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《囫圇吞棗》讀后感

時(shí)間：2022-05-19 13:25:04 讀后感我要投稿

《囫圇吞棗》讀后感(15篇)

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《囫圇吞棗》讀后感，歡迎大家分享。

《囫圇吞棗》讀后感(15篇)

《囫圇吞棗》讀后感1

　　一天，一戶人家舉辦宴席招待客人。

　　席間，有個(gè)人說：”吃梨對牙齒有好處，但對脾卻有損傷；吃棗對脾有好處，但對牙齒不好�！�

　　一個(gè)年輕人聽了這話，思考了好久說：”我有一個(gè)好辦法：吃梨的時(shí)候只嚼不吞；吃棗的時(shí)候只吞不嚼�！�

　　有個(gè)人馬上開玩笑說：”你這樣真是囫圇吞棗��！“

　　大家聽了，都笑得前俯后仰。

　　”囫圇吞棗“這個(gè)成語現(xiàn)在用來形容學(xué)習(xí)中生吞活剝，不加分析地籠統(tǒng)接受。

《囫圇吞棗》讀后感2

　　今天我讀了《囫圇吞棗》這篇故事后，知道了《囫圇吞棗》的來歷。故事說，從前有個(gè)年輕人，一邊走一邊吃梨和棗子。一位老醫(yī)生告訴他：”梨吃多了傷脾胃，但對牙齒有益，棗吃多了對牙齒不好，但對脾胃有益�！澳贻p人琢磨了一會兒說：” 那我吃梨時(shí)只嚼不咽，吃棗時(shí)只咽不嚼。這樣既不傷脾胃，又不會壞牙齒!“說著便把棗放進(jìn)嘴里一口吞下。聽了年輕人的話，人們都嘲笑他傻。

　　讀了這個(gè)故事，我知道了我們讀書的.時(shí)候要認(rèn)認(rèn)真真的去讀，在學(xué)習(xí)上也不能不懂裝懂。要是和故事中的年輕人囫圇吞棗一樣，就不能學(xué)到真正的知識。

《囫圇吞棗》讀后感3

　　今天我讀了一個(gè)故事，這個(gè)故事是囫圇吞棗。

　　這個(gè)故事主要講了，從前一個(gè)自作聰明的`人，聽說人們吃梨子對牙好但傷脾，吃棗子卻剛好相反。他想了很久終于想出一個(gè)兩全其美的辦法，就是吃梨只嚼不咽，吃棗只吞不嚼，這樣就不會傷牙與傷脾了，人家笑他是囫圇吞棗。

　　這個(gè)故事告訴我們，不要自作聰明，在學(xué)習(xí)上不加分析、選擇，籠統(tǒng)地加以接受。我們學(xué)習(xí)的時(shí)候可千萬不能囫圇吞棗呀！

《囫圇吞棗》讀后感4

　　我今天讀了一篇《囫圇吞棗》的.成語故事，這個(gè)成語的意思是把棗整個(gè)兒吞下去，是指學(xué)習(xí)的時(shí)候，沒有經(jīng)過思考就答出來。

　　這個(gè)故事讓我明白一個(gè)道理；在我學(xué)習(xí)知識的時(shí)候，不能囫圇吞棗。首先把要學(xué)的知識理解，然后再認(rèn)真去掌握它。這樣我才能真正學(xué)到知識。

《囫圇吞棗》讀后感5

　　今晚，我讀了《囫圇吞棗》這個(gè)寓言故事，講述了古時(shí)候有個(gè)人買了一堆水果有梨和棗，他坐在路邊吃了起來，有個(gè)過路醫(yī)生看見了對他說，小伙子梨不能多吃，多吃了會傷脾的'。紅棗道是補(bǔ)脾的，但吃多了會傷牙齒。后來這個(gè)人左右為難，不知該怎么才好，最后他想了一個(gè)辦法吃梨只用牙齒嚼，不咽下去。吃棗不用牙齒嚼整個(gè)吞下去。他那你知道，囫圇個(gè)兒的棗兒到肚里也沒法消化，對脾當(dāng)然也沒有好處。

　　這個(gè)寓言告訴我們一個(gè)道理囫圇吞棗就是把棗子吞下去不咀嚼，不辯滋味。比喻理解事物含糊不清或?qū)W習(xí)時(shí)生吞活剝，不理解其中的意思我們在學(xué)習(xí)中對不懂的地方要多想問認(rèn)真思考分析，這樣才能真正掌握知識。

《囫圇吞棗》讀后感6

　　今天，我讀了一篇成語故事，名字叫《囫圇吞棗》。

　　故事講的是：從前有個(gè)醫(yī)生告訴病人：吃梨吃梨有好處，但對胃有害處，可是吃棗正相反，對牙不好。有一個(gè)呆子聽到了，說：”用牙齒嚼嚼梨，不往嘴里咽，把棗直接咽下，他以為這樣既保護(hù)牙齒，又能保護(hù)胃。最后他的肚子疼得嗷嗷直叫。

　　讀后，我懂得了做什么事情不能囫圇吞棗。要認(rèn)真。

《囫圇吞棗》讀后感7

　　一個(gè)自作聰明的人聽說：“吃生梨對人的牙齒有益，卻對脾有害，而紅棗正好相反，能健脾卻傷牙�！�

　　于是，這個(gè)人想了好半天自言自語到：明白了，以后吃梨只嚼不咽，就不會傷到我的.脾了，吃棗的時(shí)候，整個(gè)吞下去，就不會傷到我的牙。圍觀的人笑話他說：“吃梨只嚼不咽倒是可以做到；囫圇吞棗，可怎么受得了呢？

　　這篇文章告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不加分析，不求理解，籠統(tǒng)的接受。

　　生活中有許多事都需要動腦筋，不能囫圇吞棗。

《囫圇吞棗》讀后感8

　　我覺得《囫圇吞棗》里的`那個(gè)看病的人很自作聰明，竟然出”吃梨子，只有嘴里嚼；吃棗子不用牙齒咬，整個(gè)吞下去�！�

　　我覺得很搞笑，梨子那樣可以做到，而棗子那樣卻很難，雖然，棗子沒用牙咬吞下去了，可跟沒吃一樣嗎？

　　他自己覺得很聰明可我覺得他很傻，我不會跟他學(xué)習(xí)的，你呢？

《囫圇吞棗》讀后感9

　　我讀了《囫圇吞棗》這個(gè)故事。故事是這樣的。

　　有一天，一個(gè)人去參加朋友的聚會，大家邊吃邊聊，其中有一位客人感慨地說：”這世上很少有兩全其美的事，就拿吃水果來說，梨對牙齒很好，但是吃了傷胃；棗子能健胃，可惜吃多了會傷牙齒。“大家都覺得很有道理。這個(gè)人為了表現(xiàn)自己的.聰明，就接下去說：”這很簡單嘛！吃梨子時(shí)不要吃進(jìn)果肉，就不會傷胃；吃棗子時(shí)用吞的，就不會傷牙啦！“這時(shí)桌上正好有一盤棗子，他便拿起棗子打算直接吞下去。游客們害怕他噎住，就

　　連忙勸他：”千萬不要吞啊，卡在喉嚨多危險(xiǎn)��！“

　　這個(gè)故事告訴我們干什么事情不要慌張的做決定，要先想過后再做決定。

《囫圇吞棗》讀后感10

　　故事講的是古時(shí)候，有個(gè)人向一位老醫(yī)生請教吃什么水果對身體最有益。老醫(yī)生對他說：“水果各有各的益處，但也不是所有水果都有益處。比如棗子，對腸胃好，可是對牙齒不好�！边@個(gè)人說：“我有辦法一舉兩得，那就是，對不同的水果，用不同的方法吃。比如吃棗子可以整個(gè)兒吞下去�！崩厢t(yī)生聽了，忍不住笑道：“你那樣囫圇吞棗，也沒嘗到什么滋味�。　�

　　看了這個(gè)故事我覺得我們讀書可千萬不能囫圇吞棗，要認(rèn)認(rèn)真真的讀懂里面的意思。那樣我們才知道書中講的`內(nèi)容，才能吸收書中的知識。

《囫圇吞棗》讀后感11

　　今天我讀了一個(gè)故事叫《囫圇吞棗》里面講了：有個(gè)醫(yī)生說：“吃梨對牙齒有好處，但是吃多了對脾有傷害。‘’醫(yī)生又拿出棗說：”棗對脾有好處，不過吃多了也會對牙有傷害�！啊幸粋€(gè)人聽見上去說吃梨時(shí)可以嚼一嚼就吐了吃棗可以直接吞下去�！薄硪粋€(gè)人笑著說：“你這不是囫圇吞棗嗎？”‘圍觀的人都笑了。我覺得學(xué)習(xí)的時(shí)候，首先要把學(xué)的`知識理解清楚，然后再認(rèn)真去掌握它。

　　如果學(xué)知識只是籠統(tǒng)地學(xué)，不加思考不求理解就是死記硬背，是不會學(xué)到真正的知識的。

《囫圇吞棗》讀后感12

　　古時(shí)侯，有個(gè)人向一位老醫(yī)生請教吃哪個(gè)水果有益。老醫(yī)生說什么東西都不能多吃，這個(gè)人說：“那我棗整個(gè)吞下去好了�！崩厢t(yī)生笑了說：“囫圇吞棗，你什么滋味都沒有嘗呢？”

　　這個(gè)故事告訴我們：學(xué)習(xí)上一定要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)，不要囫圇吞棗，更不要粗心大意。

《囫圇吞棗》讀后感13

　　今天我讀了囫圇吞棗這則故事，我看了以后深受啟發(fā)。

　　這則故事的內(nèi)容是，從前，有一個(gè)人聽說吃梨可以保護(hù)牙齒，但很容易引起腸胃不適；吃棗可以保護(hù)腸胃，可咀嚼時(shí)卻很傷牙齒。于是這個(gè)人就在吃梨時(shí)只嚼不咽；吃棗時(shí)不咀嚼，把棗整個(gè)吞了下去，差一點(diǎn)被噎死。

　　讀完這則故事之后，我的感想是，如果讀書也像這樣囫圇吞棗下去，不用頭腦，沒有經(jīng)過思考就直接接受，肯定學(xué)不到東西。

《囫圇吞棗》讀后感14

　　從前，有一個(gè)人，他手中有棗和梨，他走著吃著棗，前方來了一位醫(yī)生，醫(yī)生說：”棗對牙齒不好，對脾好。“那個(gè)人拿了一個(gè)梨吃，醫(yī)生又說：”梨雖然對牙齒好，但是對脾不好。“那個(gè)人想出了一個(gè)辦法，就是吃梨光嚼不咽下去，把棗不嚼直接吞下去。他認(rèn)為這樣就不傷牙齒也不傷到脾了。

　　這個(gè)故事比喻對事物不加分析思考。