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經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)1
活動主題：
暢談經(jīng)驗(yàn)，分享快樂
活動目的：
通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經(jīng)驗(yàn)和方法，使新生同學(xué)對大學(xué)有一個比較全面的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，積極調(diào)整自身，處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系，從而盡情投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華，達(dá)到發(fā)展的目的。
活動地點(diǎn)：
1306教室
活動時間：
xx年12月5日
參加人員:
11級廣告班全體同學(xué)
10級廣告班部分同學(xué)
邀請嘉賓:
學(xué)習(xí)部劉敏、袁欣
主持人:
唐亞輝(10級) 覃瓊(11級)
負(fù)責(zé)人：
總指揮總策劃——關(guān)芷蕙 拍照——劉彪
會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振
會場衛(wèi)生：朱強(qiáng)
活動準(zhǔn)備：
（1）聯(lián)系10級廣告班的學(xué)長、學(xué)姐，事先與他們交流溝通
（2）收集并準(zhǔn)備11級廣告班同學(xué)的問題
�。�3）布置教室，準(zhǔn)備道具
�。�4）做好后勤工作
�。�5) 排練相聲，準(zhǔn)備歌曲
活動流程：
（1）主持人開場白，并宣布交流會開始
�。�2）主持人簡單介紹每一位老生
�。�3）10級老生依次發(fā)言，可以向新生提問（2-3人），了解同學(xué)情況，提高新生興趣
�。�4）10級老生代表即興表演
（5）10級老生代表發(fā)言，講述自己的大學(xué)生活，自己的心態(tài)，自己對大學(xué)的了解及心得體會，說說自己今后努力和發(fā)展的方向，傳授自己的學(xué)習(xí)方法，說說自己對專業(yè)的感悟
�。�6）默契大考驗(yàn)——你做我猜
�。�7）相聲——白字學(xué)生（敖江凡、陽懷林）
�。�8）11級新生提問，老生答疑。同學(xué)們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細(xì)解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。
�。�9）瘋狂大搜索
�。�10）歌曲（劉智艦向經(jīng)綸）
（11）主持人宣布交流會結(jié)束
活動后期：
（1）班委整理和收拾現(xiàn)場
（2）關(guān)芷蕙對此次交流會作出書面總結(jié)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
100元
注意事項(xiàng)：
主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)案
總結(jié)人:關(guān)芷蕙
這次廣告班以“暢談經(jīng)驗(yàn)，分享快樂”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會得到本班班委、學(xué)生會學(xué)習(xí)部和10級廣告班的學(xué)長學(xué)姐的大力支持，交流會于xx年12月5日晚順利進(jìn)行。
在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風(fēng)趣幽默的開場白后，學(xué)長學(xué)姐依次向同學(xué)發(fā)表經(jīng)驗(yàn)，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的'學(xué)習(xí)旅程和分享相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，在場的每一位同學(xué)都從各個方面受到了啟發(fā)和激勵。
接著幾位同學(xué)主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學(xué)，主要是關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的問題，幾位學(xué)長學(xué)及時給予滿意的解答。因此，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，要學(xué)會請教學(xué)姐、學(xué)長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點(diǎn)彎路，多得點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
此外，10級和11級的同學(xué)進(jìn)行游戲pk戰(zhàn)，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結(jié)束。交流會后，為了滿足大家進(jìn)一步交流的愿望，交流會后學(xué)長學(xué)姐還留下了自己的聯(lián)系方式。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，我們班的同學(xué)有以下收獲：
一：在學(xué)習(xí)上，我們獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解了專業(yè)知識，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
二：在生活上，同學(xué)們對大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質(zhì)。因此，我們要積極參加社團(tuán)等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發(fā)展自己。
三、本次交流會對同學(xué)們樹立好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學(xué)堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進(jìn)。有利于同學(xué)們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
但是，在這次的學(xué)習(xí)交流會中也存在著一些小小的不足之處：
一、前期準(zhǔn)備不足。交流會期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象，讓學(xué)長學(xué)姐頗為尷尬。盡管事先強(qiáng)調(diào)過積極性，但有些同學(xué)仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學(xué)們及班委在活動前未進(jìn)行充分準(zhǔn)備，這都是大家應(yīng)進(jìn)行檢討的地方。
二、學(xué)習(xí)交流會缺少學(xué)習(xí)失敗事例的列舉和失敗教訓(xùn)的總結(jié)。本次的學(xué)習(xí)交流會除了讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)言外，我們也應(yīng)該找一些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來談?wù)�，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒�?/p>
三、在交流會期間，玩游戲時場面有點(diǎn)混亂，部分同學(xué)沒有遵守紀(jì)律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。
這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會有利于進(jìn)一步提高我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)化自身發(fā)展。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中存在的問題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，使每位同學(xué)都能形成“好學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚(yáng)長避短，使活動更加完美，更加精彩。
經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)2
一、活動背景：xx級新生入學(xué)，對大學(xué)生活充滿向往。剛剛脫離高中生活，對大學(xué)生活不熟悉，充滿迷茫和困惑，每個新生都有很多疑問需要解決，希望更快的去適應(yīng)大學(xué)生活。
二、活動目的：通過本場交流會，進(jìn)一步加深新生對本系的了解，盡快認(rèn)識到自身角色改變后的位置，明確生活目標(biāo)，積極調(diào)整自身，處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系，從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己才華，更好地發(fā)展自己的目的。
三、活動主題：借我一雙翅膀，綻放似水年華
四、活動時間：xx年11月15日五、活動主辦部門：系學(xué)生會干部
六、活動效果：
1、此次交流會的主題明確，意義深刻，為大一新生提供了有益的指導(dǎo)。有利于幫助他們更好的更快的制定大學(xué)規(guī)劃，更
積極主動地去學(xué)習(xí)和生活。
2、大二學(xué)長學(xué)姐代表認(rèn)真對待此次活動，做了充分準(zhǔn)備，向大一新生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
3、通過此次活動，不僅促成了新老生的互相交流，而且很好的向所有人展現(xiàn)了我學(xué)習(xí)部的整體良好形象，促使我部門新成員工作默契度進(jìn)一步提高。
七、活動不足：由于與文藝晚會彩排時間發(fā)生沖突，致使參于活動人員未達(dá)到預(yù)期數(shù)目。
八、活動收獲：
1、精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動的策劃工作，并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成，必須及時付諸行動，否則可能會影響整個計劃的實(shí)施。
2、確定主次，分配人員。人員的安排決定著整個活動是否能順利進(jìn)行。人員安排要確定主次，各個環(huán)節(jié)要分配到具體人員，安排活動人員要對整個活動了如指掌。
3、重視細(xì)節(jié)，力求全面。從策劃到安排等等一切都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性，作為活動主辦方應(yīng)重視每一個細(xì)節(jié)，力爭做到周全，不出現(xiàn)大的紕漏。
總的'來說，這次活動是成功的，給部門新成員提供了一次鍛煉的機(jī)會，讓新生們也受益匪淺，使他們更加明確未來前進(jìn)的方向。我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。
經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)3
面對當(dāng)今社會的激烈競爭，尤其是就業(yè)前景的不樂觀，考研已經(jīng)成為越來越多大學(xué)生的選擇，我�？佳械姆諊苍絹碓綕�，許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來的學(xué)長、學(xué)姐們有一次交流的機(jī)會，以便更多的了解考研。在這個大趨勢下，根據(jù)院黨委和院團(tuán)委指示，資環(huán)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部決定組織一場考研經(jīng)驗(yàn)交流會，幫助大家更好地確定自己的目標(biāo)，在考研路上走的更遠(yuǎn)。
本次交流活動由學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)，院學(xué)生組織其他部門協(xié)助�；顒釉谫Y環(huán)樓于4月14日下午2：30—4：30開展，具體交流地點(diǎn)為：地質(zhì)專業(yè)在資環(huán)104教室、水文地科兩專業(yè)在資環(huán)103教室、生物環(huán)境兩專業(yè)在資環(huán)402教室。
本次活動分為三個階段。
一、活動宣傳階段
學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)此次交流會人員的`邀請及各項(xiàng)組織工作；宣傳部負(fù)責(zé)出一份宣傳海報，分別在松四、松五宿舍樓下張貼；新聞工作室做好信息采集工作，及時寫出新聞發(fā)在院網(wǎng)上；辦公室負(fù)責(zé)活動考核的相關(guān)事宜，團(tuán)委學(xué)生干部編輯博文微博等，及時發(fā)布網(wǎng)上。
二、活動開展階段
主持人致開場辭，宣布交流會正式開始，介紹與會現(xiàn)場嘉賓，并說明開辦此交流會的意義。由資環(huán)學(xué)院主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)介紹近幾年我院考研情況，對目前考研形勢作出分析，對考研注意事項(xiàng)進(jìn)行系統(tǒng)講解。由11級考研成功的優(yōu)秀代表結(jié)合PPT講述自己考研成功的經(jīng)歷，說明如何做好詳實(shí)可行的的考研計劃，針對準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時間分配等問題，談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷，學(xué)習(xí)方法�；顒蝇F(xiàn)場同學(xué)們積極向?qū)W長學(xué)姐提出自己的考研困惑，學(xué)長學(xué)姐理性回答，給出自己的建議和看法，現(xiàn)場氣氛活躍。
三、活動總結(jié)階段
活動閃光點(diǎn)：考研經(jīng)驗(yàn)交流會讓同學(xué)們對考研有更深入、更客觀的理解，增強(qiáng)高年級同學(xué)考研的信心和決心。鼓勵那些對考研依然猶豫不決的同學(xué)加入考研的行列，幫助低年級同學(xué)提前進(jìn)入考研備考狀態(tài)。
不足之處：由于突發(fā)情況，臨時調(diào)換活動地點(diǎn)，另外，對交流會時間長短把握不是很到位。
下步打算：對此次活動進(jìn)行深入總結(jié)，盡量避免活動不足之處，向舉辦更高質(zhì)量活動前行。
經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)4
此次活動從總體上取得了預(yù)期的成效，具體總結(jié)如下：
1、此次交流會的主題明確，意義深刻，威剛進(jìn)入的心聲提供了有意的知道與幫助使他們更好更快地定制大學(xué)三年甚至更長的規(guī)劃，更積極主動地去學(xué)習(xí)和生活。
2、前期準(zhǔn)備工作基本到位，各班班委積極配合活動，主動地配合優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐參加交流會。
3、大二學(xué)生代表認(rèn)真對待此次活動，做了充分的準(zhǔn)備，向大一學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、通過此次活動，不僅促成了新老生的互相交流，而且促進(jìn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會的團(tuán)結(jié)。
5、通過此次活動很好的向新生展現(xiàn)了我學(xué)習(xí)部整體形象，促使我部門新成員工作默契度的提高。但是此次活動也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處：
1、由于協(xié)調(diào)工作沒有做好，場館布置工作耽誤了一定時間，原本18：00的活動一直到18:10左右才開始。
2、少數(shù)同學(xué)因?yàn)槲覀兓顒犹^正式?jīng)]有敢提出相關(guān)問題。3、前期工作中宣傳力度不夠，致使大一學(xué)生參與活動積極性不高。
4、活動時間安排的不合理，以至于和校就業(yè)發(fā)展協(xié)會活動彩排時間發(fā)生沖突。因此，我部下次舉辦活動會盡量把時間安排的更合理些。
5、作為班級同學(xué)與部門橋梁的學(xué)習(xí)委員，部門與他們溝通不夠密切，有待改善。
6、活動結(jié)束退場時，秩序沒有把握好，使得場面有些混亂�？偟膩碚f，此次的'活動是成功的，它給部門新成員提供了一次鍛煉機(jī)會，讓新生們受益匪淺，更加明確未來的前進(jìn)方向，我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。
經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)5
為了讓更多的同學(xué)了解考研意義、明確考研目標(biāo)、堅定考研決心，同時解答準(zhǔn)備考研的同學(xué)對考研的迷惑和疑問，我系特于20xx年5月24日在主樓3016教室舉辦了“考研經(jīng)驗(yàn)交流會”活動，本活動由我系學(xué)習(xí)部主辦，邀請了六位我系今年在研究生考試中取得優(yōu)異成績的學(xué)長和學(xué)姐作為嘉賓，向到場的學(xué)弟學(xué)妹們分享他們的考研經(jīng)歷，親授考研經(jīng)驗(yàn)。
整個活動從晚上7:30開始，活動分為講解環(huán)節(jié)和互動交流環(huán)節(jié)，活動中六位嘉賓傾囊相助，侃侃而談，分別就“為什么要考研”“怎樣去準(zhǔn)備考研”“專項(xiàng)問題，專項(xiàng)突破”“如何選擇自己適合的學(xué)校”四個問題對到場同學(xué)的提問進(jìn)行了細(xì)致而詳細(xì)的解答，使到場同學(xué)受益匪淺。
本次活動一方面為大一大二有意考研的同學(xué)指明了方向，另一方面也對正在面臨考研的08級大三學(xué)子的考研歷程拉開了帷幕，鼓舞了士氣，活動于晚9:40結(jié)束，完后同學(xué)們又與到場嘉賓進(jìn)行了長達(dá)半個小時的親切交流，并互換了聯(lián)系方式以便一會交流
在本次活動的舉辦中，學(xué)習(xí)部一改活動要求做場的習(xí)慣，向大一、大二、大三各班全體同學(xué)發(fā)出了邀請函，參加本次活動的同學(xué)也完全出于自愿，出于對考研的熱情，并且到場人數(shù)一度擠滿活動教室，這不僅是對學(xué)習(xí)部活動的認(rèn)可，同時也增強(qiáng)了我們在以后活動中的信心。
雖然本次活動取得了應(yīng)有的效果和積極的意義，但是其中也不乏一些缺陷，比如活動形式的單調(diào)，當(dāng)然這也和學(xué)校環(huán)境有關(guān)，卻不是主要借口，在以后的活動中要注意在活動形式上多動腦筋，多想創(chuàng)意，去充分調(diào)動大家的積極性。其次，本次活動在后期工作沒有真正地實(shí)施起來，原本預(yù)計要建的考研交流QQ群沒有人去著手建，是它成為一句空話，一紙空文，如果建立的話我相信還是會有其積極地意義的.。不可否定，總的來說本次考研經(jīng)驗(yàn)交流會是成功的，它帶來了許多積極的作用和意義，不僅僅是對于到場的同學(xué)，更對于我部以后的工作形式，給我們增強(qiáng)了信心，是對我部工作的一個肯定，讓我們在以后的工作中更加得游刃有余。
機(jī)械工程系分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)6
面對激烈的競爭，巨大的就業(yè)壓力，很多同學(xué)選擇報考研究生。但除了親歷過考研的學(xué)長，多數(shù)同學(xué)都會對考研有一些不同的疑惑和疑問。為了給我系準(zhǔn)備考研的同學(xué)搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，5月28日、29日，我系學(xué)生會學(xué)習(xí)部組織我系同學(xué)分別在逸夫樓103教室和深思樓205教室舉辦兩場考驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會，以期通過此次活動使考研同路人減少對考研的困惑，堅定考研信心，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
會議開始前，我系付志平老師為大家分析了近幾年畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)形勢、考研的優(yōu)勢及本專業(yè)的發(fā)展前景，指出目前大學(xué)畢業(yè)生存在競爭激烈、就業(yè)壓力大問題，為了同學(xué)們更好地就業(yè)，付老師鼓勵同學(xué)們參加考研以爭取更高的學(xué)歷。接下來，考研成績優(yōu)異的學(xué)長學(xué)姐們根據(jù)自己的親身經(jīng)歷就考研學(xué)校、專業(yè)、地域選擇，各科復(fù)習(xí)流程、復(fù)習(xí)時間安排，讀研經(jīng)費(fèi)等方面做了詳細(xì)說明，給大家提出一些切實(shí)可行的建議。最后，到場同學(xué)根據(jù)自己的個人情況向?qū)W長學(xué)姐們進(jìn)行討教。
活動結(jié)束后同學(xué)們紛紛反映，學(xué)長們的`經(jīng)驗(yàn)非常具體實(shí)際，有較高的參考學(xué)習(xí)價值，使同學(xué)們受益匪淺。本次活動一方面為大一大二有意愿考研的同學(xué)指明了考研方向，另一方面也對正在面臨考研的09級大三學(xué)子的考驗(yàn)進(jìn)程起到了拉開考驗(yàn)帷幕，鼓舞士氣的作用�；顒咏Y(jié)束后，我部收集了考研成功的學(xué)長學(xué)姐們的聯(lián)系方式和QQ號，準(zhǔn)備建立一個考研經(jīng)驗(yàn)交流群，方便那些考研同路人相互交流、相互學(xué)習(xí)�？傊�，本次活動的到場嘉賓較多，針對面較廣，活動過程中，氣氛濃厚，觀眾參與度較高，活動取得了圓滿成功。
經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)7
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高新生學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng)，特舉辦本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，讓同學(xué)明確學(xué)校生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的。
一、前期準(zhǔn)備工作
1、20xx年9月25日召開學(xué)習(xí)部成員會議，共同討論舉辦活動的有關(guān)適宜。
2、活動時間：20xx年10月18日星期四晚七點(diǎn)
3、活動地點(diǎn)：二教階202
4、確定形式：以座談會形式開展，中間加入娛樂及互動節(jié)目
5、硬件的準(zhǔn)備：椅子4把、話筒、音響、播放器等
6、下達(dá)通知：由學(xué)習(xí)部人員負(fù)責(zé)與所邀嘉賓取得聯(lián)系，在活動前通知嘉賓，以備嘉賓準(zhǔn)備發(fā)言。并且通知12級各班班長，由班長下達(dá)通知到各位同學(xué)。
二、活動期間工作
1、布置場地：布置工作主要為桌椅的擺放、宣傳板報的制作、娛樂節(jié)目背景的設(shè)置。
2、人員安排:學(xué)習(xí)部部分成員在活動場地門口迎接嘉賓與新生，其他成員注意維持現(xiàn)場秩序，以及人員的就坐。主持人提前與嘉賓溝通，確保活動順利進(jìn)行。有節(jié)目的部員做好準(zhǔn)備。
三、活動情況
1、開場時人數(shù)很多，但整體秩序不亂。不過有突發(fā)狀況，擴(kuò)音器出了故障，無法正常使用。
2、嘉賓與主持人互動良好，基本將有關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給了大一新生。嘉賓談話耐心細(xì)致，將如何適應(yīng)大學(xué)生活、如何讓學(xué)習(xí)重要課程，以及怎樣考取相關(guān)證書等問題做了詳盡回答。但是，還存在著問題不夠條理以及展開面不夠深入的問題。
3、中場表演的娛樂節(jié)目《非誠勿擾》和《三句半》使現(xiàn)場同學(xué)情緒高漲，達(dá)到了預(yù)期活躍氣氛的`效果。
3、臺上臺下就學(xué)習(xí)有關(guān)問題互動良好，在問答環(huán)節(jié)場下同學(xué)深入的提問、嘉賓細(xì)致的回答，使得本次活動的意義凸顯出來。
4、人員方面，有幸請到經(jīng)貿(mào)學(xué)院09級及10級三位成績優(yōu)異、談吐自然深刻的學(xué)長來與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
5、最后，整個活動各項(xiàng)工作表現(xiàn)基本良好，觀眾到場情況很好，場面組織良好。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持使得本次活動取得了較好的預(yù)期效果。
四、活動存在的問題
1、比賽前期對于硬件設(shè)備沒有檢測，擴(kuò)音器不能正常使用使得全場同學(xué)不能都聽到老師、學(xué)長的發(fā)言，也為后期節(jié)目帶來不便。
2、活動中，嘉賓對交流問題不熟悉。主要是前期與嘉賓溝通時間短暫，嘉賓未能很好地準(zhǔn)備。
3、與嘉賓溝通不夠，使得座談會期間出現(xiàn)幾次不知由哪位嘉賓發(fā)言的停頓。
五、活動反思
針對活動中出現(xiàn)的以上問題，我們進(jìn)行了細(xì)致的分析找到如下解決方法。
首先是進(jìn)行設(shè)備的檢測，保證能夠正常使用。
其次在活動前對嘉賓就活動流程及問題進(jìn)行細(xì)致的講解，與嘉賓加強(qiáng)溝通，并且要求嘉賓注意活動前的準(zhǔn)備問題，以便能更好的服務(wù)同學(xué)，傳達(dá)有用有益經(jīng)驗(yàn)。再次要注意場地的布置，本次活動場地略小，不能容納所有新生，以后要進(jìn)行統(tǒng)計確定合適場地。
最后在人員的組織方面做到提前交流、確定時間，以避免出現(xiàn)同學(xué)的部分缺席。但這次活動也有一些出彩點(diǎn)，其中娛樂節(jié)目的設(shè)置帶動場上氣氛，互動環(huán)節(jié)能夠讓新生自由的提出自己的疑惑。
以上是學(xué)習(xí)部于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的工作，希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，以便于我部門更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，使得學(xué)習(xí)部今后的工作更加出色，從而更好地服務(wù)同學(xué)。
最后，對本次活動中全體學(xué)習(xí)部干事提出表揚(yáng)，正是由于大家的團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取的工作態(tài)度才使活動順利有序的進(jìn)行。
經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)8
一、主辦單位：
教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會承辦單位：教育科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)部
二、活動時間：
20xx年6月2日晚
三、活動地點(diǎn)：
理階301
四、參與對象：
教科院08、09、10級全體學(xué)生
五、活動內(nèi)容及總結(jié)：
當(dāng)今社會，考研成為了越來越多大學(xué)生的選擇。而我�？佳蟹諊苍絹碓綕猓以涸诮衲暄芯可龑W(xué)考試中也再次取得了驕人的成績；但是，許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項(xiàng)還是模棱兩可，不知如何做好考研準(zhǔn)備工作；就此情況，許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來的學(xué)長們有一次交流的機(jī)會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學(xué)生對考研有個了解，讓大二大三學(xué)生對考研有更充分的認(rèn)識了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，我系團(tuán)總支學(xué)習(xí)部組織一場考研經(jīng)驗(yàn)交流會，幫助大家更好地確定自己的'目標(biāo)。我部在辦公室、女生部及記者團(tuán)的配合下于20xx年6月23日順利舉辦了我院20xx年度考研經(jīng)驗(yàn)交流會。
經(jīng)驗(yàn)交流會請到的均是來自07級在這次考研中取得優(yōu)異成績的學(xué)生，他們將自己的心得體會毫無保留的與大家進(jìn)行了分享，給學(xué)弟學(xué)妹們留下了寶貴的財富。
交流會開始之前主持人首先介紹了各位畢業(yè)生的基本情況，然后各位優(yōu)秀畢業(yè)生與大家共同分享了考研的寶貴經(jīng)歷，最后對大家提出的問題一一作了回答，整個經(jīng)驗(yàn)交流會在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行，取得良好效果，大家都覺得獲益匪淺。
在經(jīng)驗(yàn)交流會中，各位學(xué)長、學(xué)姐從考研的方方面面與大家進(jìn)行了交流，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)，其中最重要的要數(shù)正確的心態(tài)，良好的習(xí)慣和堅持到最后的勇氣。
最后的自由提問把會場氣氛推向高潮，學(xué)長就同學(xué)們的困惑給出了積極的解答，同學(xué)們都面帶笑容感到滿意，更加堅定了自己的考研路途。
經(jīng)驗(yàn)交流會最后，我院黨總支副書記王勇老師作了精彩的點(diǎn)評。本次考研經(jīng)驗(yàn)交流會取得了預(yù)期效果，為有志于考研的同學(xué)點(diǎn)亮了一盞明燈，使同學(xué)們對考研有了更全面、更深刻的了解，明確了自已的目標(biāo)，在自己的考研求學(xué)之路上又邁出了堅實(shí)的一步，有著積極的意義。
經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)9
為了讓更多的同學(xué)了解考研意義、明確考研目標(biāo)、堅定考研決心，同時解答準(zhǔn)備考研的同學(xué)對考研的迷惑和疑問，我系特于20xx年5月24日在主樓3016教室舉辦了“考研經(jīng)驗(yàn)交流會”活動，本活動由我系學(xué)習(xí)部主辦，邀請了六位我系今年在研究生考試中取得優(yōu)異成績的學(xué)長和學(xué)姐作為嘉賓，向到場的學(xué)弟學(xué)妹們分享他們的考研經(jīng)歷，親授考研經(jīng)驗(yàn)。
整個活動從晚上7:30開始，活動分為講解環(huán)節(jié)和互動交流環(huán)節(jié)，活動中六位嘉賓傾囊相助，侃侃而談，分別就“為什么要考研”“怎樣去準(zhǔn)備考研”“專項(xiàng)問題，專項(xiàng)突破”“如何選擇自己適合的學(xué)�！彼膫�問題對到場同學(xué)的提問進(jìn)行了細(xì)致而詳細(xì)的解答，使到場同學(xué)受益匪淺。
本次活動一方面為大一大二有意考研的同學(xué)指明了方向，另一方面也對正在面臨考研的08級大三學(xué)子的`考研歷程拉開了帷幕，鼓舞了士氣，活動于晚9:40結(jié)束，完后同學(xué)們又與到場嘉賓進(jìn)行了長達(dá)半個小時的親切交流，并互換了聯(lián)系方式以便一會交流
在本次活動的舉辦中，學(xué)習(xí)部一改活動要求做場的習(xí)慣，向大
一、大
二、大三各班全體同學(xué)發(fā)出了邀請函，參加本次活動的同學(xué)也完全出于自愿，出于對考研的熱情，并且到場人數(shù)一度擠滿活動教室，這不僅是對學(xué)習(xí)部活動的認(rèn)可，同時也增強(qiáng)了我們在以后活動中的信心。
雖然本次活動取得了應(yīng)有的效果和積極的意義，但是其中也不乏一些缺陷，比如活動形式的單調(diào)，當(dāng)然這也和學(xué)校環(huán)境有關(guān)，卻不是主要借口，在以后的活動中要注意在活動形式上多動腦筋，多想創(chuàng)意，去充分調(diào)動大家的積極性。其次，本次活動在后期工作沒有真正地實(shí)施起來，原本預(yù)計要建的考研交流QQ群沒有人去著手建，是它成為一句空話，一紙空文，如果建立的話我相信還是會有其積極地意義的。
不可否定，總的來說本次考研經(jīng)驗(yàn)交流會是成功的，它帶來了許多積極的作用和意義，不僅僅是對于到場的同學(xué)，更對于我部以后的工作形式，給我們增強(qiáng)了信心，是對我部工作的一個肯定，讓我們在以后的工作中更加得游刃有余。
經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)10
12月1日晚7點(diǎn)由校團(tuán)委，大學(xué)生科協(xié)舉辦的干部干事培訓(xùn)第四講在學(xué)苑樓隆重召開，這次我們先是回憶了過去的三期活動，由培訓(xùn)部副部長張政作為培訓(xùn)部代表和所有學(xué)員說了說培訓(xùn)部各期活動的宗旨以及辦這些活動的心里話，然后我們很榮幸的請到了�？茀f(xié)和院科協(xié)的幾位部長作為部長代表、�？茀f(xié)的優(yōu)秀干事作為代表主要講講參加培訓(xùn)的收獲和感受，最后我們的分管主席朱穎麗也對活動進(jìn)行了一個總結(jié)，并對大家的積極配合表示感謝。最后由大家自由發(fā)言，暢談對干部干事培訓(xùn)的感受，不論是批評建議還是褒獎感謝，我們都樂于接受。
培訓(xùn)部的意義在于幫助干部干事提高自身覺悟和素質(zhì)，在學(xué)生中作為楷模，在各方面起到模范帶頭作用，在增進(jìn)干部干事之間的`溝通理解的同時，又為辦好辦精科協(xié)的活動奠定基礎(chǔ)并為大學(xué)生科協(xié)的長足發(fā)展輸送干部干事人才。
這次活動因?yàn)槭鞘覂?nèi)活動，相對于第二期第三期活動相對比較好
控制，會場的氣氛也不錯。有幾個經(jīng)驗(yàn)可以在以后的活動中起作用：
1、簽到時提醒是雙簽到，避免干部干事中場離席；
2、部長干事事先的準(zhǔn)備很充分，需要大家提前通知，和他們說好要求并且留足準(zhǔn)備時間；
3、經(jīng)驗(yàn)交流會重在交流，所以活動安排要以大家喜聞樂見的形式表現(xiàn)出來，邀請的嘉賓和培訓(xùn)部部長代表發(fā)言要有幽默感。
這里仍就有一些問題需要注意的。第一，前期準(zhǔn)備工作需要更加完善，比如安排幾位部長，安排幾位干事發(fā)言，時間如何更加合理分配等；第二，主持人挑選上應(yīng)選擇臨場應(yīng)變能力比較強(qiáng)的，盡量調(diào)動現(xiàn)場的氣氛；第三，雖然校科協(xié)其他部門對我們的活動很支持，紛紛要求干事踴躍發(fā)言，但是過于集中于某幾個部門會引起院科協(xié)或者�？茀f(xié)另外部門干事對活動的懷疑，這點(diǎn)希望在以后和其他部長溝通好，適可而止。第四，現(xiàn)場有些混亂，建議要采取一些措施維持現(xiàn)場秩序，維持秩序的干事可以更加專業(yè)一點(diǎn)，動作也要盡量小一點(diǎn)，以免反而破壞氣氛。
我們很高興活動被大多數(shù)的學(xué)員認(rèn)可并為得到大家的感謝而滿足，同時也對大家提出的建議和不滿虛心接受和改正。而作為培訓(xùn)部的一員在這期活動學(xué)到了許多的東西。作為一名干事應(yīng)該如何和部門的其他干事合作把一期活動開展的成功。在活動的現(xiàn)場遇到困難時應(yīng)該如何面對，采取那些有用的方法去解決。同時也體會了大學(xué)的魅力和社團(tuán)氛圍。
此次活動讓大家更加感受到“科協(xié)一家親”的魅力，也讓干事更好的在科協(xié)這個集體中發(fā)揮自己的能力提供了一個良好的平臺，同時也為以后在科協(xié)工作順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。
經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)11
20xx年9月29日下午我校全體教師在辦公室開展了讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動。先后共有8名老師做了讀書交流。
從活動的準(zhǔn)備情況看，學(xué)校比較重視這次活動，積極組織發(fā)動，宣傳“讀書活動”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會活動的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。老師們無論年輕的，還是年長的都自覺參加到這項(xiàng)活動中來，使得本次讀書交流活動的氣氛總體上比較濃厚。
從老師們的.交流看，很明顯，老師們都認(rèn)真閱讀了自己所選的書本，并寫出了深刻的體會。交流時有些老師聲情并茂，情緒高昂，做到了心與心的交流;有些教師如劉士香、陳文慶能與自己的教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，學(xué)以致用;還有些教師如李炎儒、張學(xué)璽等雖然讀了相同的書，但各有不同的體會。交流后，大家能夠得到一些共鳴和啟示，其他老師都很感動，紛紛談了對這次活動的認(rèn)識和自己的收獲。、
總之，我校舉行本次讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動旨在調(diào)動教師讀書的自覺意識，并堅持邊讀邊悟，邊悟邊寫，不斷加深自己的文化底蘊(yùn)，提高在教學(xué)中的反思意識，并自覺反饋到教育教學(xué)實(shí)踐中去。在讀書中思考，在思考中加快自己的成長步伐。本次活動，在一定程度上達(dá)到了本次讀書交流活動的目的，愿我校老師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，博覽群書，不斷豐富自己的文化底蘊(yùn)。
經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)12
一、工作匯報
自20xx年4月1日工作以來，我認(rèn)真完成工作，努力學(xué)習(xí)，積極思考，工作能力逐步提高。伴隨著鴻建房產(chǎn)的蓬勃發(fā)展，特別是20xx年又榮獲“xxxxxxxx”，我所工作的策劃部作為公司的宣傳部門尤為重要。對外宣傳的每一篇資料，每一句話都代表著公司的形象。所有，我在實(shí)際工作中，時時嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微。
此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參加工作，無論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助，使我在工作能力提高，方向明確，態(tài)度端正。從而，對我的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
二、思想?yún)R報
20xx年是我真真正正走上工作崗位的第一年，對于工作或者說事業(yè)，每個人都有不同的認(rèn)識和感受，我也一樣。對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡(luò)。
首先是心態(tài)，套用米盧的一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運(yùn)用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結(jié)果。具體而言，我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一直認(rèn)為工作不該是一個任務(wù)或者負(fù)擔(dān)，應(yīng)該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產(chǎn)生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的.體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量。可以說，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點(diǎn)勉強(qiáng)。
其次，是能力問題，又可以分成專業(yè)能力和基本能力。對這一問題的認(rèn)識我可以用一個簡單的例子說明：以一只駱駝來講，專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應(yīng)度、堅忍度、天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔(dān)責(zé)任的能力，冒險精神，以及發(fā)展?jié)摿Φ�，將直接決定工作的生命力。一個在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運(yùn)作的人。
20xx年，我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，提高工作、業(yè)務(wù)能力。積極響應(yīng)公司加強(qiáng)管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度。
經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)13
關(guān)于學(xué)習(xí)，其實(shí)每個人都有自己的方法，因此，在眾多的方法中要找到適合自己的。預(yù)習(xí)，上課，做作業(yè)，復(fù)習(xí)，做參考書，準(zhǔn)備考試，事情很多，人的精力有限。對我而言，有以下幾條心得:
1、上課集中精神，積極思維。只有抓好課堂才能談得上課后。學(xué)習(xí)中的許多方法，有些題型有固定解法，在上課時老師都會講的。當(dāng)然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣--但別忘了，你就那么多學(xué)習(xí)時間，因此在課上盡可能多的聽講，在課后再自己驗(yàn)證，選擇一些有特色的問題自己探索。我覺得這樣可能效果可能會好一點(diǎn)。
2、重視復(fù)習(xí)。每天盡量把當(dāng)天的東西都復(fù)習(xí)一遍，每周再做總結(jié)，一章學(xué)完后再總的復(fù)習(xí)一下。我復(fù)習(xí)，每一遍的用時不多，但是反復(fù)的遍數(shù)很多，以加深印象。
3、重視獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)，面對一道題時積極開動腦筋，獨(dú)立自立的解決它。在作題時同時還在思考，總結(jié)概念的運(yùn)用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結(jié)論。作題的同時也時一種學(xué)習(xí)和積累的過程。
4、我有即錯即問的習(xí)慣。有什么疑問或是弄錯的地方會隨手拿張紙記下，放在鉛筆盒里經(jīng)�？纯�，看會了記住了就扔掉。只有少數(shù)有價值的才用專門的本子記下。
5、考試時最重要的是保持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績會是怎么樣。考前注意休息好，寧可復(fù)習(xí)少一點(diǎn)時間，也保證考試時有充沛的精力�？荚嚂r先易后難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負(fù)擔(dān)，要立刻投入到后面的解題中去。
經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)14
通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，大一新生學(xué)到了很多，對大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我認(rèn)為在本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會上新生們學(xué)會了許多課堂上學(xué)不到的東西，“三人行，必有我?guī)熝伞�，本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會上有許許多多關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)哥學(xué)姐，他們將他們的“前車之鑒”介紹給新生，讓新生們在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠更加快速，有效地去學(xué)習(xí)，少走彎路。同時，我也明白了大學(xué)學(xué)習(xí)生活也是校園生活的一塊，是小學(xué)、中學(xué)和高中學(xué)習(xí)生活的升級版。只不過作為一名大學(xué)生，不論從年齡、生理、心理，更加成熟化。而與社會的聯(lián)系相對更加密切。
大一，是憧憬大學(xué)生活的體驗(yàn)，是一個主要的轉(zhuǎn)折，蛻化的過程。其間，有激動，有更美好的憧憬也有沉淪。進(jìn)入大一后，發(fā)現(xiàn)和高中大同小異。區(qū)別不過在于接觸的`是一批進(jìn)一步成熟的熟悉的陌生人以及社會的壓力。畢竟這時的我們脫離父母的雙翼，獨(dú)自面臨社會的挑戰(zhàn)已經(jīng)不在是口頭上的話題。而是即將來臨或已經(jīng)來臨了的戰(zhàn)斗。從這個意義上來說，大學(xué)生活已經(jīng)不再是學(xué)習(xí)生活了，它更像一場戰(zhàn)斗的前奏。能否左右戰(zhàn)場，全在你是否做好了充足的準(zhǔn)備，有著必勝的信念和實(shí)力。方向任何時候都是至關(guān)重要的，有了正確的方向你不一定必勝，但沒有正確的方向卻一定必敗。
相信在今后的路上我們新生們不會忘記學(xué)生會與老師對我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)心，也不會忘記大二、大三學(xué)長們對他們將學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行無私奉獻(xiàn)，感謝你們。
經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)15
寒假為老師們推薦了《讀書是教師最好的修行》這本書，上周以教研組為單位進(jìn)行了讀書交流活動，今天利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會進(jìn)行了全校的讀書交流活動。今天的交流活動語文組李xx、李xx、羅xx三位年輕教師進(jìn)行了交流，數(shù)學(xué)組孔xx、彭xx兩位中年教師進(jìn)行了交流，還有年輕的劉潔也進(jìn)行了交流，英語組張xx做了交流，科任組張xx、周xx、徐xx進(jìn)行了交流。
其實(shí)上學(xué)期建議讀書的時候說了不要求大家寫讀書筆記、讀書心得，自由的隨性的讀一讀，交流的時候也是拿著書聊一聊。今天的交流活動還真的是很隨性，有的老師真的拿著書上去交流，有的`老師制作了PPT和大家分享，有的讀了自己的閱讀心得。李xx將自己的讀書所得和教學(xué)結(jié)合起來談了自己的感悟；
李xx則選擇了教師與家長的溝通為切入點(diǎn)談到上學(xué)期的一次失誤和后面的行為；
羅xx則談到了給孩子信心，談到了自己的愧疚與轉(zhuǎn)變；
孔xx結(jié)合自己女兒的故事談了放手孩子可能帶來的驚喜；
彭xx動情的以母親與老師的雙重身份談了讀書的感悟，尤其引發(fā)她共鳴的是《學(xué)校讓孩子變笨了》以及《如何讓孩子快樂的學(xué)》，甚至提出了質(zhì)疑和自己的認(rèn)識；
劉潔重點(diǎn)介紹了夏xx老師的影視教學(xué)；徐xx也選擇了影視教學(xué)為切入點(diǎn)，結(jié)合自己帶班給六年級孩子推薦《媽媽再愛我一次》觀看，談了談起到的效果；張宇坦率的承認(rèn)自己不愛讀書，但還是選擇了和自已相關(guān)的部分閱讀，并結(jié)合這學(xué)期五年級的教學(xué)情況，認(rèn)識到學(xué)生無窮的潛力；周xx也選擇了現(xiàn)代教學(xué)的內(nèi)容做交流。
聽完了大家的交流我做了簡短的總結(jié)。行動：寒假推薦了閱讀這本書，大家多多少少是行動起來了，起碼買了書，有人看了一點(diǎn)點(diǎn)，大多數(shù)人看完了，這就是行動，這就很了不起。
情動：今天我們聽到的分享是真閱讀之后的真分享。在分享中有母親，有老師，有童年，有工作……很多分享打動了我們的心靈，引起了我們的共鳴。
心動：好些老師承認(rèn)了自己以前不愛閱讀，但勇敢地說要讀完這本書，還有老師說要把閱讀當(dāng)成習(xí)慣，這樣的心動可能是最大的收獲。
互動：閱讀本來最好的方式是獨(dú)處。但互動對于閱讀初期來說有重要的意義，希望大家互動起來，相互推薦書，送禮的時候也送一些書，開展一些家庭閱讀、親子閱讀活動，還可以是鄰居閱讀，如果有一幫志趣相投的人也可以組成閱讀圈，大家相互提醒，可能效果更好。今天的活動就是一次互動。
唐校恰好在會場，唐校的兩句話讓我印象深刻，也作為文章的結(jié)尾：閱讀應(yīng)該是一種生活習(xí)慣，閱讀是最廉價的高貴。
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