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五年級(jí)《神秘島》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)《神秘島》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)《神秘島》讀后感1
今天，我讀了一本書，叫《神秘島》。這本書講的是有五個(gè)人和一條狗，乘著汽球從敵營(yíng)逃跑，在海上被狂風(fēng)暴雨給弄到了一座無人島上，后來他們給這座島取名為“林肯島”。他們?cè)趰u上的生活雖然艱苦，但他們沒有自暴自棄，反而想辦法讓自己的生活更美好。后來，他們碰到了同樣的遇難者“愛爾頓”。又過去了好幾年，他們遇到了尼摩船，他說島上的火山就要暴發(fā)了，讓他們快走�？墒谴�沒造好火山就噴發(fā)了。他們死里逃生，在林肯島上唯一一塊沒被毀掉的花崗巖上留了下來，但很快就彈盡糧絕了。幾天后，大家全絕望了，可奇跡發(fā)生了，路過的輪船接待了他們，把他們送回了自己的國(guó)家。
我讀了這個(gè)故事，想：這些人在困境中勇敢堅(jiān)強(qiáng)的`對(duì)抗惡劣的自然環(huán)境，這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。如果在今后的生活中，我們也遇到挫折，我想我們也會(huì)像他們那樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去面對(duì)，不會(huì)輕易放棄。
五年級(jí)《神秘島》讀后感2
法國(guó)作家凡爾納撰寫的《神秘島》里，充滿離奇的怪事，超乎尋常的智慧，跌跌撞撞的一路，就這樣吸引這我們的`眼球，講述了一個(gè)充滿滋味的故事……
美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機(jī)會(huì)，乘氣球逃了出來。但中途遭遇暴風(fēng)，落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人沒有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)起來，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓了下來。他們動(dòng)手制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……自給自足，豐衣足食。
他們的智慧不可思議，制造出那些想都不敢想的復(fù)雜或簡(jiǎn)單的機(jī)械、家用……遇到離奇古怪的事情，冷靜而理智地面對(duì)。他們每個(gè)人身上都具有不同的精神品質(zhì)，人格、智慧讓我們感慨萬千，深深敬佩。
在本書中，我們啟迪智慧，開發(fā)動(dòng)腦，從他們的所作所為、聰明才智，深有感受。
讓我們細(xì)細(xì)品讀，回味無窮……
五年級(jí)《神秘島》讀后感3
《神秘島》是“科幻小說之父”儒勒·凡爾納的一部小說，這個(gè)暑假，我認(rèn)真的讀完了這本書。
《神秘島》主要講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，史密斯五個(gè)人乘熱氣球逃離敵城，卻因風(fēng)暴被刮到一個(gè)神秘小島上，面對(duì)未知的危險(xiǎn)，他們開始在島上靠著勇氣和智慧艱難的生存著。途中，他們與流放罪犯艾爾通成為伙伴，而且還獲得尼摩船政的暗中幫助……最后，他們乘“鄧肯號(hào)”，終于回到了日思夜想的祖國(guó)。
《神秘島》的故事跌起伏，引人入勝。當(dāng)我讀到史密斯他們一行人被風(fēng)暴襲到這個(gè)小島上時(shí)，我真為他們感到悲哀，完全可以想象，等待他們的是什么，是危險(xiǎn)，是貧瘠，是暴風(fēng)雨，甚至是死亡！但讓我震驚的是，他們憑著過人的.勇氣，無窮的智慧和樂觀的精神，將這些困難一一克服了。
五年級(jí)《神秘島》讀后感4
上周我和媽媽從圖書館借來了一本書，是由法國(guó)作家凡爾納寫的科學(xué)幻想小說——《神秘島》。這本書故事內(nèi)容精彩紛呈、情節(jié)曲折動(dòng)人我非常喜歡。
在這部作品里，描述了不幸流落荒島的五位主人公在島上與大自然的搏斗，從無到有的創(chuàng)造性以及技術(shù)上的創(chuàng)新都深深的吸引著我。書中的主人公們相互團(tuán)結(jié)、利用各自的'聰明才智，精心開拓這個(gè)在海上的孤島，從赤手空拳制造出陶器、風(fēng)磨，種植了小麥等植物，還馴服了淘氣的黑猩猩為他們服務(wù)，大家過著快樂而富足的生活。當(dāng)火山爆發(fā)毀掉了他們所創(chuàng)造的一切，但是他們不氣餒，仍以樂觀的態(tài)度面對(duì)一切，重新在美國(guó)重新建造了一個(gè)牧場(chǎng)，繼續(xù)他們?cè)趰u上的事業(yè)。
《神秘島》這個(gè)故事告訴我們團(tuán)結(jié)的力量和面對(duì)困難不要退縮。我要學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞勇敢面對(duì)一切困難的精神。
五年級(jí)《神秘島》讀后感5
我最喜歡的書是由法國(guó)著名小說家儒勒凡爾納所寫的《神秘島》，這本書不僅給我?guī)砹艘淮纹婷畹穆眯�，而且使我深深�?感受到了團(tuán)結(jié)是多么重要��！
在這個(gè)故事中潘克洛夫他們一行人在逃脫時(shí)不幸降落到一個(gè)空無一人的小島，也不小心于其中一個(gè)伙伴走失，但是余下的幾個(gè)人并沒有失去生命和尋找同伴的信心，而是團(tuán)結(jié)的去尋工程師，住所和食物。我相信在這中間的每一個(gè)人都是不可以丟下的，他們的會(huì)分享，團(tuán)結(jié)一心和永不放棄的精神，也是他們可以在無人島上生活這么久并且一起成功的.離開小島。
每一次想起他們?yōu)榱司裙こ處煹臅r(shí)候，不為耗費(fèi)他們?cè)谛u上僅有的水和食物，都會(huì)使我倍加感動(dòng)。
在我們的生活中，我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有這樣的品質(zhì)，才可能可以通過團(tuán)結(jié)的力量使我們一步步地走向成功的最高點(diǎn)。
五年級(jí)《神秘島》讀后感6
《神秘島》是由法國(guó)著名科幻小說家儒勒·凡爾納寫作的，故事敘述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，幾個(gè)被困在南軍中的北方人，被狂風(fēng)襲擊，吹散在一個(gè)小島上，他們團(tuán)結(jié)互助，艱辛的`建立起幸�？鞓返纳睿ⅠZ化了一只黑猩猩，救回了在附近另一孤島獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，用智慧化解了很多困難，之后一直等到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯爾所指揮的"鄧肯號(hào)"經(jīng)過那座荒島時(shí)，救回他們；回到美國(guó)之后，這在島上的那些人又重新開始他們?cè)趰u上建立的事業(yè)。
告訴我們遇到無論什么困難，都可以用智慧克服，團(tuán)結(jié)互助，友善也是他們逃離荒島，并在荒島居住那么長(zhǎng)時(shí)間的關(guān)鍵，他們?cè)谖＜睍r(shí)刻的樂觀主義精神，讓我敬佩，也值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)《神秘島》讀后感7
我的家里有許許多多的書，其中有一本最引人注目，最新，最厚的一本書就是我的最愛--《神秘島》。
《神秘島》講述的是這樣一個(gè)故事：六名美國(guó)人和一個(gè)孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而乘熱氣球逃到國(guó)外，但是遇到了突如其來的暴雨，所以熱氣球被吹到了一個(gè)荒島上，開始了五年的孤單生活--好在他們發(fā)現(xiàn)了另一座小島，上面也有一個(gè)人，他是一個(gè)囚犯，所以法庭判他在島上囚禁20年。20年后再乘"林肯號(hào)"回果。當(dāng)他們乘船20分鐘后，"神秘島"火山爆發(fā)，小島就沉到海平面之下了。
我非常佩服小說中的那名工程師，因?yàn)樵谒掷�，自然界的所有東西都會(huì)變成實(shí)用的生活用品，任何不可能的事都會(huì)變成真實(shí)的。也許，他能改變我的一生，我的夢(mèng)想之一就是長(zhǎng)大以后成為一名偉大的工程師，把小說里的'事改變成真實(shí)的，在電視里說到："中國(guó)杰出的工程師劉駿明研制出一種高樓，既不怕15級(jí)大地震，又不怕大隕石的全玻璃外墻的150層大樓--'上海國(guó)際觀光中心'開工！"所以，我以后要積極學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)奪榮譽(yù)！
《神秘島》真是一本令人愛不釋手的小說書呀！我一定要買更多的小說書！
五年級(jí)《神秘島》讀后感8
我看過很多書，其中印象最深的是《神秘島》，寫這本書的作者是法國(guó)的著名科幻小說家凡爾納，他自幼熱愛海洋，向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)，但他的家人希望他成為一名律師，不同意他遠(yuǎn)航探險(xiǎn)；所以他一生馳騁于幻想之中，創(chuàng)作出眾多的著名科幻小說。這本書描寫了五個(gè)人為了逃出南軍城，乘坐著輕氣球來到了太平洋上的一個(gè)小島上，他們團(tuán)結(jié)互助，克服了重重艱難險(xiǎn)阻，挽救了艾爾通，也獲得了尼摩船長(zhǎng)的.援助，最后坐船回到了祖國(guó)。
書中的五位主人公分別是見多識(shí)廣的史密斯工程師，他熱情樂觀，善于隨機(jī)應(yīng)變，任何時(shí)候都能保持清醒的頭腦，有無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，是勇敢的化身；戰(zhàn)地記者史佩萊略通醫(yī)術(shù)，被稱為醫(yī)生；仆人納布強(qiáng)壯、勤懇、誠(chéng)實(shí)；水手潘克洛夫幽默樂觀、講義氣、有正義感，通曉各種技術(shù)；還有一個(gè)酷愛博物學(xué)的15歲新澤西孩子赫伯特，很少有動(dòng)物和植物的種類能難倒他。
凡爾納的故事生動(dòng)幽默，妙語橫生，它告訴我們，無論遇到什么困難都要保持冷靜，想辦法解決困難。
五年級(jí)《神秘島》讀后感9
我于7月3日至7月20日，閱讀了一本書《神秘島》。作者是法國(guó)著名作家儒勒。凡爾納，浙江少年兒童出版社出版。
《神秘島》主要敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)北方人想乘熱氣球逃脫，因?yàn)闊釟馇驂牧�，他們落在了一個(gè)荒島上，他們把這個(gè)島叫做林肯島。他們夏天住“壁爐”里，冬天住“花崗石宮”。第二年，他們就靠自己的雙手，種起了小麥，做起了衣服，并且還去了對(duì)面的塔波島。慢慢地大家把這個(gè)荒島建成了生活的家園�？墒窃谶@里的生活，并不是一帆風(fēng)順的，常有海盜出沒，但在困難的時(shí)候，總有一個(gè)神秘的`人幫助他們—尼莫船長(zhǎng)，他就是那個(gè)萬能的保衛(wèi)者。最后在一次火山爆發(fā)中，他們被解救回國(guó)。在國(guó)內(nèi)他們買了個(gè)島，取名林肯島，一條河叫慈悲河，一口湖叫格蘭特湖，以紀(jì)念他們從前的歲月。
這本書告訴我們，遇到困難不要放棄，只要大家團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，憑借著大家的聰明智慧和勤勞，一定能取得成功。
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