我讀了三本書，其中一本叫《小飛俠彼得·潘》。
這本書的作者是詹姆斯巴里著。它那浪漫的故事情節(jié)，生動(dòng)的刻畫，無不吸引我。彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈，它還會(huì)發(fā)光呢！彼得很勇敢、法力無窮，我對(duì)它充滿了好奇之心。
自從彼得認(rèn)識(shí)了溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾�！坝疫叺诙䲢l路，一向往前走，走到天亮為止”。彼得對(duì)溫迪說過，那是去永無島的路，原先他們?nèi)齻�(gè)都不會(huì)飛，彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺的飛了起來。飛過高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永無島，他們聽見各種野獸和人類的聲音�！拔覀儭钡健暗叵率澜纭比ネ媪艘粫�(huì)兒，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，上頭蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn)，最終彼得打敗了敵人。
彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
彼得不想長(zhǎng)大，為什么呢？因?yàn)樗霌碛幸活w純潔的心，不想被別人污染他的心靈。我不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲夷軌蚝托∨笥芽鞖g樂樂的玩，過幸福的.生活。
《小飛俠彼得·潘》這部經(jīng)典的兒童作品，有著深刻的社會(huì)意義。這本書還有很多知識(shí)，讓我新奇的去閱讀。
彼得潘讀后感4
我在寒假期間讀了《小飛俠彼得潘》這本書，這是一部科幻小說書中夢(mèng)幻島的小男孩給我留下了深刻的印象。
這本書主要寫了彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣勇敢擁有飛翔能力的小男孩他帶領(lǐng)一個(gè)小女孩文迪做了很多英的事情，并去了夢(mèng)幻島，那里是所有孩子都向往的.地方因?yàn)樵谀抢锬憧梢圆挥瞄L(zhǎng)大過著童話一般的生活。我也很想過這樣的生活無憂無慮的每天都有新奇的事情等著我，不過幻想終歸是幻想，除了夢(mèng)幻島里的彼得潘之外，恐怕沒有人能做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩吧。
現(xiàn)實(shí)生活中，時(shí)間像流水般悄悄流走，不知不覺時(shí)間帶著我悄悄長(zhǎng)大，我已經(jīng)從一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生變成了現(xiàn)在成熟懂事的四年級(jí)學(xué)生，我從一個(gè)靦腆羞澀的小女孩變成了現(xiàn)在大方自信的班干部。我知道在以后的成長(zhǎng)過程中會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困難和挫折，也會(huì)遇到各種各樣的問題與誘惑，我會(huì)像書中的彼得潘一樣只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)和自我控制，才能讓人生順利度過。
這本書讓我明白了許多道理，用童話的形式吸引我們的眼球讓我看的津津有味我推薦給同學(xué)們希望你們也會(huì)喜歡這本書。
彼得潘讀后感5
從小我就喜歡幻想，幻想著有一天能飛到天上去，看一看藍(lán)天有多大，看一看白云有多柔，看一看太陽(yáng)有多亮，看一看上面有什么好寶貝。所以當(dāng)我拿到《彼得潘》這本書時(shí)，我一口氣就把它讀完了。
書中的彼得潘真讓我羨慕啊。用現(xiàn)在的話就是羨慕嫉妒恨啊。
彼得潘是一個(gè)會(huì)飛的孩子，他有三個(gè)朋友，分別是溫迪、麥克、約翰。彼得潘教會(huì)他們學(xué)飛行，還把他們帶到了夢(mèng)幻島。在島上，他們結(jié)識(shí)了好幾個(gè)朋友。那個(gè)島，美麗、自由、好玩，那是每個(gè)孩子夢(mèng)中的國(guó)度。他們幾個(gè)在沿途跋涉中經(jīng)歷了好多有趣的，也經(jīng)歷了風(fēng)險(xiǎn)。最驚險(xiǎn)的是，溫迪被兇狠的海盜抓走了，是彼得潘與海盜殊死搏斗，救出了溫迪。我喜歡彼得潘，喜歡他的`勇敢，喜歡他的智慧。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)，他總能化險(xiǎn)為夷。他勇敢，每次都能為了朋友，挺身而出。我真想也成為彼得潘的朋友，讓他帶我去探險(xiǎn)，去飛翔，飛到我想去的地方，飛到天上去，看一看我想象中的天空、白云、太陽(yáng)……
彼得潘讀后感6
所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做“永無島”這樣的可愛小島上。據(jù)說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，就哭了起來�？蘼暟褱氐铣承蚜�，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細(xì)心的.把他的影子縫了上去。
后來彼得潘、小仙女鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向“永無島”后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)胡克……在永無島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長(zhǎng)展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“永無島”。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
彼得潘讀后感7
假期媽媽給了買了一本書《小飛俠彼得潘》。這本書非常有意思。我拿起來就愛不釋手。這本書主要講了彼得潘把海盜船長(zhǎng)胡克的胳膊喂給了鱷魚，胡克恨透了彼得。他就想辦法想把彼得殺死，可是聰明勇敢的彼得最終戰(zhàn)勝了邪惡的胡克。讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜。一直被丁卡感動(dòng)著。當(dāng)時(shí)胡克在彼得的.杯子里放了世界上最毒的藥，喝了它就會(huì)死去。可是丁卡看見了，他一把奪過杯子自己把毒藥喝了。他為了救彼得付出了生命。讀到這，我的眼淚快流下來了。我想：世界上最寶貴的是生命，可丁卡卻為了朋友寧可犧牲自己的生命，他們之間的友情比生命還重要啊。我想，生活中自己也有朋友，可是我們經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就吵架。讀了這本書后我明白了友情最重要，我要珍惜和朋友之間的友情。
彼得潘讀后感8
書是入類進(jìn)步的價(jià)梯。今天，我讀完了一本以人名為書名的小說，是英國(guó)著名作家詹姆斯。巴里的《彼得。潘》。
有一天，彼得帶著溫迪和她的`兩個(gè)弟弟去了永無鄉(xiāng)，假裝做了幾個(gè)孩子的母親。有一次， 彼得看見了海盜胡克抓了印第安人虎蓮公主，于是救了她。還有一次，彼得和溫迪鬧了矛盾，就在她和幾個(gè)孩子走出家后，就被海盜抓了，彼得和海盜同歸于盡，帶著他們回了溫迪的家。幾年后溫迪已經(jīng)長(zhǎng)大了，而彼得依舊是那么小。
合上這本書，我知道了，人最終是會(huì)長(zhǎng)大的。以前，我從不想想未來，常常仕么都不為以后擔(dān)心；今天我才真正地為未來著想。如果我不看，以后會(huì)成什么樣呢？
彼得的仙子叮叮鈴是非常壞的。有一次，趁彼得不在，她竟然叫孩子中的一個(gè)，圖圖，射死溫迪！又有一次啊，叮叮鈴竟叫來其他仙子搬來一片葉子，放在河里，再把溫迪放上去！多虧溫迪沉了下去，不然的話……
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話說的一點(diǎn)兒沒錯(cuò)，你覺的呢？
彼得潘讀后感9
有一個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá)，惟有大人找不到它；有一種真實(shí)，每個(gè)生命都慢慢變老，惟有彼得。潘永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大！有一個(gè)渴望，每個(gè)孩子都能飛翔，飛到自己的“夢(mèng)幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個(gè)“夢(mèng)幻島”——自由、快樂、沒有煩惱。
這部書給我們帶來了一個(gè)個(gè)含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來到“夢(mèng)幻島”上，遇見了書中活潑可愛的人物。如果在現(xiàn)實(shí)中我們永遠(yuǎn)停留在這樣無拘無束的時(shí)光，而且能像小飛俠彼得。潘一樣學(xué)會(huì)飛那該多好！我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。沒有困擾，沒有壓力，沒有苦惱，在自由空間中自在地生活。
作為家長(zhǎng)，我們還想這么自由，更何況是孩子們了。所以，看過這本書后，我呼吁家長(zhǎng)們，都能放開手腳，讓孩子們也能擁有自己獨(dú)立的王國(guó)，在這個(gè)小小的.王國(guó)中，他們想干什么就干什么，有屬于他們的幻想，屬于他們的生活，屬于他們的冒險(xiǎn)，屬于他們的成功。讓他們脫離我們給制造的各種束縛，自己去飛個(gè)痛快，玩?zhèn)�痛快。這樣的孩子們也許會(huì)是很優(yōu)秀的！讓他們?yōu)橹约旱娘w翔而驕傲吧！
彼得潘讀后感10
《彼得·潘》是一部關(guān)于成長(zhǎng)的童話，是英國(guó)小說家，劇作家杰·姆·巴里創(chuàng)作的童話故事。
大概，生活在地球上的人類是永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大，老死的現(xiàn)實(shí)。之所以不想長(zhǎng)大，是因?yàn)殚L(zhǎng)大后會(huì)有許多要煩惱操心的事。也要承擔(dān)照顧一個(gè)家庭的職責(zé)。如果，當(dāng)你還是一個(gè)孩子時(shí)，每一天臉上都會(huì)露出天真無邪的笑臉，每一天都有過著無憂無慮的生活。
不想長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子的愿望。當(dāng)我們還是一個(gè)孩子時(shí)，心中都有一位值得自我崇拜，自我喜歡的童話人物，我的心中，小彼得是我的偶像。他不僅僅能幫我們實(shí)現(xiàn)不想長(zhǎng)大的這個(gè)愿望而且還會(huì)教于我們飛行之術(shù)，叫我們魔法，去對(duì)付社會(huì)上欺壓弱小、謀財(cái)害命的`壞人。使孩子健康快樂的成長(zhǎng)~~
彼得·潘是一個(gè)會(huì)飛翔。擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時(shí)，身上會(huì)發(fā)出只有拳頭般大小的光芒。他，有著過人的機(jī)智與勇敢。他，天真爛漫而又頑皮，每時(shí)每刻都會(huì)散發(fā)出淘氣的氣息。但是，當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，他那臨危不懼的精神，讓我覺得她好像是一個(gè)“小大人”似的。彼得那俠義、樂觀、勇于探險(xiǎn)的自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的。
彼得潘讀后感11
在暑假里，我讀了三本書，其中一本叫《彼得·潘》。這本書的作者是[英國(guó)]詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情節(jié)，生動(dòng)的刻畫，無不吸引我。彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈，它還會(huì)發(fā)光呢！彼得很勇敢、法力無窮，我對(duì)它充滿了好奇之心。
自從彼得認(rèn)識(shí)了溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾�！坝疫叺诙䲢l路，一直往前走，走到天亮為止”。彼得對(duì)溫迪說過，那是去永無島的路，原來他們?nèi)齻�(gè)都不會(huì)飛，彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺的飛了起來。飛過高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永無島，他們聽見各種野獸和人類的聲音。
“我們”到“地下世界”去玩了一會(huì)兒，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，上面蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn)，最終彼得打敗了敵人。
彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
彼得不想長(zhǎng)大，為什么呢？因?yàn)樗霌碛幸活w純潔的心，不想被別人污染他的心靈。我不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲铱梢院托∨笥芽炜鞓窐返耐�，過幸福的'生活。
《彼得·潘》這部經(jīng)典的兒童作品，有著深刻的社會(huì)意義。這本書還有很多知識(shí)，讓我新奇的去閱讀。
彼得潘讀后感12
寒假期間，我終于把《彼得潘》這本書讀完了，我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引，他是一個(gè)這樣的小男孩：永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)開心快樂，他頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣，住在一個(gè)叫做“永無島”的可愛小島上。
有一天，彼得潘的`影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，結(jié)識(shí)了小女孩溫迪，后來彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向永無島后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)胡克……
在永無島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長(zhǎng)展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“永無島”�？戳诉@本書后，我就一遍一遍地在想象中描繪著自己心中的彼得潘，多希望自己也象他一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大永遠(yuǎn)開心啊，可是仔細(xì)想想這樣也不好，彼得潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把美好的回憶也忘記了，這可不妙�。�
彼得潘讀后感13
今天我讀了一本書，書名叫《彼得潘》。
剛開始讀這本書的時(shí)候，我不知道“印第安人”是什么，這群人有什么特點(diǎn)。通過施老師的講解，我才知道印第安人是美國(guó)的原住民，現(xiàn)在主要分散在非洲。暗帝的禁寵他們的特點(diǎn)是戰(zhàn)斗英勇，身強(qiáng)力壯，因?yàn)閼?zhàn)勝了牛群而生存下來�？梢�，他們真是一個(gè)英勇善戰(zhàn)的人種！
我還從書中學(xué)到了一個(gè)詞是“礁湖”，原來礁湖就是珊暗帝的禁寵瑚。它們是船只的自暗帝的'禁寵然避風(fēng)港，真神奇��！
讀完了故事后，我覺得彼得?潘是一個(gè)不完美的小孩。他不想長(zhǎng)大，有點(diǎn)自私，但是他很孤獨(dú)，他很渴望身邊有朋友。這時(shí)，我腦袋里還冒出了一個(gè)問題：為什么溫迪長(zhǎng)大后就不會(huì)飛了呢？我想，應(yīng)該是時(shí)間長(zhǎng)了，她把飛行的技巧給忘了，所以就飛不起來了吧。作者：徐米樂
讀《彼得?潘》，小作者了解了印第安人的特點(diǎn)，知道了礁湖的意思，還發(fā)現(xiàn)了彼暗帝的禁寵得?潘還是一個(gè)不完美的小孩。讀一本暗帝的禁寵書，小作者不僅僅能從里面了解到很多以前不懂的知識(shí)，還能有所感悟，有所感想，為你點(diǎn)贊！
彼得潘讀后感14
一個(gè)夏日的夜晚，溫迪從睡夢(mèng)中被驚醒。她看見在她房間里有個(gè)小男孩，他是來自海島“永無鄉(xiāng)”的彼得。彼得告訴溫迪要帶她去“永無鄉(xiāng)”看美麗的人魚、迷人的.風(fēng)景。當(dāng)然那里還有臭名昭著的海盜。說著他便開始教溫迪和她的弟弟們飛行。在房間里，他們一會(huì)飛上、一會(huì)飛下。漆黑的夜晚里，彼得帶領(lǐng)他們從窗子飛入了布滿星星的夜空。
他們?cè)趰u上發(fā)生了好多驚險(xiǎn)刺激的事情，遇到了島上最兇狠、最惡毒的海盜胡克。在島上人們只要聽到胡克，就會(huì)倒吸一口氣。他那只代替斷手的大鐵爪，讓人看一眼就膽戰(zhàn)心驚。另外，他的嘴里總是叼著自己特制的可以裝兩只雪茄的煙斗。
胡克有時(shí)也被鱷魚追趕著，有幾次差點(diǎn)被鱷魚吃掉。那只鱷魚肚里吞了一只鬧鐘，總是發(fā)出滴答滴答的響聲。
在島上彼得他們機(jī)智的與海盜們斗爭(zhēng)，最后終于將海盜消滅干凈。胡克也掉入大鱷魚的嘴巴里，被鱷魚吃掉了。
彼得他們是一群敢于冒險(xiǎn)、機(jī)智勇敢的小朋友。我非常羨慕他們有那樣的膽量。
彼得潘讀后感15
這本書是英國(guó)著名作家詹姆斯·巴里的代表作。從某種意義而言，它以一種兒童的生活理想與成人的根深蒂固的生活理想抗衡，發(fā)出了童年的頑強(qiáng)的呼喚。書中的主人公彼得·潘是一位頑皮，淘氣，勇敢，純潔無暇，會(huì)飛翔，又有些傲氣的男孩，他來自孩子們夢(mèng)境中的國(guó)度“夢(mèng)幻島”，在夢(mèng)幻島上，有著孩子早就從童話故事中熟知的仙女，海盜，印第安人，美人魚，在那個(gè)低下支架，生活快樂無憂。彼得與海盜，海盜與印第安人之間的大戰(zhàn)，都鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。
對(duì)于作者巴里而言，再一次偶然的機(jī)會(huì)看到路旁玩耍的孩童，并應(yīng)邀加入到了他們的游戲，一直玩到天黑。由此激發(fā)了他的創(chuàng)作靈感，塑造出了彼得·潘這一人物形象，不可否認(rèn)，那一次的“玩�！苯�(jīng)歷喚醒了他內(nèi)心深處仍留有著的`純真。即使年老，那一個(gè)角落留著的東西在你“赤裸裸”只是你自己的時(shí)候，仍會(huì)悄悄流露出來。彼得·潘所代表的純真的童年活力就是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中慢慢失去，又與我們“藕斷絲連”的情愫。在這里作家對(duì)于自然純樸天性的召喚，可見一斑。
對(duì)于兒童來說，閱讀這本書是把自己內(nèi)心繽紛的夢(mèng)想當(dāng)場(chǎng)演繹，對(duì)于成人而言，它是一種遺失后的拾取和回顧，雖然不得不長(zhǎng)大，但是終究烙過童年的深印。
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