《劉胡蘭》讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《劉胡蘭》讀后感，歡迎大家分享。

　　《劉胡蘭》讀后感 篇1

　　在那個風(fēng)雨交加，貧窮落后的時代里，紅軍戰(zhàn)士們齊心協(xié)力，一同把日本帝國主義侵略者趕跑了。但是有誰見證了紅軍戰(zhàn)士們與日本鬼子激烈的戰(zhàn)斗。我想，只有書見證了吧。但在這本書里邊，我最愛看的就是《劉胡蘭》。

　　《劉胡蘭》這個故事講述了劉胡蘭從小就被踩在地主的腳下，有些事是要經(jīng)過地主的允許才可以進(jìn)行。劉胡蘭長大后，覺得自己已經(jīng)受夠了地主的屈辱，選擇了入黨，想要把地主打垮。但地主卻勾結(jié)日本帝國主義侵略者，讓村民不得好受。可不幸的是，劉胡蘭在一次任務(wù)中被抓。敵人想讓劉胡蘭歸順?biāo)麄�，可劉胡蘭一心向黨，不同意歸順日本，最后光榮的犧牲了。

　　讀了這篇故事，我感覺我沒有具備像劉胡蘭那樣堅持自己的想法，永不放棄的精神。例如說：我想每天都畫一幅畫，提高自己的`畫畫水平。可我才堅持了三天，我就不畫了，弄得我的畫畫水平怎么也提不高。其實，我只要按照原來的想法去做，我的畫畫水平就一定能提高的。困難像迷宮，如果你克服了困難，堅持下去的話，你就能找到成功的寶藏。但如果這是不對的而你卻堅持了下去的話，那對不起，你只會得到失敗的寶藏。有一個成語說得好：隨機(jī)應(yīng)變。不對的要及時改過來，同時也聽聽別人的意見，這樣才能找到成功的寶藏哦！如果你找到了“指南針”，“地圖”，也就是成功的秘訣，那么你就能更快的找到成功的寶藏。我們一起加油吧！

　　《劉胡蘭》讀后感 篇2

　　是誰開辟了新中國？是誰建立了新中國？是誰建設(shè)了新中國？是英雄好漢！是共產(chǎn)黨！更是無數(shù)中華兒女！

　　“數(shù)英雄人物，還看今朝!”今朝夢想成真了，會忘了這些英雄好漢嗎？不，永遠(yuǎn)不會，有了他們的浴血奮戰(zhàn)，才有了這天的新中國；有了他們的卓越奮斗，才有了我們當(dāng)代的幸福生活。他們是甘霖，滋潤了大地；他們是陽光，溫暖了世間。

　　我愛戴英雄好漢，在《劉胡蘭》這部電影中我看到了共產(chǎn)黨員的`高貴品質(zhì)，被她那奮不顧身的精神所感動。

　　劉胡蘭自幼失母，是她父親又當(dāng)?shù)�又�?dāng)媽得把她和妹妹撫養(yǎng)成人。再想想自我，有父母的愛，竟還不珍惜，肆無忌憚的浪費(fèi)那大山般的愛。

　　愛確實是陽光，照耀著那一幕幕柔情似水，意志似鋼一般的情景，難道你的心不會有那沉重的一擊嗎？

　　劉胡蘭從小便在心中樹立起了一個堅定的信念——為中華抗日獻(xiàn)一份力。使她有著與其他孩子與眾不一樣的意志、智慧。在她當(dāng)上兒童團(tuán)長后，一項項艱巨的任務(wù)如狂風(fēng)般地襲來，在只是孩子的劉胡蘭面前，她總是毫不猶豫地一口答應(yīng)。每次都是冒著生命危險的行動，但她從不退卻。在她生命的最后一刻，也誓死保密黨的機(jī)密。劉胡蘭死了，但她的英雄事跡，永遠(yuǎn)地讓我們銘記著，思念著，贊頌著……毛主席也贊許“生的偉大，死的光榮”。

　　雖然此刻國富民強(qiáng)了，但我們還是不能忘記我們中華民族過去遇到的恥辱，要讓中華屹立于世界民族之林。如果想成功，就要努力，讓我們一齊發(fā)奮讀書，樹立信念，成就理想，建設(shè)中華！

　　《劉胡蘭》讀后感 篇3

　　有一個人，讓歷史變得輝煌燦爛；有一個人，為歷史的明天打造美好的生活；有一個人，使我們過著幸福和平的今天，她就是——劉胡蘭�！吧�的偉大，死的光榮！”這是毛主席對劉胡蘭的最高評價，也是我看《劉胡蘭傳》這本書的'最大感受。

　　劉胡蘭出身在舊中國的一個貧苦家庭，很小母親就因病去世，她帶著比她小幾歲的妹妹靠幫別人家干活維持生計。在兵荒馬亂的年代，劉胡蘭光榮的入了黨，黨的教育，先烈們的影響，讓劉胡蘭無畏地在斗爭中鍛煉成長，成為了一名年紀(jì)最小的革命戰(zhàn)士，但她的命運(yùn)卻不如人意。一九四九年冬的清晨，因一位共產(chǎn)黨員供出了黨的秘密，劉胡蘭不幸被捕，日本軍拿全村村民的性命來威脅劉胡蘭說出其他秘密，劉胡蘭面不改色，寧死不屈，說出那句：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員！”后便自己躺在了鋒利的鍘刀下，用生命譜寫了一曲悲壯而光輝的篇章。

　　現(xiàn)在我們生活在和平年代，過著幸福美滿的生活，我們要感謝那些在戰(zhàn)火紛飛中的民族英雄們，是他們拋頭顱、灑熱血，甚至獻(xiàn)出寶貴的生命才換回我們現(xiàn)在的美好生活。與劉胡蘭一對比，我感到非常羞愧：平時在生活中遇到一丁點困難就退縮，碰到一點挫折就喪失信心，叫苦叫累……看完《劉胡蘭傳》后我立志一定要好好學(xué)習(xí)、強(qiáng)健身體，用知識來建設(shè)我們的祖國，為國家的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)！

　　《劉胡蘭》讀后感 篇4

　　今天，我在鄧?yán)蠋熥魑陌嗌祥喿x了《董存瑞的故事》這篇文章，讀后我深深地受到了感動。

　　這篇文章主要講了董存瑞所在的部隊要把敵人的雕堡炸掉，可是因為敵人猛烈的炮火導(dǎo)致部隊連續(xù)兩次火暴破均未成功，但董存瑞這時卻挺身而出，大膽沖上前把敵人的碉堡炸了，犧牲了自己年輕寶貴的.生命，董存瑞那時年僅19歲。

　　讀完這篇課文，我深刻地領(lǐng)悟到了一種愛國之情，董存瑞竟然為了祖國獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，這種愛國之情是多么的偉大��！

　　故事中的董存瑞之所以寧愿犧牲自己的生命來為祖國做出巨大的貢獻(xiàn)，那是因為他有一顆愛國之心。如果董存瑞不犧牲出自己的生命，不一心為國，怎能做出如此大的奉獻(xiàn)呢？然而，董存瑞的精神是非常值得我們大家去敬佩、去學(xué)習(xí)的。

　　由此，我想到了許許多多為祖國做出貢獻(xiàn)的戰(zhàn)士。如黃繼光、邱少云、劉少奇、吉鴻昌、朱自清可我又慚愧地想起了我在學(xué)校升國旗的時候是多么的馬馬虎虎，有時我看著國旗，態(tài)度一點都不嚴(yán)肅，手臂敬禮也毫無力氣，有時我甚至還會用左手去升旗，去開玩笑，這是多么的不應(yīng)該啊！簡簡單單的升旗儀式我都做不好，如何能為祖國效勞？

　　以后，我一定要認(rèn)真對待每一次升旗儀式，一定要熱愛祖國，永遠(yuǎn)忠于祖國，為祖國效勞，做出貢獻(xiàn)！

　　《劉胡蘭》讀后感 篇5

　　劉胡蘭是山西省文水縣云周西村人，1931年出生在一個憨厚樸實的中農(nóng)家里。從小就乖巧懂事，學(xué)習(xí)成績總是名列前茅，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。在劉胡蘭的童年時期，她親眼目睹了地主老財橫行霸道，國民黨軍隊打家劫舍，以及日本侵略軍肆無忌憚的燒、殺、搶、奪，這些都在劉胡蘭的心里埋下了仇恨的種子，劉胡蘭也看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍。這支軍隊紀(jì)律嚴(yán)明，不但幫助老百姓蓋房、掃街、挑水、磨面，還不怕犧牲，英勇的抗擊日本侵略者，這讓劉胡蘭鐵了心的跟著共產(chǎn)黨走。

　　從此，劉胡蘭就跟著老師宣傳革命道理，慰問八路軍傷病員，還給八路軍運(yùn)送給養(yǎng)，這使劉胡蘭感到很光榮。到了后來，由于劉胡蘭工作非常出色，還當(dāng)上了區(qū)婦聯(lián)干部，她更加努力的為老百姓和部隊服務(wù)。但是由于叛徒的出賣，劉胡蘭和一些共產(chǎn)黨員被捕了，面對死亡，她毫無懼色，英勇就義。當(dāng)年，她15歲。

　　讀到這里，我的`眼睛濕潤了，15歲的劉胡蘭就這樣永遠(yuǎn)的離開了這個世界，想想我們和她年齡差不多，在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室里輕松快樂的學(xué)習(xí)，在家里過著飯來張口，衣來伸手，無憂無慮的生活，遇到困難就不知所措，稍有成績就洋洋得意，跟劉胡蘭比起來，我真是太渺小了。劉胡蘭真是我心中的英雄。

　　《劉胡蘭》讀后感 篇6

　　“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨！”

　　這是一名共產(chǎn)黨員寧死不屈的聲音，而你肯定想不到，這出自于一位年僅15歲的中國共產(chǎn)黨員，她就是劉胡蘭。

　　1947年1月12日，國民黨反動派包圍了云周西村，年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭因此被捕。

　　面對敵人嚴(yán)酷的拷問，劉胡蘭依然堅定不移，寧死不供出同黨，反而還義正辭嚴(yán)地說：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨！”敵連長氣壞了，指使手下將跟隨她的其他幾名戰(zhàn)士，用鍘刀殺害，劉胡蘭卻鎮(zhèn)定自若走向鍘刀，英勇就義。

　　劉胡蘭為了黨的事業(yè)、人民的利益而壯烈犧牲了，她用她短暫的生命，譜寫了一曲流傳至今的英雄贊歌。因此，毛主席為了紀(jì)念她，為她寫下了一句振奮人心的詞“生的偉大，死的光榮�！�

　　讀到這，我的眼睛不禁濕潤了，我被年僅15歲的劉胡蘭寧死不屈的精神，對中國共產(chǎn)黨忠誠、無私奉獻(xiàn)的精神而感動。相比之下，我們現(xiàn)在的`生活真是太幸福了！衣來伸手，飯來張口，豐衣足食，坐在明亮寬敞的教室里上課，還有那么多豐富的課外課；住在寬敞的大房子里，吃穿都不必?fù)?dān)心�？蛇@如此幸福的生活，是用什么換來的呢？是無數(shù)位像劉胡蘭那樣的革命先烈用他們的生命換來的，我們應(yīng)當(dāng)加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更應(yīng)當(dāng)加倍地努力學(xué)習(xí)，長大報效祖國，做一個對社會有用有貢獻(xiàn)的人！

　　《劉胡蘭》讀后感 篇7

　　還記得1947年1月12日在云周西村刑場上，那個英勇就義的小女孩嗎？還記得她面對敵人的利誘和威脅時那鏗鏘有力的話語嗎？還記得毛主席親自為她題下“生的偉大，死的光榮” 嗎？她就是抗日英雄——劉胡蘭！

　　劉胡蘭在被害時只有15歲。那是一個如花的歲月，她卻要面對這兇狠陰險的敵人。劉胡蘭面對威脅，鎮(zhèn)定自若，守口如瓶。她面對死亡，是那樣的平靜，這讓我震撼！記憶猶新。讀到她和敵人的對話的時候，我仿佛看到了她頭發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)，眼中閃著怒火，怒視敵人。心中一定充滿仇恨吧！劉胡蘭的'身影，永遠(yuǎn)的定格在了那我們不能忘卻的一天！

　　在那個戰(zhàn)火紛飛的時代，像劉胡蘭這樣英勇就義的革命烈士還有很多很多。他們用自己的鮮血，為下一代鋪筑了道路。他們這樣獻(xiàn)出生命，就是為了下一代可以幸福的生活，為了我們有一個名主的國家，為了我們在這個國家中生活！如果沒有他們，何來今日新中國！

　　現(xiàn)在，是一個遠(yuǎn)離硝煙的和平年代。那一個個抗日英雄的故事似乎已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。但我們不能忘記，我們要永遠(yuǎn)記得那個年代，記得為我們捐軀的烈士們�，F(xiàn)在的人們，上著互聯(lián)網(wǎng)，用著移動電話，他們當(dāng)中還有多少人知道劉胡蘭的名字？在經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速的今天，我們應(yīng)該好好的給自己上一堂愛國教育課了。請不要忘記，現(xiàn)在幸福的生活是怎么來的！就讓革命歷史的英雄事跡變成一面紅旗，永遠(yuǎn)飄蕩在我們心中！

　　《劉胡蘭》讀后感 篇8

　　看完了《劉胡蘭》這本書，我的心情從開始的好奇到震驚，最后變成了由衷的欽佩。劉胡蘭，一個英雄女子。她也許沒有接濟(jì)窮人的財富，也許沒有圣母般美麗的容顏，但，她那單薄的身軀中，載著一顆赤誠的'愛國心！誰說只有男人才能稱的上英雄好漢？我們女人，也出了不少巾幗英雄！

　　10歲參加兒童團(tuán)，不到14歲便入黨，當(dāng)上了婦女干部。躺在鍘刀上時，還尚未滿15周歲。15歲，是豆蔻年華；15歲，是嬉戲的年紀(jì)；15歲，是對著父母撒嬌的年齡；15歲，更是女孩子最美好的歲月！但她呢，為了共產(chǎn)黨，在死亡的鍘刀與燦爛美好的生命中毅然決然的選擇了死亡！

　　劉胡蘭，一個女性的模范。她冷靜，在生命的最后一刻也沒有驚慌失措；她博愛，為了群眾離開了美麗的世界；她忠誠，用自己的生命保護(hù)了共產(chǎn)黨的情報。她肉體雖逝，但她的精神卻傳承了下來，能讓今日的我們學(xué)習(xí)。毛主席也專為她題詞：“生的偉大，死的光榮！”是啊，她那壯烈的精神，譜寫了一首永垂不朽的詩歌。這真是應(yīng)了司馬遷先生的那句話：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”呀！

　　再看看今日中國所取得的輝煌成就，已經(jīng)讓全世界震撼。烈士們拋頭顱，灑熱血終于換來了我們今天的美好生活。而我們作為新時代的花朵，更應(yīng)該報答我們的革命烈士，一定要好好學(xué)習(xí)，努力把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！

　　《劉胡蘭》讀后感 篇9

　　偉大的人物劉胡蘭，從小就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心中，我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書。

　　今天，我終于有幸地讀到了這本書，我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動了，給我的震撼很大。

　　劉胡蘭，一個只有十五歲的文靜小女孩，表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心，對人民、對其他革命同志忠心愛戴，對敵人的屠刀臉不改色心不跳，寧死不屈，大義凜然，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié)。當(dāng)她昂首走向敵人的屠刀時，是那么從容不迫，視死如歸。

　　十五歲，是一個花樣年華。十五歲，我們還在父母身邊享受著天倫之樂！我們無憂無慮地生活著！可是，劉胡蘭卻被敵人屠殺，一個活生生的生命就這樣結(jié)束了！我們偉大的領(lǐng)袖毛主席為她揮筆寫到：“生的偉大，死的光榮！”這是對劉胡蘭的一種贊揚(yáng)！

　　作文

　　與劉胡蘭對照一下，我感覺自己十分地渺小。我平時碰到一點點困難，遇到一點點挫折就會垂頭喪氣，叫苦叫累……我決心要向劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí)，做一個勇于拼搏、不怕困難、英勇不屈的人，將來為祖國效力！

　　讀了這本書，使我懂得了一個道理：我們生長在和平年代，沒有了硝煙戰(zhàn)火，這樣的環(huán)境是由千千萬萬個像劉胡蘭姐姐一樣的英雄經(jīng)過拋頭顱、灑熱血換來的`。此時此刻，我們要更珍惜這來之不易的生活��！為了更好地為人民服務(wù)，我們要從小好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識和社會知識，練就過硬的本領(lǐng)，正確樹立世界觀和人生觀，不斷磨練自己的知識，嚴(yán)格要求自己身體力行，使自己向一個正確的目標(biāo)邁進(jìn)。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦！作文

　　劉胡蘭的崇高理想，堅定意志，寧死不屈的革命氣節(jié)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　《劉胡蘭》讀后感 篇10

　　雙手合上《劉胡蘭的故事》，我的內(nèi)心被深深地震撼了。此時，我才真真切切的感受到——英雄是一個民族的鐵骨脊梁，英雄是一個時代的豐碑。正因為有了像劉胡蘭這樣一個又一個的民族英雄，中國革命史上才書寫了一頁又一頁的輝煌。也正因為如此，華夏兒女才會過上如此幸福的生活。我們的安定，是無數(shù)位戰(zhàn)士用他們的寶貴生命換回來的。

　　劉胡蘭出生于山西省文水縣的一個中農(nóng)家庭里。年幼的她深受父親和革命黨人的影響，稚嫩的心里從小就種下了革命的種子，懂得了革命的到來。十歲那年，她當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長，迎著抗日的烽火茁壯成長，一步一步走進(jìn)革命隊伍當(dāng)中去……直到有一天，劉胡蘭被抓，面對敵人的拷打逼問，劉胡蘭毫不懼怕，視死如歸。即將英勇就義之時，她吼出了內(nèi)心深處的心聲：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨！要?dú)⒕蜌�，要砍就砍，我死也不自白！“最終，十五歲的她，為了黨和人民，流盡了最后一滴血。

　　十五歲，怎樣的花樣年華；十五歲，怎樣的懵懂年級。半個多世紀(jì)前的吶喊與抗?fàn)帯�濃霧與血腥，穿過茫茫歲月，依然發(fā)出了沉重回響，激蕩著我的心，使我陷入了無盡思索之中。

　　如今的我們，生活在沒有硝煙的.和平年代，很多孩子完全是衣來伸手，飯來張口，在享受戰(zhàn)士們帶來的安定的同時，又有幾個孩子知道劉胡蘭？生活中的我們，碰到一點困難就輕言放棄，半途而廢；遇到一點挫折就垂頭喪氣，叫苦叫累……

　　巍峨險峻是山的個性，嫻靜澎湃是水的個性，堅強(qiáng)無畏是中國人的個性，“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之“是中國人特有的情懷，也是一生不變的情懷！

　　我希望劉胡蘭不屈的精神在祖國大地上傳頌著，鼓舞一代又一代人為黨的事業(yè)，為人民的幸福，為國家的繁榮昌盛而英勇奮斗，默默奉獻(xiàn)著。

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