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的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感

時(shí)間:2022-06-13 19:03:27 讀后感 我要投稿

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感,歡迎大家分享。

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1

  我們都曾經(jīng)擁有過(guò)美好的童年,雖然時(shí)間很短暫,但那畢竟是一段充滿(mǎn)著歡笑,充滿(mǎn)著樂(lè)趣的時(shí)光,可是你見(jiàn)過(guò)像湯姆一樣充滿(mǎn)著冒險(xiǎn)經(jīng)歷的童年嗎?下面就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險(xiǎn)旅程,揭開(kāi)湯姆索亞童年的神秘面紗吧!

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是由19世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作,他為讀者塑造了一個(gè)頑皮,淘氣的主人公形象———湯姆索亞。湯姆是一個(gè)聰明的孩子,他雖然淘氣,但是很富有同情心。在姨媽眼里,他調(diào)皮搗蛋,壞心眼兒多,喜歡惡作劇,但自己卻又不由自主的喜歡他;可在孩子們看來(lái),他卻是一個(gè)英雄,是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者。但是在我的心里,湯姆索亞是一個(gè)聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀,遇事沉著冷靜的孩子。

  在湯姆被波利姨媽罰刷墻時(shí),他充分地向我們顯示了自己的聰明才智,為了能讓別人幫他刷墻,他故意說(shuō)刷墻很有意思,別的孩子為了刷墻,心甘情愿的給他東西,作為酬勞。而就在他和哈克相遇的那天晚上,兩個(gè)人竟然親眼目睹了一起兇殺案,他們?yōu)榱酥鞒终x,勇敢的湯姆站了出來(lái),揭發(fā)了印第安·喬的真面目,解救了被冤枉的波特。終于有一天,湯姆為了為了逃避這個(gè)文明世界,擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,與他的伙伴———喬·哈波,哈克貝利·費(fèi)恩共同商議:他們一起躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜! 這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著,但他們這么做,并不是要真正的遠(yuǎn)離這枯燥的一切,只是想通過(guò)這次的"失蹤"事件,讓那些大人們?nèi)曰冢瑧曰谒麄儺?dāng)初的所做所為,讓他們感到對(duì)自己有虧欠,并把這種愧疚持續(xù)一輩子。就這樣,三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅,他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了:當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后,天天都是一把鼻涕一把淚,人人都在回憶他們當(dāng)初對(duì)孩子們的.“惡行”,每天都怪罪著他們自己。他們逃到荒島上以后,鎮(zhèn)子上的人們都以為他們死了,正在為他們舉行葬禮時(shí),可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮,讓他們的親人破涕為笑……

  其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,同樣有像湯姆一樣的孩子:在校園的課間經(jīng)?梢钥匆(jiàn)幾個(gè)小男孩打成一團(tuán),這經(jīng)常成為老師和家長(zhǎng)們心里的一塊大石頭,但是他們也有著與平常人一樣的情感。湯姆雖然調(diào)皮搗蛋,但面對(duì)自己親人對(duì)自己的思念,他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣,只要我們耐心的去開(kāi)導(dǎo)他們,他們也會(huì)體會(huì)到親人的用心良苦,也會(huì)被打動(dòng),最終還是會(huì)走入正途的。我從湯姆身上獲得的最大的就是:

 。1)我明白了擁有快樂(lè)的最有效的途徑就是面帶微笑對(duì)待生活!只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),周?chē)鷵碛锌鞓?lè)的人,不管是對(duì)自己,還是對(duì)他人都會(huì)以微笑以對(duì),好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事,所以我們要從生活的角落抓起,不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙,這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)!

  (2)我知道了當(dāng)我們遇到困難時(shí)一定要沉著冷靜,堅(jiān)持到底,只要你堅(jiān)持就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得勝利!

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2

  久未放晴的天,使人感到很壓抑。懷念記憶中的我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的自由而不斷的手舞足蹈、歡呼雀躍。我們是一群未成年的孩子,單純、充滿(mǎn)了朝氣,像湯姆一樣,喜歡奇特的想象;喜歡刺激的冒險(xiǎn);喜歡自由的安逸;喜歡一些大人不了解的樂(lè)事

  天開(kāi)始有烏云聚集,似乎在醞釀著故事的氣氛,湯姆的故事是發(fā)生在19世紀(jì)上半葉密西西比河畔的一個(gè)普通的小鎮(zhèn),也許正因?yàn)槠胀,所以才擁有許多不為人知的樂(lè)事。湯姆,一個(gè)想象奇特且擁有許多問(wèn)題的小英雄,他的思維非常的敏捷,總會(huì)輕而易舉的做完成波利姨媽的任務(wù)。當(dāng)然,你也許會(huì)嘲笑那些拿寶物來(lái)?yè)Q刷漆工作的'小伙伴,但請(qǐng)你不要看不起他們,因?yàn)楹闷嫘模诵悦,況且信任也是不允許別人褻瀆的,也是我們?nèi)鄙俚膶氋F的財(cái)富。

  天空越來(lái)越昏暗了,風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái),風(fēng)鈴在翩翩起舞,很像頑皮的湯姆,一個(gè)不被自己——唯一可以依賴(lài)的姨媽所了解。沒(méi)有人訴說(shuō),只有那虛無(wú)縹緲的貝基,還有那不會(huì)磨滅的海盜夢(mèng)想在支撐著他。但在痛苦中他選擇了淘氣來(lái)宣泄自己的痛苦和煩惱,也許你會(huì)認(rèn)為他再大鉗甲蟲(chóng)戲小狗是在打擾牧師,但湯姆帶來(lái)的歡笑更是讓人為之一震,再說(shuō),又有誰(shuí)會(huì)去責(zé)怪那給人帶來(lái)歡笑的小淘氣鬼湯姆在懵懂之年犯下的錯(cuò)誤呢?

  下雨了,窗外不停有人在喊叫,吵鬧聲,奔跑聲不是的傳到書(shū)房:

  風(fēng)吹的樹(shù)葉沙沙作響,幾顆大雨點(diǎn)噼里啪啦的壯著聲勢(shì),小海盜們嚇得抱成一團(tuán),片刻之間,傾盆大雨劈頭潑下,陣陣狂風(fēng)沿著地面把它門(mén)刮成一片片雨幕。孩子們相互呼喊著,可是風(fēng)吼雷嘯找把他們的呼喊聲蓋住了

  忽然天空那灰色的幔裂開(kāi)了一條縫!像明晃晃的刀口在這幔上劃過(guò)。雷聲不斷。閃電撕扯這這灰色的幔,似乎在為正義的申張而吶喊,勇敢的小湯姆終于戰(zhàn)勝了自私,戰(zhàn)勝了恐懼,指認(rèn)了喬,那個(gè)把殺人罪名推給波特身上的惡棍。

  突然點(diǎn)光猛地一閃,照的書(shū)房角落里都那么明亮,那幔外的狂刀終于把幔扯得粉碎。胡——胡——,擋在幔外的狂風(fēng)便開(kāi)足了馬力,加快速度高速俯沖。正義得道申張,邪惡走向沒(méi)落。也許,在我們成長(zhǎng)的路上會(huì)有許多的困難,但只要我們不放棄,勇敢的面對(duì),挫折便會(huì)像流星一般消逝,留下的只是那更美的人生色彩的痕跡!哪怕受傷,也要笑著任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗,站在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,總有一天你會(huì)擁有屬于你自己的一片天!

  雨停了,壓抑得到解脫,希望你,希望我,希望大家都能夠在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中尋找到屬于自己的夢(mèng)境,書(shū)寫(xiě)自己的人生道路上的色彩,想象,冒險(xiǎn),自由!

  風(fēng),變得溫柔了,在風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑V說(shuō),嬉鬧中,我陷入沉思!

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3

  在一個(gè)幽藍(lán)的天空下,幾個(gè)淘氣的孩子們?cè)谶@個(gè)小鎮(zhèn)子里生活著。這里有他們的淚水,也有他們的歡聲笑語(yǔ)。他們討厭牧師騙人的鬼話(huà),不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育,與循規(guī)蹈矩的大人和孩子唱對(duì)臺(tái)戲……但聰明活潑正直勇敢的他們?nèi)匀皇苋讼矏?ài)。

  記得在一個(gè)晴朗的天空下,湯姆與哈克貝里·芬約好晚上一起去墓地埋葬一只可憐的貓,卻意外地碰見(jiàn)了一個(gè)年輕的醫(yī)生被殺;善良的老酒鬼莫夫·波特被殺人不眨眼的大壞蛋印江·喬埃栽贓。善良的老酒鬼莫夫·波特卻信以為真。

  當(dāng)雪花開(kāi)始停止飛舞時(shí),我早已滿(mǎn)腔怒火不知該往何處發(fā)泄;卻又為莫夫·波特感到惋惜——剩下的時(shí)間將要在監(jiān)獄中孤獨(dú)的度過(guò),還要忍受鎮(zhèn)里的人的各種批判和說(shuō)法。但又對(duì)莫夫·波特抱有一絲希望,我堅(jiān)信湯姆會(huì)勇敢的站出來(lái)說(shuō)出真相,為老酒鬼莫夫·波特洗刷冤屈。

  我想這時(shí)老酒鬼莫夫·波特的父母無(wú)論身在何處,若是知道莫夫·波特的下半生將要在監(jiān)獄中度過(guò),恐怕早已潸然淚下了吧。

  湯姆站出來(lái)說(shuō)出真相吧!湯姆說(shuō)出真相吧!我相信你是個(gè)勇敢的孩子!

  當(dāng)湯姆站在法庭上說(shuō)出真相時(shí),我在想湯姆害怕嗎?有沒(méi)有擔(dān)心印江·喬埃會(huì)殺掉自己報(bào)仇?波利姨媽有沒(méi)有因?yàn)闇返挠赂叶院溃幌5潞同旣愑袥](méi)有下決心向湯姆學(xué)習(xí)?

  當(dāng)哈克貝里·芬聽(tīng)到印江喬埃要把道格拉斯寡婦的臉劃傷時(shí),他堅(jiān)定地下定決心要救道格拉斯寡婦時(shí),我為哈克貝里·芬的勇敢而高興。那種不為為什么只因?yàn)樗莻(gè)好人而出手相救的精神令人敬佩;為她曾經(jīng)多次向一無(wú)所有的哈克伸出援助之手的知恩圖報(bào)的精神而出手相救。

  童年,我們好想送給灰姑娘自己最喜歡的衣服,好讓灰姑娘在寒冷的冬天可以御寒;好想把自己最喜歡的食物送給灰姑娘能讓她有個(gè)溫飽;不再讓她受饑寒之苦。好想把流浪的孩子都請(qǐng)回家,不要讓灰姑娘的故事在他們身上重演。湯姆和許多淘氣的`孩子一樣都一顆善良的心,愿意向身處低谷的人伸出援助之手。在孩童的世界是這樣純潔無(wú)暇,在夢(mèng)中一切都是美好無(wú)暇的。

  但在大人們的世界呢?在現(xiàn)實(shí)生活中呢?有多少人向道格拉斯寡婦一樣愿意向低谷的人伸出援助之手?有多少人為了利益而做出違背良心有損名譽(yù)的事?在這本書(shū)中莫夫·波特就是一個(gè)。多少人為了一些雞毛蒜皮的一些小事和陳年往事而斤斤計(jì)較,最終害人害己。印江·喬埃就是一個(gè)例子。

  一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去,我開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)大,變得越來(lái)越成熟,不再惹媽媽生氣,不再淘氣,不再讓媽媽為我擔(dān)憂(yōu)。馬克·吐溫的一字一句折透出人生的哲理:不為雞毛蒜皮的小事和陳年往事而斤斤計(jì)較,不為金錢(qián)利益和地位做出違背良心的事。

  合上《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記描寫(xiě)了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛,從游戲和冒險(xiǎn)中尋找他們?cè)谏钪姓也坏降淖杂珊屠寺墓适隆V魅斯珳泛凸硕际巧鞆堈x、善良勇敢、自尊要強(qiáng)的孩子,這些被人們看作是調(diào)皮搗蛋、沒(méi)有禮貌、不懂規(guī)矩的毛孩子,長(zhǎng)大后卻變得富有 朝氣、樂(lè)于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn),成為了十分可愛(ài)的少年。主人公對(duì)一切與教會(huì)有關(guān)的清規(guī)戒律都感到無(wú)法忍受,反對(duì)讀死書(shū)、死讀書(shū),反對(duì)刻板的戒律和規(guī)矩。他們追求自由自在,具有少年生活的特點(diǎn)的娛樂(lè)和冒險(xiǎn),通過(guò)扮演海盜、強(qiáng)盜等來(lái)實(shí)現(xiàn)自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。 我覺(jué)得我們也應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí),我們不能死讀書(shū),要學(xué)會(huì)用腦子,能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),不能死記硬背,要巧記巧想。遇到困難,要自己動(dòng)腦筋想辦法,去克服它。我們渴望自由,喜歡自由自在,喜歡大自然,喜歡外面的大千世界,不要做一只蝸牛,整天呆在蝸牛殼里,做膽小鬼。我們不能一直依賴(lài)父母,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,睜開(kāi)眼看看這個(gè)美麗的世界,我們要獨(dú)自闖天下,創(chuàng)造自己的'一片美好未來(lái)。我們一定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂(lè)于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫,永遠(yuǎn)都那么快樂(lè),無(wú)拘無(wú)束,即使做錯(cuò)了事,他也一笑而過(guò)。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)遇到困難要用樂(lè)觀的態(tài)度看待。同時(shí),我們也要向作者看齊,做事要精益求精,虛心請(qǐng)教,這樣才會(huì)成功。主人公湯姆都值得我們青少年學(xué)習(xí)。每個(gè)人的心中都有一個(gè)小角落,都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時(shí)帶我們走過(guò)一片片青山綠水,它使我們有了一段美好而永恒的童年,它就是童真。告別了孩提時(shí)代步入中學(xué)的我們,讀一讀馬克吐溫的湯姆索亞歷險(xiǎn)記,它會(huì)把你重新帶入嬉戲玩耍的童年,讓你品味那一份回味悠長(zhǎng)的童真。

  湯姆是個(gè)極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事,不守教規(guī),與伙伴們一同嬉鬧游水,還談起了戀愛(ài)!死板的教條與學(xué)校的禁錮,使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當(dāng)他們重返文明世界時(shí)卻是出席在自己的葬禮上,令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂,但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自責(zé),鼓足勇氣揭發(fā)了印第安喬的殺人陰謀并與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦,還找到了一堆金幣。

  湯姆索亞在現(xiàn)在的人們看來(lái),絕不是一個(gè)中規(guī)中距的好孩子,調(diào)皮搗蛋,不認(rèn)真學(xué)習(xí),F(xiàn)在的孩子們也的確比湯姆聰明的多,懂事的多,可是有誰(shuí)能擁有像湯姆一樣多彩活潑、充滿(mǎn)生命力的童年呢?記得有位哲人說(shuō)過(guò),一個(gè)人的童年結(jié)束之日,就是他心靈死亡之時(shí)。我們的童年是否結(jié)束的太早?我們是否也擁有那五彩繽紛的美麗回憶?

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》講述的是一個(gè)美國(guó)的調(diào)皮男孩幻想成為海盜,成為一名英雄,干出一番英雄事業(yè)。但當(dāng)他目睹了一場(chǎng)殺人案后,漸漸了解了社會(huì)上的一些險(xiǎn)惡,于是與好友一同離家出走,圓自己的英雄夢(mèng),闖蕩世界,但最后又因不忍親人悲痛而結(jié)束了這次英雄之旅,回到了親人的身邊。后來(lái)又和伙伴哈克一起幫助村民抓住真兇,還了老波特清白。最后他們找到了印江·喬留下的寶藏,卻沒(méi)有被財(cái)寶迷了心竅,反而更向往自由的生活。又因湯姆還做過(guò)很多正義的事,受到了全村人的尊敬。

  而讓我感受最深的,就是作為孩子的勇敢和獨(dú)立。書(shū)中的湯姆就是如此,他想做海盜,就嘗試著去做,無(wú)論外界有什么艱難與險(xiǎn)阻也無(wú)法影響到他那顆的勇敢和獨(dú)立心!皩W(xué)盡百禽語(yǔ),終無(wú)自己聲”,一個(gè)人在對(duì)自己的能力缺乏自信時(shí),便很難有自己的主見(jiàn),并且容易被他人之見(jiàn)左右。如果他人之見(jiàn)只是不負(fù)責(zé)任的亂參謀、瞎建議,或是糊涂之見(jiàn),其效果就會(huì)相反。因此,我認(rèn)為,當(dāng)你做出某個(gè)抉擇后,要聽(tīng)從你的主見(jiàn),不要被他人之見(jiàn)所左右。

  湯姆敢作敢當(dāng),會(huì)為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,若是失敗也無(wú)妨,從頭來(lái)過(guò)便是。而我們呢?哪怕是受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折也就會(huì)在就會(huì)躲在大人的臂膀下下當(dāng),尋求安慰與幫助,變成百依百順的'小鳥(niǎo),從而放棄、害怕了這個(gè)最初的夢(mèng)想。

  對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),我們或許缺的就是勇敢和獨(dú)立,一個(gè)作為孩子的勇敢和獨(dú)立。我們要大膽地去做自己想做的事,不要害怕挫折,大膽地去嘗試,即使失敗也不害怕、退卻。

  記得有一次,在課堂上,老師講著習(xí)題,其中有一道題目讓大家犯了難,如何才能夠求出陰影面積呢?于是老師列出了方式,大家這才恍然大悟,但老師的方法簡(jiǎn)是簡(jiǎn)單,卻較難以理解,還有部分同學(xué)露出了難色。我雖也能理解,但是尤里安不是說(shuō)過(guò)嗎?“條條大路通羅馬”,一定還有方法!想著想著,我便想出了另一種方法,哈哈,我差點(diǎn)興奮地大叫。可是,老師會(huì)不會(huì)認(rèn)同呢?左右不決下的我拿著我的算式跑上了講臺(tái),老師仔細(xì)地看著,不一會(huì)兒,便露出了欣喜之色,然后又把我的方法講給同學(xué)們聽(tīng),剛才還有些困惑的同學(xué)理解了我的方法,略帶感激地向我點(diǎn)頭。是啊,我的方法雖不如老師的簡(jiǎn)潔,但是更易懂。有了這一次老師與同學(xué)們的鼓勵(lì),我更加有了主見(jiàn),學(xué)會(huì)了勇敢和獨(dú)立,而不是別人說(shuō)什么就是什么,我還會(huì)朝著自己的思路去判斷,去抉擇,做出自己認(rèn)為對(duì)的事。

  本書(shū)的作者馬克·吐溫運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)的方法,以主人公湯姆不喜歡乏味的上學(xué)生活,對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的庸俗、刻板、腐敗的教育以及愚昧的宗教形式進(jìn)行了諷刺與批判。

  我記得美國(guó)有一句諺語(yǔ):“自力更勝過(guò)上帝的手。”一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(kāi)父母的撫養(yǎng),老師的教導(dǎo)和社會(huì)的哺育。不過(guò),學(xué)會(huì)獨(dú)立才是關(guān)鍵。我們應(yīng)該讓我們的童年擁有勇敢與獨(dú)立。因?yàn)橹挥凶约河赂业厝プ、?dú)立地思考,才能能邁向成功的彼岸!

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感6

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是以密西西比河為中心,將作者的生活體驗(yàn)作為材料的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)描寫(xiě)的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。一個(gè)古怪精靈、滿(mǎn)肚子鬼主意的湯姆和另一個(gè)野孩子哈克,他們?yōu)榱颂与x學(xué)?菰锓ξ兜墓φn、虛假的教義和死板的生活環(huán)境,在密西西比河這一特定地區(qū)各顯神通,經(jīng)歷了一次又一次的冒險(xiǎn),做出了一件又一件令人捧腹的`趣事。湯姆是一個(gè)多重角色的集合體,在姨媽眼里,他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的頑童,可他具有智慧、計(jì)謀、正義、勇敢等諸多才能。他聰明愛(ài)動(dòng),富于同情心;他有理想、有抱負(fù),也有煩惱。

  有一次,湯姆·索亞和野孩子哈克決定去尋找寶藏,他們“全副武裝”,帶了一把缺了鋒口的鎬和一把鐵鍬,踏上了三英里的路程,到了酒坊溪對(duì)岸小山那棵死了樹(shù)干的老樹(shù),他們兩個(gè)在挖寶藏之前就開(kāi)始做起了白日夢(mèng)。哈克如果獲得了寶藏就天天吃餡餅、喝汽水,有馬戲就都看,場(chǎng)場(chǎng)不落。湯姆·索亞如果獲得了寶藏就去買(mǎi)一面新鼓,一把真寶劍,一條紅領(lǐng)帶和一只小公狗......他們開(kāi)始挖,干了半個(gè)小時(shí),流了一身的汗,一無(wú)所獲。他們又拼命的干了半個(gè)鐘頭,還是一無(wú)所獲。最后,他們發(fā)現(xiàn)寶藏就在一個(gè)山洞里,全部帶回鎮(zhèn)里,兩人平分。他們將這些錢(qián)拿去放債,但也過(guò)上了好日子!稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》告訴我們要勇于嘗試,才能獲得意想不到的收獲。

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感500字

  湯姆索亞是個(gè)不畏艱險(xiǎn)的孩子。有一次,他和同學(xué)們一起去野外玩耍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)可怕的洞穴。大家都很好奇,紛紛點(diǎn)起蠟燭,走進(jìn)洞穴中。湯姆索亞也和一個(gè)女同學(xué)一起進(jìn)去,洞內(nèi)冷得像冰窖一樣,洞口四壁是堅(jiān)硬的天然石灰?guī)r,上面還慢慢滲出冰冷的水珠。但他們卻毫不害怕,而是興致勃勃的在里面玩起了捉迷藏,玩到半夜時(shí)分,其他孩子都順利走出洞穴回家了,但湯姆索亞和他的玩伴卻迷路了,怎么走都找不到洞口,他們又冷又餓,但湯姆索亞并沒(méi)有大哭,找媽媽?zhuān)穷I(lǐng)著玩伴繼續(xù)尋找出口。結(jié)果他們又看到了可怕的印第安人,印第安人渾身都散發(fā)著榴蓮臭,還拿著粗粗的槍。在這種情況下,湯姆索亞仍然毫不畏懼,而是機(jī)智地帶著玩伴逃離,并找到印第安人埋藏的寶藏。回到家后,一個(gè)法官知道了這件事,決定把湯姆索亞培養(yǎng)成一個(gè)有用的人才,此刻,湯姆索亞正在接受訓(xùn)練呢!這個(gè)故事告訴我們,不要害怕危險(xiǎn),而要像湯姆索亞一樣不畏艱險(xiǎn),這樣才能成為一個(gè)讓被人欣賞肯定的人。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)偵探,偵探要不怕任何危險(xiǎn),所以我要向湯姆索亞學(xué)習(xí),此外,我還要多看書(shū),積累知識(shí),我還要鍛煉身體,將來(lái)成為一個(gè)厲害的偵探。

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感7

  最近,我讀了一本書(shū),名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

  書(shū)中的主人公湯姆是一個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子。他的鬼點(diǎn)子很多,有同情心。在姨媽眼里,他是個(gè)頑童,調(diào)皮搗蛋,鬼心眼兒多,可自己又不由自主的喜歡他;可在孩子們看來(lái),他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者,是個(gè)英雄。湯姆對(duì)于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活,都感到反感,于是帶上自己的好友哈克貝利·芬一起去冒險(xiǎn),一心要做統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。因?yàn)樵谒劾铮1I就是劫福濟(jì)貧的英雄,他離家出走,要到外面的世界里去闖一闖,看一看,扮一回膽大包天的海盜!這次冒險(xiǎn)中,他遇到了種種劫難,但他并不灰心,并不放棄,一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn),直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的`精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?

  通過(guò)小說(shuō)第二章的著力描寫(xiě),充分顯示了湯姆的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻,湯姆睿智而詼諧的表現(xiàn),不僅自己省了不少功夫,還讓別人心甘情愿地送東西給他,作為勞酬。而就在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一起目睹了一起兇殺案,為了主持正義,不畏強(qiáng)權(quán)的湯姆勇敢地站了出來(lái),揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目,成功解救了波特。

  在生活中,我們也要像湯姆一樣:聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。有一次,我看見(jiàn)小伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上自由自在地滑冰,心里癢癢的,便央求媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。鞋子買(mǎi)回來(lái)了,我迫不及待地穿好了一只鞋,準(zhǔn)備穿另一只鞋的時(shí)候,我擔(dān)心起來(lái):要是我穿好了另一只鞋,不摔倒才怪呢!幸好這時(shí)候,媽媽過(guò)來(lái)了,我急忙跑過(guò)去,問(wèn)道:"媽媽?zhuān)硪恢恍趺创┭?"媽媽說(shuō):"我扶著你穿。"總算穿好了,我暗暗驚喜起來(lái)。原來(lái),滑冰不是很難嘛。突然,那旱冰鞋好像脫韁的野馬有意捉弄我,飛快地向前跑去,我的心也緊了。所幸有媽媽在旁邊扶著,才沒(méi)有摔倒。我嘟嚷著:"這該死的滑冰鞋。"氣得真想把它扔了,但是,我又經(jīng)不住誘惑,于是,我咬咬牙,繼續(xù)滑下去。

  我先由媽媽扶著,緩慢地移動(dòng)著?匆(jiàn)別人滑得那么熟練,于是,我便掙脫媽媽的手,獨(dú)自向前滑去。突然,我腳一滑,身子猛地向后傾斜,"撲通"一聲,我重重地摔在了地上,那滋味,可真難受,反正覺(jué)得很痛。我艱難地爬起來(lái),又向前滑去,正當(dāng)我得意的時(shí)候,我看見(jiàn)了前方有一個(gè)井蓋,我一驚,想到:這下完了,如果剎車(chē),可我不會(huì);不剎車(chē)吧!也會(huì)摔倒,怎么辦?不知不覺(jué),我的腳已經(jīng)碰到井蓋了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,就在我快要倒地的那一瞬間,我猛地把手一撐地,好險(xiǎn)!差點(diǎn)就摔倒了。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

  童年,就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時(shí)隔越長(zhǎng),就越令人回味無(wú)窮。所以,童年時(shí)間十分寶貴。但只要我們生活過(guò)的充實(shí)、有意義,就一定不會(huì)虛度光陰。

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感8

  吃飯是一種成長(zhǎng)方式,讀書(shū)也是一種成長(zhǎng)方式。

  今年暑假,我有幸閱讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,這本書(shū)是美國(guó)的一個(gè)大文豪馬克·吐溫以少年生活為主體所創(chuàng)作,書(shū)中對(duì)美國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)的庸俗風(fēng)氣進(jìn)行批判。書(shū)的主角湯姆有著傳奇的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

  咀嚼著文字,我走進(jìn)了湯姆的生活世界。湯姆是一個(gè)天真活潑、調(diào)皮聰明的孩子,他討厭騙人的教義,枯燥的課程以及“文明世界”的繁文縟節(jié)。渴望自己有一個(gè)有趣自在的生活。比如有一次,湯姆去刷墻,使盡陰謀,結(jié)果許多孩子被他騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),許多的孩子都被湯姆騙得心甘情愿的將各種小玩意兒送給他,好來(lái)幫他刷墻,他還成了一個(gè)“富可敵國(guó)的大富翁”,許多孩子都被湯姆騙得心甘情愿將各種小玩意兒送給他。我想,要是湯姆從一開(kāi)始就灰心喪氣,寧愿受波莉姨媽打罵也不愿意完成刷墻這件“不可能的任務(wù)”,那就不會(huì)有后面的事情發(fā)生,更不會(huì)有這刷好的墻。我們的社會(huì)中的人為什么會(huì)失敗呢?就是因?yàn)樵谟龅嚼щy時(shí)就退縮。而有些人為什么會(huì)成功?就是因?yàn)樗](méi)有退縮,甚至像湯姆一樣用自己的聰明才智以更輕松的方式將任務(wù)完成。

  湯姆還是一個(gè)勇敢的孩子。他敢于追蹤大壞蛋印第安喬,告發(fā)他的罪行,并冒著被印第安喬追殺的危險(xiǎn),證明波特的清白。我想這就是我們今天傳遞的“正能量”。正能量如同一道道燦爛陽(yáng)光,驅(qū)散心靈的霧霾,讓我們變得永遠(yuǎn)陽(yáng)光。我從網(wǎng)上看到這樣一則消息:在四川達(dá)州,三名和我差不多大的'小學(xué)生,在樓下玩耍,看見(jiàn)一老太太摔倒便上前去扶,不料老太太起身后卻說(shuō)是3個(gè)孩子打鬧將自己撞倒的,賴(lài)上了家長(zhǎng)。后來(lái),現(xiàn)場(chǎng)的過(guò)路行人站出來(lái)作證,指責(zé)老人的訛詐行為。警察多方調(diào)查取證,證明老人系“碰瓷”。今天,在我們的生活中,就有一些人怕做好事,怕做好人,因?yàn)榫褪桥隆芭龃伞。這三名小學(xué)生就是我們00后的代表,是我們00后的驕傲,敢于擔(dān)當(dāng),敢于向社會(huì)中的丑惡說(shuō)“不!”

  湯姆的童年豐富多彩,正是一場(chǎng)場(chǎng)經(jīng)歷體驗(yàn),讓自己成為了鎮(zhèn)上的英雄。同樣,我們也經(jīng)歷著成長(zhǎng),但成長(zhǎng)不只是身子變強(qiáng)壯,更應(yīng)該是心靈的成長(zhǎng)。從失敗中站立起來(lái)是一次成長(zhǎng);從成功中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)是一次成長(zhǎng)……記得,曾經(jīng)的我體育成績(jī)不好,可我破天荒的報(bào)名參加學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。于是,我努力鍛煉,堅(jiān)持跑步,最終,站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這不是一件學(xué)習(xí)湯姆的例子嗎?

  “行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)!焙仙蠒(shū)本,我想,也許湯姆并不是多么的偉大,可是他的品質(zhì),他的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?這本書(shū)難道不值得我們品讀嗎?我們一定要與好書(shū)為友,從書(shū)中汲取養(yǎng)分,我們的心靈之樹(shù)、智慧之樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)青!

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感9

  看,那兒有個(gè)小男孩。他,頭發(fā)烏黑中又帶有一絲金黃;他,天真活潑,富于幻想;他,淘氣機(jī)靈,在小伙伴眼中無(wú)所不能;他,勇敢善良,敢于指認(rèn)殺人兇手;他,獨(dú)立自主,與小流浪漢一起冒險(xiǎn)。他是誰(shuí)?是的,他就是誕生在著名作家馬克·吐溫筆下的“小大人”——湯姆·索亞。

  湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣包,他想帶著他的朋友———哈克去當(dāng)海盜。為了檢驗(yàn)他們自己的膽量,湯姆帶著哈克來(lái)到了墓地。然而,在墓碑后,他們看到惡棍喬埃把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得,由于害怕喬埃,他們立誓不告密。后來(lái)湯姆帶著他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上,鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì)時(shí),他們卻回來(lái)了,并且揭發(fā)了喬埃。后來(lái)在一次野營(yíng)活動(dòng)中,他們遇見(jiàn)了喬埃并把他困在了山洞中,幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄”。

  湯姆·索亞是這樣一個(gè)人,他雖然淘氣但他卻富有同情心、正直,一心想著去當(dāng)綠林好漢,過(guò)行俠仗義的生活;他雖然調(diào)皮但他卻勇敢,不畏兇悍的喬埃,揭發(fā)了他的惡行;他雖然滿(mǎn)腦鬼點(diǎn)子多,卻機(jī)智、樂(lè)觀。

  這本小說(shuō)讓我認(rèn)識(shí)到,做人要有“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的正直,以及“怕人不出世,出世不怕人”那種迎難而上的勇氣,去面對(duì)困難、與丑惡現(xiàn)象斗爭(zhēng);讓我認(rèn)識(shí)到做事要百折不撓,抱著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的信念,有著“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的氣概,才能百舉百捷,旗開(kāi)得勝;也讓我感受到了要有夢(mèng)想,有追求,并且不斷努力,終有一天,會(huì)美夢(mèng)成真,志得意滿(mǎn),我們的'天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片我們自己的空間。它還告訴我們做事不要輕易氣餒,輕易放棄,要豁達(dá)樂(lè)觀,心胸開(kāi)闊,而且要堅(jiān)持不懈,就像蕭楚女所說(shuō)的:“人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的”,這樣才能干出一番大事業(yè),成大器,獲得成功。

  而我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中是不是豁達(dá)樂(lè)觀,迎難而上了呢?有時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到困難,我們是不是不斷努力上進(jìn),爭(zhēng)取更好成績(jī)?還是自暴自棄呢?有時(shí)在課上,我們是不是積極回答問(wèn)題鍛煉自己?還是明明會(huì)卻舉不起那“沉甸甸”的手呢?有時(shí)老師批評(píng)我們,我們是不是坦然勇敢的去面對(duì)?還是找各種理由開(kāi)脫自己,記恨老師呢?……“憂(yōu)患激發(fā)天才”,憂(yōu)患不應(yīng)成為我們的絆腳石,而他應(yīng)該化作我們成功的動(dòng)力,促使我們發(fā)憤圖強(qiáng);促使我們決心努力;促使我們精益求精;促使我們成長(zhǎng)……

  這本小說(shuō)不僅有扣人心弦、跌宕起伏的情節(jié),還蘊(yùn)含了深刻的哲理,令人回味無(wú)窮、終生難忘。

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感10

  人們常說(shuō):"是金子總會(huì)發(fā)光!"可是,當(dāng)我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》以后,我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)哲理:有時(shí)候,沙子也會(huì)發(fā)光!

  而我所指的"沙子"就是這本書(shū)的小主人公:湯姆·索亞(大名其實(shí)是:湯瑪斯·索亞),他是個(gè)正直、頑皮、勇敢、樂(lè)觀、聰明……讓我喘口氣再給你們講:機(jī)智、可愛(ài),對(duì)了他還十分富有愛(ài)心的男孩子。他既是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的"小滑頭",又是一個(gè)被孩子們崇拜的"小英雄",還是一個(gè)整天讓波莉姨媽擔(dān)驚受怕的"小孩子"。但就是這個(gè)不起眼的,對(duì)人微不足道的"沙子",卻有著一段段不一樣的經(jīng)歷。

  他曾用"花言巧語(yǔ)"來(lái)騙取小朋友的財(cái)物;曾親眼目睹殺人如麻的喬!すㄔ谀沟乩餁⑺懒酸t(yī)生;曾因?yàn)槭懿涣肆夹牡恼勰,不顧生命危險(xiǎn)將殺人真相大白于天下;又曾一時(shí)耍性子和伙伴去荒島上過(guò)了幾天"海盜"生活;還曾和"女朋友"差點(diǎn)死在陰森恐怖的山洞中……在他那曲折離奇,富有神話(huà)色彩的故事中,我們似乎看到了那時(shí)候的美國(guó);看到了我們自己想要的生活;看到了許許多多的精神品質(zhì),也從中學(xué)到了許多。沒(méi)想到,湯姆那顆小"沙子",竟然也能發(fā)光!

  人總是會(huì)長(zhǎng)大的,除了個(gè)兒長(zhǎng)高了,身子強(qiáng)壯了以外,人的思想也在長(zhǎng)。你對(duì)世界的`看法不同了,懂事了,不再幼稚了。不過(guò)人是要越變?cè)胶貌攀。千萬(wàn)不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋喬埃一樣,他壞事做盡,人見(jiàn)人憎。但最后他還是惡有惡報(bào),得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。

  寫(xiě)到這里,我又不由自主的聯(lián)想到了我自己。我雖然沒(méi)有經(jīng)歷湯姆的傳奇生活,但是和那些成績(jī)優(yōu)秀,多才多藝的"佼佼者"比,我何嘗又不是一顆平淡無(wú)奇的"沙子",而他們就是那一顆顆璀璨奪目的"珍珠"。

  說(shuō)了這么多,讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的故事吧。

  記得那是三年級(jí)的時(shí)候,我應(yīng)邀參加了學(xué)校的獨(dú)唱比賽。我本是信心十足,可比賽那天,當(dāng)我胸有成竹的走進(jìn)會(huì)場(chǎng)的時(shí)候,我灰心了。因?yàn)榭粗?高手林立"的會(huì)場(chǎng),我感覺(jué)我是那么普通,歌曲普通,衣著普通……但是,輪到我上場(chǎng)時(shí),我還是認(rèn)認(rèn)真真地完成了比賽。因?yàn)槲蚁,不管我有多么普通,多么平凡,我都?yīng)該相信自己,努力地做好每件事,只有付出努力,才能獲得成功!出乎我的預(yù)料,我竟然是全場(chǎng)獲得掌聲最多的人,并且還獲得了二等獎(jiǎng)!

  通過(guò)這件事和讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)給了我一個(gè)終生收益的哲理:一定要相信自己,不要盲目的認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是"沙子",因?yàn)橛袝r(shí)候,"沙子"也會(huì)發(fā)光,它遲早會(huì)變成璀璨的珍珠!我想,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁,并且會(huì)讓你回味無(wú)窮……

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感11

  我讀了一本小說(shuō),名叫湯姆索亞歷險(xiǎn)記。這本書(shū)可以說(shuō)是我看到的最好看的一本小說(shuō),他的作者是美國(guó)的馬克吐溫。在這本小說(shuō)里,作者以詼諧幽默的語(yǔ)言,形象地描寫(xiě)了一個(gè)名叫湯姆的小男孩的生活趣事。我喜歡這本書(shū)的原因很多,其中很重要的一點(diǎn)就是這部作品里寫(xiě)的都是跟我年齡相仿的`孩子,所以他們的動(dòng)作和心理活動(dòng)經(jīng)歷我都覺(jué)得非常有趣,而且很親切。因?yàn)樽约浩綍r(shí)也有過(guò)類(lèi)似的行為,所以看到這本書(shū)更加覺(jué)得有趣。還有,這本書(shū)在選材和描寫(xiě)方面都做得不錯(cuò),既貼近生活又不會(huì)枯燥乏味。

  現(xiàn)在該來(lái)講講故事內(nèi)容了。這本書(shū)講述了頑皮精靈的湯姆和流浪孩子夏克、同學(xué)喬其和大法官的女兒貝奇的故事。湯姆就是其中的主人公。他是個(gè)鬼精靈,和野孩子夏克,干出許多令人捧腹的趣事。湯姆是個(gè)有個(gè)性的孩子,頑皮,就是文中湯姆的一大特點(diǎn)。湯姆曾經(jīng)頑皮地同野孩子夏克還有喬其一起漂流到荒島上當(dāng)“海盜”,攪得鎮(zhèn)上人心惶惶,還為他們開(kāi)了追悼會(huì)。但是三個(gè)孩子卻躲在教堂里悄悄聽(tīng),真是淘氣極了。還有一次,湯姆在星期六被姨媽給罰刷墻。調(diào)皮的湯姆裝出對(duì)刷墻很有興趣的樣子,騙的許多孩子心甘情愿地為他刷墻,還獻(xiàn)上了自己的“禮品”……如此等等事情無(wú)一不表現(xiàn)了一個(gè)淘氣孩子的頑皮行為。但是,雖然他的這些行為不能作為我們的榜樣,但是也不能說(shuō)明他是個(gè)壞孩子。湯姆心中充滿(mǎn)了正義感,在一次偶然目睹一起殺人案后,勇敢地說(shuō)出了事實(shí),救了受冤屈的彼得。而且,湯姆也是個(gè)有頭腦的孩子,愛(ài)動(dòng)腦筋。就像在“刷墻事件”中,湯姆動(dòng)腦筋想出了一個(gè)好辦法,就是裝作對(duì)刷墻很看重的樣子,來(lái)引誘其他孩子上當(dāng)。并且在其他孩子躍躍欲試的時(shí)候,他還要裝作不情愿的樣子。他的這些行為,充分表現(xiàn)了他是一個(gè)聰明的孩子,并且肯動(dòng)腦筋。

  雖然湯姆很調(diào)皮,但是他也是個(gè)可愛(ài)的孩子,本質(zhì)并不壞。在去當(dāng)海盜的期間,他還偷偷溜回家,趁姨媽熟睡是悄悄地吻了一下姨媽?zhuān)留了個(gè)紙條:姨媽?zhuān)?qǐng)您別擔(dān)心,我們沒(méi)事,只是去當(dāng)海盜了。這說(shuō)明他還是深?lèi)?ài)著自己的親人,而且是個(gè)關(guān)心他人的孩子。也就是說(shuō),雖然湯姆有些缺點(diǎn),但是他的優(yōu)點(diǎn)還是很多的。這就是一個(gè)純粹的孩子,既頑皮淘氣,又會(huì)偶爾顧及親人。在湯姆的和生活中,“玩兒”永遠(yuǎn)是一項(xiàng)最重要的事情,而作家也著重寫(xiě)了玩兒這一點(diǎn),充分突出了湯姆愛(ài)玩、淘氣的特點(diǎn)。我覺(jué)得,如果是孩子,就應(yīng)該玩。不要像我們生活中的許多小學(xué)生,小小年紀(jì)就背著個(gè)大書(shū)包,帶著小眼睛,整天都是虛虛的,在書(shū)本里抬不起頭。學(xué)習(xí)還是要學(xué)的,但是玩和運(yùn)動(dòng)也是必不可少的。如果沒(méi)有了健康的身體,怎么學(xué)習(xí)呢?

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》真是一本不可多得的好書(shū)!

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感12

  這是美國(guó)作家馬克`吐溫的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以美國(guó)密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景,描寫(xiě)少年湯姆`索亞和他的頑皮少年哈克貝利`費(fèi)恩及湯姆的女友貝基`撒切爾的冒險(xiǎn)故事,本書(shū)被認(rèn)為是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。主人公湯姆聰明又淘氣,不屑與平庸的生活,富有冒險(xiǎn)精神,用不斷的逃學(xué)和惡作劇來(lái)對(duì)枯燥的學(xué)校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗,湯姆雖然調(diào)皮,但在正義與邪惡的較量中,在危機(jī)降臨的時(shí)候,湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出,顯示出他們思想善良的一面。

  童年的世界是一個(gè)妙趣橫生的世界,是一個(gè)調(diào)皮耍賴(lài)并可以盡情犯錯(cuò)誤的年代,湯姆`索亞就盡情的享受著這個(gè)童年時(shí)代。湯姆逃學(xué),不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育,并極度厭惡牧師騙人的鬼話(huà),在湯姆看來(lái),牧師除了嘮叨以外對(duì)人是沒(méi)有起到一點(diǎn)實(shí)際效果的。湯姆故意不回應(yīng)老師的叫喊,并躲了起來(lái),吃了滿(mǎn)嘴的果醬,最后不幸被同學(xué)揭發(fā),湯姆卻能僥幸逃避了挨打,并揍了那個(gè)可惡的告密人。湯姆是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型少年,他聰明,勇敢,正直,樂(lè)觀并有一點(diǎn)叛逆,滿(mǎn)腦子瘋狂的想法。我以為馬克`吐溫很好的刻畫(huà)了一個(gè)人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險(xiǎn)精神的,這讓他和幾個(gè)瘋狂的.頑皮小伙伴去當(dāng)上了海盜,但他們所與生俱來(lái)的正義感卻沒(méi)有因此而改變,他們當(dāng)上海盜是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為海盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢。西班牙海上黑衣大盜,血手魔王,海上霸王,這些都是孩子們向往的頭銜,這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權(quán)力,將使他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們與生俱來(lái)的強(qiáng)烈的正義感。

  每一個(gè)天真的童年,在其思想精神支柱了都有一個(gè)與生俱來(lái)的正義感。這使我們的童年對(duì)世界的判斷標(biāo)準(zhǔn)就只有剩下好和壞了。童年里的故事,你可以是一個(gè)調(diào)皮任性,經(jīng)常做惡作劇的人,但在童年正統(tǒng)的價(jià)值觀中你卻不可以去做一個(gè)壞人。不知你是否還記得,在我們的童年游戲中,總是要有好人的角色(比如警察)和壞人的角色(比如小偷),幾乎每一個(gè)天真的擁有強(qiáng)烈正義感的小家伙們都愿意去扮演那個(gè)好人的角色,并為自己所能擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧凑醋韵,有極大的滿(mǎn)足感。而那不幸的被選中為擔(dān)當(dāng)壞人角色的小家伙可能會(huì)耍無(wú)賴(lài),拒絕擔(dān)當(dāng)壞人這個(gè)角色,并要求重新選擇角色。也有一些呆木頭在被選中做壞人后只能自怨自艾了。這些都足以表明在童年世界里正義感是一種多么堅(jiān)定的人生信仰,正義從來(lái)都是童年世界里必須捍衛(wèi)的東西。這點(diǎn)馬克`吐溫是堅(jiān)信不移的。小說(shuō)中湯姆和哈克目睹了一場(chǎng)血案,但因?yàn)楹ε,兩個(gè)都發(fā)了誓不說(shuō)出來(lái)。在這里兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此,湯姆受到了一連串的打擊,但始終深埋在其心底的正義感,還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的一面的,直至那件血案開(kāi)審的時(shí)候,湯姆和哈克又重新發(fā)了誓不泄露秘密。但隨著事態(tài)的發(fā)展,湯姆勇敢地站了出來(lái),指出了兇手。馬克`吐溫還是維護(hù)了童年孩子的正義感,讓湯姆再次成了大英雄。

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感13

  《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)的作者是馬克。吐溫(1835——1910)原名克萊門(mén)斯,是杰出的美國(guó)幽默諷刺作家。今天我把湯姆索亞歷險(xiǎn)記第一章看完了我給大家講講!

  這篇故事講的是:波莉姨媽四處尋找湯姆,可哪兒也找不到,突然湯姆從波莉姨媽身后閃過(guò),但是卻被逮住了,此時(shí)波莉姨媽發(fā)現(xiàn)湯姆偷吃了蜜餞,所以要拿鞭子抽他,鞭子在空中揮舞,湯姆聲東擊西,說(shuō):“不得了了,瞧你身后是什么,姨媽?zhuān) 崩咸D(zhuǎn)身一看什么也沒(méi)有,所以就又上了一次當(dāng),接著波莉姨媽又審問(wèn)湯姆有沒(méi)有逃學(xué),可又把明擺的事實(shí)沒(méi)看,這促使湯姆又逃過(guò)一劫,于是湯姆跑出去跟一個(gè)衣著整齊的人打了一架,雖然打贏了,可又被人家暗算了,拿石子打了一下。

  這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,他總可以隨時(shí)“召喚”出他的好朋友哈克來(lái)一起與他探險(xiǎn),交流,因此還誤打誤著看見(jiàn)了印第安。喬使用暴力對(duì)醫(yī)生復(fù)仇,還嫁禍給了無(wú)辜的波特,可憐的波特也認(rèn)為是他殺死了醫(yī)生,結(jié)果去自首了,湯姆與哈克眼看著處死波特的日子越來(lái)越近,他們的心里也就越來(lái)越難受,被良心譴責(zé)著,但是在最后一審中,我們的小英雄湯姆勇敢地指出了印第安。喬才是兇手,并且沒(méi)有說(shuō)出哈克,這一點(diǎn)我相信讀者們都很感動(dòng)與開(kāi)心,如果是我,可能可憐的波特就會(huì)被害死,我則良心不安很久,說(shuō)到這,我也該了文章寫(xiě)的是一位小男孩童年時(shí)的故事,情節(jié)生動(dòng)活潑引人注目。啟發(fā)孩子的心靈成長(zhǎng),作者大膽地想象出小主人公湯姆的.夢(mèng)想——竟然是強(qiáng)盜!!

  他不愛(ài)學(xué)校的煩悶生活,甚至還與同學(xué)打架。在他姨媽的眼里,他是個(gè)調(diào)皮鬼,他犯了錯(cuò),姨媽罰他刷墻,他不費(fèi)功夫讓別人幫他刷墻,還伙伴那騙得了很多東西。湯姆和好朋友貝奇一起去山洞里冒險(xiǎn),他們用聰明和智慧戰(zhàn)勝了心里對(duì)山洞的恐懼,最后一起順利地沖出了山洞。我對(duì)他沖出山洞的智慧感覺(jué)很驚人。

  我覺(jué)得現(xiàn)在的少年兒童應(yīng)該獨(dú)立,不要什么事都依賴(lài)父母,應(yīng)該要向湯姆學(xué)習(xí)勇敢地面對(duì)困難,運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝困難。當(dāng)然不包括他的夢(mèng)想。!

  這一集是《目睹兇殺案》主要講的是湯姆和哈克晚上到墓地的一棵大樹(shù)后面躲起來(lái),用哈克的偏方治瘊子,可是他們親眼目睹了一起殺人的案件。

  故事的情節(jié)真讓人毛骨悚然。我覺(jué)得湯姆和哈克真膽大,還敢在晚上去墓地,如果晚上我一個(gè)人在外面就嚇得半死,哪還敢去墓地呀。他們兩個(gè)來(lái)到墓地,還親眼看到印江。喬埃殺人。要是我早都下的暈過(guò)去了。而且作者馬克。吐溫描寫(xiě)的真是驚心動(dòng)魄。他描寫(xiě)一陣微風(fēng)叢林中穿過(guò),發(fā)出“唰唰”的聲音,真生動(dòng),仿佛我耳邊就刮起了這樣的風(fēng)呢!

  湯姆可真會(huì)惹事呀!這本書(shū)講述了豐富多彩的童話(huà)世界,讀著心情舒暢的一本書(shū)。

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感14

  現(xiàn)在的中小學(xué)生,似乎都變成了背著沉重的書(shū)包、圍著各種各樣的培訓(xùn)班和家庭作業(yè)旋轉(zhuǎn)的機(jī)器了,老氣橫秋,郁郁寡歡。生活早已失去了樂(lè)趣,幸福成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的話(huà)題。——題記

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的出現(xiàn),使那種少年般天真活潑的形象浮現(xiàn)在眼前,束縛自由的生活讓我惱羞成怒。馬克·吐溫,這位偉大的作家寫(xiě)出了這本富有哲理的小說(shuō)。

  小說(shuō)的主人公湯姆·索亞是一個(gè)調(diào)皮活潑的少年,他向往自由的生活,討厭老師干巴巴的說(shuō)教,希望加入海盜。他與流浪兒哈克貝利芬結(jié)成好友,兩個(gè)一起找到了寶藏,從而改變了大人對(duì)他們倆的印象。

  看完了這本小說(shuō),我的腦海里顯現(xiàn)出兩種不同的形象:一種是少年兒童自由活潑地闖蕩,一種是教學(xué)學(xué)校枯燥與沉悶地傳授知識(shí)。哪一種屬于我們少年兒童的天性呢?當(dāng)然是第一種。故事的主人公湯姆·索亞利用朋友對(duì)刷墻的好奇,不僅飛速地完成了姨媽交給他的任務(wù)還得到了許多朋友給他的好處,使自己從身無(wú)分文的窮人翻身為腰包鼓鼓的闊佬。這難道不屬于少年兒童機(jī)智、調(diào)皮的天性嗎?湯姆為了尋找寶藏,與好友哈克跑到一切可能埋有寶藏的地方,甚至跑到鬧鬼的屋子里挖。最后,湯姆在一個(gè)巖石洞里找到了印第安·喬伊埋藏的金錢(qián)。這種少年般異想天開(kāi)且大膽落實(shí)的形象鐫刻在我的腦子里,使我不得不佩服他。

  湯姆在小說(shuō)中是個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的孩子,但馬克·吐溫從側(cè)面映出了法庭上能夠大膽地揭露罪犯,讓那可憐的替罪羊赦免。他在苦難中堅(jiān)忍不拔,智勇雙全,在山洞里運(yùn)用多種方法,帶著貝基闖出絕境,化險(xiǎn)為夷,在逆境中展現(xiàn)出自己好的一面;顫、機(jī)靈,這是我們少有的。

  但這個(gè)社會(huì)也有像湯姆·索亞這種孩子,少年閏土就是其中的一個(gè)人物。看瓜刺猹、看跳魚(yú)兒、捉鳥(niǎo)雀、撿貝殼,以至于魯迅這種過(guò)著少年般生活的人物也向往閏土自由,無(wú)拘束的生活,稱(chēng)自己懂得的只是院子上的.四角天空。也是,閏土在樹(shù)木中摸清了鳥(niǎo)的習(xí)性,所以知道捕鳥(niǎo)的方法;閏土在看守瓜地時(shí)見(jiàn)識(shí)了種偷瓜動(dòng)物,這些知識(shí)比天天念“之乎者也”還有用,還有趣。這,就是少年應(yīng)有的生活;這,就是自由的、無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)的天地!

  馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞給了我很大的啟示,也給我沖洗了以前迷糊的記憶。我知道,真正的生活是自由的,快樂(lè)的,快樂(lè)的少年是聰明的,活潑的!

  在這外快節(jié)奏的時(shí)代,我們被作業(yè)和試卷的山壓得喘不過(guò)氣。為了恢復(fù)我們的本性,到大自然中闖一闖,在樹(shù)木中開(kāi)辟自由的天地,在草地上展開(kāi)蔚藍(lán)的天空,所懂得的或許比你從課本上了解的還要多,還要深刻,因?yàn)檫@是你親身體驗(yàn)的,親身感受的!笥

的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感15

  還記得湯姆·索亞嗎?他是一個(gè)調(diào)皮的孩子,總能想出各種各樣的惡作劇來(lái)捉弄?jiǎng)e人,讓波莉姨媽頭痛不已又無(wú)可奈何。夜晚,湯姆和流浪兒哈克一同來(lái)到墓地埋一只死貓,卻目睹了一樁兇殺案:印江·喬埃殺死了一位醫(yī)生,卻又嫁禍給醉鬼莫夫·波特。后來(lái),湯姆戰(zhàn)勝了恐懼,說(shuō)出了事情的真相,可喬埃卻逃之夭夭。一次,湯姆和貝奇在野餐時(shí)走進(jìn)了一個(gè)山洞,卻在里面迷了路,被困在洞中,卻意外發(fā)現(xiàn)了喬埃的藏身之處。湯姆和貝奇終于走出了山洞,最后,喬埃罪有應(yīng)得,湯姆和哈克在冒險(xiǎn)中找到了寶藏,成了兩個(gè)富翁。

  這就是著名的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,來(lái)自美國(guó)作家馬克·吐溫筆下,描繪了一個(gè)熱愛(ài)冒險(xiǎn)、喜歡自由又調(diào)皮搗蛋、機(jī)智勇敢的孩子形象,向往行俠仗義的“海盜”生活。文中有一些讓我為湯姆打抱不平的片段:“然而自大的席德,看到自己得到姨媽的贊許,竟然在湯姆面前直接伸手去拿糖罐,很明顯,他有意要在湯姆的面前顯示一下自己的優(yōu)越感……就在這時(shí),‘崩’地一聲響,得意忘形的席德不小心將手中的玻璃糖罐摔到地上了……湯姆想:這下席德要吃苦頭了。但他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,波莉姨媽那快不及防的大巴掌竟然落在他的身上!焙髞(lái),知道真相的波莉姨媽雖然愣了一下,但堅(jiān)持不給湯姆道歉。這里,對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的教育進(jìn)行了批評(píng)和諷刺。同時(shí)突現(xiàn)了湯姆自由活潑的心靈,諷刺了像席德那樣“懂事”的偽孩子。

  湯姆雖然頑皮,但其心也善。但由此,我想到了曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的一條新聞:一位小女孩在電梯口趁老奶奶不注意時(shí)抱走了她的孫子——小嬰兒,在電梯里毆打、摔在地上,后來(lái)還把嬰兒從自己的房間里扔下去。聽(tīng)了這則新聞,不知道大家都作何感想,造成這樣嚴(yán)重的后果的并不是女孩生來(lái)的性格,而是她受到的惡劣、刻板、陳腐的教育,與生俱來(lái)的性格就像《三字經(jīng)》說(shuō)的`那樣:“人之初,性本善”都是善良的。如果像《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》把描繪的教育那樣,教出的都是些偽善的孩子就糟了。

  除此之外,湯姆還是個(gè)喜愛(ài)行俠仗義的人,在墓地意外看到印江·喬埃殺死了一位醫(yī)生,并嫁禍他人時(shí),和哈里嚇得不能動(dòng)彈,他們害怕兇悍的喬埃,本來(lái)和哈里約定不說(shuō)出此事的,但正義的湯姆最后還是克服了恐懼在法庭上說(shuō)出了真相。其實(shí),像湯姆和哈克一樣,他們盡管調(diào)皮、智慧,并充滿(mǎn)正能量。文中還有一處是說(shuō)哈克聽(tīng)見(jiàn)喬埃說(shuō)要報(bào)復(fù)道格拉斯寡婦時(shí),找人求助來(lái)救道格拉斯寡婦,同樣體現(xiàn)了他的正義感。

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》謳歌了湯姆以及和兒童美好的心靈,表達(dá)了向往冒險(xiǎn),崇尚自由的感情,要我們學(xué)會(huì)正義,不要虛偽陳腐的教育。

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