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論語學(xué)而篇的讀后感

時間:2022-06-22 08:12:43 讀后感 我要投稿
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論語學(xué)而篇的讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的論語學(xué)而篇的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

論語學(xué)而篇的讀后感

  論語學(xué)而篇的讀后感 篇1

  這一學(xué)期,我們學(xué)校老師的共讀書目是《論語》,對于論語,可能最現(xiàn)認(rèn)識及熟的時候,就是上學(xué)的時候?qū)W習(xí)過,論語的一些精華,到目前最會背的幾句也就是:“子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎。有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。人不知而不慍,不亦君子乎!弊釉唬骸扒裳粤钌,鮮矣仁。”……等等,都是在學(xué)校時語文課堂上學(xué)過的幾句。不過在看過三字經(jīng)之后覺得,不管是《三字經(jīng)》還是《論語》還是《道德經(jīng)》的相同之處,都是圍繞我們中華民族最注重的禮儀、道德、仁義,誠信之事所寫。

  論語的學(xué)而篇第一中共有十六章,我最喜歡的就屬里面的第四章孔子的弟子曾子的所說的。原文是:曾子曰:“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”翻譯過來是:曾子說:“我每天多次反省自己;為別人出主意做事是否盡心盡力了呢?與朋友交往有沒有做到以誠相待了呢?老師傳授的學(xué)業(yè)有沒有經(jīng)常復(fù)習(xí)了呢?”

  從這章里面我知道,一個人的要想提高自身?xiàng)l件,自身修養(yǎng),就必須做到,吾日三省吾身。“吾日三省吾身”,書中說的是我每天都多次反省自己,對,一個人如果每天都從多次反省自己,你的修養(yǎng)一定會逐步提高!盀槿酥\忠乎?”是我們每一個人都應(yīng)該反思的事情,做人不管對什么人都應(yīng)該盡心經(jīng)力的去幫助她!芭c朋友交而不信乎”,這是我們現(xiàn)代社會每個人讀最需要反省的'。我們中華民族的傳統(tǒng)就是誠信待人,以誠信為主,而這一句就是教我們做人一定要誠實(shí),誠實(shí)是金嘛!誠實(shí)的同時還要守信用,就應(yīng)該應(yīng)那句信者,誠也嘛;“傳不習(xí)乎”。這句話翻譯過來是老師傳授的學(xué)業(yè)有沒有經(jīng)常復(fù)習(xí)呢!我覺得我做的有點(diǎn)欠佳,因?yàn)槲也皇且粋自覺地人,對待什么事情都不能做到持之以恒。

  看完這一章我的感悟就是,不管一個人的先天條件有多好,一定要做到每天反省自己,要誠信待人,要學(xué)以致用,要溫故而知新,才會讓你的先天與后天條件更加完美。繼續(xù)堅(jiān)持讀這本書,相信自己一定受益匪淺,一定會懂得更多做人的道理。

  論語學(xué)而篇的讀后感 篇2

  《學(xué)而篇》為《論語》的第一篇,朱子的注描述"此篇為《論語》首篇,所記多務(wù)本之意。"此篇由"學(xué)而時習(xí)之"至"不患人之不己知,患不知人也",主要是在講一個"學(xué)"字,此處之"學(xué)"并非通常所講學(xué)問學(xué)習(xí),而是說為人之學(xué),強(qiáng)調(diào)成為一個真正意義上的人。這是我在聽老師講解后最大的一個感受,儒家所講為人、成德意義豐富,雖然我尚不能十分理解但是也窺得其中一二趣處。從古至今,看似科技的進(jìn)步和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展改善了人類社會,但是若從思想精神上來看,我們并沒有超越古人,關(guān)于生命價值、人生意義的思考,古圣人看得十分明白與透徹,而我作為一個所謂現(xiàn)代文明社會的大學(xué)生卻很少思考或者說從未有過清晰的認(rèn)識,如此說來,人活著,究竟是為了什么呢?如果這個問題無法有所思考,那么我們今天所做的一切無非是在機(jī)械重復(fù)人類社會的運(yùn)轉(zhuǎn),如果我們連自己都沒對自己的存在有過相關(guān)的.思考,那么我們所做的,對這個社會將無法產(chǎn)生真正的作用。這樣一種無知的狀態(tài)無法改變,我們活著又有什么意義呢?

  《論語·學(xué)而》首字為"學(xué)",即講為人之學(xué)。人生之為人,生來與飛禽走獸是有本質(zhì)區(qū)別的,人在本性上是具有人本來的美德的,人性中具有一種自然存在的善的情感,但是這種善經(jīng)常被外物所蒙蔽導(dǎo)致我們沒有成為一個真正意義上的人,沒有認(rèn)識到自己人性中本來存在的真善美,于是便出現(xiàn)了社會中或"善"或"惡"的人。讀圣賢書的目的就在于讓我們的靈魂和古圣先賢對話交流,從而清除蒙蔽我們內(nèi)心的塵埃雜質(zhì),成為一個真正的人。讀經(jīng)典,潔凈我們的靈魂使之回到本真的清明純凈。

  論語學(xué)而篇的讀后感 篇3

  關(guān)于國學(xué),當(dāng)今社會上掀起的"國學(xué)熱"似乎正從一個側(cè)面昭示了中國傳統(tǒng)文化的復(fù)興,來參加此次國學(xué)講習(xí)班是抱著一個求學(xué)的目的,幼時聽母親念《論語》中的句子時只覺得拗口難懂,逐漸長大后發(fā)現(xiàn)幼時所聽的那些句子的表述竟是那么美妙,含義又是那么豐富,《論語·學(xué)而篇》讀后感。但盡管如此對國學(xué)經(jīng)典的認(rèn)知卻仍然處于一種懵懂的狀態(tài),講習(xí)班開班第一天,老師結(jié)合朱子的《讀論語孟子法》講讀經(jīng)之道,當(dāng)時我情不自禁記了很多筆記,覺得打開了新世界的大門,從來沒有老師講過如何去讀我們的.國學(xué)經(jīng)典,先曉其文義然后知其意,"切己",熟讀玩味,這些是以前從來沒有聽到過的東西,眼前開朗覺得這確實(shí)值得一試,于是便帶著我很淺的文字功底和剛聽來的方法開始了我讀《論語》的道路。

  自小學(xué)開始就會在課堂上學(xué)習(xí)《論語》,里面的句子大多十分熟悉,然而認(rèn)真研讀之后才發(fā)現(xiàn),雖然每句都是那么簡短,但是意義豐富,認(rèn)真體會之后覺得以前根本就沒有讀過《論語》。程子曰:"讀書者當(dāng)觀圣人所以作經(jīng)之意,與圣人所以用心,圣人之所以至于圣人,而吾之所以未至者,所以未得者,句句而求之,晝誦而味之,中夜而思之,平其心,易其氣,闕其疑,則圣人之意可見矣。"經(jīng)典之所以經(jīng)受時間考驗(yàn)千古不衰,是因?yàn)槠涮N(yùn)含了先賢的為人之道、成德之道,后世者難以達(dá)到其境界,故需一絲不茍認(rèn)真研讀,將這種學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣融入生活,晝誦夜讀常常思考才能有所得。

  論語學(xué)而篇的讀后感 篇4

  這一學(xué)期,我們學(xué)校老師的共讀書目是《論語》,對于論語,可能最現(xiàn)認(rèn)識及熟的時候,就是上學(xué)的時候?qū)W習(xí)過,論語的一些精華,到目前最會背的幾句也就是:“子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎,論語——學(xué)而篇讀后感。有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。人不知而不慍,不亦君子乎。”子曰:“巧言令色,鮮矣仁。”

  ……等等,都是在學(xué)校時語文課堂上學(xué)過的幾句。不過在看過三字經(jīng)之后覺得,不管是《三字經(jīng)》還是《論語》還是《道德經(jīng)》的相同之處,都是圍繞我們中華民族最注重的禮儀、道德、仁義,誠信之事所寫。論語的學(xué)而篇第一共有十六章,我最喜歡的就屬里面的第四章孔子的弟子曾子的所說的,讀后感《論語——學(xué)而篇讀后感》。原文是:曾子曰:“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”翻譯過來是:曾子說:“我每天多次反省自己;為別人出主意做事是否盡心盡力了呢?與朋友交往有沒有做到以誠相待了呢?老師傳授的學(xué)業(yè)有沒有經(jīng)常復(fù)習(xí)了呢?”從這章里面我知道,一個人的要想提高自身?xiàng)l件,自身修養(yǎng),就必須做到,吾日三省吾身。

  “吾日三省吾身”,書中說的是我每天都多次反省自己,對,一個人如果每天都從多次反省自己,你的修養(yǎng)一定會逐步提高!盀槿酥\忠乎?”是我們每一個人都應(yīng)該反思的`事情,做人不管對什么人都應(yīng)該盡心經(jīng)力的去幫助她。“與朋友交而不信乎”,這是我們現(xiàn)代社會每個人讀最需要反省的。我們中華民族的傳統(tǒng)就是誠信待人,以誠信為主,而這一句就是教我們做人一定要誠實(shí),誠實(shí)是金嘛!誠實(shí)的同時還要守信用,就應(yīng)該應(yīng)那句信者,誠也嘛;“傳不習(xí)乎”。這句話翻譯過來是老師傳授的學(xué)業(yè)有沒有經(jīng)常復(fù)習(xí)呢!我覺得我做的有點(diǎn)欠佳,因?yàn)槲也皇且粋自覺地人,對待什么事情都不能做到持之以恒?赐赀@一章我的感悟就是,不管一個人的先天條件有多好,一定要做到每天反省自己,要誠信待人,要學(xué)以致用,要溫故而知新,才會讓你的先天與后天條件更加完美。繼續(xù)堅(jiān)持讀這本書,相信自己一定受益匪淺,一定會懂得更多做人的道理。

  論語學(xué)而篇的讀后感 篇5

  《論語》是一部記載孔子及其弟子言行的書,它由孔子的弟子和再傳弟子編輯而成。孔子學(xué)說的核心思想是“仁”,《論語》中始終如一地貫穿了他的這一思想。《論語》的篇章排列在內(nèi)容上沒有什么必然聯(lián)系,各章各節(jié)獨(dú)立成篇。它涉及的領(lǐng)域極其廣泛,記錄了孔子關(guān)于哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治、倫理、美學(xué)、文學(xué)、音樂、道德等方面的言論,是研究孔子及其創(chuàng)立的儒家學(xué)說的主要文獻(xiàn)。

  孔子講究孝道,孝道也是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而今天孝道也已經(jīng)有些褪色。子曰:“父母,唯其疾之憂!弊釉唬骸敖裰⒄撸侵^能養(yǎng),至于皆能有養(yǎng)。不散,何以別乎?”孔子的意思是,現(xiàn)在的孝順總說能夠奉養(yǎng)父母就可以了,這樣是很不夠的,如果對父母只能做到奉養(yǎng)而不誠心孝敬的話,那和飼養(yǎng)狗,馬有什么區(qū)別呢?是啊,隨著時代的發(fā)展物質(zhì)生活的提高,人們漸漸的只是提供父母的物質(zhì)生活而忽視了對父母的情感,我認(rèn)為對待父母和長輩我們應(yīng)該真正的了解父母的需求和情感,同樣,如果我們讓父母擔(dān)心,憂心,這也不能算是行孝,所以我們要按照父母的意愿行事,才對父母真正的敬孝。

  從治學(xué)的方面看,從一開始的'“溫故而知新,可以為師矣”,到“知之為知之,不知為不知,是知也”,孔子講究的方法及謙虛,嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是,鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度,這些方法和態(tài)度沿用至今對我的啟迪也很大,孔子提出的溫故而知新對于學(xué)習(xí)來說是一個重要的細(xì)節(jié),每日不斷的復(fù)習(xí)舊的知識從而獲取新的知識,才能取得好的成績,可見學(xué)習(xí)的重要性,也是“仁”的基礎(chǔ)。

  做人誠實(shí)誠信,它早已經(jīng)融入我們的民族血液中,誠信是為人處事的基礎(chǔ)。誠信是人的一張臉,他寫著你的品德和操行。有一個故事,在日本餐飲界有一個行規(guī),盤子要用水洗七遍,洗盤子記件付酬,有個打工的學(xué)生為了提高效率,少洗兩遍,在老板的檢查中發(fā)現(xiàn)了少洗兩遍,立即被辭退了,使得他在整個日本找不到工作?梢娬\信不僅是個人的事情,它關(guān)系到整個社會的風(fēng)氣,關(guān)系到國家的風(fēng)氣。

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