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學(xué)習(xí)安全責(zé)任心得體會(huì)（通用14篇）
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可使我們今后少走彎路。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？下面是小編整理的學(xué)習(xí)安全責(zé)任心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)安全責(zé)任心得體會(huì) 篇1
“加強(qiáng)安全管理，共建和諧社會(huì)”是我們共同的心愿。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)是靠每個(gè)人的努力及科學(xué)的管理、完善的制度來(lái)完成的。本人對(duì)安全管理制度，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強(qiáng)自己的防范意識(shí)，提高預(yù)防事故的能力，時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時(shí)刻牢記：安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴！
我們要吸取安全事故的教訓(xùn)，對(duì)安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來(lái)，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、項(xiàng)目部財(cái)產(chǎn)的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓(xùn)，我們要重視！重視！再重視！
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善我們的安全制度，我們員工之間要相互照應(yīng)，及時(shí)掌握工作情況， 發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時(shí)勸誡，這樣才能營(yíng)造更安全的工作環(huán)境，這樣我們的工作才能更好的展開，才能杜絕安全事故的發(fā)生。
我想通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我們作為員工的'有了更清醒的工作目標(biāo)，安全生產(chǎn)重在防范，安全責(zé)任重于泰山，我們千萬(wàn)不能有絲毫的松懈，安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴！
下面是我的體會(huì)：
1、全員參與，齊抓共管，構(gòu)筑安全管理體系
要把安全工作列入首位，成立安全生產(chǎn)小組，分解、細(xì)化和落實(shí)人，研究安全和穩(wěn)定工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，以及落實(shí)上級(jí)的新要求。健全并完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，獎(jiǎng)懲細(xì)則及各類預(yù)案。
2、制定相應(yīng)制度，保證措施到位
①建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)，將安全工作列入各相關(guān)人員的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員及直接責(zé)任人的責(zé)任。
�、诤炗啺踩�(zé)任書。項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目部各部門人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
�、鄄粩嗤晟瓢踩�(guī)章制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作獎(jiǎng)懲細(xì)則、防火、飲食衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。對(duì)涉及的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，堵塞漏洞。
④建立各類安全應(yīng)急預(yù)案。每年都應(yīng)該進(jìn)行“防火及自然災(zāi)害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。
3、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)能力
提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育，是安全工作的基礎(chǔ)。開設(shè)安全教育地方課程，認(rèn)真落實(shí)。
�、僬J(rèn)真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在活動(dòng)期間，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)易發(fā)事故的地方進(jìn)行改善、增強(qiáng)各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
②開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用各項(xiàng)會(huì)議、現(xiàn)場(chǎng)教育和演練等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)員工開展安全預(yù)防教育，使員工接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防病、防物體打擊傷害、防高空墜落傷害、防火等安全知識(shí)和技能教育。還利用安全手冊(cè)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等進(jìn)行安全教育。
安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，更多的是關(guān)系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是項(xiàng)目部發(fā)展的前提和根本，與項(xiàng)目部的生存發(fā)展息息相關(guān)，要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場(chǎng)，就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實(shí)安全生產(chǎn)制度，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。
我們要經(jīng)常性地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻繃緊安全穩(wěn)定工作這根弦，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題；安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、項(xiàng)目部、員工自身的密切配合。這樣才能做好的安全工作，把項(xiàng)目部建成和諧、平安的地方。
學(xué)習(xí)安全責(zé)任心得體會(huì) 篇2
安全是我們煤礦工作的重中之重。沒有安全，就無(wú)從談起生產(chǎn)。安全是廣大職工的福利，只有確保了安全生產(chǎn)，我們職工的辛勤勞動(dòng)才能切切實(shí)實(shí)、真真正正的對(duì)其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。無(wú)論事情如何，我們都要把握好一切，在發(fā)展中，一定要先安全，后生產(chǎn)的原則。安全是人生重要的一課，安全是職業(yè)的底線；在安全和效益面前，重要的是先安全，再考慮效益，我相信事故都可預(yù)防；我更堅(jiān)信所有事故都可以在管理上找到原因。我參加工作以來(lái)，讓我牢記的就是：安全管理上的一個(gè)核心就是責(zé)任，需要我們服從他人的管理，也要加強(qiáng)自我管理，才能確保安全生產(chǎn)，順利完成好任務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)事故不再發(fā)生。
誰(shuí)安全、誰(shuí)生存；誰(shuí)安全、誰(shuí)幸福。要實(shí)施以人為本，安全管理執(zhí)行者要以人為本，積極調(diào)動(dòng)起員工自主責(zé)任安全感，自我管理成為自覺行動(dòng)，人活著生活才會(huì)美好。如果我們管好了人的因素，就會(huì)避免事故，如果我們每個(gè)人都細(xì)心點(diǎn)、認(rèn)真點(diǎn)、勤快點(diǎn)、大家都有點(diǎn)責(zé)任心、事故就不會(huì)發(fā)生了。任何先進(jìn)的企業(yè)，不在于機(jī)械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn)，而在于人的思想的先進(jìn)，也就是說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的存在，首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工。以人為本，首先是以人的生命為本，以尊重人的先進(jìn)的意識(shí)和思想為本。單位內(nèi)圍繞著開展生活會(huì)，組織工人參與單位事務(wù)管理，來(lái)積極吸取職工對(duì)于安全生產(chǎn)的有益意見和可實(shí)施辦法。在做到管理的同時(shí)，有使各項(xiàng)工作有條不紊，扎實(shí)開展。努力工作，生產(chǎn)搞上去，做出好的成績(jī)，這也是立足本職，立足本職包含著方方面面。只要我們每位職工從自身出發(fā)，牢固樹立安全第一，質(zhì)量第二，生產(chǎn)第三的思想，遵規(guī)循章，抵制三違，迎難而上，奮力拼搏，以飽滿的熱情，高度的責(zé)任心去做工作，就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全，甚至我們煤礦的本質(zhì)安全。
作為一名管理人員，應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)，對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)當(dāng)立即處理；不能處理的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。檢查及時(shí)處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過(guò)安全培訓(xùn)教育，運(yùn)用心理學(xué)，使員工提高安全技能，安全意識(shí)，消除僥幸心理，杜絕違章行為。新的安全管理理念：培訓(xùn)中，培訓(xùn)老師介紹了一些新的'安全管理理念及安全事故處理辦法，從系統(tǒng)化安全、本質(zhì)化安全、事故系統(tǒng)要素、影響人的安全行為的因素、人的安全素質(zhì)分析、事故心理學(xué)、事故損失分析、現(xiàn)在安全管理技術(shù)、安全管理的科學(xué)手段、安全評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺，我明知作為現(xiàn)代化企業(yè)一名技術(shù)骨干，要迅速提高自身的安全技能，吧這些新的管理技術(shù)和方法，在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運(yùn)用。堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化管理，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識(shí)，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習(xí)慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己的努力為員工提供一個(gè)良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。
通過(guò)安全管理培訓(xùn)后，使我感受很深，對(duì)安全有了深刻的理解和感悟。讓我認(rèn)識(shí)到了：培訓(xùn)把安全放在首位，以便提升員工素質(zhì)和思想意識(shí)為根本，堅(jiān)持做好員工安全培訓(xùn)工作，努力執(zhí)行：安全是員工第一權(quán)益的理念。
貫徹安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的安全生產(chǎn)方針。立足安全發(fā)展、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理，完善責(zé)任制度，確保安全生產(chǎn)。以科技進(jìn)步為手段，不斷提升人、機(jī)、物的安全；以安全文化為靈魂；堅(jiān)持以人為本為核心。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，給了我們引了一條安全之路，至于怎么走，還是要靠大家，真正按學(xué)以致用，做一個(gè)合格的員工；在今后的安全生產(chǎn)工作中我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)多方面的安全知識(shí)，在工作中找準(zhǔn)自己所要工作的目標(biāo)，明確自己的工作方式和方法，自己教育好自己；在學(xué)習(xí)中在工作中不斷提高自我安全知識(shí)、技能、技術(shù)和防范的安全知識(shí)常識(shí)。在工作、生活中我會(huì)好好珍惜好自己，確保安全伴隨我在單位成長(zhǎng)、奮斗。
學(xué)習(xí)安全責(zé)任心得體會(huì) 篇3
20xx年，我們?cè)谥行牡闹笇?dǎo)下，堅(jiān)持以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治為原則，通過(guò)安全學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造了全體職工關(guān)心和支持中心安全工作的局面，從而切實(shí)安全生產(chǎn)，維護(hù)設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行。
對(duì)我們供電行業(yè)來(lái)說(shuō)，安全就是生命、安全就是效益、安全是一切工作的重中之重！唯有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)，我們才能去爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
所謂一失足，千古恨！當(dāng)我們注視著設(shè)備的電壓、頻率的正常波動(dòng)或流動(dòng)時(shí)，我們是否想過(guò)，如果稍有疏忽、安全意識(shí)一剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，企業(yè)的興旺甚至生命的珍貴………都將化為烏有！所以，居安思危、防患于未然，安全工作常抓不懈、這是何等的重要？
我們每一個(gè)從業(yè)人員自踏入供電行業(yè)的大門，就開始接受安全教育�！鞍踩谝�，預(yù)防為主”，我們牢記在心，我們是時(shí)時(shí)講、周周學(xué)，月月喊，《安全規(guī)程》翻破了一本又一本，安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊，那為什么一出事故進(jìn)行分析，結(jié)果就是“違章”。我想不會(huì)有人對(duì)《安全規(guī)程》、《操作規(guī)程》、《規(guī)章制度》有任何懷疑，這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)，每個(gè)人都對(duì)這些耳熟能詳，它是每一個(gè)從業(yè)人員的三件法寶，我們要經(jīng)常學(xué)習(xí)，在工作中認(rèn)真落實(shí)。不要懷著僥幸心理，從心里頭就要繃緊安全生產(chǎn)這根弦。
安全工作只有滿分，沒有九十九。比如說(shuō)我們?cè)谶M(jìn)行倒閘操作接電力調(diào)度下達(dá)的每一條命令都必須清楚無(wú)誤，哪怕只有一個(gè)字的口誤，就會(huì)發(fā)生事故。一個(gè)小小的錯(cuò)誤、一點(diǎn)小小的疏忽對(duì)于我們都是致命的。
一年來(lái)，堅(jiān)持了每月至少一次且內(nèi)容豐富的安全學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)事故通報(bào)；結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識(shí)；帶著問題了解設(shè)備情況；結(jié)合變電所實(shí)際搞模擬事故演練等等。這些都是我們學(xué)習(xí)的方向，在學(xué)習(xí)的同時(shí)提高了我們的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力。
安全生產(chǎn)百分百，要做到這一點(diǎn)不是一件容易的事，除了要掌握《安全工作規(guī)程》、《操作規(guī)程》、《規(guī)章制度》。還多有幾顆心：一是專心，學(xué)一行、專一行、愛一行，“即來(lái)之，則戰(zhàn)之；即戰(zhàn)之，則勝之”，不能“身在曹營(yíng)心在汗”，工作的時(shí)候就應(yīng)該專心工作，不要想工作以外的事情；二是細(xì)心，不管是長(zhǎng)年在干的，還是第一次接觸的工作都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，粗心大意實(shí)在是安全生產(chǎn)的`天敵；三是虛心，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，現(xiàn)場(chǎng)中相當(dāng)一部分安全事故就是因?yàn)橐恍┟半U(xiǎn)家膽子太大，一知半解、不懂裝懂、不計(jì)后果、冒險(xiǎn)蠻干，不是怕丟面子羞于請(qǐng)教，就是自以為是瞧不起別人；四是責(zé)任心，要樹立“局欣我榮，局衰我恥”的敬業(yè)精神，立足崗位、愛崗敬業(yè)，做到不違章違規(guī)，在安全生產(chǎn)工作中切實(shí)做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。除了這些，還有平時(shí)的功課要作好，鉆研業(yè)務(wù)，通過(guò)平時(shí)的實(shí)際工作要不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，提高實(shí)際操作能力和處理事故的能力。只有這樣在每次工作中才能作到次次都是一百分。
服從命令、遵守紀(jì)律是我們供電系統(tǒng)所有人員的天職，注重安全、安全生產(chǎn)應(yīng)該是我們具有的基本職業(yè)道德之一。
學(xué)習(xí)安全責(zé)任心得體會(huì) 篇4
按照濰坊組織部的安排，我于8月9日至8月13日，在清華大學(xué)參加了為期五天的全區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理高級(jí)研修班。自入學(xué)以來(lái)，通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外安全監(jiān)管的實(shí)踐與發(fā)展、安全事故隱患評(píng)估與管理、世界現(xiàn)代安全管理實(shí)踐：創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)、安全生產(chǎn)法律及相關(guān)政策解讀、安全事故的應(yīng)急處理與救援、安全事故下的新聞發(fā)布與媒體溝通等理論精髓的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，感覺受益匪淺�，F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，就如何做好我區(qū)的安全生產(chǎn)工作談幾點(diǎn)個(gè)人看法。
一、夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)
緊緊圍繞省、市“安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理落實(shí)年”活動(dòng)要求，夯實(shí)基層基礎(chǔ)管理工作，認(rèn)真執(zhí)行年初簽訂的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書和安全生產(chǎn)管理工作承諾書，抓好事故控制指標(biāo)的分解落實(shí)，確保完成全年目標(biāo)任務(wù)。深入開展安全文化示范企業(yè)和安全生產(chǎn)誠(chéng)信企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者中倡導(dǎo)樹立安全誠(chéng)信意識(shí)和安全道德觀念。要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全管理人員的安全教育，重點(diǎn)對(duì)員工特別是農(nóng)民工的安全技能培訓(xùn)，提高安全意識(shí)和安全技能，有效防范“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。突出重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域，把煤礦、非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、道路交通、建筑施工、人員密集場(chǎng)所等行業(yè)領(lǐng)域作為治理的重點(diǎn)，采取有針對(duì)性的工作措施，深入排查治理事故隱患和違法違規(guī)行為。
二、進(jìn)一步強(qiáng)化安全監(jiān)管
繼續(xù)加大執(zhí)法監(jiān)察和排查整改力度，以執(zhí)法監(jiān)察促進(jìn)監(jiān)管工作的有效落實(shí)。集中打擊無(wú)證或證照不全從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和建設(shè)，對(duì)關(guān)閉取締后又擅自生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)的，私采濫挖、超層越界開采的，違反建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施“三同時(shí)”規(guī)定的，遲報(bào)瞞報(bào)生產(chǎn)安全事故的，重大隱患不按規(guī)定期限予以整治的，不按規(guī)定進(jìn)行安全培訓(xùn)或無(wú)證上崗的，不按規(guī)定落實(shí)安全生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)政策的，基層單位安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)不落實(shí)、責(zé)任不落實(shí)的，要從嚴(yán)查處。突出防爆炸、防火災(zāi)、防坍塌、防重大交通事故、防自然災(zāi)害等重點(diǎn)，構(gòu)筑全覆蓋、無(wú)縫隙安全監(jiān)管體系。把打“三非”、反“三違”作為重點(diǎn)內(nèi)容常抓不懈，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，著力解決認(rèn)識(shí)不到位、措施不落實(shí)、監(jiān)管不到位等突出問題，著力抓好集中整治、宣傳教育、能力建設(shè)、源頭管理和基礎(chǔ)建設(shè)等關(guān)鍵措施的落實(shí)，構(gòu)筑起嚴(yán)密的.安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，使安全監(jiān)管工作無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，落實(shí)到基層，落實(shí)到人。
三、全面做好夏季高溫和汛期安全生產(chǎn)工作
夏季高溫季節(jié)和主汛期的到來(lái)，影響煤礦、非煤礦山、道路交通、危險(xiǎn)化學(xué)品等行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)的諸多因素在增加。需要統(tǒng)籌安排，突出重點(diǎn)，采取強(qiáng)有力的措施，確保夏季高溫季節(jié)和汛期不發(fā)生較大以上事故。一是落實(shí)責(zé)任。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，落實(shí)主體責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、管理責(zé)任、行業(yè)監(jiān)管責(zé)任和綜合監(jiān)管責(zé)任。二是加強(qiáng)監(jiān)管，做好高溫季節(jié)和汛期事故防范措施的落實(shí)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品、非煤礦山、建筑施工、道路交通和公眾密集場(chǎng)所的安全監(jiān)管工作。三是結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開展高溫季節(jié)安全生產(chǎn)大檢查。對(duì)各類水庫(kù)、塘壩、河流、易燃易爆危險(xiǎn)場(chǎng)所和可能或經(jīng)常發(fā)生滑坡、崩塌、泥石流等突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害的重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)部位要組織專項(xiàng)安全檢查，強(qiáng)化整改，對(duì)不能及時(shí)整改到位的一律停產(chǎn)停業(yè)整頓。四要抓好防汛。吸取其他地區(qū)暴雨事件的教訓(xùn)，對(duì)農(nóng)村水壩、池塘、水庫(kù)等及城市低洼地、涵洞、橋梁、泄洪渠等地方，要一個(gè)個(gè)地排查，進(jìn)一步完善防汛基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，采取有力措施解決排水不暢等問題。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村危房戶和城市居民區(qū)的檢查，對(duì)排水設(shè)施不完善的實(shí)行重點(diǎn)布防，確保汛期城市安全。五是加強(qiáng)安全應(yīng)急值守，確保信息暢通。進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)應(yīng)急制度和措施，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班24小時(shí)值班制度和事故專報(bào)制度，做到組織健全、責(zé)任明確、聯(lián)絡(luò)暢通、措施到位。
學(xué)習(xí)安全責(zé)任心得體會(huì) 篇5
安全工作重于泰山。我認(rèn)為，我們教師必須認(rèn)清安全教育的形勢(shì)和重要性，透徹地理解各級(jí)有關(guān)安全的文件精神，明確我們安全工作的職責(zé)和任務(wù)，完善安全管理措施，強(qiáng)化落實(shí)，消除一切在我們教學(xué)中的安全隱患，遏制安全事故的`發(fā)生，保護(hù)學(xué)生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到安全天天講，時(shí)時(shí)防，維護(hù)好正常的教育教學(xué)秩序，努力創(chuàng)建平安、和諧課堂。
在安全工作中，要成立班委會(huì)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教師要親自抓，班委會(huì)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組輔助抓，各班主任、科任教師、分工明確，責(zé)任到人。
層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，教研組組長(zhǎng)與本組教師簽，各班班主任與該班學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）簽，實(shí)行學(xué)校安全工作群防群治、目標(biāo)管理、責(zé)任追究。
抓好安全宣傳教育工作，充分利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，在公路沿線、危險(xiǎn)地段書寫永久性標(biāo)語(yǔ)、在校園內(nèi)出�？�，利用廣播等形式進(jìn)行宣傳教育，提高家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí)，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育和自救訓(xùn)練，要加強(qiáng)學(xué)生安全教育，利用校會(huì)，班會(huì)、專題講座（每學(xué)期2次）、演講比賽等形式開展學(xué)生安全教育，要把交通安全、消防安全教育課納入學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，安全工作要做到天天講，時(shí)時(shí)防，同時(shí)組織學(xué)生在各種緊急情況下進(jìn)行緊急疏散的模擬訓(xùn)練，提高學(xué)生的防范意識(shí)和自救能力增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自救能力。
抓好本班安全隱患排查，制定應(yīng)急預(yù)案。高度重視安全工作，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)安全的重要性，采取有效措施，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高防范能力，消除安全隱患，要在校門邊，公路旁設(shè)置交通安全標(biāo)志，預(yù)防交通安全事故的發(fā)生。各班主任、科任教師對(duì)本班安全隱患進(jìn)行排查，對(duì)學(xué)生攜帶的刀具、火具進(jìn)行收繳，做好記錄，自身不能解決的安全隱患以書面形式逐級(jí)上報(bào)，并作明顯標(biāo)志，不準(zhǔn)師生及其他人員在危險(xiǎn)地段逗留。
及時(shí)排查學(xué)生是否會(huì)涉及水災(zāi)和地質(zhì)災(zāi)害；上課的教室是否存在安隱患；學(xué)生進(jìn)出學(xué)校是否存在交通安全隱患；及時(shí)排查學(xué)校是否存在消防安全隱患；校門、圍墻、擋土墻、供水、供電、運(yùn)動(dòng)器械等附屬設(shè)施設(shè)備等是否存在安全隱患；校園周邊食品衛(wèi)生安全；學(xué)校是否處于雷區(qū)、有無(wú)雷擊隱患；學(xué)生上學(xué)路段是否安全等。
總而言之，作為1名小學(xué)教師，必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，利用各種形式經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，采取各種措施，努力為學(xué)生創(chuàng)建平安、和諧的活動(dòng)和學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)安全責(zé)任心得體會(huì) 篇6
暑假期間，我研讀了《安全教育與安全管理》之法律法規(guī)篇、日常管理篇、應(yīng)急管理篇三冊(cè)關(guān)于安全工作的權(quán)威教材，本套教材綱領(lǐng)性、知識(shí)性、制度性強(qiáng)，對(duì)于我們?nèi)绾渭訌?qiáng)校園安全管理、做好安全教育、提升自身安全教育管理能力具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。通過(guò)學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升，增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)，確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大。工作學(xué)校安全工作是全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障，是學(xué)校工作的重中之重，也是一切工作的前提和保證。一直以來(lái)我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，從夯實(shí)安全責(zé)任，管理要抓嚴(yán)抓細(xì)抓實(shí)入手，建章立制，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，積極為學(xué)生營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的'育人環(huán)境。新學(xué)期，我們將全力做好“四實(shí)”工作。
一、教師“一崗三責(zé)”要落實(shí)。
教師教書、育人、安全“一崗三責(zé)”制要以落實(shí)各級(jí)安全工作責(zé)任制為核心，抓安全，就是要抓責(zé)任。誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)承擔(dān)，負(fù)責(zé)多少，承擔(dān)多少，要清清楚楚，明明白白，這是推行安全精細(xì)化管理的保證。在豐富教師業(yè)務(wù)能力和育人水平的同時(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全工作機(jī)制的完善，將安全教育、安全制度、安全責(zé)任、安全設(shè)施、安全投入落實(shí)到位。
一是宣講結(jié)合，提高全體教職工思想認(rèn)識(shí)水平。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《學(xué)生傷害處理辦法》、《教師職業(yè)道德》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律、法規(guī)及文件，增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感。
二是細(xì)化安全管理措施，明確各自職責(zé)，“雙嚴(yán)”落實(shí)到位。校長(zhǎng)與其他分項(xiàng)負(fù)責(zé)人、各分項(xiàng)負(fù)責(zé)人與教職工按照崗位分類簽訂安全責(zé)任書，針對(duì)各自分管負(fù)責(zé)項(xiàng)目，從校外到校內(nèi)、從學(xué)生的生活到學(xué)習(xí)、從課堂到課間及活動(dòng)、從室外到室內(nèi)，特別是一些重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段，制定出各個(gè)崗位安全職責(zé)具體要求，面對(duì)面向相關(guān)責(zé)任人提出明確而具體工作要求，真正形成“全員管理、預(yù)防為主、縱向到底、橫向到邊”的安全管理工作責(zé)任體系。嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”主體責(zé)任制。強(qiáng)化具體負(fù)責(zé)人的安全管理主體地位，明確負(fù)責(zé)人的安全管理責(zé)任制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員的作用，確保在各自分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，切實(shí)履行好安全的監(jiān)督管理職責(zé)。嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在場(chǎng)，誰(shuí)有責(zé)”主體責(zé)任制，強(qiáng)化廣大教職員工的安全管理主體地位，明確教職員工的安全管理責(zé)任制，全體教職員工牢記自己崗位的安全工作職責(zé)，本著“用心做事、關(guān)注細(xì)節(jié)、把握信息、及時(shí)處理”原則做好每天的值日工作，嚴(yán)格按有關(guān)安全管理方面的制度、規(guī)定和要求開展教育教學(xué)等各類活動(dòng)，層層落實(shí)到各年級(jí)和每一位教職員工，形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)、人人盡責(zé)，齊抓共管”的良好局面。
二、學(xué)生行為規(guī)范教育要扎實(shí)。
一是與規(guī)范學(xué)生行為的養(yǎng)成教育相結(jié)合，展開學(xué)生的安全教育工作，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。學(xué)校把安全教育作為養(yǎng)成教育的重要組成部分，通過(guò)“國(guó)旗下講話”、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生安全常識(shí)》等安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。加強(qiáng)防火、防震等各種演練活動(dòng)；開展“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤”、“班級(jí)安全監(jiān)督員”和評(píng)選“安全管理優(yōu)秀班級(jí)”等活動(dòng)，以關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)教育的規(guī)范力，使安全教育內(nèi)化成為學(xué)生自覺的行動(dòng)。學(xué)校還充分發(fā)揮校園監(jiān)控網(wǎng)的作用，隨時(shí)關(guān)注和掌握學(xué)生的日常行為動(dòng)態(tài)及師生值班、執(zhí)勤情況。二是與教學(xué)常規(guī)管理結(jié)合，堅(jiān)持把安全教育和管理貫穿于教學(xué)常規(guī)管理工作的始終。做到安全教育課的教師、教材、教案、課時(shí)“四落實(shí)”。 2010年我校嚴(yán)格落實(shí)“點(diǎn)到制”，要求在每節(jié)課前，任課教師認(rèn)真做好學(xué)生點(diǎn)到，對(duì)未到的學(xué)生或身體有異常表現(xiàn)的學(xué)生、問清原因，對(duì)未經(jīng)請(qǐng)假又未到學(xué)生，及時(shí)告知班主任，由班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，查明原因，最后任課教師在考勤單上簽字保存。“點(diǎn)到制”的執(zhí)行和落實(shí)，目的就是加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的及時(shí)聯(lián)系，杜絕學(xué)生無(wú)故曠課或?qū)W生身心受到傷害，學(xué)校、家長(zhǎng)兩不知的現(xiàn)象，讓家長(zhǎng)們放心。
三、家校聯(lián)系要抓實(shí)。
我校一直以來(lái)都非常注重學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系，與家庭共同構(gòu)建安全網(wǎng)，形成安全教育和安全保障合力。家長(zhǎng)是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，為了發(fā)揮家庭的主要作用，通過(guò)家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、告家長(zhǎng)書、發(fā)放安全教育讀本等多種途徑開展“家校攜手”安全教育活動(dòng)，“關(guān)愛與責(zé)任”家校溝通交流會(huì)，召開 “家校密切聯(lián)系、關(guān)注學(xué)生安全、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”的家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放告家長(zhǎng)書，簽訂安全公約，使學(xué)校安全工作做到了家校攜手無(wú)空隙，學(xué)生安全有保障，形成學(xué)校安全家校共抓的強(qiáng)大合力。
四、各項(xiàng)記錄要詳實(shí)。
學(xué)校安排上報(bào)的各種表冊(cè)，各崗位人員安全日志，開展的各種活動(dòng)資料記錄一定要認(rèn)真，細(xì)致、真實(shí)、詳細(xì)，不可敷衍。
五、其他方面：
即嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)值班制度、行政值守制度、校內(nèi)準(zhǔn)入制度、來(lái)訪登記制度、校園巡視制度、集體離校制度、假日值班制度、定期安全評(píng)估制度；重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全、消防安全、飲食安全、防溺水安全、疾病防治、防暴力傷害、安全隱患七方面的安全教育，以提高安全意識(shí)和自護(hù)能力。
抓好學(xué)校安全管理，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，面對(duì)新形勢(shì)，新要求，我們還在積極探索新辦法和新途徑，不斷完善安全長(zhǎng)效機(jī)制，創(chuàng)新安全教育模式，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高防范能力，為打造平安和諧校園而不懈努力。
學(xué)習(xí)安全責(zé)任心得體會(huì) 篇7
“千里之堤，潰于蟻穴”，是出自《韓非子喻老》中的一句話，后來(lái)廣為流傳，并演變成為今天的一條哲理成語(yǔ)。這句話深刻揭示了千里長(zhǎng)堤雖然看似十分牢固，卻會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小蟻穴而崩潰的道理。更是警示我們世人，事情的發(fā)展是一個(gè)由小到大的過(guò)程，當(dāng)存在微小的安全隱患時(shí)，如果不給予足夠的重視和正確及時(shí)處理，就會(huì)留下無(wú)窮的后患。所以，我們?cè)趯?shí)際工作中要防微杜漸，從小事做起，及時(shí)處理好不安全因素，避免事故或?yàn)?zāi)難的發(fā)生。
眾所周知，20xx年8月14日發(fā)生于美國(guó)東北部及加拿大部分地區(qū)的大面積停電事故。就那次停電事故，對(duì)美國(guó)及加拿大的航空和陸路交通，正�？蒲校a(chǎn)與居民生活造成了多么嚴(yán)重的影響，并直接影響到美國(guó)國(guó)家秩序的穩(wěn)定，成為當(dāng)時(shí)震動(dòng)世界的大新聞。據(jù)美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家估計(jì)，美國(guó)那次歷史上最大的停電事故，造成的經(jīng)濟(jì)損失每天高達(dá)300億美元。
作為世界上頭號(hào)超級(jí)大國(guó)，美國(guó)的`電力設(shè)施也堪稱是世界一流的。如果把它的電網(wǎng)比喻成千里之堤，也可以說(shuō)是銅墻鐵壁鑄成的長(zhǎng)堤。然而，就那樣一個(gè)世界一流的大電網(wǎng)，由于對(duì)預(yù)警跡象的不夠重視，致使電網(wǎng)陷入了大面積癱瘓的狀態(tài)，真是應(yīng)了“千里之堤，潰于蟻穴”的這句中國(guó)老話。
距離美國(guó)大停電僅半個(gè)月，20xx年8月28日傍晚，國(guó)際大都市倫敦也遭遇了大面積停電的厄運(yùn)。而引起停電事故的原因，僅是工作人員麻痹大意，安裝錯(cuò)了一個(gè)保險(xiǎn)絲。類似的事故案例，可以說(shuō)是不勝枚舉，而造成事故的直接原因，也都是那一個(gè)個(gè)小如“蟻穴”般的原因。 縱觀我們公司歷年來(lái)的各種事故，至少應(yīng)有九成以上的事故應(yīng)該說(shuō)能夠避免。然而，就是因?yàn)椴糠秩藛T安全意識(shí)淡薄，心中抱有“小小蟻穴，微不足道”的僥幸心理，才發(fā)生了許多本不應(yīng)該的悲慘事故。從而給國(guó)家、企業(yè)、家庭及個(gè)人帶來(lái)了重大損失和無(wú)比傷痛。就拿我公司1983年7月25日發(fā)生的那次事故來(lái)說(shuō)，檢修人員在10KV高壓柜后面工作，由于失去監(jiān)護(hù)，在移動(dòng)工作地點(diǎn)時(shí)，觸電掉入帶電間隔而死亡。這次事故的直接原因就是監(jiān)護(hù)作用不到位，從而導(dǎo)致了一個(gè)生命的消失。在這次事故中不難看出，如果把生命比作長(zhǎng)堤，監(jiān)護(hù)意識(shí)的淡薄就是生命長(zhǎng)堤中的蟻穴。
其實(shí)，蟻穴本身并不可怕，可怕的就是把它與長(zhǎng)堤聯(lián)系起來(lái)。如果單說(shuō)違章操作的那個(gè)分解動(dòng)作，本身也不可怕，可怕的就是把那個(gè)動(dòng)作與電網(wǎng)聯(lián)系起來(lái)。就象飲酒一樣，飲酒本身是生活的一項(xiàng)樂事，但是要把飲酒與駕駛聯(lián)系起來(lái)，生命之堤還能牢固嗎？ “千里之堤，潰于蟻穴”，穴之不除，堤將不存呀！希望在座的各位朋友，要牢牢樹立防患于未然的安全意識(shí)，讓我們的電網(wǎng)，我們的生命變成堅(jiān)不可摧的金剛之堤，讓小小的蟻穴永無(wú)藏身之地！
學(xué)習(xí)安全責(zé)任心得體會(huì) 篇8
險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是我們應(yīng)該恪守的信念。要確保安全，首先必須強(qiáng)化人的安全意識(shí)。
使我感受到條條都是治理違章的重的目的不是整治人，而是為了保障我們每位員工生命財(cái)產(chǎn)的安全。
是我們電力安全生產(chǎn)的高壓線，是我們工作行為的準(zhǔn)則線，是我們思想意識(shí)的警戒線，是我們生命安全的保障線。這四條線貫穿一個(gè)主題，就是“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的`管理理念，是安全文化的補(bǔ)充，是對(duì)每個(gè)人安全行為的約束生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)。然而，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，一些員工在安全問題上，總想體現(xiàn)出自己的“小聰明”，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，為自己一次次地違業(yè)沒出問題而慶幸，甚至還有人不惜以自己的親身體會(huì)向別人傳授“經(jīng)驗(yàn)”。這樣做，最終為安全埋下了“定時(shí)炸彈”，一旦爆炸，后果難以想象，損失無(wú)法彌補(bǔ)。作為一名電力企業(yè)的員工，只有用腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和一步一個(gè)腳印的態(tài)度扎實(shí)工作，才能有效地確保安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)——關(guān)鍵在落實(shí)。安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾，也不是書本上的幾段大話，而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度，是我們實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、每一句話，是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己、為他人負(fù)責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。企業(yè)員工的執(zhí)行力，直接關(guān)系著措施的落實(shí)、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力，對(duì)我們電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn)，必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。因此，要求我們每個(gè)人都要從細(xì)節(jié)做起，重視每個(gè)環(huán)節(jié)鏈，做到每個(gè)環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看，讓人記，更要照著去做是對(duì)職工生命的關(guān)懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個(gè)小小的違章，很可能就斷送了自己的生命。安全生產(chǎn)工作如履薄冰，來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。關(guān)愛生命，就要先從遵章開始，關(guān)愛生命，就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)xx令。
安全生產(chǎn)無(wú)小事，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。提高安全意識(shí)、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產(chǎn)工作。
學(xué)習(xí)安全責(zé)任心得體會(huì) 篇9
這短短的在杭州下沙兩個(gè)月實(shí)習(xí),讓我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性，我獲益匪淺。
我所實(shí)習(xí)的杭州麗偉電腦機(jī)械有限公司，是在國(guó)內(nèi)最著名的數(shù)控機(jī)床制造商之一，它經(jīng)過(guò)20余年的成長(zhǎng)與發(fā)展，其產(chǎn)品的技術(shù)水平一直處于行業(yè)的領(lǐng)先地位，杭州麗偉生產(chǎn)的產(chǎn)品系列有：
1、V系列立式加工中心（線軌），廣泛應(yīng)用于汽車、摩托車零部件、模具行業(yè)。
2、MV-I系列立式加工中心（線軌）
3、T-系列高速化精致化數(shù)控車床（線軌）和車銑復(fù)合式車削中心機(jī)等系列產(chǎn)品。
在老師的推薦下，我正式走進(jìn)麗偉開始了實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)企業(yè)的機(jī)構(gòu)等都很陌生,公司讓以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在我?guī)煾档臒嵝闹笇?dǎo)下，我對(duì)機(jī)床裝配有了初步的了解,并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的管理理論知識(shí)以及所學(xué)的相關(guān)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。
在公司我主要的工作是協(xié)助師父裝配一些機(jī)床，由于缺乏經(jīng)驗(yàn),我在期間還弄壞了一些工具，也走了很多彎路,給師傅及同事的工作帶來(lái)了很多麻煩,但是我們師父他沒批評(píng)我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。
實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多,但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是動(dòng)手能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的.各種書面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)麗偉開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與機(jī)床裝配，并對(duì)企業(yè)公司結(jié)構(gòu)的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。
實(shí)習(xí)收獲。主要有兩個(gè)個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與機(jī)床裝配的過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。二是提高了實(shí)際工作能力，動(dòng)手能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)安全責(zé)任心得體會(huì) 篇10
六月，全國(guó)安全生產(chǎn)月，在這特定的日子，我們?nèi)珗?chǎng)職工懷著沉重的心情，再一次的通過(guò)記錄錄象觀看了發(fā)生在我們身邊的“4.12”工亡事故的調(diào)查處理全過(guò)程，從中讓我們?cè)僖淮蔚母忧宄私獾绞鹿始?xì)節(jié)的全過(guò)程，以及整個(gè)調(diào)查處理的全過(guò)程，也從更中讓我們看到了事故的代價(jià)和事故留給我們的安全陰影是多么沉重。
錄象的開始觀看就讓我們陷入了對(duì)往事的回想，在我們礦山的發(fā)展歷程，作為我們生活在礦山的兒女，我們比其他任何行業(yè)的人們都更加深刻的認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于我們的重要性，很多駭人聽聞的礦山事故我們幼年時(shí)就聽過(guò)，曾經(jīng)有多人已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)父親致傷、失去父愛的痛楚，以及多少白發(fā)人送黑發(fā)人的悲慘一幕，這一切的一切給家庭帶來(lái)的災(zāi)難是沉重的，給孩子幼小心靈的重創(chuàng)是永遠(yuǎn)的!真可謂是“逝者已矣，生者難安”。這次的事故又重演了這樣的人間悲劇，我們的心隨著錄象的.觀看陷入了無(wú)比的沉重。
沉重的心情隨著觀看又陷入了痛心和自責(zé)，其實(shí)我們職工大家誰(shuí)都知道每一起的事故的背后都是可怕的違章行為是罪魁禍?zhǔn)�，翻開歷年來(lái)的事故通報(bào)、一件件血淋淋的事實(shí)向我們敲響了多少一次次的警鐘，然而我們看到的卻又是悲慘的一幕，難道我們不應(yīng)該認(rèn)真反思，難道還不能夠認(rèn)識(shí)到習(xí)慣性違章的嚴(yán)重危害嗎，難道工作中還不能夠克服僥幸心理嗎，難道還不能工作中關(guān)注每個(gè)安全細(xì)節(jié)嗎，難道還愿意讓災(zāi)難再來(lái)一次嗎？我們應(yīng)該從現(xiàn)實(shí)中警醒了，現(xiàn)實(shí)的規(guī)章制度不可謂不全、不細(xì)了，關(guān)鍵是我們?nèi)绾温鋵?shí)到位，我們要養(yǎng)成上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，堅(jiān)決按照作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)流程和各項(xiàng)規(guī)章制度要求強(qiáng)迫我們自己“循規(guī)蹈矩”，“不越雷池半步”，做好“規(guī)定動(dòng)作”，杜絕“自選動(dòng)作”，從而從事故的跟源上杜絕違章行為，從而去保障我們的人生安全。
錄象接近尾聲，觀看現(xiàn)場(chǎng)的氣氛更加沉重，此時(shí)我的心理又多了一份理解那就是“責(zé)任”。其實(shí)我們大家都知道自己承擔(dān)著家庭、社會(huì)、工作等等的責(zé)任，在此我呼吁大家做為礦山工作的我們不要忘記我們身上承擔(dān)的安全責(zé)任，他關(guān)系重大，他是我們履行人生責(zé)任當(dāng)中最為關(guān)鍵的責(zé)任，他左右著我們的幸福家庭和安康生活。所以我們?nèi)w員工在今后的工作中我們要嚴(yán)守責(zé)任，精心操作，關(guān)注安全，關(guān)愛生命。確保一方平安，守住我們安全的一片天。
學(xué)習(xí)安全責(zé)任心得體會(huì) 篇11
近一段時(shí)間，我學(xué)習(xí)了《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》文件，它是學(xué)校管理的法規(guī)性文件，是第一個(gè)與新修訂的《義務(wù)教育法》配套的法規(guī)性文件，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
第一，校園周邊安全管理。《辦法》專設(shè)“校園周邊安全管理”一章，有針對(duì)性地對(duì)政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行校園周邊安全管理職責(zé)作出明確規(guī)定，有利于安全管理中依法管理、各負(fù)其責(zé)方針的落實(shí)。
第二，校內(nèi)安全管理。結(jié)合《義務(wù)教育法》24條第1款關(guān)于加強(qiáng)校內(nèi)安全制度建設(shè)和安全管理、以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等規(guī)定的精神與要求，《辦法》以比較多地條款，對(duì)校內(nèi)安全問題作出全面具體的規(guī)定，為落實(shí)關(guān)于校內(nèi)安全法律規(guī)定提供了較好的工作基礎(chǔ)。
第三，校舍安全管理。校舍是保障義務(wù)教育實(shí)施的重要地、基本條件，校舍安全也是比較突出的`實(shí)際問題。《義務(wù)教育法》24條第2款以及法律責(zé)任一章中第52條對(duì)政府保障校舍安全的義務(wù)作出了明確規(guī)定�！掇k法》則主要從學(xué)校加強(qiáng)安全工作角度，對(duì)進(jìn)行校舍安全檢查和危房報(bào)告作出了規(guī)定，有利于各有關(guān)義務(wù)主體全面貫徹落實(shí)法律的規(guī)定，共同保障校舍安全和師生生命安全。
作為一線教師我深感責(zé)任重大，在以后的教學(xué)和生活中我會(huì)依法履行自己的安全管理職責(zé)，保障孩子的安全，讓家長(zhǎng)放心。
學(xué)習(xí)安全責(zé)任心得體會(huì) 篇12
企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對(duì)于企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭，個(gè)人，更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛，安全意識(shí)應(yīng)始終扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)，人人互保，環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜，緊密相連的網(wǎng)�；仡櫧谌珖�(guó)發(fā)生的重大事故，一次次映入我的腦海不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識(shí)淡薄，嚴(yán)重違反《勞動(dòng)安全法》；某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章；某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不到位等等。這些慘痛的案例，無(wú)不折射出我們安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理體系還是那么的脆弱。
“安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)該根植于每個(gè)人的心中（包括我自己）。首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的`安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同不安全行為斗爭(zhēng)。勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改變，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到提升，如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督，相互提醒，相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤，無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全即使人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)當(dāng)中，生命得到保障，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。
讓人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記在心，不折不扣的遵守操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法;讓人人都認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自己，傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何僥幸心里，因?yàn)�，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的損失和傷亡，就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做的更好，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā)，宣傳安全生產(chǎn)法律，法規(guī)和安規(guī)知識(shí)，達(dá)到啟發(fā)人，教育人，提高人，約束人和激勵(lì)人的目的，進(jìn)而提高全員安全防范意識(shí)�！叭巳耸率卤０踩币笕w員工在生活，工作，學(xué)習(xí)中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害”，樹立居安思危的隱患意識(shí)，真正做到“高高興興上班來(lái)，平平安安回家來(lái)”。
學(xué)習(xí)安全責(zé)任心得體會(huì) 篇13
x煤礦事故再次引起了我們的反思，作為煤礦工作人員，面對(duì)每起事故心情都非常沉痛！每一起事故給了我們沉痛的教訓(xùn)和慎重的警示，充分證明我們的安全工作還沒有做到位。在這些事故中的一個(gè)共性是自身的安全意識(shí)忒差，安全確認(rèn)不到位，無(wú)視安全，或者說(shuō)存在教育別人而忽視自己的現(xiàn)象，安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實(shí)干，不能只停留在形式上，但如何把安全工作落到實(shí)處，達(dá)到真抓實(shí)干的效果，是工作的重點(diǎn)，一方面通過(guò)說(shuō)教和傳授學(xué)習(xí)，另一方面也要依靠管理和監(jiān)督，要營(yíng)造一個(gè)良好的安全氛圍，這樣不安全因素很難成長(zhǎng)。事故，相信誰(shuí)都會(huì)應(yīng)此痛心疾首！也許這是一時(shí)疏忽，只是一不留神，然而，就是這么一次違章！給他，他們的家庭和我們的企業(yè)帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的損失，讓原本幸福和睦的家失去笑聲和歡樂，讓原本充滿生機(jī)的家頓感悲慘和凄涼，這是多大的痛苦！
在這里，面對(duì)為我們的生命和安全時(shí)時(shí)牽腸揪心的領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人，我不能斷然做出否定的回答，因?yàn)橹詴?huì)出現(xiàn)疏漏，發(fā)生事故，是安全思想教育工作沒有做到位，也是沒有將“安全”二字時(shí)刻放在心中，生命無(wú)疑是寶貴的，血的教訓(xùn)是慘痛的。作為一名普通的職工，我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ喂虡淞ⅰ鞍踩谝�，預(yù)防為主”的.思想，通過(guò)平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全技能和綜合素質(zhì)，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，客服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，在工作做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”，以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，將“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念深入人心，將“責(zé)任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識(shí)根植于我們的頭腦，以嚴(yán)格的要求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，高度的責(zé)任感，來(lái)體現(xiàn)人身的價(jià)值，保證人身的安全，實(shí)現(xiàn)我礦的安全發(fā)展。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，組織人員認(rèn)真分析，總結(jié)教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故防范措施，舉一反三，結(jié)合自己區(qū)域的特點(diǎn)，針對(duì)事故發(fā)生的原因找自己工作的不足之處，還從在哪些方面的隱患，及自身還有沒有同事故者同樣的違章習(xí)慣，通過(guò)學(xué)習(xí)，分析，總結(jié)大家從事故中得到的教訓(xùn)，安全意識(shí)有了一定的提高，安全檢查的主動(dòng)性有了上升，冒險(xiǎn)蠻干，僥幸心理，思想麻痹的作業(yè)的嚴(yán)重后果認(rèn)識(shí)更深了一層，更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全的重要性，造成事故的原因不外乎就是平時(shí)工作責(zé)任心不強(qiáng)，自我保護(hù)意識(shí)差，對(duì)安全不重視，工作程序不完善，沒有認(rèn)真開好班前班后會(huì)，平時(shí)對(duì)設(shè)備巡視不到位，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患，造成了事故的擴(kuò)大，不該發(fā)生的事情發(fā)生了，應(yīng)該避免的沒有避免，這不僅給當(dāng)事人造成一生的遺憾，還對(duì)企業(yè)造成一定的損失�，F(xiàn)在，請(qǐng)大家查查自己，看看身邊的人吧，安全措施完備了嗎？安全帽帶了嗎？安全帶、保險(xiǎn)繩系好了嗎？一顆心里帶著警覺嗎？“事故猛于虎”，但更可怕的是每次事故后，我們都會(huì)說(shuō)重視安全，關(guān)愛生命，抓重點(diǎn)，搞培訓(xùn)落實(shí)安全責(zé)任，防止事故的發(fā)生，但事故不久，血的事故教訓(xùn)就會(huì)淡忘，工作中依舊我行我素，置安全與腦后，如果這樣安全從何而談，只有加強(qiáng)對(duì)“安全第一，預(yù)防為主”的思想把安全這根弦始終貫穿于安全安全管理及生產(chǎn)的全過(guò)程，只有通過(guò)安全思想教育工作，使每一位職工牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”思想，加強(qiáng)安全管理，落實(shí)安全責(zé)任將違章行為當(dāng)事故，把事故分析實(shí)施“四不放過(guò)”強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，真正意義上實(shí)現(xiàn)“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，不讓別人受到傷害”。完成公司下達(dá)的安全生產(chǎn)任務(wù)而努力。
經(jīng)過(guò)這次反思活動(dòng)，我意識(shí)到了我的責(zé)任所在，我會(huì)把每一起事故作為警鐘，努力排除安全隱患，盡我的努力，把安全事故降到最低。
學(xué)習(xí)安全責(zé)任心得體會(huì) 篇14
安全生產(chǎn)是頭等大事，它不僅是企業(yè)正常運(yùn)行的關(guān)鍵，更是我們石油職工的救命符。在加油站這樣一個(gè)到處充斥著易燃易爆物品的地方，安全隱患時(shí)有滋生，安全危機(jī)時(shí)有爆發(fā)……而作為這特殊崗位上的一員，我們需要時(shí)刻敲響安全警鐘，時(shí)刻樹立“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”的思想觀念，以主人翁的姿態(tài)站好安全生產(chǎn)的一班崗。
多年來(lái)，針對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)，規(guī)章制度制定了不少，但是事故和隱患不安全仍然存在。 我們雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項(xiàng)安全制度、規(guī)程，但在具體工作中并沒有把這些制度、規(guī)程認(rèn)真落實(shí)，沒有意識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，覺得那些著火、爆炸等時(shí)間離自己的生活工作很遠(yuǎn)，重視程度很低。大家對(duì)安全隱患的忽視，讓我們的生命隨時(shí)處在危險(xiǎn)邊緣，但是也有很多時(shí)候是不知道要怎樣做才能排除隱患、正確應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)。
這次的“我要安全”活動(dòng)，就給了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，從實(shí)實(shí)在在的演練培訓(xùn)中我知道了怎樣排除可能發(fā)生的隱患，也知道了很多應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的知識(shí)，同時(shí)也意識(shí)到了安全生產(chǎn)的重要性。
一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，尤其是健康有序的發(fā)展，需要的都不僅是人，更需要的是有責(zé)任心的“人”，一個(gè)不懂得安全生產(chǎn)的.人，無(wú)論你的才華有多少，能為企業(yè)創(chuàng)造再多的財(cái)富，或許都敵不過(guò)一場(chǎng)大火、一次爆炸來(lái)的威力大。
因此，在今后的生產(chǎn)工作中，我會(huì)時(shí)刻記得“我要安全”這句話，并嚴(yán)格要求自己及身邊年紀(jì)較小、新加入成員，養(yǎng)成安全生產(chǎn)的習(xí)慣，樹立’安全第一“的思想。在生產(chǎn)工作過(guò)程中，以身作則、從嚴(yán)要求，與大家一同將安全生產(chǎn)落實(shí)在行動(dòng)中。
畢竟是 “我要安全”，而不是“安全要我”。
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