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《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感

時間:2022-06-03 20:03:03 讀后感 我要投稿

《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感【推薦】

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感【推薦】

《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感1

  最近我看了一本笑貓日記系列之一——楊紅櫻老師寫的《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書?吹竭@個書名的時,引起了我的遐想——孩子味是什么味呢?于是就迫不及待的翻開了

  這本書的主人公是一只烏龜,它只生活在有孩子味兒的地方,才不會變老,而現(xiàn)在孩子味兒越來越少了,于是烏龜聞著味道爬到了馬小跳家,馬小跳的爸爸媽媽正好要去度假了。馬小跳媽媽不放心馬小跳一個人在家,就叫表妹杜真子和她媽媽來家陪馬小跳。杜真子的媽媽給馬小跳和杜真子做了一個《學(xué)習(xí)計劃表》。要求他倆每天6個小時的睡覺時間,3個小時的吃飯時間,其余的`時間就是寫作業(yè)、看書,并準(zhǔn)備了一箱子的書讓他們讀。烏龜看不下去了,就吐一口神氣,讓杜真子的媽媽一到馬小跳家里嘴就腫得很大,離開他家嘴就好了。這天,馬小跳發(fā)現(xiàn)烏龜不見了。他們找了一天也沒找到烏龜。第二天早上,烏龜回來了,馬小跳和幾個好朋友要做一次秘密行動,杜真子的笑貓問烏龜: “你能找到馬小跳他們嗎? ”烏龜說: “他們身上有一股濃濃的孩子味兒,他們走到那我到能找到他們。”

  看完這本書,我的感觸很深,現(xiàn)在的父母給孩子報那么多的補習(xí)班,以為這樣是愛我們。他們就沒有考慮到我們的感受,壓力太大,只會讓我們越來越痛苦。不能為了學(xué)習(xí)而失去童年的快樂!我們要學(xué)會合理的運用時間,既要好好學(xué)習(xí)又不能失去童年的歡樂。希望家長能理解我們的心情,幫我們找回的孩子味來。

《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感2

  暑假里我讀了很多故事書,其中《能聞出孩子味兒的烏龜》這本故事書最讓我著迷,它是《笑貓日記》系列之一,作者楊紅櫻。

  孩子味,是很特別的味,因為這種味道是一種純純的味道,千年烏龜就是靠聞著這味道一路來到馬小跳,唐飛的秘密山洞,最后到了馬小跳的'家。

  當(dāng)烏龜來到馬小跳家的時候,正好馬小跳的爸爸媽媽去海島度結(jié)婚紀(jì)念日去了。馬小跳的表妹杜真子和媽媽來到了馬小跳的家,杜真子的媽媽給他們制定了學(xué)習(xí)計劃表:看書,寫作業(yè),再看書,再寫作業(yè)……烏龜看到了這一切,實在看不下去了,就把存放在肚子里一千年的氣吐了出來,

  你可別小瞧這一口氣體,這可是一種能讓人嘴巴腫起來的氣體,這下可把杜真子的媽媽嚇壞了,嚇得她趕緊逃回了家,只能用電話控制他們了。

  讀完這本書,讓我想到一個問題:為什么現(xiàn)在的孩子味那么少吶?寫不完的作業(yè);考不完的試卷;壓力可真不;沒有快樂;沒有童趣;聽不見伙伴的歡聲笑語……

  學(xué)習(xí)固然重要,但不能為了學(xué)習(xí)而失去童年的快樂,希望大人們能理解我們小孩的心聲,讓我們找回更多的孩子味。

《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感3

  最近,我讀了一本書,名叫:《能聞出孩子味的烏龜》?赐赀@本書后,我既很高興,也很氣憤。高興是因為還有人有著一顆童心;氣憤是因為大人總是逼著自己的孩子做孩子不喜歡的事情,使自己的孩子沒有了原本孩子身上的孩子味。

  這本書主要講了:一個百年一遇的盛夏。一天,笑貓在”夏宮“里睡覺,突然,來了一只不請自來,來路不明,背上刻著甲骨文的烏龜。烏龜說,只要生活在有孩子味的地方,心就不會老,所以他活了幾百年或幾千年。有一天,天空不作美,下起了一場大暴雨,雨水浸住了”夏宮“,使笑貓和烏龜不得不離開”夏宮“幾天。笑貓和烏龜經(jīng)過一番討論后,決定去馬小跳家。烏龜跟著馬小跳身上的孩子味準(zhǔn)確無誤地來到了馬小跳家。

  在馬小跳家,馬小跳給笑貓和烏龜好吃的,好喝的,讓笑貓和烏龜幸福。有一天,馬小跳的'爸爸媽媽要出去旅行,把馬小跳交給了姨媽管理。姨媽把女兒杜真子也帶來了,天天把馬小跳和杜真子”折磨“得”半生半死“的,還不如不放假呢!于是,笑貓和烏龜商量著怎么讓馬小跳姨媽離開馬小跳家。他們想啊想啊,終于想到辦法了!夜晚,烏龜用法力把馬小跳姨媽的嘴腫起來,只要馬小跳姨媽離開馬小跳家,嘴巴就不腫了。馬小跳姨媽為了不讓嘴巴腫起來,只好搬走了。

  大人總是逼著自己的孩子做孩子不喜歡做的事情,從來沒有想過孩子的感受,難道他們忘了自己也度過了童年嗎?所以,希望大人們不要逼孩子做孩子不喜歡的事情。

《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感4

  我很喜歡看楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列叢書,其中我最喜歡看的還是《能聞出孩子味兒的烏龜》它給了我很深的感受。這本書記述了在一個百年不遇的盛夏,一只背上刻滿了甲骨文的`烏龜,到處尋找,有孩子味兒的地方,最終它來到了笑貓的秘密山洞里,找到了孩子味兒的地方。就憑背上的甲骨文,就可以想象出它是一只活了不知多少年的老烏龜。它有一個本領(lǐng),就是能聞到孩子味兒,烏龜對笑貓說:“只要一直生活在有孩子味兒的地方心就不會變老!睘觚斁褪且驗槁劦今R小跳他們身上的孩子味兒,才千里迢迢的來到他們經(jīng)常去的秘密山洞。

  這本書,讓我體會到了心老了的可怕,有許多的孩子都沒有童年,沒有了童年,也就沒有了童心,沒有了童心人就會老的很快。有些家長,像杜真子的媽媽那樣,整天讓自己的孩子瘋狂的學(xué)習(xí),他們覺得這樣做是為了孩子好,這些家長的想法是錯誤的。也有些家長像馬小跳家長那樣,讓小孩擁有快樂的童年,因為他們知道:只有這樣小孩長大了才會有所作為。

  這本書也給了我很多啟示,那就是,童年應(yīng)該是幸?鞓返模〔还苣隳昙o(jì)有多大只要和孩子在一起你也會變得快樂,心也就永遠(yuǎn)不會變老!勸天下的父母給孩子們一個快樂成長的童年吧!

《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感5

  暑假期間,媽媽給我買了《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書,我覺得十分有趣。書中講述的是一只活了上萬年的烏龜,他能聞出孩子的味道,他還說:“只要生活在有孩子味兒的地方,心就永遠(yuǎn)不會變老!钡乾F(xiàn)在擁有孩子味兒的孩子已經(jīng)越來越少了,在一個深夜,他一路聞著孩子味兒到馬小跳家,一個不同尋常的故事就這樣開始了!

  看完了這個故事,烏龜說的.一句話一直縈繞在我腦海中——擁有孩子味兒的孩子已經(jīng)越來越少!這是為什么呢?孩子不都應(yīng)該有孩子的味道嗎?為什么現(xiàn)在的孩子卻失去了原本的童真呢?

  仔細(xì)想想,是啊,現(xiàn)在的孩子被學(xué)習(xí)壓得喘不過起來。家長望子成龍,望女成鳳,一味的以成績來判斷我們的學(xué)習(xí)能力,讓我們在無形中,忘記了自己那份童真和單純,所以孩子味也沒有了,屬于孩子們的童真也沒有了。

  其實,在這個年齡里面,我們本應(yīng)擁有最寶貴的東西——童真!一個人只要擁有童真,無論有多老,都能像個小孩一樣快樂!可是我們竟把這么寶貴的東西弄丟了,我們又該如何把它拾回呢?

  讀完這本書,我明白:其實成績并不是最重要的,擁有屬于我們的童真才是最重要的。

《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感6

  這是一本用夢想溫暖童年,用智慧點亮童心的好書。我非常的喜歡。書里面講了這樣一個故事:

  這是一個百年一遇的盛夏。一只背上刻滿了甲骨文的烏龜,突然闖入我的秘密山洞。烏龜說,只要生活在有孩子味兒的地方,心就永遠(yuǎn)不會變老。在大雨滂沱的深夜,烏龜馱著我們穿過城市中密林般的樓群,一路聞著孩子味兒找到了馬小跳的家。一個不同尋常的暑假,就這樣開始了……

  童年原本是快樂的,現(xiàn)在我們的童年,被太多的.學(xué)習(xí)課目所困擾!沉重的書包里,裝滿了家長的期望!

  我們就像機器人一樣,變成了學(xué)習(xí)的工具。沒有了歡聲笑語,沒有了屬于自己的空間。我知道,家長是為了我們好,才這樣關(guān)心我們?墒牵@種關(guān)心,讓我們心里產(chǎn)生了很大的壓力。我們的每一步都是父母設(shè)計好的,無法去做自己喜歡的事情。

  家長為了孩子學(xué)到更多的知識,常常在課外的時間,為我們報補習(xí)班。占用了我們太多玩耍的時間。其實他們不了解,這樣會讓我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩。課余時間,我們想好好的放松一下。有了快樂的心情,才能更好的學(xué)習(xí)。

  通過讀這本書,我會更努力的學(xué)習(xí),因為,雖然我沒有了太多的玩耍時間,但,父母與老師都是為了我們有個好的將來。我也會找課余時間,去做一些有益義的活動,這樣又能放松心情,又能更好的調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)心態(tài)。

《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感7

  我看過很多的書,有的幽默搞笑,有的驚險刺激,有的讓你十分感動。其中,我印象很深的便是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。

  《笑貓日記》有很多本。其中的《能聞出孩子味兒的烏龜》是我們孩子的心聲。書上大多數(shù)孩子和我們一樣,都生活在被父母壓制下的環(huán)境里,讓我們不再有天真、單純的`心理了。這本書里有個叫馬小跳的和一個叫唐飛的,他們倆的爸爸都是地位很高的人,但他們就像孩子一樣天真,淳樸。他們也希望自己的兒子也像自己一樣,讓我們都很羨慕。馬小跳的媽媽很漂亮。她的妹妹是杜真子的媽媽。雖然杜真子的媽媽是妹妹,但因為她沒有姐姐單純、天真、有愛心,她思想老,所以大家都認(rèn)為她才是姐姐。有一次,杜真子一家和馬小跳一家去春游。馬小跳他們無憂無慮,很快樂;而杜真子因為總是聽她媽媽在一旁嘮叨:快寫作文吧,你還想嘛呢?這次出來是讓你搜集資料。所以心情很不好。我想,不僅僅是杜真子一人吧,我們現(xiàn)在還有多少孩子有孩子味兒了呢?

  家長們,請你們讓我們輕松一點吧,讓我們重新變成單純、天真、有孩子味兒的孩子吧!

《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感8

  是一個百年不遇的盛夏,秘密山洞里有一只烏龜來了。它說,生活在有孩子味的地方,心就永遠(yuǎn)不會變老。在一個深夜,烏龜馱著笑貓和老老鼠來到了馬小跳的家,一個不同尋常的假期就這樣開始了。

  看了這個故事,我深深地體會到現(xiàn)代孩子的心情。他們不喜歡上補習(xí)班,又讓他們上補習(xí)班。家長們還會把全部希望寄托在孩子的身上,讓孩子整天在復(fù)習(xí)、做作業(yè),叫他們做這些事情的時候,還要每時每刻都監(jiān)視著他們,不給他們一丁點自由。

  難道家長這樣做就是為了孩子好嗎?家長都以”一切都是為了孩子好“而強迫孩子去做這做那。家長認(rèn)為孩子們玩游戲、看電視是沒用的。兒時,在地上砌一座城堡,長大也可能就是一名建筑設(shè)計師;兒時,在地上砌一座橋,長大或許可能就是一名工程師。家長必須發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,培養(yǎng)他們的興趣愛好,不必改變他們的`興趣愛好。

  什么”一切都是為了孩子好“,學(xué)習(xí)之余偶爾放松一下會更好。家長不必去強迫孩子做什么,更不需要把我們的希望放在他們身上。家長不可以種土豆而變成造原子彈,必須種瓜得瓜,種豆得豆地放松心境,讓小朋友們有更大地發(fā)展空間和方向,或許真能放飛孩子們的夢想。

  我希望家長有智慧點亮我們的人生,而不是用經(jīng)驗改變我們而復(fù)制你的人生!

《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感9

  在暑假的一天,我讀了楊紅櫻寫的《笑貓日記——能聞出孩子味兒的烏龜》這本書,頗有感受,使我受益匪淺。

  書中介紹了很多有趣的人物,比如有馬小跳、杜真子、毛超、張達(dá)。動物有笑貓、球球老老鼠、還有非常神奇的烏龜。我其中非常喜歡的是烏龜,因為它有一種神奇的本領(lǐng)——能聞出孩子身上的味道,因此,我感覺它非常的神奇,竟然有這樣神奇的的本領(lǐng)。

  從這個動物的身上使我感覺到了世界真是非常的非常神奇、非常奇妙。

  自從笑貓見到這個烏龜之后,就把它的背殼當(dāng)成了它們吃飯用的'餐桌,而且這個餐桌不是一般的桌子,這個桌子一到了夏天,就會散發(fā)出非常涼爽的空氣,所以,它們在吃飯的時候,會感到非常舒適。因此,球球老老鼠一到吃飯的時候,都會爭先恐后地來強用這個餐桌來吃飯,所以,笑貓它們因為這個事情非常苦惱,不知道該如何是好。

  所以,笑貓它們度過了一個有意義又不同尋常的一個夏天……

  經(jīng)過這件事情以后,我覺得我應(yīng)該要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)充滿了美的世界,只有這樣,我們才能增長見識,做一個善于發(fā)現(xiàn)的人!

《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感10

  這個暑假,我讀了楊紅櫻寫的《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書后,有很多感受。

  我的感受是:現(xiàn)在的父母帶給孩子非常多的不快樂。父母各種高要求使很多孩子的心開始老化,變得早熟。成天要學(xué)鋼琴、作文、奧數(shù)、畫畫,還要上其他的補習(xí)班。孩子沒有玩的時間,不開心,沒有快樂的童年。而這些不開心的孩子長大以后,也不知道怎么樣讓他們自己的'孩子擁有一個快樂的童年。如果家長們現(xiàn)在還不改變自己的觀念和做法,那孩子們將會失去快樂的童年和應(yīng)該擁有的美好東西,而這些東西是大人沒有的。正如書中的萬年龜所說:“現(xiàn)在有孩子味的孩子已經(jīng)很少了”孩子們生活在不快樂與痛苦之中。現(xiàn)在大多數(shù)孩子都快變成了機器人了,似乎永遠(yuǎn)只能做父母吩咐的事,一點兒自由也沒有。而且父母們還以“這一切都是為了你好!焙停骸斑@一切都是愛你的!币躁P(guān)心名義讓孩子天天學(xué)習(xí),這樣孩子會失去許多童年的快樂為理由,讓孩子們不做都不行。

  我們天真、可愛、童趣、調(diào)皮、活潑的味道不應(yīng)該被學(xué)習(xí)和作業(yè)剝奪。

《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感11

  今天,我讀了一本名叫《能聞出孩子味兒的烏龜》的書,我從中悟出了許多道理。

  文章講訴了一只活了上萬年的烏龜,它能聞出孩子味。烏龜驚奇地發(fā)現(xiàn),身上有孩子味的孩子已經(jīng)少得屈指可數(shù)了。而身上有新鮮孩子味的馬小跳宜家,似乎比別人年輕許多,我從內(nèi)心發(fā)出了感嘆,這是為什么?

  我認(rèn)為,文中所說的孩子味九十孩子的天真無邪。然而,現(xiàn)在的家長,只看重孩子的學(xué)習(xí),反而忽略了孩子的感受,只讓孩子在家看書、做練習(xí),導(dǎo)致孩子漸漸地迷失了自己天真無邪的本性。開朗的孩子都有一個共同的特點,那就是他們都有一顆不老的心!所以馬小跳一家才會比別人年輕許多!這就是原因。

  我們班最有孩子味的小燊,他的學(xué)習(xí)成績雖然很差,但他仿佛是一個兩三歲的幼兒園小朋友,可他,是我們班年齡最大的同學(xué)。這不正說明,世界上最可怕的`事是心老了!

  最后,我想用一句烏龜說的話來結(jié)尾,別讓孩子身上沒有了孩子味!只要生活在有孩子味的地方,心就永遠(yuǎn)不會老!我再補充一句,只要有一顆不老的心,人也會年輕許多!

《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感12

  暑假里,我看了一本好看的書,這本書的書名叫<<能聞出孩子味兒的烏龜>>。

  這本書是著名作家楊紅櫻寫的。這本書講了在盛夏里,一只背上刻滿甲骨文的烏龜突然闖進(jìn)了老老鼠給"我"的秘密山洞里。烏龜對"我"說,只要生活在有孩子味的地方,心就永遠(yuǎn)不會變老。所以,這只烏龜才活了一百萬年。突然有一天,馬小跳他們來到"我"的秘密山洞后,烏龜發(fā)現(xiàn)他們幾個孩子身上有濃濃的孩子味兒。在大雨滂沱的深夜,烏龜駝著"我"穿過城市中密林般的樓群,一路聞著孩子味兒來到馬小跳家里。

  馬小跳的'爸媽出去旅行了,杜真子和她媽媽搬了過馬小跳家里住。杜真子媽媽每天都在逼馬小跳和杜真子做不愿意的事,而且天天都在家里做作業(yè),看指定的書,不許玩耍。烏龜說,馬小跳和杜真子身上越來越?jīng)]有孩子味了。

  在暑假中有的家長因為工作忙碌、沒有時間照顧孩子,所以為孩子報了補習(xí)班,有的家長因為孩子學(xué)習(xí)成績差,所以給孩子上補習(xí)班。

  閱讀這本書讓我懂得了,暑假應(yīng)該更好安排自己的活動,每天兩個小時學(xué)習(xí),做適量運動,幫家長做力所能及的家務(wù)活,過一個既安全又開心的暑假!

《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感13

  我很喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》叢書。就在今天,我把《能聞出孩子味的烏龜》讀完了,我有很深的感受。

  這本記述了在一個百年不遇的盛夏,一個背上刻滿了甲骨文的烏龜,到處尋找有孩子味的地方,最終它來到了笑貓的秘密山洞里,找孩子味的地方。就憑背上的甲骨文,就可以想象出它是一只活了不知多省年的烏龜。它有一個本領(lǐng),就是能聞到孩子味。烏龜聞到馬小跳身上的孩子味,才來到秘密山洞。

  這本書,讓我體會到了心老的可怕,有許多孩子都沒有童年,沒有了童年,也就沒有了童心,沒了童心的人老的很快。有些家長,像杜真子的媽媽一樣,整天讓自己的孩子瘋狂的'學(xué)習(xí),他們覺得這樣做是為了孩子好,這些家長的想法是錯誤的。也有些家長像馬小跳家長那樣讓小孩擁有快樂的童年,因為他們知道:只有這樣小孩長大才會有所作為。

  這本書也給我很多啟示,那就是童年應(yīng)該是幸?鞓返模〔还苣隳昙o(jì)有多大,只要和孩子在一起你也會變得快樂,心也就永遠(yuǎn)不會變老!勸天下的父母給孩子們一個快樂成長的童年吧!

《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感14

  在這個寒假里,我讀了許多書。然而,我對笑貌日記《能聞出孩子味的烏龜》這本書最感興趣。

  這本書主要寫了:一個盛夏里,一只背上刻滿了甲骨文的烏龜,突然闖入了笑貌的秘密山洞。那個萬年老龜說:要生活在有孩子味兒的地方,心就永遠(yuǎn)不會老!倍R小跳和他的伙伴們就有這孩子的味兒,可是他們的家長們不讓他們有自己的空間,老龜就教訓(xùn)了杜真子的媽媽。一個不同尋常的暑假就這樣開始了……

  讀了這本書,我最大的感受就是:這些家長太自以為是了!為什么放假還讓孩子們補習(xí)呢?他們連一點自由的空間都沒有,吃飯共3小時,睡覺只有6小時,晚上也不讓他們看電視,只知道讓他們學(xué)習(xí),看書,這還不把他們的身體給搞垮啦!就說我身邊的`一個例子吧,我家樓上有個姐姐,六年級了,她媽媽整天讓她學(xué)習(xí),還報了4個補習(xí)班呢!那姐姐整天在寫作業(yè)寫作業(yè)寫作業(yè),累得臉上黑眼圈都出來了。

  我看著這本書,想著那位姐姐,情不自禁地發(fā)出一聲感嘆:家長們,請讓孩子們多點自由空間吧!童年應(yīng)該是快樂的,不該是完全沉沒在學(xué)習(xí)中的!

《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感15

  這個暑假,我讀了楊紅櫻寫的《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書后,有很多感受。

  第一個感受是:現(xiàn)在的父母帶給孩子非常多的不快樂。父母各種高要求使很多孩子的心開始老化,變得早熟。成天要學(xué)鋼琴、作文、奧數(shù)、畫畫,還要上其他的補習(xí)班。孩子沒有玩的時間,不開心,沒有快樂的童年。而這些不開心的孩子長大以后,也不知道怎么樣讓他們自己的`孩子擁有一個快樂的童年。如果家長們現(xiàn)在還不改變自己的觀念和做法,那孩子們將會失去快樂的童年和應(yīng)該擁有的美好東西,而這些東西是大人沒有的。孩子們生活在不快樂與痛苦之中。

  第二個感想是:孩子都快變成了機器人了,似乎永遠(yuǎn)只能做父母吩咐的事,一點兒自由也沒有。而且父母們還以“這一切都是為了你好!睘槔碛,讓孩子們不做都不行。

  第三個感想是:心老了最可怕。如果你的心變老了,你就會漸漸開始對什么都沒興趣,看什么都覺得討厭。我們應(yīng)該多留心觀察身邊的事物,用心去體會,就會找到一些快樂的感覺,這樣你的心就不會老的那么快了。

  第四個感想是:雖然我爸爸媽媽雖然很羅嗦,但是他們對我們沒有像那些父母一樣有很多要求,或者吩咐很多事情,我是很幸福的。但是現(xiàn)在的競爭太激烈了,我自己要努力學(xué)習(xí)。

  這本書使我受益匪淺,收獲非常大。以后我要多讀這種好書。

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