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《滴水穿石的啟示》讀后感（精選13篇）
讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的《滴水穿石的啟示》讀后感，希望對大家有所幫助。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇1
今天，我們在張老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》一課，知道了“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想�！边@是所有成功人士的成功經(jīng)驗(yàn)，我也深有感觸。
那是星期六的上午，我在家寫作業(yè)�！把剑∵@周的好難呀�！蔽乙贿呧洁熘贿吙粗l(fā)呆。爸爸聽了，便開導(dǎo)我：“你怎么能這么說呀，不能說難，只能說你的手笨，如果你有王勃，李白那樣的名手，不就能寫出好了嗎？而鍛煉手的方法只有一個：寫，只要功夫深，鐵杵磨成針。你只要多寫一些，也能寫出好的，你自己想想吧。”爸爸的'話對我感觸很大。我想：人們都說勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛，既然我寫不好，那我只有更加勤奮，更加刻苦才能成功。于是，這次我是先打草稿，然后一遍又一遍地朗讀、修改，最后自己非常滿意了，才抄上去。而讓我意想不到的是這篇被評為了“優(yōu)☆”
一份耕耘，一份收獲。只有目標(biāo)專一，持之以恒，才能取得成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇2
滴水穿石的故事，大家都不陌生吧?正因?yàn)橐粋�小小的水滴就能滴穿一塊堅(jiān)硬又強(qiáng)壯的大石頭，那可真是百思不得其解。小水滴居然做到了，但為什么小水滴做到了，而豆大的雨珠卻做不到呢?
答案是這樣的：水滴有目標(biāo)專一、持之以恒的特征，雨滴雖然他大、從高空中掉落下來沖擊力很大，但它不目標(biāo)專一而三心二意，它不持之以恒而半途而廢!
有好多的名人都像水滴一樣的辦事，比如：明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍，他從小立志學(xué)醫(yī)，多年后終于寫成了藥學(xué)巨著。還有愛迪生，他一生都活在創(chuàng)造和發(fā)明中，經(jīng)擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專權(quán)利。齊白石在他數(shù)十年的.藝術(shù)的生涯中，始終沒有停止過作畫… ...
啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇3
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《滴水穿石的啟示》。
這篇課文主要講了安徽太極洞內(nèi)一塊狀如臥兔的石頭被目標(biāo)專一、持之以恒的水滴滴穿，李時珍堅(jiān)持不懈完成了《本草綱目》；愛迪生一生孜孜不倦，熱愛發(fā)明，最后擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；現(xiàn)代著名畫家齊白石靠著持之以恒的精神不教一日閑過，畫技達(dá)到爐火純青的地步。
學(xué)完這篇文章，我不禁思緒萬千：古今中外，哪個名人不是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，取得成功的？記得有一次，我見人報(bào)了繪畫班，也纏著媽媽為我報(bào)班，可沒去幾次，就厭煩了。我想，這樣兩天打漁，三天曬網(wǎng)，啥能學(xué)的好呢？連那小小的.水滴都能滴穿石塊，而我卻總是三心二意，半途而廢，真是太慚愧了！要是我們也能像水滴那樣，目標(biāo)專一，持之以恒，那還有什么事情做不成呢？
從這篇文章中，我感悟到：做任何事都要像太極洞中的水滴那樣，目標(biāo)專一，持之以恒，必定會有所收獲。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇4
大家想必都知道，《滴水穿石的啟示》是五年級上冊第22課課文。這篇課文先寫安徽廣德太極洞的一塊石頭，上方巖壁每時每刻都往下滴水滴，幾個年頭下來，上面便磨出了一個十分光滑的洞。這是真實(shí)的滴水穿石。
后來，作者用幾個滴水穿石的`例子，來反映要持之以恒，才能取得有所成就。
生活中，我們似乎忽視了水滴的力量，唉，非同小可�。�
這是篇有著深刻意義的文章，希望大家現(xiàn)在、以后都要領(lǐng)悟，隨時都要記住持之以恒！
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇5
這幾天，我們學(xué)了一篇課文，叫“滴水穿石的啟示。”這篇課文在一開始就寫了一個在安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀：
在洞內(nèi)的一塊狀如臥兔的石頭，石頭的`正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且還總是滴在同一個地方。幾百年、幾千年、幾萬年過去了......水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，所以才成了今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。
讀了這篇課文的第一自然段，我有一個疑問：水滴的力量是那樣的小，是那樣的微不足道，它怎么能把石塊滴穿的呢？
在課文的第二段，給了我答案：古今中外，所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
讀了這篇課文，我感到：我們也要像李時珍、愛迪生和古今中外所有成就事業(yè)的人一樣，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇6
這篇文章主要講了在安徽廣德太極洞那有一快狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個被水滴打穿小洞，聯(lián)系到了李時珍、愛迪生、齊白石三位因?yàn)閳?jiān)持不懈、一心一意、目標(biāo)專一而成功的人。用反正雨水證明了他的觀點(diǎn)后寫出了給予我們的啟示。滴水石穿的意思是比喻力量最小，只要堅(jiān)持不懈，事情就能成功。這篇課文用比喻、自問自答等多種方法告訴了我們要目標(biāo)專一、堅(jiān)持不懈。
在生活中我也經(jīng)常目標(biāo)專一、堅(jiān)持不懈。比如二年級學(xué)古箏我每次談一首曲子都要反復(fù)練習(xí)才能彈熟，也會遇到一塊塊“頑石”的我堅(jiān)持努力，一心彈好一首曲子最終還是能彈好。這些事例還有很多不是都要靠這種堅(jiān)持不懈目標(biāo)專一、鍥兒不舍的精神嗎?
所以，我們要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。要向古今中外的名人李時珍、齊白石、愛迪生他們學(xué)習(xí)為什么他們能成名？是因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈、目標(biāo)專一、鍥而不舍的`精神只要我們有這些精神就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇7
今天我們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，這篇課文主要通過描寫太極洞的奇觀和名人的成功事例，反映出滴水穿石目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈的精神。這篇課文令我受益匪淺，我佩服小水滴，因?yàn)榫箍梢园褕?jiān)硬的大石塊滴穿，它的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女，都被家長們所寵愛，個個都像是溫室里的.花朵，整天無憂無濾，想怎么樣就怎么樣，一有做不好的事就要家長代勞，正因?yàn)檫@樣，所以我們很難養(yǎng)成小水滴的精神。正如課文中所說，要取得成就，就必須要有滴水穿石的精神。從現(xiàn)在起同學(xué)們要改掉陋習(xí)，向小水滴學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中同樣如此，我們不能怕苦怕累，首先自己要樹立起一個明確的目標(biāo)，然后朝著這個目標(biāo)奮勇前進(jìn)，遇到困難和挫折不氣餒、不放棄，我相信成功最后一定會屬于我們。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇8
我讀了《滴水穿石的啟示》后讓我知道了，只要堅(jiān)持一定會成功的。就像明代著名的醫(yī)藥學(xué)家李時珍，美國發(fā)明家愛迪生，現(xiàn)代著名畫家齊白石等等。他們都是在堅(jiān)持不懈的努力下才成功的。
而且在古今中外，所有成就事業(yè)的人，在他們前進(jìn)的道路上經(jīng)歷的所有坎坎坷坷，都是靠這種“滴水穿石”的力量戰(zhàn)勝一切的困難，最后成功。這篇文章告訴我們無論做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不可以三心二意，更不可以半途而廢。比如晉代大書法家王羲之，20年的臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色的了，才有在書法上有爐火純青的'造詣。
小小的雨滴，一滴一滴，慢慢的滴穿石塊。強(qiáng)大的雨滴嘩嘩 嘩嘩 ，卻滴不穿石塊。這就是堅(jiān)持不懈。
從中我知道了：成功是自私的，他不會把自己照耀在懶漢身上， 它只會把自己照耀在奮斗者身上。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇9
讀了滴水穿石的啟示我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn)小水滴是靠持之以恒和堅(jiān)持不懈地努力把石塊給滴穿的。而李時珍和愛迪生和齊白石這幾個文中列出的人物也以這種精神取得了成就。王羲之7歲練習(xí)書法，勤奮好學(xué)。每天坐在池子邊練字，竟將一池水都變成了墨色。古今中外，哪個成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠這種滴水穿石的`精神才取得成功的呢？我們應(yīng)該用鍥而不舍持之以恒的精神來面對困難。
記得有一次，我去溜冰場溜冰，當(dāng)時我發(fā)現(xiàn)別人溜得那么好自己也想去試試，可是站上去一滑根本站不穩(wěn)，經(jīng)過我?guī)状斡^察，幾次嘗試，幾次摔倒，我發(fā)現(xiàn)只要滑成''v"字形就可以站穩(wěn)。
學(xué)了滴水穿石的啟示，我更是深有體會，要有持之以恒堅(jiān)持不懈的精神，我相信：只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇10
在上了課文《滴水穿石的啟示》后，我懂得了一個道理，對我感觸深刻。
《滴水穿石的啟示》是以議論文形式來寫的，烘托出了道理，寫法精妙。點(diǎn)在一、二自然段中引出了作者觀點(diǎn)，并講述了水滴之所以能滴穿石頭的`原因。并第三自然段分別舉例說明這種精神，舉了例一明朝醫(yī)藥學(xué)家李時珍，例二美國發(fā)明大王愛迪生，例三現(xiàn)代畫家齊白石。然而，在下一自然段中舉了一個反例——雨水為什么不能滴穿石頭。最后總結(jié)觀點(diǎn)：告訴我們不能三心二意不能半途而廢，要目標(biāo)轉(zhuǎn)一持之以恒的道理。
看了我的讀后感，你是不是覺得感觸深刻呢？
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇11
今天我們上了二十二課《滴水穿石的啟示》。
這篇課文主要內(nèi)容是：太極洞內(nèi)水滴石穿的奇觀，以及三個名人的事跡。這三個名人分別是李時珍、愛迪生、齊白石。李時珍：是明代著名醫(yī)藥學(xué)家，從小立志學(xué)醫(yī)到處拜訪名醫(yī)，嘗沒有吃過的草藥，經(jīng)過二十多年的努力，最后寫出了藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛迪生：從小沒有受過正式教育，自謀生計(jì)，但他迷戀電學(xué)，最終有了一千多項(xiàng)發(fā)明。齊白石：每天作畫三幅，最后達(dá)到了爐火純青的境界。這三個人在成功的道路上共同的特點(diǎn)都是有專一的目標(biāo)和不懈的努力。
這篇課文讓同學(xué)們有了很多的啟示。有的'同學(xué)是說做事不能不認(rèn)真，有的同學(xué)是說是做事要專心致志，還有的同學(xué)說做事一定要堅(jiān)持，不能放棄。
而這篇課文給我的啟示是：干任何一件事，都要目標(biāo)專一而不三心二意，要持之以恒而不半途而廢，只有這樣才能把任何一件事做好。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇12
今天學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》一課，我知道了古今中外，許多名人都有著向水滴一樣的精神：持之以恒、目標(biāo)專一、鍥而不舍、堅(jiān)持不懈。
文中提到的現(xiàn)代著名書畫家齊白石，他的技藝之所以能達(dá)到爐火純青的境界，是因?yàn)樵谒麛?shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里，掛著他自勉的條幅：“不教一日閑過�！本褪堑搅送砟辏踩匀粓�(jiān)持每天作畫三幅。如果齊白石老人三心二意，半途而廢，他能成為著名書畫家嗎？
齊白石的.故事使我想到了舉世聞明的音樂家貝多芬。雖然他喪失了聽力，但他仍然熱愛音樂，堅(jiān)持不懈的作曲。終于作出了鋼琴曲《升C小調(diào)（月光）奏鳴曲》交響樂《田園交響曲》、《第九交響曲》等杰作。
如果我們每天都堅(jiān)持多讀一篇文章，多做一題數(shù)學(xué)題，多背一個英語單詞。日積月累，我們的成績就會越來越好。要知道：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那樣，我們就能夠達(dá)到勝利的彼岸。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇13
美國發(fā)明家愛迪生，雖然沒有經(jīng)過正規(guī)教育，但他迷戀電學(xué)研究，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。畫家齊白石的畫室里寫著“不教一日閑過”，正是因?yàn)樗煌５貏?chuàng)作，才畫得更好，更加純熟。 他們之所以能夠取得這樣的成就，都是靠著這種“滴水穿石”的精神。如果我們也具有這種精神，還有什么事情做不成呢？學(xué)完了《滴水穿石的啟示》后，由此我想到了我自己，作為一名小學(xué)生，最主要的`任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該具有這種“目標(biāo)專一，持之以恒”的精神。
比如有一次，碰到一道數(shù)學(xué)題不會做，我去問媽媽，媽媽對我說：王樂言，你腦筋又不笨，再想想，一定可以迎刃而解的�！蔽易笏加蚁�，終于做了出來，可見只要動了腦筋，就一定會做好，做成的。 其實(shí)，一個困難就像一塊“頑石”，只有“目標(biāo)專一，持之以恒”，才能“滴穿”一塊塊“頑石”。那么，在生活中，在事業(yè)中，我們具有了滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成了呢？
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