文明美德伴我成長讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的文明美德伴我成長讀后感,希望對大家有所幫助。
文明美德伴我成長讀后感 篇1
一個(gè)民族的文明與美德,體現(xiàn)在這個(gè)民族每一個(gè)人的一言一行上。在人的一生中,青少年時(shí)期是最美的;而在青少年時(shí)期,良好的道德品質(zhì)又是最可貴的,深層次的美。這種內(nèi)在的美,只有通過一個(gè)人的行為習(xí)慣才能表現(xiàn)出來。
著名作家柳青說:“人生的道路很漫長,但緊要處往往只有那幾步特別是在人年輕的時(shí)候!鼻嗌倌陼r(shí)期是一個(gè)養(yǎng)成文明習(xí)慣培養(yǎng)美德修養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)期,我們首先要從我做起,嚴(yán)格要求自己,天天堅(jiān)持,時(shí)時(shí)提醒,日積月累。良好的`行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng),情操,能使自己成為一個(gè)有品德的人,這會(huì)影響人一生的發(fā)展。
《禮記》中說:“荀日新,日日新,又日新!边@是商湯王刻在洗澡盆上用于自勉的一句話。意思是說,如果能夠以甜心,就應(yīng)該保持天天新,新了還要更新。太陽每天升起,開始嶄新的一天。文明的傳承需要從我做起,從現(xiàn)在做起。每天學(xué)習(xí)一點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn),文明美德將與我們同行。
文明美德伴我成長讀后感 篇2
我在嚴(yán)寒的冬天翻開了一本叫《文明美德伴我成長》的書,讓我更加了解古今中外的燦爛歷史,更加被那些做好事的人感動(dòng)。
有一天我翻開書本,在書上看見了十個(gè)大紅字:楊善洲:獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿山綠。事情是這樣的':云南省保山地委書記楊善洲退休后返回大亮山種樹,成了林場指揮長,但在林場拒絕零一分錢工資。當(dāng)別人給他很多錢是,他卻說:“我是上山種樹的,要那么多錢干什么!”
有一次,他在修理樹杈時(shí),不慎滑倒,左腿粉碎性骨折,,誰知半年后,他又拄著拐杖,走進(jìn)了大亮山。
經(jīng)過22年的努力,大亮山被楊善洲裝點(diǎn)得如同瓊樓玉宇,有人算過,他創(chuàng)造的資產(chǎn)最低也是3億元!
我深有感觸:他那么老了還去種樹,不顧一切艱難困苦,而且工資一分錢也不拿,創(chuàng)造了5.6萬畝人工造林,1.6萬畝雜木林,7000多畝茶葉等。我真佩服他呀!同時(shí)也要號(hào)召我們?nèi)ケWo(hù)環(huán)境,讓世界穿上綠色的大衣裳!
文明美德伴我成長讀后感 篇3
閱讀了《文明美德伴我成長》讓我知道了中國是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有超過五千年的歷史。黃河、長江孕育了華夏民族,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。還讓我知道了文明美德的重要。
本書主要講了:中華民族以機(jī)智和勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的'中華文明,為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長河源遠(yuǎn)流長,我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻(xiàn)眾多。后人們深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造,在天文歷法、數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域,都曾經(jīng)引領(lǐng)世界,推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。
中華文明是我們共同的驕傲,共有的財(cái)富,是抹不去的生命痕跡。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者,有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝。
所以我們要發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文明美德,要從平常做起,要從一點(diǎn)一滴做起。多做好事,不做壞事。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。要尊重每一位勞動(dòng)者的付出。我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高思想道德修養(yǎng),這樣才能為發(fā)揚(yáng)文明之風(fēng)貢獻(xiàn)我們的一份力量。
文明美德伴我成長讀后感 篇4
今年寒假,我閱讀了 《文明美德伴我成長》這本書,它不僅讓我知道了中國的千年歷史,更讓我懂得了文明美德的重要。
我國古代人民勤勞又聰明 ,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)擁有悠久歷史的文化遺產(chǎn)。比如:無與倫比的古代建筑杰作故宮,滔滔不絕地哺育我們的長江、黃河,流傳千古,走遍世界的瓷器,博大精深的民族符號(hào)書法……其中,我最感興趣的就是書法了!書法不僅能傳達(dá)人們之間的情感,更能體現(xiàn)出一個(gè)人的'學(xué)問和道德,看出一個(gè)人的樣貌、修養(yǎng)……因此,我練了一手好字。
不僅如此,祖國還要我們做一個(gè)文明美德伴我成長的好少年。首先,我們要養(yǎng)成好習(xí)慣,有了好習(xí)慣,我們才能更好地學(xué)習(xí)。然后要給別人留下美好的印象,要穿衣整潔,微笑待人。之后要學(xué)會(huì)尊重他人,特別是親人,老師。他們?yōu)榱宋覀兊拿篮梦磥,費(fèi)盡心思,我們更要尊重他們了。最后,為祖國爭光是最重要的,雖然我們是小學(xué)生,但是也要遵守紀(jì)律,不亂扔垃圾,不損壞公物,遵守交通法規(guī),做誠實(shí)守信,勤儉節(jié)約的人……
我們是中華民族的后代,不僅要了解,我們勞動(dòng)人民是多么辛苦,更要引以為傲,做一個(gè)身體、學(xué)問、工作、道德兼優(yōu)的好少年!
文明美德伴我成長讀后感 篇5
今天我讀了一本書,名叫《文明美德 伴我成長》,主要寫了洪水、泥石流、沙塵暴等這些自然災(zāi)害不斷發(fā)生,這些后果都是人類大量與過度開發(fā)而造成的。我們要保護(hù)環(huán)境,使地球煥然一新。
在生活中,有一次我到樓下玩,看到了有位叔叔在家門口種樹,凈化空氣,減少二氧化碳,阻止全球變暖,減少北極熊的死亡率。所以我連忙跑到那位叔叔面前,問﹕“叔叔您好,您這些樹苗是在哪里買的呀?”叔叔說﹕“這是在新星綠城專賣樹苗店里買的!蔽衣犃酥螅⒖膛芑丶依,對媽媽爸爸說了這一切,起初他們還不同意,說我那么小,知道什么種樹呀,我就跟他們將地球變暖的'危害性,拯救地球我們每個(gè)人都有責(zé)任,不論年齡大小,都要為社會(huì)為國家盡一份力量。他們聽我講完之后,覺得我說得非常有道理,便決定和我一起種樹。我們先去專賣店買了兩棵樹苗,然后在樓下選擇合適的位置,我們一家三口分工明確,我來挖坑,媽媽把樹苗放進(jìn)去,我再來填土,爸爸來澆水,這樣反復(fù)兩次,樹苗就種好了。
看著種好的樹苗,我心想﹕地球又添了一份綠色與新鮮空氣,我很高興!我以后要多種樹,阻止自然災(zāi)害的發(fā)生,不要過度開發(fā),保護(hù)大自然的生態(tài)平衡,讓每一個(gè)中國人過上美好的日子。
文明美德伴我成長讀后感 篇6
文明從點(diǎn)滴小事做起我們中華民族自古以來就以文明禮儀著稱,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。 我以前也不太懂文明禮儀,譬如:乘電梯是隨便站一個(gè)地方。在這時(shí)候,“文明禮儀”對我來說是個(gè)陌生的詞匯。直到后來,我讀閱了《文明美德伴我成長》后,我 “文明禮儀”有許多種,有:社交禮儀,家庭禮儀,就業(yè)禮儀等等。
自從看了《文明美德伴我成長》后,我才知道“文明禮儀”是十分廣泛的。從此以后,我時(shí)時(shí)刻刻的'記住這些“文明禮儀”的知識(shí)。有一次,媽媽帶著我和弟弟乘公交車一起去公園玩耍,我們乘坐上公交車時(shí),一位阿姨正抱著一個(gè)熟睡了地孩子,手上還提著一大袋東西,我看見,就趕緊站起身來,親切地對阿姨說:“阿姨,您小心點(diǎn),您坐吧!”阿姨聽了對我笑了笑,一邊說了“謝謝”,一邊慢慢的坐到了位置上。這時(shí),旁邊的乘客看見了都說我很懂事,我聽了心里美滋滋的!文明禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì),我們從小就要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,做文明的主人!
文明美德伴我成長讀后感 篇7
寒假期間我讀了一本書《文明美德伴我成長》收到了很大的啟發(fā):我們要熱愛民族,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,愛學(xué)習(xí),尊重別人,孝敬長輩,尊敬老師,誠實(shí)守信,勤儉節(jié)約,保護(hù)環(huán)境這樣才能健康成長。
例如18世紀(jì)美國最偉大的科學(xué)家富蘭克林說過:“誠實(shí)和勤勉應(yīng)該成為你永久的伴呂!边@句話是他一生的寫照。他的好習(xí)慣是從他年輕時(shí)候養(yǎng)成的.。年輕的他有一本筆記本,里面畫了一個(gè)大表格,上面寫了13個(gè)單詞:節(jié)制,恬然,守秩序,果斷,勤勉,儉樸,真誠,穩(wěn)健,公平,寧靜,堅(jiān)貞,謙遜,整潔。每天晚上他都對照表格,凡是不對的都涂滿格子就這樣他修得了好品格。
例如武漢市武昌區(qū)的副區(qū)長,對待困難群眾就像對待家人一樣:為了讓困難群眾有房子住他拿出女兒的婚房。30年來他自掏腰包幾十萬元救濟(jì)困難群眾,4次跳長江救人,34次鮮血之后有更多人學(xué)他。
有一次,我在學(xué)校買水,10元給他,找了5元,沒想到是假鈔,我告訴他,他不承認(rèn)。我便校外買了根冰棒,給了假鈔,便匆匆走了,他追了上來說:“找你的錢!蔽冶凰騽(dòng)了,拿回了5元并付了錢。
我們要傳承文明,踐行美德。
文明美德伴我成長讀后感 篇8
我非常喜歡看一本名叫《文明美德伴我成長》的書。
這是一本讓我學(xué)會(huì)知書達(dá)理、明理做人、慧眼識(shí)金的青少年讀物。這本書圖文并茂,語言生動(dòng),既有介紹性的文字,又有朗誦起來瑯瑯上口的小詩;既有形象感人的小故事,又有充滿智慧哲理的名言警句;既有我們熟悉的禮儀常規(guī)的介紹,又有貼近青少年生活的鮮活事例……總之,事情真實(shí),話語中肯,道理淺顯又不乏味,真的發(fā)人深思。
其中有一句話令我受益匪淺,那就是:“如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的'真諦!薄叭绻闶チ宋拿鳎闶菑貜氐椎椎氖,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!边@句話是非常有介紹性的文字,它讓我明白了:如果有一個(gè)人不會(huì)講文明,那他就沒有了做人的資本和意義。還會(huì)讓家長們明白:講文明是一件很重要的事情,自己一定不能忽視。
在日常生活中,每個(gè)人的一舉一動(dòng)都能體現(xiàn)出他的文明素質(zhì)的好壞。像在公共場所抽煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、不遵守交通法規(guī)等陋習(xí)都是不文明的表現(xiàn)。我作為一個(gè)少先隊(duì)員,從小要養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣,可“人多力量大”,只有更多的人講文明,才能形成文明道德的社會(huì)風(fēng)氣。
文明美德伴我成長讀后感 篇9
文明美德,是小學(xué)生們再熟悉不過的詞了,這本書講了四大文明之地:古埃及、古巴比倫、古印度和中國。每一個(gè)國家都有許多燦爛的文化和璀璨的文明,被人們永久地繼承了下來。美德就更寬廣了,人間處處都能體現(xiàn)得到,只要我們用心體會(huì)。書中運(yùn)用了大量的事例和故事來教育我們?nèi)绾巫鋈,做一個(gè)品德高尚的'人。其中,有一篇故事深深地打動(dòng)了我:一天傍晚,德蘭修女遇見了一位乞丐,乞丐不好意思地拉攔住了修女,說:“對不起,我只有乞討來的這29分錢,請您奉獻(xiàn)給別人吧,謝謝!”故事的大意就是這樣,但看了后卻讓人感到不可思議,連一名乞丐都有著這么高尚的品德,那我們新時(shí)代的少先隊(duì)員們應(yīng)該怎么做呢?
文明美德,伴我成長,我們還是小學(xué)生,一定要從小做起,從小事做起,講文明、懂禮貌、有愛心,才能做一名合格的少先隊(duì)員,才對得起胸前所佩戴的紅領(lǐng)巾。
文明美德伴我成長讀后感 篇10
我讀了一本書,名字叫《文明美德伴我成長》。它讓我知道了在文明的進(jìn)程中,人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。中華人民以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)特的中華文明,為人類進(jìn)步做出了不可磨來的貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長河永遠(yuǎn)留長,我們的'祖先留下了浩如煙海的文化寶典。 書中最令我感動(dòng)的是“誠實(shí)之父”吳乃宜。
他的兒子四處借錢買了一艘鋼質(zhì)漁船,但在出海時(shí)遇到了臺(tái)風(fēng),船沉了。不少債主都來要債,于是老人把24萬元的保險(xiǎn),加上打撈上來的漁船賣掉的錢,一共湊了近40萬元,一分也沒留下,全部還給別人。還剩下20萬元的債務(wù),他決定自己還。于是他每天只吃兩頓稀飯和水煮青菜,還加倍的織網(wǎng)。這時(shí)別人告訴他子債不必父還,但他說:“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的,我必須還,現(xiàn)在不能反悔!庇谑撬刻靾(jiān)持強(qiáng)網(wǎng),最后通過自己的努力終于把債還清了。 他的行為感動(dòng)了許多人,也感動(dòng)了我。他的行為告訴我做人一定要講信用,要一諾千金。
文明美德伴我成長讀后感 篇11
這個(gè)學(xué)期我讀了本好書——《文明美德伴我成長》,我感受到一個(gè)人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行,如果失去文明美德,那么即使你的成績再好,你也將會(huì)是一個(gè)“丑陋”的、不受歡迎的人。
書中令我深有感觸的.是第8課——“尊重每一個(gè)人”,一個(gè)人要有良好的形象,要尊重每一個(gè)人,不管他是老人還是小孩,不管他貧富貴賤。1979年“諾貝爾和平獎(jiǎng)”的獲得者——德蘭修女就是這樣一個(gè)懂得尊重人的人,正因?yàn)樗涝撊绾尉S護(hù)一個(gè)人的尊嚴(yán)才獲得人們的崇拜,德蘭修女終生都在捍衛(wèi)別人的尊嚴(yán),尤其是弱者的尊嚴(yán)。她之所以被稱為“窮人的圣母”,不正是因?yàn)樗龑e人很尊重嗎?
在生活中,尊敬別人不是難事,遇到同學(xué)老師等主動(dòng)上前問好;撞到人了主動(dòng)道歉;離開時(shí)向他人道別……這些都是最基本的尊重,做好這些,就是對別人的尊重,讓我們做個(gè)會(huì)尊重他人的人吧!
文明是一種與人溝通的最好工具,文明要做到與人文明交往,語言文明,行為文明。我相信,通過大家的努力,從平常事做起,傳承文明,一定能使我們的社會(huì)更加文明,更加美麗!
文明美德伴我成長讀后感 篇12
最近,我在看一本叫《文明美德,伴我成長》的書。這本書一共有15課,每課之前都有一句名言,比如:我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。----周恩來。還有“你知道嗎?”,這里面會(huì)告訴你一些你不知道或你沒看見過的`知識(shí),這是一本知識(shí)面很廣的書。
我讀到第8課《尊重每一個(gè)人》的時(shí)候,看了《29分錢的捐款》這個(gè)故事時(shí)發(fā)現(xiàn)了:這29分錢,不僅是錢,而且還是乞丐的心意,他要用整整一天的時(shí)間才能討到這些錢,他還要在炎熱的太陽討錢,很辛苦,如果你還是瞧不起這個(gè)乞丐或這29分錢,哪你也要收下。我還看了禮貌用語,你看,我已經(jīng)背出來了:“請!”“謝謝!”“你好!”“對不起!”“沒關(guān)系!”“再見!”,你看,我背的對嗎?
我最愛看這本書,它里面的內(nèi)容值得我們學(xué)習(xí)!
文明美德伴我成長讀后感 篇13
寒假里,我讀了《文明美德 伴我成長》這本書,這本書使我懂得了許多禮儀知識(shí),令我受益匪淺。
這本書向我們介紹了中華文明超過5000年的歷史,其中一課是“我們有好習(xí)慣”。陳鶴琴曾說過:習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其福;習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累。是的,富蘭克林也曾經(jīng)在自己的筆記本上畫過一個(gè)表格,一個(gè)單詞代表著一條美德:節(jié)制、括然、守秩序、果斷、勤勉、簡樸、真誠、穩(wěn)健、公平、寧靜、堅(jiān)貞謙遜、整潔。每天晚上他都會(huì)對表格檢測,凡是沒做好的,就把對應(yīng)的格子用黑點(diǎn)涂滿。沒錯(cuò),養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣真的很重要,因?yàn)橹灰B(yǎng)成了一個(gè)好的`習(xí)慣就等于有了一個(gè)好的人品!
再看看我,我也沒有一個(gè)好的習(xí)慣,沒做到整潔,因?yàn)榉块g一塌糊涂;沒做到謙遜,只要某方面做的稍微好了一點(diǎn)就自以為是。 雖然有這么多沒做到,可是也有很多做到了呢:做到了寧靜,我在公共場所不大聲喧嘩,在沒事的時(shí)候也不吵鬧……我以后要養(yǎng)成房間整潔、謙遜不自以為是的好習(xí)慣,并且像富蘭克林學(xué)習(xí)。
《文明美德 伴我成長》這本書使我懂得了許多道理,也讓我明白了禮儀知識(shí)。
文明美德伴我成長讀后感 篇14
在寒假里,我讀了《文明美德伴我成長》這本書。它讓我明白了養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高思想道德修養(yǎng),為提升全民族的文明素質(zhì),增強(qiáng)國家的文化軟實(shí)力貢獻(xiàn)我們的一份力量。
這本書中的第九課《爸爸媽媽辛苦啦》令我印象深刻。我們從嬰兒到天真活潑的兒童,再到意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們在一天天幸福,快樂的成長。書里說我們?yōu)槭裁匆兄x爸爸媽媽?我想是因?yàn)榘职謰寢屜仁墙o了我們生命,接著又給我們一個(gè)幸福,溫馨的家庭,又給了我們無私、偉大的關(guān)愛。雖然我們現(xiàn)在還不能給爸爸媽媽太多的回報(bào),但我們可以為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),自己的`事情自己做,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),少讓爸爸媽媽操心。
還有第七課《我們愛學(xué)習(xí)》讓我懂得了一個(gè)人即使是天才,如果不努力學(xué)習(xí)、驕傲自滿那就一定不會(huì)成功。
第十課《老師,您好》讓我知道了尊敬老師可以讓我們從小保持一種謙虛好學(xué)的態(tài)度,將來必定受益一生。還有……
《文明美德伴我成長》這本書讓我明白了許多道理。熱愛閱讀的同學(xué)都一起來看看這本書吧!一定會(huì)讓你受益匪淺的!
【文明美德伴我成長讀后感】相關(guān)文章:
文明美德伴我成長02-17
文明美德伴我成長作文10-17
文明美德伴我成長作文15篇11-11
文明美德伴我成長作文13篇06-24
美德伴我成長作文02-25
文明美德伴我成長的征文范文(通用29篇)10-11
關(guān)于學(xué)習(xí)文明美德伴我成長心得通用02-07
《文明美德伴我成長》讀后感06-02
《文明美德,伴我成長》讀后感12-12