《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感1
暑假里，我閱讀了一本書，名叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》。
本書講述了作者德永昭廣在佐賀與外婆紗乃一起生活的故事，他們窮得開朗而不是窮得消沉。佐賀的超級(jí)阿嬤總會(huì)想辦法吃喝。昭廣唯一的運(yùn)動(dòng)就是跑步，在學(xué)校里，昭廣的體育成績(jī)出奇的棒，因每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)都有超常發(fā)揮奪得跑步冠軍，他得到了許多同學(xué)的崇拜。但作者小時(shí)候文化成績(jī)并不怎么樣。最后，因考上了廣島的.廣陵高中，德永昭廣不得不離開佐賀，回到了故鄉(xiāng)廣島。
他們窮，但窮得開朗，不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。從那條河里飄流下來的東西，不管是尾部開叉的蘿卜、畸形的小黃瓜，還是木屐、米糠，在外婆的眼里，都有很大用處。在當(dāng)時(shí)作者如此艱苦的環(huán)境下，他們只能腰上綁一塊磁鐵走路（為了吸東西賣）。，一盒蠟筆都能讓昭廣高興的不得了。令我印象最深的還是昭廣最后比賽的時(shí)候，他對(duì)媽媽和老師的話，都十分感人。
“‘昭廣，昭廣，加油！’母親拼命的揮手。
“我向母親大喊：‘媽，我很快！我讀書不行，可是跑得很快！’
“母親哽咽著回答：‘你的腿像媽媽，腦子像爸爸！’”
“田中老師那汗水淋漓的黝黑臉頰上滿是淚水。
“我把掛在脖子上的毛巾遞給老師。
“‘你擦吧�！�
“田中老師淚中帶笑的把毛巾還給我。
“‘老師，你擦�！�
“‘不用，你擦�！�
“‘老師，你擦�！�
“‘不用，你擦�！�
“幾度推辭后，田中老師說：‘這是我們哭的時(shí)候嗎？再快一點(diǎn)！加油！”
德永昭廣的貧窮讓我聯(lián)想到我們現(xiàn)在的幸福生活，我們每天呆在溫馨舒適的環(huán)境里，也懶了起來。我們擁有這樣的生活，更因該努力學(xué)習(xí)，天天向上，更因該珍惜糧食。不能因?yàn)橛辛己玫纳瞽h(huán)境就浪費(fèi)，也應(yīng)該好好珍惜每一個(gè)東西。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這部書真好！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感2
《佐賀的超級(jí)阿嬤》我其實(shí)以前就讀過一次，那時(shí)我媽是想讓我讀書然后買了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這一系列。當(dāng)時(shí)我本抱著一個(gè)“先裝個(gè)樣子讀幾頁(yè)就不讀”的一個(gè)心態(tài)，然而出乎我意料，我越讀越好看。但是現(xiàn)在對(duì)那本書沒什么印象了，只記得當(dāng)時(shí)自己很喜歡這本書，所以我決定再讀一次《佐賀的超級(jí)阿嬤》，果然第二次讀也沒令我失望。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》講述的是一個(gè)叫昭廣的男孩離開媽媽到農(nóng)村的外婆家生活的經(jīng)歷。阿嬤獨(dú)特的生活方法和視角使昭廣很是驚呀，慢慢的昭廣對(duì)阿嬤的態(tài)度在不知不覺中發(fā)生著變化，他不光愛上了阿嬤也對(duì)阿嬤在生活中的詮釋很是敬仰。這本書通過展現(xiàn)一個(gè)城市男孩剛到農(nóng)村生活的不知所措、迷茫，到對(duì)人生生活的逐漸理解，向我們展示了昭廣活靈活現(xiàn)的心靈成長(zhǎng)軌跡。
阿嬤是一個(gè)非常樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、節(jié)儉的人，我從這本書，從阿嬤那里學(xué)到了很多。阿嬤能把一切的不幸都化為幸福和快樂。對(duì)于剛到佐賀的昭廣來說，一切是那么不幸，佐賀沒有那些豪華的高樓大廈，沒有慈祥的母親，沒有那么好的條件，但是他卻有一個(gè)樂觀的阿嬤，正是這種樂觀的精神，讓她自己在貧窮的生活中也感到快樂。阿嬤過著非常節(jié)儉的生活，舉一個(gè)例子，阿嬤每天早起晚歸，拼命的`干活賺錢，就連偶爾的散步也不放過，她在腰上系一根繩子，另一頭系著一塊大磁鐵。這樣，一路走下來，便能吸路上的許多釘子，鐵片。把鐵片拿到收破爛的人那兒去賣，讓人意外的是，他們會(huì)出很高的價(jià)錢買。阿嬤一句使我感嘆良久的話是她對(duì)昭廣說的：“成績(jī)單上只要不是0分就好了，1分2分的，加在一起就有5分啦！”如此開明的外婆我還真是聞所未聞，見所未見呢。
看完了了這本書后，我打心眼里佩服阿嬤，敬佩她那樂觀向上的精神，克服重重困難。阿嬤樂觀的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能有攀比心理，只要笑對(duì)生活，學(xué)習(xí)阿嬤的笑容哲學(xué)，換個(gè)角度看事物，生活就會(huì)多姿多彩。從此以后，我要以佐賀的超級(jí)阿嬤為榜樣，以樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感3
今年寒假，我得到了一本好書，名叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》，翻開書，我便跟著作者洋七來到了四十多年前的日本佐賀。
廣島原子彈爆炸后，父親只身“回廣島看看”，卻因受核輻射而死去。因無力撫養(yǎng)，母親只好把年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家，沒想到，昭廣卻在這里度過了8年快樂的生活，雖然極度艱苦，樂觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和快樂！
讀完這本書，我陷入了沉思。真正的快樂是什么樣的？外婆是很窮，但她的生活卻是多姿多彩的；她的工作很累，但她的積極、樂觀、向上的精神卻是一般人難以達(dá)到的。這是一種多么崇高的品質(zhì)呀！外婆的生活也印證了一句話：經(jīng)濟(jì)上的富裕和貧窮并不是幸福與否的關(guān)鍵，精神上的富有才是真正的幸福。
我們現(xiàn)在的生活是想要什么就有什么，比作者和父母那時(shí)的`生活不知好了多少倍呀！可如果我們總一味注重享受物質(zhì)上的富有，忽略了精神和思想上的快樂，這能不能算是真正的幸福呢？不錯(cuò)，我們都害怕貧窮，卻不曾想過貧窮中的自強(qiáng)與奮斗是快樂和幸福的。正如外婆所說：“窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗。我們家是窮得開朗，而且和由富變窮的人不一樣，不用擔(dān)心，要有自信，因?yàn)槲覀兗易嫦仁朗来际歉F人�！币苍S就是憑著這份開朗和自信，外婆養(yǎng)大了七個(gè)子女，又把作者培養(yǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的相聲演員。
如今，我們雖不再要和書中的外婆那樣與貧窮作斗爭(zhēng)，但外婆身上那種樂觀開朗、自強(qiáng)不息的生活態(tài)度是值得我們借鑒的。人生的道路是不可能一帆風(fēng)順的，在遇到困難的時(shí)候，我要多想想這個(gè)“佐賀的超級(jí)阿嬤”，學(xué)學(xué)她那股困難面前不服輸?shù)膱?jiān)韌勁兒，勇敢地面對(duì)困難，努力去克服困難，樂觀的迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
有人說，一本好書，可以改變一個(gè)人的一生，我會(huì)記住這位快樂、堅(jiān)強(qiáng)、自信的“超級(jí)阿嬤”。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感4
最近五一放假我重溫了一遍《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書。我非常喜歡這本書。
這本書的內(nèi)容是這樣的：昭廣的父親因?yàn)楹溯椛涠^世，其母親也無力撫養(yǎng)，所以就把他送到了阿嬤家，由阿嬤撫養(yǎng)。阿嬤雖然很窮，但十分樂觀。她總是想辦法讓日子過下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡笑。阿嬤除了把昭廣撫養(yǎng)長(zhǎng)大，還教給了他許許多多做人做事的道理。
在這本書中我最喜歡阿嬤，因?yàn)閺乃纳砩衔覀兛梢詫W(xué)到樂觀開朗、積極向上的精神。在阿嬤家的門前有條小溪，在小溪的上游有個(gè)菜場(chǎng)，阿嬤為了解決生活的拮據(jù)，便想辦法用一根木棒攔住從菜場(chǎng)飄下的蔬菜、水果等。有時(shí)候能撿到完好無損的蔬菜、水果，但也有時(shí)候什么也沒有。但阿嬤不管什么時(shí)候都不會(huì)抱怨，要是什么也沒有時(shí)而是會(huì)很幽默地說：“今天超市休息嗎？”“即使今天想吃小黃瓜，也不一定能吃到，因?yàn)橥耆爲(wèi){市場(chǎng)的供應(yīng)�！边@真是一個(gè)無比開朗、樂觀的阿嬤。無論遇到什么樣的困難，她都會(huì)以樂觀的心態(tài)去面對(duì)。
讀完這本書，我知道了在我們的生活、學(xué)習(xí)中也是這樣的，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就氣餒，我們要始終保持著一個(gè)積極樂觀、開朗向上的.心態(tài)，這樣我們才能夠戰(zhàn)勝挫折，獲得成功。就像我們熟知的海倫.凱勒，她從小就喪失了視覺和聽力，這對(duì)一般人來說是不可忍受的痛苦，但海倫并沒有向命運(yùn)屈服，氣餒，而是積極樂觀地在老師的教育幫助下，戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會(huì)了講話，最終考上了哈佛大學(xué)。雖然我不像阿嬤那么生活艱辛，也不像海倫凱勒那樣，但我要學(xué)習(xí)他們樂觀向上的精神。以前，我非常討厭英語(yǔ)聽寫，每次都會(huì)錯(cuò)很多，甚至被老師要求重默。但現(xiàn)在我不會(huì)了，現(xiàn)在在在媽媽的鼓勵(lì)下，我會(huì)積極樂觀的提前去背默，現(xiàn)在只錯(cuò)一兩個(gè)，有時(shí)候還能全對(duì)呢。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書非常好看，里面的一個(gè)個(gè)故事都蘊(yùn)含了做人的道理，使我受益匪淺。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感5
這個(gè)暑假我讀了一本書，叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》，作者是島田洋七。
這本書的主人公是昭廣和阿嬤，阿嬤是一個(gè)快樂、節(jié)儉、對(duì)生活充滿希望的人，正是因?yàn)檫@些，在我的心目中深深地記住了阿嬤。
書中的主要內(nèi)容就是作者將童年與阿嬤相依為命，以樸實(shí)真摯的內(nèi)容引起極大反響。這本書很特別，有五個(gè)大板塊，其中大板塊里還有很多小故事。
讓我印象最深刻的是“活著就要有夢(mèng)想！沒實(shí)現(xiàn)也沒關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛”，和“只有可以撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西”，這兩個(gè)故事。
這兩個(gè)故事都是用句子來命名為題目，而第一個(gè)句子是昭廣在阿嬤所有金玉良言中，最喜歡的一句。這一句話不僅昭廣喜歡我也是非常喜歡。昭廣的夢(mèng)想是當(dāng)一名職業(yè)棒球選手，我想阿嬤的這句話一定能讓昭廣實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。阿嬤的這句話，這種精神，讓她自己在貧窮的生活中，也能感到快樂。
第二個(gè)故事是講，在昭廣那個(gè)時(shí)候正生活在戰(zhàn)后時(shí)期，人人家里都很貧窮，生活物質(zhì)非常缺乏，于是，樂觀的阿嬤由于生活窮苦，不得不節(jié)省開支。后來，阿嬤想到了一個(gè)主意：把木棒架在和中央，上游有個(gè)市場(chǎng)，什么變形的小黃瓜，尾部分叉的胡蘿卜，都被扔到了河里。這樣做不僅可以得到各種各樣的東西，還能讓河水更清澈更干凈。
這兩個(gè)故事，讓我感觸最深的還是第二個(gè)故事。因?yàn)檎褟V從很討厭撿破爛，到從河里漂下來的玩具就和人炫耀，這么鮮明的反差。讓我更了解了，阿嬤的幾個(gè)聰明的小點(diǎn)子。
這本書讓我知道了，人生的路上有很多的坎坷。你會(huì)一次又一次的摔倒，但你若因?yàn)槭《员┳詶�，一蹶不振，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們要記住這句話：在哪里跌倒，就要在哪里爬起來，還有成功人的'背后，是一定有付出艱辛努力的。阿嬤的幾句金玉良言，我熟記于心。要笑對(duì)人生，和鄰居們、朋友們、家人們，多一點(diǎn)笑容，讓他們整一天都能充滿活力。我很希望，我能有阿嬤一樣的性格，她很樂觀，從不認(rèn)為貧窮是不快樂的，幽默豪爽的她，在窮人面前也保持著應(yīng)有的姿態(tài)和神采。
我以后要學(xué)習(xí)昭廣一次又一次戰(zhàn)勝困難，征服自己的毅力，更要學(xué)習(xí)阿嬤節(jié)儉和智慧！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感6
看到書單里介紹這本書，推薦者認(rèn)為該書能讓人內(nèi)心變得強(qiáng)大。讀完之后，有所感悟，但更多是對(duì)現(xiàn)狀的反思。
作者生活的那個(gè)時(shí)代普遍比較貧窮，大多數(shù)人都處于差不多的生活境地。故當(dāng)作者被迫在外婆家生活時(shí)，更多的是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，而不是抱怨。作者覺得自己是受外婆影響，外婆比較樂觀開朗，所以自己也比較樂觀開朗地應(yīng)對(duì)。個(gè)人認(rèn)為，外婆的影響是一方面，另一方面也是看作者自己的選擇。有人生活在貧苦環(huán)境，逐漸染上惡習(xí)的人大有人在，還有很多染上心理疾病。作者沒有大肆描述自己被迫生活在貧苦的外婆家是多么難熬，更多的是描述生活中的場(chǎng)景，以及如何渡過那些年。有句話叫，貧窮的孩子懂事早，這個(gè)在很多成功人士身上都得以印證。
現(xiàn)在很多心理學(xué)都在講原生家庭會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生多大影響，于是有好多人就怪罪于原生家庭，認(rèn)為自己的今天就是原生家庭造成的。殊不知，環(huán)境是一回事，自己選擇怎樣應(yīng)對(duì)才是最重要的。選擇快樂的生活，那便終究會(huì)得到一個(gè)快樂的生活，即使自始至終也貧窮。
比如《風(fēng)雨哈佛路》中的女孩，她放棄自己，別人也會(huì)體諒她的不易，可她選擇了一條改變自己命運(yùn)的.方式，最終通過學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。
我不禁想到我的表弟，要說家庭有多貧窮，也算不上，父母文化不高，賣點(diǎn)苦力，給他讀書還是有能力的�？伤麉s選擇了放棄學(xué)業(yè)，也放棄了自己。到現(xiàn)在還在怪父母沒有給他創(chuàng)造良好的環(huán)境，最終。三十多歲的人，一個(gè)好好的勞動(dòng)力，本可自給自足，還時(shí)不時(shí)讓父母給個(gè)三五百過日子。現(xiàn)在生死未卜，讓父母?jìng)噶诵摹?/p>
人，最終是自己選擇成為什么樣的人。生活有各種各樣，本來就是不公平的。有的人一出生就不用擔(dān)心房子車子，有的人拼盡一生可能也達(dá)不到。唯有自己一路向前，朝著自己的目標(biāo)努力，才能越過越好。如果只是抱怨，放棄努力，那只會(huì)蹉跎了年華，負(fù)了自己一生。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感7
好久沒有讀到這么一本又輕松高興又讓人心疼的書了。貧窮的生活在作者的筆下也充滿了溫情和輕松笑意，但又沒有完全棄家貧而不談。就算真的沒錢，只要心境樂觀，也能活得舒坦。
這本書的笑料，不，也不能稱之為笑料，說笑料又太刻意。應(yīng)該就是字里行間就能感受到的溫暖和樂觀，使每個(gè)人都情不自禁的會(huì)心一笑。
真的真的很喜歡阿麼的人生態(tài)度――什么話？窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗。我們家是窮得開朗。而且啊，我們跟由富變窮的人不一樣，你不用擔(dān)心，要有自信。因?yàn)槲覀兗业淖嫦瓤墒朗来际歉F人。除了樂觀積極的人生態(tài)度，阿麼的生活方式也很值得我推崇：廢物利用，勤勞勇敢，接受別人的善意的同時(shí)也盡力溫暖別人。這些都是我們用平時(shí)想做，卻又沒能做到的。
人生就是總和力這句從那個(gè)快樂阿嬤嘴里吐出來真是讓人又驚訝又同時(shí)感到如此地合適，一個(gè)沒有文化的阿嬤，一個(gè)飽含人生真諦的老人，如此矛盾又如此和諧。
一個(gè)沒讀過書的老太，也許能比那些一心只讀圣賢書的人把世界更看得明白，故由此覺得讀書并不是一件值得驕傲的事，因?yàn)闉g覽過和讀書是兩回事，讀書，是讀他人之想法，從而豐富自己的人生，看到自己看不到的東西，而不是拿著別人的想法來偽造一個(gè)學(xué)富五車的假象。謹(jǐn)由此自我反省。
很簡(jiǎn)單很深刻，是剛剛想到可以用來形容的東西，記得看到阿嬤安慰昭廣的時(shí)候說的那番話時(shí)的`哭笑不得：分?jǐn)?shù)低沒關(guān)系，加起來總會(huì)有五分的！不會(huì)做英語(yǔ)就說我是日本人，不會(huì)寫國(guó)語(yǔ)就在試卷上寫上，我靠片假名也可以生活昭廣和阿嬤告別時(shí)，我正要出大望路地鐵站，依稀聽到自己心里抽抽的聲音。
沒有經(jīng)歷過貧窮，永遠(yuǎn)無法想象昭廣小時(shí)候與阿嬤相依為命的情景。那種撈水里的菜，有了一點(diǎn)好東西就拼命想讓全世界的人知道，又想裝作不在乎的樣子。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感8
聽聞《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書已經(jīng)很久了，看到過不少推薦的信息，今天終于有機(jī)會(huì)閱讀這本書。不知道是期待越多、失望越深，還是這本書原本就是盛名之下其實(shí)難副，看過之后感覺到它只能作為兒童讀物，卻無法打動(dòng)成年人的世界。甚至給孩子看也不見得能幫助孩子樹立起正確的價(jià)值觀。
只有小孩子才能相信童話，長(zhǎng)大后我們都看清了現(xiàn)實(shí)。在貧窮的生活中保持快樂很好，可是快樂并不是源于貧窮，苦中作樂再好，也比不過錦上添花。
如果說這本書感人的地方在于如何在艱苦的環(huán)境中保持快樂，或者寫殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)中人的堅(jiān)強(qiáng)，那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如《窗邊的小豆豆》感人。猶記得校長(zhǎng)把廢棄的電車改成教室，記得戰(zhàn)爭(zhēng)后期供給不足時(shí)只能用梅子干和魚干作為便當(dāng)，那才是真正的困境堅(jiān)強(qiáng)。
書中提出了真正的溫柔應(yīng)該不讓人覺察到這一觀點(diǎn)，立論雖好，卻不足以支撐起全書，也值不回各大媒體鋪天蓋地的好評(píng)。作者在辦公室吃著簡(jiǎn)陋的便當(dāng)，老師以肚子疼為借口交換來豪華美味的便當(dāng)，一次如此尚可，年年都用肚子疼的借口，是不是過于牽強(qiáng)？難道不能換一個(gè)說辭嗎？
當(dāng)作者不懂英語(yǔ)而考試不及格時(shí)，外婆要他在卷子上寫上“我是日本人”，這尚且可以視為一種戲謔，但是就連作者不懂歷史時(shí)，都告訴他在卷子上寫“我不拘泥于過去”，未免過于不尊重知識(shí)。歷史是一個(gè)民族的記憶，忘記歷史意味著背叛，意味著對(duì)民族認(rèn)同的.否定，即使是小學(xué)生也應(yīng)該樹立起這樣的觀念。可是作者卻忽視了這一點(diǎn)，甚至多年以后在寫回憶文章的時(shí)候都不加以批評(píng)，實(shí)在可笑�；蛟S這就是一部分日本人不懂得尊重歷史的理由吧！同樣是寫給小孩子看的東西，手冢治蟲在關(guān)于昆蟲的短篇漫畫里就回憶了戰(zhàn)爭(zhēng)讓熱愛收集昆蟲的他失去了樂園，高下立判。
這本書本來只應(yīng)該做一部戰(zhàn)后生活記錄的小品，奈何卻成了一本毀于商業(yè)炒作下的暢銷書。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感9
成績(jī)單上只要不是0分就好了。1分2分的，加起來，就有5分啦！
一萬個(gè)人生下來，總有幾個(gè)出故障的。
即使有兩三個(gè)人討厭你，轉(zhuǎn)過身來還有一億人。
仔細(xì)品讀這些語(yǔ)錄，我們能深切的感受到佐賀阿嬤從內(nèi)心底帶來的樂觀。因?yàn)闊o力撫養(yǎng)，母親只好將年僅八歲的德永昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。在佐賀的日子，他過得很貧苦，可是，阿嬤永遠(yuǎn)很快樂，總是用樂觀的態(tài)度對(duì)待每一件事。
在上下班的路上，阿嬤都會(huì)在腰上系一條繩子，繩子上還綁著一塊磁鐵。走路的.時(shí)候，每走一步就會(huì)發(fā)出“嘎啦嘎啦”的聲音，同時(shí)，就會(huì)把附近的釘子、鐵屑都黏在上面�！斑@些廢品可以拿去賣，可以買不少錢哩。不撿起掉在路上的東西，會(huì)遭到老天懲罰�！比兆与m然清貧，可阿嬤仍然用她的樂觀與智慧，為平淡的生活增添了一抹特殊的色彩。正是她這種樂觀開明的精神，讓我感受到了德永昭廣在佐賀生活的愜意。
在小屋的前面，有一條被阿嬤稱作“超級(jí)市場(chǎng)”的小河，阿嬤在河上架了一根木棒。每天從上游漂下來的尾部開叉的蘿卜、畸形的小黃瓜等等，都被木棒攔住了�！伴_叉的蘿卜切成小塊煮出來味道一樣，彎曲的小黃瓜切絲用鹽腌一腌，味道也一樣�！卑呔褪沁@樣，善于創(chuàng)新。用奇思妙想來裝點(diǎn)生活，讓生活可以過得美好一點(diǎn)。
昭廣的成績(jī)很不好。除了體育和數(shù)學(xué)是滿分，其他的科目都很差。而且，數(shù)學(xué)也是在朋友的幫助下才勉為其難的得到了滿分。回到家，昭廣難過地對(duì)阿嬤說：“對(duì)不起，都是一分或兩分。”可是沒想到，阿嬤卻笑著說：“不要緊，不要緊，一分兩分的，加起來，就有五分啦！”阿嬤好像永遠(yuǎn)不會(huì)難過。她心中所想的，是快樂地活下去！
我們也要像阿嬤一樣，換一個(gè)角度看世界，用智慧、創(chuàng)意和樂觀的態(tài)度去對(duì)待每一件事。無論成功還是失敗，都要記�。�
笑著活下去！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感10
陪孩子讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》，讓我十分想念我的阿嬤。
五歲那年，六十多歲的姥姥一個(gè)人帶著我坐火車從東北到河南，途經(jīng)北京換車，乘務(wù)員非要讓姥姥給我補(bǔ)票，人山人海，把嬌小的姥姥淹沒，我立刻恐慌起來，和姥姥還不十分親近的我一下子緊緊拽住姥姥的'手，直到回到姥姥家。
姥爺脾氣溫和，姥姥能干，家里姥姥當(dāng)家，我是姥姥的掌中寶，自然我就成為家中霸王。小表弟來到姥姥家，唯一的雞蛋要給我吃，舅舅的未婚妻來到家里，極盡討好我。小舅舅帶我出去和小伙伴玩耍，逞強(qiáng)的我用鐮刀把腿劃開深深的口子，嚇得他背著我飛奔到衛(wèi)生所，幾天不敢回家，在姥姥家我肆意跋扈。
姥姥認(rèn)為女兒學(xué)習(xí)優(yōu)秀，她的孩子學(xué)習(xí)自然也錯(cuò)不了，就和村里學(xué)校校長(zhǎng)商量，五歲的我便和比我大三到五歲的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，姥姥總是說她的囡囡將來是要上清華的。調(diào)皮淘氣的我總是玩到天黑才回家做作業(yè)，煤油燈下，我仰著頭不看作業(yè)本寫字，姥姥總是擔(dān)心我寫出格子外：“囡囡，咋不看本子寫字”。我回頭大聲喊：“姥姥，看我多厲害，不看本子也能寫好”。姥姥這時(shí)總是溺愛的朝我笑：“囡囡真厲害，咋寫這么好�！比旰�，離開姥姥家之前家里安上了電燈，但是，煤油燈下做活兒的姥姥和寫作業(yè)的我總是溫暖著我童年的記憶。
農(nóng)村的夏天特別炎熱，仲夏時(shí)分，前半夜，槐樹下我躺在姥姥用梁桿編成的厚厚席子上，在姥姥用扇子不斷給我驅(qū)趕著蚊子中沉沉睡去，后半夜，涼風(fēng)起，姥姥又給我抱回床上，朦朧間，聽著姥姥念叨著，越來越抱不動(dòng)囡囡了。
書中的阿嬤在外孫德永離開時(shí)雖不舍，但是為了他的未來還是對(duì)有留下想法的他說你說什么傻話，在德永離開她去廣島時(shí)自言自語(yǔ)：“你別走”……讀到這，眼淚涌出，我仿佛看到我的姥姥，聽到她的喃喃自語(yǔ)：“你別走”……在姥姥家三年，爸爸想讓我回去，姥姥不舍不讓走。后來，家人以為孩子的未來考慮說動(dòng)了姥姥，八歲，我離開姥姥回來上學(xué)……
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感11
=高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書就是與高尚的人談話，在書里面學(xué)到的知識(shí)是我們一輩子都受用不盡的。在我的小書櫥里有許多的書，有《海蒂》、《茶花女》、《簡(jiǎn)·愛》、《呼蘭河傳》，還有《柳林風(fēng)聲》……。不僅有著名的童話還有生動(dòng)、有趣的小說。在這么多的書里我最喜歡看的一本書是日本的島田洋七寫的《佐賀的超級(jí)阿嬤》下面我來向大家介紹一下這本書吧！
當(dāng)我翻開扉頁(yè)，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書，我仿佛是在和作者島田洋七對(duì)話，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿口溢香�！蹲糍R的超級(jí)阿嬤》講的是昭廣（作者的本名）八歲那年，昭廣離開廣島來到佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家，迎接他的，是一間破爛的茅屋，以及曾經(jīng)帶著七個(gè)子女熬過艱難歲月的超級(jí)阿嬤。雖然日子窮到不行，但是樂天知命的阿嬤總有神奇而層出不窮的生活絕招，在物質(zhì)匱乏的歲月里豐富了昭廣的心靈，讓家里也隨時(shí)洋溢著笑聲與溫暖……
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書記載了昭廣來到阿嬤家后的一段真實(shí)時(shí)光，這段時(shí)光奠定了他輝煌一生的基礎(chǔ)。
讀完這本書我感受很深，現(xiàn)在這樣的阿嬤已經(jīng)找不到了，已經(jīng)消失了。其實(shí)這樣子的阿嬤才是真正的好阿嬤，她才是真的為孩子著想的阿嬤。雖然環(huán)境不好，但是教給孩子的卻是讓他生存下去的能力。讓孩子知道即使貧苦也要有好的對(duì)待別人，因?yàn)橐蝗f個(gè)人生下來，總有幾個(gè)要出故障的`；成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)可以加起來，因?yàn)槿松褪强偤土�；如果�?shí)在想練什么，就練跑步，因?yàn)榕懿讲恍枰谰�，跑的路也不需要花錢，只是腳前后移動(dòng)一下就行了；撿來的東西都不應(yīng)該扔掉，就像彎曲的小黃瓜，切碎了拌上鹽，味道都相同等等奇怪而又富有內(nèi)涵的“格言”。
朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書，盡情的享受，盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定會(huì)懂得更多的知識(shí)。記住書籍是人類思想的寶庫(kù)、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)、書籍就是這個(gè)時(shí)代的生命！誰(shuí)說二十一世紀(jì)缺人才，我們個(gè)個(gè)都是人才！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感12
前幾個(gè)星期的時(shí)候，老師布置了讓同學(xué)們買《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書，我卻不以為然，因?yàn)槁犆指杏X這是一本枯燥無味的書，沒有閱讀的興趣，所以我拖了好幾天才去買來，買來后也被我扔在一邊懶得去讀。可是有一天在一節(jié)品德課上，閑的無聊，就埋頭在書包里找課外書，可是只找到了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書，我只好讀它了，可是剛剛讀了幾分鐘，我就被這本書里的內(nèi)容深深的吸引住了。這本書幽默中不失悲傷，悲傷中不失感人，是一本能讓人讀后心中五味雜全的好書。下面我就來說一說這本書的大概內(nèi)容；因?yàn)槟赣H的工作很忙碌而且無力撫養(yǎng)紹光，只好將年僅八歲的紹光送到住在佐賀的外婆家寄養(yǎng)，從剛轉(zhuǎn)入新的小學(xué)一直到初中結(jié)束，在這些艱苦的日子里，樂觀的'外婆總有奇思妙想，她用這些奇思妙想讓貧窮生活充滿了溫暖和力量與向前的希望，讓大家的心里變的樂觀和快樂。
在這本書中我最喜歡的人物就是外婆了。外婆以前在不錯(cuò)的家境里長(zhǎng)大，受過以前很少受到的正規(guī)教育，所以文筆不錯(cuò)，聽說外婆的堂兄做過佐賀大學(xué)附屬小學(xué)的校長(zhǎng)，外婆早年應(yīng)該沒受過苦。外婆在還沒嫁給外公的時(shí)候，在一個(gè)陸軍大將的家里幫忙，學(xué)會(huì)了很多上流社會(huì)的禮儀。之后外婆嫁給了外公，誰(shuí)知外公在五十五歲的盛年，便留下了七個(gè)兒女給了外婆，外婆就是從這以后拉開了艱苦的序幕。
外婆在這一段日子總是用各種奇思妙想來解決困難，如，紹廣用刻刀在黑板上畫情人傘，被老師發(fā)現(xiàn)了，并讓他賠，而外婆把壞了的黑板當(dāng)做留言板，可真是聰明��！這就叫做廢物利用。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書非常好看，這本書讓每一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度都改變了很多。外婆總是很會(huì)讓人佩服，不管是外婆的超級(jí)市場(chǎng)，還是留言板都很好玩�！蹲糍R的超級(jí)阿嬤》你值得擁有。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感13
當(dāng)我合上島田洋七寫的《佐賀的超級(jí)阿嬤》一書時(shí)，當(dāng)中的情節(jié)依舊歷歷在目，書上那個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的外婆深深吸引著我。
這本書講述了在第二次世界大戰(zhàn)后期，昭廣早年喪父，因母親無力撫養(yǎng)，年僅八歲的他被寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下，與他的外婆相依為命的故事。盡管生活艱苦，但樂觀堅(jiān)強(qiáng)的外婆總有辦法讓生活充滿溫暖、力量和希望。
在佐賀，昭廣和外婆的生活一貧如洗，晚飯常常沒有著落。盡管如此，昭廣的外婆依舊非常樂觀。她說：窮有兩種，一種是窮得開朗，一種是窮得消沉。而我們是窮得開朗！的確，正是因?yàn)橥馄诺臉酚^開朗、意志堅(jiān)定，才讓物質(zhì)極其匱乏的她，利用智慧制造出這個(gè)超級(jí)市場(chǎng)。她只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單在河面上搭了一根木棍，卻能攔住從上游漂下來的蔬菜水果和一些木制品。這樣他們既有了食物，又有了柴火，可謂一舉兩得。這不正是樂觀開朗制造出的生活智慧嗎？
對(duì)于有些人來說，困難是塊絆腳石，會(huì)阻擋他們前進(jìn)的道路；而對(duì)于昭廣和外婆，困難卻是他們的墊腳石，讓他們站得更高，望得更遠(yuǎn)。這樣艱苦的童年，不但沒有讓昭廣灰心喪氣，反而鍛煉了他的抗挫能力。外婆的那種樂觀、開朗與堅(jiān)強(qiáng)的'精神，潛移默化中也影響和成就了昭廣。
現(xiàn)在，我們的生活條件日益優(yōu)越。面對(duì)困難，我們更應(yīng)該樂觀堅(jiān)強(qiáng)，不是嗎？記得有一次，我在外出足球集訓(xùn)中受了傷，右手臂靠近關(guān)節(jié)處破了很大一塊皮，化膿后有點(diǎn)血肉模糊，給生活和訓(xùn)練帶來很大不便，我有點(diǎn)想退縮了：都傷成這樣了，要不就不訓(xùn)練了吧！在我想放棄的時(shí)候，阿嬤突然浮現(xiàn)在我的腦海，我改變了自己的想法：阿嬤在那么艱苦的環(huán)境中都沒有退縮，我這點(diǎn)兒皮外傷算得了什么？我可不能這么輕易地就被困難打敗了。我咬咬牙，每天做好傷口消毒，每天依舊認(rèn)真訓(xùn)練，直到集訓(xùn)結(jié)束。那一刻，我是多么自豪��！
我們要珍惜現(xiàn)有的幸福生活，就算遇見困難，也要樂觀開朗，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感14
剛看到這本書的時(shí)候，我還以為“佐賀”是個(gè)人名呢！看過書后，我才知道“佐賀”其實(shí)是個(gè)地名。這本書主要講的是：日本廣島是個(gè)貧窮的地方，在那里出生了一個(gè)叫昭廣的小男孩，父母因貧困而無法照顧昭廣，于是便把昭廣送到佐賀的外婆家，在佐賀那里，發(fā)生的一些故事。
外婆家比較貧困，昭廣來了后，使得原本就不富裕的家庭，變得雪上加霜，更加貧困了，但她并沒有因?yàn)樨毨Ф瘋�。她在她家附近的小河里橫著放了一根木棍，那根木棍會(huì)攔住一些順流而下的東西，比如：樹枝、葉子、白菜等物品，然后外婆就把這些物品撿回家，把樹枝、葉子當(dāng)柴燒，把白菜、蘿卜等當(dāng)食物，解決了她生活中的困難，她覺得只有可以撿來的東西，沒有可以扔掉的東西。通過這件事，我覺得她是一個(gè)聰明、節(jié)儉而又很樂觀的人，讓貧困的日子變得豐富多彩。這也讓我想起了以前看到過的'一個(gè)小故事：有三個(gè)人在工地上砌墻，有個(gè)路人過去，問他們?cè)诟墒裁矗谝粋�(gè)人沒好氣地說：“沒看見嗎？砌墻！”第二個(gè)人抬頭笑了笑說：“我們?cè)谧鲆粭澑邩恰�。第三個(gè)人很開心，邊干邊哼歌：“我們?cè)诮ㄔ煲粋�(gè)城市”。十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻，第二個(gè)人成了有名的工程師，而第三個(gè)人呢，是前兩個(gè)人的老板。為什么第三個(gè)人會(huì)成為老板呢？因?yàn)樗軜酚^，會(huì)積極想辦法解決生活中的煩惱，所以十年之后他成了老板。因此，在生活中，我們也要像外婆一樣，用樂觀地心態(tài)去對(duì)待生活中的煩惱，這會(huì)讓人成功。
書中還發(fā)生了另外一件事情，讓我印象深刻：有一天，昭廣練完球后氣喘吁吁地到教室喝水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師和音樂老師在辦公室里談情說愛，愛惡作劇的他就在黑板上畫了一個(gè)情人傘，然后在里面畫上化學(xué)老師和音樂老師的頭像，最后再在上面畫上幾個(gè)愛心，他的同學(xué)看到后肚皮都要笑破了。這件事讓我們看出，昭廣是個(gè)開朗，樂觀的小孩，想想看，如果他很悲傷，怎么會(huì)有心情惡作劇呢？
這本書里還有許多值得我們思考的語(yǔ)錄呢！如：人到死都要懷抱夢(mèng)想！沒實(shí)現(xiàn)也沒關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛；游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力等！
這本充滿正能量的書看了之后會(huì)讓人積極向上，變得樂觀，我們可以多閱讀此類書籍。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感15
這個(gè)暑假，我讀了一本有趣的書——《佐賀的超級(jí)阿嬤》。這本書讓我如癡如醉，甚至忘了吃，忘了睡。
島田洋七的這本書，主要寫的是昭廣與他的阿嬤發(fā)生的故事。他的阿嬤雖然生活不寬裕。但是她總是樂觀開朗，精神抖擻，不會(huì)向生活的艱辛低頭。作者與外婆生活的日子里他懂得了幸福的真正含義，也讓我領(lǐng)略到了人生的真諦。在他與阿嬤的生活里，發(fā)生了許許多多的趣事:用熱水袋里的水招待客人；當(dāng)我想學(xué)一種運(yùn)動(dòng)時(shí)給我推薦了跑步；在河上橫放著一個(gè)木棒攔截上游漂下來的菜。這些故事看的我哭笑不得。
昭廣家雖窮，但阿嬤總能以積極向上，樂觀的心態(tài)來面對(duì)問題，使少年的昭廣不再傲氣。她經(jīng)常對(duì)昭廣說:“窮可以分成兩種，窮一種是窮的消極，一種是窮的開朗，而我們是窮的開朗�！彼@種開朗的心態(tài)不禁讓我想起了過去的一件事，那時(shí)我們班里舉辦了一次歌唱比賽，我非常重視它，于是在比賽前做好了充足的準(zhǔn)備，比賽期間我一路過五關(guān)斬六將，終于，我成功晉級(jí)到?jīng)Q賽，可是我因一個(gè)噴嚏慘敗第一名。我非常傷心，后來因同學(xué)們的鼓勵(lì)，我不再傷心，我想:如果我早一點(diǎn)看這本書的話，就不會(huì)那么麻煩了。
在阿嬤所說的所有話中，最讓我受啟發(fā)的是“只有可以撿來的東西，沒有可以扔掉的東西。”是啊，在生活中有許許多多的東西是可以二次利用的，如今在我們的生活中有非常多的小公主，小王子。過著奢侈的生活，不珍惜糧食，整天吃著大魚大肉，喜歡吃的就多吃，不喜歡吃的就不吃，非常挑食。常常把可以回收的東西無情的`扔入垃圾桶。
在讀這本書時(shí)，我經(jīng)常在想:有手機(jī)和電腦的日子，就真的比得過作者和阿嬤的快樂了么？其實(shí)未必，快樂并不是穿著名牌的衣服，天天熬夜玩手機(jī)，玩電腦，整天泡在網(wǎng)吧，電玩城，這樣的快樂不叫快樂�？鞓范呛突锇閭円黄鹜嫠�，和家人一起生活。即使再貧窮，都要把心態(tài)放正，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，貧窮的生活也是快樂的，也是津津有味的。
這本書讓我受益匪淺告訴我許多的道理，讓我愛不釋手。
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