《豬仔頭溫暖之旅》讀后感(精選12篇)

　　認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的《豬仔頭溫暖之旅》讀后感，歡迎大家分享。

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感1

　　今天的天氣好晴朗！媽媽帶著我去了中堂的百味書店里買書。

　　來(lái)到里面，我馬 上拿了兩本書！其中一本叫《豬仔頭溫暖之旅》，這本書是陽(yáng)光姐姐（伍美珍)寫的，另一本叫《我不想不想長(zhǎng)大》，是辮子姐姐（郁雨君寫的）。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到了外婆家。我馬上拿出我新買的兩本書，左挑右挑，決定看陽(yáng)光姐姐寫的《豬仔頭溫暖之旅》！這本書的大概內(nèi)容是：朱子同是個(gè)愛玩的少年，他玩膩了他的游戲機(jī)之后就開始迷上了唱歌、視頻、舞蹈。他把自己唱的歌都放進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)。最后連星光夢(mèng)工廠的主持人都來(lái)找他了！朱子同為了得到一步IPhone4手機(jī)，他參與了電視臺(tái)的欄目，到鄉(xiāng)村里度過(guò)幾天生活。出乎意料的`是他原來(lái)在鄉(xiāng)村里有著城市里沒有的歡樂，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和痛楚的感受。在這一次旅行中，朱子同渡過(guò)了難忘的經(jīng)歷，還知道了錢不易賺！

　　這本書讓我知道了不要亂花錢，要把錢用在有用的地方，要知道錢不容易賺。我們所用的每一分錢都是用父母辛勤的汗水賺來(lái)的！寫到這兒，我被深深地感動(dòng)了！我要父母！

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感2

　　《豬仔頭溫暖之旅》是陽(yáng)光姐姐新出的一本小說(shuō)。小說(shuō)中主要寫了城市公子哥“朱子同”與鄉(xiāng)下男孩“阿達(dá)”互換生活生活四天。也就是說(shuō)讓朱子同到鄉(xiāng)下去，讓阿達(dá)到城里來(lái)。就在這四天的生活中，朱子同發(fā)生了很多有趣的事情，比如他被村長(zhǎng)和校長(zhǎng)叫做“豬仔頭”；與姑姑到市場(chǎng)叫賣......在這四天的生活中，朱子同似乎長(zhǎng)大了許多。他，開始發(fā)生了變化......

　　看完了《豬仔頭溫暖之旅》，我深受感觸：鄉(xiāng)下男孩阿達(dá)的爸爸媽媽由于生活的所迫，不得不長(zhǎng)時(shí)間在外打工，供孩子上學(xué)。家里的擔(dān)子就落在了阿達(dá)的身上。阿達(dá)不僅要給自己的弟弟妹妹煮飯，還要照顧已過(guò)八旬的爺爺。都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,我們城市里的富裕孩子是不是也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立呢？我真希望自己也到鄉(xiāng)下去與農(nóng)村的.孩子們互換幾天的生活，這樣我可能就會(huì)明白農(nóng)村孩子生活的疾苦，就可能向他們一樣慢慢的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大、獨(dú)立。比起農(nóng)村的孩子，城里的孩子們應(yīng)該感到慶幸：我們每天都會(huì)有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都會(huì)有爸爸媽媽的悉心照料......所以，我們應(yīng)該珍惜這種來(lái)之不易的生活！

　　《豬仔頭溫暖之旅》讓我明白了什么事真正的獨(dú)立。我們應(yīng)該向農(nóng)村的孩子們學(xué)習(xí)！

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感3

　　我剛拿到《豬仔頭溫暖之旅》這本書時(shí)，以為這是講的有關(guān)豬的童話故事，打開書后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“豬仔頭”是朱子同的外號(hào)。

　　這個(gè)外號(hào)可是有來(lái)歷的。朱子同是個(gè)愛玩的時(shí)尚少年，他玩厭了游戲之后，又玩起了表演和視頻。為了得到一臺(tái)iphone4手機(jī)，他參與了電視臺(tái)的一檔社會(huì)欄目，和農(nóng)村的黃志達(dá)交換身份，到鄉(xiāng)村度過(guò)了四天難忘的生活：燒飯、翻山上學(xué)、喂豬、陪姑姑去趕集、幫助小紅去工地找媽媽……朱子同的名字也被這里的.鄉(xiāng)村話叫成了“豬仔頭”。在鄉(xiāng)村我覺得最有趣就是喂豬了！那天，朱子同和阿杰（黃志達(dá)的弟弟黃志杰）一起去喂豬，快到豬圈時(shí)，朱子同就大叫：“啊——好臭！”一股難聞的味道直往鼻子里鉆。而阿杰卻提著很沉的泔水桶，那味道更讓人惡心，朱子同只能不顧臟和臭，和阿杰一起幫忙喂豬朱子同看到豬吃食的樣子，竟擺出各種造型和豬合影。 對(duì)朱子同而言，這是一次溫暖之旅，更是一次能讓人心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。

　　讀了這本書，也讓我體會(huì)了大山里的孩子生活卻實(shí)很苦，窮人的孩子早當(dāng)家，鄉(xiāng)村的人民節(jié)約，純樸的精神，也讓我們要珍惜眼前的生活。

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感4

　　這本書的作者是伍美珍。在她的筆下，我們看到頑皮的孩子朱子同因?yàn)樽约貉莩�網(wǎng)絡(luò)紅歌《忐忑》出名，電視臺(tái)的主持人邀請(qǐng)他做節(jié)目以后，他紅了。之后他和電臺(tái)主持人關(guān)系很好。

　　電臺(tái)最近在搞一個(gè)一個(gè)節(jié)目，叫《變身大體驗(yàn)》，就是把一個(gè)城市孩子和一個(gè)鄉(xiāng)村孩子進(jìn)行調(diào)換，鄉(xiāng)村孩子過(guò)城市生活，城市孩子過(guò)鄉(xiāng)村生活。這時(shí)，朱子同發(fā)現(xiàn)，電臺(tái)的想法和自己的媽媽想法完全一致，而電臺(tái)正愁著找不到鄉(xiāng)下的孩子，正好有了朱子同媽媽的幫忙。朱子同不愿意，后來(lái)為了有一臺(tái)iphone4，才勉強(qiáng)去了鄉(xiāng)下。不久，朱子同就和一位叫黃志達(dá)的'鄉(xiāng)村孩子調(diào)換了。在農(nóng)村，他們一天只吃兩頓飯，晚上8點(diǎn)就睡覺，早上5點(diǎn)半就要起來(lái)上學(xué)，路程要走一個(gè)半小時(shí)，路程中來(lái)要翻越兩座山。他在學(xué)校里的午飯也受到了優(yōu)待，可他看到別人只有地瓜和蘿卜，而自己卻不知這些，還有米飯和蘑菇。他并不喜歡老師對(duì)他優(yōu)待，于是就沒有吃飯。在鄉(xiāng)村，朱子同體會(huì)到了快樂，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和酸楚的感受。

　　讀了這本書，我深深體會(huì)到了在鄉(xiāng)村的困苦生活，我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在的美好和幸福。有時(shí)，我們應(yīng)去想一想鄉(xiāng)下的生活，再和自己的生活比一比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己是多么的幸運(yùn)，擁有多么幸福的生活。

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感5

　　豬仔頭，你們說(shuō)，豬仔頭是個(gè)什么東東？答案找到了！

　　豬仔頭是個(gè)小學(xué)生的名字，其實(shí)他的真名字叫朱子同！ 這本書的主人公叫朱子同，他生活在繁華的'大都市里。有一個(gè)熱愛鄉(xiāng)村生活的老媽。在家里，他要什么有什么；在學(xué)校里，他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才�？墒峭蝗挥幸惶�，電視臺(tái)主持人找到他，要求他參加“變身秀”節(jié)目。變身秀，就是朱子同與生活在農(nóng)村的黃志達(dá)換個(gè)角色。朱子同到黃志達(dá)家，黃志達(dá)到朱子同家。 朱子同心里一萬(wàn)個(gè)不愿意，可老爸老媽堅(jiān)決要把朱子同送到鄉(xiāng)下。到了鄉(xiāng)下，朱子同才知道，原來(lái)自己以前的生活，對(duì)于黃志達(dá)一家來(lái)說(shuō)是奢望！在鄉(xiāng)下，他變得懂事，變得聽話。短短的三天時(shí)間，讓他改變了。

　　回到家，他更加珍惜與媽媽在一起的時(shí)間，與親人在一起的時(shí)間。 一起讀一讀這本書吧，讓心感動(dòng)讓愛永留!

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感6

　　在這個(gè)寒假里我讀了一本伍美珍姐姐寫的書這本書的名字叫《豬仔頭的溫暖之旅》。

　　這本書記述了豬子同是個(gè)愛玩的時(shí)尚少年，他玩厭了游戲后，又玩起了表演和視頻，而且他還在班級(jí)里組成了一個(gè)樂隊(duì)，名字叫忐忑樂隊(duì)。一開始，他的樂隊(duì)在年級(jí)里很有名，逐漸在學(xué)校里有名，就連老師也會(huì)經(jīng)常說(shuō)：“豬子同，你表演一個(gè)給我看一看，這平時(shí)分就會(huì)給你加分�！焙髞�(lái)，就連電視上的星光夢(mèng)工廠的人也過(guò)來(lái)找豬子同，讓他上夢(mèng)光星工廠，去表演節(jié)目。這件事情過(guò)去以后，他的.媽媽想讓他去鄉(xiāng)下生活幾天，可豬子同一聽到把他送到鄉(xiāng)下他就躲進(jìn)房間里，但是這件事是不會(huì)這樣結(jié)束的，后來(lái)，星光夢(mèng)工廠的人也讓豬子同參加這個(gè)活動(dòng)，在星光夢(mèng)工廠的人和她媽媽的堅(jiān)持下他被逼無(wú)奈的答應(yīng)了，可必須幫他買一個(gè)lphone4，就這樣他到了鄉(xiāng)下都過(guò)了幾天難忘的生活，出乎他意料的是，原來(lái)鄉(xiāng)下有著城里所體會(huì)不到的歡樂，同時(shí)也帶來(lái)了一些陳忠和酸楚的感受�；氐郊依镆院筘i子同體會(huì)到了鄉(xiāng)下生活的困難所以沒有要買lphone4，而是學(xué)會(huì)了節(jié)約。

　　讀完了這一本書我明白了鄉(xiāng)下生活很苦，錢來(lái)之不易，我們應(yīng)該節(jié)約，用自己的能力來(lái)幫助生活困難，經(jīng)濟(jì)貧窮的人。

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感7

　　聽說(shuō)陽(yáng)光姐姐又出新書了，我迫不及待地來(lái)到新華書店，買下一本《豬仔頭溫暖之旅》，一口氣把它看完了。

　　故事主要講的是主人公朱子同是個(gè)愛玩的時(shí)尚少年。他玩厭游戲之后，又開始玩表演和視頻。他為了得到一臺(tái)ipone4手機(jī)，參與了電視臺(tái)的一檔社會(huì)節(jié)目—《變形記》，到農(nóng)村度過(guò)了幾天，令他一輩子難忘的生活。出乎他意料的'是，原來(lái)農(nóng)村有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)里不乏明媚的憂傷。

　　讀完整本書，令我記憶最深刻的是，朱子同來(lái)到農(nóng)村學(xué)校的這一幕。書中介紹了農(nóng)村學(xué)校的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，如這一件屋子黑壓壓的，擺著十幾張床。讀到這里，我不由得感嘆道：我們現(xiàn)在的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境比農(nóng)村真的不可同日而語(yǔ)。農(nóng)村留守兒童需要我們的幫助，我們?cè)谶@么優(yōu)越的生活環(huán)境下，我們要好好學(xué)習(xí)。這一幕令我十分感動(dòng)。

　　這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈收到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。

五年級(jí):張林翔

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感8

　　暑假里，我看了一本書，名叫《豬仔頭溫暖之旅》。

　　朱子同是個(gè)愛玩的時(shí)尚少年，他玩厭了游戲之后，又玩起了表演和視頻。為了得到一臺(tái)iphone手機(jī)，他到農(nóng)村度過(guò)了幾天難忘的生活。他原本以為鄉(xiāng)村有多么枯燥，多么乏味�？沙龊跛�意料的是，原來(lái)鄉(xiāng)村也有許多城市里體驗(yàn)不到的快樂。在農(nóng)村里可以看見城市里見不到的`牲畜，還可以每天盡情跟它們玩。在上學(xué)的山路上，可以撿起落葉扮老人，拔根小草吹哨子......

　　鄉(xiāng)村的孩子比城里的孩子苦多了。鄉(xiāng)村的孩子可能只有一支筆，但可以用幾年，而城里的孩子的文具盒中,有著各式各樣的筆,稍微壞一點(diǎn)就要摔了。鄉(xiāng)村的孩子每天上學(xué)都要跋山涉水，而我們每天坐車上學(xué)。鄉(xiāng)村的孩子1日2餐粗茶淡飯，我們1日三餐山珍海味......

　　但即便是這樣，鄉(xiāng)村孩子仍然努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。相反我們，卻生在福中不知福，不努力學(xué)習(xí)，真應(yīng)該學(xué)學(xué)鄉(xiāng)村孩子。

　　這本書很好玩哦!

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感9

　　這天，我讀了一本極其搞笑、幽默的書，它就是出自于陽(yáng)光姐姐手里的《豬仔頭溫暖之旅》。這本書的內(nèi)容是講，一個(gè)叫朱子同的城市公子哥和農(nóng)村孩子黃志達(dá)互換體驗(yàn)生活的`故事。

　　《豬仔頭溫暖之旅》主人公朱子同是個(gè)愛玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，又起了玩表演。為了得到一臺(tái)手機(jī)，他參與了電視臺(tái)一檔社會(huì)欄目，到鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來(lái)鄉(xiāng)村有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂，同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)中，不乏明媚的憂傷。這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。這本書非常有趣、幽默，令人爆笑不止，十分有意思。你不要以為這本書除了看完笑笑就沒有其它好處了，其實(shí)它還有很多好處哦！里面的成語(yǔ)、好詞好句都很多，很值得我們學(xué)習(xí)，有利于學(xué)習(xí)語(yǔ)文，加強(qiáng)寫作能力。

　　這本書告訴了我一個(gè)道理：要勇于實(shí)踐，長(zhǎng)期住在城市里的孩子可以去農(nóng)莊感受做農(nóng)民是什么滋味，在農(nóng)村做做事，比如說(shuō)去牽牛、去耕田。相反，長(zhǎng)期住在農(nóng)村里的孩子有機(jī)會(huì)一定得去大城市里看看，在大城市里做做事，比如說(shuō)賣東西、打掃街道�？偠�言之，實(shí)踐是很重要的。

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感10

　　這本書是講的朱子同創(chuàng)造了一個(gè)忐忑樂隊(duì)，吸引了《星光夢(mèng)工廠》的主持人找他去參加變形記活動(dòng)。于是朱子同便踏上了鄉(xiāng)村之旅。剛來(lái)到鄉(xiāng)村便發(fā)現(xiàn)這里艱難的朱子同被取了一個(gè)外號(hào)“豬仔頭”，但他并沒有生氣，因?yàn)檫@里的一元錢就相當(dāng)于鄉(xiāng)村人民的一筆大錢，并且全校學(xué)生就是全班，還有朱子同住宿的家里的姑姑花了珍惜的兩元錢給他買水，都令朱子同異常感動(dòng)。老師們還瞞著其他學(xué)生給他加了一小塊肉。體會(huì)得到老師們對(duì)他的關(guān)愛。回到城市，朱子同再也不浪費(fèi)任何東西。

　　這個(gè)故事比較了鄉(xiāng)村和城市的天與地的差距，體現(xiàn)了城市的美好，鄉(xiāng)村的貧苦。還體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活著的人們熱情好客，十分關(guān)照城里的`人們。讓我們深深感受到了浪費(fèi)是多么可恥，我們以后應(yīng)該學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村人們節(jié)約、好客的品質(zhì)，改掉浪費(fèi)的習(xí)慣，時(shí)時(shí)想想鄉(xiāng)村人是怎樣的。

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感11

　　這幾天我讀了一本書，它就是出自陽(yáng)光姐姐伍美珍筆下的《豬仔頭溫暖之旅》。

　　這本書的主人公叫朱子同，外號(hào)“豬仔頭”。他是一個(gè)超級(jí)愛玩又搞笑的人，最近又把自己喜歡的歌“忐忑”上傳到網(wǎng)絡(luò)上，被電視上星光夢(mèng)工廠的主持人發(fā)現(xiàn)并請(qǐng)他去參加一個(gè)《變身大體驗(yàn)》的欄目，朱子同為了得到一部iphone4就同意了。所謂變身，就是讓朱子同一個(gè)城市“公子哥”跟鄉(xiāng)村孩子黃志達(dá)調(diào)換身份去體驗(yàn)生活。朱子同在鄉(xiāng)村生活的這四天里，跟山里的孩子們每天一起翻山越嶺去上學(xué)，一起吃飯，生活，然而出乎他意料的是原來(lái)鄉(xiāng)村里也有城市體驗(yàn)不到的歡樂，同時(shí)也帶來(lái)了從小到大沒有經(jīng)歷過(guò)的`困難跟艱苦，朱子同在這幾天里把自己最喜愛的匡威鞋弄臟了，他不愿意洗，就隨手把鞋子送給了黃志達(dá)的弟弟，沒想到回到家后整理衣服的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)了一雙潔白的鞋子躺在那里，這時(shí)，朱子同被深深地觸動(dòng)了，這才體會(huì)到什么是真正地友情。

　　讀完了這本書，我感慨萬(wàn)千，山里的同齡孩子們生活是多么地艱苦，跟我們的條件簡(jiǎn)直是天壤之別，所以我們更要珍惜現(xiàn)在的生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，我相信付出總有回報(bào)的；我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感12

　　以前，我爸爸常問我一個(gè)問題：農(nóng)村和城市有什么區(qū)別？一開始，我盲目地回答說(shuō)：“城市人有錢，農(nóng)村人沒錢唄”爸爸聽了我的回往往不置可否地笑了笑就去做他事情了。

　　后來(lái)我看了《豬仔頭溫暖之旅》這本書才明白了這個(gè)問題的真正答案。這本書講述了主人公朱子同是個(gè)愛玩的孩子，他玩厭了游戲之后，又開始玩表演和視頻。為了得到一臺(tái)iphone4手機(jī)，他參與了電視臺(tái)一個(gè)欄目---《變身大體驗(yàn)》，他到鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活。其中令他最難忘的是上學(xué)時(shí)留下難忘的腳印，因?yàn)樯蠈W(xué)的路要翻過(guò)兩座大山，當(dāng)他回到城家里時(shí)，他再也不想要iphone4了

　　。因?yàn)樗�想買一輛校車捐給鄉(xiāng)村的學(xué)校。有很多鄉(xiāng)村的.孩子們都沒錢讀書，可是有一些好心人在背后默默地幫助他們。比如有一些擺地?cái)偟呢溩右毁嵉藉X就捐到愛心捐款箱里。我們身邊處處存在著有雷鋒精神的人，我們都要向他們學(xué)習(xí)。在這本書里，主人公下決心攢錢買一輛校車送給農(nóng)村的孩子們，這也是一種可貴的雷鋒精神。

　　如果農(nóng)村和城市人互相幫助，這個(gè)世界將更加美好！

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