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幸福是什么讀后感

時間:2022-05-10 12:04:19 讀后感 我要投稿

幸福是什么讀后感

  當看完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?到底應如何寫讀后感呢?以下是小編精心整理的幸福是什么讀后感,歡迎大家分享。

幸福是什么讀后感

幸福是什么讀后感1

  以前我對幸福的要求是很低層次的,我只希望我們一家和睦相處,能學到知識,這就是我原來對幸福的追求。比如我得了好成績,媽媽表揚我,我就覺得幸福。

  自從學了《幸福是什么》這一課以后,我懂得了:幸福要靠勞動,要靠很好地發(fā)揮自己的聰明才智,為人們服務(wù)。的確,幫了別人,自己也會感到幸福。

  有一次,我的同班同學,又是同院的近鄰盧成龍同學病了,只上了半天課就回家了。放學后,我主動到盧成龍家告訴他功課,還把上課的'大概內(nèi)容給他講了一遍。我?guī)椭送瑢W,感到很幸福。

  同樣,幫助家人我也會感到幸福。

  一次,我在屋里做作業(yè),突然聽見廚房里傳來一陣痛苦的呻吟,我急忙跑去一看,原來媽媽不小心,把手指割破了。我趕緊拿出止血貼,給媽媽貼上,然后幫媽媽洗好菜,拍好蒜,切好蘿卜和豬肉,就叫媽媽做指導,一頓飯不久就做好了。我嘗了嘗,覺得格外好吃,大概是因為我?guī)土藡寢尠。當然,我也覺得很幸福。

  現(xiàn)在呢,我多懂了一些知識。我們應該多做一點有益的事情,多為別人服務(wù),也可以從中得到幸福。我懂得了幸福不光是享受。

幸福是什么讀后感2

  今天上語文課,老師教了《幸福是什么》這篇課文,主要是講3個牧羊的小孩把森林里那口已經(jīng)被堵塞的不再流水的老井清理了一下,又挖了一口小井。智慧的女兒肯定了他們的`做法,并讓他們?nèi)ふ倚腋,十年后在這兒再見面。十年后,他們又如約而至了,他們都明白了:幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。

  我讀了這篇課文以后,覺得我們也應該有很多的幸福。比如我覺得幸福就是好好學習,天天向上,以后找到好工作;就是你需要什么時,別人送上一份溫暖;就是做好某一件事,別人夸獎了你……幸福有千千萬萬個,還得看你會不會尋找幸福了。

  其中,我覺得助人為樂是最大的幸福。有一次,我們寧波市紅領(lǐng)巾向?qū)F去天一閣做公益講解活動,老師讓我們每個人每個地點講5次,再換地點。我們講了又講,游客來了一批又一批。我用心地講解,游客們也很支持,我們很高興,這次大獲成功!

  我以后要做一個幸福的人!

幸福是什么讀后感3

  今天,我讀了《幸福是什么》,讀完后,我感到了幫助別人就是最快樂的幸福。這篇文章主要寫了三個孩子在一口老井旁挖了一口小井,一個姑娘來了,說:“你們?yōu)槔习傩兆隽艘患檬,我代表他們感謝你們。你們十年后在這里相見,如果你們還不知道幸福是什么的話,我就告訴你們!

  三個孩子經(jīng)過了十年的親身經(jīng)歷,他們都做了對別人有益的事,明白了幸福就是幫助別人!

  每當我讀到文章的:“你們要靠很好的盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。”這句話時,我看到了三個孩子明白了幸福就是幫助別人,那才是最快樂的事!

  讀完《幸福是什么》,我不僅想起了那件事:那天下午,傾盆大雨嘩嘩地下著,正在我準備坐公車回家的時候,我突然看到我們班的劉馨語那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上,有了幾分寒意,她的頭發(fā)淋濕了。顯然,她沒有帶語,我把我的`傘借給你,快回家吧!”“那,那你怎么辦?”“傘,我決定把我的傘借給她。我對她說:“劉馨我沒事,我借同學的,你用吧!”“謝謝你!”看著劉馨語撐著傘悄悄離去,我心里感到了幫助別人的快樂!

  我讀了這篇文章,回憶了以往的那件事,我懂得了幫助別人,快樂自己!大家快快行動起來,讓幫助的愛傳萬家!

幸福是什么讀后感4

  課文主要寫了:三個牧童通過共同的勞動,砌了一口井,做了一件好事。智慧姑娘代表森林中的花草樹木和動物來感謝他們,并祝他們幸福。牧童們問:“幸福是什么?”智慧姑娘要他們自己去弄明白,十年后再到這里相見。十年過去了,三個牧童果然在小井旁邊出現(xiàn)了,他們各自都談了自己的觀念。當醫(yī)生的,干各種農(nóng)活的和留在村子里種地的。他們都說用自己的勞動,做了對別人有益的事,別人幸福自己也感到幸福。智慧姑娘聽了后說:“你們?nèi)齻人都明白了,幸福要靠自己的勞動,做出對人們有益的事!

  每個人都渴望幸福,因為幸福是美好的。農(nóng)民伯伯的幸福是自己種的糧食年年大豐收;解放軍叔叔的幸福是國家和平昌盛,人民安居樂業(yè);科學家的幸福是發(fā)明許許多多的東西方便人們的生活,使自己的祖國繁榮富饒;貧困山區(qū)孩子的幸福是能像城里孩子一樣坐在明亮的`教室里讀書、學習;而我的幸福則是每天好好學習快快樂樂,為我周圍的人做一點點有益的事。其實,對于世界上所有的事物來說,幸福就是能滿足自己的所有愿望。

  這篇課文告訴我們幸福是要靠勞動,要靠自己的勤奮努力,要奉獻自己的愛心,幸福往往不是永恒的,需要我們時時刻刻做出對人們有益的事情,才能夠獲得幸福。

幸福是什么讀后感5

  幸福是什么?讓我們走進這篇故事里,聽一聽,幸福是什么?

  有三個小孩,都是牧羊的,他們彼此都很要好,常常一起把羊群趕到離村子很遠的樹林里去,樹林里有一口老泉,已經(jīng)不涌泉了,上面堆滿了枯枝敗葉。

  有一天,一個牧童提議道:“我們把這口老泉清理清理吧!”“好!”他的同伴說。第二天,他們把老泉清理干凈后,泉水就涌出來了,他們又在老泉旁邊找了一些石頭,擺在老泉的上面。這時候,突然出現(xiàn)了一位美麗的姑娘,這位姑娘問:“我可以喝你們的水嗎?”他們答應了,姑娘喝完水后,又祝他們幸福,他們不知道幸福是什么,于是,就去尋找幸福,十年后,他們相遇了,把自己尋找到的幸福說了出來,姑娘聽到了他們的.談話,走到他們面前,對他們說:“我真替你們高興,你們找到了幸福!比齻人異口同聲地問那個姑娘:“你是誰呀?”“我是智慧的女兒。”姑娘說完就消失了。

  這個故事讓我明白了一個道理:幸福是要靠自己的雙手創(chuàng)造的,幸福是要靠勞動的,我們要很好地盡自己的義務(wù),作出對人們有貢獻的事情。

幸福是什么讀后感6

  有許多人都在追求幸福。幸福到底是什么,人們的理解都不同。在我的眼里過春節(jié)才最幸福,既可以有壓歲錢還有新衣服?傊院么┖貌抛钚腋!Wx了幸福是什么之后,我才真正明白幸福是什么。

  這篇文章講的是三個小牧童一塊兒挖了一口井,智慧姑一娘一代表森林里的所有生命感謝牧童祝他們幸福。牧童問智慧姑一娘一幸福是什么,智慧姑一娘一讓他們自己去找幸福,十年以后在這里見面。十年過去了,牧童又在這里見面了,他們?nèi)齻有做醫(yī)生的,有干雜活的.,有留在村子里種地的,他們說了自己的幸福,智慧姑一娘一說你們?nèi)齻都明白了幸福要靠勞動。

  智慧姑一娘一謝謝你,你讓我悟出了幸福要靠勞動,要靠盡自己的義務(wù),作出對人有益的事情,幫助別人讓別人幸福,自己也幸福了。

幸福是什么讀后感7

  有人認為有錢就是幸福,有人認為玩好、吃好就是幸!降资裁词钦嬲男腋D?讀過《幸福是什么》一文后我才找到了答案。

  以前,當我看到社會上一些名流吃山珍海味,穿正宗名牌,有權(quán)有勢……便認為這就是幸福,常常羨慕不已。而把那些總為別人著想,不顧自己名利的人當成傻瓜。比如清潔工,自己一身臟,卻換來萬家潔?僧斘覀冏哌^他們身邊時,連忙捂住鼻子,迅速躲開?傻浇裉煳也琶靼祝麄兒屯捴猩屏嫉娜艘粯,靠誠實的勞動獲得報酬,做著對人民有益的事。他們是幸福的`。馬克思有句名言:“能使別人幸福的人,他自己本身也是幸福的。”我作為一名中國少先隊員,現(xiàn)在,一定要好好學習,掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),將來一定做出對人民有意義的貢獻,在勞動中尋找幸福。

幸福是什么讀后感8

  老師常常問我們:“幸福是什么,你幸福嗎?”我一直認為幸福就是接受和爭取事物,直到上三年級時,我才真正的明白了幸福是什么。幸福是一個多么美好的形容詞;幸福是一個多么令人向往的形容詞;同樣幸福也是最難獲取的珍貴的形容詞。讓我們懷著好奇的的心情去閱讀《幸福是什么》。

  這篇課文主要講了三個孩子各自去不同的'地方尋找幸福,約定十年后在一口水井見面。幸?梢杂煤芏鄸|西來代表,如:吃喝玩樂、一大筆財富·······這都是我們現(xiàn)代人所向往、追求的“幸!,但那三個孩子所找到的幸福與現(xiàn)實生活中的“幸!蓖耆煌K麄兊男腋J牵鹤鲠t(yī)生的,幫病人把病治好,讓他們脫離死亡的魔爪,生命延續(xù);做工人的,勤勤懇懇工作,覺得自己對別人是有用的;做農(nóng)民的,把農(nóng)作物做好,養(yǎng)活了人們,自己的勞動沒白費,就是幸福。他們?nèi)齻的幸福是那么真,那么充實,這不就是真正的幸福嗎?可現(xiàn)代的人都把幸福當做物質(zhì)的享受,兩者的區(qū)別多么大呀!我想這就是幸福的真與假吧!

  通過這三個孩子尋找真正的幸福一事,我真正的明白了幸福是是什么,幸福就是給予和幫助,我真正的感受到了幸福,幸福就是帶給他人快樂和溫暖!缎腋J鞘裁础愤@篇課文使我受益無窮。

幸福是什么讀后感9

  “幸!笔且粋美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福,人們理解各有不同。

  就拿我來說吧,過新年既能得到壓歲錢,又能穿上新衣服;既可吃好多好多零食,又可放鞭炮。仿佛吃好穿好就是幸福,但又覺得這算不了什么。幸福究竟是什么,我總不明白。讀了《幸福是什么》這文章話后,受到了啟發(fā),找到了答案。這文章主要寫了三個牧童通過共同的勞動,砌了一口井,智慧姑娘代表大家來感謝他們,祝他們幸福。牧童問:“什么是幸福?”智慧姑娘要他們自己去弄明白,十年后在這里相見。十年后,三個牧童都又在小井旁見面了。他們都各自談了自己的幸福觀。智慧姑娘最后一語道破了天機——幸福是要靠勞動,更好好盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。從故事中,我悟出一個道理:怎樣看待幸福,關(guān)鍵是我們做一個怎樣的人,一生該怎樣度過才有價值。一種人,他們一輩子只是為自己吃好穿好,碌碌無為地度過一生,那樣的人認為幸福的',不說低級,他們的一生也是無價值的。也有另一種人,他們懂得人生的意義不是索取、而是在于貢獻。

  讓我們選擇,應選后者!

幸福是什么讀后感10

  幸福大家一定都不陌生多么美好的形容詞呀!但人們卻找不到真正的幸連我從小到大也對它沒有真正的認識和了解。那么幸福到底是什么呢我懷著期待的心情讀了《幸福是什么》這篇文章。

  故事是這樣的:從前有三個勤勞閃亮的孩子,他們約定分別去尋找幸福,十年后再來一個地方相見。

  幸?梢杂迷S多詞代表例如:吃喝玩樂有錢……都是現(xiàn)在人們心中的"幸福"?墒悄菐讉孩子十年后見面時相互講述自己的經(jīng)歷,那你知道他們的'幸福是什么嗎?幫人看病,當老師種地…他們?nèi)及炎约旱囊环治⑿〉牧α控暙I給了大家。使別人快樂自己便感到了幸福?捎行┤藚s整天只知吃喝玩樂浪費國家財產(chǎn)。他們不但不會幸福,還會先后到人民的訓斥。相反,只要你能去幫助別人,使別人幸福,那么你的勞動就沒有白費。而那些只知把幸福停留在物質(zhì)享受上的人,他永遠也不會明白,什么才是真正的幸福。

幸福是什么讀后感11

  每個人都想擁有幸福,我在小時候認為幸福就是有吃有喝有玩,自從我學了《幸福是什么》這篇課文,我改變了對幸福的看法。

  那是三個小牧童,一天,他們發(fā)現(xiàn)了一口井的旁邊都是枯枝敗葉,他們就給清理了一遍,又砌了一口小井。突然智慧的女兒來了,對他們說,你們知道幸福是什么嗎?但是他們都不知道。智慧的女兒說十年之后,如果你們還不知道就來找我。十年之后他們分別做了農(nóng)民、工人、醫(yī)生,他們都知道了幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。

  這是我想起,從前的我總是哭哭鬧鬧,但是現(xiàn)在我和以前不一樣了,可以幫助爸爸媽媽做家務(wù),為他們分擔一些負擔。以前我的媽媽身體都是棒棒的,可是現(xiàn)在總是暈倒,我要幫助媽媽干點家務(wù)活,讓媽媽休息一下。前幾個星期媽媽發(fā)燒了,我?guī)蛬寢屇妹怼⑾匆路,鄰居們都說我長大了,媽媽夸我懂事了,從中我感受到了幸福。

  我們有爸爸媽媽陪伴著就是幸福的',幫他們做點事是應該的。不像山區(qū)的小朋友,他們沒有爸爸媽媽的陪伴,是非常孤獨的,所以我們要珍惜幸福。長大后,我也要讓爸爸媽媽得到更大的幸福。

幸福是什么讀后感12

  “幸福”這個美好的字眼,不少人多在追求它,然而對于這個詞的理解,也各不相同。就那我來說吧,過去,我認為在過節(jié)的是后有好玩的有看好的衣服‘有好玩好衣服就是最幸福的事。等我長大后,我也有些疑惑,幸福到底是什么?直到我讀了“幸福是什么”這篇課才徹底明白幸福的真正含義。

  這篇文章主要寫了3個牧童在春裝邊上切了一口小井,為申領(lǐng)造福。后來,以為估量來了,叫他們其二尋找幸福。十年以后,他們重聚在那里,互相敘說自己十年來在干的事青。我立刻明白了:幸福要靠自己的努力,犒勞動。做自己有益的`事情。由此,我想到了邊防戰(zhàn)士,為了祖國的安寧,寧愿付出自己的生命。想到這里,又想到我門這里這些人,錦衣于是,又想到我們這些人,巨大的反差。

  最后,我悟出了一個到理:幸福事多種多樣,要看你事什么樣人,怎么看待幸福。智慧的女兒,我要感謝你,因為是你讓我明白了幸福的真正意義。讓可以在幸福的陽光下茁壯成長。更讓所有人明白幸福的真正意義。

幸福是什么讀后感13

  今天,我們在李老師指導下,讀了《幸福是什么》,很受啟發(fā)。

  故事大概是這樣的:三個孩子在智慧女兒的引導下,經(jīng)過十年體驗而懂得了幸福的真諦。由此說明一個道理:只有用自己的勞動作出對人們有益的事,才是真正的幸福。

  通過這個故事,我對“幸!庇辛诵碌睦斫猓

  首先,我明白了:要用雙手去勞動,做一些有益于人們的事情,這才能有可能創(chuàng)造幸福。

  其次,幸福是靠勞動而來的。勞動跟著幸福,有了勞動,才有幸福;沒有勞動,就沒有幸福。

  再次,幸福往往跟在勞動之后。只要辛勤地勞動,在勞動的成果后面,才有幸福。

  我認為我們學生應該這樣創(chuàng)造“幸!保

  首先,學好習,讀好書,聽好課,取得優(yōu)異的成績,才會幸福。

  其次,本來有很多不會的知識,現(xiàn)在弄懂了,搞明白了,這也是關(guān)于從學習中獲得幸福的'另外說法。

  再次,學習學得好的人還可以教會別人,告訴別人自己怎樣分析,怎樣理解,這也是從學習中獲得幸福的辦法。

  以上這些,就是我品味課文《幸福是什么》后的收獲。

幸福是什么讀后感14

  幸福要靠自己的努力

  我想,世上的人都希望得到幸福,人的一生,就是追求幸福的整個過程。這就是我讀《幸福是什么》這篇課文的的主要內(nèi)容

  小時侯,我幼小無知,只覺得幸福就是父母寵愛我。今天,這篇《幸福是什么》完全轉(zhuǎn)變了我的幸福觀點。書中的智慧女兒告訴我們要靠自己的勞動,要靠自己的.義務(wù),做出對人們有益的事情才是幸福,智慧女兒的話是說的對的。有人終日做在門檻上,一事無成,盼望天上掉下個大餡餅,可結(jié)果掉下來的卻是悲槍的嘆息和一頭白發(fā)的沉重代價。在我的身邊,就有一位這樣的人,在我的家鄉(xiāng),有一位年輕而又帥氣的小伙子,但是他總是拿他媽媽的的錢,還讀書不認真,希望不勞而獲,考到很好的大學。可最后,因為分數(shù)太低,他不但沒有讀到很好的學校,而且還毀了一生的前途,找不到一份好的工作。幸福呢?與此人類無緣。

  我想,幸福不是用嘴說出來的,而是要經(jīng)過自己的努力和付出才能創(chuàng)造出來的,讓我們一起行動起來吧,只要付出,才會有收獲。

幸福是什么讀后感15

  “幸!边@個詞語讓人看著非常舒服。很多人對幸福的理解也各有不同。有些人擁有了幸福,一生都很美好;而有的人感到自己沒有幸福,不去珍惜現(xiàn)在所有的,最后一生都沒有得到幸福。我覺得媽媽給我壓歲錢,給我好吃的東西,給我漂亮的衣服……反正只要吃好穿好就是幸福了。可是,這也太淺薄了。到底怎樣才算真正的幸福呢?這個問題一直疑惑著我。現(xiàn)在終于讓我在《幸福是什么》這篇課文中找到了答案。

  《幸福是什么》主要講了三個牧童把森林里的一口老井疏通了,又弄上一塊大石頭蓋在井口上,不讓灰塵掉進去。智慧的女兒出現(xiàn)了,她代表森林感謝這三個牧童,祝他們幸福。三個牧童不知道什么是幸福,智慧的女孩讓他們?nèi)ふ倚腋#⒓s定十年后再見。十年以后,他們各自體會到了什么是幸福。

  文中智慧的女兒說的一句話成了我人生中的格言:幸福要靠勞動,要靠很好很好盡自己的`義務(wù),做出對人們有益的事情。智慧的女兒,謝謝你!是你讓我知道了什么是幸福,是你讓我明白要怎樣過我的一生。

  是書讓我明理,我以后一定要多讀書,讀好書,時時刻刻都形影不離。

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