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《七天》讀后感15篇
讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的《七天》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《七天》讀后感1
哲學(xué)，是一門試圖回答宇宙起源，世間萬物善惡的學(xué)科。你也許會(huì)問，這和《白虎》有什么關(guān)系？其實(shí)，《白虎》這篇文章，很好地詮釋了哲學(xué)的真諦，真正反映出人間善惡。文中的“白虎”是一只棕黑相間的狗，它的主人是一個(gè)小有名氣的哲學(xué)家，盧本康。白虎是有意識(shí)的，只是它和主人語言不通，便沒法交流。有一次，盧本康在半夜的時(shí)候起來，發(fā)現(xiàn)白虎正趴在電腦桌前，在電腦上打著“世間萬物都有意識(shí)”，非常吃驚，后來便用電腦和白虎交流。他們用一種辦法互換了靈魂，由變成盧本康的白虎公布哲學(xué)界，遭到哲學(xué)界一位權(quán)威的質(zhì)疑和迫害，最后由皮魯救出。
這篇文章看似荒唐，卻從字句間告訴我們：真正的真理一般都會(huì)遭到權(quán)威的扼殺，而那些名聲大噪的權(quán)威，大都私底下道貌岸然，容不得他人得出的真理來反駁自己的結(jié)論。
就在這短短的看完一篇文章的時(shí)間里，我明白了所謂的權(quán)威說出的“真理”。
這篇文章讓我想起了一句名言：“真理是時(shí)間的'女兒，而不是權(quán)威的女兒。”隨著時(shí)間的推移，真理一定會(huì)浮出水面，而當(dāng)年的權(quán)威，一定會(huì)遺臭萬年。
我搞不懂，為什么世界上有那么多虛偽、自以為是的人，而人們?cè)趺磿?huì)糊涂到把這樣的人抬上高位。原來，社會(huì)除了溫暖人心的一面，還有如此陰暗的一面啊!
真正的哲學(xué)，也許我們長大后會(huì)懂，也許一輩子也不會(huì)懂……
《七天》讀后感2
暑假里，我讀了一本好書，是許友彬?qū)懙摹镀咛臁贰?/p>
這本書講述的是一個(gè)歷險(xiǎn)故事：在尋常的一天，下了一場(chǎng)尋常的雨，卻發(fā)生了一場(chǎng)不尋常的意外，白荷、健云、曉玲和君順乘坐的校車突然掉進(jìn)了地洞。他們和司機(jī)歐叔一起，進(jìn)入了一個(gè)意想不到的世界，開始了驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境，他們五個(gè)人齊心協(xié)力，一起克服了種種困難，在這七天里，他們發(fā)現(xiàn)了許多驚喜，美麗的水晶花園，被認(rèn)為早已絕種的總鰭魚，有葉大如傘的荷花和巨型蜻蜓……為了照顧生病的君順，善良的白荷主動(dòng)選擇留下，可是她卻因?yàn)榫樀钠垓_而賭氣離開。七天過去了，大家依次獲救，白荷卻生死未卜，幸運(yùn)的`是，她遇到了老虎哞哞，帶她逃離了險(xiǎn)境。
讀完這本書，我受益匪淺，我覺得，不能太自私，像君順一樣，總想著把好的留給自己；我喜歡白荷，她心地善良有愛心，從不計(jì)較個(gè)人得失，也喜歡聰明勇敢的健云，他沉著冷靜，遇到困難總是走到前面；還有天真可愛的曉玲，她雖然年齡最小，但是在困難面前她變得不再嬌氣。
作者用生動(dòng)的語言描繪了五個(gè)人的感受，對(duì)他們來說，這七天的遭遇是終身難忘的。這是一個(gè)美麗的故事，它讓我們懂得了要珍惜現(xiàn)在的美好生活和朋友之間的純潔友誼，要有團(tuán)隊(duì)合作精神，像故事里的小伙伴一樣，做一個(gè)善良勇敢、自立的少先隊(duì)員！
《七天》讀后感3
我用七天讀完來《七天》，然后，沉浸在回想中。
《七天》是馬來西亞作家許友彬創(chuàng)作的一部兒童冒險(xiǎn)故事。幾位主人公在坐校車時(shí)，因下雨天路滑，校車司機(jī)歐叔不小心將車開到了河里，車在河里越沉越深，最后竟然掉進(jìn)來一個(gè)洞里。這個(gè)洞里有著許許多多不可思議的東西：有生活在三億年前的魚，有長滿水晶的“水晶花園”，有半米多長的`巨大蜻蜓，還有大如鐵鍋的荷花……這是一個(gè)被時(shí)間遺忘的地方，這里依然保留著原始的狀態(tài)，沒有受到外界的打擾。
我愛白荷，愛她心地善良，總是為他人著想；我愛健云，愛他知識(shí)淵博；我愛曉玲，愛她天真活潑；我愛君順，愛他反應(yīng)靈敏……這群孩子讓我知道了獨(dú)立、擔(dān)當(dāng)、勇敢，還有意志和諾言。
七天的時(shí)間里，白荷和健云冰釋前嫌；七天的時(shí)間里，曉琳和君順脫胎換骨。七天的時(shí)間里，幾位同學(xué)經(jīng)歷了那么多的事情，他們靠著互相幫助，互相關(guān)心，互相愛護(hù)堅(jiān)持下來，最后走出來森林。
這是一個(gè)美麗的探險(xiǎn)故事，我的心靈跟隨那條崎嶇曲折的回家之路，收獲了生存的本領(lǐng)、純潔的友誼、團(tuán)隊(duì)的精神。()
這是我看過的最好的一本書，我要多積累，多學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識(shí)，并且靈活運(yùn)用，使自己能在困難面前勇敢地站起來。
《七天》讀后感4
在國慶長假期間，我讀了馬來西亞著名兒童文學(xué)作家許友彬?qū)懙摹镀咛臁愤@本書，有很深的感觸。
這本書主要講了這樣一個(gè)故事：故事講的是一輛校車在雨天突然掉進(jìn)地洞，和外界失去了聯(lián)系。車上的四個(gè)學(xué)生的白荷、健云、曉玲和君順與司機(jī)歐叔一起，開始了一次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。在七天時(shí)間里，大家同舟共濟(jì)，同時(shí)尋找出口，這七天里他們食用生活在三億年前被公認(rèn)早已滅絕的總鰭魚，欣賞璀璨的水晶花園，觸摸直升飛機(jī)般的巨型蜻蜓，葉如傘蓋的大荷花。最后，健云和歐叔找到了出口。幾天后，大家經(jīng)過重重困難都出去了，但白荷還在地洞里，為了救出白荷，健云又回到了地洞，他歷經(jīng)艱險(xiǎn)尋找白荷，但仍沒找到。白荷也尋找著健云，在尋找健云的過程中，他遇到了祖父養(yǎng)的小老虎哞哞，哞哞給白荷找食物，并把白荷帶出了地洞。
讀完這本書，我很震撼，我們一定能出去！這句話讓他們一直堅(jiān)持了七天這些人有的讓我討厭：自私的君順，什么吃的和喝的他都爭(zhēng)著多一份，而且挑這挑那，從來沒有為他人著想，他的性格有缺點(diǎn)。但有的人卻讓我敬佩：善良的白荷，她是一個(gè)純潔善良充滿愛心的'女孩，在這七天里和同坐校車的同學(xué)們同甘共苦，還有機(jī)智勇敢的健云，他沉著冷靜，總在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，讓讓危難中的四個(gè)朋友得救。從他們身上我學(xué)習(xí)到了面對(duì)困難要勇往直前和珍惜生命和時(shí)間，不要讓生命留下遺憾。
《七天》真是一本好書，它告訴了我很多做人的道理，讓我對(duì)人生又有了新的感悟。
《七天》讀后感5
在國慶長假期間，我讀了馬來西亞著名兒童文學(xué)作家許友彬?qū)懙摹镀咛臁愤@本書，有很深的感觸。
這本書主要講了這樣一個(gè)故事：故事講的是一輛校車在雨天突然掉進(jìn)地洞，和外界失去了聯(lián)系。車上的四個(gè)學(xué)生的.白荷、健云、曉玲和君順與司機(jī)歐叔一起，開始了一次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。在七天時(shí)間里，大家同舟共濟(jì)，同時(shí)尋找出口，這七天里他們食用生活在三億年前被公認(rèn)早已滅絕的總鰭魚，欣賞璀璨的水晶花園，觸摸直升飛機(jī)般的巨型蜻蜓，葉如傘蓋的大荷花。最后，健云和歐叔找到了出口。幾天后，大家經(jīng)過重重困難都出去了，但白荷還在地洞里，為了救出白荷，健云又回到了地洞，他歷經(jīng)艱險(xiǎn)尋找白荷，但仍沒找到。白荷也尋找著健云，在尋找健云的過程中，他遇到了祖父養(yǎng)的小老虎哞哞，哞哞給白荷找食物，并把白荷帶出了地洞。
讀完這本書，我很震撼，“我們一定能出去！”這句話讓他們一直了七天這些人有的讓我討厭：自私的君順，什么吃的和喝的他都爭(zhēng)著多一份，而且挑這挑那，從來沒有為他人著想，他的性格有缺點(diǎn)。但有的人卻讓我敬佩：善良的白荷，她是一個(gè)純潔善良充滿愛心的女孩，在這七天里和同坐校車的同學(xué)們同甘共苦，還有機(jī)智勇敢的健云，他沉著冷靜，總在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，讓讓危難中的四個(gè)朋友得救。從他們身上我到了面對(duì)困難要勇往直前和珍惜生命和時(shí)間，不要讓留下遺憾。
《七天》真是一本好書，它告訴了我很多的道理，讓我對(duì)人生又有了新的感悟。
《七天》讀后感6
我與大部分讀者的觀點(diǎn)不太相同，我不認(rèn)為這是一本非常優(yōu)秀的書，只是一部符合主流價(jià)值觀的書。
事實(shí)上，是大家對(duì)余華這部小說的期望值過高。通篇環(huán)境是在光怪陸離的死后世界，一如余華往日的荒誕，只是這次的荒誕，實(shí)在是讓人提不起來探究的興趣，基本上是社會(huì)負(fù)面新聞的縮影雜糅，敘事也平淡無奇，尤其是第五日的內(nèi)容，索然無味，幾乎是硬著頭皮讀下去，但余華將幾個(gè)故事之間的聯(lián)系安排的很巧妙，這是值得稱贊的地方。
余華本就屬于大師，而這篇作品幾乎讓讀者覺得為了悲觀而悲觀，經(jīng)常也有讀者跳出來捂著胸口，我好悲，我好悲。然而，我覺得是一種無病呻吟，強(qiáng)行賦愁，對(duì)于很多悲劇，也沒有給出合理的應(yīng)對(duì)方法。
先鋒文學(xué)的最大特點(diǎn)就是用敘述話語本身言說敘事本身，但本篇作品多處敘述重復(fù)多余，多處雪霧的.象征性描寫也刻意重復(fù)，倒是顯得做作。
文章的主題大體上是對(duì)愛的追尋和歌頌：楊飛與楊金彪的父子情，楊飛與李青的愛情，張李二人整日吵鬧的友情，鼠妹與伍超的愛情等等。社會(huì)一定存在很多黑暗和不公，但是我們依舊要相信，這些愛情親情友情還是可以信任，還是需要窮其一生去追尋。
正是站在死者以后的視角去寫作品，才更能讓我們珍惜活著的每一天，珍惜相遇的每一個(gè)人，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)選擇；也正是那些喜悅，哭泣，悲傷，無奈，痛苦，后悔，才真正構(gòu)成我們鮮活的人生。
《七天》讀后感7
相信很多人都是看過這本書的，而我最近也用三個(gè)小時(shí)的時(shí)間把這本書給讀完了。但是在讀完以后，我的心是久久不能平靜的。
因?yàn)槔锩娴墓适聦?shí)在是太讓我壓抑了，甚至現(xiàn)在都沒有緩過來，但是不可否認(rèn)這本書是一本好書，是值得每一個(gè)人去深思的書。
這本書在人去世以后揭示了人的幸福生活和不幸的生活，揭露了這個(gè)世界的殘酷，很人與人之間的無情和貪婪。但是在這個(gè)時(shí)候我們依靠的只有自己的親人。
但是在這本書中也會(huì)讓我感動(dòng)的時(shí)候，比如說父愛的偉大，友誼的美好都是讓我感動(dòng)的�；蛟S是因?yàn)樵谧髡叩墓P下這個(gè)世界是那么的殘酷，所以這些在我們平時(shí)生活中不太注意的東西現(xiàn)在卻那么的立體吧。
這本書給我的感觸真的是太大了，讓我去感動(dòng)，讓我去流淚，讓我控制不住自己的情緒。
在這本書中最讓我深刻的就是一個(gè)小女孩的`故事，她在自己的生活中遇到了不幸的事情，她想要用死亡來解決自己的一生。
在這個(gè)時(shí)候她是有多么的無助，多么希望別人去幫忙。但是并沒有一個(gè)人去阻止，甚至有的人給她想出了各種死亡的方式。
而他們的做法讓我想到了鍵盤俠，他們有的時(shí)候在網(wǎng)上隨便的打打字就可以讓一個(gè)人失去自己寶貴的生命，這種做法真的是太可惡了。
《七天》讀后感8
上學(xué)期，我和爸爸一起去聽了馬來西亞著名作家許友彬的講座，精彩極了，于是，我便喜歡上了他寫的小說，就要求爸爸給我買。有一天，放學(xué)回到家，看到書桌上放著許多書，其中就有許友彬?qū)懙摹镀咛臁�，我愛不釋手，放下書包就津津有味地看了起來�?/p>
《七天》講述了一輛校車在雨天里突然掉進(jìn)地洞，跟外面失去聯(lián)系，車上載有四個(gè)學(xué)生：善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順。他們和司機(jī)歐叔一起，開始了一次驚心動(dòng)魄的地下.地上歷險(xiǎn)。在洞里，他們食用三億年前被公認(rèn)早已滅絕的總鰭魚，欣賞璀璨的水晶花園，觸摸直升機(jī)般大的`蜻蜓，但他們找了很久都沒找到出口......
在共同面對(duì)困難的過程中，四個(gè)學(xué)生放下恩怨，互相扶助，穿越了種種險(xiǎn)境，也解開了種種謎團(tuán)。七天過去了，他們終于一一得救。七天的時(shí)間，白荷和建云冰釋前嫌;七天的時(shí)間，曉玲和君順脫胎換骨�！捌咛臁备嬖V我：不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹;不受磨練，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，就能成長!
讀完這本小說，我掩卷而思：回想以前，同學(xué)有困難時(shí)，我都裝作沒看見，和善良的主人公白荷相比，我還有很大的距離。以后我一定要像白荷一樣，做個(gè)熱心幫助他人的好孩子!《七天》還讓我悟到了：在面對(duì)困難時(shí)，要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助才能戰(zhàn)勝困難!
《七天》讀后感9
在廣州的旅行中，我用一些空余時(shí)間看完的這本書，這本書作者是馬來西亞徐友斌，金波、曹文軒和安武林聯(lián)合推薦的。這本書寫得很感動(dòng)人心，建云在危險(xiǎn)時(shí)候能放下家族恩怨、家族與家族的成見去救白荷，曉琳改掉了挑食的壞毛病，他們五個(gè)人度過了不尋常的七天，他們?cè)谝黄鹜酃矟?jì)，同甘共苦。
這本書講的是一個(gè)下雨天，一輛校車掉進(jìn)了山洞，四個(gè)同學(xué)與司機(jī)歐狗，一起經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的地上和地下的奇幻旅行。在洞里這七天他們食用生活在三億年前、被公認(rèn)早已滅絕的.總鰭魚，欣賞了璀璨的紫水晶花園，觸摸直升飛他們歷盡了千辛萬苦找到了出口，但健云為了讓白荷一行人也出去，又走了回去，去尋找白荷。后來，大家經(jīng)歷了種種困難走了出去，但白荷還在洞里，健云又回到了地洞尋找百合，建云始終沒有找到白荷，白荷也尋找著健云，在尋找健云期間，她找到了祖父養(yǎng)的老虎哞哞，哞哞給白荷找食物，最后，哞哞把白荷帶出了地洞。他們?yōu)榱恕拔覀円欢茏叱鋈ァ边@句話，讓他們懂得了團(tuán)結(jié)。
機(jī)智勇敢的健云，總在關(guān)鍵時(shí)后挺身而出，從他身上我學(xué)到了面對(duì)困難要勇往直前，不被困難所打到的精神。
在百合身上我學(xué)到了：舍己為人、團(tuán)結(jié)友愛、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和懂得怎樣包容同學(xué)。
我想如果讓我們?nèi)ンw驗(yàn)這不尋常的七天，我們一定不知所措，也許永遠(yuǎn)就走不出來了。我們這些養(yǎng)育在溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能成長？我們也應(yīng)該去體驗(yàn)風(fēng)雪，感受社會(huì)，我們才能真正成長。
《七天》讀后感10
真的非常佩服余華的才華，用七天的故事敘寫了一本書。語言也是像往常的風(fēng)格一樣，平素但又有力量。讀余華的書真的能夠了解很多以前從未接觸過的人情事故，懂很多的痛苦和體會(huì)生活的酸甜苦辣。
《第七天》這本書也有很多的不同點(diǎn)在于講一個(gè)死者因?yàn)闆]有墓地等問題重游故地，回憶起很多的以前的時(shí)光。因?yàn)榭吹角捌匏劳龅南�，所以在火�?zāi)中沒有逃出來�；貞浧鹚那捌�，父親，鄰居，親生父母親等等一切與他相關(guān)的人事。
讀這本書我最大的感觸是一切都太有緣分了，在現(xiàn)實(shí)生活中不能相遇的人，在死后的日子里能夠相遇，當(dāng)然不是所有人都能夠那么幸運(yùn)。楊飛死前不能找到自己的父親，死后通過種種人的介紹，尋找，最終找到自己的父親；楊飛死前沒有見到李青，死后在尋找回憶的路上，來到他們共同生活的地方見到了李青等等有緣分的事情。這所以的一切都是像命運(yùn)安排那樣的隨其自然。
我想我能夠明白余華寫這本書的寓意，從這些死的人看出社會(huì)的動(dòng)蕩不安，人們的'死亡都很委屈，但是這是無法改變的命運(yùn)。金錢和權(quán)力是多么的重要無論是在現(xiàn)實(shí)的生活還是在死后的生活。有錢死后可以有更好的歸宿，不怕尸體被腐爛，不怕靈魂沒有歸宿。雖然沒有錢死后生活的條件也沒有很差，但是隨時(shí)間的流逝，尸體日月腐爛，最終消失在茫茫人海中，找不到最終的歸宿。
一切的一切都是緣分，希望能夠好好珍惜眼前的一切，享受生活，享受身邊的愛，但同時(shí)不要怕給予別人你的愛。
《七天》讀后感11
暑假，我看了一本名為《七天》的故事書，作者是馬來西亞的許友彬。這個(gè)故事主要講了一輛校車在雨天突然掉進(jìn)地洞，和外面失去了聯(lián)系。車上有四個(gè)學(xué)生—善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順，其中白荷和健云之間有著家族仇怨。四個(gè)孩子與司機(jī)歐叔一起，開始了一次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。在地洞里，他們他們吃了生活在三億年前、被認(rèn)為早已滅絕的總鰭魚，欣賞了美麗的水晶花園，觸摸了像直升機(jī)一樣的巨型蜻蜓和傘蓋那樣大的荷花。同時(shí)，他們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)不知道是人還是鬼的神秘老婆婆……
這個(gè)故事講述了在遇難的七天時(shí)間里，同學(xué)們過著驚險(xiǎn)的山林生活，共同面對(duì)遇到的`困難，在共患難的同時(shí)，也解開了大家心中的結(jié)，四位同學(xué)放下恩怨，互相幫助，排除了種種危險(xiǎn)，同時(shí)也解開了很多謎團(tuán)�！拔覀円欢艹鋈�!”這句話支持他們度過了不同尋常的七天，最后終于一一得救。
讀了這本書，我懂得了團(tuán)結(jié)的力量大于一切，明白了友誼的珍貴，
知道了無論遇到怎樣的困難首先要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，也讓我了解了什么是擔(dān)當(dāng)、勇敢和諾言。
這是一本最好看，最令我著迷的書，它好像帶著我飛到神秘的森林，跟那四位同學(xué)一起經(jīng)歷了新奇、驚險(xiǎn)的歷險(xiǎn)。
《七天》讀后感12
今年暑假，我閱讀了許許多多的好書，其中我最喜歡的是《七天》這本書，作者寫了森林歷險(xiǎn)七天的內(nèi)容，因?yàn)閮?nèi)容十分精彩，我一口氣把它看完了，下面就讓我為大家介紹一下這本書吧！
這本書講述在一個(gè)下雨天，白荷、君順、健云、曉玲上了歐叔開的校車回家，在上山路途中，校車掉入了地洞之中，他們五人就此踏上了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)，他們先熟悉了環(huán)境以后，健云就開始為大家尋找食物了，大家齊心協(xié)力克服了一個(gè)個(gè)難關(guān)。在歷險(xiǎn)中他們也有驚喜，比如：發(fā)現(xiàn)了水晶花園，見到了生活在三億年前，被認(rèn)為早已滅絕的總鰭魚······在這七天里，曉玲、健云、歐叔、君順陸序被救了出來，而白荷一直沒有音訊，她父親認(rèn)為她死了便為她做法事，做法事時(shí)，哞哞（白荷家以前養(yǎng)的老虎）把白荷馱了回來。
在這本書里白荷十分大方，善良。健云十分勇敢、機(jī)智、聰明，知識(shí)面廣。曉玲很大方，而君順則恰恰相反十分吝嗇，心胸狹窄、挑剔、不誠信。通過這本書讓我們知道了一個(gè)道理：朋友之間要齊心協(xié)力才能克服困難。
我要向主人公白荷學(xué)習(xí)大度、大方、善良，有同情心；向健云學(xué)習(xí)勇敢、見識(shí)多、機(jī)智，有勇有謀。
這本書讓我受益非淺，我已經(jīng)讀了三遍了，可是我每一次讀都有不同的`感受，我推薦大家細(xì)細(xì)來品味這本書字里行間的情感！
《七天》讀后感13
《七天》是我看許友斌的另一本書，這本書獲得馬來西亞漢兒童文學(xué)一等獎(jiǎng)，這本書讓我更加與作者接近，更讓我了解。
首先還是說說書里的幾個(gè)主要人物，白荷、君順、健云和曉玲，他們一起坐車時(shí)，因下雨路滑，落到一個(gè)溝里，與外界失去了聯(lián)系，四個(gè)孩子和司機(jī)歐叔叔，一起互相鼓勵(lì)往外爬。從這里，開始了一次驚心動(dòng)魄的地下歷險(xiǎn)。他們看到了一些不可思議的東西：有生活了三億年以前的總鰭魚，有長滿水晶的水晶花園，有半米長的巨大蜻蜓，還有大如鐵鍋的'荷花……
很多稀奇古怪見所未見聞所未聞，孩子們好奇，也同樣謹(jǐn)慎，生怕這些不明的東西會(huì)阻攔自己的逃離，可又難以解釋的問題一個(gè)個(gè)重復(fù)在他們眼前。四個(gè)孩子互相幫助，互相鼓勵(lì)，在失望中樹立自己的光明，在黑暗中尋找自己的光明，經(jīng)歷了七天之后，他們最終，尋覓到了出路，終于得救了。
團(tuán)結(jié)就是力量，鼓勵(lì)就是支持，不放棄，不拋棄，團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持就是勝利，走出了黑暗，走出了森林。他們四個(gè)伙伴的精神，不正是我們現(xiàn)在所要學(xué)習(xí)和借鑒的嗎？
《七天》讀后感14
《七天》這本書是表哥送給我的生日禮物。在國慶節(jié)的時(shí)候我津津有味地讀了起來。
這本書主要講了:一輛校車在雨天突然掉進(jìn)了地洞，和外界失去了聯(lián)系。車上有四個(gè)學(xué)生——白荷.健云.曉玲和君順，他們和司機(jī)歐叔一起，開始了一次歷險(xiǎn)。因?yàn)槭澄锏脑�，他們食用了生活在三億年前的總鰭魚，欣賞了美麗的水晶花園，觸摸了像直升機(jī)一樣的巨型蜻蜓，還有傘蓋的`大荷葉。最后，健云和歐叔找到了出口，他們都出去了，只有白荷沒有……
讀了這一本書，讓我深有感觸�！拔覀円欢艹鋈ィ 边@一句話讓他們一直挺過了七天。有些人有的讓我討厭:特別自私的君順，什么東西他都爭(zhēng)著比別人多一份，而且挑三揀四，從不關(guān)心別人。還有讓我十分敬佩:善良充滿愛心的白荷，而且十分關(guān)心別人。還有智勇雙全的健云，他沉著冷靜，總是在千鈞一發(fā)的時(shí)刻挺身而出讓三個(gè)朋友得救。從他們身上我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難要勇往直前不能悲觀退縮，要珍惜生命和身邊的朋友，不要讓生命留下遺憾。而且做人要勇敢要樂觀面對(duì)生活，不要有一點(diǎn)小挫折就害怕。我們每個(gè)人都要有一個(gè)明知山有虎，偏向虎山行的理念。
《七天》是一本好書，可以讓我們變得勇敢，我特別推薦大家讀。
《七天》讀后感15
暑假里，我讀了《七天》，《七天》主要寫了善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲、自私的君順和汽車駕駛員歐叔這五個(gè)人在乘校車時(shí)，翻入了一個(gè)不知名的大山洞。在這里，他們見到了平常世界看不到的景物。他們食用早已滅絕的總鰭魚，觀賞直沖云霄的'巨大荷花。他們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)老婆婆——君順失散多年的祖母亞蘭。孩子們?cè)谶@里艱難地求生。七天過后，四個(gè)人分別獲救，只有白荷還沒有走出森林……
讀完這本書，我的心頭怦然一震。我合上書，心里感慨萬千：這幾個(gè)和我們同齡的孩子在沒有父母陪同的情況下，竟能在這種荒無人煙的地方整整生活七天！七天，在平時(shí)看來也許只是短短的一周，可是在這些孩子看來，這每一天都像一年！這七天，他們不知遭遇多少困難；這七天，他們幾乎每天都在思念故鄉(xiāng)；這七天，他們多少次絕望，多少次放棄，又多少次站起來。我們應(yīng)該敬佩他們，應(yīng)該向他們豎起大拇指！他們和我們同齡，可是我們和這些孩子相比，他們更自立、自強(qiáng)！如果讓我們也去體驗(yàn)這樣的七天，我想，我們一定會(huì)不知所措，最后或許會(huì)和生命失之交臂。我們這些養(yǎng)育在溫室里的花朵，應(yīng)該也去體驗(yàn)風(fēng)霜，這樣才會(huì)真正的成長!
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