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尼羅河的禮物讀后感

時(shí)間:2022-06-09 20:37:12 讀后感 我要投稿

尼羅河的禮物讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家整理的尼羅河的禮物讀后感,歡迎閱讀與收藏。

尼羅河的禮物讀后感

尼羅河的禮物讀后感1

  最近我讀了一本叫《尼羅河的禮物》這篇文章。從中我學(xué)到了很多,也感悟到了很多。接下來(lái)就由我來(lái)為大家講解講解吧。

  這本書(shū)里講述了許多悠久的歷史資料,從中可以了解一些歷史資料,從而充實(shí)我的歷史知識(shí)。比如我在這篇文章中學(xué)到的知識(shí):在埃及,古埃及人建造了地下宮殿,當(dāng)有埃及人死之后,他們的家屬就把他做成木乃伊,也就是把尸體里面的內(nèi)臟都給掏空掉,然后在里面和外面都撒上香料,再用麻布緊裹……學(xué)了這個(gè)知識(shí)后,我就非常感嘆,古埃及人為了使自己的容貌“永垂不朽”,居然想出了這么好的方法,他們真是太聰明了,難道不是嗎?如果大家不相信的話就再讓我來(lái)為大家說(shuō)明一下吧,大家應(yīng)該都知道埃及的象征吧?對(duì),就是金字塔,他的建造特別的宏偉,它的樣子像漢字的“金”字所以它叫金字塔,它的建造是下面是正方形,每個(gè)側(cè)面是三角形的,然后慢慢地累積起來(lái)就形成了一個(gè)“金”。金字塔是用成百萬(wàn)塊巨石壘起來(lái)的,每塊石頭有20xx多公斤重,最大的.有100多噸重。這些巨石從尼羅河?xùn)|岸開(kāi)采出來(lái),再運(yùn)到河的西岸。而這是怎么翻山過(guò)河和堆砌成塔的呢?到至今為止這還仍然是個(gè)謎。

  其實(shí)我們學(xué)習(xí)也要像建造金字塔一樣,要慢慢來(lái),不能一口吃胖子,先打好最底下一層,基礎(chǔ)要打好,要不然上面就算造的再好也沒(méi)用,照樣會(huì)塌下來(lái),學(xué)習(xí)也是這樣,把最基本的知識(shí)掌握好,然后每次積累一些,而且每次學(xué)的要牢固,要不然后面的知識(shí)也會(huì)學(xué)不好。造金字塔要有耐心、有恒心,學(xué)習(xí)何嘗不是呢?所以不管做什么,都要一步步的來(lái),扎扎實(shí)實(shí)的把每一步都走好,這樣才能建起一座完美無(wú)缺的“金字塔”!

尼羅河的禮物讀后感2

  最近讀了一本書(shū),名字叫《尼羅河的禮物》,這本書(shū)帶給我許多神奇的知識(shí),讓我對(duì)古埃及產(chǎn)生了極大的興趣,同時(shí)也非常佩服古埃及人的智慧。

  古埃及文明就是尼羅河留給人類的禮物,包括金字塔、獅身人面像、木乃伊……以及他們的很多神秘之處。

  金字塔是古埃及文明的代表作,也是埃及國(guó)家的象征,是一種方底、尖頂?shù)氖瘡亟ㄖ,?jīng)過(guò)幾千年的時(shí)間,至今還完好的保留了下來(lái)。許多科學(xué)家都在研究,在古代科技不發(fā)達(dá)的情況下,金字塔是怎樣造的?是誰(shuí)造的?這些問(wèn)題至今還是個(gè)謎。最讓我感興趣的是神奇的金字塔 “結(jié)構(gòu)效應(yīng)”:如果把茶水和果汁等飲料放入塔內(nèi)一段時(shí)間,再飲用,會(huì)比原來(lái)味道更濃郁……人們做的各種各樣的金字塔型結(jié)構(gòu)物也會(huì)產(chǎn)生金字塔效應(yīng),比如金字塔形的屋子內(nèi)植物比正方形房間內(nèi)的植物生長(zhǎng)的快。金字塔內(nèi)還有神奇的“電磁效應(yīng)”、活了幾千年的守護(hù)貓、傳說(shuō)中的“時(shí)空隧道”等。

  在發(fā)掘金字塔文明中,人們還先后發(fā)現(xiàn)了一些高科技產(chǎn)品呢!木乃伊體內(nèi)的.心臟竟然裝有起搏器,而且起搏了2500年后還在起搏?脊艑W(xué)家發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)酷似電視機(jī)的儀器,雖然不能工作,但太陽(yáng)能電池仍然正常。我想,這種“電視機(jī)”原理對(duì)當(dāng)今的電器工程師們肯定是有啟示的。

  讀完這本書(shū),讓我覺(jué)得古埃及人真是了不起,科學(xué)的力量真是太偉大了。因?yàn)橛辛丝茖W(xué),古埃及人才會(huì)造出神奇的金字塔。沒(méi)有科學(xué),我們現(xiàn)代人也不能了解金字塔的秘密,也不能了解清楚金字塔到底是不是外星人造的、死亡詛咒到底存在不存在。我想,世界上一定還有很多很多的謎,需要我們一個(gè)一個(gè)去解開(kāi)。為了解開(kāi)這些謎,讓我們一起來(lái)好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)吧。

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