《不上補習班的》讀后感
讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《不上補習班的》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《不上補習班的》讀后感1
進入暑假，沒有了在學校要抓緊時間學習的緊張氣氛，我開始有些依賴家人，什么事情都懶得做，媽媽當機立斷，立刻給我叫了份“外賣”，給我來了份“自律大餐”——《不上補習班的第一名》。哇，這可真是“饕餮盛宴”，饞死人不償命啊!
第一道菜：依賴自律大拼盤
李小米是個典型的依賴派，媽媽幫她張羅好了一切事情。臨近考試，小米的媽媽幫小米劃重點、報補習班，忙得焦頭爛額，而小米的成績卻總是與最后幾名作伴。新轉(zhuǎn)學來的.韓智律與小米恰恰相反。他和奶奶相依為命，任何事情都是自己做，而且從來不上補習班，臨近考試，也不是很刻意的復習，成績卻一直名列前茅。
第二道菜：油炸依賴
有了智律做榜樣，小米開始改變自己依賴的特性，一點一點走向自律。而我，隨著這道菜一點點的被我消滅，隨著讀書的漸漸深入，我的自律意識也在逐漸萌發(fā)。我開始自己的事情自己做，刷牙水我自己兌好;房間我自己整理;暑假我自己安排!我不要做人人喊打的邋遢小孩，我要擺脫依賴!
第三道菜：爆炒自律
直到享受了這道菜，我才知道自律并不是那么容易做到。在小米宣布“自律宣言”的第三天，學校便組織了獨立體驗日。小米原本和小美約好乘地鐵去書店，誰知，她們在地鐵站遇到了智律，他要到清溪川去。于是，她們改變了行程，先一起去書店，再到清溪川去。改變路線后，小米并沒有打電話給父母，害得父母一天都提心吊膽。哦，原來，我行我素不是自律!
自律，是要獨立自主不依賴;自律，也是要建立在有責任感、懂得計劃的基礎上。這便是這餐“美味佳肴”給我的啟示。
《不上補習班的》讀后感2
我從這本書上學到了自動自發(fā)和自律是很重要的，如果不自律將會和這本書上的主人公是一樣的，小米是一個很懶的小女孩，什么事都要靠媽媽，媽媽叫醒他，他就躺沙發(fā)上，讓媽媽喂它吃飯，給她穿衣服，她也不想上學，在上學的路上也會想第一堂課只上想上的課，第二堂課玩電腦······
直到快要遲到的時候才想起要上學遲到了，直到智律轉(zhuǎn)學過來的時候，她還是依賴媽媽，媽媽叫她做什么他才做什么，老師讓她寫心德，她足足想了一個晚上，媽媽才把她寫好的心德給小米，讓她抄上，期中考試前一天，媽媽忙著和小米復習到凌晨一點，期中考試考到最后一門課，小米才做了半面就睡著了，可是智律也不上補習班，書架里只有兩本書，還要照顧他奶奶，他爸爸媽媽出國留學，他自己學習，也沒教他的，他就考了第一名，這時候智律請了小米到他家玩，她看到書架上只有倆本書就考了全班第一名，他奶奶什么也不懂，智律也會煮飯，小米這才明白自律，她就開始自動自發(fā)，也不靠媽媽了，老師又要同學們寫心德，這次媽媽也早已經(jīng)給他寫好了心德，可是他沒有抄媽媽的`，自己寫了我和魯濱遜，又快到期末考試了，小米這次找智律幫她怎么樣才能一次背五十個單詞，智律就教小米小竅門，教完小米，小米按照智律教的方法一次背五十個單詞，小米到了輔導班背了五十個單詞，準時坐車回到了家，期么考試前一天，小米的爸爸出事了，小米的媽媽叫小米好好復習，期末考試了，小米果然很仔細的做了一遍然后又認真檢查了一遍，果然發(fā)試卷那天小米果然進步了，她爸爸媽媽看見小米進步了，就和考了第一名一樣，以后小米再也不上補習班了。
我從這本是明白了自律性，是指不受他人監(jiān)督，不依賴他人，養(yǎng)成好習慣。
《不上補習班的》讀后感3
我很喜歡的一本書名字叫《不上補習班的第一名》。它是一本最勵志校園小說，內(nèi)容非常精彩：
李小米是一個五年級的小學生，她媽媽總幫她張羅好所有的事情，從來不讓小米分擔家事。小米也很依賴媽媽，什么事也沒自己嘗試做過，也沒有什么興趣，整天懶洋洋的過日子。補習班特別多，但成績還是不好。有一天，班上轉(zhuǎn)來一個新同學智律，巧的是還住在小米家的樓下。他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事都不依賴他人。他沒上補習班，成績還老是第一名。小米很好奇，就試著接近智律，原來他發(fā)現(xiàn)自律就是一個很重要的原因。小米和小米的媽媽也試著改變……
我為小米從一個懶洋洋的小姑娘變成一個獨立自主不依賴的好姑娘而感到欣慰，也為小米媽媽對小米的教育方法改變而感到高興。當你讀完這一本書時，你會感覺你收獲的很多。你不但能知道自律的'重要性，還會愛上學習，并且感覺學習還很輕松，而且可以學到一些學習方法。這里頭的經(jīng)典語句、優(yōu)美詞語有很多。它很適合我們讀。
這本書讓我知道了一個名詞——自律性，就是指不受他人約束，而根據(jù)自己的原則和判斷，完成某一件事情的個性特質(zhì)。少年時期的自律性是邁向未來成功人生非常重要的資源�？靵碜x一讀這本書吧！
《不上補習班的》讀后感4
這本書是我在假期中看完的。書中主要內(nèi)容是：作為家中小公主的小米，媽媽什么事都替她張羅好，小米什么事都沒有嘗試過自己做，也沒有自己的興趣愛好，整天懶洋洋地過日子。終于有一天她班上轉(zhuǎn)來一個新同學智律，他像個小大人什么事都自己做，而且不用上補習班，考試就能得第一。智律正好住在小米樓下，他使小米發(fā)生了翻天覆地的變化……
恍然間，我覺得書中的小米就是另一個自己，而班上的智律就是我班剛轉(zhuǎn)來的她。她曾經(jīng)問我：“你的成績是自己考出來的嗎？”我心里十分疑惑。猶豫地點了點頭，“不，不是的！你的成績是靠媽媽考出來的！我也不是！”她斷然回絕。這時我如夢初醒：��！原來我的成績是靠媽媽得來的！那么我能靠自己的能力做好一件事情嗎？
機會終于來了，一天晚上，媽媽出去聚餐我一個人在家中。吃過晚飯后，我來到陽臺上，忽然看見一盆臟衣服沒洗，我眼前一亮，腦海中靈光一閃：“哈哈，我大顯身手的好時機來啦！”我綰起袖子，學著媽媽的樣子，把衣服一股腦兒扔進了洗衣機，不熟練地操作著：按下電源和水位選擇。接著放入一勺洗衣粉，我擔憂地看著小山似的`衣服以及“山”頂上少得可憐的一勺“雪”，一咬牙、一橫心，一連放入了幾勺洗衣粉。接著我如釋重負地按下開關，洗衣機隆隆地轉(zhuǎn)了起來，待它停下后，我十分自信、富有成就感地拿出衣服：哇！一件件衣服干干凈凈的，沒有一點兒污垢！我簡直不敢相信，這是我的“戰(zhàn)績”。
原來，沒有媽媽的幫忙，我也能做得很棒！
《不上補習班的》讀后感5
魯迅曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”。今年暑假，媽媽給我買了一本對我學習很有幫助的書——《不上補習班的第一名》。
這本書的作者是樂多多，雖然他不是一位很出名的作家、名人，但是他寫的書卻讓我們都很喜歡。他很愛孩子，他曾經(jīng)說過一句話；“寫孩子需要的書、寫孩子愛讀的書”。
故事的主人公寫了胡小鬧一次考試中，雖然考試及格了，但父母還是狠心的報了補習班，最終他和同班的倒數(shù)第一名一起逃離了補習班，通過自己的努力，以優(yōu)異的成績分列全班的一、二名，另所有的人都大跌了眼鏡。
這讓我想起了我們生活中有很多跟這本書相同的.之處，我家鄰居可可是個四年級的小學生，她成績一般，但她付出的辛苦沒有人能知道。她幾乎沒有任何的朋友和玩樂時間，一天到晚除了學習還是學習。就連放寒暑假也比平時還要忙，語文、數(shù)學、英語......都排的滿滿的，就像一個機器人一樣。再看看我們班的同學瞿銘澤，他的成績一直是班上名列前茅，他有足夠的時間去玩自己喜歡的東西，游泳、踢球......他也有很多時間去交自己喜歡的朋友。他沒有去上任何的補習班，他認為只要上課好好聽講，那些補習班學了是沒有意義的。
補習班只是為了讓我們更優(yōu)秀，而不是讓我們犧牲業(yè)余的時間，童年只有一次，每個孩子應該有個快樂的童年，而不是無休止的學習。
《不上補習班的》讀后感6
最近，我讀了一本書《不上補習班的第一名》。
這是一本勵志校園小說，作者：韓令熙，主要內(nèi)容：小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，也從來不讓小米分擔家事。小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個新同學智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大眾似的，什么事情都自己做，而且不用上補習班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……
主人公小米值得我們做榜樣，雖然之前她懶洋洋的'，什么事兒都不做，但自從智律來了之后，小米耳濡目染，漸漸地變得乖巧懂事，沒有想到自己的改變讓家人得到莫大的幸福和自由。從中我懂得了讓孩子自律的七個戰(zhàn)略：1、讓孩子相信自己的能力。2、引導孩子對自己正在進行的事產(chǎn)生興趣。3、讓孩子試著自己去做選擇。4、讓孩子自己決定要做到什么樣的程度。5、當所進行的工作告一段落，可以試著引導孩子預測結(jié)果。6、訂必要的戰(zhàn)略，以期成功地完成工作。7、即使孩子只做對了一件小事，同樣需要家長大力的鼓舞。
關于自我目標、自我方向，做比說更難落實。我們要自動自發(fā)地思考，下決心并且靠自己的力量踏出去的第一步，從某個角度而言，阿姆斯特朗踏出代表人類的第一步一樣，也是可貴而偉大的。
最勵志校園小說《不上補習班的第一名》告訴我們要自律，要獨立自主不依賴，小孩子不能總做“小太陽”。
《不上補習班的》讀后感7
這是一本關于“自律”的書，作者是韓國女作家韓令熙。
本書的主人公是一名小學生，她的名字叫“李小米”。小米一向是媽媽說什么她就做什么，雖然已經(jīng)上了五年級，但生活卻一團糟。直到有一天，她遇到了韓智律。智律是她們班級轉(zhuǎn)來的一位新同學，與小米家相鄰，他獨自照顧年邁的奶奶，什么事情都自己做，總是主動地設定目標，是一位非常自律的學生，因此他的學習成績很好。受到智律的影響，小米和小米的媽媽開始自我反省并且慢慢的改變觀念。
書中的小米上過五花八門的補習班，但學習還是一塌糊涂。她什么都懶得做，甚至早上吃飯需要媽媽喂，家庭作業(yè)由媽媽幫助完成，在媽媽無微不至的照顧下，連思考也交給了媽媽，“今天該做什么事啊？懶得想了，反正媽媽馬上會告訴我的”。奇怪的是，智律不用上補習班，成績卻是第一名。智律和奶奶相依為命，智律的奶奶說，讀書不是最重要的.事。小米常常在想，那什么才是最重要的事呢？
其實，最重要的是主動的自律意識。一個人要是能做到自動自發(fā)，生活就會變得很有條理，干什么事都會成功，因為他有主動的自律意識。家長們總是以為學習好就行，忽略了自律意識的存在，其實自律有著驚人的力量。小米在主動向父母宣布：“我以后要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后，雖然經(jīng)歷各種各樣行為上的錯誤，但“一點一滴”地改變，使她慢慢成為自己人生的主人。
希望你看完這本書關于自律的書之后，會有不小的收獲。
《不上補習班的》讀后感8
今天，我讀了一本書，名叫（不上補習班的第一名）。這本書還是媽媽買來的。我被這本書的名字深深吸引住了，不上補習班——多么美好的一種生活。不上補習班還能是第一名，真的是太神奇了！
文中寫了胡小鬧的媽媽為了能使胡小鬧提高學習成績，因此為胡小鬧報了各種各樣的補習班。不過胡小鬧越上越?jīng)]勁，甚至提出了退學。后來終于和爸爸媽媽商量之后，爸爸媽媽才答應他不再上補習班。有一天，胡小鬧和長安在電玩城發(fā)現(xiàn)了一位考上清華大學的大哥哥。他從小到大都是媽媽安排的，甚至包括去哪家補習班補習，選擇哪本課外書，就連胡小鬧和長安的人間天堂——電玩城也未去過。這件事情之后，胡小鬧和長安向小櫻桃請教了學習方法。小櫻桃把學習成績提高的方法傳給了他們。原來小櫻桃的方法是上課要專心致志和認真完成作業(yè)。幾天后長安和胡小鬧的.學習成績都有了進步。
原來，不上補習班學習也是可以進步，甚至是很優(yōu)秀的。我想告訴我的媽媽，請不要給我增添那么多的壓力。雖然我也知道你們在我的學習上付出了很多很多，但是我也非常地渴望能有一個盡情玩耍的周末。每次星期六、星期天都要上興趣班，作文、奧數(shù)、練字……連喘口氣的時間都沒有，在學校五天的學習我已經(jīng)夠累了，媽媽請給我一點休息的時間。我很怕媽媽的“獅吼功”，我不敢說我只能聽從媽媽的安排。媽媽體會不到我的感覺，我好傷感��！
真的希望媽媽不要給我那么多壓力了，能給我一份屬于孩子的天空：在那里我可以自由玩耍，我也可以盡情歡唱……
《不上補習班的》讀后感9
讀完這本書，我知道了要自律，要獨立自主不依賴。
《不上補習班的第一名》作者是韓令熙，在韓國梨花女子大學國語文學系畢業(yè)后，便如愿以償?shù)匾徊揭徊綄崿F(xiàn)從中學時期便已開始編織的作家夢，有十多年編劇的經(jīng)驗，曾經(jīng)編寫過紀錄影片、電視劇等，之后，基于希望能夠為小朋友們編寫有教育意義的故事而轉(zhuǎn)戰(zhàn)童話創(chuàng)作。來日希望可以通過持續(xù)創(chuàng)作電視劇和小說，寫出更多撫慰人們心靈的故事，著有《漫畫里的成吉思汗》系列。
這本書的主要內(nèi)容是：“為什么他的奶奶說讀書不是最重要的事?為什么一定要上學?為什么每天要寫作業(yè)?如果沒有媽媽的幫忙，我能把事情做好嗎?小米的`媽媽總是張羅好所有的事情，也從來不讓小米分擔家事。小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個新同學智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補習班，成績總是第一名，小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……”。
通過讀這本書，我奉送給家長幾句話：1、讓孩子學習相信自己的能力。2、引導孩子對自己正在進行的事產(chǎn)生興趣。3、讓孩子試著自己去做出選擇。4、讓孩子自己決定做到什么樣的程度。5、當所進行的工作告一段落，您可以試著引導孩子預測結(jié)果。6、訂必要的戰(zhàn)略，以期成功地完成工作。7、即便孩子只是做對了一件小事，同樣需要家長大力地鼓舞。以上的條件需要和孩子一起做哦!
《不上補習班的》讀后感10
《不上補習班的第一名》這本書里的主角是小米，她有一個總是幫她張羅好所有事的媽媽，一向是媽媽說什么她就做什么，她媽媽也從來不讓小米分擔家事。她媽媽覺得現(xiàn)在小米最重要的讀書，而不是做家務，而小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣愛好，整天懶洋洋地過日子。直到班上來了個新同學智侓，他和年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補習班，成績就是第一名。小米被智侓感染了，被感染的是那自動自發(fā)的精神。
有一次小米和小美說好一起去教育書店看書，順便給尚允帶一本書，她們先去買票，雖然小米以前自己做過一次公交大巴，但已經(jīng)是很久以前的事了，可是這回坐的'地鐵，小米一點都不懂怎么買票，怎么乘地鐵，小美買好票后小米就跟著一起去了車廂里，她們想去看一下地圖，了解一下路程，正巧，碰上了要去清溪川的智侓，他們就想一起去清溪川，可是小米想到要幫尚允買一本書，就想拒絕，可小米太想去清溪川了，于是他們就想了一個辦法，先去教育書店看書買書，再去清溪川。
于是他們先去教育書店看了一上午的書，又去了清溪川痛痛快快地玩了一下午，回到家反倒被爸爸媽媽罵了一場……
小米的舉動是因為智侓，否則小米還是原來的小米。
《不上補習班的》讀后感11
原來我一直以為，我們零零后就應該在爸爸媽媽的羽翼下成長，什么事都不用做，只交給爸爸媽媽處理就可以了，但是當讀完《不上補習班的第一名》時，我改變了這個天真的想法。
這本書里有個小女孩叫做小米，她就是衣來伸手飯來張口那種孩子，所以她很邋遢，上學總是遲到，還總是忘帶書本和作業(yè)。小米的爸爸媽媽給她報各種各樣的補習班，但她的成績總是提不上去，最后是一個叫做智律的孩子改變了她。智律從小爸爸媽媽就不在身邊，他一直跟著奶奶生活，他有個和別的孩子不一樣的地方，就是從來沒上過任何補習班，但學習在班上卻出類拔萃。而且這個孩子什么家務都會做，還獨自去過很遠的地方旅行，這些都使小米佩服不已。小米決心做一個像智律一樣自律自強的乖小孩，這個信念促使她改掉了自己一身臭毛病，連一開始對她頭疼不已的爸爸媽媽都對她的改變連連稱贊。
讀完這本書，我感受到自律對一個孩子的重要性。比起小米和智律，我真是無地自容，智律和我年齡一樣，但是他做飯、洗衣打掃房間樣樣精通，而我什么家務都不會。有一次，我自己在家還有些害怕，心里總是想著一些鬼呀，仙呀什么的，居然被植物傳出來的沙沙聲所嚇到，真是膽小到了極點。比起小米，我也不如她，雖然一開始她處處落人后，但她卻有追求自律的'目標，有勇于認錯和知錯就改的精神，而我呢，在爸爸媽媽的愛護下卻身在福中不知福，總覺得是他們那個沒做好，這個沒做好，從不在自己身上找缺點。
智律和小米是我學習的榜樣，我要向他們學習，做個自律懂事的孩子。
《不上補習班的》讀后感12
上學期，我讀了一本非常好的書，書名是《不上補習班的第一名》，這本書雖然以前看過，但是我百讀不厭，經(jīng)常重溫這本書。
這本書的主人公是小米，它的主要內(nèi)容介紹的是：小米的媽媽總是幫小米張羅好所有事情，也從來不讓小米分擔家務事。小米什么事都沒有嘗試過自己做，就連每天的書包都是媽媽整理的。小米也沒有自己的興趣，懶洋洋地過著每一天。雖然媽媽為她報各種各樣的輔導班，可是小米的成績依然是班里倒數(shù)。忽然有一天，班上來了一位新同學韓智律，由于父母出國，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的'，什么事情都是自己做，而且不用上補習班成績總是第一名。小米對智律十分好奇，于是，開始挖掘他不為人知的秘密……。從此，小米的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。小米將智律作為典范，開始慢慢地改變自己，并且主動向父母宣布：“以后我要做個自動自發(fā)的人”，宣言之后，各種行為上的錯誤在一點一滴地改變，逐漸變成了自律的好孩子，還學會了自己做早餐�？粗∶椎母淖�，她的爸爸媽媽非常欣慰。
看到小米的改變，我也很開心！從小米的身上我看到了自己的影子。我雖然沒有像小米那樣懶惰，但和小米一樣沒有自發(fā)自律的習慣，無論是學習上，還是生活上，都經(jīng)常依靠媽媽的指導和監(jiān)督。比起智律，我真是無地自容，他雖然和我年齡一樣，但是他卻獨立自主，從不依靠別人。
讀完這本書，我懂得了自己要學習智律的獨立自主，絕不能像小米那樣把媽媽當成自己的仆人，自己能做的事情自己做，也要像智律那樣在班級名列前茅。
不經(jīng)歷風雨怎么能見到彩虹呢？小朋友們，讓我們一起努力吧，做一個獨立自主，不依賴別人的人！
《不上補習班的》讀后感13
這是一本講自律書，這本書是韓國作家韓令熙寫的，這本書主要內(nèi)容是：書中的小米是個什么事情都依賴著媽媽的孩子，比如：老師布置寫讀作業(yè)，讓媽媽幫忙寫好，夾在書里，自己再抄上；早上要讓媽媽叫上好多遍才起床，走到沙發(fā)上又開始睡，還讓媽媽喂自己吃飯，再讓媽媽幫她穿上衣服、梳起頭發(fā)，然后才懶洋洋的來到學�！峦瑢W韓智律，他和年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補習班，成績就是第一名。小米被韓智律與自己截然不同的習性和家庭深深的'感染，決定要向韓智律學習。后來又通過和小美、韓智律去書店、清溪川、東大門，讓小米明白了，我行我素并不是自律。在智律的幫助和自己的努力下，小米最終成為了一個自律的好孩子。
通過這本書我明白了，很多事情不是我們不會做，而是懶得做，遇到不會做的事，要勇敢的嘗試，遇到會做的事，要勤奮的做。
我要向韓智律和現(xiàn)在小米一樣自動自發(fā)，成為自律的好孩子。
這本書中我印象最深的一句話是小米說的：“韓智律他都是自己去完成所有的事情，可是我卻好像總是在和媽媽玩兩人三足的游戲。有時候甚至連爸爸也來摻一腳，就變成三人四足的感覺。有些事情我很希望自己獨立的去完成�！�
《不上補習班的第一名》是一本很好的書，希望大家都能看這本書！
《不上補習班的》讀后感14
在李小米的班上轉(zhuǎn)來了一名新同學，名叫韓智律。智律雖然沒上過補習班，但他是小米班上的第一名，帶著好奇的想法和好學的精神，我看完了這本《不上補習班的第一名》，大家是不是也很想知道其中的“秘密”呢，那就跟隨我一起到書中來吧！
小米，一個不會安排時間的女孩，她每天都是讓媽媽來安排所有的生活和學習上的事，無論什么事都沒嘗試過，她也沒有自己的興趣愛好，整天懶洋洋地過日子，有時甚至連作業(yè)都是媽媽幫她完成。但自從新同學智律搬到小米家樓下后，小米就對他非常好奇，便經(jīng)常去他家串串門兒。智律是和他的奶奶住，他每天除了學習，就是幫奶奶做家務，而且智律沒上過任何補習班，成績在班上卻是名列前茅。小米和小米的媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢改變觀念，自從她向爸爸媽媽宣布“以后要做個自動自發(fā)的'人”之后，每天把時間安排得有條有理，滿滿當當，也開始執(zhí)行一起床就讀書，還抓緊時間復習功課，到了考試，小米的成績“噌噌噌”地往上升，特別是數(shù)學成績。雖然成績非常不錯了，但小米沒有驕傲，每天和智律一起做數(shù)學題，希望成績更好！小米“一點一滴”地改變，慢慢成為了自己人生的主人。
讀完了這本關于學習要自律的書，我也想到了自己，我有時做事也拖拖拉拉，不會安排時間，總有點依賴媽媽來幫我安排，這本書讓我明白了自動自發(fā)的念書和思考是非常重要的，定好目標，定好方向，靠自己的力量踏出去的步伐才是了不起的，所以，我希望自己以后一定要學會自律，學會安排好時間，做自己行動的主人！
《不上補習班的》讀后感15
我曾經(jīng)閱讀過許多書，可有的讀完不久就忘，有的只記得某個部分。而有一本書，讀完后許久，至今我還記憶猶新，這本書名叫《不上補習班的第一名》。故事的內(nèi)容是這樣的一一
主人公小米總是讓媽媽幫她張羅好所有事情，媽媽也從不讓小米幫自己分擔家務。小米每天這也不做，那也不做，整天懶洋洋地過日子。這天，班里來了一位新同學，名叫韓智律，他從小和媽相依為命，所有事情自己做，不上補習班也是各科第一名，非常自律。小米對智律感到好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……漸漸，小米也得到轉(zhuǎn)變，慢慢變得自律。
看著小米的變化，我不自覺地受到莫名的感動，原來的'我和小米一樣，過著“皇帝”般的生活，“衣來伸手，飯來張口”的生活，一向都是媽媽讓我干啥，我就干啥，腦子里總想：媽媽會幫我安排好所有事，媽媽說什么我做什么就行了。但看完這本書之后，我得到了很大的改變，我向爸媽宣布：“以后我要做個自發(fā)自律的人，養(yǎng)成獨立不依懶他人的好習慣！”現(xiàn)在我不僅可以自己完成自己的事，還能幫助別人，相信我以后能和故事中的韓智律做得一樣棒！
這故事讓我深深地領悟到自律的重要性，今后我會認真學習，做一個自律的人，將來成為一個對社會，對祖國有用的人！
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