風雨哈佛路讀后感6篇
當仔細品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的風雨哈佛路讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風雨哈佛路讀后感 篇1
這個平凡的女孩將命運牢牢地把握在自己手中，她選擇了改變——改變現(xiàn)有的生活。
不難看出，媽媽的離世對莉斯來說是個沉重的打擊，但也正是在那一刻，莉斯明白了，她得做出選擇了：她可以為自己尋找各種借口對生活低頭、對命運妥協(xié)，也可以迫使自己創(chuàng)造更好的生活。正如莉斯說的那樣：“我為什么要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，只能不停地努力向前走�！�
冥冥之中上天已安排好了千萬條不同的道路，要我們去選擇自己的那一條。前方荊棘布滿道路，看似無路可走，站在這樣的岔路口，很多人選擇了停留在原地，甚至往回走，也不敢向前探索。泥濘的小路上亂石成堆，起伏不平，可又有誰想過，或許正是這樣的小路通向了陽光大道。
此刻，我想起了20xx年“春晚”的那個“西單女孩”任月麗。母親天生智障，父親體弱多病，跟著年邁的.奶奶長大的任月麗不得不早早地背上了那本不應該屬于她的重擔。初中畢業(yè)后，她只身一人來到北京，帶著吉他到地鐵站演唱，掙錢養(yǎng)家。琴聲與歌聲交織著，向聽者訴說一個個美麗的愿望。人們的歡呼不僅是對她歌聲的肯定，更多的還是被她那不屈不撓、勇于挑戰(zhàn)命運的高貴品格所感動。她最終打開了春晚舞臺的大門，可以說她硬是在逼仄的小路上走出了一條灑滿陽光的通衢大道！
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，這是一條憑借著對信念的執(zhí)著追求和對改變生活困境的強烈愿望才能走完的路，莉斯·默里和“西單女孩”都勇敢地走了下去。與她們相比，我們生活中的那些坎坷微不足道。正視它們吧，克服它們吧，讓它們化為我們尋路的基石。改變生活、改變命運的力量不在于別人，而在于自己。只有真正掌握自己命運的人，才能尋到一條屬于自己的“哈佛路”。
風雨哈佛路讀后感 篇2
這個階段給我感想最深的是劉亦婷的父母在劉亦婷一五天大的時候，就向他灌輸詞匯。比如說他們經常拿著玩具反復的叫著它的名字，接著在叫那個玩具的名字，她就會用眼睛盯著那件玩具，當在叫玩具的名稱時，她就會有反映的用雙眼盯著那件玩具。這說明劉亦婷的早期教誨的確起了不小的作用。
這一個階段是我覺得有用，而又沒有用的地方。因為我不怎樣信早期教誨，而劉亦婷最后的成績，不得不使人想到這一個階段的教誨的作用。
這一個階段是我覺得有用，而又沒有用的地方。因為我不怎樣信早期教誨，而劉亦婷最后的成績，不得不使人想到這一個階段的教誨的作用。
早期教誨中，我最尊崇、最相信的是“實踐”。因為古有陸游“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”；今有歌德“光有知識是不敷的，還應當運用，光有愿望是不敷的，還應當行動�！眲⒁噫谜怯心切﹦邮值臋C會，才會一聽就懂疊紙船，聽“說戲”靠理解模仿就“入戲”�？吹竭@些，我才更加相信“實踐”了。實踐是金，實踐是銀，實踐是人生的一口糧，是遇到危險時自衛(wèi)能力。
小學階段也是至關重要的。其中我印象最深的是“學習的六風俗”——“尊重學習時間的風俗”“積極休息的'風俗”“獨立作業(yè)的風俗”“使用權威性東西書的風俗”“正視錯誤的風俗”“保護目力的風俗”。其中我最同意“獨立作業(yè)的風俗”：一是讓她自己掌握時間，二是讓她自己用錄音機聽寫。這樣既培養(yǎng)了學習的自覺性、獨立性，也更加加強了她對學習的器重。
這個階段劉亦婷的父母重要在培養(yǎng)一些好的學習風俗和技能，堅持記日記就是在這個階段養(yǎng)成的一個極好的風俗，畢竟是在小學，日記只有一兩句話沒有什么，可只需能堅持，說實在，堅持記日記這個好風俗我到如今還沒有養(yǎng)成：）。
劉亦婷的父母在培養(yǎng)劉亦婷的自信心的方面作了很大的工作（因為在高中階段也有，但這是后話），在體育達標時，與劉亦婷一起鍛煉，最終使劉亦婷失掉了跳繩冠軍，使她增長了自信心，她的父母捉住每一個機會來鍛煉她，更能看出這一點。
著名的革命家恩格斯說過：勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利竣事。
風雨哈佛路讀后感 篇3
我喜歡讀書，讀一本好書就好像和一位老朋友促膝長談，聽他講故事，悟真諦。最近《風雨哈佛路》這本書讓我對于自己的人生和未來有了新的看法和認識。
“我知道這個世界上到處都有人是靠準備著告訴你事情應該是怎樣的，什么事情是現(xiàn)實可行的，但同時我也體會到其實沒有人知道事情的結果會是怎樣，除非他親自去嘗試了�！边@是書里面我最喜歡的一段話，女主角一出生似乎就沒有得到命運之神的眷顧，一個支離破碎而又烏煙瘴氣的家庭環(huán)境，似乎注定她以后就是一個一事無成的小混混。但是她沒有向命運妥協(xié)，沒有向自己的人生屈服，一路靠著自己的努力走進了哈佛大學。有一句話在朋友圈里面特別流行，“有些東西你出生的時候沒有，這輩子也不會有了”。這一句毒雞湯頗受現(xiàn)在年輕人的喜歡，似乎家庭出身成為了今后自己名作的一個完美理由。我想《風雨哈佛路》就是對這種現(xiàn)象和人生觀的最直觀的打臉例子吧。
未來是一個神奇的東西，它怎么發(fā)展我們完全沒有辦法決定，你出身名門就注定一輩子錦衣玉食嗎？那些窮苦人家的孩子就一定沒有機會出人頭地嗎？哪里有那么肯定的答案，誰也不敢說自己的.人生一定會如何如何吧！未來這一份考卷的成績完全看我們今天如何去做答，是收獲滿滿的甜，還是盼而不得的酸，就看我們今天愿意為自己的夢想付出多少汗水，拿出多少的努力。未來的魅力就在于一切都是未知數(shù)，一切皆有可能。努力的意義就在于當所有美好的事情向你奔來的時候，你都能夠坦然的張開雙臂擁抱它，讓你覺得自己值得。讓我們一起努力，一起擁抱更美好的明天吧！
法布爾昆蟲記讀后感窗邊的小豆豆讀后感250字左右窗邊的小豆豆讀后感250字三毛流浪記讀后感350字左右假如給我三天光明的讀后感400字左右
風雨哈佛路讀后感 篇4
世界在轉動，你只是其中的一粒塵埃，就算你消失了，地球也不會停滯不前，現(xiàn)實不會按照你的意志去改變的，因為別人的意志更強些，未有能改變的，只有自己。
利茲出生在一個不幸的家庭里，父親嗜酒，最后進了收容所。母親吸毒成癮，染上了艾滋病而精神崩潰，最終長眠。爺爺也不肯收留她，只好流浪街頭。曾經的幸福美滿早已消失不見，一瞬間，她變成了被世人遺棄的孩子。
利茲，一位出生在紐約的女孩，沒有就此墮落下去，她經歷了生活的艱苦和辛酸，憑借自己的努力，踏入了哈佛的殿堂。
“我相信我會成功，我僅僅只需要一個機會”，這一句話體現(xiàn)了她堅定的決心和堅強的意志。她睡地鐵，撿垃圾桶中的吃，她強烈的'求知欲，與命運不屈不撓的斗爭著，她用努力爭取了機會，她用行動詮釋了自己。
佛說人生有七苦。生。老。病。死。怨憎恨。愛別離。求不得。分看哪個都雨勢滂沱。但敲敲腦袋做頓悟狀后就知道，生是和自由告別而苦，老是與希望告別而苦，病是與奔跑和熱枕告別而苦，至于愛別離，既然已經說了是別離，那大家都清清楚楚。而求不得，根本連告別的機會也不會有。利茲，在這個紛擾浮華的世界，經歷了太多的苦，但她永遠記住了生命中的那些美好的日子，這是她在這充斥著喧囂的世界嗅到的唯一一絲純凈的氣息，這也是使她堅強活下去的理由。
換位思考，如果我們遇到像利茲那樣的情況，有多少人能夠在黑暗的邊緣垂死掙扎，只為見到那一絲的陽光？恐怕沒有幾個吧。我們生活在“衣來伸手，飯來張口”的環(huán)境下，怎能體會到利茲那種受冷挨餓，被世人遺棄的感受。當面對困難，我們能否像利茲那樣坦然接受，笑著面對，迎難而上呢？唯有堅強的意志，才能夠到達成功的彼岸。
風雨并不可怕，愛、信念和毅力將讓我們穿越風雨，見到人生的彩虹。人的命運是可以改變的，只要我們有夢，有行動，樂觀的面對現(xiàn)實，最終我們一定能實現(xiàn)夢想。夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
風雨哈佛夢，坎坷人生路，用樂觀、頑強的精神詮釋生命，夢想就在前方的。
風雨哈佛路讀后感 篇5
哈佛大學一直是我夢寐以求的學校，甚至是無數(shù)人可望不可求的學校，一直認為能上哈佛大學的人必然天資聰穎，有著極高的天賦，非常人所能進也�？墒怯羞@么一個女孩兒，不僅考上了哈佛大學，還拿到了《紐約時報》一等獎學金。
她出生于紐約的貧民窟，父母吸毒，15歲無家可歸，母親患艾滋病去世，父親因無錢支付房租被收容所收容，可憐的她到處漂泊，經常借宿同學朋友家，頹廢度日，只為填飽肚子，因經常逃課高中只得一學分，只能進非傳統(tǒng)性高中，幸運地進入了預備人文學院，偶然的機會老師帶她和同學參觀哈佛大學，讓她對哈佛大學的學習氛圍有了深深的向往，對生活重燃了希望與渴望。她用兩年時間完成了高中四年的學業(yè)，并以全優(yōu)考入哈佛大學，并獲得《紐約時報》一等獎學金12000美元，解決了學費問題。如今，在全球各地發(fā)表演說，以激勵人們跨越困境去追尋心中的夢想。
她曾因家里沒法洗澡頭發(fā)長滿虱子遭同學厭棄，曾因為帶同學借宿繼父家被趕出家門流浪街頭，曾因母親的'去世倍感無所希冀。我經常靜靜地穿梭在他們的家中，從沒好好地休息過一次，因為我不知道自己每天的歸宿在何處，是那段漂泊無依的內心獨白，讓我不禁心痛不已。
然而，想唱歌的人總能找到歌唱，從她對生活重燃渴望的那刻起，她堅信絕不要讓不能做的事妨礙能做的事，她對自己說，你認為對你好的東西，你盡管向前沖去努力爭取，不用管他們在背后胡說些什么。
上帝賦予我平靜，讓我接受無法改變的事情，賦予我勇氣，讓我改變能改變的事情，賦予我智慧，讓我發(fā)現(xiàn)事物的不同。這是戒毒的硬幣背后寫著的文字，讓我記憶深刻，也是女孩兒時刻去想著的文字。
對生活的渴望和對命運的反抗，足以改變自己的命運，完成所謂不能完成的事情，倘若沒有實現(xiàn)，說明沒那么渴望，獻給所有為夢想正在奮斗的人，你總能看見自己辛路掙扎的身影，也會明白自己的渴望是否足夠強烈。
風雨哈佛路讀后感 篇6
下午，老師用了兩節(jié)語文課的時間讓我們看了一場電影，電影的名字叫《風雨哈佛路》，看完后，給了我心靈的震撼，還有深深的感動……
故事的主人公是一位生長在紐約的女孩——莉斯，觀《風雨哈佛路》有感作文。莉斯生長在一個不幸的家庭，童年在艾滋、饑餓充斥的環(huán)境中度過。盡管父母都是“癮君子”，可她始終還是愛著他們，她也覺得父母也是愛她的，盡管他們忘記了……正如莉斯所說“我愛我媽媽，如此之深，她吸毒，也酗酒，基本失明，她還患有精神分裂，但是我決不會忘記她愛我，雖然她做過一些事，總是這樣，總是這樣，總是這樣”這令我看到了一個孩子對父母無私的愛，這份愛雖然偉大，卻也是一個枷鎖，束縛著莉斯，明明有能力可以好好讀書，改變自己的命運，然而卻因為要照顧母親而放棄，等到母親死了，才可以真正沖破束縛，改變自己的命運，觀后感《觀《風雨哈佛路》有感作文》。她的母親吸毒死去那一天，只有棺木，連簡單的葬禮儀式都沒有。母親的離去，帶給她的除了傷心，只有傷心。
往后，她開始在外流浪。17歲的時候，她用真誠最終爭取到參加進入中學的考試機會。她以非凡的毅力開始了刻苦的學習。兩年的時光，她學習掌握了高中四年的課程。1996年，12000美金的紐約時報一等獎學金，讓她獲得了進入哈佛的通行證，夢寐以求的哈佛大學向她敞開了雙臂——她成功了！她的經歷、她的真誠、她的論文深深打動每一位評委。憑借著對信念的.執(zhí)著追求和對改變生活困境的強烈愿望，她最終還是實現(xiàn)了自己的諾言……莉斯與命運抗爭的故事，面對逆境與絕望，她不屈服的勇者精神，令人動容！
人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒有自己認為的那么難，最難的是怎么讓自己不要認為它很難，以及邁出的第一步……每個人都有屬于他們自己的機會，抓住機會的人不一定會成功，而成功的人卻一定是把握住機會的人，就如同莉斯，她不僅把握住了機會，而且她也懂得如何利用機會，成功的人都懂得如何將機會的作用最大化，只是單單空掌握機會是無用的，只有學會運用它到生活中去才是真理，才是王者。人生其實真的可以改變，只要你努力，只要你付出！
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