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《尋找大熊貓》讀后感（通用34篇）
認真讀完一本著作后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《尋找大熊貓》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《尋找大熊貓》讀后感 篇1
在這個假期中，我讀完了楊紅櫻的《尋找大熊貓》。
這本書講了這樣一個故事：這個暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的.美國攝影家和他的女兒。一起來到藏龍山大熊貓自然保護區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識，還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系。
其中，我最喜歡大熊貓媽媽與小熊貓孩子一起玩耍的段落，之所以喜歡這個地方，是因為大熊貓也有人類情感的那一面，大熊貓媽媽愛孩子，小熊貓孩子也愛自己的媽媽，它們也有權(quán)力享受天倫之樂。
讀了這本書我明白了，大熊貓已經(jīng)非常稀少，是世界珍貴的稀有動物，但是仍有一些利欲熏心的人，抓大熊貓，扒它們的皮賣錢，我們要喚起一種意識，也就是保護大熊貓的意識。在大自然中給大熊貓一個席位，也就是人類給自己留了一個席位。作為新世界中國兒童，我們一定向書中的主人公馬小跳他們一樣，阻止那些人的罪惡，一起共同愛護大熊貓吧！
《尋找大熊貓》讀后感 篇2
我非常喜歡楊紅櫻作者的兒童文學(xué)類書籍。因此，我是一個鐵桿的“櫻桃”。今天，我要講的就是楊紅櫻所寫的《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》。
這本書主要是寫的是：暑假，馬小跳和唐飛及唐飛的舅舅——一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和他的女兒一起來到藏龍山大熊貓自然保護區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生知識，還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系。因為大熊貓是世界珍稀動物，在搶救一只生病的.大熊貓的歷險中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
在故事情節(jié)中，馬小跳是一個悲憫情懷的中國小男孩。他在乎大熊貓，會去想大熊貓是快樂還是悲傷，他會去想大熊貓真正的家在哪里……馬小跳讓美國女孩感到佩服，從而喜歡上了馬小跳，愛上了馬小跳的幽默，讓國外人刮目相看。
馬小跳——一個調(diào)皮的孩子，常常以淘氣、搞笑為主，引得其人哈哈大笑，他是一個具有“靈魂”的虛構(gòu)人物。
這本書是我看過最具精華的書了。
《尋找大熊貓》讀后感 篇3
暑假,我讀了《淘氣包馬小跳系列之尋找大熊貓》一書。
書中講得是尋找大熊貓的故事：暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅（一個研究熊貓的博士），還有專門拍攝野生動物的美國攝影家，一起來到藏龍山熊貓自然保護區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過程中，馬小跳不僅學(xué)到了很多有關(guān)野生動物的知識，還經(jīng)歷了搶救生病大熊貓的`事件。因為大熊貓是世界珍稀動物，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人，犯下種種罪惡，最終難逃懲罰。
讀了此書，讓我懂得了，人與動物要有相互依存的和諧關(guān)系。這是我從《貪婪的欲望》這一章節(jié)中體會出的，此節(jié)講述了一個大熊貓因為牙齒大部分已經(jīng)壞掉了，沒辦法進食。它想人是很友善的，我只要一點稀的東西就好了，所以大熊貓就跑到了公路上乞討，希望人們給它一點稀的東西喝�？墒�，沒有想到卻受到兩個偷獵者的襲擊，把它關(guān)到山洞里，希望可以賣個好價錢，大熊貓這才明白原來那些都是壞人，正當(dāng)它手足無措，心灰意冷的時候，熊貓博士即時的找到了它，并解救了它。
今后，我要與動物和諧相處，就像我和我的小倉鼠，我們的關(guān)系就很好，就像是朋友一樣。
《尋找大熊貓》讀后感 篇4
最近，我看了一本有趣的書，這本書叫《尋找大熊貓》。
這本書的內(nèi)容是：
暑假里淘氣包馬小跳，大肚子唐飛，唐飛的舅舅葉朗博士，老外馬歇爾先生，他的女兒溫迪，當(dāng)然還有專門請來翻譯中文的Miss張到熊貓的故鄉(xiāng)—藏龍山自然保護區(qū)進行一次探察尋找大熊貓之旅。
他們經(jīng)過了許許多多的.事情，終于被他們找到了大熊貓的糞便。大熊貓的糞便，散發(fā)著淡淡的清香，為什么呢？葉朗博士告訴我們，因為熊貓只吃竹子，它們是從來都不吃其他食物的。發(fā)現(xiàn)了熊貓的糞便，博士高興極了。
在尋找熊貓的第二天，Miss張帶來的飯鍋全都不見了，葉朗博士告訴他們，原來，熊貓還有一個稱號叫“食鐵獸”。葉朗博士說得果然沒錯，他們布置的陷阱捉到了一只比較肥肥胖胖的大熊貓，看起來是指比較貪吃的熊貓，那只熊貓很正常，走的時候屁股還搖搖擺擺的。他們找到的熊貓，可不止一只，其中一只是溫迪找到的，那只熊貓好像生病了，樣子疲憊的要命�？墒�，后來又不見了。找了很久才找到的，那只生病的熊貓被送進了熊貓基地。
這本書表現(xiàn)了人類是多么的自私。
讀到這里，我的心不由縮成一團，心中不停地在吶喊，人們，我們停止對動物的殘殺吧！動物也為我們付出了那么多，動物是我們?nèi)祟惖呐笥蜒�，給它們留下個美好的生活吧！
《尋找大熊貓》讀后感 篇5
這幾天，我讀完了楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列的《尋找大熊貓》這本書，(.)學(xué)到了許多關(guān)于大熊貓和竹子的知識。
這本書主要寫了馬小跳﹑唐飛﹑葉郎博士﹑Miss張﹑馬歇爾先生和溫迪一起到藏龍山上去尋找大熊貓，因為馬歇爾先生要拍一些關(guān)于大熊貓的照片，為此設(shè)下陷阱，不久，就有熊貓掉進了陷阱。他們給熊貓打上麻醉，又給它的脖子戴上裝有發(fā)射器的頸圈。研究大熊貓的.生活。接著，他們又發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)奄奄一息的大熊貓，并且救了它，連夜把它送到了熊貓基地……
我覺得葉郎博士非常喜歡研究大熊貓，就連撿到一堆青綠色的熊貓屎都像得了寶一樣，小心翼翼地捧在手中，再放到盒子里準備帶回去研究。馬小跳是見到一種東西，不管它是什么，先用棍挑一挑再說。唐飛呢，本來自己占了便宜，還耍乖。見到一條沒有攻擊力的菜花蛇還嚇得尿褲子。
其實，熊貓也有它們自己的隱私，如果我們?nèi)祟惷看味家驗橄肴パ芯啃茇埗驍_它們的話，他們就會變地不再快樂。其實熊貓也有它們的內(nèi)心世界讓我們一起來保護大熊貓吧！
《尋找大熊貓》讀后感 篇6
我讀了這本書知道了，溫迪是一個善良的小姑娘，她爸爸馬歇爾先生是著名的攝影師，溫迪非常喜歡馬小跳呢！唐飛和馬小跳搶MiSs張當(dāng)舅媽，要知道MiSs張是馬小跳他舅舅的女朋友！他們的目的就是要尋找大熊貓。
葉朗博士開著車溫迪、馬歇爾先生、馬小跳、唐飛、MiSs張，去尋找大熊貓，精彩的故事開始了……
首先，他們在藏龍山的`竹林里扎好了帳篷，葉朗博士又叫人設(shè)好了陷阱，保證掉進陷阱里的大熊貓不受任何傷害，在晚上，馬小跳聽見一聲慘叫，大家都跑過去看，原來是一只大熊貓掉進了陷阱，他們先用兩只麻醉劑把大熊貓麻醉，再拖上來，檢查一下她的身體有沒有受傷，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)大熊貓沒有受傷，因為他們要觀察大熊貓，所以他們才逮大熊貓的。
第二天，他們竟然又聽見了撕心裂肺的叫聲，原來是一只吃什么都不會長胖的雌熊貓，接著他們又繼續(xù)觀察這一只熊貓，觀察一段時間后，他們就把它放生，就去跟蹤這只熊貓，他們看到雌熊貓正帶著熊貓寶寶玩呢。
我讀了這本書，讓我知道了熊貓的習(xí)性，熊貓經(jīng)常吃的東西和偶爾吃什么東西，我呼喚人們，熊貓是我們的國寶，我們要保護大熊貓！
《尋找大熊貓》讀后感 篇7
淘氣包馬小跳系列《尋找大熊貓》的作者是楊紅櫻，她是四川作家協(xié)會副主席。曾做過小學(xué)老師、兒童讀物編輯、兒童刊物主編，享受國務(wù)院特殊津貼的“有突出貢獻專家”１９歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品。
這本書的大概意思是：馬小跳放暑假了，在這個暑假中，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅－－一位研究熊貓的博士，還有一位專門拍攝野生動物的美國攝影家和她的女兒，一起來到了藏龍山大熊貓自然保護區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了許多關(guān)于熊貓的知識，還悟出人和動物相互依賴的和諧關(guān)系。因為大熊貓是世界珍稀動物，所以再搶救一只生病的的大熊貓的.經(jīng)歷中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡，幸好大熊貓搶救成功。
故事中，講到了大熊貓是稀有動物，還有很多種動物快要滅絕，這種種現(xiàn)象但是多數(shù)都是人類所做的。大熊貓幼崽得死亡卒很高剛生出來的小熊貓只有剛生出來的小老鼠那么大，熊媽媽要撫養(yǎng)熊貓寶寶獨立生活至少需要兩年�，F(xiàn)在，有人為了錢，又打熊貓，又抓熊貓，有了熊貓再把熊貓皮扒下來，去賣錢，要知道一張上好的熊貓皮要買好幾十萬。
人類們，你們還能讓動物們笑多久，請保護動物，關(guān)愛動物。
《尋找大熊貓》讀后感 篇8
我讀了淘氣包馬小跳了后我感到這本書無比有趣，所以我想為大家分享一下我覺得很好的一個片段。
才放暑假不過三天，唐飛就給馬小跳打電話來了。
“馬小跳，我上次給你說的那個美國人；他真的來啦？”
馬小跳剛睡了午覺，頭腦還有些不清醒：“哪個美國人？”
“就是那個想拍熊貓照片的美國人——美國國家地理雜志的攝影師……”
馬小跳模模糊糊地記得：唐飛有個什么舅舅在藏龍山熊貓自然保護區(qū)研究熊貓，他還有個三叔在美國研究環(huán)境學(xué)，這個三叔要介紹一個熱愛野生動物的美國攝影師到中國來拍熊貓�，F(xiàn)在這個美國人已經(jīng)來了，要去找唐飛的舅舅。唐飛家的叔叔舅舅一大堆，遍布地球每個角落，世界各國人民在他家常來常往，馬小跳他們已習(xí)以為常。所以，唐飛今天打這個電話來，一點都沒引起馬小跳格外的重視。
電話那頭，唐飛還在沒完沒了地說。他平時懶洋洋的，恨不得三句話并成一句話說，可一打電話，他就有些婆婆媽媽。
看了后是不是也喜歡這本書了呢？我向大家推薦一下，而這本書主要寫了到在這個暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅是一個個研究熊貓的'博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和他的女兒，一起來到藏龍山大熊貓自然保護區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識，還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系。因為大熊貓是世界珍稀動物。
最后我在向大家推薦這本書。
《尋找大熊貓》讀后感 篇9
今天，我看了“淘氣包馬小跳”系列《尋找大熊貓》。這本書講的是唐飛的舅舅葉朗博士在藏龍山熊貓自然保護區(qū)工作，暑假里，唐飛帶著馬小跳、Miss張、美國攝影師馬歇爾先生和他的藍眼睛女兒溫迪去藏龍山尋找大熊貓。在尋找大熊貓途中，他們經(jīng)歷了許多有趣的事情，既增長了見聞，也加深了他們之間的友誼。
書中最有趣的情節(jié)是：他們在途中遇到了綠得像翡翠般的熊貓糞便，熊貓糞便居然還散發(fā)著竹子的.清香，而葉朗博士竟然好像見到寶貝似的，一一把它們收集起來，然后用來研究熊貓的生活習(xí)性。哈哈！熊貓固然是國寶，沒想到它的糞便也會是寶。讀了這本書，我更加熱愛我們的國寶熊貓，懂得了不要隨意破壞熊貓的生活環(huán)境，不要為了得到珍貴的熊貓皮而殘忍地殺害可愛的熊貓。我們要珍惜大自然的一草一木，保護生態(tài)環(huán)境。
在書中，作者把動物描寫得憨厚可愛，把人物刻畫得栩栩如生。書中的三個孩子非常惹人喜愛：馬小跳幽默、誠實善良；藍眼睛的溫迪熱情、活潑；胖墩墩的唐飛雖然膽小卻充滿愛心。但他們都有一共同點：具有環(huán)保意識，愛護大自然。
“淘氣包馬小跳”系列有許多精彩的故事，深深地吸引著我。我真想一口氣全看完。
《尋找大熊貓》讀后感 篇10
大熊貓是我們國家的國寶，今天，我翻開了《尋找大熊貓》這本書，與馬小跳還有他的小伙伴們一起踏上了尋找大熊貓之旅。
一個十一歲的外國小姑娘，一個愛好攝影的美國男人，一位年輕的英語老師miss張，加上馬小跳和唐飛，他們一伙人開始了奇妙快樂的尋找大熊貓之旅。他們來到臧龍山大熊貓自然保護區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)了許多大熊貓，遇到了藏族姑娘卓瑪，又發(fā)生了許多神奇有趣的事情……可在這次旅行中，他們也看到了人類貪婪的那一面，如果把這些大熊貓從綠色的竹林里帶，封鎖它們的.自由，那它們還會快樂嗎？
這場旅行有喜有悲，可歌可泣，令我收獲到了很多，學(xué)習(xí)到了很多。人類是自私的，我們有時會為了自己成功而剝奪其他事物的自由，我們往往不會顧及別人的感受，有些人為了賺錢，不惜捕獵大量的熊、大象、大熊貓，他們就是想用熊膽、象牙、熊貓皮來獲取現(xiàn)金。
我們要從小樹立起保護動物的榜樣，不再捕捉，殺害那些無辜的生命。動物也是有感情的，如果我們毀滅了它們的家庭，那它們的心里不知應(yīng)會有多么難過呀！所以，我們要從小做起，從現(xiàn)在做起，保護動物，珍愛生命，是我們每個人共同的責(zé)任。
這本《尋找大熊貓》給力我們許多啟示，它似乎在大聲呼叫：“醒醒吧，自私的人類！”
《尋找大熊貓》讀后感 篇11
這個寒假中，我看了一本書，叫做《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》。這本書中有友誼、勵志、刻苦、堅持、探索、愛動物等好多好多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，讓我們一起去探索吧。
要了解一本書，首先要了解它的作者，如果你連這本書的作者都不了解的話，你又怎么可能去了解這本書呢？《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》這本書的作者想必大家都很熟悉吧，沒錯，她就是楊紅櫻。楊紅櫻是中國作家協(xié)會會員，《青年作家》雜志的副編審。她創(chuàng)作過許多兒童作品，如：《男生日記》、《女生日記》等，當(dāng)然也少不了“淘氣包馬小跳系列”啦。她筆下的作品詼諧幽默、好玩有趣，通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們家庭、老師、同學(xué)的好玩故事，映射出當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實與心理現(xiàn)實，深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。
了解了這本書的作者后，我們再來介紹這本書吧。這本書講述了馬小跳、唐飛、溫迪、舅舅葉朗、miss張等一行人在暑假期間，到藏龍山熊貓自然保護區(qū)尋找大熊貓。在這一路上，他們通過自己的努力找到了一只大熊貓，還與壞人抗衡，救出了一只母熊貓，他們還認識了一個藏族的`小姑娘——卓瑪，卓瑪一起保護大熊貓。在這一路上，他們經(jīng)歷了絕食的困難、尋找熊貓的艱辛與危險，但無論如何，他們都沒有放棄，不管是被困在山洞里時，還是在零下幾攝氏度的摧殘下，他們都沒有放棄。雖然這是一個很艱辛的故事，但是讓人讀起來卻生動有趣。
《尋找大熊貓》讀后感 篇12
淘氣包馬小跳系列里深受同學(xué)們喜愛的書暑假里我就看了很多本。我覺得《尋找大熊貓》這本書很好看。書里講述人和動物和諧相處的故事。
一個暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅———一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的攝影家和他的女兒，一起來到藏龍山大熊貓自然保護區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅嘗到了很多關(guān)于野生動物的知識，還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系。因為大熊貓是世界珍稀動物，在搶救一只生病的大熊貓的歷險中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
看了這本人和動物自然相處的書讓我想到了這樣一條新聞：有些人，為了能更簡單地吃到狗肉，發(fā)明了一種有劇毒的飛鏢，直接射到狗身上，短短40秒，狗就會被毒死。我覺得我們?nèi)祟悾瑧?yīng)該和動物和諧相處，不傷害它們，它們也有生命。
這本書中馬歇爾先生給我留下深刻的`印象，他是個非常喜歡動物的攝影家。他去非洲的草原拍過獅子；去撒哈拉大沙漠拍過野狼；去亞馬孫熱帶雨林拍過眼鏡蛇----他拍過很多野生動物，他非常喜愛它們。他動物當(dāng)成了他的朋友，動物們也喜歡馬歇爾先生。
我想我們要保護野生動物不能因為人類自己貪念而讓它們失去自由甚至生命，讓我們和動物友好和諧的相處。
《尋找大熊貓》讀后感 篇13
這本書是我在新華書店自己選的，是楊紅櫻寫的，這是淘氣包馬小跳的升級版，雖然我以 前也有這樣的一本書，但是內(nèi)容和封面還有圖片都不一樣，像是另外一本書。
這本書大致講了在一個暑假里，馬小跳，唐飛和一個研究熊貓的'博士，還有一個美國攝影師和他的女兒溫迪一起去藏龍山大熊貓自然保護區(qū)去尋找大熊貓。他們在大熊貓的必經(jīng)之路上做了好幾個陷阱，他們小心翼翼地給掉進陷阱里的熊貓戴上無線電發(fā)射器，以便了解熊貓的生活習(xí)性。
我從中了解到大熊貓無固定巢穴，邊走邊吃，喜單獨活動，四處悠蕩。常在大樹下或竹林內(nèi)臥睡。視覺較差，行動鍰慢，但能快速而靈活地爬上高大的樹木，并能泅渡湍流的河溪。主要以竹類的竹筍、竹葉為食，喜歡吃竹子最有營養(yǎng)、含纖維素最少的部分，即嫩莖，嫩芽，和竹筍偶爾也捕食小動物。
大熊貓是國家一級保護動物，我們只有了解大熊貓，研究大熊貓，才能更好的保護大熊貓。動物園里的大熊貓吃得好，住得好，玩得好，可是它們快樂嗎？只有回歸大自然它們才會......
《尋找大熊貓》讀后感 篇14
最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》里的《尋找大熊貓》。這本書寫的是：在暑假的一天，唐飛叫馬小跳去他家，要和馬小跳一起去看大熊貓。馬小跳到了唐飛家才知道，唐飛的舅舅是博物學(xué)家，他找來了美國人馬歇爾先生來拍大熊貓，還帶來了他的女兒溫迪。馬小跳還請來了miss張，因為馬歇爾先生和溫迪是美國人，miss張是英語老師，可以當(dāng)作翻譯。
終于開始旅行了，剛開始葉朗博士就找到了一堆熊貓屎，唐飛的舅舅葉朗博士像看見寶貝一樣。這時候，溫迪走過去聞了聞，一股清香就從熊貓的'糞便里發(fā)出來，可能是熊貓吃的竹子還沒有消化的竹屑。幾天后，馬小跳他們發(fā)現(xiàn)，早上的飯全沒有了，六根竹筒飯，還有一盒巧克力，一袋朱古力粉，最后才知道是被一只熊貓吃掉的。時間慢慢的過去了，他們的旅行也就結(jié)束了，溫迪和馬歇爾先生要回美國了。
我讀完了這本書后，明白了我們要保護動物，尤其是很稀少的珍稀動物。也要去阻止一些傷害動物的人。給動物們一個世界，讓動物們擁有自己快樂的生活。
《尋找大熊貓》讀后感 篇15
寒假里，我讀了一本書，書名叫《尋找大熊貓》，書中講述的是主人公馬小跳和好朋友唐飛跟隨唐飛的舅舅一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和他的女兒，一起來到藏龍山熊貓自然保護區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的'知識，還感悟出了人和動物之間相互依存的和諧關(guān)系。因為大熊貓是國家保護動物，所以，在搶救一只大熊貓的歷險中，馬小跳親眼看見了一些人犯下的種種罪惡，給大熊貓造成了傷害。
從此書中讓我知道，動物是人類的朋友。我們應(yīng)當(dāng)愛護它們，保護它們，這樣我們才能和動物一起生活在這個地球上，愿身邊的每一個朋友都能擔(dān)當(dāng)起保護動物的責(zé)任，從我自起！
《尋找大熊貓》讀后感 篇16
在寒假期間，我讀了楊紅櫻寫的校園小說《尋找大熊貓》。
書中講的是：馬小跳和他的'朋友們?yōu)榱吮Ｗo大熊貓不被那些偷獵者們撲殺，決定上山去尋找大熊貓。馬小跳、唐飛還有他們的幾個好朋友經(jīng)過千辛萬若，終于找到了大熊貓，并把它保護起來。當(dāng)我讀到那些偷獵者們撲捉大熊貓，把它殺死后扒下皮，再拿去賣的時候，我心里特別氣憤，也特別著急。這些偷獵者們太壞了，大熊貓可是國寶��！他們也太殘忍了。當(dāng)我讀到馬小跳他們?yōu)榱司却笮茇�，天天熬夜，特別辛苦的時候，我想：他們真是好心人，為了搶救一只大熊貓，不顧自己的安危和健康，很讓我感動，他們真是好樣的！ 這個故事是我很受感動，同時，也受到了啟發(fā)。動物是人類的朋友，我們每一個人都要愛護它們，保護它們，讓他們和我們?nèi)祟愐煌嬖诘厍蛏稀?/p>
《尋找大熊貓》讀后感 篇17
暑假中的一天，我讀了《尋找大熊貓》一書。
這個暑假，馬小跳和唐飛隨著唐飛的舅舅——一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和他的女兒，一起來到藏龍山大熊貓自然保護區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找大熊貓過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的`知識，還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系。因為大熊貓是世界珍稀動物，在搶救一只生病大熊貓的歷險中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種惡罪。
我從Ｗiss張和美國人之間的對話中，讓我羨慕死了，他們一口流利的英語。我以后一定要認真學(xué)英語，超過他們的水平。唐飛和馬小跳是大熊貓的守護神，保護著大熊貓，我深深地被唐飛和馬小跳保護動物的行為感動了！
《尋找大熊貓》讀后感 篇18
這個暑假里，我聽同學(xué)介紹了一本書，那就是淘氣包馬小跳系列里的一本書，《尋找大熊貓》，下面我就來介紹一下吧。
在一個暑假里馬小跳、唐飛和miss張跟隨唐飛的舅舅——一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍野生動物的美國攝影家，和他的女兒，一起來到藏龍山大熊貓自然保護區(qū)，尋找大熊貓。
在尋找的過程中，發(fā)生了一些怪事，比如：有一天晚上一只大熊貓把他們的`零食和竹筒飯全吃了，還有一口煮竹筒飯的大鐵鍋也被大熊貓吃了。
因為大熊貓是全世界非常珍稀的小動物，在搶救一只大熊貓時馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
在這次需找大熊貓的過程中馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多知識還悟出了人和動物的互相依存的和諧和關(guān)系。
讀了這本書，讓我懂得了，小動物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護它們，而不是傷害他們。
《尋找大熊貓》讀后感 篇19
《尋找大熊貓》講了馬小跳和唐飛跟隨一個研究熊貓的博士及野生動物攝影家到臧龍山大熊貓自然保護區(qū)尋找大熊貓的故事。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了關(guān)于野生動物的知識，還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系。因為大熊貓是世界珍稀動物，在搶救一只生病的大熊貓的歷險中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
動物是人類的`朋友，人和動物是相互依存的，如果人類不能好好的保護地球上的動物，特別是一些珍稀動物，終有一天人類會因此受到懲罰。我們作為21世紀的學(xué)生，一定要從小愛護動物，保護動物，做動物的好朋友。
對動物的知識的了解是我們能成為動物的好朋友的基礎(chǔ)，只有加強對動物的了解，我們才能知道動物的生活習(xí)性，才能更好的和動物相處，在動物需要我們保護和幫助時，我們才不會措手無助。
學(xué)知識，講愛心，讓我們與動物一起和諧共存。
《尋找大熊貓》讀后感 篇20
這幾天我讀了馬小跳系列里的尋找大熊貓這本書，它的內(nèi)容很精彩。
這本書主要講了在暑假里馬小跳和唐飛去了藏龍山熊貓自然保護區(qū)，尋找大熊貓的故事。在保護區(qū)他們認識了從美國來的馬歇爾先生和他的女兒藍眼睛溫迪。他們在藏龍山為了了解大熊貓的生活習(xí)性，設(shè)置了好幾個陷阱，準備套住大熊貓，最后捉住了一只公熊貓和一只母熊貓。母熊貓很瘦，他們就給它吃竹子。雖然他們給了她很多竹子吃，但是她還是很瘦，于是他們就給她吃了驅(qū)蟲藥，她果然排出了很多蛔蟲。他們雖然捉住了熊貓，給熊貓好吃的竹子，但是卻發(fā)現(xiàn)熊貓們并不快樂，熊貓們喜歡自自由自的`生活，于是馬小跳他們就放了熊貓，讓他們回歸自然。
讀完這本書讓我明白了人類要尊重動物的生活方式，讓他們自由自在的生活在這個地球上，要和他們和諧相處！
《尋找大熊貓》讀后感 篇21
這個暑假里我讀了淘氣包馬小跳之尋找大熊貓這本書，下面讓我來給你們講一下里面的內(nèi)容吧！
唐飛他們聽說有一個叫馬歇爾的`攝影家要去藏龍山熊貓自然保護區(qū)那里拍攝熊貓，他的女兒溫迪也要在那里度假，馬小跳心里癢癢的，于是，他就想盡一切辦法說服唐飛，終于，他說服了唐飛，馬小跳他們?nèi)チ瞬佚埳阶匀槐Ｗo區(qū)，他們先去找溫迪，然后一起上山尋找大熊貓。在尋找大熊貓的過程中，發(fā)生了許多有趣的事情：他們設(shè)的陷阱捕獲到大熊貓，路上遇到受傷的熊貓等等。
讀了些這本書，讓我明白了一個道理：我們一定要保護大熊貓。
《尋找大熊貓》讀后感 篇22
今天我閑著沒事就看了楊紅櫻寫的“尋找大熊貓”前面讓我看的是津津樂道，后面看的是深有體會……
這本書主要講了：馬小跳和唐飛、唐飛舅舅、馬小跳的未來舅媽，一起去看大熊貓。在途中就遇到了3只大小不同的熊貓，有的樣子很可愛、很乖、有的`很淘氣……但它們有的很不健康，是因為人們的貪婪，對金錢的誘惑抵擋不住。所以讓本來就不健康的熊貓 變得更痛苦了……所以他們一見到人就跑［所以熊貓是國家的國寶］。所以我們一定要愛護動物，不要再因為金錢所去傷害他們這么可愛的大熊貓了吧！
那么，我們大家從現(xiàn)在開始做一個保護動物人人有責(zé)吧��！
《尋找大熊貓》讀后感 篇23
今天我津津有味看完了淘氣包馬小跳尋找大熊貓這本書，看完了這本書是我受益匪淺，作者是楊紅櫻。
里面的主人公是溫迪、馬小跳、唐飛、唐飛的舅舅葉朗博士、溫迪的爸爸馬歇爾攝影師馬小跳的舅媽Miss張，里面的內(nèi)容是這個暑假馬小跳和唐飛還有Miss張跟唐飛的舅舅葉朗博士還有一個專門拍野生生物的美國攝影師馬歇爾先生和她的女兒溫迪一起來到臧龍山熊貓保護區(qū)，尋找大熊貓在尋找大熊貓的`過程中，因為熊貓是世界上的稀有生物，在搶救一只生病的大熊貓的經(jīng)歷，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的罪惡。
看完了這本書我不僅學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于野生生物的知識，還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系。
《尋找大熊貓》讀后感 篇24
《尋找大熊貓》是一本有趣的故事書，它的內(nèi)容是這樣的'：
暑假期間，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅—一個研究大熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和他的女兒，一起來到臧龍山大熊貓自然保護區(qū)，歷盡千辛萬苦尋找野生大熊貓。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識，還知道了人和動物相互依存的和諧關(guān)系。
看了這本書，我明白了：動物是我們的朋友，我們要保護它們。
《尋找大熊貓》讀后感 篇25
暑假里我走進了熊貓大世界。
暑假，馬小跳跟隨唐飛的舅舅—一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和她的女兒溫迪，一起來到藏龍山熊貓自然保護區(qū)，尋找大熊貓。馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識，還捂住了人和動物互相依存的和諧關(guān)系。
在尋找大熊貓的過程中，人們貪婪的欲望從天而降。人們把熊貓藏在一個大樹洞里，熊貓被他們救了出來，他患了嚴重的牙髓炎，話說說，牙疼不是病，疼起來真要命。這只本來十分強壯的熊貓被折磨成這樣，牙髓炎差點要了他的命……
因為大熊貓是世界珍惜的'動物，在搶救那只生病的大熊貓的歷險中，馬小跳親眼目睹了一些利于熏心的人犯下的種種罪惡。
所以我們要讓大熊貓在我們的心中最開心。
《尋找大熊貓》讀后感 篇26
當(dāng)清脆的鳥鳴把你從熟睡中喚醒，當(dāng)?shù)谝荒柟馔高^你的窗簾，當(dāng)潺潺的泉水在你的足間緩緩流過，我們可能并沒有在意大自然是如此的溫馨、美好。然而，當(dāng)臺風(fēng)非請自到，當(dāng)海嘯不期而至，當(dāng)霧霾成為習(xí)慣，當(dāng)?shù)刭|(zhì)災(zāi)難頻繁發(fā)生，我們才會一次再一次地感受到大自然的憤怒與懲罰，人們才會更多地去關(guān)注和思考與我們生存密切相關(guān)的自然環(huán)境。
《尋找大熊貓》 這本書介紹的是在暑假里，愛搗蛋的馬小跳，好斗的唐飛，還有唐飛的舅舅葉朗博士，老外馬歇爾先生和女兒溫迪，還有專門請來當(dāng)翻譯的英語老師Miss張，一起到熊貓的故鄉(xiāng)——藏龍山自然保護區(qū)進行一次探索尋找國家一級保護動物大熊貓的故事。在這次活動中，他們真實感受和了解了很多關(guān)于熊貓的知識。比如說：熊貓的糞便是綠色的，熊貓另外有一個外號叫做“食鐵怪”等。同時，他們還通過護林員的女兒卓瑪尋找并救治得了嚴重牙髓炎的生病熊貓憨憨的故事。在尋找并救治“憨憨”的`過程中，他們被卓瑪講述的她爺爺為了守護大熊貓，被那些捕殺大熊貓的壞人給殺害的故事所震驚。為卓瑪爸爸被偷伐木頭的壞人砍斷一條胳膊的故事所憤怒。當(dāng)他們最終發(fā)現(xiàn)“憨憨”時，它已被壞人堵在冷杉樹樹洞內(nèi)奄奄一息。這些親身經(jīng)歷讓這次尋找大熊貓的人深深感受到了自然界對人類的貪婪、罪惡已經(jīng)到了無法忍受的地步。馬小跳、唐飛、溫迪、卓瑪也深刻體會到保護大熊貓，就是盡可能的不去打擾破壞它們的生活與生存環(huán)境。
聯(lián)想今天，我們很多的人都已生活在繁華、現(xiàn)代化的大都市，享受著比過去任何時候都要好的生活。在人與自然的關(guān)系中，人類似乎已處于主導(dǎo)地位。但當(dāng)人類的行為日益違背自然規(guī)律，資源消耗超過大自然所能承載極限時，就將導(dǎo)致人與自然關(guān)系的失衡，造成人與自然的不和諧。如今工業(yè)發(fā)展、城市不斷擴大，隨之而來的是全球氣候變暖，生物多樣性減少，酸雨蔓延，森林銳減土地荒漠化，大氣水污染加重，大量動植物滅絕，自然災(zāi)難的頻發(fā)。
《尋找大熊貓》書中的故事讓我再一次看到了人類的自私。為了自己的利益，人類不惜傷害了曾經(jīng)幫助過人類的動植物們。其實，自然界的動植物跟我們?nèi)祟惞蔡幫粋�星球，大家是平等的，愛護它們就是關(guān)愛我們自己。我們從小就應(yīng)該樹立保護自然、愛護動植物的意識，從我們的身邊小事做起，從我做起。不吃青蛙，不傷害益鳥，不購買皮草，倡導(dǎo)綠色出行、低碳生活，讓我們的生存環(huán)境變得更加和諧美好。
《尋找大熊貓》讀后感 篇27
這個暑假，我讀了一本書，書名叫《尋找大熊貓》。
書中講的是馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影師和他的女兒溫迪，一起在藏龍山研究和拍攝大熊貓，因為大熊貓是世界珍稀動物，在救治一只生病的大熊貓的.歷險中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。通過尋找大熊貓，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識，還悟出了人和野生動物相互依存的和諧關(guān)系。
我覺得不能因為人類的私心，殺害一條條美麗的生命，保護動物就是保護我們生存的環(huán)境。
《尋找大熊貓》讀后感 篇28
淘氣包男孩馬小跳和他的好朋友唐飛和唐飛的舅舅——一個研究熊貓的博士：葉朗博士。還有美國的攝影師馬歇爾和他的女兒溫迪馬小跳和唐飛的英語老師Miss張，他們一起去尋找大熊貓，觀察它們的`生活習(xí)慣。
到半山腰的時候，大家都發(fā)現(xiàn)了一坨熊貓屎，可奇怪的是，這坨熊貓屎不但不臭，而且還有一股淡淡的清香！這是怎么回事呢？原來，這是還沒消化的竹子的香味��！
到了八卦溝，馬小跳他們在那里布置了幾個陷阱，要活捉大熊貓。（然后放走）。可是，第二天早上他們的早餐就不見了！原來是被大熊貓偷吃了�？墒�，煮東西的鐵鍋也不見了！原來大熊貓也吃了鐵鍋！它還有一個名字叫做“食鐵獸”。
他們繼續(xù)往下走，竟然發(fā)現(xiàn)了一只生病的大熊貓！他被人困在了樹洞里，已經(jīng)奄奄一息了。
由此可見，人類是多么貪婪��！讓我們來一起呼號：覺醒吧！貪婪的人們，你們這樣對待國家保護動物大熊貓，大自然會懲罰你們的！快改正吧！趁著現(xiàn)在！保護大熊貓吧！
《尋找大熊貓》讀后感 篇29
這個寒假我讀了《淘氣包馬小跳——尋找大熊貓》，這本書主要寫了馬小跳和他的小伙伴唐飛、溫迪一路去尋找大熊貓，在路上發(fā)生的有趣、驚奇的事，他們遇到好多困難，也知道了一些關(guān)于大熊貓的知識。比如，大熊貓的'親戚紅熊貓等。一路上他們遇到了卓瑪，卓瑪說：“她最近在路上見到一只生病的大熊貓，接著她回家拿東西給大熊貓，回到馬路上時，大熊貓卻不見了。”大家覺得很奇怪，因為大熊貓是不會到山下來的，就和卓瑪一起找大熊貓。因為卓瑪在這個森林里生活，十分熟悉這里的路，所以卓瑪帶著大家去找尋那只大熊貓。后來，他們發(fā)現(xiàn)一個可疑的樹洞，但樹洞門口看見一塊大石頭，堵住了山洞。大家一起推開大石頭，發(fā)現(xiàn)了生病的大熊貓，并且救了大熊貓，醫(yī)好了大熊貓的病。
看了這個故事，我覺得我要向他們學(xué)習(xí)那種愛動腦筋、善于觀察、勇于實踐、碰到困難不退縮的好品格。
《尋找大熊貓》讀后感 篇30
寒假，我讀了一本書名字叫，《淘氣包馬小跳尋找大熊貓》。
我知道馬小跳是一個，調(diào)皮、可愛、聰明、愛觀察的一個小男孩。他最好的.朋友是，唐飛、毛超、路曼曼。
我最喜歡的故事是一堆熊貓屎，這個故事的大體意思是。一天，馬小跳和他們來到一個山谷口。這里面是兩種竹子的生長區(qū)，往下走是拐杖竹，往上走是箭竹。他們往前剛走幾步，發(fā)現(xiàn)前面的一些竹子被咬斷了。博士說：“這里經(jīng)常有熊貓出沒，站在一邊的溫迪說：”為什么熊貓只吃竹根不吃竹葉，博士說：“這個嗎，我們也正在研究。一會馬小跳往地上一看，看見地上有一坨東西他問，這是什么，博士看見了，他高興的把那一坨東西，捧在手上。他們覺得很奇怪便問博士這是什么東西，博士說：”是一坨熊貓屎。他們看看這坨熊貓屎，唐飛說：“像一個綠色的大面包、馬小跳說：”像一顆綠色大寶石。
讀了這本書我知道了，做人要互相幫助、多多觀察。
《尋找大熊貓》讀后感 篇31
通過讀了《淘氣包馬小跳尋找大熊貓》這本書后，使我了解到，大熊貓雖然是國家珍貴的保護動物，但還是有很多狩獵者破壞著它們安靜的生活。
為了保護大熊貓，葉朗博士帶著他的同伴們來了，他們在這熊貓的故鄉(xiāng)——藏龍自然保護區(qū)，也就是在這全國最大的.熊貓自然保護區(qū)里建起了規(guī)模最大的熊貓研究基地。他們經(jīng)常在哪里研究熊貓一天的飲食，雖然在那里不能經(jīng)常見到熊貓的影子，但是葉朗博士卻不惜一切希望，在藏龍山上仔細尋找熊貓的糞便，希望能在里面發(fā)現(xiàn)一些新的線索，和他們一起去的還有馬小跳、唐飛、溫迪以及她的爸爸——馬歇爾先生。他們一直在幫助葉朗博士尋找大熊貓的線索。
一次，他們在山上露營時，竟然發(fā)現(xiàn)了自己帶的鐵鍋被大熊貓吃掉了，并驚奇的發(fā)現(xiàn)熊貓吃鐵鍋是為了要補鐵。馬小跳及同伴們就是這樣在不斷地了解大熊貓的生活習(xí)性，以便制定保護大熊貓的方案。
大熊貓現(xiàn)在還是在不斷地減少，所以我們要很好地愛護它。
《尋找大熊貓》讀后感 篇32
假期，媽媽從書店給我買了《尋找大熊貓》，我非常喜歡它便認真地讀了起來。
唐飛、馬小跳、溫迪、miss張、丁克舅舅和馬歇爾先生一起來到藏龍山熊貓自然保護區(qū)，尋找大熊貓拍照。一路上他們興奮不已，現(xiàn)在熊貓稀少，是國家一級保護動物，要想在短時間拍到熊貓在野外的生活照不是件容易事。
他們來到這里的第一天就看到了一件珍貴的東西“大熊貓屎”，他們像發(fā)現(xiàn)了新大陸跑過去聞了聞有一股帶有清香的竹子味。整整一天連大熊貓的影子也沒看見，卻發(fā)現(xiàn)了許多金絲猴。瞧！它們那神氣十足的樣子，更像是一個個調(diào)皮的孩子，一會從這棵樹跳到那棵樹非常的快活。金絲猴的毛在陽光的照耀下顯得更加耀眼。
有一天，生活在保護區(qū)的藏族小姑娘卓瑪看見了一只生病的大熊貓，她回家拿了一碗粥給熊貓喝，轉(zhuǎn)眼間卻不見了，他們找了三天三夜也沒找到。突然他們看見了一顆冷杉樹，上面有一塊石頭，像是從別的地方移過來的，便把它搬走了，一看里面有一個黑白相間的影子在樹洞里，卓瑪大聲說這就是她看到的那只生病的熊貓。只見它雙眼緊閉，可以看得出還活著，他們馬上把它送到山下的獸醫(yī)室，獸醫(yī)給熊貓檢查了全身，這只熊貓患了牙病，然后，他們用半月的時間給熊貓拔牙補牙。終于，牙病治好了，它也要被送回藏龍山了。
馬歇爾先生如愿以償?shù)呐牡搅艘粋�如此珍貴的鏡頭：大熊貓走在通向竹林深處的'小道上他驀然回首感激放它回故鄉(xiāng)的人們。馬歇爾先生給這個珍貴的鏡頭去了一個題目《回家的路上》。
這是一只知道感恩的大熊貓。所以，我們要從自己做起，動物如此，何況我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該有一顆感恩的心，我們的生活才更加和諧美好。
《尋找大熊貓》讀后感 篇33
那天夜晚，月亮顯得十分明亮。也就是在那天，在朋友的極力推薦下，我讀了楊紅櫻的書：《尋找大熊貓》。讀過之后，一個原本不喜歡甚至厭惡馬小跳的我，開始重新打量這個書中的馬小跳。
這本書主要講了馬小跳的好朋友唐飛給他打電話讓他和自己的一個外國朋友去臥龍保護區(qū)看大熊貓。但是唐飛是“醉翁之意不在酒”，而在杜真子也。他的本意是讓杜真子去，但是陰差陽錯的馬小跳去了。在臥龍保護區(qū)里，他們做了許多有意義的`事。救治大熊貓、收集熊貓的糞便、跟蹤大熊貓等。最搞笑的是，風(fēng)趣幽默的馬小跳遇到了喜歡幽默的美國小姑娘溫迪。每當(dāng)馬小跳說出搞笑的話時，溫迪都會用不太流利的中國話說："馬小跳，你真幽默。"并且在馬小跳的臉頰上吻一下。愛要面子的馬小跳當(dāng)然不愿意啦，況且還是在同學(xué)唐飛面前。于是，每次馬小跳都躲開。當(dāng)他們真正分別時，他讓溫迪吻了一下。并且送了溫迪一個神秘的禮物──一堆熊貓屎。溫迪當(dāng)然興奮不已呀，于是......
這本書寫出了大熊貓的生活習(xí)性以及它那憨態(tài)可掬的外貌，最主要的是抒發(fā)了作者對熊貓的熱愛之情，呼吁人們要保護熊貓。讀完之后，我被馬小跳和他的朋友那可笑的動作、搞笑的語言以及那一顆顆天真爛漫的童心深深地打動了。也為大熊貓的不幸而感到悲哀。我在思考，為什么我們?nèi)祟愐欢ㄒ涝状笮茇�，為了一些個人的利益而去屠宰國寶大熊貓。卓瑪?shù)臓敔斁褪呛屯但C者戰(zhàn)斗而犧牲的，卓瑪?shù)母赣H是一名護林員，他的一條胳膊是被偷咧著砍掉的。更令人憎恨的是，他們竟然把一只生病的大熊貓扔進樹洞里，還在外面堵上石頭。他們的種種惡行都會被記錄下來，等待他們的是法律的制裁。
《尋找大熊貓》讀后感 篇34
在這個有意義的寒假里，我讀了楊紅櫻姐姐寫的“淘氣包馬小跳”系列《尋找大熊貓》。在這本故事中，我喜歡馬小跳這些出色的孩子們，希望自己和他們一樣，也成為快樂的.小孩。
在“淘氣包馬小跳”系列里，描寫了馬小跳及其三個“死黨”張飛，唐飛，馬超。他們不僅因為過于調(diào)皮搗蛋，惹是生非，不太遵守紀律而被老師和同學(xué)視為永恒不變得“后進生”，而且還個個都長得“歪瓜腦棗”，其貌不揚。但偏偏就是這些性而為，真情畢現(xiàn)，有些天不怕地不怕得“壞孩子”，成了校園生活的活力所在。馬小跳他們最熱愛生活，誠實善良，充滿愛心。我在大人眼里也是個“淘氣包”，學(xué)習(xí)態(tài)度不太好，在生活中，我也有困惑，有委屈，有郁悶，這些日子以來，我讀了這本故事之后，變了很多，心情也開朗了。
我非常羨慕馬小跳，我雖然有嬌生慣養(yǎng)的幸福，但失去的是自由自在的享受大自然的幸福。我希望大人們都能了解孩子們的生活，讓我們更加快樂！
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