《想變成人的猴子》讀后感(集錦15篇)

　　認(rèn)真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的《想變成人的猴子》讀后感，希望對大家有所幫助。

《想變成人的猴子》讀后感1

　　昨天，終于把我最喜歡的《想變成一人的猴子》看完了，我覺得非常的有意思。

　　《想變成一人的猴子》是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》里的一個故事，笑貓是一只可以微笑、譏笑、哈哈大笑、冷笑的貓……他最愛的人是杜真子，最愛的貓是虎皮貓，他和虎皮貓一共生了三只小貓，老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶。

　　笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，住進翠湖公園的一個秘密山洞里。馬小跳、張達、唐飛和一毛一超在放學(xué)的路上看見一個耍猴子的人。他們看見了那人就管他叫對對眼，馬小跳、杜真子他們齊心協(xié)力經(jīng)過三個回合的戰(zhàn)斗，把猴子從對對眼手里救了出來;后來杜真子把猴子抱到自己的.表哥——馬小跳家。

　　猴子一到馬小跳家就想變成一人，用洗發(fā)水洗身一子，把馬小跳家弄成了大河;猴子在冰箱里睡覺被弄得半死不活;在電視機前看電視;在書房帶著眼鏡看書……

　　最后馬小跳的爸爸馬天笑把猴子送回了它的家——大森林。

　　讀了《想變成一人的猴子》這本書，正如馬小跳說的：“動物園里什么都有，就是沒有自一由!”我知道了每個人都要有自一由，要是別人把你抓起來，你開心嗎?不要虐一待動物，所有動物都是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

　　我們應(yīng)該愛惜每一種動物，因為，我們都擁有平等的生命。

《想變成人的猴子》讀后感2

　　我讀了《笑貓日記--想變成人的猴子》。這本書講的是笑貓和老老鼠是朋友。有一天老老鼠進了杜真子的家，笑貓沒有抓它被杜真子的媽媽趕出了家門。老老鼠把翠湖公園里的綠島夏宮的家讓給了笑貓。杜真子、馬小跳、唐飛、張達、毛超他們知道了，就常常來看笑貓。有一次馬小跳進來看笑貓地時候，在路上看見了虐待猴子賺錢的對對眼。馬小跳讓唐飛他們來開會，他們開會的.主題是救猴子，他們想盡辦法把猴子救了出來。猴子想變成人，所以在馬小跳家看電視、看書、洗澡。有一天，馬小跳他們把猴子送回了山上，猴子不想走。馬小跳的爸爸在香蕉里放了藥，猴子吃了睡著了，馬小跳他們就走了。

　　讀了這本書我明白了不能像那個壞蛋一樣虐待猴子，應(yīng)該保護猴子。所有的動物我們都應(yīng)該保護。我要向馬小跳、唐飛、張達、毛超、杜真子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的團結(jié)、善良、機智、勇敢的精神。如果是我救猴子的話，我會在壞蛋睡覺的時候想辦法把猴子救出來。事實證明猴子再怎么努力也不能變成人的。

《想變成人的猴子》讀后感3

　　我們的生活由于科技的發(fā)展變的幸福，可是這長久的幸福讓某些人變的貪婪，讓我們來看看書里的故事吧！

　　有一個倆眼珠子長得都緊貼鼻梁的人，他是一個壞老頭兒，一個沒良心的人。他把猴子從深山偷到城里，逼著猴子在公園里為他賣藝賺錢，還狠心地猴子，他逼猴子向人們“行禮、鼓掌、拋飛吻、恭喜發(fā)財……”，如果做的不好，他就拿起鞭子抽猴子。而這一幕恰恰被愛管閑事的小主人公“馬小跳”和他那幾個熱愛動物的好朋友看見了，于是他們想方設(shè)法的把猴子從壞老頭兒的魔爪里救了出來，并且讓小猴子住在馬小跳家。而猴子在馬小跳家里卻喜歡上了“人”的生活，一門心思地想變成人，做出了一系列令人啼笑皆非的事情……

　　這本書的作者是楊紅櫻，是明天出版社出版的《想變成人的'猴子》。它句子優(yōu)美，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，像是陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在趣味幽默、美妙溫暖的文字中發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實與幻想的秘密通道；相信你會感動、會流淚、會哈哈大笑，會開始生命中最初的……

　　如果你也想知道猴子的命運，就趕快來到書城吧，在那里看也行，買回去看也好，一本15元。這本書讓我愛不釋手，回味無窮，它讓我真正懂得了“讀書破萬卷，下筆如有神”的真正含義，相信你第一眼看到它就會被它所吸引，一定會如饑似渴地翻閱它，保證和我一樣連吃飯都拋到腦后啦！哈哈！

《想變成人的猴子》讀后感4

　　想變成人的猴子成功變成人了嗎？這一次又會有什么驚險刺激的故事？笑貓在這一本書里擁有了秘密山洞。一個個好玩驚險感動的故事，一直在這個美麗的夏天感動著我。猴子最終回了它該去的地方。

　　《想變成人的猴子》這本書講的是。原來，猴子的家在大山里，有一天，它出去找東西吃，突然天上掉下來一根香蕉，它是多么想再掉一根呀。果然，又掉了一根，可它吃了這一根后就不省人事了。

　　醒后，耍猴人就教它做一些動作，做不好就用香煙頭燙，它身上的幾塊毛都燙沒了。有一天馬小跳和朋友們發(fā)現(xiàn)了這只可憐的猴子。他們想盡辦法，終于救出了這只猴子，把他藏在神秘山洞里，和笑貓住在一起。有一天下暴雨，暴雨淹沒了山洞，笑貓和猴子就一起到馬小跳家里面去。猴子看到馬小跳的生活很羨慕，所以很想變成人。他一會兒學(xué)著馬天笑先生的樣子在跑步機上跑步，一會兒又學(xué)著馬小跳的樣子坐在沙發(fā)上翹著二郞腿讀書，可是怎么也變不成人。猴子看到人們都有自己的.房間，自己也想要有個房間，就跑到冰箱里住了進去，結(jié)果差點被凍死。猴子因為想變成人，鬧出了很多的笑話，也闖了不少禍。后來馬小跳一家把猴子送到了深山老林里，因為那里才是它真正的家，它的幸福生活在森林里。

　　這個故事深深地打動了我。它告訴我雖然動物變不成人，但是動物和人之間可以成為好朋友，人類應(yīng)該愛護動物，不能傷害它們。我要向馬小跳他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛護動物、敢于和壞人作斗爭的精神。

《想變成人的猴子》讀后感5

　　在豐富多彩的里，我們開心地玩，認(rèn)真地寫作業(yè)，噢！當(dāng)然，讀課外書也是少不了的，我讀了一本書，叫做《想變成人的猴子》，里面有很多很多有趣的故事，下面，就讓我來給你們介紹一下這本書吧！

　　這個故事是在夏天發(fā)生的，笑貓是個與眾不同的貓，他的特點是：會笑，會微笑、大笑、冷笑、苦笑、獰笑，當(dāng)然，還有最難看的皮笑肉不笑。在夏天的時候，笑貓他帶著一顆受了傷的心，離開了杜真子的家，因為杜真子的媽媽最討厭他了，如今，終于被趕出了家門，還好老老鼠給他找了一個秘密山洞讓他住下，老老鼠也不是一般的老鼠，他不知道活了多少年，翠湖公園里所有的老鼠都是他的子孫，他很聰明，連翠湖公園唯一的秘密山洞也被他給找到了。笑貓早上來公園散步的時候，看見了一只受人欺凌的猴子，于是馬小跳他們合伙把猴子給救了出來，和笑貓一起住進了秘密山洞，可是不久卻下起了暴雨，雨水淹沒了山洞，大家只好到馬小跳家來住，馬小跳的生活讓猴子很羨慕，猴子學(xué)會了很多人類會的'事情，夢想著能變成人，像人一樣過著快樂的生活，可不久，馬小跳的媽媽就要把猴子送回老家——森林保護區(qū)。到森林后，馬小跳的爸爸費盡心思讓猴子離開城市，想了半天，馬小跳的爸爸把猴子的香蕉里放了藥，最終把猴子送走了。

　　我想，猴子會見到爸爸媽媽的，對嗎？

《想變成人的猴子》讀后感6

　　這幾天，我讀完了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記——想變成人的猴子》這本書。我喜歡其中的兩個故事。

　　第一個故事講的是馬小跳和幾個伙伴去救猴子，但是沒救成，讓耍猴的人給跑了。

　　看完了這個故事，大家一定會想，馬小跳這么淘氣，怎么會去救猴子呢？想知道的小朋友要趕快去看看《淘氣包馬小跳》就知道了。其實，馬小跳是有一顆愛心的，，他是把淘氣轉(zhuǎn)化成勇氣，再加上一顆愛心，就一定能救出猴子。

　　我還喜歡一個故事，是馬小跳他們把猴子從耍猴人的魔掌中救了出來，原來，猴子的家在大山里，有一天，它出去找東西吃，突然，天上掉下來一根香蕉，它是多么想再掉一根呀，果然，又掉了一根，可這一根它吃了后就不省人事了。醒后，耍猴人就教它做一些動作，做不好就用香煙頭燙，它身上的'幾塊毛都燙沒了。

　　我想，這些耍猴人太狠心了，對動物這樣狠，我們?nèi)艘彩莿游�，是高級動物。哪有動物耍動物的道理？在這里，我要提醒大家，看到有人耍猴，必須立刻報警！

　　我想對楊紅櫻阿姨說：“您寫的故事是那么的好玩，那么的生動，我一到書店就挑您的書，但上次去書店，爸爸卻不同意買，我真是太難過了！”

《想變成人的猴子》讀后感7

　　暑假里，我讀了楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書之一的《想變成一人的猴子》，書的主要情節(jié)是這樣的：笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門。有一天，笑貓看到有一個斗雞眼老頭虐一待猴子，便和馬小跳一起拯救猴子�？墒呛镒涌粗�人的生活很羨慕，也想變成一人，于是制造出不少麻煩，好幾次都弄巧成拙，馬小跳爸爸想盡千方百計，才把猴子放回了大自然。

　　這本書的`內(nèi)容深深地吸引著我，我看了一遍又一遍，尤其是斗雞眼老頭虐一待猴子的情景讓我十分氣憤，由此我聯(lián)想到生活中發(fā)生在身邊的一些虐一待動物的現(xiàn)象，如街頭耍猴的。耍猴人手拿長鞭一抽一打猴子，命令他做出各種各樣討好觀眾的動作�？蓱z的猴子為了一點可憐的食物，為了不被鞭打，不得不服從殘暴主人的指揮。

　　每當(dāng)看到類似現(xiàn)象，我就感到痛心疾首。動物是人類的朋友，人類與動物應(yīng)該和諧相處。所有善良的人們都一團一結(jié)起來，共同為保護動物做出努力，從自我做起，從身邊小事做起，因為保護動物就是保護人類自己的家園。

《想變成人的猴子》讀后感8

　　讀了《想變成人的猴子》這本書后，我恨那些虐待動物的人，為那只可憐的猴子打抱不平，可是那只被人打猴子卻想變成人，我真是搞不明白。

　　《想變成人的猴子》這本書主要講的是笑貓在翠湖公園住下后，有一次馬小跳和唐飛他們來看它，他們一起出去，看見一只可憐的猴子被一個狠毒的人逼著，和游玩的人們握手、照相，在賺錢，于是他們下定決心，要救出猴子。最終他們就出猴子，卻惹出來了一系列的麻煩，最終他們決定要把猴子送回“故鄉(xiāng)”——大自然，可猴子卻不愿離開他們，因為它想變成人……

　　我覺得那只猴子很傻，它為什么想要變成人？不是每個人都像馬小跳他們有同情心的，虐待猴子的那個人就是壞人。人不都是完美無缺的'，人都有缺點，只不過有的人是為了別人不顧自己，而有的人是為了自己不惜犧牲別人，還是好好做回自己才是最重要的。你就是你，我就是我，永遠改變不了什么，所以，還是做好自己，不要學(xué)別人。如果相信自己、做好自己，那么真實的自己將是每時每刻都是完美的！！

　　如果我能跟那只猴子說話的話，我會說：“猴子，你應(yīng)該回到屬于你自己的地方生活，你就是你，你要相信自己是最完美的，不能有羨慕、嫉妒和恨，只有做好自己的本分，才是最完美的！”

《想變成人的猴子》讀后感9

　　《想變成人的猴子》這本書，單看書名就很有趣，連猴子也想變成人，這太稀奇了。我?guī)е鴿M心的好奇，開始靜心地讀這本書。

　　你們想知道我為什么喜歡這本書嗎？下面就聽我給你們慢慢道來。主人公馬小跳家有一只猴子，這只猴子有一個奇怪的理想，它想變成人。在馬小跳家，它每天都在觀察馬小跳一家人的動作，有時還跑到爸爸馬天笑先生 的書房看書，戴上馬天笑先生的眼鏡，雖然是裝模作樣，可看起來還真顯得有學(xué)問的'樣子。這只猴子還學(xué)馬小跳的媽媽澆花，拿著噴壺，噴噴這兒，噴噴那兒，學(xué)的有模有樣。

　　一天，馬小跳在廚房做飯，在一旁觀看的猴子突然想到，要變成人就要學(xué)會做飯，于是，他趁馬小跳離開廚房的空檔，就抱了幾根香蕉，拿了幾個蘋果，然后把它們都放在鍋里，開始炒。一會兒，馬小跳聞到一股特殊的味道，跑到廚房一看，哎呀，猴子正津津有味地吃著自己炒的香蕉呢！這只猴子喜歡運動，它還經(jīng)常在跑步機上鍛煉身體呢！

　　看過這本書之后，我想猴子也有理想，它也要為理想而努力，爭取去實現(xiàn)它的理想。最終，這只猴子學(xué)會了很多人的動作，這就是我要學(xué)的，只要有理想，我們就應(yīng)該去努力實現(xiàn)它，我的理想是當(dāng)一位舞蹈家，因為練舞可以體現(xiàn)出一個人的氣質(zhì)，我要學(xué)習(xí)這只猴子的精神。

　　這本書讓我受益無窮，它讓我知道，無論路有多難，都要走下去，我們要為自己的理想而努力奮斗。

《想變成人的猴子》讀后感10

　　這幾天我在讀楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書之一的《想變成人的猴子》一書，書的內(nèi)容是這樣的：

　　笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門。這只貓有兩個特點：一是不吃老鼠；二是會笑，能聽懂人說話。他和老老鼠成了好朋友，老老鼠把夏宮讓給他住。有一天，他看到有一位對對眼老頭虐待猴子，便和馬小跳一起拯救這只猴子，終于正義戰(zhàn)勝了邪惡，馬小跳把猴子帶回了家。猴子看著人的生活很舒服，也想變成人，便制造出不少麻煩，但他卻渾然不覺。馬小跳的爸爸用了千方百計才把猴子放回了大自然。

　　這本書的內(nèi)容深深地吸引著我，我看了一遍又一遍，尤其是對 對眼老頭虐待猴子的.情景讓我感到十分氣憤，由此我聯(lián)想到了生活中有時發(fā)生在身邊的一些虐待動物的現(xiàn)象，如街頭耍猴的，耍猴人手拿長鞭擊打被耍的猴子！命令他做出各種各樣的動作�？蓱z的猴子為了一點可憐的食物，為了不被抽打，不得不服從。每當(dāng)看到這些現(xiàn)象，我就感到非常氣憤，也非常痛心。

　　動物是人類的朋友，人與動物應(yīng)和諧相處。讓我們團結(jié)起來，共同為保護動物做出努力吧，從自我做起，從身邊的小事做起，因為保護動物就是保護人類自己的家園。

《想變成人的猴子》讀后感11

　　大家好，我是七年級二班的周嘉華同學(xué)。我要和大家一起分享楊紅櫻的一本書《笑貓日記——想變成人的猴子》。書中介紹的人物有：活潑開朗、有思想、喜歡觀察人的笑貓。它特別喜歡笑，會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、還會苦笑，最有意思的是它能聽的懂人話，于是就跟故事中杜真子，馬小跳成為了好朋友。從中我學(xué)會了人應(yīng)該笑對每一天！

　　杜真子長著貓臉，會演白雪公主，還會做土豆沙拉；馬小跳很善良，又很有愛心，特別喜歡小動物；對對眼老頭，一個壞老頭，喜歡錢，還會虐小動物。就是有一次他在橋上耍猴，被馬小跳、杜真子看見了，它們看不慣，便想盡辦法把猴子搶了過來。猴子被搶過來后，它也想變成人，于是就做出了一些古慣｜、讓人不理解的事。首先他看見每個人都有自己的一個房間，它也想擁有，于是它就把能把自己裝進去的冰箱當(dāng)成自己的房間，呵呵，結(jié)果是差點把自己給凍死了。還有他還想學(xué)燒烤，還想學(xué)……可是一直沒有成功。最終它才真正明白自己是猴子是變不成人的`，應(yīng)該回到屬于自己的地方去，從此以后它再也沒有出現(xiàn)過。從中我知道了每個人都有自己的特長，不要盲目的去模仿別人，而是應(yīng)該發(fā)揮自己的所長！

　　喜歡和賽車賽跑的張達；喜歡說廢話的毛超；特別喜歡吃東西的唐飛；還有一只很可愛，不喜歡做電梯的京巴狗。怎么樣，是不是也心動了吧？

　　讀了這本書使我深有感觸的是馬小跳它們愛護小動物的精神，讓我們大家一起來保護小動物！

《想變成人的猴子》讀后感12

　　“笑貓”，這只貓愛笑，可以聽懂人們說的話。它可以用自己的一切笑來表示自己的心情，比如：微笑、狂笑、冷笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。

　　這個故事的起因還要從笑貓“離家出走”開始說起，因為老老鼠走到笑貓的家里，找笑貓玩，被女主人發(fā)現(xiàn)了，就被逐出家門。老老鼠把自己的夏宮讓給了笑貓。杜真子卻在外面找笑貓。笑貓讓杜真子找到了夏宮，杜真子也讓馬小跳來到了夏宮了。杜真子、馬小跳倆人發(fā)誓不泄露半點關(guān)于夏宮的事情。

　　但是，又因為一件令馬小跳非常氣憤的事，有一個見錢眼開的人毒打猴子用來賺錢，于是馬小跳把夏宮告訴了他的三個非常好的朋友，叫他們來議論怎樣營救猴子。經(jīng)過幾個回合的營救大戰(zhàn)，馬小跳他們終于救出猴子。但是，毒打猴子的那個人一直想多會猴子，暴雨又淹沒了夏宮，于是，馬小跳把猴子、笑貓都帶回了他的'家里。猴子看到了人類的美好生活，想變成人類。于是，它絞盡腦汁的想著變成人類的方法。比如照鏡子、洗澡、吃煮熟的東西、看書、看電視、鍛煉身體，但是，做這些事情也都不可能變成人。

　　猴子要回到深山老林了，這里面，毛超和笑貓最舍不得猴子回到林子里去。猴子走了，空氣卻沒有因此而沉悶起來。

　　我特別想養(yǎng)一直“笑貓”，可惜��！這只是童話，我是多么希望這是真的啊！

《想變成人的猴子》讀后感13

　　這一星期，我讀了《想變成人的猴子》這本書，非常有意思。我為大家簡單地介紹一下。

　　對對眼是一個沒良心的人，他從深山老林中把一只猴子騙到了城市里。他每天都到翠湖公園里耍猴子，讓人們都來看。人們紛紛給錢。有一次，他在耍猴子的時候，張達、毛超、馬小跳、唐飛四個人也來看了。他們很喜歡動物，看到對對眼欺凌猴子，心中對猴子很同情，他們決定要救猴子。等猴子唱歌的時候，對對眼給猴子拿來了麥克風(fēng)。猴子的嘴巴一張一合的，馬小跳他們發(fā)現(xiàn)對對眼的口袋里好像裝著什么東西。他們趁對對眼不注意，從對對眼口袋里拿出了一臺錄音機，觀眾們這才知道上當(dāng)了。

　　馬小跳他們用了一個計策救出了猴子。對對眼知道他們想救猴子，想趁和猴子合影的機會搶走猴子。對對眼沒有見過杜真子，所以，馬小跳他們就讓杜真子去跟猴子合影，趁機救走猴子。就這樣，馬小跳他們順利地救走了猴子。

　　讀了這本書我明白了：不要像對對眼一樣，為了錢什么壞事都干。要像馬小跳和杜真子他們一樣熱愛動物、保護動物。你們知道猴子最后去哪兒了嗎？

　　想知道的'話，就趕快去看這本有意思的書吧。

《想變成人的猴子》讀后感14

　　今天，我又一口氣讀完了楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的笑貓日記——想變成人的猴子。

　　因為翻開書，書中的故事吸引了我。故事以 “笑貓”一天被趕出了家門為開頭，住進了老老鼠的.“夏宮”，每天由它的小主人杜真子給它食物。杜真子、馬小跳等都是一些善良的孩子，他們活潑可愛，機智，善良。一次他們偶然看到一只猴子被一個對對眼老頭兒抓著當(dāng)街表演，賺錢，就合伙想法子，運用他們的聰明才智，與這個壞人斗了“幾個回合”，終于讓這只可憐的猴子脫離“魔爪”。

　　猴子原來是住在大山里的，無憂無慮，現(xiàn)在到了城市，對一切都很好奇。但過了一段時間，它發(fā)現(xiàn)做人很好，便一心想做一個人，鬧出了許多笑話。猴子看見冰箱里能冒出冷氣，便自己一個人跑到里面，結(jié)果凍了一個晚上，差點死掉。它看見煤氣灶能燒東西，竟自作主張把一些水果放在上面烤……后來，馬小跳他們決定把猴子放回山里，與猴子分離時，他們都很傷心，之前出于同情把猴子救了，現(xiàn)在大山應(yīng)該是猴子最好的歸宿吧！

《想變成人的猴子》讀后感15

　　今天我讀了《笑貓日記》里的故事《想變成人的猴子》，讓我很受啟發(fā)。

　　每天早上猴子都會像人一樣跑步，看書。笑貓說：“猴弟弟，我們不會變成人的.。”它不聽。猴子專心看書時，馬小跳給猴子照了個相。它以為要打雷了，笑貓把這些事告訴了猴子。它拿起馬小跳拍的照片說：“難道人是猴子變的”……

　　這只猴子的優(yōu)點是很用功。它自己想變成人，就不管別人怎么說，都要做。就是別人再說，它也好像沒有聽見似的。而我就沒有這只猴子用功，也沒有猴子專心。

　　比如：有時我寫字時，只要聽到外面有小朋友在玩兒，就著急了，字寫得很潦草。每次還要媽媽提醒“小貓不釣魚了，又開始捉蝴蝶了。”我一聽，就趕快認(rèn)真寫字。所以，我要向猴子學(xué)習(xí)。以后無論看書還是寫字，都專心致志。不讓家長說了才做，要學(xué)會主動學(xué)習(xí)。

　　我覺得這只猴子也有缺點。因為無論它怎么努力，都是無法變成人的�？伤�并沒有想到這一點，這一點我不能向它學(xué)習(xí)。

　　這真是個有趣的故事，它告訴我們：自己定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，還要學(xué)會專心致志，主動學(xué)習(xí)。我好喜歡這個故事啊！

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