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《笨狼的故事》讀后感【熱門】
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《笨狼的故事》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《笨狼的故事》讀后感1
我讀了《笨狼的故事》這一本書(shū)，這一本書(shū)里面有很多人物，我最喜歡聰明兔，因?yàn)槁斆魍煤苈斆鳌Ｂ斆魍玫暮门笥咽潜坷�，笨狼最大的敵人是棕小熊。只要笨狼遇上棕小熊而聰明兔又偏偏不在笨狼身邊，那麻煩就大了�?/p>
我從這一本書(shū)里學(xué)到了很多很多的知識(shí)點(diǎn)和好詞語(yǔ)好句子。當(dāng)然，也有非常搞笑的地方，最搞笑的`一句話能讓我趴在地上哈哈大笑！而且，我不僅學(xué)到了好詞語(yǔ)好句子，也在每一篇文章里學(xué)到了一個(gè)道理，所以我讀完這本書(shū)知道什么事要在什么時(shí)候做，所以我非常希望我在書(shū)里學(xué)到的好詞語(yǔ)好句子能在日常生活中活學(xué)活用。
從我看完書(shū)開(kāi)始，我就慢慢地喜歡上了這一本書(shū)。事到如今，我只要一看見(jiàn)《笨狼的故事》這本書(shū)，我拿起書(shū)就看地滋滋有味，而且一看就是三、四個(gè)小時(shí)！
我數(shù)了一下，我一共學(xué)會(huì)了一、二、三、四、五……一百二十七個(gè)好詞語(yǔ)和一、二、三、四、五…… 三十五個(gè)好句子呀！
我非常的感謝這一本書(shū)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)盡的幸福和無(wú)盡的開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光！
《笨狼的故事》讀后感2
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《笨狼的故事》，書(shū)里講了很多故事，有笨狼和他的爸爸媽媽的故事，也有森林里的`小動(dòng)物和笨狼的故事，我最喜歡的一個(gè)小故事是：上學(xué)，里面講了一個(gè)馬虎的小男孩和他的爸爸媽媽一起去摘果子的時(shí)候把自己的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了，結(jié)果被笨狼撿到了，笨狼在作業(yè)本里學(xué)到了好多數(shù)學(xué)知識(shí)，后來(lái)笨狼去上學(xué)了，倒霉的是，笨狼一到學(xué)校，老師就讓他打掃落葉，笨狼打掃完第一撥葉子的時(shí)候，樹(shù)上又掉下許多葉子，笨狼又打掃，打掃完又掉，笨狼怎么也掃不完，于是，笨狼想把樹(shù)上所有的葉子都弄下來(lái)，最后他真的把樹(shù)上的樹(shù)葉全部弄下來(lái)了，老師檢查了以后，就開(kāi)始上課了，可惜的是這節(jié)不是數(shù)學(xué)課，老師講了“蘋果”，還講了小紅帽的故事，笨狼知道這個(gè)故事不是真的，因?yàn)樗麤](méi)有吃小紅帽。
我覺(jué)得笨狼很聽(tīng)老師的話，很乖，因?yàn)樗麤](méi)有調(diào)皮去影響老師講課，他把問(wèn)題放在了心里。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我一定要努力改掉壞習(xí)慣，做個(gè)好孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提升，上課要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課。
《笨狼的故事》讀后感3
深深地感謝喆媽公益閱讀和她身后的義工團(tuán)隊(duì)，又獲此好書(shū)——《笨狼的故事》之奇趣記，萬(wàn)分感激！
綠色的封面，卡通的笨狼，令這本書(shū)一到兒子手中便愛(ài)不釋手。之前，兒子看過(guò)湯素蘭寫的《笨狼的故事》全系列的書(shū)，感覺(jué)很有趣。這本湯老師的新書(shū)又給兒子帶來(lái)一次精彩的閱讀體驗(yàn)。
《中國(guó)幽默兒童文學(xué)經(jīng)典·笨狼的故事：奇趣記》收錄了《簽名風(fēng)波》、《大發(fā)明家》、《樹(shù)參變橘子》、《獨(dú)一無(wú)二的合影》、《發(fā)財(cái)?shù)腵秘密》、《越減越肥》等小故事。這是一部能讓孩子和大人一起真正感受到童心美好的童話。溫暖明亮的質(zhì)感，正是兒童文學(xué)最打動(dòng)人、最有感染力，也是最需要的品質(zhì)。湯素蘭筆下的這只笨狼形象塑造得這樣憨拙可愛(ài)，完全能和英國(guó)童話作家米爾恩筆下的小熊溫尼菩媲美。
如果與之前《笨狼的故事》、《笨狼的爸爸媽媽》、《笨狼的校園生活》、《笨狼旅行記》相比，這本《奇趣記》的書(shū)最大的亮點(diǎn)有兩方面：
一是印刷獨(dú)特，字體很大，采用了便于閱讀的下劃線排版，一目了然，賞心悅目。
二是加入了彩色的卡通插畫，可愛(ài)十足，這是孩子喜歡的閱讀方式，看看文字，再看看插畫，這樣交替的閱讀方式令孩子很輕松地就將一本厚達(dá)179頁(yè)的書(shū)在短時(shí)間內(nèi)看完了。
這樣可愛(ài)的童話書(shū)，不僅孩子喜歡，連我這樣的家長(zhǎng)都喜歡呢。
《笨狼的故事》讀后感4
這個(gè)星期，我讀了《笨狼的故事》這本書(shū)。
在故事里，我認(rèn)識(shí)了一只叫笨狼的狼，這只狼剛出生時(shí)，全家都在幫它想名字，它的外婆就來(lái)看它，外婆覺(jué)得他很笨，就對(duì)它們說(shuō)：“笨呢，狼的孩子肯定叫狼啦！”小狼的母親覺(jué)得“笨呢狼”很好聽(tīng)，就提議把中間的呢去掉，叫笨狼，狼爸爸覺(jué)得生下小狼，狼媽媽的功勞最大，于是狼爸爸同意了，從此，世界上就有了一只叫笨狼的狼。
這本書(shū)圍繞笨狼和它的朋友們之間發(fā)生的有趣的事進(jìn)行描寫，剛開(kāi)始，我以為笨狼是一只很笨的狼，什么事都做不好，看了這本書(shū)以后，我才發(fā)現(xiàn)它雖然有些笨，但是我從它的身上看到了許多優(yōu)秀的品德，如：善良、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這正是我們要向它學(xué)習(xí)的，這與其他作家筆下兇惡的.狼形成了鮮明的對(duì)比也徹底改變了我對(duì)狼的看法。
其中，我最喜歡的是老鼠搶笨狼房子的片段，從這個(gè)片段里，我看到的是笨狼的天真，它還真的相信它的房子是老鼠的，堅(jiān)決不去打擾老鼠，直到聰明兔把門上的“老鼠寓”改成“笨狼寓”，笨狼才相信那是它的公寓，從中，我也看到了笨狼和聰明兔深深的友情。
讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)笨狼身上的有點(diǎn)是我們所需要的，如果人人都像笨狼一樣，有一顆純潔善良、熱情幫助朋友的心，世界就會(huì)更美好！因?yàn)�，我們身上都是�?yōu)秀的品格。
《笨狼的故事》讀后感5
小朋友們，你們有沒(méi)有看過(guò)《笨狼的故事》這本書(shū)？它講述了一只既可愛(ài)又有點(diǎn)笨的笨狼所發(fā)生的一系列趣事。
笨狼一生下來(lái)，外婆就給他取了一個(gè)不好聽(tīng)的名字——笨狼。笨狼有時(shí)候真的好笨，他居然笨到把自己弄丟了。幸虧好朋友聰明兔幫了它，在它的胸前掛了一塊小牌子，上面寫著：“笨狼”兩個(gè)字。這樣，笨狼就再也不會(huì)丟了。
笨狼有時(shí)候又不笨。有一天，笨狼撿到一本算術(shù)書(shū)，森林里的小動(dòng)物們都不會(huì)數(shù)數(shù)，他們居然推選笨狼當(dāng)船上的售票員。這只船，每次只能運(yùn)十只動(dòng)物，為了大伙的.安全，笨狼認(rèn)真地學(xué)數(shù)數(shù)，結(jié)果真的學(xué)會(huì)了。
笨狼很會(huì)關(guān)心朋友。冬天，笨狼邀請(qǐng)朋友們吃雪糕，為了防止它們拉肚子，它居然把雪糕煮熟了給朋友們吃。
笨狼還會(huì)助人為樂(lè)。他幫花背鴨照顧小鴨寶寶，還為小鳥(niǎo)織毛衣呢。結(jié)果鴨寶寶也學(xué)著唱“我是一只來(lái)自北方的狼”？ 笨狼不會(huì)撒謊、樂(lè)于分享、珍惜友情？？在每一個(gè)精彩的故事中，你都能看到一只不一樣的笨狼。
我喜歡這只笨狼。他身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的地方了。在生活中，如果我們都像笨狼一樣，有一顆純潔善良、熱情幫助朋友的心，那我們的世界就會(huì)更美好了。
《笨狼的故事》讀后感6
今天我讀了湯素蘭寫的《笨狼的故事》。笨狼是一只非�？蓯�(ài)，善良的小狼，他總是喜歡做一些愚蠢事，所以大家都叫他——“笨狼”。
這本書(shū)主要講笨狼的'媽媽想去旅游，原本笨狼爸爸也想去。但是笨狼認(rèn)為外面和現(xiàn)在住的地方一樣，有山、水、樹(shù)、花、草……聽(tīng)了笨狼的話，笨狼爸爸不想去了。笨狼媽媽很生氣，說(shuō)：“那我的那了又新買的旅游鞋不白買了嗎！”于是笨狼媽媽自已走了。笨狼媽媽走后，笨狼爸爸很傷心，于是笨狼爸爸下定絕心要把笨狼媽媽找回來(lái)，于是離開(kāi)家去找笨狼媽媽。笨狼只好獨(dú)自生活，笨狼住的這個(gè)森林因?yàn)橛辛吮坷嵌刻彀l(fā)生著許多有趣的故事。
笨狼心地善良，經(jīng)常被捉弄。長(zhǎng)尾鼠霸占了笨狼的房子；警犬阿黃騙走了笨狼七百個(gè)森林幣，還害它坐牢坐了六個(gè)月等。但每次都能擺脫，那是因?yàn)楸坷怯性S多好朋友的幫助。最后笨狼的爸爸、媽媽都給笨狼來(lái)信了，經(jīng)過(guò)笨狼最好的朋友聰明兔幫笨狼才知道笨狼爸爸先去找笨狼媽媽，結(jié)果笨狼媽媽又到處找笨狼爸爸。為了讓笨狼爸爸和笨狼媽媽相見(jiàn)，笨狼決定要去給笨狼爸爸寄信，讓笨狼爸爸返回羅馬和笨狼媽媽相見(jiàn)。就這樣，這個(gè)可愛(ài)、招人喜歡的小笨狼離開(kāi)森林去寄信了。
我覺(jué)得，笨狼雖然笨，但它很可愛(ài)，做事認(rèn)真，心地善良一直想幫助別人。我要學(xué)習(xí)它的這種不怕吃苦、樂(lè)于助人、認(rèn)真、勤勞的精神。
《笨狼的故事》讀后感7
這本書(shū)的作者是湯素蘭阿姨，她是湖南鄉(xiāng)寧人，《笨狼的故事》系列是她的代表作品。笨狼是一只活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀、愛(ài)幫助他人的小狼，他為了讓沒(méi)長(zhǎng)毛的小候鳥(niǎo)不冷，動(dòng)手織了四件毛衣，結(jié)果把候鳥(niǎo)媽媽笑得肚子都疼了，雖然小候鳥(niǎo)不需要穿毛衣，但笨狼這種助人為樂(lè)的行為是對(duì)的，我們應(yīng)該向笨狼學(xué)習(xí)。學(xué)校里遇到同學(xué)摔跤了要扶起他；同學(xué)傷心了要安慰他；同學(xué)做不對(duì)的事要幫他糾正。這樣在幫助別人的'同時(shí)也感受到快樂(lè)。
另外，笨狼很誠(chéng)實(shí)。有一次，笨狼弄壞了胖棕熊的大彩電，胖棕熊讓笨狼賠十萬(wàn)個(gè)森林幣，如果沒(méi)錢的話就要幫胖棕熊干一個(gè)月的活當(dāng)?shù)盅海⑶易尡坷敲刻熘荒艹砸活D飯，笨狼沒(méi)這么多錢，于是他答應(yīng)胖棕熊干一個(gè)月活并且一頓要吃飽，他倆簽了合同。由于笨狼要做很多的事情，所以吃的太多，這樣第二天胖棕熊不要笨狼來(lái)干活了，可一個(gè)月還沒(méi)到，笨狼堅(jiān)持要干下去。我們要學(xué)習(xí)笨狼言而有信的精神，一定要說(shuō)到做到，不能半途而廢，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
《笨狼的故事》讀后感8
笨狼剛出生不久，狼爸爸和狼媽媽就去旅行了。笨狼就跟聰明兔在一起快樂(lè)地生活著。
笨狼是一只善良而可愛(ài)的小狼，他不僅可愛(ài)而且樂(lè)于助人，總在朋友有困難的時(shí)候?yàn)榕笥蜒┲兴吞�。雖然他有時(shí)傻傻的.，但是我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神.
天氣熱了，笨狼定制了一批小汗衫送給知了們，結(jié)果知了們都中了暑。笨狼想把太陽(yáng)光冰凍起來(lái)，就把太陽(yáng)底下的水一次一次地倒進(jìn)了冰箱里。雖然笨狼很天真，但我覺(jué)得笨狼很為大家著想。
笨狼有時(shí)傻得可愛(ài)。有一天，他把家給弄丟了呢!長(zhǎng)尾鼠假裝生病到笨狼家休息，他先是霸占了笨狼的牛奶和面包，再把笨狼的床和小木屋也霸占了，還在小木屋的木牌上寫上了老鼠寓。最后聰明兔把警犬阿黃叫來(lái)，讓他把長(zhǎng)尾鼠抓去坐牢了。聰明兔找來(lái)了粉筆把“老鼠寓”改成了“笨狼寓”，這樣笨狼才安心地回了家。
笨狼愛(ài)與人分享。有一次，他無(wú)意中種出了一個(gè)大南瓜。他沒(méi)有自己一個(gè)人享用，而是把大南瓜的籽分給大家，他想讓大家一起種出大南瓜來(lái)。
在生活中我們要向笨狼學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良和樂(lè)于助人的人，但千萬(wàn)別學(xué)他做傻事哦!
《笨狼的故事》讀后感9
媽媽給我買了《笨狼的故事》這本書(shū)，我一看就被迷住了，只花了三天不到的時(shí)間就把它全部看完了，我很喜歡笨狼。
笨狼很勇敢，它的爸爸、媽媽離開(kāi)了它，它獨(dú)自生活、自己照顧自己，這可比我強(qiáng)多了。而我一個(gè)人在家就心慌慌，以后我要向笨狼學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢、自立的女生。
笨狼有點(diǎn)笨，比如它會(huì)上長(zhǎng)毛鼠的當(dāng)，連房子都被長(zhǎng)毛鼠給騙走了，但是笨狼很執(zhí)著，它堅(jiān)信自己一定能把房子找回來(lái)的，最后在它的好朋友聰明兔的幫助下終于找回了房子。爸爸對(duì)我說(shuō)：我們小朋友在學(xué)習(xí)上要有笨狼的這種執(zhí)著精神——笨一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，只要努力去學(xué)，肯定能取得好成績(jī)的'。
笨狼還很善良，樂(lè)于助人，比如它會(huì)主動(dòng)幫花背鴨看它的小寶貝，還因?yàn)榕馒B(niǎo)寶寶凍壞，要給鳥(niǎo)寶寶織毛衣，特別是它為了當(dāng)好售票員，為森林里的動(dòng)物們服務(wù)，學(xué)會(huì)了數(shù)十個(gè)數(shù)，這些都讓我很感動(dòng)，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我決心以后要象笨狼那樣去幫助別人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人的好孩子。
《笨狼的故事》中的每個(gè)故事我都很喜歡，笨狼雖然有點(diǎn)笨笨的，還很貪吃又貪玩，但它的身上同樣有著很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這本書(shū)還告訴了我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。
《笨狼的故事》讀后感10
《笨狼的故事》這本書(shū)有很多很多冊(cè)，這一冊(cè)是“老友記”。
告訴你哦!這里的內(nèi)容可有趣了。比如，“長(zhǎng)到哪里去了”、“半朵大紅花”、“笨狼找寶藏”、“一塊錢買汽車”......
主人公是笨狼，笨狼的一個(gè)好朋友，聰明兔，還有它的各個(gè)朋友，還有兩位老師。
就讓我來(lái)說(shuō)“笨狼找寶藏”，有一次笨狼發(fā)現(xiàn)有人去找寶藏，它也想去，便扛著一個(gè)十字鎬，豬小胖過(guò)來(lái)想去，就拎著一把小鐵鍬。它們找了一個(gè)在山坡上的'地方�？蓻](méi)想到，自己掉進(jìn)了一個(gè)洞，原來(lái)這口井放久了后，就沒(méi)人用了，人們就用枯葉把洞封起來(lái)，原本土堆上插了一塊警示牌，但時(shí)間一久，警示牌早不知道哪兒去了，但是，聰明兔也跳進(jìn)來(lái)了，沒(méi)人來(lái)救它們了。兩個(gè)小伙伴都在發(fā)愁，只有笨狼在說(shuō)：“這樣，我們就變成了井底之狼，井底之兔，井底之豬”啦!說(shuō)著，它繼續(xù)往前挖，把土往后弄，這時(shí)，聰明兔腦子一亮，讓豬小胖往上挖。就這樣，聰明兔自然就跳了上去，笨狼和豬小胖也跳了上去，笨狼問(wèn)：“為什么之前跳不上來(lái)，之后能跳得上來(lái)呢?”同學(xué)們，你們知道嗎?
這本書(shū)不但有趣、搞笑，每個(gè)小故事都告訴我們一個(gè)做人的道理。
《笨狼的故事》讀后感11
在快樂(lè)的寒假中，我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的課外故事書(shū)，它的名字叫做《笨狼的故事》。
笨狼是一只笨得可愛(ài)的小狼。他十分善良。樂(lè)于幫助人，但總鬧笑話。笨狼有一個(gè)好朋友叫聰明兔，笨狼不明白的問(wèn)題，聰明兔都明白。
在這本書(shū)中告訴了我們爸爸媽媽不在家里的時(shí)候，笨狼一個(gè)人的生活。還有就是笨狼它有許多的好朋友，比如：聰明兔、警犬阿黃……我閱讀完這本有趣的書(shū)，當(dāng)我閉上眼睛仿佛已經(jīng)走進(jìn)了書(shū)里。
笨狼常常做一些傻乎乎的事情，有一次它很喜歡聰明兔的一本故事書(shū)，它很想問(wèn)聰明兔借來(lái)看，可是聰明兔還沒(méi)看完不能借給笨狼，于是笨狼就趁聰明兔不在的時(shí)候，偷偷摸摸的書(shū)拿走了，還留了一張紙條。當(dāng)聰明兔回來(lái)以后發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)不見(jiàn)了，就馬上報(bào)了警，警犬阿黃很快趕到了，它發(fā)現(xiàn)了地上有一張紙條是笨狼留下的，原來(lái)拿走書(shū)的是笨狼。
第二天阿黃就去找笨狼把它抓來(lái)問(wèn)話了……這真是只有趣的小狼啊。
現(xiàn)在的許多人們都到處傷害小動(dòng)物們，捕捉到它們以后扒皮用來(lái)做衣服，吃它們的.肉，這么殘忍的對(duì)待它們，這些人可真是太壞了，我們要嚴(yán)格制止他們的這種行為，應(yīng)當(dāng)與那些小動(dòng)物們成為好朋友，和平的生活。
《笨狼的故事》讀后感12
今年寒假，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《笨狼的故事》。笨狼是一只非�？蓯�(ài)、善良的小狼。他喜歡做一些傻事，所以他的外婆給他起了“笨狼”這個(gè)名字。笨狼的爸爸媽媽為旅行的事吵得不可開(kāi)交而離開(kāi)了笨狼，小笨狼只好自己獨(dú)立生活。笨狼很傻，但傻的可愛(ài)。一天，笨狼覺(jué)得天氣太熱，就想到一個(gè)好辦法：他把太陽(yáng)光當(dāng)水一樣一盆一盆的舀起來(lái)，在放進(jìn)冰箱。他一直忙到天黑，累得滿頭大汗，筋疲力盡，可是前功盡棄，天氣依然很熱。笨狼很善良。他發(fā)現(xiàn)家門口的樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩。一天晚上，突然下起了狂風(fēng)暴雨，笨狼擔(dān)心鳥(niǎo)窩會(huì)被大風(fēng)吹下來(lái)，就趕緊從家里拿了一把大傘，爬到樹(shù)上，為小鳥(niǎo)撐了一夜的傘。第二天，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，問(wèn)笨狼怎么回事，笨狼告訴了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)笑著說(shuō)：謝謝你的關(guān)心，我們的家很牢固，不會(huì)輕易被風(fēng)吹跑的。笨狼這才放心了。
笨狼還特別認(rèn)真。他在森林里撿到了一粒種子，他很想知道是什么種子。于是他就把種子種到杯子里，每天看著它。后來(lái)種子發(fā)芽了，杯子種不下了，笨狼就把幼芽種到花盆里，花盆放不下了，他就把它放到大花盆里，大花盆有放不下了，笨狼就找來(lái)了好幾個(gè)朋友，一起把大花盆移到了房子外面。笨狼天天給它澆水、施肥……終于開(kāi)出了白色的小花，結(jié)出了又大又紅的蘋果。笨狼把蘋果分給朋友們品嘗，告訴他們：這是我撿到的.一粒種子！
《笨狼的故事》讓我懂得了做人要不怕吃苦，敢于奉獻(xiàn)，多替別人著想，做個(gè)樂(lè)于助人的好人！
《笨狼的故事》讀后感13
笨狼應(yīng)該是比較笨的狼。為什么呢？有兩點(diǎn)事實(shí)。一、因?yàn)樗拿志徒斜坷恰６�、有一次笨狼在自己家里看下雨，然后闖進(jìn)來(lái)一個(gè)流浪漢，是長(zhǎng)尾巴鼠。但是笨狼不知道，于是讓他吃自己的面包，喝自己的牛奶。但是長(zhǎng)尾巴鼠不把面包和牛奶還給他。于是笨狼生氣了，說(shuō)："牛奶面包是我的`。"長(zhǎng)尾巴鼠說(shuō)："你叫一聲，牛奶面包答應(yīng)你就是你的，如果不答應(yīng)，就不是你的。"笨狼不知道長(zhǎng)尾巴鼠在�；ㄕ�，就叫來(lái)了兩聲："牛奶面包。"可牛奶面包發(fā)著香氣，不理他。笨狼說(shuō)："你叫一聲，不答應(yīng)的話，也不是你的。"長(zhǎng)尾巴鼠把牛奶面包含在嘴里說(shuō)："好。"長(zhǎng)尾巴鼠說(shuō)："牛奶面包。"牛奶"咕咚"一聲被長(zhǎng)尾巴鼠喝進(jìn)肚子里，面包"嘎吱"一聲被長(zhǎng)尾巴鼠吃進(jìn)肚子里。
我覺(jué)得笨狼進(jìn)城歷險(xiǎn)的時(shí)候最有趣。笨狼先是到出租車上面，然后司機(jī)被嚇跑了，笨狼又闖紅綠燈。又把車開(kāi)進(jìn)最大的百貨公司，然后上了扶手電梯看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，笨狼把松球塞給了小女孩。結(jié)果被抓到了動(dòng)物園，但是，笨狼的籠子沒(méi)有被上鎖，所以咱們才能在下一集看到笨狼。
《笨狼的故事》讀后感14
笨狼是誰(shuí)？笨狼就是狼媽媽生的小寶寶，它的名字可是狼外婆給取的呢。
晾尾巴，上學(xué)，當(dāng)警察，學(xué)游泳，魔法南瓜，快樂(lè)的星期天，孵太陽(yáng)，不說(shuō)再見(jiàn)……里面的故事是一個(gè)接一個(gè)，看得我眼花繚亂目不暇接。其中給我印象最深的事把雪人帶回家這個(gè)小故事，講的是小笨狼把下男孩們堆得胖雪人背回了家里，因?yàn)樘哿怂约嚎吭诨馉t旁睡著了。結(jié)果一覺(jué)醒來(lái)，雪人不見(jiàn)了，地上只剩下了一灘水。本來(lái)它以為把雪人藏在家里，沒(méi)有風(fēng)吹雨淋，也沒(méi)有小偷看見(jiàn)，是最安全的，但是它沒(méi)料到雪人待在溫暖的.地方是要融化的！你看，笨狼可愛(ài)不？！最讓我感動(dòng)的是最后一篇小故事--不說(shuō)再見(jiàn)。笨狼打算離開(kāi)森林去找它的爸爸了，這就意味著它要離開(kāi)聰明兔，淘氣猴，胖小豬等好朋友了。因?yàn)楸坷巧岵坏煤秃门笥褌兎謩e，所以它沒(méi)有和它們說(shuō)再見(jiàn)，悄悄地離開(kāi)了。《笨狼的故事》不僅讓我讀了一個(gè)又一個(gè)精彩的小故事，每篇故事后面的猜字謎和成語(yǔ)故事還讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，我真的很喜歡著本書(shū)！
小朋友們，你覺(jué)得這只愛(ài)幻想又充滿理想的小笨狼可愛(ài)嗎？
《笨狼的故事》讀后感15
在遙遠(yuǎn)的森林鎮(zhèn)，有一只小狼，他的名字叫笨狼。森林鎮(zhèn)的居民都很喜歡他。
我也同樣喜歡笨狼，里面有一個(gè)情節(jié)深深地打動(dòng)了我。有一天，笨狼坐在臺(tái)階上，雙手托著下巴，雙眼看著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。樣子好像很苦惱，他在苦惱什么呢？原來(lái)他夢(mèng)見(jiàn)一顆樹(shù)，然后，他在思考：為什么我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一顆樹(shù)呢？為什么不是一張桌子或一塊面包呢？他不斷的去尋找答案。最終，他站在屋頂上，眺望著遠(yuǎn)方，想著想著想著……直到夕陽(yáng)西下，他豁然開(kāi)朗，因?yàn)樗谙肽钜豢脴?shù)。
讀到這里，我想起以前我也夢(mèng)到了一棵樹(shù)，當(dāng)時(shí)我還在讀幼兒園。我一醒來(lái)，就掏出筆在白紙上把它畫了下來(lái)。我也像笨狼一樣在思考：為什么我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)這顆樹(shù)？這是一棵什么樣的樹(shù)？樟樹(shù)、楓樹(shù)、還是桂花樹(shù)呢？我不斷的去尋找答案，問(wèn)爸爸媽媽，問(wèn)幼兒園的`老師。最后，我在幼兒園操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了和我夢(mèng)中一模一樣的樹(shù)，這是一棵桂花樹(shù)：清晨，每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園的時(shí)候，它招手歡迎我；課間，每當(dāng)我做操遇到困難的時(shí)候，它總在旁邊給我鼓勵(lì)；傍晚，每當(dāng)我要回家的時(shí)候，它就在幼兒園里和我揮手說(shuō)：“再見(jiàn)”。原來(lái)，我也在想念這顆樹(shù)。
這是我喜歡笨狼的原因，我在他身上發(fā)現(xiàn)了許多和我一樣的共同點(diǎn)，我們都是充滿了求知欲和行動(dòng)力的“小狼”。
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