高中讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的高中讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中讀后感1
人生可能就是這樣，可能你曾經(jīng)很向往某種東西，但是當(dāng)這種東西如果真的降臨到你身邊時，當(dāng)你和他們近距離接觸的時候，或許你就能體會到它的另一番風(fēng)景。人事如此，學(xué)習(xí)亦如此。當(dāng)我拿到《治史三書》的時候，我曾想過如何去想盡辦法逃避它，它帶給我的不是曾經(jīng)津津樂道的歷史故事、名人軼事，而是煩躁的理論，沉甸甸的說理。我不得不承認(rèn)，我的確是極不情愿的看的。但是，我也必須承認(rèn)，我的確是被這本書吸引到了。它的厚重，它的專業(yè)，或許這才是歷史的魅力，真正值得我們熱愛的歷史的魅力。
嚴(yán)耕望老先生是我崇拜的幾位大師之一，在我的印象中，大師們的世界我應(yīng)該不懂，但是這本書改變了我的幼稚看法。老先生把歷史研究、論文寫作等好多方面的道理用質(zhì)樸易懂的語言娓娓道來。給我將來的歷史研究、論文寫作指明了一個方向。
關(guān)于歷史研究，我個人總結(jié)先生的觀點可以理解為兩點：
一是“全面”。這一點可以從先生的“原則的基本方法”體現(xiàn)出來。先生一針見血，指出了在歷史研究中出現(xiàn)的問題，先生也指出了面對這些問題我們應(yīng)該怎么解決。他的“專精”與“博通”的理論可謂精辟，這兩者可謂互為前提，個人以為博通是專精的另外一種表現(xiàn)形式，真正的大師專精的.肯定不是一個方面。他有這么一句話讓我印象非常深刻，“看人人所能看到的書，說人人從未說過的話”。是啊，我們都應(yīng)當(dāng)博覽群書，歷史就是以博覽群書為基礎(chǔ)。但是無論做什么事情，創(chuàng)新都是必不可少的，拒絕人云亦云，拒絕迷信權(quán)威。陳寅恪先生的“獨立之人格，自由之思想”，我驚訝于大師們的思想是如此的相通。其他方面的指導(dǎo)依舊字字珠璣，耐人尋味，鄙人只是尋章摘句，自家之言。
二是“謹(jǐn)慎”。這一點在他的“幾條具體規(guī)律”和關(guān)于論文的種種理論得以充分體現(xiàn)�！爸�(jǐn)慎”的原則在史料選擇方面可謂尤為重要。歷史的魅力在于它的不可改變，在于它的陰差陽錯。無論做什么方向的歷史研究，我們都應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎引用史料。用一顆謙卑的心去面對歷史，用一顆虔誠的心去感受歷史的奧妙。這是尊重史料的編纂者，尊重每一個歷史人物，尊重每一段沉甸甸的歷史。對于我們大學(xué)生來說，論文是不可能逃避的一個問題。尊重、虔誠、謹(jǐn)慎，這是一份社會良心，是一份對歷史的良心。
我想，不管我們讀什么書，專業(yè)書也好，暢銷書也罷，最重要的是要吸收他的正能量，融會貫通，從而應(yīng)用到生活與學(xué)習(xí)之中。無論從哪個方面來說，《治史三書》值得拜讀。
高中讀后感2
寒假里，我讀了一本書，叫做《昆蟲記》。作者是法國昆蟲學(xué)家，動物行為學(xué)家，作家法布爾。法布爾出生于法國南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶農(nóng)家。此后的幾年間，法布爾是在離該村不遠(yuǎn)的馬拉瓦爾祖父母家中度過的，當(dāng)時年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈這些可愛的昆蟲所吸引。
看了《昆蟲記》這本書后，使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，仿佛讓我置身于現(xiàn)場一樣，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
《昆蟲記》里寫了一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩�？粗粗@些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的'門。
法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書希望大家讀一讀。
高中讀后感3
人們大都是喜歡圓滿的，所以那些纏綿悱惻的故事要給彼此深愛的兩人一個長相廝守的美好，給每個邂逅一段綺麗的后續(xù)，給每一個默默守護著愛情的癡心人遇到一個同樣深情的愛人的機會。殊不知，這世界本就是殘缺的，哪里有那么多的圓滿結(jié)局呢？許多時候，你看到的開始有多么美好旖旎。它的結(jié)尾就有多么凄涼荒蕪。我一直覺得這樣的不圓滿才是最好的結(jié)局。因為逝去，所以成了永恒，記憶中存留的，都是美好。
《紅樓夢》中有太多的無奈，太多的離散，讀過后心中總是泛著難以言說的疼痛感。這就是悲劇的力量，越是美麗的事物，毀滅時越有動人心魄的力量。書中最讓我心疼和遺憾的是“兩個玉兒”的有緣無分。明明是天造地設(shè)的木石之盟，最終卻一個芳魂歸天，一個遁入空門。
從前總覺得黛玉和寶玉應(yīng)該像童話故事中的公主和王子一樣，永遠(yuǎn)幸福地生活下去，畢竟黛玉死前的凄涼以及那句未完的“寶玉，寶玉，你好……”實在是太令人心酸。但現(xiàn)在我覺得“兩個玉兒”如此這般的結(jié)局實在是再好不過了。賈寶玉和薛寶釵的結(jié)合也是極為自然的事情。先撇去寶玉寶釵的“金玉良緣”及門當(dāng)戶對不談，林黛玉的前世是一株生長在三生石畔的絳珠草，彼時正是神瑛侍者的賈寶玉常以甘露為其灌溉。神瑛侍者下凡時，絳珠草修成的女體便在警幻仙子案前說道：“他是甘露之惠，我并無此水可還。他既下凡為人，我也跟著下凡去，把我一生的眼淚還給他，也算償還得過他了�！彼哉f，從一開始，便注定了黛玉和寶玉之間是一場悲劇。
且換個角度來看，黛玉的性格并不適合做賈寶玉的妻子。從小寄人籬下的生活與她那多愁多病的身造就了她敏感、多疑的性格，時不時還會耍耍小脾氣，即便才情過人，又有著傾國傾城的貌，但到底少了點寶釵的溫婉大氣、通達世事、她更適合戀人的角色，作為戀人，她時不時的小脾氣可以看做是愛情中的.調(diào)味劑，男人或許還會享受女友不時的小別扭�？煞蚱奘且ο鄬Φ膬蓚�人，當(dāng)最初的熱烈漸漸蹉跎于歲月，兩人之間的一點小矛盾也可能被擴大化，賈寶玉縱然再愛林黛玉可面對她不時的小心眼終究也是會厭倦的吧。更何況賈寶玉是孩子一樣的性格，相較于“林妹妹”，“寶姐姐”才會更加包容他。所以說，林妹妹早早的逝去正是美好的結(jié)局。因為逝去，所以黛玉的美成為了永恒，所以她成了賈寶玉心頭一顆永遠(yuǎn)去不掉、一拂即痛的朱砂痣。得不到的從來矜貴。
所以，留住煙花初放時的絢麗就好，這樣才耐得住后來的寂寞收場。
高中讀后感4
今天與大家分享一本書，畢淑敏的《恰到好處的幸福》，這是一本散文集，有40多篇小文章組成。作者結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和心理學(xué)專業(yè)背景，用朋友的口吻講述了生活中的點滴故事，闡述自己看待生活、逆境、幸福的觀點。故事生動、用詞優(yōu)美，值得一讀。
關(guān)于“幸福”的話題，央視曾做過“你幸福嗎”的調(diào)查，得到了社會的廣泛關(guān)注。有一位外來務(wù)工人員回答：“我是外地打工的，不要問我�！钡�(dāng)記者再一次問“你幸福嗎”，他的回答是“我姓曾”。越來越快的工作、生活節(jié)奏，物價上漲、買房難、看病難等問題，人們常感受到的是“壓力山大”，幸福的感覺似乎離我們很遠(yuǎn)。相比，英國報社也曾向社會有獎?wù)鞔稹罢l是最幸福的人”，結(jié)果顯示第一種最幸福的人是剛給孩子洗完澡，抱著嬰兒的母親；第二種是治好了病人目送病人出院的醫(yī)生；第三種是在海灘邊筑起沙堆的孩子。這個例子在提醒著我們，只要認(rèn)真尋找，幸福比比皆是，它沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，也不與財富、地位、聲望成正比。畢淑敏說，不容易感受到幸福的人，常常是因為對事物抱著“不合理的期望”。如看到好房子，就設(shè)想能在這屋里結(jié)婚生子；看到豪華跑車，就設(shè)想能開著它風(fēng)馳電掣；看到別人的嬌妻，就想著未來伴侶定要傾國傾城；看到別人活到90歲，就渴望自己趕超100歲……若達不到，就感受不到幸福。其實，期望并不是越高越好，期望也需要“恰到好處”。房子不用大，夠用即可；車子主要功能是代步工具，而不是彰顯財力的勛章；另一半不必國色天香出人頭地，價值觀相同、有共同語言，就是神仙伴侶；身體健康不必求全，體檢表上有了向上或向下的`小箭頭，可以實時糾正。生命之高并不決定于其長短，更在于其豐滿和深邃。當(dāng)我們一無所有的時候，我們能說，我很幸福，因為我們還有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時候，勇敢的人依然可以微笑的說：“我很幸福，因為我還有一顆健康的心。”
幸福常常是朦朧的，轟轟烈烈的幸福并不常見，大多數(shù)幸�？偸乔那膿涿娑鴣恚３Ｌ嵝炎约盒腋�，并對自己說，“請記住這一刻”，幸福就會長久的伴隨我們。
高中讀后感5
愛，創(chuàng)造了奇跡
――《草房子》讀后感 葛雨欣
《草房子》這本書已讀了好幾遍了，但每次讀完都意猶未盡；每次回想起來內(nèi)心依然充滿一種親切、溫暖的感覺。書中一個個動人的故事扣人心弦，讓我深切的感受到愛的力量。
《草房子》主要敘寫了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，桑桑經(jīng)歷了許多感人肺腑、催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情；不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅；垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩；在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，讓桑桑在憂愁與歡樂中成長，在每一次的情感波動中懂得人生。也讓我隨著故事的情節(jié)，陪著桑桑時起時落，時喜時悲。
小說中最令我感動的是，在桑桑得了鼠瘡，大家都以為他活不了多久的時候，所有人對他的關(guān)愛。每個人都為桑桑而痛苦、擔(dān)憂，他們都希望桑桑健健康康，快快樂樂的生活。不論治好桑桑的病希望多么渺茫，桑桑的爸爸還是帶著桑桑到處求醫(yī)，只要有一絲希望，他一定要治好兒子的病�？吹竭@里，我的眼淚忍不住掉了下來，我為桑桑擔(dān)心，也被那無私的父愛所感動。還有桑桑的同學(xué)紙月親手做了一個書包，告訴桑桑的'母親這個書包可以用好多好多年，她特別把“好多好多年”說得很重，她希望桑桑還可以活很多年�？吹竭@里，我覺得紙月的這個書包寄托了她對桑桑一份多么美好的祝福��！上天不會把人逼到無路可走，桑桑的病終于被一位老醫(yī)生治好了。在桑桑得病時，溫幼菊老師每天為桑桑熬藥，還唱著歌以減輕桑桑的痛苦，讓桑桑不覺得藥有多么苦，她對桑桑的關(guān)愛，讓桑桑感覺到了溫暖。正是因為桑桑身邊所有人對桑桑深深的愛，創(chuàng)造了桑桑的生命奇跡！
讀完《草房子》，我覺得童年就像是一座充滿陽光的草房子，它讓我感到溫馨、快樂，讓我變得純真無邪。它是美麗的，美的寧靜、悠遠(yuǎn)，而且永恒……
讀完《草房子》，我深深地領(lǐng)悟到了生命的珍貴，明白了人生路上不可能一帆風(fēng)順，我們要敢于面對生活中的種種困難與不幸，勇敢地去與命運抗?fàn)�，做生活的強者…�?/p>
讀完《草房子》，我深深地感受到了愛的力量的偉大，它可以點燃你幸福歡樂之光，摧毀你心靈中的悲傷哀痛；愛的力量會感動蒼天、感動大地，創(chuàng)造出生命的奇跡！
高中讀后感6
150年前，英國的一個偏僻小山村中，一個身材矮小，相貌平常的姑娘，在那窗臺前奮筆疾書著，用她的悲苦和怨憤，激情和想象，書寫著她的內(nèi)心世界。
樸實的文筆，真實的情感是本書主題構(gòu)成的基礎(chǔ)。作者夏洛蒂是第一個用小說披露個人情懷的小說家。書中運用的一系列小說手法都是為了表現(xiàn)女主人公簡愛的內(nèi)心世界。簡愛的內(nèi)心世界充滿著矛盾和沖突，她內(nèi)心的渴望`憂慮`恐懼是多么豐富。讀這本書，讀她的內(nèi)心世界，讀者們都是充滿感情的，讀者們好象在書中找到了自己的影子，讀者們好象與簡愛緊扣心弦，期待著故事的發(fā)展，感嘆著種種幸與不幸的結(jié)果。這正是本書為什么能風(fēng)靡世界一百多年，至今仍吸引著大量的人去熱愛它、研究它。
我讀了這本書至少三遍。第一遍全遍，以后幾遍有的是選讀，有的是略讀、精讀、讀了這幾遍，從此以后，我是永遠(yuǎn)也忘不了了�！逗啇邸方o我的印象和影響很深。簡愛這個人物和夏洛蒂互補，使我看到了一個完整的另一個影子，這個影子便是我想象中的“永遠(yuǎn)的朋友”。雖然模糊，但是是可變化的，是充滿期盼的。
我最愛看結(jié)尾的部分。第一次讀的時候，我還記得我無比興奮激動，好象在期待著命運的.結(jié)局，當(dāng)?shù)弥啇叟c羅切斯特先生終于結(jié)了婚，圣約翰去了印度的結(jié)局，我松了一口氣，隨之無比高興起來，好像吃掉了甜蜜的果實，心理上有一種 滿足感。
為什么我們?nèi)绱讼矏圻@本書？一部小說吸引人的地方莫過與對人物的刻畫。女主人公的性格最鮮明，既有浪漫氣質(zhì)又有嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，既有自我發(fā)展又有對自我的限制。兩者雖然矛盾，但看上去確是真實的，血肉豐滿的，因為兩者統(tǒng)一了，合為一體了�！逗� 愛》所具有的這么大的魅力，使它成為一部具有非常高價值的世界文學(xué)名著。
除了語言的富有文采和人物的生動真實，書中所表達的思想我有這么一些理解。簡 愛是一個身處貧窮的家庭教師，從書中可知當(dāng)時社會對身分地位的看重，宗教觀念很強，這造成了社會對人性的壓抑和摧殘。簡 愛有著強烈的自尊心，她追求獨立自主`自尊自強，她在反抗！因此她的內(nèi)心是多么充突。她是個高尚的人，她有追求美好生活和自由個性的寶貴品質(zhì)。
讀著本書，好幾處我的內(nèi)心不能平靜，激動地流下熱淚。
以后有機會，我要再去讀一讀原著—英文版的《簡 愛》。
高中讀后感7
——品讀《念奴嬌·赤壁懷古》
“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍案，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。 遙想公瑾當(dāng)年，小喬出嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一樽還酹江月。” 品讀《念奴嬌·赤壁懷古》，我醉了——
“大江東去”，滔滔巨浪千淘萬漱，是否淘到蘇軾了呢？面江而立，他的耳畔唯有水聲�；叵搿盀跖_詩案”的苦楚，皇帝謫貶的敕令，還有那洛陽親友的依戀；東坡心，碎不能掇。他只得唱“千古風(fēng)流人物”，只能吟“三國周郎赤壁”。
眼前是公瑾愛戀的長江，腳下是周郎鏖戰(zhàn)的赤壁�！斑b想公瑾當(dāng)年”，這江水不也似“千堆雪”么？
草船借箭的'智謀，火燒赤壁的勇猛，還有周喬愛情的佳話；周郎確是“風(fēng)流”，確是“豪杰”。傲立于艦舟之上，沖陣于萬軍之鋒，聞江上之濤聲，賞冥空之月色；面對的是曹操精兵強騎，銘記的是小喬囑言寄語，心系的更是孫吳的成敗盛衰。
東坡何不想風(fēng)流儒雅，何不想握國之大計、驅(qū)外之強敵。然而，北宋的朝廷容不下他，神宗的時代容不下他；呵，渾濁的世道也容不下他！
想那東坡，不禁駕一葉之扁舟，駛向那巍峨的崖壁。此時的他，也是傲然于舟，也是聞江上之濤聲��；但他的心呢，卻已成碎片——一片羨慕，一片懷念，一片愁悶，一片感慨。他的心，是昏君、是小人，砸碎的�。�
他的手摸到了“赤壁”，他的心也回到了赤壁�；秀憋h然間，他也似處周郎故壘。
哦，那是公瑾么？那多情的人兒在笑我么？
峨冠博帶，丹目柳眉；談笑間，指點江山，“檣櫓灰飛煙滅”。公瑾不愧是“美周郎”啊。驀然，我卻已生白發(fā)，衣衫風(fēng)塵，神色頹靡；更怨恨，被昏君謫貶。人多情，歲月無情，渾世更無情。
身在亂世，誰堪風(fēng)流；時勢造英雄。江仍是長江，壁仍是赤壁，人卻不再風(fēng)流；人生真是一場夢，匆匆來、匆匆去，誰又知人生幾何？倒不如臨江上之清風(fēng)，取山間之明月，將萬千愁怨托于悲風(fēng)！
且灑一杯烈酒——讓這江月，醉在如畫的江山中；讓這東坡，醉在似夢的人生里。也讓我，醉在東坡赤壁。
高中讀后感8
突然，我閃過一個念頭，“對了，我可以用零用錢先買，反正，離媽媽的生日還有好幾個月呢。她說：“她已經(jīng)到了可以站著的年齡。太粗心了；愿天下的母親都找到一個依靠。她依舊向我微笑著，一個一個解答我的問題，頓時，我感覺臉燙了起來，十分羞愧。
這本書讓我看到了許多父母為孩子所做的一切，更讓我對自己一直以來不理解父母做的有些事的行動感到了深深的懺悔。
這本書講述了生命之愛的四十七種不同的味道。仔細(xì)讀這本書，會讀懂父母的愛，明白人生哲理，更能讓自己長大。
母愛如水，總為我們注入溫暖的汁液，她能給我們鼓勵，給我們幫助，讓我們在愛中成長，嘗過會笑，會敬仰；父愛如山，給我支撐，讓我不受傷害，父愛如無字天書，父親總希望能用嚴(yán)厲來讓我們努力學(xué)習(xí)，我們總認(rèn)為，父親是嚴(yán)厲又莊重的，可如果你細(xì)讀父愛，會痛，會珍惜。爸爸媽媽是我們的避風(fēng)港灣，隨時為我們遮風(fēng)擋雨，支撐我們看盡人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我困難時給予我們最及時的安慰。
父母從我們呱呱墜地那一刻起，就含著淚水與笑，用一生的時間來雕塑我們這件小東西，努力讓我們變得完美，沒有一點缺陷。
其中令我印象很深的是一個叫《用生命詮釋母愛》的故事。
故事講述了一個母親為了救不孝的長子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個舅舅不孝，但他們聽說姥姥還有一萬多元的存折時，便爭著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家。可在大舅家，大舅一家都對姥姥很不好，可是，姥姥卻為了保護大舅的安全而離開人世了。有一天，大舅正準(zhǔn)備套牛出去拉東西，可是，其中一頭公牛朝大舅撞了過來，幸好還沒有撞到，大舅躲閃及時。屋內(nèi)的.姥姥聽到大舅呼喊，便沖進院子，憤怒的公牛撞了姥姥，姥姥就這樣去了。
大舅不孝順姥姥，而姥姥全然不顧地救了舅舅。
讀完這個故事，我心中感慨萬千。從姥姥身上，我讀懂了母愛的無私和博大。母親的愛是如此深厚，深厚到可以包容孩子的所有過錯，原諒孩子的不孝。母愛是如此的寬廣，寬廣到甘愿忍受所有的委屈，去維護孩子那可憐的自尊心。
母親的愛，父親的關(guān)懷，都無法用語言來表達。我們只能用行動去報答，去感恩，學(xué)會感恩，做到感恩是人一生的法寶。
我們以后都要多讀書，讀好書，更要學(xué)會感恩，好好對父母。
高中讀后感9
《東周列國志》是一本描寫春秋戰(zhàn)國時期的書，這個時期是國內(nèi)歷史上一個既混亂又精彩的時期。記載了無數(shù)國家和個人在這段數(shù)百年的動蕩不安中俯仰沉浮，講述了春秋列國時的很多史實。
我仔仔細(xì)細(xì)地讀完了這本書，讓我感觸非常深，書中描繪了很多個性鮮明，栩栩如生的人物，有絕代佳人的美人，有力能扛鼎的壯士，有精于兵法的`將軍，有心懷叵測的奸人，當(dāng)然還有不少或昏庸無能、或精明強干的君主。這部分人物時而令我感動，時而令我敬佩，時而令我憎恨。
《母子地室會面》是一個讓我感動的故事。當(dāng)時鄭莊公發(fā)誓，不到黃泉，一輩子都不見媽媽。有一位正直之士穎考叔見莊公對媽媽不孝，便打了幾只鸮鳥進獻莊公。當(dāng)莊公問是什么鳥時，穎考叔說是一種不孝之鳥，莊公默默不語。正好廚師送上蒸羊，莊公賞了穎考叔一塊羊肩，只見他卻用紙包起來要將美味孝順老母，看到這一舉動后莊公觸動隱情，凄然落淚，挖地見泉，建一地室，母子在那里相見，如此既不違背誓詞又能孝順?gòu)寢�，我被他的聰明、睿智、孝心深深地感動�?/p>
《楚莊王一鳴驚人》是讓我敬佩的故事。楚莊王即位后貪圖享樂、橫行霸道，楚國日漸衰敗，但后來十幾位大臣一塊去勸說，楚莊王最后在忠臣的規(guī)勸下，他醒悟過來。他一鳴驚人，整頓內(nèi)改，關(guān)心人民，歷經(jīng)多年的努力坐上了盟主的地方。書上說：“過而不改，是謂過矣。”楚莊王知錯能改，還是一個英雄，大家要向楚莊王學(xué)習(xí)，做一個有錯必改的人。
《褒姒千金一笑》是一個讓我氣憤的故事。周幽王性情暴戾，沉于酒色。他為了讓褒姒這個美人笑，聽信奸臣，點燃驪山腳下二十多座烽火臺。一時間狼煙滾滾，火光沖天，鼓聲如雷，震人心魄，諸侯以為國有變，紛紛帶兵前來勤王。結(jié)果確聽周幽王說是個玩笑，諸侯們你看我，我看你，憤憤而回。褒姒見狀，大笑不已，這卻給周幽王種下了亡國的種子。后來，犬戎真的入侵了，再燃?xì)夥榛鹋_，就沒人來救援了，周幽王終于被殺去世了。結(jié)果君不是君的周幽王由于戲弄諸侯而致使亡國。
當(dāng)然，這本書還有許很多多精彩的歷史故事，如“完璧歸趙”、“負(fù)荊請罪”等故事，現(xiàn)已家喻戶曉，也演變成成語，成為中華文化中的寶貴遺產(chǎn)。它比《三國演義》內(nèi)涵豐富，人物智謀比《三國》強，是值得大家反復(fù)研讀的，建議你必須要讀一讀此書。
高中讀后感10
前段時間剛得了諾貝爾文學(xué)獎的莫言這樣評價《百年孤獨》道：這部標(biāo)志著拉美文學(xué)高峰的巨著，具有駭世驚俗的藝術(shù)力量和思想力量，他在用一顆悲愴的心靈，去尋找拉美迷失的溫暖的精神家園。
《百年孤獨》被人們認(rèn)為是拉丁美洲“文學(xué)爆炸”時代的代表作品，它是哥倫比亞作家加西亞?馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)的代表作。說道魔幻，這個也不難理解，相信我們平常都接觸不少這類作品。魔幻的話肯定就少不了鬼怪，書中最足夠資格成為鬼怪的就要數(shù)梅爾基亞德斯了，這個人總讓人有一種捉摸不透的感覺，曾經(jīng)死去，又神奇般地得以復(fù)活。而他好像有神一樣的預(yù)知能力，所有的一切事情都好像在他的意料之中。他曾經(jīng)說過，“布恩迪亞家族的第一個人將被捆在樹上，最后一個人將被螞蟻吃掉�！焙髞砉皇沁@樣。
書中內(nèi)容龐雜，人物非常之多，以至于看一遍書根本就理不順，而且情節(jié)曲折離奇，真的`是令人應(yīng)接不暇、眼花繚亂。但讀完這本書后，我們可以看出作家主要是通過布恩迪亞家族七代人的坎坷經(jīng)歷來反映哥倫比亞乃至拉丁美洲的歷史演變和社會現(xiàn)實。其中真是充滿了各式各樣的神奇事件，令人目瞪口呆、詫異不已。在讀書期間，就一直是處于一種懸著一顆心在半空中的狀態(tài)，好不容易吐口氣之后又要打起萬分精神來應(yīng)對接下來的情節(jié)發(fā)生。
而對于書中各類人士，印象最深的還是奧雷里亞諾他不像他的哥哥出生于路途中，他生于馬孔多，在娘肚里就會哭，睜著眼睛出世，從小就預(yù)見事物的天賦。長大后和蕾梅黛絲結(jié)為夫妻，然而在這前面，他和哥哥的情人有一個孩子，名叫奧雷里亞諾?何塞。然而蕾梅黛絲英年早逝，于是他參加了內(nèi)戰(zhàn)，當(dāng)上上校。他一生發(fā)動了三十二場武裝起義，逃過十四次暗殺，七十三次伏擊和一次槍決，都大難不死，甚至開槍自殺也只是受傷，奇跡般地沒有死去可。在這期間，他與十七個外地女子發(fā)生一夜x，然后她們分別生下自己的孩子，總共是十七個男孩。這些男孩以后不約而同回馬孔多與父親相認(rèn)，然而卻都被追殺，無一生還。奧雷里亞諾年老歸家，像他的父親一樣過著與世隔絕孤獨的日子，一直到死，光是他的一生就已經(jīng)是占據(jù)各種傳奇色彩，更別提其他的，因此說其情節(jié)之繁復(fù)，內(nèi)容之龐雜。總之，這本書非常值得一讀�！都~約時報》也這樣評論：《創(chuàng)世紀(jì)》之后，首部值得全人類閱讀的文學(xué)巨著。
高中讀后感11
輕輕地拂去書面上的灰塵，翻開《西游記》，撲面而來的是一股熟悉的清香。《西游記》就像像一壇美酒，歷久彌醇。第二次品味，像當(dāng)初一樣喜愛，并越發(fā)領(lǐng)悟到它的甘美。
記得二年級的`時候愛讀《西游記》，是因為喜歡孫悟空神通廣大，會七十二般變化，會翻十萬八千里的跟斗，拔一把毫毛就能變出千萬只小猴，還有一根神奇的金箍棒……現(xiàn)在，我依舊喜歡孫悟空，不僅僅是因為他神通廣大，法力無邊，我更喜歡他身上那股不畏強權(quán)、機智勇敢、執(zhí)著堅定的精神。
孫悟空勇敢。在花果山，他縱身一躍，跳入瀑布之中，率先發(fā)現(xiàn)了瀑布后別有洞天，給大伙找到了安身的好地方——水簾洞。他大鬧天宮，面對十萬天兵天將和各路神仙毫不畏懼，打得他們狼狽不堪。即使到了如來佛祖面前，他也是不屈不撓，絕不服輸，令人刮目相看。
孫悟空機智。在“三打白骨精”中，當(dāng)白骨精第二次變成一位年近八旬的老婆婆來到師徒四人的面前時，孫悟空認(rèn)定這位老婆婆是妖精，他對大家說:“那女子十八歲，這老婦有七十多歲，母女怎么相差六十多歲？肯定是假的……”“便沖上前去，取棒照頭便打”。 三借芭蕉扇更有趣：一借，鐵扇公主不肯，孫悟空又?jǐn)巢贿^芭蕉扇，他便智取，鉆進了鐵扇公主的肚子里，降服了她；二借，孫悟空化作牛魔王，從鐵扇公主那兒騙走了扇子；三借，孫悟空急中生智請來眾神仙，牛魔王無奈只得乖乖地交出扇子。看到這里，既讓我開懷大笑，又讓我嘖嘖贊嘆。
孫悟空執(zhí)著。西天取經(jīng)路上，無論遇到什么艱難險阻，他從不像豬八戒一樣要分了行李半途而廢，總是降魔伏怪，除惡務(wù)盡，再大的困難都擋不住美猴王保護師傅西天取經(jīng)的信念。
合上書，孫悟空的勇敢、孫悟空的聰明、孫悟空的那種堅定執(zhí)著早已印在我的心里。其實他不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
不論是生活中還是學(xué)習(xí)上我們經(jīng)常會遇到一些意想不到的困難。剛剛學(xué)過的一篇課文中有這樣一句話：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！笔茄�，哪里會有十全十美呢？遇到困難我們既要心胸開闊，豁達開朗，相信“陽光總在風(fēng)雨后，烏云背后有晴天�！备鼞�(yīng)該像孫悟空那樣：不害怕、不退縮、不放棄。即使對方很強大，也要像《亮劍》中的主人公李云龍那樣，豪氣滿懷，敢于“亮劍”，和困難斗爭到底，戰(zhàn)勝困難，能成為生活的強者！
高中讀后感12
六年前，一個飛行員因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠。這時，他遇見了來自外星球的小王子。他住在一顆和一間房子差不多大的小行星上。他永遠(yuǎn)沉浸在自己天真的世界里，他的想法在大人的世界里簡直是荒唐。他從B672小行星出發(fā)，經(jīng)過了六個星球，來到了地球，他還對飛行員講述了他旅行的故事。與小王子的.相遇，使飛行員發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)不能像小王子那樣天真地透過木箱看見里面的綿羊了。作者圣�？诵跖謇镎f：這本書是獻給長成了大人的從前那個孩子。
那么，難道只有小王子能用純真的眼光去看世界嗎？
對于現(xiàn)在來說，答案可能會是“是的”，但是我們就不能改變嗎？我們現(xiàn)在已經(jīng)缺少了小王子的天真和對世界的真正理解。小王子，那個連玫瑰花都不認(rèn)識，但懂得美的真諦的小王子；那個可愛的、天真的、面帶無邪微笑的小王子；那個能透過不真實的世界看到事物的本質(zhì)的小王子，幫助我們重新認(rèn)識世界和我們自己。
像我就有一次親身經(jīng)歷，那件事發(fā)生在臺旅游途中。一天晚上，我和爸爸媽媽一起到街邊的小店吃夜宵。那時已經(jīng)九點多了，那家店也快關(guān)門了，可店主并沒有催促我們趕緊離開，而是和我們愉快地交談著。我們吃完夜宵，不緊不慢地散步回酒店�？斓骄频陼r，突然，一輛疾駛的摩托車停在了我們的身旁。我們愣了一下，原是那家夜宵店的服務(wù)生。是我們少付錢了嗎？就在我們疑惑不解的時候，服務(wù)員拿出一個黃色的罐子，原來是我剛買的一盒糖果，剛才不小心忘在店里了。這時，那個服務(wù)生開口了：“這是你們的糖嗎？我看到你們往這個方向走，想你們應(yīng)該住在這個酒店，就追了過來。對不起，剛才沒發(fā)現(xiàn)，送晚了�！蔽覀冇忠淮毋蹲×�，因為誰也沒想到一家路邊的小店會因為一小罐不起眼的糖果，在關(guān)門后騎車追了那么久，來專程還給我們。“謝謝，謝謝！”，我們連連道謝，接過那盒糖，說：“真是辛苦您了！您真是個好人！”我又打開糖罐子，問她：“您吃一粒糖吧，可甜了！”那個阿姨也笑著，她擺了擺手，對我們說：“不用了，不用了，我還得回店里呢！”說著，騎著摩托車離開了。
這件事讓我感觸很深，其實這個世界并不缺少真、善、美，而是缺少發(fā)現(xiàn)真、善、美的眼睛和心靈。我們應(yīng)該像小王子那樣用心去體會外界的人和事，發(fā)現(xiàn)生命中更美好的一面，更貼切地詮釋美的真正意義。
高中讀后感13
我坐在理科班的教宰里已經(jīng)快兩個月丁．可每次寫“理科”這兩個寧的時候、心里依然釘些異常的感覺，似乎是心虛。理科班屆于“和尚廟”．女生鮮見‘，當(dāng)初沒有分班的時候女牛就只有寥寥的十個，現(xiàn)在更少。放眼往男生堆里望去，我升始覺得似乎有些東西在飄移，準(zhǔn)確來說是偏移，移向龐大的男牛堆。
在我看來．這些東西應(yīng)該是優(yōu)勢。男生們總是精力充沛，從他們的眼睛見pJ以看出無法壓抑住的活力，元淪是玩耍還是學(xué)習(xí)。女生們則要斯文得多。當(dāng)然也有例外，而且這個例外獨具一格，甚至在男生堆中擁有一個盧名顯赫的地位，閃閃發(fā)光c我是如此羨易并且渴望成為這樣的例外呀。
可是，那就像做夢，我該如何形容或者描述自己現(xiàn)在的生活呢’ 我知道，作為一個理科生是不應(yīng)該說理利的不是的。那好吧，我不說：j9科班的生活是很舒服的，那些可愛的理化題目一道又 道像漫天的雪花把我輕輕地覆蓋，并且生成速率大于反應(yīng)速率，讓我一點一點地享受這曼妙的澄孟，體驗無數(shù)道題給我?guī)淼谋鶝隹煲�。而我的破爛不堪的數(shù)學(xué)成績，更是像雪地里的冰碴，一閃一閃地望著我。
我在這樣的'日子里，像一只飛蛾一樣地生活，支撐著那些總是做木完的數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物題日。我活在自己圍起來的火唯里，希望像只小鹿一樣優(yōu)雅，卻像只老鼠一樣匆忙。笑容燦爐，卻眼神疲憊。物理老師在高一時曾間過我是否以后學(xué)文科，可我告訴他木是。我可以看出他的些許吃驚和疑惑：可我沒說什么，因為很多人都疑惑。數(shù)學(xué)老師知道我報的是理科后笑瞇瞇地跑過來告訴我．?dāng)?shù)學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué)會更好些。我親愛的爸爸和媽媽從來都會支持我的選擇，但是我從他們的眼神里讀到了絲絲的心瘁。 我從來都會在白igJ5分?jǐn)?shù)低得嚇人的數(shù)學(xué)試卷里重拾笑容，然后拍拍自己的額頭，不讓眼淚流11J來；我要做一個堅強的孩子：在四樓的理科班教室里，我在案[—丐—F這樣的寧： “理科班的教室里．響一只蝴蝶正在飛翔”c：我高一，理科，在昏暗中想著明天的燦爛美好。從前說過的，我要過光華耀眼的口子；我像‘只飛蛾活在自己圍的火堆里，渴望有一天能夠在烈火中成為蝴蝶，展翅高飛．去過那樣的快樂日子。
高中讀后感14
我們都希望自己是的，希望所有的人都喜歡自己，但這是不可能的。讀了《有人喜歡》，我受益匪淺。
《有人喜歡》中的主角是一個小男孩，他是山溝里的孩子，他是班級里成績最差的一名學(xué)生，他的同伴們也都不喜歡他，但他都知道，他還是那么樂觀的面對，因為，有人喜歡他，在這個世界上，還有一個人喜歡他，那人，就是他的爺爺。
那時，一位知青剛剛到一個小鎮(zhèn)支教。他一直安靜地坐在靠窗戶的地方，眼望著窗外空蕩蕩的`天空。一天下午，他遲到了，褲管兒、袖口全是泥，左手上還有一個鮮紅的小口子。知青問他為什么遲到了，他猶豫了半天，就是說不出遲到的理由。于是知青懲罰他站到教室后面去聽講。那次之后，他又打了一次架。他的伙伴私下里告訴知青，“沒有人喜歡他的�！彼苍�(jīng)問過這名知青“老師，你是不是不喜歡我？”知青說：“是的，又遲到又打架，沒有人會喜歡你……”但其實，知青的話還沒有說完，他就走了，什么話也沒有說，小嘴一直緊閉著，就像山溝里的那個倔強的小孩，但隨后，他笑了笑。
第二天體育課，練單杠時，他摔傷了，躺在地上死活就是不肯去衛(wèi)生所。他的爺爺來了，連聲問“要緊不”，他撒嬌地說不疼。知青說，還是去看看醫(yī)生吧。他終于驕傲地回了我一句話：“不要緊，爺爺會喜歡我的�！敝嚆蹲×恕Ｊ前�！我們沒有理由讓所有的人都喜歡自己，但總是會有人喜歡自己的，就像小男孩的爺爺。
我們不可能要求所有的人都喜歡自己，但只要有人喜歡自己，那就足夠了。那次遲到，其實他并不是故意的，他真的很喜歡這位知青，即使這位知青并不怎么喜歡他。那次遲到，其實他是去給知青摘橘子去了。那年的橘子剛剛成熟，真的很甜，他一想到來自城里的老師，一定沒有吃過他們農(nóng)村的橘子，于是，便出發(fā)了。即使這位知青并不喜歡他，但他真的好喜歡上他的課。
故事中的那個小男孩，他真的很樂觀，即使他知道自己的老師不喜歡自己，可他還是那么開朗，積極向上。他知道，自己無法做的，但他一直在嘗試做得更好。他的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
高中讀后感15
“怎么，又是吃粥��？”我撅起嘴幾乎可以掛上油瓶�！坝谐赃�要挑剔啊！不要身在福中不知福！”媽媽的聲音又在耳邊響起�！鞍パ�，哎呀，真是煩死了，不吃！”我氣呼呼的如同一只發(fā)怒的小獅子一般，一頭沖進了書房，屁股癱坐在板凳上，過了一會兒我的怒火才平息下來。做什么呢？還是看看書吧，我隨手拿起手邊的一本《青銅葵花》看了起來。
在不知不覺中，《青銅葵花》帶著我走進了奇妙的文字世界，它如同一塊磁石將我深深的吸引。這本書主要描述了女孩葵花和男孩青銅生活的村子里發(fā)生了百年難遇的一次天災(zāi)——蝗災(zāi)。那時天黑壓壓的，蝗蟲就好似颶風(fēng)一樣席卷著整個村子，蝗蟲們肆無忌憚地，不顧一切瘋狂地吞噬著莊稼。人們束手無策，只能含著眼淚眼巴巴地看著勞累了一個春天才播種好的種子，辛苦了一夏才栽培好的禾苗，期待一秋才長得飽滿的果實就這樣被瘋狂的蝗蟲一點一點地蠶食掉了。眼看著就要收割的莊稼就這樣瞬間化為了泡影，一年的辛勞付之東流，今后的日子怎樣才能過下去呢？
終于政府派出了糧船接濟了老百姓，可是一連等上了好多天，糧船還沒有過來，村長派人去麻油鎮(zhèn)去打聽才知道運糧食的船被上游的幾個村子打劫了。這簡直就是晴天霹靂，屋漏偏逢連夜雨�。≡趺崔k？
“我們要活下來！”村長洪鐘般的聲音在村子上空回蕩，是的，要活下去！人們沒有放棄生活的信念，沒有放棄重建家園的決心，沒有放棄對美好生活的憧憬，無味的野菜，粗粗的樹皮乃至泥巴都成了百姓活下去的支柱。一種巨大的`力量在他們的心田萌生，壯大……
掩卷書本，低頭沉思，幸福一詞在我腦海中來回的閃動，跳躍！我幸福嗎？我不禁自問。環(huán)視書房，潔凈的桌子，锃亮的地板，滿柜子的書本，一切都是那樣的溫馨、愜意。比起青銅和葵花，我肯定生活在他們的夢里。不用說現(xiàn)在我們吃穿無憂，就是旅游我一年就要外出好幾次，好幾次還走出了國門。而我，衣來伸手，飯來張口，卻還挑三揀四，想想媽媽無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷署，無論刮風(fēng)下雨，媽媽每天在天蒙蒙亮的時候，忍著疲勞起來給我準(zhǔn)備早餐。想到這里，我再也忍不住了，眼睛里升騰起一層白霧，輕輕地打開房門，又一次坐在餐桌前，依然還是那清淡的白粥，依然還是那不變的醬菜，可我覺得是那樣的香甜，那樣的美味……
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