《神秘島》讀后感
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編為大家整理的《神秘島》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《神秘島》讀后感1
生活中的困難有很多種，我們應(yīng)該下定決心，去克服困難。
神秘島中的故事大概內(nèi)容是：在美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，有五個(gè)人乘坐熱氣球逃跑了，他們分別是工程師史密斯，記者史佩萊、黑人納布，水手潘克羅夫和酷愛(ài)博學(xué)的赫伯特。他們經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的漂流，才到了一個(gè)島，他們沒(méi)有吃的就去打獵，有時(shí)打不到，也只能撐著到明天。最后他們?cè)谶@個(gè)島上重新創(chuàng)造出了一個(gè)和諧的家園。并且還讓一些罪犯、野人恢復(fù)了人性，成為他們最忠實(shí)的伙伴。最后，他們回到了祖國(guó)。
讀了這本書我受到了很大的啟發(fā)，五位主人公一次又一次地陷入了困境，五位主人公靠自己的雙手和智慧，一次又一次地脫離了困境。其實(shí)，實(shí)際生活中，我們也是一次次的陷入困境，大都是選擇放棄，為什么同樣的事就會(huì)有不同的結(jié)果，是因?yàn)�，我們沒(méi)有他們那樣的決心。團(tuán)結(jié)就是力量，他們當(dāng)面臨困難時(shí)，不是自己顧自己的而是大家齊心協(xié)力去克服困難，最后，終于迎來(lái)了幸福生活。他們碰到遇難人即時(shí)援救救并挽回了他的人性，成為他們中間可靠忠實(shí)的伙伴，體現(xiàn)了他們的愛(ài)心。雖然他們?cè)趰u上什么也不缺，但他們?nèi)匀幌牖貒?guó)，更體現(xiàn)了他們的'愛(ài)國(guó)心。他們團(tuán)結(jié)互助，遇到困難臨危不懼，有愛(ài)心，時(shí)刻想著自己的祖國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就像故事中的人物一樣，靠自己的智慧、勤奮和雙手去克服種種困難，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，未來(lái)創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
《神秘島》讀后感2
最近，我讀了凡爾納海洋三部曲中的《神秘島》。
它講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五名北方俘虜乘坐熱氣球逃跑，路上遇上暴風(fēng)，被卷到一個(gè)荒島上。這些人沒(méi)有放棄，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，在荒島上生存了下來(lái)，并造出了陶器、玻璃、電報(bào)機(jī)等等，他們還發(fā)現(xiàn)了被困在這里12年的野人-阿拉松。幸運(yùn)的是，每次他們有危險(xiǎn)時(shí)，都有一個(gè)人在幫助他們，那就是尼摩艇長(zhǎng)——鸚鵡螺號(hào)的主人。最后小島火山噴發(fā)，這波人險(xiǎn)些喪命，幸好有羅伯特船長(zhǎng)的兒子把他們救走。
文章用故事告訴了我們很多知識(shí)，像用竹竿倒影法來(lái)算時(shí)間;槍是怎樣做的;船是怎樣造的;每一項(xiàng)都寫的那樣詳細(xì)，畫面感很強(qiáng)，就比如做船時(shí)，先寫怎樣制作船身，再寫怎樣造甲板，最后寫到制作桅桿，每項(xiàng)都詳細(xì)寫出形狀，用材、做法及好處。
作者還把人物的性格和關(guān)系寫的很清楚;誰(shuí)忠誠(chéng);誰(shuí)機(jī)智;誰(shuí)誰(shuí)是主仆關(guān)系;誰(shuí)誰(shuí)是……讓我們可以了解，五個(gè)人的`出身、性格、特長(zhǎng)，也就明白了他們?yōu)槭裁茨茏詈笕〉贸晒Α?/p>
讀了這篇文章我的感受很深，特別是他們五人的團(tuán)結(jié)，沒(méi)有團(tuán)結(jié)，他們?cè)贆C(jī)智也沒(méi)用，他們不爭(zhēng)功，很和諧，同心協(xié)力做一件事，誰(shuí)也不獨(dú)大。就好像，這兩天在亞運(yùn)會(huì)上，我們的運(yùn)動(dòng)員可以放下自己的單項(xiàng)冠軍，更投入集體項(xiàng)目。我想我也會(huì)為集體盡職盡責(zé)，把我們小集體、大國(guó)家建設(shè)好!
《神秘島》讀后感3
《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲的最后一部，本書以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，講述了五個(gè)俘虜－－塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫乘熱氣球逃離“死城”里士滿后不幸落到一座荒島上，后經(jīng)過(guò)不懈努力制造出蠟燭、輪舟、升降機(jī)還見(jiàn)證了偉人奈莫船長(zhǎng)的離去，最后在全島爆炸的大難中逃生，搭乘輪船回到祖國(guó)的故事。故事情節(jié)跌宕起伏，自然場(chǎng)景描寫生動(dòng)真實(shí)，人物形象獨(dú)特鮮明。
讀完這本書后，我深深地被這本書中所透露出的一種力量打動(dòng)了，它正是一種克服困難，直面挫折，挫而不折的毅力、勇氣。其實(shí)，這種勇氣正是我們中學(xué)生所最缺少，也是最需要的。
在挫折面前，如果膽怯，懦弱，經(jīng)不起考驗(yàn)，選擇逃避、退縮，向困難屈服，就只會(huì)被挫折打倒，在生活中將會(huì)不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)。反之，當(dāng)我們擁有了直面挫折的.勇氣，挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的面對(duì)挫折，就將會(huì)在不斷獲得的成功中創(chuàng)造出有價(jià)值，有意義的人生。貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“用痛苦換來(lái)快樂(lè)。”這也讓我們記住，挫折是成功的墊腳石，只要我們能直面挫折，不屈不撓，就定能創(chuàng)造美好的未來(lái)！
《神秘島》讀后感4
今年暑假我讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納的《神秘島》，由于之前讀過(guò)他的《海底兩萬(wàn)里》，對(duì)他的作品風(fēng)格有所了解。這一次讀起來(lái)更加順暢。
作品的故事發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)北方軍戰(zhàn)俘乘坐熱氣球，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚逃離南方軍隊(duì)的包圍，因?yàn)闅馇虻墓收�，他們意外的飄到了一個(gè)荒島上。這個(gè)島上滿地都是亂石，沒(méi)有什么草木。在一無(wú)所有的情況下，他們并沒(méi)有絕望，而是互相團(tuán)結(jié)在一起。
他們?cè)谶@個(gè)島上利用島上的資源，在沒(méi)有任何工具的情況下，開(kāi)始了類似原始社會(huì)的生活。他們自己動(dòng)手做了裝水的'盆，做飯的過(guò)，還有用于打獵的工具。他們制造出磚塊，陶器，并且還在到上種莊稼，養(yǎng)家禽。他們通過(guò)自食其力過(guò)上了風(fēng)衣足食的生活。
然而其中他們其中的一個(gè)人卻得了病，在奄奄一息的時(shí)候他意外得到了救命的藥，還遇上了《海底兩萬(wàn)里》的尼莫船長(zhǎng)。在尼莫船長(zhǎng)的幫助下，他們回到了日思夜想的祖國(guó)。并用尼莫船長(zhǎng)留下的遺產(chǎn)買下了一塊土地，大家還是繼續(xù)生活在一起。
讀完這本書我的感受是，朋友之間一定要團(tuán)結(jié)。遇到困難的時(shí)候要冷靜下來(lái)解決問(wèn)題。另外我還感受到了人性的真善美。
《神秘島》讀后感5
最近，讀了一本叫《神秘島》的書，感觸頗多。這本書講的是五位主人公乘坐熱氣球時(shí)受到了暴風(fēng)雨的襲擊，被迫降落到一個(gè)荒島上。剛到這座荒島上時(shí)，島上什么都沒(méi)有，五位主人公靠自己的智慧、勤奮和雙手，最后創(chuàng)造出了一個(gè)絕無(wú)僅有的小島。
看完故事，再看看實(shí)際的生活，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中什么都有，什么都不缺，可我們?yōu)槭裁礇](méi)有創(chuàng)造出奇跡呢？難道是我們沒(méi)有書中主人公們聰明嗎？我想不是，應(yīng)該是因?yàn)槲覀儧](méi)有他們那樣勤奮，沒(méi)有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒(méi)有創(chuàng)造出奇跡。雖說(shuō)故事中的五位主人公在遇到困難時(shí)有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來(lái)照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。
在故事中，五位主人公一次又一次地陷入了困境，五位主人公靠自己的雙手和智慧，一次又一次地脫離了困境。再看看實(shí)際的'生活，我們也曾一次又一次地陷入了困境，我們有沒(méi)有一次又一次地脫離了困境呢？我猜，大部分的人都沒(méi)有擺脫困境，而是選擇了放棄。為什么同樣的情況卻有著不同的結(jié)局呢？答案只有一個(gè)，那就是我們沒(méi)有主人公們那樣堅(jiān)定的意志。
朋友們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，像書中的五位主人公一樣，靠自己的智慧、勤奮和雙手，克服生活中的一個(gè)個(gè)困難，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡吧！
《神秘島》讀后感6
今天，我讀了《神秘島》這本書，此書是由法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納寫的，它是一本集智慧、毅力、勇氣、友愛(ài)一體，堪稱戶外生存經(jīng)典。
這個(gè)故事是這樣的：在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被困的北軍俘虜乘坐熱氣球逃離里士滿中途被風(fēng)暴的襲擊，被拋到太平洋的一個(gè)荒島上。在荒島上，五個(gè)遇難者赤手空拳起，但每遇到危急時(shí)卻總有一股神秘力量幫助他們。他們團(tuán)結(jié)互助，依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力，在小島上頑強(qiáng)的存下來(lái)。
讀了這本書后，我深切地感到：面對(duì)困難，我們應(yīng)該做強(qiáng)者。在我們的生活中，肯定會(huì)遇到許多許多的困難與挫折，但只要我們像那五個(gè)戰(zhàn)虜那樣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，擁有智慧和毅力，什么困難在我們眼前都不是問(wèn)題。想想過(guò)去的自己，學(xué)科測(cè)驗(yàn)成績(jī)退步了，就大大受打擊，以為自己再也追趕不上，真慚愧啊!
這本書讓我振奮了好多，尤其在我的`羽毛球?qū)W習(xí)中給予我更大的鼓舞，現(xiàn)在盡管我面對(duì)強(qiáng)對(duì)手，盡管我失敗了，但我從未退縮過(guò)。就讓這本書一直激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，走好人生的每一步!
《神秘島》讀后感7
《神秘島》是法國(guó)一部著名的科幻作品。最近，我品讀了這本書，從中獲得了豐富的心靈收益。 日記
這本書講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)人趁著機(jī)會(huì)用氣球逃脫了，他們降落在太平洋上的一個(gè)小島上。這個(gè)小島上什么也沒(méi)有，但他們沒(méi)有絕望，而是運(yùn)用自己的.智慧和勞動(dòng)，過(guò)上了幸福美滿的生活。最后，再一次火山爆發(fā)中，這個(gè)小島沉沒(méi)了，一艘船帶他們回到了美國(guó)。
書中寫到每當(dāng)他們遇到困難，他們都能化險(xiǎn)為夷。當(dāng)寒冬來(lái)臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷；當(dāng)巨浪卷走食物時(shí)，他們總是立刻沖上去合力搶救；當(dāng)海盜來(lái)臨時(shí)，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當(dāng)火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺(jué)著慚愧：記得我學(xué)打籃球時(shí)，沒(méi)有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲(chǔ)藏室中，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。中國(guó)有一句老話：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)�！弊x了這本書后，我深切地感到：面對(duì)困難，我們應(yīng)該做強(qiáng)者，接受它的挑戰(zhàn)，以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。
讀完《神秘島》，我受益匪淺。作為新時(shí)代的我們，該如何度過(guò)我們的每一天呢？書中有一句名言：“只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)�！本妥屵@本書一直激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，走好人生的每一步！
《神秘島》讀后感8
最近，我讀了一本叫《神秘島》的書，感觸頗多，神秘島讀后感。
這本書講的是五位主人公乘坐熱氣球時(shí)受到了暴風(fēng)雨的襲擊，被迫降落到一個(gè)荒島上。剛到這座荒島上時(shí)，島上什么都沒(méi)有，五位主人公靠自己的智慧、勤奮和雙手，最后創(chuàng)造出了一個(gè)絕無(wú)僅有的.小島。
看完故事，再看看實(shí)際的生活，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中什么都有，什么都不缺，可我們?yōu)槭裁礇](méi)有創(chuàng)造出奇跡呢？難道是我們沒(méi)有書中主人公們聰明嗎？我想不是，應(yīng)該是因?yàn)槲覀儧](méi)有他們那樣勤奮，沒(méi)有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒(méi)有創(chuàng)造出奇跡。雖說(shuō)故事中的五位主人公在遇到困難時(shí)有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來(lái)照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本，讀后感《神秘島讀后感》。
在故事中，五位主人公一次又一次地陷入了困境，五位主人公靠自己的雙手和智慧，一次又一次地脫離了困境。再看看實(shí)際的生活，我們也曾一次又一次地陷入了困境，我們有沒(méi)有一次又一次地脫離了困境呢？我猜，大部分的人都沒(méi)有擺脫困境，而是選擇了放棄。為什么同樣的情況卻有著不同的結(jié)局呢？答案只有一個(gè)，那就是我們沒(méi)有主人公們那樣堅(jiān)定的意志。
朋友們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，像書中的五位主人公一樣，靠自己的智慧、勤奮和雙手，克服生活中的一個(gè)個(gè)困難，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡吧！
《神秘島》讀后感9
寒假我看了一本書，書名叫《神秘島》。是法國(guó)作家凡爾納寫的三部曲中的最后一部，講得是南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，以工程師為首的5人乘氣球從空中逃了出來(lái)，落在了一個(gè)遠(yuǎn)離大陸的神秘的島嶼上。但他們不氣餒，用自己的`雙手創(chuàng)造財(cái)富，越來(lái)越富有。期間遇上了海盜，他們制造武器成功把他們擊敗了。后來(lái)在旁邊的另一個(gè)荒島上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人。最后島嶼沉沒(méi)了，一只船成功把他們救下的故事。
讀完這本書，我受益匪淺。因?yàn)�，在逃亡途中，由于氣球損壞了，他們不得不把幾乎所有的必需品都扔了，他們的人還失蹤了一個(gè)，可他們努力把他找了回來(lái)。為了生活，他們利用簡(jiǎn)單的工具和科學(xué)知識(shí)，巧妙的制造了各種生活必需品，還制造出了炸彈，在花崗巖上炸了個(gè)窟窿，把它改成了一個(gè)安全舒適的家。海盜來(lái)了，他們斗智斗勇，把幾十名海盜打得滿地找牙。他們總能化險(xiǎn)為夷，最后得救。
看看他們，用自己的雙手把一個(gè)荒島變成了一個(gè)可讓人居住的地方。如果是我，我就會(huì)自暴自棄了。讀了它，我知道，只要有智慧和動(dòng)手能力，就無(wú)人能敵，我一定要努力讀書，把大自然利用起來(lái)為人類服務(wù)。
《神秘島》讀后感10
我的腦海中記憶著我曾經(jīng)看過(guò)許多書，在我的書架上就有許多我看過(guò)的名著。例如有教我許多歷史的《上下五千年》，有讓我大開(kāi)眼界的《動(dòng)物百科》，有讓我想象力更豐富的《20xx年》，但我最近看的新書之中蘊(yùn)含了許多道理，這本書就是出自儒爾凡爾納的名著之一《神秘島》。
這本書中充滿了許許多多的幻想色彩，此書的作者也是一位科學(xué)幻想小說(shuō)家，他是來(lái)自法國(guó)的著名作家儒爾凡爾納，他著名的三部曲《格蘭船長(zhǎng)的女兒》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》。主要的作品《漂逝的半島》、《八十天環(huán)游地球》等許多作品。
這本書主要寫了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，我明北軍戰(zhàn)俘乘坐熱氣球逃亡卻落難荒島，但他們并沒(méi)有絕望，而是團(tuán)結(jié)到一起，互相幫助，運(yùn)用智慧和辛勞創(chuàng)造出了幸福的生活。
在現(xiàn)實(shí)生活中，耳邊總聽(tīng)說(shuō)：“自己動(dòng)手，豐衣足食�！币猜�(tīng)到許多“團(tuán)結(jié)就是力量”，更聽(tīng)許多人說(shuō)：“知識(shí)是自信的源泉�！睍泻螄L不是這樣呢？以后，用自己的.雙手和智慧，團(tuán)結(jié)在一起，打創(chuàng)自己的未來(lái)。
智慧有老師的功勞，也有書籍的滋潤(rùn)，知識(shí)是自己一步步創(chuàng)造的，團(tuán)結(jié)是大家團(tuán)結(jié)一心，三者不可或缺。
這本書教會(huì)了我許多道理，一次驚心動(dòng)魄的旅程，卻體現(xiàn)了必不可失的精神。
《神秘島》讀后感11
我讀過(guò)《神秘島》此書，這是儒勒·凡爾納的科幻三部曲之一。
這本書講了五名戰(zhàn)俘：工程師賽勒斯·史密斯和杰丁·斯皮萊，黑人納布、水手彭克洛夫、哈伯特，以及工程師的狗托普。他們?cè)谝蛔Y(jié)構(gòu)特別，荒無(wú)人煙的島上生存。依靠他們的雙手和一名他們都不認(rèn)識(shí)的神秘人的幫助下過(guò)上了富裕的生活，并將此島命名“林肯島”。他們還造了一艘大船把隔壁島的艾爾通救了出來(lái)，并打敗了一伙海盜。最后終于見(jiàn)到了神秘人：尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)臨死前把一盒鉆石交給工程師，讓他幫自己繼續(xù)濟(jì)貧。最后林肯島火山爆發(fā)，他們抱著一個(gè)礁石被林肯號(hào)救了上來(lái)。
我在這里面最感動(dòng)是他們之間團(tuán)結(jié)互助了，他們僅僅有6人卻能打敗一大艘海盜船，這里讓我佩服，雖說(shuō)也有尼摩船長(zhǎng)的'幫助，但最主要的還是他們齊心協(xié)力把這艘船炸了。我一直都是永遠(yuǎn)照著自己的思想干活的人，很少過(guò)跟人討論，討論出更好的方案。我這個(gè)永遠(yuǎn)是照自己的思想走的人，要知道干什么團(tuán)體比個(gè)人更強(qiáng)！
他們的團(tuán)結(jié)的精神始終努力激發(fā)我，讓我也學(xué)習(xí)一下這種強(qiáng)大力量！
《神秘島》讀后感12
這幾天，我剛把這本《神秘島》讀完。我的心里久久不能平靜。
這本書里有五位主人公，他們五個(gè)是逃犯。故事是這樣的：在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被困在南軍中的北俘虜，利用一個(gè)機(jī)會(huì)憑借氣球得以逃出。他們中途被暴風(fēng)刮到一個(gè)無(wú)人小島上，但他們并沒(méi)有氣餒、絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，依靠大家的智慧和辛勤勞動(dòng)，從而建立起幸福的生活。
這幾個(gè)遇難者在島上生活，每當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨，總會(huì)有一個(gè)神秘人物來(lái)保護(hù)他們。他們一直尋找那為恩人，后來(lái)才知道這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就已經(jīng)住在島上的尼摩船長(zhǎng)。最后，在一次火爆發(fā)中，這些人都險(xiǎn)些喪命，直到格蘭特船長(zhǎng)的.兒子經(jīng)過(guò)那里，才把他們搭救上船……
在這本書中，我最喜歡的是工程師史密斯。他心靈手巧，熱情樂(lè)觀，任何一件事都難不倒他。我還喜歡記者史佩萊，他是一位四十多歲的記者。他身材高大，精明能干，勇于在槍林彈雨中寫稿。
在生活中，我也要這樣，對(duì)生活樂(lè)觀一些，不管對(duì)誰(shuí)都要樂(lè)觀，要向別人給予，才能得到回報(bào)！
《神秘島》讀后感13
《神秘島》是由著名的法國(guó)科幻和冒險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫的。這本書主要講述了美國(guó)南美戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被困在南軍中的北方俘虜，伺機(jī)逃出，意外來(lái)到了一個(gè)小島上。他們憑借自己的智慧，生存下來(lái)，最后搭上經(jīng)過(guò)神秘島的“鄧肯”號(hào)輪船回到祖國(guó)。
令我刮目相看的是，這些人的團(tuán)結(jié)一心和他們?cè)谖粗奈C(jī)面前的智慧應(yīng)對(duì)。從主人公賽勒斯·史密斯身上，我期初只理解到了他的智慧和出色的才能，，但我讀到“只要祈求，就能得到；只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)”這句話時(shí)，使我對(duì)賽勒斯·史密斯又有了新的看法，它具有常人沒(méi)有的信心樂(lè)觀向上的態(tài)度，在文中，他應(yīng)該就是勇敢的化身這使團(tuán)隊(duì)有了“主力骨”。
但這些在危機(jī)四伏的小島上生存是不可能的，他還有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我應(yīng)該學(xué)習(xí)的是記者皮萊，他心思很細(xì)膩，總能發(fā)現(xiàn)很多有用的.東西，善于動(dòng)腦，在危急關(guān)頭，會(huì)想出很多有效的辦法，而且略懂醫(yī)術(shù)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，你一定想不到還有一位十五歲的孩子——赫伯特，他也是一個(gè)很具代表性的人物，天資聰慧，而且好學(xué)，島上一切的植物都難不倒他。
這部作品中，島上的所有人都在和大自然搏斗，情節(jié)描寫得驚險(xiǎn)曲折，人物刻畫得栩栩如生，還能了解到很多知識(shí)。我還學(xué)到了這些人克服一些困難的決心和樂(lè)觀，當(dāng)然，聰慧，好學(xué)是必不可少的。
《神秘島》讀后感14
在這個(gè)寒假我讀了《神秘島》這本書，他是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的作品。
《神秘島》是儒勒凡爾納的著名三部曲（《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》）的最后一部這本書講述了：在美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被南方軍隊(duì)抓住的北方人，趁著偶然的機(jī)會(huì)，乘坐氣球逃走了。但途中遭遇風(fēng)暴，落在一個(gè)在太平洋中的一個(gè)荒島上。他們不但沒(méi)灰心喪氣，而且團(tuán)結(jié)了起來(lái)，克服了重重的困難，豐衣足食。他們還解救了囚禁在塔波島的艾爾通，并讓他成為了他們的伙伴。在荒島上他得到船長(zhǎng)尼摩（《海底兩萬(wàn)里》）的暗中保護(hù)最后回到了他們?nèi)账家瓜氲淖鎳?guó)。
這五位各有各的'性格：賽勒斯·史密斯先生，他被遇難者們視為中心和骨干，他心靈手巧、不畏艱險(xiǎn)、樂(lè)觀豁達(dá)。斯皮萊穩(wěn)重、堅(jiān)持。納布機(jī)智、忠誠(chéng)、溫和。水手勇敢、身輕體建。哈伯見(jiàn)多識(shí)廣，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。
我有時(shí)會(huì)想象自己也是一個(gè)遇難者，落在“林肯島”上與他們生活。我是否可以種菜？是否可以打獵？是否可以建房子？……
有時(shí)我在想他們?cè)?jīng)是難民，現(xiàn)在卻應(yīng)有盡有。齊心合力打海盜；臨危不懼斗猛獸；萬(wàn)眾一心造營(yíng)地。如果我與他們會(huì)一樣嗎？
這本書使我知道我們要有征服自然，改造自然的意志；堅(jiān)韌不拔，不畏強(qiáng)暴的品質(zhì)和樂(lè)觀主義精神。書中的一句話啟發(fā)了我：“人必自助 而后天助”。
《神秘島》讀后感15
《神秘島》是“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納的一部小說(shuō)，這個(gè)暑假，我認(rèn)真的讀完了這本書�！渡衩貚u》主要講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，史密斯五個(gè)人乘熱氣球逃離敵城，卻因風(fēng)暴被刮到一個(gè)神秘小島上，面對(duì)未知的危險(xiǎn)，他們開(kāi)始在島上靠著勇氣和智慧艱難的生存著。
途中，他們與流放罪犯艾爾通成為伙伴，而且還獲得尼摩船政的暗中幫助……最后，他們乘“鄧肯號(hào)”，終于回到了日思夜想的祖國(guó)�！渡衩貚u》的故事跌起伏，引人入勝。當(dāng)我讀到史密斯他們一行人被風(fēng)暴襲到這個(gè)小島上時(shí)，我真為他們感到悲哀，完全可以想象，等待他們的是什么，是危險(xiǎn)，是貧瘠，是暴風(fēng)雨，甚至是死亡！但讓我震驚的是，他們憑著過(guò)人的勇氣，無(wú)窮的智慧和樂(lè)觀的`精神，將這些困難一一克服了。最終改變了小島，改變了他們的生活！換一個(gè)角度思考一下，如果是我們遇到這樣的困難，我們無(wú)法拿出這份勇氣去面對(duì)。
記得有一次，在商場(chǎng)密集的人流中，我和媽媽走散了，當(dāng)時(shí)我他別無(wú)助，不敢找人幫助，也不敢去問(wèn)人，只是自己在那里干著急、抹眼淚，心中怎么也鼓不起來(lái)那一股勇氣。最后還是媽媽找到了我……通過(guò)《神秘島》，我看見(jiàn)了自己的缺點(diǎn)。然而《神秘島》也讓我懂得了：面對(duì)困難時(shí)需要用勇氣去面對(duì)，有勇氣去克服，也許這樣不一定會(huì)成功，但懦弱的到在原地就永遠(yuǎn)不會(huì)成功！感謝《神秘島》，從今天起，我要勇敢的去面對(duì)困難，面對(duì)生活！
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