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《黑魂靈》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《黑魂靈》讀后感，歡迎大家分享。
《黑魂靈》讀后感1
社會(huì)是染缸? —《紅棗兒》
“人之初，性本善”，這是性善論的論斷�！昂脨�、喜怒、哀樂(lè)，夫是之謂天情”，這是荀子所持的性惡論。雖說(shuō)不出所以然來(lái)，我從骨子里堅(jiān)持“性善論”。
看到忽閃的黃燈，小孩理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為應(yīng)該慢行；看到齷齪的舉止，小孩自然覺(jué)得骯臟；學(xué)校的象牙塔終是一個(gè)無(wú)菌的領(lǐng)地，讓人生羨。
社會(huì)的染缸讓一切都背負(fù)了社會(huì)本該有的一切元素，無(wú)一不缺�！都t棗兒》，借香菱的天真、無(wú)畏無(wú)情地批判了社會(huì)的爾虞我詐和貪婪�！罢夹”阋恕彼坪跏侨祟惻c生俱來(lái)的劣根性。而孩子的潛意識(shí)里壓根就不存在。忽然想起“排隊(duì)買票讓其孩子墩身的”那位父親，只為一張微乎其微的門票，似乎萬(wàn)有不值。
當(dāng)叔叔從口袋里掏出23顆紅棗，并且彎腰撿起地上幾顆棗兒低頭匆匆離開(kāi)的`時(shí)候，我想是那份“羞恥心”他有了繼續(xù)做人的資本。
現(xiàn)實(shí)與虛幻 —《甜橙樹(shù)》
“他幾乎什么都不想，只偶爾想到他家的豬�！币粓�(chǎng)腦膜炎，因?yàn)殄X烙下了傻病。傻，有時(shí)候真好，因?yàn)樗梢砸?guī)避“社會(huì)性”。
《甜橙樹(shù)》可以一分為二，條情縷析�，F(xiàn)實(shí)的“快意”與夢(mèng)境的“美好”把故事一掌拍平，讓人內(nèi)心受到美好的滌蕩。夢(mèng)境真是好東西，有時(shí)可以讓你避開(kāi)一切丑惡，夢(mèng)可以幫你一切無(wú)法實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)。有時(shí)真想有一場(chǎng)長(zhǎng)夢(mèng)不醒的買醉。
尿騷味，狗尾巴草，彎橋憑什么不讓他們快活一頓呢？四個(gè)人極盡所能地捉弄彎橋，以圖建立在別人基礎(chǔ)上的惡作劇的快樂(lè)�，F(xiàn)實(shí)與虛幻的交織，甜橙樹(shù)始終都在。
彎橋的夢(mèng)里：毒太陽(yáng)下，紅扇把濃陰讓給彎橋；三瓢竭盡全力追的那棵橙子樹(shù)，拼命奪來(lái)的那個(gè)橙子留給了彎橋；六谷家甜橙樹(shù)的鳥(niǎo)兒能治彎橋的怪病，于是那棵樹(shù)被趕到了彎橋家；浮子家那棵最大的最喜歡的甜橙樹(shù)鑿出的船，去找尋魂?duì)繅?mèng)縈的媽媽。媽媽，就在遙遠(yuǎn)的岸邊……
山歌悠揚(yáng)，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，此起彼落。友誼萬(wàn)歲，純真萬(wàn)歲。作者： 汪根富
《黑魂靈》讀后感2
這個(gè)暑假，我讀了許許多多，各式各樣的書籍，品味了流芳百世的詩(shī)歌，見(jiàn)識(shí)了中外贊嘆的著作。回眸望向書柜，目光定格在一本在花花綠綠的書中，顯得極不顯眼的書籍上。它的封面顏色幾乎只有灰，白兩種顏色，在周圍書籍色彩艷麗的情況下，仿佛已陳舊不堪，和父輩的讀物倒有幾分相似。但我卻快步上前，將書抽出“啊，這本新書我還沒(méi)有讀完呢！”少女環(huán)抱著書籍，嘴角洋溢起幾絲微笑，低呼道。幾乎是迫不及待的翻閱起來(lái)，但讀著讀著，心中那面平靜的湖似乎是被投進(jìn)了一枚卵石，泛起了層層感動(dòng)的漣漪……
正如《黑魂靈》的作者曹文軒在題記中寫的那樣；“在文學(xué)書寫中，動(dòng)物世界是人間的延續(xù)，是人類行為的另一種表現(xiàn)方式。它們讓人們的喜怒哀樂(lè)有了翅膀，歌喉，能夠浮水和奔騰。人們讓他們的動(dòng)物本能和原始沖動(dòng)有了強(qiáng)烈的社會(huì)性�！比缤闹械暮谒郑且恢灰庵静l(fā)的魚鷹：也是一只已垂垂老矣的動(dòng)物；再如文中的“小傻瓜”——一個(gè)充滿了“動(dòng)物性”的小男孩。在這篇故事里，我看到了兩個(gè)，剝離了社會(huì)的純真生命。
再如《白柵欄》一文中，作者筆下的`自己的童年，使我久久不能忘懷。那遠(yuǎn)天的鴿哨、麥浪的回響、及葦草的垂眸，這些美好的鄉(xiāng)村風(fēng)光，無(wú)一不在撥動(dòng)著我的心弦，令我神往。作者在文中寫道：“每個(gè)人在童年都會(huì)有一些微妙、朦朧，撲朔迷離的感覺(jué)。這些感覺(jué)會(huì)沉淀在記憶的茫茫黑海之中，直到生命的最后一星花火熄滅的頃刻，還會(huì)突然浮現(xiàn)，然后向夏熱黃昏時(shí)的落霞，向?qū)庫(kù)o的西方天空彌漫開(kāi)來(lái)，于是時(shí)間倒流，這個(gè)人又夢(mèng)幻般的回到了稚拙、清純、金澤閃閃，充滿花朵氣息的童年時(shí)代”這些優(yōu)美的語(yǔ)句看似輕巧，卻也蘊(yùn)含著無(wú)限的深意，令我感動(dòng)。
書是生活的總結(jié)，書是理想的升華；書是進(jìn)步的階梯，書是情感的寄托。讀了《黑魂靈》這本令我感動(dòng)頗深的書后，我更感覺(jué)書是我的一位知心好友。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
《黑魂靈》讀后感3
《黑魂靈》是曹文軒中短篇小說(shuō)及散文隨筆集，共由9個(gè)篇幅組成，其中有《黑魂靈》《甜橙樹(shù)》等名篇。每讀一個(gè)故事都是一次心靈的成長(zhǎng)，心靈的洗禮，甚至是心靈的救贖。于是配合每一個(gè)篇目獨(dú)立出標(biāo)題，寫下體會(huì)感悟，與大家分享閱讀帶來(lái)的可以言說(shuō)的喜悅。
老者有擔(dān)當(dāng)，生命有輪回—《黑魂靈》
“老當(dāng)益壯”“烈士暮年”。一個(gè)垂垂老矣的生命怎樣面對(duì)暮春，看瓣瓣花落而下，曾經(jīng)的叱咤風(fēng)云或許都是一簾幽夢(mèng)，留給自己夜晚咀嚼的心酸。
黑水手（魚鷹）一輩子捕魚，當(dāng)年幼的魚鷹都敢從它嘴里截取獵物的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)把它淘汰在時(shí)間的遽隙，任憑你怎么努力也無(wú)法和時(shí)間抗衡，當(dāng)一切敗下陣來(lái)后是怎樣落寞的凄涼。
當(dāng)黑水手拼勁全力完成生命最后杰作——一條三十二斤的'魚的時(shí)候，它給了自己留給時(shí)間最好的交代，那種義無(wú)反顧的力量是不是也是爺爺內(nèi)心的使命，那種不服輸?shù)臍夤�，那種對(duì)生命的尊重，對(duì)垂垂老矣的安詳。
看著爺爺?shù)拇稽c(diǎn)點(diǎn)漂向河心，那是最好的歸宿，有個(gè)詞叫：一生屬于漂泊。我的眼前忽然幻化出傻子男孩瞬間長(zhǎng)大的輪廓，輪回有常。
工匠有靈 —《菊花娃娃》
當(dāng)你把心血、汗水、智慧連同日月星辰和時(shí)光歲月一起在穿針引線中縫進(jìn)布娃娃的時(shí)候，一切都活了，即便它只是一個(gè)布娃娃。
因?yàn)樽约罕粙寢尦錾诰栈ㄌ锢�，于是一種與生俱來(lái)的菊花情結(jié)，菊花緣分就相伴一生。108個(gè)布娃娃，本想自己留下最后一個(gè)，卻也因他人所需在抉擇中拱手想讓。最后徒留孤寡一人，只有月亮、星辰、云彩為伴。
萬(wàn)物有靈。當(dāng)所有布娃娃喊著一聲聲“媽媽”“媽媽”撲向她懷里的時(shí)候，懷里彌漫開(kāi)的是菊花笑靨。此時(shí)，鼻尖是濃郁的菊花花香。
《黑魂靈》讀后感4
《黑魂靈》是這本書的名字。
故事講的是以的男孩餓暈在河岸上，恰巧遇到了放魚鷹的爺爺路過(guò)這里，爺爺就把他救了并收留他。于是他開(kāi)始和爺爺一起生活，放魚鷹，而黑水手就是其中的一只魚鷹，它正在很快的老去。
它幾乎抓不到一條魚了，無(wú)論它多么用力的去扎猛子，都是沒(méi)用的，偶爾抓到條拇指大的，它就會(huì)顯示出一副尷尬的樣子，不知是交給爺爺不是自己吞下，這時(shí)總有其他的魚鷹來(lái)?yè)屗谥械男◆~，爺爺每次看到就嚇嚇其他的魚鷹，把黑水手撈上來(lái)，讓它休息，這時(shí)爺爺總會(huì)安志慰它，喂食時(shí)把最好的'魚給黑水手，這時(shí)其他的魚鷹都覺(jué)得不公平，它本來(lái)就抓不到大魚，為什么還要吃最好的魚。這時(shí)候黑水手總是陷入困窘而不敢去接爺爺?shù)聂~。直到有一天，它不見(jiàn)了。爺爺和男孩四處找它，最后找到了黑水手和一條三十二斤的大魚。
最后黑水手一直癱瘓著，它無(wú)數(shù)次想站起來(lái)，但都失敗了，因?yàn)樗岩簧牧舛加猛炅�。最后爺爺也病了，之后就天天賣魚鷹，賣魚鷹的錢爺爺并沒(méi)有用來(lái)治病，全都收到包里。有一天，爺爺讓男孩去買白蠟燭和酒，然后再挖個(gè)洞，爺爺用酒把黑水手灌醉，然后把它埋在洞里，說(shuō)過(guò)不多久我就來(lái)陪你。
直到把黑水手埋好，爺爺對(duì)傻孩子說(shuō)，我要走了，孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺一連三天沒(méi)吃沒(méi)喝，只是讓孩子走的時(shí)候帶上包，里面是爺爺給他的錢，讓爺爺?shù)纳眢w隨水漂流，并告訴他，他不傻。第二天，爺爺去世了，小孩對(duì)著小船消失的方向說(shuō)，我不傻，然后笑了。
讀完這個(gè)故事，黑水手和老爺爺給我留下了深刻的印象，黑水手他擁有一顆孤傲的靈魂，它不屈從逐漸老去的命運(yùn)，不甘心在被嘲諷中屈辱的生活，哪怕用盡最后一點(diǎn)力氣，也要捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)和尊嚴(yán)。而爺爺卻是另一種品質(zhì)，他偉大而勇敢。偉大是因?yàn)樗幪帪楹⒆又�，勇敢是坦然面�?duì)死亡。
實(shí)人生何嘗不是如此，無(wú)論我們選擇不甘平庸還是掙強(qiáng)好勝的一生，還是選擇平淡踏實(shí)，與世無(wú)爭(zhēng)一世，只要我們堅(jiān)守信念，坦然面對(duì)，生命都一樣精彩而富有意義 。
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