《時代廣場的蟋蟀》讀后感【精】
當仔細品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《時代廣場的蟋蟀》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感1
《時代廣場的蟋蟀》是一篇感人至深的好文章。蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方------時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人------男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成了震驚整個紐約的演奏家！然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友的.理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
當我讀完這個故事，我忽然聯(lián)想到今年暑假我姑媽和表姐搬進了新居，她們邀請我去住，她們家的新居好大，好漂亮。第一天，我好興奮，東走走，西看看，一切都覺得新鮮。姐姐的書房也很大，書櫥里整整齊齊地放著各類書籍，電腦安靜地放在大大的寫字臺上。我坐在寫字臺邊的椅子上，高興地隨著椅子飛轉起來，我真希望自己也能擁有這樣的書房。幾天過后，我情不自禁地又想起我的小天地，那兒雖然空間很小，各類書籍亂七八糟地堆放在角落里，電腦放在永遠也整理不干凈的寫字臺上……可是那里的一切是多么的熟悉，那里充滿了我的快樂、我的憂愁，在那里我可以放聲大笑、放聲大哭，那里才是真正屬于我自己的空間。
《時代廣場的蟋蟀》一書，讓我感受到了：自由和快樂是最重要的。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感2
暑假里，我讀了一本書，主人公柴斯特和老鼠塔克，亨利貓還有柴斯特的主人瑪利歐。書中講的是一個小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀，小男孩非常喜歡它，把它當做自己的寵物寶貝。柴斯特發(fā)現(xiàn)主人很愛它，它為了報答主人，用自己美妙的聲音幫助了小男孩一家擺脫了困境。因此，柴斯特也出了名�？沙隽嗣牟袼固貐s因為這件事而悶悶不樂。它想念起了自己的.家鄉(xiāng)，很想回去。最后，在朋友們的幫助下它終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。這個故事就是——《時代廣場的蟋蟀》。這是一本可以撫摸你靈魂的書。
一個風和日麗的下午，生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特，循著香味跳進了野餐籃里，美美地飽餐了一頓。不料，樂極生悲，它被一袋牛肉壓在底下，被帶上了前往紐約的火車，從此，開始了一段神奇之旅……
到了紐約，遇到到了史麥德利先生，他是歌手家，在史麥德利先生的教導下，柴斯特的歌聲也越來越努力，在努力下，柴斯特的歌聲在紐約舉世聞名。也為收留他的小男孩一家擺脫了困境。
這只真誠、勇敢、樂于助人的蟋蟀——柴斯特，讓我感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠的心，我們的世界將會變得更美好，更光明。人們的生活會更加快樂、幸福。
可是，柴斯特在音樂事業(yè)的高峰期退隱，回康涅狄格州，因為它失去了快樂，所以回到老家。在離別時，柴斯特對瑪利歐戀戀不舍，使我的心深深震撼…...
柴斯特還是只充滿鄉(xiāng)愁的蟋蟀，在外時間久了，他感到自己并不快樂，最后在伙伴們的幫助下回到了故鄉(xiāng)。這個故事告訴我們，可以有冒險的精神，但玩耍只是一時的快樂，家是我們最安全的港灣，小伙伴們，冒險過后記得回家哦!
《時代廣場的蟋蟀》讀后感3
這個星期里，我讀了一本“時代廣場的蟋蟀”這一本書。這本書寫了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪的友誼故事，一回想起來，我就思緒萬千.......
一只老鼠叫塔克，住在地鐵車站一個排水管出口上，旁邊有個報亭里面有一個可憐的小男孩叫瑪利歐。他有一次，晚上一點多鐘還在賣報。突然，他聽到了美妙的聲音，他不知不覺的走向聲音，他在一堆垃圾中發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀叫柴斯特。后來他們便成為了好朋友，塔克又向柴斯特介紹了他的另外一個朋友亨利貓。他們?yōu)榱藨c祝我們成為好朋友，便舉行了一個宴會一開始很開心，不幸的是他們不小心把火柴點燃了，把一些報紙燒掉了，他們?yōu)榱藦浹a過錯塔克和亨利想了辦法叫柴斯特唱歌。柴斯特的歌很動聽嬴得了紐約人的喜愛，同時也上了報紙，幫白利尼一家賺了很多錢。
蟋蟀是帶來好運的，可是一開始“媽媽”要把蟋蟀仍掉，但蟋蟀一唱歌就把它留下來了，從此，蟋蟀出了名，得到很多人得喜愛追捧，但是這并不是它所向往的`，它喜歡自由。沒過多久柴斯特就決定回家鄉(xiāng)了，晚上十二點他向朋友們告別。在朋友的幫助下他最終回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀了這本書使我懂得了好朋友應該互相幫助，互相關愛！同時，我也知道了父母掙錢不容易，為我創(chuàng)造了良好的學習條件，我應該好好珍惜！而作為一名學生，最重要的任務就是學習，才能去實現(xiàn)自己的目標。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感4
《時代廣場的蟋蟀》又名《蟋蟀奇遇記》和《蟋蟀在時代廣場》。它的作家是［美］喬治.塞爾登，他參加過國際大獎小說，得過紐柏兒童文學獎銀獎�！稌r代廣場的蟋蟀》是世紀全球15本最佳童書之一。主要講一只貓、一只老鼠、一只蟋蟀、和瑪麗歐一家的故事。
《時代廣場的蟋蟀》里的柴斯特蟋蟀是這本書的主人公，它的愛好是唱歌，后來被瑪麗歐給撿到了。才斯特蟋蟀還有兩個好朋友，一只是塔克老鼠，一只是亨利貓，他們倆住在排水管里。自從瑪利歐撿回那只蟋蟀，他媽媽就非常討厭那只蟋蟀，總是想把它趕走，但總沒成功，因為馬利歐的爸爸一直為柴斯特蟋蟀說情。
我最喜歡里面的第八章，塔克一生的積蓄，柴斯特蟋蟀睡著后，把兩元錢當作樹葉吃，結果一醒來發(fā)現(xiàn)吃的不是樹葉，而是兩元錢的鈔票，而且已經(jīng)吃掉了一半。她叫醒睡著的'好朋友塔克鼠一起想辦法，怎樣才能補回那兩元錢？想著想著就被白利妮媽媽發(fā)現(xiàn)了，塔克鼠飛快的跑回了它的家，而柴斯特蟋蟀被白利妮媽媽痛罵。到了今天晚上柴斯特蟋蟀一起想辦法補回那兩元錢。到了明天早上，白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)蟋蟀籠子里出現(xiàn)了一個五角錢，四個五角五分，一個一角錢，五個五分錢，還有一五個一分錢，百利妮和媽媽一起就放了蟋蟀。你說這個主人公柴斯特蟋蟀是好氣還是好笑？
讀完這本書，我知道柴斯特蟋蟀的兩個好朋友，在柴斯特蟋蟀遇到困難時，幫它想辦法，幫它去解決。而柴斯特蟋蟀闖了禍時，它也沒有逃避，而是敢于承擔責任，接受懲罰。其實在動物身上也有我們人類值得學習的品質。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感5
今天，我讀完了美國作家喬治塞爾登的著作《時代廣場的蟋蟀》。書中精彩的故事情節(jié)給我留下了深刻的印象。
這本書講述了一只名叫柴斯特的蟋蟀的長期故事。這只蟋蟀原本生活在草原的一個樹樁上。一天，它受到臘腸的引誘，跳進了一個午餐籃里，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站里。守報攤的`小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)了它，并把它當作寵物養(yǎng)了起來。柴斯特在這個報攤里結識了塔克鼠和亨利貓兩個好友。有一天他們開了個晚會，塔克鼠跳舞時撞倒了火柴盒，引發(fā)了一場火災，燒掉了瑪利歐一家賴以生存的報紙和雜志，柴斯特也背上了“縱火犯”的罪名。它為了抵消自己犯下的罪過，幫助瑪利歐一家恢復生活，便開始鳴唱，吸引路人過來買報紙。后來，柴斯特憑借著優(yōu)美的歌聲，成為了紐約的一位明星。盡管收獲了無數(shù)的掌聲和鮮花，可柴斯特還是念念不忘家鄉(xiāng)的自由生活。終于，它下定決心，告別了朋友，踏上了回家之路。
如果讓以為功成名就、聲名遠播的明星放棄事業(yè)回到家鄉(xiāng)，他會同意么？當然不會同意。他會為了金錢和榮耀留下來。但榮耀仿佛是三明治外面的面包，自由才是“夾心”。當柴斯特選擇咬這個三明治的哪一層時，它選擇了“自由”。當人們背負著世俗的種種壓力時，離快樂的真諦也越來越遠了。正如亨利貓說的，”如果成名只會讓它不快樂，那么成名又有什么意義呢“。
當你面臨選擇時，不要忘記自由和快樂才是最重要的，請像柴斯特一樣做出勇敢的選擇吧。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感6
自從讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書以后，在書中讓我明白了很多道理，我也是受益匪淺。
在書中，主要反映了一只小蟋蟀被一個叫馬丁的小男孩從一片樹葉下拾起，并把它帶回了家，可他媽媽并不喜歡這個可憐的蟋蟀，在小男孩的一再請求下，媽媽同意把它養(yǎng)在家里，但都必須在籠子里，小男孩把它當做小寵物飼養(yǎng)了起來�？尚∧泻⒉恢荔安⒉幌矚g這樣，因為籠子的生活的是乏味的，直到有一天遇到了一只貓和一只小老鼠，它們中間發(fā)生的事情讓它們成了很好的朋友，也就是在這兩個朋友支持與幫助下，成就了一個小明星，并最終讓它回到了日夜思念的故鄉(xiāng)。
這個故事反應了小蟋蟀、小老鼠及小貓之間純貞的友誼，也讓我明白了好朋友是那么的重要，在關鍵的時候總是拉你一把。想到這，讓我回想起了吳斌的事跡，在高速行駛的汽車上被一塊突如其來的鐵片擊中要害，他的腦海里第一時間就是想到了車上的乘客，在忍著疼痛的同時，做著平時開車時很平常的事情——安全地帶靠邊停車，可他本人卻真在使出全身的.力氣，豆大的汗水和鮮紅的血液浸濕了他的衣服。等車停穩(wěn)后，說了他最后一句話：“請大家現(xiàn)在從后門下車等待其他救援車輛”，就暈死了過去。
生命是可貴的，吳斌的事跡讓我感觸良多。
不管是在故事里還是在現(xiàn)實中，純潔的友誼及舍己為人的精神都是值得我們去學習的，像電視中常說的一句話，只要人人都獻出一份愛，世界將變得很美好。在這社會中，主要人人多一份諒解多一份幫助，才能在我們手里超造出一個美好的世界，讓我們一起努力去實現(xiàn)吧！
《時代廣場的蟋蟀》讀后感7
有一天，我讀了一本書，叫作《時代廣場的蟋蟀》，故事的主角兒是柴斯特、塔克、亨利、瑪利歐。剩下的出場少的是白利尼爸、白利尼媽、史麥德利先生、馮賽、保羅、米奇。
故事情節(jié)是這樣的：瑪利歐發(fā)現(xiàn)了柴斯特，柴斯特認識了亨利貓和塔克老鼠�，斃麣W給柴斯特買了個金籠子，塔克想在里面睡一晚上，但沒有被子和枕頭，就拿錢來當。結果柴斯特夢游吃掉了錢，害得自己被禁閉，瑪利歐被罰，塔克被打傷兩條后腿。最后靠塔克的錢才得以脫身。有一天，他們開了個派對，結果引起了火災，白利尼瑪決心把柴斯特丟出去。柴斯特展現(xiàn)了音樂天賦，才得以脫險，還幫瑪利歐一家掙了一大筆錢。后來，它想家了，于是就回家去了。塔克和亨利商量著明年去鄉(xiāng)下去。
塔克是我最喜歡的人物，它聰明、仗義、貪財。
柴斯特展現(xiàn)音樂天賦的時候，白利尼媽有了一點動蕩，塔克讓柴斯特繼續(xù)唱下去，因為它從白利尼媽的`動蕩知道她喜歡歌曲，說明它很聰明。它愿意和柴斯特一起承擔責任，說明它很仗義。當時拿塔克的錢去脫身的時候，塔克不愿意，說：“我會破產的，等我老了，誰來照顧我呢？”亨利說：“我會照顧你”才肯交錢，說明它很貪財。
我感覺這本書充滿童趣和想象。我敢肯定，這本書的作者一定是充滿童趣和想象的!一定！
《時代廣場的蟋蟀》讀后感8
最近，我讀了一本非常好看的書――《時代廣場的蟋蟀》。它是美國作家喬治?塞爾登的成名作品，這本書主要講了鄉(xiāng)下的一只蟋蟀，名叫柴特斯，它擁有極高的音樂天賦。它因為太貪吃，掉進野餐籃，就這樣，他被人們帶到了紐約最繁華的地鐵站――時代廣場地鐵站。在陌生、熱鬧的環(huán)境里，柴特斯認識了善良的塔克老鼠和亨利貓。最后，柴特斯有幸被小男孩瑪利歐收留，養(yǎng)在報亭里。柴特斯和它的兩個好朋友常常在夜里約會，他們唱、跳、玩各種有趣的游戲。
給我印象最深的是柴斯特不小心咬破了兩元錢，原本它可以逃走的，但它沒有這樣做，而是勇于承擔一切責任。小主人瑪利歐愿意為它多打幾份工來償還，塔克老鼠拿出了自己所有的積蓄替朋友還債。還有塔克老鼠不小心打翻了火柴盒，引起報亭失火，柴斯特勇于承擔責任，甘愿替朋友受罰也不愿意逃跑，它努力地唱歌以減少對小主人家造成的損失。最后的.送別晚會更是讓人傷感，塔克老鼠和亨利貓依依不舍地揮手告別、小主人瑪利歐愿意給柴斯特更多的自由，讓它回到鄉(xiāng)下，只希望它能快樂地生活……淚水禁不住流了下來，我深深地被柴斯特和朋友們真摯的友情，以及它的強烈的責任心而感動。
這本書讓我看到了純真友情的美好，也教我懂得了要用心對待朋友。我們應該多關心自己的家人、老師和朋友，珍惜自己所擁有的一切。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感9
放下《時代廣場的蟋蟀》，我的耳邊仿佛響起了那只蟋蟀響亮動聽的歌聲。
《時代廣場的蟋蟀》這本書的主人公是一只名叫柴斯特的蟋蟀，因為臘腸的.誘惑，它偶然跳進了野餐籃，被帶到了時代廣場地鐵站；因為它如歌的鳴唱，它偶然被帶回了報攤；因為它和朋友在晚會上過于興奮，他們偶然造成了火災；因為傷心自責，它也偶然讓全紐約聽到了自己憂傷的鳴奏。
讀了這本書，我認識到，一件偶然的小事，真的會改變人的一生。對于我來說，也是這樣。記得剛上幼兒園時，老師要求每個小朋友都要選擇一種樂器學習。我十分想學架子鼓，但很可惜我沒有被選上，一個偶然的機會，我被分配到了大提琴班。剛開始的一個月，指導老師只讓我們學習握弓和拉空弦，我心想：“怎么連首完整的曲子都不教呢？”我產生了抵觸情緒。兩個月過去了，老師終于開始教我們拉曲子了，我的內心開始有了小小的期待。隨著老師的悉心指導，我學會了第一首曲子《小星星》，我慢慢找到了自信心和成就感。經(jīng)過日復一日的練習，我會拉的曲子越來越多了：《牧歌》、《天鵝》、《蜜蜂》……樂曲的種類也越來越豐富：圓舞曲、小夜曲、進行曲……誒？這不就是書中的柴斯特蟋蟀在報攤上演奏的音樂嗎？讀這本書時，我心中也一直回響著我練琴時熟悉的琴聲。我和大提琴的相遇雖也是偶然，但它帶領我走進了音樂的殿堂，讓我的生活充滿了不一樣的聲音，我真希望，有一天我演奏的大提琴曲子，也能被大家都聽到。
當我又一次翻開這本書，柴斯特蟋蟀美好的歌聲再次響起……我想，只要我們發(fā)現(xiàn)和接納生活中的那些偶然，也許美好就會悄然而至。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感10
四年級寒假，我看了美國作家喬治·塞爾登寫的桐華小說《時代廣場的蟋蟀》一書，看完這本書后，我覺得這本書真是太有趣了，我也想變成一只蟋蟀，有書中的那些經(jīng)歷。
一天晚上，我睡著了，我做了一個長長的夢，在夢中，我變成了蟋蟀柴斯特……
在書中暢游，“我”，也就是小說的主角——柴斯特，因為意外事件到了紐約最繁華的地方——時代廣場，遇到了很多朋友，我用音樂幫助了我的'朋友們，也成為了震驚整個紐約的演奏家。最后，我放棄了紐約的繁華與榮耀，選擇回到自己的家鄉(xiāng)，選擇了自然與心靈的寧靜。
最有趣的是，我夢游吃掉了兩塊錢，我并沒有逃跑，而是和朋友們一起想辦法，把兩塊錢補回來了。我的朋友亨利貓對老鼠塔克說：“你不是存了很多錢嗎?拿來吧!”朋友塔克老鼠愁眉苦臉地搖搖頭說：“那是我一輩子的錢呀!”但是，塔克擔心“我”會因為還不起錢被關在籠子里面，最終還是把他存的錢拿了出來，幫助我渡過了難關，替我還清了欠別人的帳。我非常感激我在時代廣場遇到的這兩個善良友好的朋友!
“曾玓，起床了!”我正要伸出手去跟兩個朋友擁抱，卻被媽媽的聲音吵醒了。我清醒過來，原來我是在做夢呀!我不是蟋蟀柴斯特，我是小學生曾玓。
現(xiàn)在回想起《時代廣場的蟋蟀》這本書中的很多情節(jié)，我還是回味無窮。這本書寫得太生動了，我越來越喜歡這本書了!通過閱讀這本書，我懂得了很多道理：做錯了事，不要逃避，要想辦法解決才行;友誼非常重要，如果朋友需要幫助，我應該像塔克、亨利那樣，去幫助朋友!
《時代廣場的蟋蟀》讀后感11
暑假里，我看了《城南舊事》《兔子坡》他《西游記》······其中《時代廣場的蟋蟀》是我最愛不釋手的一本書。
這本書的作者是來自美國康涅狄格州的喬治·塞爾登，他把我?guī)нM了童話故事，讓我感受到了悅耳的音樂，真摯的`友情，我受益匪淺。
在康涅狄格州，有一只有音樂天賦又滿懷鄉(xiāng)愁的蟋蟀，名為柴斯特，它有著奇妙無比的鳴叫聲。因為太貪吃跳進了一個野餐盒里，然后被帶到了另一個陌生的城市紐約，特別幸運的是，它遇到了喜歡它的小主人瑪利歐和一對好朋友——亨利貓和塔克老鼠。
我最喜歡書中的小主人瑪利歐，他把所有生物當成自己的親人，就如書中所寫，他把蟋蟀當成自己的寵物，收養(yǎng)了它并買了屬于它的小房子，給它買食物。當他媽媽要把柴斯特扔掉時，瑪利歐會想盡所有辦法讓媽媽把蟋蟀留下來。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家。
瑪利歐有一顆善良的心，是一個有愛心的人。每次看到瑪利歐時，我就會想起我的好朋友。她會在我傷心的時候來安慰我，在我需要幫助時伸出援助之手，在她成功時與我分享快樂，我也會跟她講我的小秘密，我們學習上一起進步。在我們的生活里，她樂觀、善良、勤勞，就像一顆閃閃發(fā)光的星星，照亮身邊的人。
《時代廣場的蟋蟀》講述的故事有趣有愛，我把這本書推薦給你們，如果你愛讀書，就請你品一品這本書吧！
《時代廣場的蟋蟀》讀后感12
秋天到了，落葉紛飛，秋高氣爽，我在家里默默的讀著《時代廣場的蟋蟀》……
這是一本打動人的書。主要講了一直老鼠、一直小蟋蟀一只貓的友情故事。一只名叫柴斯特的小蟋蟀，一位好吃，被帶到了紐約最繁華的地方-------時代廣場的`地鐵站。它十分幸運的遇到亨利（一只貓）塔克、塔克（一只老鼠）。后來柴斯特用它的音樂天賦回報了朋友的真摯友情，成為了紐約的演奏家！后來因為思念家鄉(xiāng)，在朋友的幫助下終于回到了它深愛的故鄉(xiāng)。當我讀完這本書時，我有一種說不出的滋味。一只小蟋蟀成為演奏家，這太不可思議了，它們的友情讓我感動，它的鳴叫讓我感動，它的精神讓我感動…….是��！榮耀雖然一件好事，但是也讓它十分疲倦，每天演奏兩場音樂會，這樣也太累了吧！過去，在家鄉(xiāng)，當太陽緩緩升起，一束陽光照在它身上，它放聲歌唱；夜晚，當一輪皎潔的明月升起時，它獨自享受著月光，在樹上唱起小夜曲……多么快樂，多么幽靜，多么舒適，有時還會望著月亮，思考著往事，一種凄涼的心情服了上來，還會嚎啕大哭……可是，它卻要每天演奏音樂，一種信念浮現(xiàn)出來：我要回到故鄉(xiāng)！這就是它們，一只向往快樂、自由的蟋蟀，一只忠誠、誠實的老鼠，一只憨厚、樂于助人的小貓。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感13
暑假里，我讀了一本由美國作家喬治塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》。這本書仿佛把我?guī)нM了一個童話王國，似乎聽見了蟋蟀柴斯特悅耳的歌聲。
《時代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進了一個野餐籃里，被人們帶到了人情冷漠的紐約。但幸運的是，它遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克老鼠，還有忠實的亨利貓。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅能演奏經(jīng)典的'音樂作品，還能學習流行的曲目。它用自己美妙的歌聲，震驚了整個紐約，并且?guī)椭R利歐家庭走出了貧困。但是成名后的柴斯特不快樂，它思念以前自由自在的生活，于是，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
《時代廣場的蟋蟀》這本書令我受益匪淺。我看到了柴斯特的真誠和善良，它做錯事敢于承認不退縮，敢擔當。讀到這兒，我忽然覺得很慚愧，因為我也騙過媽媽，暑假里，媽媽讓我背古詩，我沒背卻跟她說我完成了。今后，我要向柴斯特學習，做一個誠實守信的人。
有一句老話說得好：“金無足赤，人無完人�！比藳]有十全十美的，犯錯不可怕，可怕的是知道錯誤不承認，不悔改。從柴斯特的身上，我們看到了它有一顆真誠，敢擔當?shù)男�，更有一顆遇到困難任然帶著微笑向前走的堅強豁達的心。
讀了這個故事，我也感受到了友誼的珍貴和真情的力量�！百浫嗣倒�，手有余香”我們應該向這三只小動物學習，在幫助別人的同時，自己也會得到快樂。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感14
友愛像陽光，溫暖著我們的心靈，照亮我們先前的路。友愛像鑰匙，為我們打開一扇內心的門，照亮我們的心靈。
《時代廣場的蟋蟀》這本書充滿了濃厚的友愛。小蟋蟀柴斯特經(jīng)歷了一個不平凡的旅程。在這個奇妙的旅程里，它結交了兩個好朋友和一個愛它的主人。還成了紐約市中一個非常偉大的音樂家，幫助主人一家擺脫了困境。
在這本書中我最喜歡的就是老鼠塔克了。在柴斯特剛剛來到紐約市的時候，沒有住處，塔克就讓柴斯特住在自己這里。柴斯特每天沒有食物，只能挨餓。塔克再次向柴斯特伸出援助之手。這些舉動讓我深深感受到了塔克深身上的友愛。
在感受塔克友愛同時，生活中我也感受到了同學給我的愛。今年秋游，學校組織我們去梨花園。拓展訓練中的過鐵鎖鏈活動讓我記憶猶新。一條鐵鏈出現(xiàn)在我們面前。要到對面，腳只能放在鐵鏈上，手只能放宅手只能放在細繩上。不一會就輪到我了�？匆娡瑢W們一個個的過去了，再看看這很不安全的游戲。我的腳在顫抖，心也在怦怦的跳，后面的同學鼓勵我說：“加油你一定能過關，看王興宇都過去了�！蓖跣掠钤趯γ鏆g叫聲點燃了我的信心。這是剛剛邁出第一步的`許鳳喜，轉過身微笑的對我說：“一只手抓住我的上衣，另一只手使勁的抓住繩子。”就這樣徐鳳喜帶著我一步一步慢慢的向前走，終于來到了終點�？粗禅P喜滿頭大汗的樣子，我感激的與她擁抱起來。同學的有愛幫助了我度過了難關，讓我戰(zhàn)勝了自己。
友愛幫助了我，帶我走向勝利，又愛鼓勵著我，指引我前進的路。又愛支持著我我，讓我戰(zhàn)勝了自己！
《時代廣場的蟋蟀》讀后感15
“一只微不足道的蟋蟀能有怎樣的故事呢？”我看到題目這樣想到。等我看完后才知道，蟋蟀柴斯特雖很小,但他的生活，他的故事卻非同一般。
讀了這本書，我認識了熱愛音樂、有感恩之心，同時還有想念家鄉(xiāng)的柴斯特；見多識廣、聰明機智又經(jīng)常幫柴斯特出謀策劃的塔克鼠和亨利貓；愛護動物的瑪利歐；“財迷”老媽；和藹可親的馮賽……因為每個人的性格不同，才有了《時代廣場的蟋蟀》。
“這下它給轉得分不清東西南北了，身體一晃就這么歪歪斜斜地摔進了一只火柴盒里。盒子一下子給震翻了過來，里面的火柴撒滿架子，這些則落到了水泥地板上，引起了類似劃火柴時的那種摩擦，進出了一些黃色的火花�！边@是塔克鼠失火的片段，我也被粗心纏身了。做數(shù)學題目時，不是加看成減就是減看成加，順序也經(jīng)常弄錯……這些問題平常很少，但考試時就更多了，老師千叮萬囑說沒有平均就不是分數(shù)。過了一天考試，那明明沒平均、我卻打鉤……看來，我要認真再認真的做任何一件事。
看完了《時代廣場的蟋蟀》，你知道他的后幕嗎？就拿柴斯特的故鄉(xiāng)說吧，作者為什么會說那呢？原因其實很簡單，本書是喬治.塞爾登在朋友的鼓勵下完成的，而他朋友的家鄉(xiāng)就在康涅狄格洲。再說說柴斯特這個名字吧，他是德國音樂大師的`開頭和鋼琴大師的結尾兩字結合而成，具備了這么好的名字，他的音樂水平能不高嗎？
讀完了《時代廣場的蟋蟀》我建議再讀一讀《塔克的郊外》，那是時代廣場蟋蟀的后續(xù)。
《時代廣場的蟋蟀》讓我受益無窮。
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