寶葫蘆的秘密讀后感（通用14篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的寶葫蘆的秘密讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇1
這個(gè)假期我讀了《寶葫蘆的秘密》，明白了一個(gè)道理，那就是不要總是過分依賴別人，否則不會(huì)有好的結(jié)果。
故事的主人公是一位小男孩，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好總是被老師批評(píng)。有一天它不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題，盼望著有人能夠幫幫算出這道題，想著想著不知不覺就睡著了。他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己去釣魚，釣了好久一條魚都沒釣到卻釣到一個(gè)葫蘆。經(jīng)過一些事情他知道這是一個(gè)神奇的寶葫蘆，讓他做什么他就能做什么，小男孩高興極了，開始事事都依賴寶葫蘆。好景不長(zhǎng)，當(dāng)小男孩放心地依賴寶葫蘆的時(shí)候，寶葫蘆處處幫倒忙，讓小男孩很難堪，更糟糕的是又一次竟然惹怒了老師，正當(dāng)他焦急萬分不知所措的時(shí)候忽然醒了。從此以后小男孩不再依賴別人，成為了一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的'學(xué)生。
看完《寶葫蘆的秘密》我聯(lián)想到自己，以前遇到困難總想依賴別人，幻想有仙人暗中相助，看到小男孩的遭遇，我知道了凡事不能依賴別人，要相信自己、依靠自己，才能取得成功。
不知道看過這本書的同學(xué)是否和我有一樣的感受?沒看過的同學(xué)也趕緊找來讀一讀，品味品味這本書吧!
寶葫蘆的秘密讀后感 篇2
和我一樣生長(zhǎng)的花花草草們都讀過或者看過的書吧，《寶葫蘆的秘密》倒是看過，似乎還是借的，小的時(shí)候，買書，是件必要的奢侈，當(dāng)然，這樣的書，不會(huì)買的，只有借來讀了。當(dāng)時(shí)看過的后果就是自己也想有個(gè)寶葫蘆，好把夢(mèng)中寶貝一樣一樣叫出來，哪怕，寶葫蘆是件可怕的東西，今天看來，寶葫蘆其實(shí)就是心底的欲望啊，一樣一樣的，呼之欲出……，故事只是故事，何況，還是借來的書。《大林和小林》的木偶劇吧，看了很多遍的，木偶劇的主題曲也似乎就在嘴邊而又忘卻旋律，雙胞胎的故事，記得大林變得很肥很肥，而小林變成了模范孩子，今天看看，大林真多��！想起來一件事，一回跟一個(gè)小姑娘一起走路，她在上小學(xué)，她看過《三毛流浪記》張樂平先生的，我說，三毛多苦啊，沒爹沒媽沒衣服穿沒飯吃，你知道解放前嗎？小姑娘回答我，不知道，還有，哪兒有那么多倒霉事發(fā)生在一個(gè)小孩身上啊��！我，無言。
又聯(lián)想起一個(gè)地方來，上海一個(gè)叫達(dá)伶港的地方，做新概念川菜的'，我們這里的包廂向來蠻注重隱私的，而哪兒的包廂卻有面玻璃格子墻，這面玻璃格子墻，無端端的總讓我想起三毛愁眉苦臉的站在有錢人家窗外挨苦收凍窗內(nèi)大吃大喝朱門酒肉臭模樣的畫來，此是題外，不多說也。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇3
我又讀完了一本書，它就是《寶葫蘆的秘密》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。
一個(gè)普通的小男孩兒叫王葆，他的奶奶經(jīng)常給講寶葫蘆的故事，寶葫蘆的'主人只要想要什么，就會(huì)有什么。
這天，王葆去河邊釣魚，突然，釣上了一寶貝，它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚，他的桶里立刻侑了幾條珍貴的魚。他的朋友鄭小登對(duì)此深信不疑，而他的姐姐卻不相信。于是他們姐弟倆爭(zhēng)論了起。而鄭小登說了一句重要的話，們才不吵架了。
有了這個(gè)寶葫蘆，王葆只要想要什么，寶葫蘆就給他變出什么，這可給帶了很多麻煩。王葆實(shí)在忍受不住了，把寶葫蘆剁的七零八碎，可寶葫蘆真是神奇，自己又拼了起。王葆又用火燒，對(duì)神通廣大的寶葫蘆說只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們。這時(shí)，王葆醒了。原這只是個(gè)夢(mèng)。
讀完這本書，我思緒萬千。我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人有了寶貝，并不代表生活的就很幸福了。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇4
寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。
書中寫的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。有一次王葆做夢(mèng)，夢(mèng)見自己去河邊釣魚，一個(gè)魚也沒釣著，但釣上來了個(gè)寶葫蘆。從那以后，王葆想要什么有什么。例如:王葆想要折一個(gè)飛機(jī)模型，寶葫蘆立即給他變出來了。王葆拿出紙來想畫一個(gè)塔刁，還沒等王葆畫完，寶葫蘆就變出一個(gè)塔刁模型給他。但是好景不長(zhǎng)，寶葫蘆分不出指 令的意思，例如上次象棋比賽，王葆 為了贏，悄悄地對(duì)寶葫蘆說：“吃車！ 吃象！”寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到 了王葆嘴里。還有一次王葆數(shù)學(xué)考試想 作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可 它卻等別人寫完后搬了過來，王葆受到了 老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔 到了湖里。 文中有一地方令我深受啟 發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦 學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課外 活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的.好學(xué)生。
讀了《寶葫蘆的秘密》我懂得了天上沒有掉餡餅的事，任何事自己不努力是一定不能成功的。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇5
《寶葫蘆的秘密》是著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲淼淖髌贰?/p>
書中講的是一個(gè)活潑可愛，充滿正義感的小男孩王葆的故事。有一天王葆去釣魚，魚沒釣到卻釣到了一個(gè)寶葫蘆。王葆想要的好吃的、好玩的、喜歡的花草，寶葫蘆都給他一一變了出來。但是寶葫蘆不了解人類的生活，讓王葆出盡了洋相、吃盡了苦頭。最后，王葆發(fā)現(xiàn)東西都是寶葫蘆偷來的，后來王葆就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆的魔力就消失了。
讀了這個(gè)故事我感到很慚愧，生活中的我有很多地方像王葆一樣，爸爸媽媽就是我的“寶葫蘆”，一遇到困難我就去找爸爸媽媽�！鞍职�，這個(gè)怎么弄�。俊薄皨寢�，那個(gè)怎么做��？”這就是我的“寶葫蘆”，從來沒想過自己解決困難。因此，我的生活能力有待提高。
在學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到難題，我首先想到的.是找大人幫忙，而不是自己動(dòng)腦筋攻克難題。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，以后生活中和學(xué)習(xí)上我都要自己面對(duì)困難，我要努力提高生活技能，再遇到困難要自己解決。我要徹底拜托壞習(xí)慣。
只有通過自己的努力取得的勞動(dòng)果實(shí)才是最甜最美的�！秾毢J的秘密》這本書就是一劑催促我盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的“良藥”。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇6
我又讀完了一本書，它就是《寶葫蘆的秘密》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。
一個(gè)普通的小男孩兒叫王葆，他的奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的.故事，寶葫蘆的主人只要想要什么，就會(huì)有什么。
這天，王葆去河邊釣魚，突然，釣上了一個(gè)寶貝，它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚，他的桶里立刻有了幾條珍貴的魚。他的朋友鄭小登對(duì)此深信不疑，而他的姐姐卻不相信。于是他們姐弟倆爭(zhēng)論了起來。而鄭小登說了一句重要的話，他們才不吵架了。
有了這個(gè)寶葫蘆，王葆只要想要什么，寶葫蘆就給他變出什么來，這可給他帶來了很多麻煩。王葆實(shí)在忍受不住了，把寶葫蘆剁的七零八碎，可寶葫蘆真是神奇，自己又拼了起來。王葆又用火燒，對(duì)神通廣大的寶葫蘆來說這只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們。這時(shí)，王葆醒了。原來這只是個(gè)夢(mèng)。
讀完這本書，我思緒萬千。我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人有了寶貝，并不代表生活的就很幸福了。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇7
王葆在班級(jí)成績(jī)很不好，上課總是走神兒，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，心里很不舒服。
有一次，王葆去河邊釣魚，等了很久都沒有釣到魚。突然，他看見魚竿在動(dòng)了，馬上把魚竿提起來，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葫蘆，這葫蘆可神奇了！它會(huì)說話、做動(dòng)作，想要什么就有什么。葫蘆長(zhǎng)得圓頭圓腦的，可愛得很。王葆說：“我想要一桶魚�！闭f完，寶葫蘆手一揮，成千上萬條魚騰空而起，王葆想要哪條就拿哪條。然后，給他的同學(xué)去看，同學(xué)們都紛紛贊揚(yáng)他。
還有一次，王葆來到電影院，要看電影，可是電影院里的座位已經(jīng)滿了。王葆說：“我要到電影院里去！”寶葫蘆又手一揮，王葆進(jìn)入電影里了，和恐龍絕斗，嚇得撒腿就跑，寶葫蘆說：“我來救你！”然后把恐龍變成化石，逃出去了。“都怪你！把我害了！我不要你！”王葆說著，把寶葫蘆扔進(jìn)河中。
最后，王葆靠自己的.努力獲得了游泳冠軍。
王葆恍然大悟，說：“天下沒有免費(fèi)的午餐呀！”
寶葫蘆的秘密讀后感 篇8
寶葫蘆的秘密讀后感 篇9
我非常想要一個(gè)寶葫蘆，因?yàn)槿绻矣幸粋�(gè)寶葫蘆，我就會(huì)讓它給我變一個(gè)手機(jī)，再配上無線Wi-Fi，這樣我就可以整天整夜、隨時(shí)隨地打游戲了。
可是我讀了這本《寶葫蘆的秘密》以后，就不是這樣認(rèn)為了。書中的寶葫蘆給主人公王葆帶來了許多麻煩。比如說：他和同學(xué)下象棋，為了想贏，心里想著要把對(duì)方的棋子吃掉，而寶葫蘆，就真的把棋子變到他的嘴里去了。
童話跟現(xiàn)實(shí)世界上是不一樣的，你實(shí)現(xiàn)不了的`愿望,可以在童話世界里實(shí)現(xiàn)�？蓵r(shí)間長(zhǎng)了，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)麻煩，寶葫蘆變出來的東西有真也有假，他都分不清哪些東西是真的，哪些東西是假的了。而一睜眼，這只是一個(gè)美夢(mèng)，世界上沒有不勞而獲的寶葫蘆《寶葫蘆的秘密》這本書，讓讀者跟著寶葫蘆上天入地，那么生動(dòng)、有趣。
開始，我還以為寶葫蘆什么都能干，原來寶葫蘆也有干不了的事情。你童年時(shí)有這種幻想嗎？
寶葫蘆的秘密讀后感 篇10
看了《寶葫蘆的秘密》之后，我覺得寶葫蘆是王葆心中的欲望所在，它并不是在真正地幫忙他，反倒是在害他。王葆想著的不就是不勞而獲嗎?想要什么魚，寶葫蘆就給他變成什么魚;想吃什么，寶葫蘆就給他變什么;想要坐飛機(jī)，寶葫蘆就變出飛機(jī)帶他去天空中翱翔……。在考試時(shí)寶葫蘆把一個(gè)同學(xué)卷子上的答案偷走了，這下讓王葆暴露了自我不勞而獲的'事實(shí)，令他在同學(xué)和教師面前丟了臉。
王葆天天想的都是寶葫蘆能夠幫忙自我，從沒有想過要自我要獨(dú)立，就這樣他被寶葫蘆害慘了。他自我沒有獨(dú)立，反而在受到教師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑時(shí)，他埋怨寶葫蘆不懂他，其實(shí)那都是他自我的想法，也就是說“寶葫蘆”其實(shí)是他自我的欲望。
生活中也有這樣不勞而獲的人和事。
比如說一些小偷不斷地盜取別人的努力果實(shí)，這不就是不勞而獲嗎?并且這還是一種犯罪行為，我們千萬不要學(xué)習(xí)這種人!
我們身邊也有這樣的人。在我們班里有一些人不斷地竊取別人的學(xué)習(xí)成果，令人十分頭疼。例如我們班里經(jīng)常有偷別人作業(yè)的人，還寫上了自我的名字，這種行為真是十分的可恥。
我覺得我們不要總想著不勞而獲，天上沒有掉餡餅的事。如果經(jīng)常想不勞而獲的話，最終只會(huì)害了自我。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇11
這幾天,我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書,講的是王葆在河邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葫蘆,它會(huì)說話,想要什么就有什么,也惹出了許多麻煩,最后又回到了現(xiàn)實(shí)的事。我還發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)不可思議,王葆竟差不多睡著在夢(mèng)里度過了一個(gè)月。
我先來講一下寶葫蘆惹出的麻煩吧,有一天,王葆讓寶葫蘆幫他寫卷子,結(jié)果交給老師卻發(fā)現(xiàn)根本不是他的字體,而是前桌同學(xué)的.字體,前桌同學(xué)的卷子卻丟了,大家覺的是王葆偷了同學(xué)的卷子。
有時(shí)王葆會(huì)向?qū)毢J要東西。最后,有幾家小店經(jīng)常丟東西。說到這里,你自然就知道寶葫蘆的秘密了吧!它要什么有什么是因?yàn)樗菑膭e的地方拿的。在我看來,王葆特別能睡,一睡就在夢(mèng)里度過一個(gè)月,要不不怎么會(huì)寫出一厘米厚的書。我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆有特異功能:知心、砍不斷,燒不死。我還覺的寶葫蘆對(duì)王葆忠心耿耿真是不值得,寶葫蘆說了不能說出它的秘密,但王葆說了,要是我是寶葫蘆我早跑了!
不可思議,一場(chǎng)夢(mèng)竟能寫出一本書!
寶葫蘆的秘密讀后感 篇12
讀完了《寶葫蘆的秘密》，我懂得了人不能不勞而獲，要靠自己的努力換取自己想要的東西。我覺得王寶是一個(gè)想像力非常豐富、誠實(shí)和不守信的人，說想像力豐富是因?yàn)檫@是一個(gè)夢(mèng)，能夢(mèng)出這么豐富的東西，我覺得他想像力豐富。誠實(shí)是因?yàn)樗拱琢藢毢J的秘密，不守信是因?yàn)樗饝?yīng)寶葫蘆不透露寶葫蘆的秘密，但是他卻告訴了別人，他是一個(gè)自相矛盾的人。
我覺得寶葫蘆是一個(gè)誠實(shí)守信、忠誠的`人，誠實(shí)守信是寶葫蘆答應(yīng)王寶，王寶只要不透露秘密就給王寶當(dāng)仆人。忠誠是寶葫蘆自主過來給王寶當(dāng)仆人，并且給王寶效力到最后。
我覺得鄭小登是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的人，因?yàn)樗憬阕屗淹h(yuǎn)鏡拿去給王寶，而且發(fā)現(xiàn)望遠(yuǎn)鏡丟了之后，立刻在不停的翻書包尋找，而不像別人，不關(guān)我的事就走了。
要是我有一個(gè)寶葫蘆，我會(huì)先把霧霾弄走，然后再給全種上許多漂漂亮亮的花草，綠化祖國，讓祖國變得更加美麗，更加接近大自然，比森林還美麗。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇13
最近我讀了一本非常有意思的書，名字是《寶葫蘆的秘密》。我特別喜歡它，一有空就抱著書看了起來。
書中的人主公是王葆，講的`是王葆和他寶葫蘆的一系故事。王葆是個(gè)天真可愛的小男孩，總想著不費(fèi)力氣而出大名。有一天，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己在河邊釣魚，忽然釣上來一只葫蘆，這只葫蘆居然會(huì)開口說話，它自稱是傳說中的寶葫蘆，可以讓王葆幸�？鞓�，還可以讓他不用奮斗就出大名。它的確給王葆帶來了一些好東西，比如魚、獎(jiǎng)狀、飛機(jī)模型等，但是也給王葆增添了不少麻煩，它使很多小朋友都來王葆家看花草，打擾的他不得安寧，它使王葆吞下了一枚象棋，它使老大姐和鄭小登吵起了架……當(dāng)最后王葆知道寶葫蘆給他的所有東西都是偷來時(shí)，感覺特別憤怒，一氣之下便將寶葫蘆扔進(jìn)了原來的河里，但是寶葫蘆又自己回來了，于是他用火燒刀劈，但寶葫蘆還是沒有被破壞。王葆實(shí)在沒有辦法了，于是回到了學(xué)校，當(dāng)眾揭穿了寶葫蘆的秘密，于是這個(gè)寶葫蘆就失靈了。
這本書很有趣，也讓我懂了一個(gè)道理：投機(jī)取巧是不能成功的。于是我下定決心成長(zhǎng)的路上每一步都要踏踏實(shí)實(shí)，不能投機(jī)取巧，因?yàn)檫@樣的做后果不堪設(shè)想。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇14
不久前，在鄭老師的推薦下，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》這本書。
這本書里的主人公是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他天真爛漫卻有些懶惰任性。一次偶然的機(jī)會(huì)，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆幫他變吃變喝，還給他做模型、換試卷……
但，世界上沒有完美的'事情，麻煩接二連三的到來著。他一次次出丑、尷尬，身邊的人也一次次誤解著他。
最后他對(duì)寶葫蘆厭惡極了，把寶葫蘆給拋棄了，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
其實(shí)生活中我們也總會(huì)這樣想著：如果考試題有人替我做多好，如果作業(yè)有答案可以看多好，如果我不用學(xué)習(xí)就能考上大學(xué)該多好……但這種偷偷摸摸的便宜，只會(huì)像故事中的王葆一樣不敢見人，騙得了別人，騙不了自己。我們不應(yīng)該有這種不勞而獲的想法。
這也讓我想起來克雷洛夫說的：才能不利用就要衰退，它會(huì)逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無所獲。
以后，我一定要做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的人。
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