野風(fēng)車(chē)讀后感10篇
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的野風(fēng)車(chē)讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
野風(fēng)車(chē)讀后感1
最近我在讀《野風(fēng)車(chē)》，這本書(shū)不是很出名，沒(méi)有多少人看過(guò)，不過(guò)我感覺(jué)不錯(cuò)，書(shū)中有很多不錯(cuò)的人物值得我去細(xì)細(xì)品味，我在看完《野風(fēng)車(chē)》后感到大受啟發(fā)，我要寫(xiě)一篇《野風(fēng)車(chē)》的讀后感：
本書(shū)收錄中短篇小說(shuō)14篇，是作者從多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說(shuō)中精選出來(lái)的。它們都是受到廣泛贊譽(yù)的名篇佳作一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)來(lái)自蘇州城的女孩之間清純無(wú)邪又有點(diǎn)微妙的情感、一個(gè)渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的情感而陷入了無(wú)邊的內(nèi)疚、幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座小屋時(shí)雪崩發(fā)生了……作品清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對(duì)于少男少女的心靈挖掘細(xì)致而深入。
《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū)中，我最?lèi)?ài)的人物主角是“阿雛”，因?yàn)樗?jīng)歷風(fēng)雨滄桑后，擁有了一顆善良、美好的心。
因此，我最喜歡的'故事也是“阿雛”。阿雛這個(gè)故事深令我感動(dòng)：以前，他是一個(gè)父母雙亡的孤兒。他長(zhǎng)得極高大，他很會(huì)欺負(fù)弱小，尤其是比他小兩歲的狗子，然而，狗子從此也過(guò)上了“聽(tīng)別人命令”的日子了。突然有一天，狗子十分反常，不怕阿雛了。阿雛當(dāng)然很容易把狗子打敗，之后，阿雛用小船把自己和狗子帶到了無(wú)人知曉的地方，狗子拼命地喊著“爸爸——爸爸——”但沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，船被蘆葦灘擋住了去路。他倆只得跳上了岸，但這里荒無(wú)人煙，他們只得忍著饑餓去尋找食物�？墒澄锷俚每蓱z，阿雛看著狗子一天天瘦下去，只好又出去尋食，找了大半天，好不容易找到了幾個(gè)野鴨的蛋，連忙拿回去給狗子吃；還拿自己的衣服給狗子穿，最后為了抓一只野鴨，竟然跳到水里沒(méi)了蹤影。這事感人吧！
看了這本書(shū)后，我學(xué)到了，不要學(xué)做一個(gè)有不良品質(zhì)，不好習(xí)慣的人，要學(xué)做一個(gè)好心人。這才是生活下去的快樂(lè)源泉。
野風(fēng)車(chē)讀后感2
對(duì)于一個(gè)厭倦了古典小說(shuō)的生澀和現(xiàn)代長(zhǎng)篇文學(xué)的鴻篇的初中生來(lái)說(shuō)，純美的，簡(jiǎn)短的符合感情需要的短篇小說(shuō)或散文集就成了他課余生活最完美的邂逅。
我讀完那本曹文軒的《野風(fēng)車(chē)》純屬偶然，早就知道曹文軒的小說(shuō)有獨(dú)特的風(fēng)格，富有韻味，在書(shū)店里就被這本書(shū)的名字吸引了，在書(shū)柜下的地板上半天的時(shí)間就看完了全書(shū)的一大半。
這是一本中短篇小說(shuō)集。書(shū)中描寫(xiě)的大部分是城鄉(xiāng)孩子的'生活情境，有無(wú)憂無(wú)慮的嬉鬧，有清純童真的幻想，有對(duì)少男少女們心靈最深處的挖掘。
在細(xì)細(xì)品味這本書(shū)后，我的心靈受到了莫大的觸動(dòng)，有感傷，也有興奮，更多的是對(duì)其中曲折，引人入勝又富有哲理的故事情節(jié)所陶醉。
《野風(fēng)車(chē)》刻畫(huà)了太多有血有肉的形象，觸動(dòng)了太多心靈中最容易被觸動(dòng)的地方。我為阿雛的死感到悲傷；為十斤子、三柳的深刻友誼感到欣慰；為二疤眼子的敢作敢為感到欽佩；為星星的桀驁不馴感到惋惜，又對(duì)他面對(duì)毛胡子隊(duì)長(zhǎng)時(shí)的那份堅(jiān)定勇猛，感到心潮騰涌……一個(gè)個(gè)農(nóng)村孩子淳樸，憨直，不懼困難的樣子一幕幕地呈現(xiàn)在我的眼前，還有那無(wú)暇生機(jī)的農(nóng)村生活。這一切都深深陶冶著我的心靈。
閱讀這本好書(shū)，仿佛身臨其境。給人的感受，有如那湍急的溪流，有如那靜靜展布的石矴步，有如那拂過(guò)微風(fēng)的草野，有如那月白風(fēng)清的夜……讀這本集子書(shū)，我學(xué)會(huì)了信任，學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了奮力拼搏，學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)不對(duì)困苦低頭！
《野風(fēng)車(chē)》，文如其題，我覺(jué)得最好的就是作者表現(xiàn)生活的純美，美在景，美在心，美在自然和純真的故事所蘊(yùn)藏的非凡感染力。
野風(fēng)車(chē)讀后感3
今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：和父母共讀一本書(shū)，還要讀后感�？墒沁@要怎么去做呢？毫無(wú)頭緒的我硬著頭皮和父母共讀一本書(shū)。
拿著曹文軒叔叔寫(xiě)的《野風(fēng)車(chē)》，一籌莫展的站在父母旁邊，看他們帶著期盼的眼神，我正了正神色，對(duì)父母說(shuō)：“這本書(shū)呢，是曹文軒從多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說(shuō)中精選出來(lái)的，它們都是受到廣泛贊譽(yù)的文章，嗯，但是其中篇幅最長(zhǎng)也最吸引人的是這篇文章，主要內(nèi)容是一個(gè)來(lái)自蘇州城的女孩，她十分的清純，到了一個(gè)鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村里的一個(gè)小男孩，與女孩結(jié)交為了朋友，在這中間，也發(fā)生了許多出乎意料但又讓他們并肩相面對(duì)的困難，但是事實(shí)讓他們成為了擁有純潔無(wú)瑕友誼的朋友。并且呢，我也感受到了世界上無(wú)論是多大的困難，只要有恒心，就可以完成。只要不氣餒，不灰心，再麻煩的事，找到解決問(wèn)題和能一步一步幫助你的人，就不會(huì)事與愿違。另外呢，還有其他寫(xiě)人間真摯的細(xì)膩的情感文章還有許多……”父母看著我講的滔滔不絕，來(lái)勁了，與我共同翻閱起第一章，我們從甜橙樹(shù)這個(gè)略帶哀愁的.文章讀到了最后埋在雪下的小屋后滿含喜悅的心情，我與父母相視而笑，爸爸開(kāi)口說(shuō)：“第一次和女兒閱讀這么精彩的一本書(shū)……”我覺(jué)得異常興奮，第一次和父母的閱讀竟然如此成功，不僅讓我們感受到文筆的細(xì)膩，也讓我與父母的代溝消失一干二凈，其實(shí)這本書(shū)我是陌生的，只是看了簡(jiǎn)介概括而已，其他全是和父母一起閱讀。
我愛(ài)上了這特殊的讀書(shū)方法！感受到了無(wú)比的自然和舒服！
野風(fēng)車(chē)讀后感4
當(dāng)我又一次捧起《野風(fēng)車(chē)》時(shí)，讀著其中的一個(gè)個(gè)清新純美而又富有智慧的小故事時(shí)，我被其中的兩個(gè)故事深深地震撼了。
愛(ài)——制造了悲劇
一個(gè)天真可愛(ài)的男孩——阿雛，在他六歲那年，卻遭遇了人生的不幸。那是一個(gè)秋天的夜晚，父母去五里外的鄒莊看電影，由于人多船被擠翻了，不會(huì)游泳的阿雛父母雙雙掉進(jìn)了河里，不幸離他而去。更可恨的是，大狗的老子是可以救阿雛父親的。可他為了自己，用手電筒，擺脫了阿雛父親，鉆出水面，一人爬上岸。從此，可憐的阿雛靠著老祖母生活著。不幸的事接踵而來(lái)，過(guò)了三年，老祖母也不在了。阿雛只好有時(shí)到外祖母家混幾餐，有時(shí)就在村子里東一家西一家的吃。年幼而不幸的他固執(zhí)地認(rèn)為村里的.所有人都欠他的。他的吃相很兇，像一條餓極的狼崽，不嚼光吞，飯菜碗里一半碗外一半，撒了一桌、一地，鼻尖上常粘著米粒，常在外面閑蕩。此時(shí)的阿雛內(nèi)心充滿的不再是傷心，而是仇恨。他要報(bào)復(fù)所有村子里的人，首當(dāng)其充的就是大狗父子。
阿雛決定先報(bào)復(fù)大狗。在發(fā)大水時(shí)，阿雛帶著大狗離開(kāi)了村子，來(lái)到了蘆葦蕩�？伤�是無(wú)法發(fā)泄自己心中的痛苦和對(duì)大狗父子的仇恨。當(dāng)他聽(tīng)到村子里的人的人來(lái)找的只有大狗而沒(méi)有自己時(shí)，他又一次沉默了……可不管有多么的恨大狗，當(dāng)阿雛看見(jiàn)大狗又冷又餓時(shí)，他不顧自己身體的虛弱為大狗找野鴨蛋，最后自己掉進(jìn)了水里再也沒(méi)能上岸。
當(dāng)人們聽(tīng)大狗哭哭啼啼地講述蘆葦蕩上的阿雛時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)阿雛其實(shí)并不壞，只是他無(wú)法承受大家的蔑視，他渴望得到大家的尊重，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。他從小缺少一種東西，這種東西使他自卑，使他覺(jué)得他只有用武力用霸道才能得到想要的尊嚴(yán)，這種東西就是——愛(ài)。
可憐又可悲的阿雛，你可曾知道，人人都渴望得到別人的尊重，可是用武力和霸道絕不會(huì)得到真正的尊重。只有善良的人，堅(jiān)強(qiáng)的人，寬容的人，心中有愛(ài)的人，才能受到大家的尊重。
野風(fēng)車(chē)讀后感5
風(fēng)車(chē)，它慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限的向往，風(fēng)車(chē)，它輕快的轉(zhuǎn)動(dòng)，會(huì)使人感到前所未有的快感。風(fēng)車(chē)，它急速的轉(zhuǎn)動(dòng)，會(huì)讓人心中充滿恐懼。
是的，正如曹文軒先生寫(xiě)的，風(fēng)車(chē)是野的。
文中幾次寫(xiě)了風(fēng)車(chē)的'轉(zhuǎn)動(dòng)、風(fēng)車(chē)主人“二疤子眼”以及他全家為了控制風(fēng)車(chē)，而導(dǎo)致父親斷腰、房子被吹走等悲慘情節(jié)。并講述了“二疤子眼”家窮，沒(méi)米飯吃而去偷、哭等情節(jié)。最后，曹文軒先生描繪了“二疤子眼”在快要家破人亡的一瞬間，奮力跳上風(fēng)車(chē)，拉緊繩子，扳倒風(fēng)車(chē)蝶葉。“二疤子眼”以堅(jiān)毅、勇敢的精神戰(zhàn)勝了風(fēng)車(chē)，征服了“鬼推車(chē)”這一荒唐說(shuō)法。從此，“二疤子眼”一家過(guò)上了沒(méi)有風(fēng)車(chē)干擾的幸福生活。
我猶意未盡地回到現(xiàn)實(shí)來(lái)，我覺(jué)得“二疤子眼”一家很有精神，在父親斷腰、房子被吹走后的情況下，他們并沒(méi)有退縮，而是更努力的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
貝多芬耳龍，可他成為了世界著名的音樂(lè)家，張海迪殘疾，可她是人們學(xué)習(xí)的榜樣……
是的，這些都需要不屈不撓、堅(jiān)毅的精神。
人生，不如意者十之八九，可不能在困難、挫折面前一味地抱怨、沉淪，和絕望。其實(shí)，命運(yùn)是公平的，只是每個(gè)人對(duì)自己和環(huán)境的認(rèn)識(shí)不同罷了。上帝為每一個(gè)人都安排好了，命運(yùn)不能控制你，只有你控制命運(yùn)。假如我們也像二疤子眼一樣，我們能絕望嗎？不，不能，我們要努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。有些人總是恨自己命運(yùn)差，其實(shí)，這是心理在作怪。面對(duì)困難和挫折，我們要相信神與我們同在，不要怕它們，要相信神，去努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，相信自己，與信心之神亞伯拉罕一樣，相信神與我同在�！@是《圣經(jīng)》里面的一句話。
沒(méi)錯(cuò)，相信自己，在遇到困難和挫折時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一聲：“這是神對(duì)我的考驗(yàn)，相信自己，不會(huì)很糟，再試一次吧！”我想，這樣會(huì)讓你對(duì)環(huán)境理解得更深，會(huì)更輕松地放空心境，自己對(duì)自己說(shuō)：“我，一定能行�！边@，可能是我讀了《野風(fēng)車(chē)》后最大的收獲吧。
野風(fēng)車(chē)讀后感6
最近，我讀了一本著名作家曹文軒的作品，名叫《野風(fēng)車(chē)》。它收錄了曹文軒從多年創(chuàng)作的作品中精心挑選出的14 篇中短片小說(shuō)。其中有一篇叫做《雪中的小屋》，講述了幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座木屋時(shí)發(fā)生雪崩，他們?nèi)绾卧诶锩嫔钍欤罱K自救出去的故事。
當(dāng)我讀到“小木屋被沉重的`積雪壓得‘咯吱咯吱’亂響的時(shí)候，真為那幾個(gè)孩子捏了一把汗，如果小木屋承受不住積雪而被壓趴，那么孩子們年輕的生命不是要就此結(jié)束了嗎？不過(guò)，這只是虛驚一場(chǎng)，小木屋是由粗大的樹(shù)干做成的，比想象中牢固多了�！边@句話時(shí)，讓我想到了人生命的寶貴。生命只有一次，若不好好珍惜，將會(huì)留下許多遺憾。為了自己生命安全，每個(gè)人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則并且注意生活中的一切。
我仔細(xì)地閱讀著，當(dāng)讀到“林娃的手忽地感到了一絲涼風(fēng)，他的心發(fā)顫了，猛地一伸拳頭，最后一團(tuán)雪被打了出去，早晨的陽(yáng)光照進(jìn)了這個(gè)已經(jīng)黑暗了十天的世界” 時(shí)，為他們感到無(wú)比的高興。因?yàn)樗麄冊(cè)跊](méi)有食物、水源的情況下堅(jiān)持著挖雪，堅(jiān)強(qiáng)地活著，使失望轉(zhuǎn)眼成了希望。
只要有著堅(jiān)定的信念，還怕有什么做不到嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們周?chē)�，有很多例子。比如有些同學(xué)由于學(xué)習(xí)太緊張而想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲輕松一下�？墒�，卻因此上癮了，使學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降。這時(shí)，他自己也意識(shí)到了，決定要遠(yuǎn)離它，可是，他最終還是沒(méi)能抵擋得了游戲的誘惑。因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)定的信念而半途而廢，因?yàn)椴荒軋?jiān)持而最終選擇了放棄。
這篇小說(shuō)，不，是這本書(shū)，使我受益匪淺，它不僅充實(shí)了我的生活，還使我喜愛(ài)上了閱讀。
野風(fēng)車(chē)讀后感7
《野風(fēng)車(chē)》的作者是著名作家曹文軒。
他以那優(yōu)美的文字感染我們，以搞笑的片段觸發(fā)我們，讓我們看完后回味無(wú)窮！
在《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū)里有許多可愛(ài)的少年角色�！～F物’’阿雛，家境貧窮的彎橋，‘‘純粹的少年’’三柳，樂(lè)于助人的達(dá)兒哥和天真可愛(ài)的小流籬………
《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū)寫(xiě)的是農(nóng)村以及農(nóng)村人的故事。農(nóng)村人有的貧困艱苦，有的幸�？鞓�(lè)，還有的雖然日子艱苦但是卻積極向上，快樂(lè)無(wú)比。貧困艱苦的.人有青狗。幸�？鞓�(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的人有星星、雅姐、喜雀。日子艱苦卻積極向上，快樂(lè)不比的人有二眼疤子彎橋達(dá)爾哥小流籬。
在許許多多個(gè)故事中，讓我印象最深的就是《遠(yuǎn)山，有座雕像》。
達(dá)爾哥是一個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的一個(gè)可愛(ài)的小男孩。在他的身上我發(fā)現(xiàn)了許許多多令人值得學(xué)習(xí)的精神。
達(dá)爾哥雖然是個(gè)殘疾人，但他從來(lái)不需要?jiǎng)e人的幫助，反而當(dāng)被人需要幫助的時(shí)候，達(dá)爾哥就挺身而出。
有一次，小女孩流籬被人罵她是小倭瓜，流籬哭著跑回家了。這事兒被達(dá)爾哥知道了，決定去好好教訓(xùn)一下罵流籬小倭瓜的人。之后，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間達(dá)爾哥依然沒(méi)有回來(lái)。小流籬十分著急
終于達(dá)爾哥回來(lái)了。原來(lái)達(dá)爾哥被那幾個(gè)人抓進(jìn)一個(gè)十分隱蔽的地方，痛打一番。但達(dá)爾哥為了讓小流籬開(kāi)心，說(shuō)道：“那幾個(gè)人被我打出血了�！绷骰h直哭。
自從達(dá)兒哥幫助小流籬后，達(dá)爾哥經(jīng)常來(lái)看她，并帶她出去四處玩耍。達(dá)爾哥釣魚(yú)，流籬就像小貓一樣蹲在他的身旁，用眼睛盯著湖面上的鵝毛管子，那浮子是染了紅色的，在碧綠的湖面上，一跳一跳的，像個(gè)小精靈。
《野風(fēng)車(chē)》我讀后讓我覺(jué)得鄉(xiāng)村人十分樸素，鄉(xiāng)村十分美好。更要學(xué)想達(dá)爾哥這樣的人為精神
野風(fēng)車(chē)讀后感8
最近讀了曹文軒的《野風(fēng)車(chē)》，其中有一篇名叫《阿雛》的短篇小說(shuō)，讀后讓我深有感觸。
這篇小說(shuō)講的是一位名叫阿雛的小孩，六歲的時(shí)候失去了父母，成為一名孤兒，由于缺乏管教，從小養(yǎng)成了逃學(xué)、打架、偷東西等惡習(xí)，小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)就被開(kāi)除了，從此在村里到處流浪的故事。這篇小說(shuō)讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的成長(zhǎng)，在少兒階段非常重要，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，會(huì)影響到一個(gè)人一生的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我們正處于小學(xué)畢業(yè)班，是養(yǎng)成良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的`關(guān)鍵時(shí)期。在學(xué)習(xí)上，要養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，學(xué)習(xí)要有自己的一套學(xué)習(xí)方法。做完老師布置的作業(yè)后，合理安排時(shí)間，增強(qiáng)自己的閱讀能力，做到“多讀書(shū)、讀好書(shū)”。光做到多讀書(shū)可不行，還要拿起筆把讀到的知識(shí)寫(xiě)出來(lái)，看到書(shū)上有精彩的語(yǔ)句一定要“幫”它們找到一個(gè)棲息的“家”。做數(shù)學(xué)題，如果出現(xiàn)不會(huì)的題，一定要及時(shí)問(wèn)，千萬(wàn)不要往后拖，越拖越?jīng)]有時(shí)間問(wèn)。老師批改完后，要趕緊翻一翻昨晚的作業(yè)，看看有沒(méi)有錯(cuò)題，如果有錯(cuò)題，一定要及時(shí)改過(guò)來(lái)，再把這些容易錯(cuò)的、難度較大的題抄寫(xiě)在一個(gè)專用的本子上。英語(yǔ)的重點(diǎn)詞句均可再找一個(gè)本子抄寫(xiě)下來(lái)。身體第一，學(xué)習(xí)第二！在生活上，也要養(yǎng)成好習(xí)慣。每天中午堅(jiān)持午睡，使下午精神飽滿。晚上早早地吃完晚飯，然后就下去玩，晚上要早點(diǎn)睡覺(jué)，明天就可以早起。合理安排時(shí)間，身體健健康康，才能學(xué)好習(xí)！
這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理：小孩從小就要做到“為人正直”、不撒謊、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就會(huì)影響到一個(gè)人一生的成長(zhǎng)。
野風(fēng)車(chē)讀后感9
前些天，我讀了一本叫《野風(fēng)車(chē)》的少兒中短篇小說(shuō)集，作者曹文軒�！兑帮L(fēng)車(chē)》這本書(shū)曾榮獲：冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)、中國(guó)作協(xié)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)等獎(jiǎng)項(xiàng)�！兑帮L(fēng)車(chē)》收錄短篇小說(shuō)共14篇，其中作為集名的《野風(fēng)車(chē)》寫(xiě)得特別生動(dòng)，讀了后讓我深有感觸。
這篇小說(shuō)說(shuō)的是：一個(gè)綽號(hào)叫二疤眼子的男孩，他和父親看守著一架老風(fēng)車(chē)。在缺乏電力和機(jī)械的偏僻鄉(xiāng)村，風(fēng)車(chē)是二疤眼子家種田的好幫手。在二疤眼子的眼里，這架風(fēng)車(chē)孤獨(dú)傲慢：它聳立在一片沒(méi)有樹(shù)林，遠(yuǎn)離村莊，鮮有行人的狂野土地上。小說(shuō)主人公二疤眼子這個(gè)綽號(hào)比較古怪，原于他8歲的時(shí)候，因頑皮從樹(shù)上摔了下來(lái)，被樹(shù)下的碎瓦片所傷。傷愈后，左眼上方便留下了一塊淡紫的疤。于是大家都叫他二疤眼子，真名反而沒(méi)人叫了。二疤眼子家看守的風(fēng)車(chē)要灌溉30畝地，它在一片與任何河流都不相通的水泊邊。一般風(fēng)車(chē)只有四根纜，它卻有六根。那是因?yàn)轱L(fēng)車(chē)瘋轉(zhuǎn)的時(shí)候，力量特別大，人看著都害怕，說(shuō)是“鬼推車(chē)”，所以要多用兩根纜。
故事里，二疤眼子家的生活很艱苦，有時(shí)吃了上頓沒(méi)下頓，而勞動(dòng)強(qiáng)度很大。一次，二疤眼子的父親為搶救風(fēng)車(chē)受了重傷，因缺醫(yī)少藥而難以恢復(fù)。從此，看守風(fēng)車(chē)等強(qiáng)勞力的事情全都交給了小小年紀(jì)的.二疤眼子了，其中的艱辛可想而知。
這篇小說(shuō)讓我知道了，在我們的國(guó)度許多偏僻的農(nóng)村生活還很艱苦，與我們城市相比真是天壤之別。我們?cè)谏钪性缫讶侩娖骰�，而農(nóng)村有些地方還得用風(fēng)車(chē)，還得完全用手工勞動(dòng)，真正是“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”�。」植坏煤芏噢r(nóng)民都走出偏僻家鄉(xiāng)，到城市去打工，這樣比在農(nóng)村種田好會(huì)好一些，但還是很辛苦的，他們通常從事的都是城里最艱苦的工作。作為我們城市人，應(yīng)當(dāng)將他們——二疤眼子的父母兄弟姐妹們照顧好才是。
野風(fēng)車(chē)讀后感10
假期時(shí)，我讀了一本著名作家曹文軒的作品，名叫《野風(fēng)車(chē)》。他收錄了曹文軒從多年創(chuàng)作的作品中精心挑選的十四篇中短篇小說(shuō)。其中有一篇叫做《雪中的小屋》，講述了幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座木屋時(shí)發(fā)生雪崩他們?cè)撊绾卧诶锩嫔钍欤罱K自救出去的故事。
當(dāng)我讀到“小木屋被沉重的積雪壓得‘咯吱咯吱’亂響的時(shí)候，真為那幾個(gè)孩子捏了一把汗，如果小木屋承受不住積雪被壓趴，那么孩子們年輕的生命不是就要結(jié)束了嗎？不過(guò)，這只是虛驚一場(chǎng)，小木屋是由粗大的樹(shù)干做成的，比想象中牢固多了。”讀到這句話時(shí)，讓我想到了人生命的`寶貴。生命只有一次，若不好好珍惜，將會(huì)留下許多遺憾，為了自由的生命安全，每個(gè)人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則并且注意生活中的一切危險(xiǎn)。
我仔細(xì)的閱讀過(guò)，當(dāng)讀到“林娃的手忽的感覺(jué)到了一絲涼風(fēng)，他的心發(fā)顫了，猛地一身拳頭，最后一團(tuán)血被打了出去，早晨的光照進(jìn)了這個(gè)已經(jīng)黑暗了十天的世界”這句話是，他們感到無(wú)比的高興。因?yàn)樗麄冊(cè)跊](méi)有食物水源的情況下堅(jiān)持著挖雪，堅(jiān)強(qiáng)地活著，使失望專業(yè)成了希望。
只有這堅(jiān)強(qiáng)的信念，還有什么做不到嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們周?chē)�，有很多例子，比如有些同學(xué)由于學(xué)習(xí)太緊張而想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲放松一下，可是卻因此上癮了，是學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降，這時(shí)，他自己也意識(shí)到了，決定要遠(yuǎn)離它，可是，他最終還是沒(méi)有抵抗的了游戲的誘惑。因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)定的信念而半途而廢，因?yàn)椴荒軋?jiān)持而最終選擇了放棄。
讀完了這本書(shū)后，使我受益匪淺，從《雪中的小屋》我學(xué)到了做什么都必須要“堅(jiān)持不懈”的精神才能戰(zhàn)勝困難。
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