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《爺爺一定有辦法》讀后感

時(shí)間:2022-05-11 19:32:30 讀后感 我要投稿

《爺爺一定有辦法》讀后感(6篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的《爺爺一定有辦法》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《爺爺一定有辦法》讀后感(6篇)

《爺爺一定有辦法》讀后感1

  今天下午的閱讀課,給孩子們講了繪本《爺爺一定有辦法》。在師生共讀的過(guò)程中,引導(dǎo)著孩子們說(shuō)說(shuō)這是一個(gè)什么樣的家庭?你喜歡這個(gè)爺爺嗎?為什么?孩子們說(shuō)得非常精彩,有一個(gè)孩子還說(shuō):辦法總比困難多,爺爺?shù)霓k法真是多。當(dāng)然,孩子們也感悟到這是一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭,當(dāng)然包括每幅圖下面的老鼠一家。

  在夜深人靜的此刻,再次翻閱這個(gè)繪本,越讀越覺(jué)的`這個(gè)爺爺真是了不起。每當(dāng)媽媽讓約瑟把他做的用舊的、用小的毛毯、上衣、背心……丟掉時(shí),小約瑟總是舍不得,首先想到的是:爺爺一定有辦法。小約瑟之所以會(huì)這樣想,我想是來(lái)源于爺爺對(duì)約瑟的愛(ài),也來(lái)源于約瑟對(duì)爺爺?shù)男湃闻c依賴。的確如此,爺爺從來(lái)沒(méi)有讓小約瑟失望過(guò),總會(huì)想出辦法做出一件件奇妙的東西,直到小紐扣丟失了。即使這樣,又有什么關(guān)系呢?約瑟已經(jīng)感受到爺爺對(duì)他深深的愛(ài),情不自禁地拿起筆寫(xiě)下這愛(ài)的故事。

  了不起的爺爺總能想出辦法幫著孩子解決難題。作為老師或家長(zhǎng),能否像這位爺爺一樣有辦法呢?

  近期,我經(jīng)常聽(tīng)到有家長(zhǎng)向我訴苦說(shuō)自己的孩子只寫(xiě)老師布置的練字任務(wù),多一個(gè)字也不寫(xiě),還理直氣壯的說(shuō),老師沒(méi)有讓寫(xiě)。于是,家長(zhǎng)先是和風(fēng)細(xì)雨般的勸說(shuō),幾番下來(lái)沒(méi)有效果之后,就立刻轉(zhuǎn)變成狂風(fēng)暴雨似的批評(píng),結(jié)果孩子眼含熱淚極不情愿的開(kāi)始練字。等孩子睡了,家長(zhǎng)也心平氣和了,后悔之情則把心里填得滿滿的。

  其實(shí),之所以會(huì)出現(xiàn)這種局面,只能說(shuō)沒(méi)有辦法。如果能靜心動(dòng)腦筋想一想,說(shuō)不定就會(huì)靈光一現(xiàn),好辦法隨即出現(xiàn)。你瞧,爺爺拿著舊衣物翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去的,不正是在想適合小約瑟使用的辦法嗎?

  愿我和家長(zhǎng)朋友都能像這位了不起的爺爺一樣,每當(dāng)孩子遇到困難的時(shí)候,首先會(huì)說(shuō):

  “爸爸媽媽(老師)一定有辦法!”

《爺爺一定有辦法》讀后感2

  這本書(shū)講的是一個(gè)平凡的故事:爺爺為孫子約瑟一次又一次修改物品,從毯子-外套-背心-領(lǐng)帶-扣子,在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中,人類(lèi)的情感在無(wú)聲息地溫暖地傳遞著,這種愛(ài)是實(shí)實(shí)在在的。

  爺爺對(duì)孫子無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),一針一線地縫入了約瑟的成長(zhǎng)當(dāng)中,乃至當(dāng)有形的東西全部消失后,留下的記憶卻永遠(yuǎn)也揮之不去。我在反復(fù)閱讀此書(shū)的時(shí)候,一次次地感受到這種強(qiáng)烈的情感,每當(dāng)約瑟的`媽媽要扔掉約瑟的東西時(shí),約瑟總是堅(jiān)定而又驕傲地說(shuō):“爺爺一定有辦法”,我也總是被約瑟那稚嫩的語(yǔ)氣和倔強(qiáng)的表情所打動(dòng)。故事既平凡質(zhì)樸,情節(jié)又波瀾起伏,而當(dāng)紐扣丟掉后,約瑟慌張地去找爺爺,爺爺也沒(méi)有辦法時(shí),我的心也被高高懸起,神經(jīng)變得緊張起來(lái);直到讀到那奇妙的結(jié)尾,才如釋重負(fù)。而被濃濃的感情所撥動(dòng)的心竟久久不能平靜……《爺爺一定有辦法》真的是一本很棒的書(shū)!故事言語(yǔ)中處處體現(xiàn)出樸素、平凡、持久的愛(ài),此書(shū)把我?guī)Щ亓私鹕耐,而今已為人父母的家長(zhǎng),在培養(yǎng)孩子方面其責(zé)任也就不言而喻了。孩子的話:《爺爺一定有辦法》一書(shū),故事體現(xiàn)了爺爺心靈手巧、聰明、智慧、節(jié)約,更透著爺爺對(duì)約瑟的關(guān)愛(ài)。世紀(jì)之交出生的我們,生活條件優(yōu)越,爸爸媽媽每天接送我們上下學(xué),從衣食住行到時(shí)常的叮嚀無(wú)不關(guān)心,這樣的愛(ài),小朋友們你們感受到了嗎?

  書(shū)中媽媽一次次地要丟掉破舊的東西,而小約瑟不愿丟掉,他一次次地說(shuō)“爺爺一定有辦法”,更執(zhí)著對(duì)爺爺?shù)膼?ài),約瑟愛(ài)爺爺,爺爺用愛(ài)陪伴著約瑟童年的成長(zhǎng),所以我們要珍惜愛(ài),讓愛(ài)的陽(yáng)光普照大地、充滿世界!

《爺爺一定有辦法》讀后感3

  在繁華的都市里,在清貧的鄉(xiāng)村里,每天都產(chǎn)生著一種慢性殺手——垃圾。人們用了各種方法消滅它,卻使他變成一個(gè)威力強(qiáng)大的慢性殺手。變廢為寶,這方法越來(lái)越多人接受。

  有一篇文章就是寫(xiě)變廢為寶的故事的——《爺爺一定有辦法》:媽媽給約瑟買(mǎi)了一條藍(lán)毯子,但隨著約瑟一天天長(zhǎng)大,毯子逐漸地小了、舊了。媽媽想把毯子扔掉,可毯子卻被約瑟給了爺爺“改裝”。通過(guò)爺爺不斷地裁剪,毯子變成了外套等衣物,直到約瑟把紐扣弄掉了。

  假如所有人像約瑟爺爺那樣學(xué)會(huì)變廢為寶的'話可多好。想想現(xiàn)在處理垃圾的辦法,都對(duì)環(huán)境有害。但如果把垃圾變廢為寶的話,不僅可以降低垃圾的產(chǎn)量,還可以節(jié)省金錢(qián)呢。甚至,廢物做的藝術(shù)品,還可以幫你大賺一把呢!但這種資源很少人利用,更多的是制造垃圾的人!每天城市平均產(chǎn)生垃圾上千噸!一年算起來(lái),一個(gè)市足足產(chǎn)生365000噸垃圾,何況是中國(guó)如此之多的城市!

  讓我來(lái)簡(jiǎn)單分析一下常見(jiàn)垃圾處理法的害處:垃圾填埋法使用的是垃圾降解的原理,但塑料降解起來(lái)要花上上百年的時(shí)間,金屬要幾年到十幾年,尼龍要十幾年,煙頭和紙要幾年。而且部分垃圾降解后會(huì)分解出有毒物質(zhì),導(dǎo)致土壤肥料喪失,無(wú)法種植植物,慢慢地扼殺地球。

  垃圾填埋法呢?塑料等物質(zhì)遭焚燒后會(huì)散發(fā)出有毒的氣體,對(duì)焚燒廠附近的居民造成極大傷害,大大增加了他們或肺癌等肺部疾病的風(fēng)險(xiǎn),對(duì)周邊的動(dòng)物和植物造成威脅。

  為了降低這些毒的散發(fā),我們最好用變廢為寶的方法,甚至取納其他物品,以降低垃圾的產(chǎn)生。但是變什么“廢”為什么“寶”呢?我給你舉幾個(gè)例子:那些大大小小的瓶瓶罐罐,喝了后不可以變成水壺嗎?那些喝完的有瓶蓋的玻璃瓶,不可以用來(lái)裝自釀的酒、小吃嗎?那些紙尿布,難道不能換用布做的尿布嗎?還有……這不是很多嗎?我們只要按方法做,連“泥山”也會(huì)變成“金礦”。

  

《爺爺一定有辦法》讀后感4

  最近我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《爺爺一定有辦法》。那里面講的是約瑟的爺爺把一條舊的毯子做成了衣服。衣服老舊了,約瑟覺(jué)得爺爺一定能把它改成更好的東西,就把衣服給了爺爺。爺爺拿到后瞧了一瞧,就把老舊的衣服改成了一件背心。背心舊了,他還是覺(jué)得“爺爺一定有辦法”,就又把背心拿給了爺爺,爺爺又把背心改成了領(lǐng)帶。領(lǐng)帶又改成了一塊手帕,最后乃至人們一點(diǎn)都沒(méi)料到的一顆紐扣。每次當(dāng)爺爺改好的時(shí)候,約瑟都覺(jué)得爺爺改成的東西很奇妙,因?yàn)樗瓷先ズ托沦I(mǎi)的差不多。

  當(dāng)爺爺改造布料的時(shí)候,他沒(méi)有想到剩余的.布料居然掉到了小老鼠家里。爺爺縫制毯子時(shí),小老鼠們發(fā)現(xiàn)了家里有許多漂亮的布料,于是它們把布料全拉下來(lái)……它們也是智慧非凡,把剩余的布料制作成了窗簾、桌布、衣服、被子等很多東西,最后它們還找到了約瑟丟失的那一枚紐扣。于是老鼠家里變的漂亮起來(lái)……

  爺爺為了節(jié)約一次又一次的把這塊布料變得越來(lái)越小,利用了每次剩余布料的最大價(jià)值。我覺(jué)得爺爺是個(gè)聰明的人,他能一次又一次地把舊的布料變成新東西。老鼠一家也都很聰明,能把這些本來(lái)毫無(wú)用處的布料,變成它們想要的所有東西。

  本來(lái)我只要是看起來(lái)沒(méi)有用的東西,我就會(huì)隨手把它扔掉,F(xiàn)在我首先要向約瑟學(xué)習(xí),廢物扔了前,先仔細(xì)想想,它有沒(méi)有其他用處;其次我要向約瑟的爺爺和小老鼠一家學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兊闹腔郯芽此茮](méi)用的東西變得有用了。我跟小約瑟一樣,總是很依賴爺爺。我也有一個(gè)好爺爺,每天都為我忙前忙后,買(mǎi)菜、做飯、陪我下棋,為我能更好地學(xué)習(xí)忙碌工作。我愛(ài)我的好爺爺!這本書(shū)告訴我們,凡事要多動(dòng)腦筋、想辦法,才能充分利用現(xiàn)有的資源,變廢為寶,把不能用的東西變成有用的東西,因此我喜歡《爺爺一定有辦法》這本書(shū)。

《爺爺一定有辦法》讀后感5

  這天我和媽媽、妹妹共同讀了一本繪本《爺爺必須有辦法》。這但是校信通送給我們的獎(jiǎng)品呀!

  這本書(shū)講的是:當(dāng)約瑟還是娃娃的時(shí)候,爺爺為他縫了一條奇妙的毯子。這條毯子既舒服、又保暖,還能夠把惡夢(mèng)趕跑。但是約瑟漸漸長(zhǎng)大了,奇妙的毯子也變得老舊了。一天,媽媽說(shuō)“約瑟,看看你的毯子,真該把它丟掉了!钡s瑟卻說(shuō):“爺爺必須有辦法!”說(shuō)著他飛快地跑到爺爺?shù)奈葑永,爺爺拿起毯子,翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去,用剪刀開(kāi)始喀嚓喀嚓地剪著,再用針飛快地縫進(jìn)縫出……爺爺把毯子變成了一件外套!之后外套舊了,爺爺又把它變成了一個(gè)背心……就這樣,這條奇妙的毯子一向伴著約瑟長(zhǎng)大。到了最后,毯子變成了一顆紐扣,紐扣不見(jiàn)了,約瑟就把它寫(xiě)成了一個(gè)奇妙故事!

  透過(guò)讀這本書(shū),我感受到約瑟的爺爺很愛(ài)約瑟,很慈祥。我想到了我的爺爺,他也很慈祥,從來(lái)不吵我們,還經(jīng)常給我們買(mǎi)一些蔬菜、水果送過(guò)來(lái),他很愛(ài)我們,我們也要愛(ài)他。

  我還感受到了約瑟的.爺爺很愛(ài)動(dòng)腦筋、很節(jié)約,他總能把舊的東西變成新的東西。以后我要向他學(xué)習(xí),在生活和學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí),多動(dòng)腦筋。我還要愛(ài)惜東西,把不穿的衣服留下來(lái)給妹妹穿。

  我還很喜歡這本書(shū)中的圖畫(huà),充滿了生活氣息。圖畫(huà)里有菜市場(chǎng)熱鬧的情景,有放鴨子的歡樂(lè)情景,還有小橋流水、鸚鵡……好像把我?guī)У搅水?huà)里一樣,美麗極了!

  這本書(shū)圖案的下面還有一個(gè)老鼠家庭,它們用爺爺剪下的碎布頭,把自己的家打扮得既溫馨,又漂亮!讓我覺(jué)得很搞笑!

  小朋友,這是一本很好看的書(shū),很搞笑,很有意思!你們也來(lái)看一下吧!

《爺爺一定有辦法》讀后感6

  在讀幼兒園的時(shí)候,我就有一個(gè)愛(ài)好,就是喜歡讀繪本書(shū),五顏六色的圖案,生動(dòng)活潑的人物形象,總是能讓我沉迷其中。所以,爸爸媽媽就買(mǎi)了很多的繪本書(shū)送給我。今年暑假,當(dāng)我又重新拿起這些書(shū)本細(xì)細(xì)地品味,三年多過(guò)去,比起當(dāng)年的領(lǐng)悟也更深了一層。讓我印象最深刻的莫過(guò)于菲比·吉爾曼創(chuàng)作的《爺爺一定有辦法》。

  這是本充滿愛(ài)、充滿溫暖、充滿創(chuàng)造力的圖畫(huà)書(shū),它是圍繞一條小小的毯子,圍繞約瑟一家的生活,還有約瑟家地下老鼠一家的生活講述的給人無(wú)限溫暖、無(wú)限想象的故事。

  爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品,從毯子到外套到背心到領(lǐng)帶再到扣子,但字里行間無(wú)不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛(ài)。這種愛(ài)是實(shí)實(shí)在在的,就如同我們的唐詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣”中所表達(dá)的一樣。在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中,人類(lèi)的情感也在無(wú)聲息地溫暖地傳遞著。爺爺無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),一針一線地縫入了約瑟的成長(zhǎng)當(dāng)中,乃至當(dāng)有形的東西全部徹底地消失以后,留存下的記憶卻是永遠(yuǎn)地?fù)]之不去。

  我在閱讀這本書(shū)的`時(shí)候真真實(shí)實(shí)能感受到這種強(qiáng)烈的情感,每次當(dāng)媽媽要扔掉約瑟的東西時(shí),約瑟總是堅(jiān)定而且驕傲地說(shuō):“爺爺一定有辦法。”我也總是被他那稚嫩的語(yǔ)氣和倔強(qiáng)的表情所打動(dòng)。而當(dāng)紐扣丟掉,約瑟慌張激動(dòng)地去找爺爺,爺爺也沒(méi)有辦法時(shí),我的心不禁被高高懸起,神經(jīng)變得緊張起來(lái);直到讀到那個(gè)奇妙的結(jié)尾的時(shí)候,才如釋重負(fù),松了一口氣。但被濃濃的感情所撥動(dòng)的心弦竟是久久不能平靜下來(lái)……

  對(duì)于00后的我們而言,這是一個(gè)物質(zhì)過(guò)度充裕的年代,物品總是用完即丟,這個(gè)暑假,通過(guò)這個(gè)繪本故事讓我有了很多的反思,勤儉節(jié)約是生活的一種美德,我們一定要學(xué)會(huì)節(jié)儉!稜敔斠欢ㄓ修k法》真的是一本很棒的繪本書(shū)!

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