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《管好自己就能飛》讀后感

時間:2022-05-04 21:23:55 讀后感 我要投稿

《管好自己就能飛》讀后感(12篇)

  當閱讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《管好自己就能飛》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《管好自己就能飛》讀后感(12篇)

《管好自己就能飛》讀后感1

  自我管理,這對于我們來說,似乎是一個陌生的名字。它的意思是自己管理自己。

  有人肯定要說:“自我管理?算了吧!天天有老師,有家長管理著就夠多了,還讓我們自我約束自己!這不是自討苦吃?

  的確是的,但在《管好自己就能飛》這本書中的主人公吳牧天,就是自我管理的'受益者。在他開始接觸自我管理的時候,也曾排斥過。但是在強大的自我約束下,他漸漸嘗到了這種方法的甜頭兒,使他收獲頗豐。

  看完此書,我覺得,自我管理其實并不是很難,最難是其實是看誰能一直堅持得更好。“堅持需要一輩子,放棄只須一秒鐘。”

  上面有三句話,更讓我受益匪淺:我的目標是什么?我現(xiàn)在在做什么?我現(xiàn)在做的事情對我的目標有沒有幫助?

  這三句話說得多好!我們只要抓住這三句話,就掌握了自我管理的精粹,和拿到了邁向成功之路的鑰匙!

  臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng),讓我們現(xiàn)在就行動起來,學會自我管理,做一個行動上的巨人!

《管好自己就能飛》讀后感2

  我是一個小學五年級的學生,在學習上我不喜歡爸爸媽媽對我的管理,而我自己卻不會很有意識去管理自己的學習。我總想能偷點懶,希望作業(yè)能夠少一點,學習能輕松點,能多點時間讓我玩耍。但我卻希望我自己的成績能夠很好,能讓自己安心,父母放心,明明知道粗心是我的.一個壞毛病,卻一直沒徹底悔改;明知道老師和爸媽說的話是對的,卻總是左耳進右耳出的逃避他們的說教……

  我看完了吳牧天寫的這本《管好自己就能飛》,我的感觸很深,我很想根據(jù)這本書的方式方法去改變自己,吳牧天大哥哥給自己提了三個問題:1我的目標是什么?2我現(xiàn)在在做什么?3我現(xiàn)在做的事對我的目標有沒有幫助?

  這三個問題同樣適合于我,我開始合理制定出學習計劃,寫出自我管理目標。暑假期間我就開始試著自己管理自己的學習和生活,我感到,自我管理其實并不是很難,最難其實是看誰能一直堅持得更好!皥猿中枰惠呑樱艞壷豁氁幻腌姟!蔽蚁M约簩硪材艹蔀橐粋像吳牧天大哥哥那樣的優(yōu)秀學生。

《管好自己就能飛》讀后感3

  小書迷推薦語:連自己都管不好,還能做什么呢?

  我看過許多書,最讓我受啟發(fā)的是一本叫《管好自己就能飛》的書。這本書的作者是吳牧天,書中描寫了他本人許多的`特殊經(jīng)歷以及他生活與學習中的一些感悟。讓我印象最深刻的是第四章:管理好態(tài)度。他認為,學生最基本的任務(wù)就是學習。因此,在學生的自我管理中,排在第一的,應(yīng)該是管理好自己的態(tài)度,明白到底是為自己的成長學習,還是為了應(yīng)付他人。確實是這樣的,我們經(jīng)常認為學習就是為了讓老師和家長開心,還有,哪一個老師對自己好,那門課就會學得不錯,哪個老師對自己不太好,成績就很糟糕。這種心理不好,學習是為了自己成長的需求,總不能別人對你好,你就學,別人對你不好,你就拒絕成長吧?

  我還欣賞作者在書中提到的關(guān)于自我管理的三句話:“我的目標是什么?”“我現(xiàn)在在做什么?”“我現(xiàn)在做的事情對我的目標有沒有幫助?”真的讓我受益匪淺。

《管好自己就能飛》讀后感4

  今天,我讀了《管好自己就能飛》的第六章:學最行動的巨人中的'第一節(jié):說做就做,甚至提前做。

  文章舉了這樣一個例子:作者吳牧天去美國大使館辦簽證,晚上在大使館附近的旅館過夜,早上5:30就去了大使館,但前面還是有了兩個人在等候,而大使館還沒有開門,過了一會,隊伍變得長了起來,等他辦了簽證后,發(fā)現(xiàn)隊伍已有幾十米長。

  這個例子就告訴我們:早起的鳥兒有蟲吃,不要做什么事都拖拖拉拉,朱熹曾說過:今人做功夫,不肯便下手,皆是要等待,如今日早間有事,午間無事,則午間便可下手,午間有事,晚間便可下手,卻需要待明日,今月若尚有數(shù)日,必直待后月,今年尚有數(shù)月,不做功夫,必曰:今年歲月無幾,直需來年,如此,何緣長進!這段話就告訴我們:不要把什么事都推到明天,今天辦完才是最好的。

《管好自己就能飛》讀后感5

  普渡大學的學生吳牧天熱愛自我管理,便著了《管好自己就能飛》一書,在幫助大家重新認識自我管理優(yōu)勢的同時,也對自己一年的自我管理發(fā)表了一番感慨。在此書的第三大章中,有許多吳牧天在自我管理的期間中總結(jié)的經(jīng)驗。其中令我深有感觸的是“聰明人更要下‘笨’功夫”“學會理直氣和”和“千回生氣,不如一次爭氣”。 “聰明人更要下‘笨’功夫”,這個題目看起來有些矛盾,但實際上卻是再實在不過的了。聰明人往往因自己的小聰明而自鳴得意,停滯不前,等到發(fā)現(xiàn)身邊的“笨鳥”早已飛走了,才想要努力,卻發(fā)現(xiàn)為時太晚,無力再趕了。

  “學會理直氣和”,這是生活中人們經(jīng)常忽略的`。吳牧天在書中所說的一句話讓我難以忘卻:“‘理不直’的人常用‘氣壯’來壓制對方;‘理直’的人常用‘氣和’來交朋友!彼f得多對、多好! “千回生氣,不如一次爭氣”。生氣,相信大家都有過,但意識到要爭氣的有幾個呢?去做的恐怕更是寥寥無幾。因此被嘲笑而生氣,不如知道爭氣并去做。吳牧天通過這本書告訴我們,自我管理并非莫不可及,而是輕松、容易、快樂,只需堅持,而且長期自我管理的總結(jié)和經(jīng)驗有著巨大的能量。

《管好自己就能飛》讀后感6

  我的自我管理能力很差,總是要媽媽督促才能完成家庭作業(yè)。媽媽覺得督促我很煩,我覺得媽媽很煩,為了緩和這種氣氛媽媽特地買了《管好自己就能飛》這本書送給我。想讓學習提高自我管理能力的方法。

  從這本書中,我學到了很多方法,但令我覺得最經(jīng)典的還是作者在美國做交流生時,英文老師說過的一句話:“人成功的兩大敵人,一是‘我不行’,二是‘我放棄’。這兩大敵人,都是源于人們對困難的恐懼!边@位老師說的多好!有些人無法成功,是因為他們在面對困難時,覺得自己不行,最終放棄了。我也經(jīng)常這樣?戳诉@本書我知道了我應(yīng)該改變這種沒有嘗試就否定自己能力的.壞毛病。

  媽媽不在家時我經(jīng)?刂撇涣藙赢嬈碗娔X游戲的誘惑。把時間都浪費在了看電視和玩游戲上?戳诉@本書我知道了:只要慢慢學會控制那些放縱的念頭,就會越來越感覺到自我管理的魅力。我想告訴大家:堅持就好比向高聳入云的巖壁上一步一步攀爬,必定非常累,需要付出非常多的時間和努力;而放棄則十分容易,只需一松手而已,但你要付出的代價,不僅僅是白爬了這么高,更有可能摔向谷底。所以,我以后做每件事都要堅持到底,因為這樣,就會取得好成績!

  

《管好自己就能飛》讀后感7

  《管好自己就能飛》這本書,是一個優(yōu)秀中學生——吳牧天的自我管理秘訣。吳牧天的父親吳甘霖做了點評,他是著名的管理學專家、方法學家,出版了20多本著作,很受讀者的歡迎。

  吳牧天從小就接受自我管理和方法學的訓(xùn)練,因此嘗到了甜頭。他以10A的成績考上了湖南重點中學麓山國際實驗學校,高三時作為優(yōu)秀學生被選拔到美國中學交流。目前在美國重點大學,被譽為“美國航空航天之母”的'普渡大學學習。從他17歲生日開始,吳牧天以自我成長為主題,通過每天寫總結(jié),寫出了30多萬字的“自我管理日記”,這本書就是吳牧天寫的日記。

  這本書的標語是:不要別人逼,我就能做好;孩子一自覺,父母就放心;學生一自覺,老師才省心;自己一自覺,成長更開心。

  我覺得這本書不但能讓不自覺的人自覺,還能讓不愛學習的、不愛寫作業(yè)的、沒有自制力的孩子增強自信心。因為這本書里說“方法總比問題多”,而且故事很吸引人,不知不覺中我就學會了自我管理的很多方法,自己會馬上去改,去做。從此以后,我不再是一個依賴父母的孩子。

  

《管好自己就能飛》讀后感8

  最近我看了一本書,書的名字叫做《管好自己就能飛》,看后受益匪淺。

  《管好自己就能飛》這本書,是一個優(yōu)秀中學生——吳牧天的自我管理秘訣。吳牧天的父親吳甘霖做了點評,他是著名的管理學專家、方法學家,出版了20多本著作,很受讀者的歡迎。

  吳牧天從小就接受自我管理和方法學的訓(xùn)練,因此嘗到了甜頭。他以10A的成績考上了湖南重點中學麓山國際實驗學校,高三時作為優(yōu)秀學生被選拔到美國中學交流。目前在美國重點大學,被譽為“美國航空航天之母”的普渡大學學習。從他17歲生日開始,吳牧天以自我成長為主題,通過每天寫總結(jié),寫出了30多萬字的“自我管理日記”,這本書就是吳牧天寫的`日記。

  《管好自己就能飛》這本書的標語是:不要別人逼,我就能做好;孩子一自覺,父母就放心;學生一自覺,老師才省心;自己一自覺,成長更開心。

  我覺得《管好自己就能飛》這本書不但能讓不自覺的人自覺,還能讓不愛學習的、不愛寫作業(yè)的、沒有自制力的孩子增強自信心。因為這本書里說“方法總比問題多”,而且故事很吸引人,不知不覺中我就學會了自我管理的很多方法,自己會馬上去改,去做。從此以后,我不再是一個依賴父母的孩子。

《管好自己就能飛》讀后感9

  今天,我讀了《管好自己就能飛》這本書,書中不僅有很多有趣的故事,還有各種問題的解決方案。

  我最喜歡的一個故事是作者和他的'小組成員如何一起完成過山車平均速度的測量。這是學校航模比賽時老師布置的任務(wù)。時間很容易測量,但是,過山車的軌道是彎曲的,如何測量呢?大部分小組都是用尺子逐段地量,這樣既費時間又誤差大。他們小組沒有直接動手,而是一起商量是否有更好更準確的方法。最后他們決定用老師提供的魚線進行測量。首先把魚線纏在起點,做好標記,然后貼著過山車的軌道慢慢放線,直到終點。取下魚線,量出相應(yīng)的長度,這也就是軌道的長度。再用軌道長度除以過山車運行的時間,就得到了它的平均速度。最后,他們小組得了一等獎。

  讀了這個故事,我明白了一個道理:沒有經(jīng)過思考,盲目地去做事情,經(jīng)常會遇到困難并且難以完成任務(wù),如果認真思考,并且積極開拓思維,讓腦筋多轉(zhuǎn)個彎,說不定就會發(fā)現(xiàn)很好的解決方案。

  

《管好自己就能飛》讀后感10

  “人前風光誰都愛,但人后吃苦卻不見得都情愿。”的確,這本書就是要告訴我們天下沒有免費的午餐這個個道理?赐赀@本書讓我感覺自己與成功是如何失之交臂的。

  其中作者的一點格外值得肯定:就是意識到“要舍得在別人享受的時候自己主動吃苦”、“在沒人監(jiān)督的情況下主動吃苦”,而且還要“加碼吃苦”,這樣就能讓自己比他人更主動付出、多多付出。可見吃苦者們才會有機會看到天邊最炫麗的彩虹。

  要想做一個成功的人,就得跟一般人不一樣。當一般人在放松、享受的'時候,總有一些人卻在主動選擇吃苦,提升自己。這些人,往往都會脫穎而出,大家所看到的風光,也一定會在這些人身上。從作者的身上我學到了很多。

  雖然作者在書中所舉出自己的觀點或許十分古怪,但看完事例后就會有所明白、體會。在吳牧天所總結(jié)的經(jīng)驗中,我很欣賞他對于遇事冷靜、方法多于問題、主動嘗試的觀點、看法。冷靜,不是所有人都能在關(guān)鍵時刻做到,努力冷靜可以更好的思考;方法,總會多于問題,可怕的是一些人不看問題就撤。

  這也是有些人失敗的原因,都在成功前的黎明消亡。

《管好自己就能飛》讀后感11

  《管好自己就能飛》這是一位十八歲男孩子吳牧天哥哥根據(jù)自己的成長經(jīng)歷寫的一本書。

  他曾經(jīng)也是一位調(diào)皮的孩子,沒有自我管理意識,曾因此受到媽媽爸爸的說教。后來,他爸爸對他引入自我管理,讓他在每件事上都盡量做到自己的事情自己管,自己對自己好好負責,吳牧天哥哥則在爸爸的引導(dǎo)下,一天天變化著,從最初的抵觸到適應(yīng)再到由自我管理嘗到甜頭,最后心甘情愿自我管理并養(yǎng)成習慣,由這好習慣帶來的各方面的'進步與成長,其中有曲折和困難,但都被一一戰(zhàn)勝了。后來,他成功地考取了美國的普渡大學。

  所以,我也一定要向吳牧天哥哥學習,慢慢培養(yǎng)自己自我管理的意識,少讓爸爸媽媽操心,遇事沉著冷靜,不急躁,成長成一位真正的男子漢!

《管好自己就能飛》讀后感12

  徐老師向我們推薦一本有關(guān)于自我管理的書,它的名字叫做《管好自己就能飛》,這是一本講述一個優(yōu)秀中學生吳牧天的自我管理秘訣的書。

  這本書主要講作者吳牧天學會自我管理的一個艱難歷程,青少年學生往往不太愿意受約束,但是,如果接受家長和老師的引導(dǎo),積極嘗試,就能掌握自我管理的方法,吳牧天就是這樣做到,他越來越嘗到了自我管理的甜頭,覺得學習不那么艱苦了,成績會不斷提高,而且也越來越開朗快樂,覺得學習是一件快樂的事情!不僅如此,解決問題能力與人際交往能力,領(lǐng)導(dǎo)組織能力也不斷提高。

  作者學會自我管理后,還成功的自救被綁架的.危險,知道了在慌亂場合中如何保持冷靜,也知道了在解決問題的時候不能心急,越心急越想不到解決問題的辦法,而冷靜思考才是處理問題的關(guān)鍵。

  這本書告訴我們的不僅僅是作者對于自我管理的感受,更是我們以后學會自我管理的優(yōu)秀范例。我希望自己也像作者一樣,學會自我管理,運用到學習和生活中,因為管好自己就能飛,而且能飛的更高更遠。

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