《笨笨豬》讀后感15篇
看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的《笨笨豬》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《笨笨豬》讀后感 1
高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯”書可以給你帶來許多好處，它可以讓你有很多的創(chuàng)作靈感�！蔽覀兺軓臅姓页鲈S多好句和哲理，才讓別人覺得你富有文采、美感。今天，我讀了童話的一本書《笨笨豬》。
它是楊紅嬰所作，楊紅櫻來自四川成都。她做了7年的編輯。
這本主要寫了，笨笨豬很笨，但他過著幸福、快樂的.生活。在小熊的生日會上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了所有的動物；他睡覺打呼嚕像打雷，雖然嚇退了想吃兔子的大灰狼，他見市場上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶作的毛病，他鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉地把老鼠腦袋給換了……
這本書告訴我了：因為給別人帶來快樂，所以笨笨豬快樂地不得了，這種快樂，就顯得尤為可貴。
我們應該多讀書，讀好書，沉浸在書的海洋中，從中悟出學習的快樂和做人的道理。
《笨笨豬》讀后感 2
今天，我讀了《笨笨豬》這本書，它把我?guī)нM了一個鳥語花香，和諧美好的地方，可愛善良的笨笨豬讓你的心靈溫暖無比！
這本書講了：歡樂村莊住著一群歡樂的小伙伴，他們每天唱歌，跳舞、做游戲，每天十分歡樂， 生活得真愉快。笨笨豬是小朋友中最愛吃、最貪吃、最愛玩的；他吃毒蘑菇中了毒，卻因此救了大家；睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇壞了大灰狼；永遠也站不起來的鹿妹妹，卻在他的幫助下跳過很大的山澗；讓沒有耳朵而自卑的狐貍妹妹。變的自信無比…笨笨豬有許多可愛的優(yōu)點：關心他人，助人為樂，不發(fā)脾氣，純潔善良，總之，讀玩這本書，你會喜歡這位又胖又乖的新朋友。
讀了這本書，我認識了一個好朋友，它叫笨笨豬。笨笨豬的故事里我體會到了歡樂村莊里的小朋友們的天真無邪；自由自在，幸�？鞓贰Ｋ麄冇幸活w關心他人，樂余助人的心靈。面對大灰狼，他們不害怕；面對狐貍的疑心，他們很堅強。正因為這種天真無邪，多為別人著想，關心別人，所以他們的臉上沒有悲傷，難過，只是說說笑笑，談談，笑一笑，健健康康�？炜鞓窐�、無憂無慮的生活。
在這一篇童話中，笨笨豬很笨，但是他過得比誰都快活。在小熊的生日會上，它因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物。
笨笨豬和他的小伙伴給我的.印象很深，看看我們這些被爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽嬌生慣養(yǎng)了的孩子，動不動就發(fā)脾氣，過著飯來張口，茶來伸手的好生活。再看看笨笨豬和他的小伙伴們，他們的勤快，互相幫助，對朋友的寬容，團結友愛，都是值得我們大家學習的！
《笨笨豬》讀后感 3
《笨笨豬》是一部長篇童話，講的是一只小豬，它看上去笨笨的，憨憨的，但我覺的它心地善良，喜歡幫助別人，為幫助別人它也想出了很多聰明的辦法。
小笨笨豬雖然笨，但他過得比誰都快樂。在小熊的生日會上，笨笨豬因為是個小吃貨，吃光了所有的毒蘑菇，不過卻因禍得福，救了參加生日會上的所有動物，它睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃兔子的大灰狼，它見市場上的咸鴨蛋好賣，居然讓鴨媽媽喝鹽水，結果被鴨媽媽啄腫了臀部，哈哈……
讀了這本書我感覺笨笨豬不笨卻挺聰明可愛。我喜歡笨笨豬兩個特點那就是快樂和幫助別人，我們要做到快樂和幫助別人不容易，有人幫助別人一點小事都不愿意，覺得不應該幫助她們憑什么幫助她們，我覺得幫助他人很應該，你幫助我了，我也會回報，這樣社會才會有愛心。在家里我應該幫媽媽掃地洗衣服等做自己力所能及的事，在學校同學遇到什么不開心的'事我會逗她，和同學一起寫作業(yè)，她們有什么不會的題我會幫助她們，我們一起思考共進步，我還會幫老師收作業(yè)、貼文化墻、填個表，只要我能做就一定會好好的盡力的做到好。在社會上只要有人需要我?guī)兔ξ乙欢〞䦷椭齻�。在以后的生活中遇到不開心的事我會想一想笨笨豬，只要想到笨笨豬我就開心，笨笨豬我會向你學習的。
《笨笨豬》讀后感 4
今天，我讀完了笨笨豬，我感到無比的快樂。
笨笨豬真的很笨，總是捅婁子我這鬧笑話，但是他有一顆溫暖而善良的心，因為給別人帶來快樂，所以最后自己也很快樂。在小熊的.生日會上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此就了其他參加生日會其他動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇跑了想吃兔子的大灰狼；他也想想其他伙伴那樣啦氣球在天上飛，因為他太胖了；他見市場上鹽蛋賣得好，就讓鴨媽媽喝鹽水，結果被鴨媽媽啄屁股過；他和乖乖熊幫助上了年紀驢伯伯在湖邊過冬，結果卻拆掉了驢伯伯辛辛苦苦蓋的房子；貓咪咪說減肥后會變美，笨笨豬咬牙減肥成功，卻越減越瘦越難看……
我在這本書里學了一個簡單的道理也許快樂并不難以獲得，也并不是誰聰明誰就快樂，笨笨豬就是一個最好的例子。
《笨笨豬》讀后感 5
自從我看完了《笨笨書》這一本書之后，我就喜歡上了這一本書，作者是楊紅纓。
笨笨豬有時候很笨，不過它很快樂，它睡好覺起床了它還不想起床；笨笨豬幫山上的鹿妹妹站了起來；它還幫助了許多許多的小伙伴，大家都很喜歡笨笨豬。
笨笨豬給別人帶來了很多歡樂，笨笨豬自己也非�？鞓�。我喜歡活潑、可愛、善良的.笨笨豬。作者：張伊笑
《笨笨豬》讀后感 6
以前，我有一個“愛好”——喜歡為自己的錯誤找理由，找借口。讀了《笨笨豬》一書后，讓我明白了這個“愛好”的錯誤性。她告訴我，在面對錯誤時要找的不是理由，而是原因和解決問題的方法。
這本書主要講述了在一顆名叫“沃爾夫”的星球上，生活著許許多多的生物。由于這些生物不愛護沃爾夫星球，導致了該星球瀕臨毀滅。為了生存，它們萌發(fā)了尋找替代星球并占為己有的想法。它們通過各種手段，最終找到了一顆與沃爾夫星球非常相近的星球——地球。
沃爾夫星球的生物們向地球散發(fā)了一種名叫“聰明丸”的藥丸，想以此打破地球上的生物鏈，使得地球上的生物們自取滅亡，以達到他們搶占地球的目的。誰知，地球上的生物們非常團結，在以笨笨豬為首的生物們的共同努力下，團結合作，利用大家的聰明與智慧，最終找到了“聰明丸”的制造工廠和配方，研制出了解藥，成功地解救了地球。
同樣是面對困難與災難，沃爾夫星球的生物們不是從自己身上找原因，而是推卸責任，還想讓別人來為自己的.錯誤買單；而地球上的笨笨豬它們，在遇到問題和困難時，想到的是如何開動腦筋，找到辦法、團結合作，最終收獲了成功。
這不禁讓我想到了我自己：多像沃爾夫星球上的那些生物啊，一遇到問題就找借口，一碰到困難就找理由，所以很多本來不算困難的事情，最終都因為我的借口和理由被擱淺了。就拿練習學滑板來說吧，我是那么地向往站在滑板上時那種如箭一般飛出去的感覺，可是，性情急躁的我，無論怎么擺弄就是不能讓腳下的滑板乖乖地聽自己的話。站站滑板上，不但享受不到那種飛出去的感覺，反而總覺得它總想使自己挨摔跤。在幾次三番不成功之后，我生氣地狠狠地跺了滑板一大腳，結果，滑板的另一端跳了起來，狠狠地打到了我的下巴上，鮮血流了出來。于是，“這個滑板不好使，它害我挨受傷”就成了我不學滑板的理由和借口。
看了這本書之后，我重新拿出滑板，翻出了它的說明書進行了仔細的閱讀，為了確保成功，我還向滑板的主人——表哥了解了這塊滑板的各種性能和特點以及一些踩滑板的技巧。做足了這些功課，再次踩上滑板時，我胸有成竹，不急不躁，雖有些蹣跚、跌跌撞撞，卻比之前好了很多，連續(xù)練習兩三天后，我居然能玩控自如，收放有度，享受到了那種如箭一般飛出去的感覺。
通過這本書和這兩次學滑板一事，讓我明白了“不為錯誤找理由，要為問題找辦法”這個道理，更深深感到了讀書的意義。
《笨笨豬》讀后感 7
在這個暑假里我讀了很多書，讓我受益最深的一本是楊紅纓寫的《笨笨豬》。書里講述了一只善良、可愛的小豬和它的朋友們的故事。
其中第十五章節(jié)讓我感受很深。十五章的標題是《鹿妹妹，你大膽地往前走》，內容是這樣的'：有一次笨笨豬和最好的朋友乖乖熊一起上山去玩，在山上遇見了動物中最膽小的小鹿妹妹，鹿妹妹的腳扭傷過，一直不敢走路，于是善良的笨笨豬和乖乖熊決定幫助小鹿，讓它能和從前一樣大膽地走路，它們先用背支撐起鹿妹妹，輪流馱著它，讓鹿妹妹重新站了起來。接著它們又找到一根長長的木棒，抬著鹿妹妹，讓它學邁步，在它們的努力下，鹿妹妹能大步地往前走了。
看了這個章節(jié)讓我明白了兩個道理：第一個是世上無難事，只怕有心人。笨笨豬和乖乖熊就是兩個有心人，它們通過努力讓鹿妹妹重新學會了走路，恢復了健康，把看似不可能的事變成了現(xiàn)實。第二個是遇到困難不能逃避，要面對它，克服它。文中的鹿妹妹一開始因為害怕而不敢走路，只好坐在輪椅上，在笨笨豬和乖乖熊的鼓勵下，它克服了害怕心理，樹立起信心，通過不斷的練習終于離開了輪椅。
這本書通過笨笨豬善良的品質教育我們做人要有愛心，要給別人帶來快樂，這種快樂的品質是十分可貴的。
《笨笨豬》讀后感 8
暑假里，我讀完了楊紅櫻老師寫的《笨笨豬》這本書，書里的主人公笨笨豬因為學習成績不好，而且又貪吃、又貪睡，所以大家叫它“笨笨豬”。但笨笨并沒有因為大家這樣叫它，就不和其他人做朋友了，反而還盡自己的'力量來幫助大家。笨笨豬和朋友們修建了一幢巧克力屋，邀請朋友們來做客，可是大家都不想邀請唧唧和吱吱這兩只小老鼠，因為害怕它們倆偷吃巧克力屋，但笨笨豬十分相信它們倆，最后唧唧和吱吱被笨笨豬感動地哭了。最后他們倆在巧克力屋美美地睡了一覺后離開了，并沒有像大家想象的那樣偷吃巧克力屋。
每到天氣冷了，笨笨豬都會想到給年老的驢爺爺蓋房子，讓它在寒冷的冬天有一個溫暖的家。因為笨笨豬用心去關心、幫助每一個人，所以大家都非常喜歡和尊敬笨笨豬，都愿意和它成為朋友。
這本書讓我懂得了我們每個人都要學習關心和幫助別人，真誠對侍每一個人，我們才會得到相同的關心和幫助！
《笨笨豬》讀后感 9
我最近在讀一本名叫《笨笨豬》的書，是舅舅帶我去新華書店買的。里面的笨笨豬的真實姓名叫“樂樂樂”。 因為它有點傻乎乎的，所以朋友叫它“笨笨豬”。
笨笨豬是個善良，傻的可愛的小豬。他的朋友有“乖乖熊”，“貓咪咪”，“狗汪汪”，和白兔姐妹，它們都在歡樂村莊里快樂的生活著。然后，笨笨豬又和它的幾個朋友又認識了三個朋友：“鹿妹妹”，“小灰狼”，“小狐貍”。
《笨笨豬》這本書里，笨笨豬幫助了許多人，它先幫助了鹿妹妹，鹿妹妹原來腳不能走路，是笨笨豬和乖乖熊一起幫助了它站起來的，最后鹿妹妹能跑和跳了，它們都非常開心。它又幫助小灰狼爸爸的傷口治好了。然后又救了小狐貍幾家人搬到歡樂村莊里去住，歡樂村莊里的人都很熱情地接待了它們。笨笨豬又給雞媽媽的小雞們上了幾堂課。
笨笨豬一天天長大了，它娶了一個新娘，是個聰明、善良的'巧巧豬。在一次去接新娘的路上，雞媽媽的小雞們讓笨笨豬，帶一些禮物給它們的雞奶奶。笨笨豬把禮物給了雞奶奶后就繼續(xù)往回巧巧豬家去了。
這本書讓我懂得了：“只要你是一個善良的人，其實再壞的人都可以被你的善良而感動的”。
《笨笨豬》讀后感 10
今年是豬年，媽媽送我一本關于豬的書，書名是《笨笨豬》。打開書的第一頁（笨笨豬上學），笨笨豬很笨，性格開朗，很愛睡懶覺，也很貪吃，它一口氣吃下八個大白饅頭！
語文課上，鼎鼎有名的`語言大師綠鸚鵡，教大家學“a”的時候，小豬念成了咕，原來它肚子餓了。老師又讓它念“o”,可它念成了餅和蛋。算術課上，黑猩猩老師寫了一個大大的“一”，它把“一”念成胡蘿卜和糖棍。玩捉迷藏的時候，小狗汪汪問藏好了嗎？小豬回答：“藏好了！”小豬找大家的時候，像小狗汪汪那樣問大家，可大家不出聲，問了好幾次，它肚子餓回家吃了飯睡著了。
小豬真得很笨，又貪吃又不愛動腦筋，我覺得我有時候像它一樣貪吃，我會改正貪吃的毛病，做一個聰明、開朗的小學生。寫口算再也不粗心了，總之改掉一切壞習慣，向他人學習，補長取短。
《笨笨豬》讀后感 11
《笨笨豬》這本書的作者是中國動物小說大王沈石溪，屬于他的奇幻書系。
這本書的主要內容是：來自沃爾夫星球將面臨危機，于是高等生物組成了“怪客軍團”，自稱“宇宙怪客”攻擊地球。動物也就組成了一個軍團。博士先發(fā)明了有色眼睛，結果失敗了，接著又發(fā)明了聰明丸，非常有效。許多動物都吃了之后，主人或者捕食者就慘了。例：蜜蜂一聰明，而“蜂王”和“蜂后”就遭殃了！經(jīng)過一段時間以后，動物把博士抓住了，博士也投降了，最后發(fā)明了一種‘反藥治’，也就是所謂的.‘清心丸’。最終結局每一位動物都恢復了正常！
這本書讓我明白不要個性叛逆，不拘一格，極大地滿足了人們在現(xiàn)實生活中不能滿足的愿望，而從達到身心的愉悅和放松，體味不同人生況味的結果。
《笨笨豬》讀后感 12
今天我讀了一本有趣的書，這本書是《笨笨豬》，作者是沈石溪，原名沈一鳴。
這本書主要講了沃爾夫星人，在它們的星球由它們主宰，可萬萬沒想到沃爾夫星竟被它們摧殘的寸草不生，隨后沃爾夫星人的野心便到了地球，準備攻下地球。動物們?yōu)榱瞬蛔屪约旱募覉@被占領與“怪客”展開了一系列的斗爭，一位名叫洛維的一位博士發(fā)明一種能讓動物變聰明的`神奇藥丸，名為——聰明丸。聰明丸在動物界大賣，它們的秩序漸漸得混亂起來。比如老鼠用魚骨頭釣貓；山羊在虎仔上撒尿，使虎媽媽將孩子吃了；工蜂們自己食用蜂王漿，自己不再工作，植物不能繁衍，一個接一個的枯萎，草食動物們沒有食物。象元帥率軍摧毀了煉藥廠后捕獲了洛維博士。博士寧死不屈，不告訴它們解藥的配方，最后逼不得已只好服用了聰明丸做了配方。笨笨豬奉獻了自己，終于又一次和平了。
我比較喜歡洛維博士。因為她有主見，不服輸，不過它的好奇心有點強。有主見我是從這里看出來的：它和其它怪客商議自己發(fā)明的藥丸時，當別人都以為是給自己人吃，喜上眉梢時，卻聽到洛維博士的否定聲，稱這是給動物吃的，大家十分氣憤，全都在罵洛維博士，它卻始終堅定自己的方案，不聽其它怪客所說的話，將自己的想法說了出來，獲得了大家的一致贊同。不服輸我是從這里看到的：洛維博士曾經(jīng)發(fā)明過宇宙低溫、超級便便和有聲鏡卻全都失敗了，被許多人嘲笑怒罵，不過它沒有放棄自己的初心，它通過不斷的努力發(fā)明出了聰明丸，給了動物們一個沉重的打擊；好奇心強我是從象元帥讓一群螢火蟲當誘餌形成一個“綠色的太陽”，洛維博士一激動，直接走出了基地，追趕螢火蟲，一路上螢火蟲變幻莫測，將洛維博士誘進了埋伏區(qū)，成為了俘虜，這可真是好奇害死貓啊。
這本書告訴我有主見，不服輸?shù)男暮芎茫灰獙δ臣ｋU事情產生好奇心，不然就會有損失了。
《笨笨豬》讀后感 13
五一假期里，我讀過一本很好看的書——《笨笨豬》。
這本書主要講了主人公笨笨豬和它的伙伴們之間發(fā)生的故事。
讀完這本書，我知道了笨笨豬雖然有些笨，但它心地善良、秉性忠厚、心胸寬廣，所以成為大家非常要好的朋友。那次，笨笨豬想在生日晚會上先吃點食物，結果吃了白兔姐妹不注意采來的毒蘑菇，自己雖然受苦了，但讓伙伴躲過了一難。還有一次，笨笨豬和伙伴們去郊游，就因為晚上笨笨豬睡覺的'呼嚕聲大，把大灰狼嚇跑了，又讓伙伴躲過一難。我一看到笨笨豬做了好事，就為它高興。由此，我也要學習笨笨豬身上的優(yōu)點，時時刻刻關心他人，不管遇到什么事都要冷靜，妥善的解決，并關愛和愛護小動物，爭取大家成為好朋友。
《笨笨豬》讀后感 14
《笨笨豬》，當你第一次看到這本書的名字，你有什么感覺呢？
笨笨豬，一聽這個名字，我就有一種親切感，也許是因為我姓“朱”吧！笨笨豬是一只善良的大肥豬，雖然傻，卻傻得可愛。因為他貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救下了參加生日宴會的所有動物；因為他貪睡，并且睡覺時打呼嚕像打雷，嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼；因為他天真，見市場上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股；因為他善良，為了幫老鼠改掉好吃懶做的壞習慣，鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉的就把老鼠的腦袋給“換”了……笨笨豬給別人帶來了歡樂，自己也感受到了快樂。
笨笨豬是一只好豬，一只善良的豬，一只傻里傻氣的'豬，一只可愛的豬。他給身邊的小伙伴們帶來了快樂，這種快樂的品質尤為可貴，讓人哭笑不得，讓人開心，讓人喜悅。
笨笨豬很笨，但他過得很快樂。其實，人只要活得快樂，任何困難的事情都會解決，所以，人要保持有一顆快樂的心，不要難過，不要傷心，要堅信自己一定能行！
《笨笨豬》讀后感 15
暑假期間，陪著孩子讀了《笨笨豬》后，不光孩子有了不小的收獲，作為家長，我覺得收獲也不小。
文中塑造了一個憨憨的，傻傻的笨笨豬的形象。但就是這只看上去憨憨傻傻的笨笨豬，卻讓所有認識他的朋友都喜歡上了他，他用自己的人格魅力征服了所有人。當他幫助驢大爺蓋新房子的時候；當他幫助鹿妹妹站起來，一步一步往前走的時候；當他幫助狐貍妹妹重拾自信，走進校園的時候，他是那么的善良。當聽到貓咪咪建議他減肥的時候，他克服了那么多的困難勇敢的堅持了下來。當?shù)弥邆�小淘氣沒有老師肯教他們時，他及時伸出了友愛的`手，并且跟他們成為了朋友······其實笨笨豬一點也不笨，他聰明著呢。
笨笨豬用他的善良，勇敢，友愛，勤勞的品德影響著周圍的人們。而他身上的這些品德也正是我們的孩子要學習和借鑒的。
在現(xiàn)在提倡素質教育的時代，我們的孩子不光要掌握大量的文化知識，更要學會在以后的社會中如何能夠與人相處，如何能夠立足。也就是我們現(xiàn)在常說的智商高，情商也要高。書中的笨笨豬恰恰是我們孩子的榜樣，他的那種與人為善，樂于助人，用寬廣的胸懷接納擁有不確定因素的人和事的精神，很需要我們的孩子好好的學習。同時，也給我們指明了全面培養(yǎng)孩子的方向！
以后會多抽出時間陪孩子讀一些這種有益的書籍！
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