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《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感

時(shí)間:2022-05-03 23:13:37 讀后感 我要投稿

《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感(通用15篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編整理的《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感(通用15篇)

《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感1

  《孩子你慢慢來(lái)》向我們展現(xiàn)了一位,母親的母愛(ài)是多么偉大,多么美好。這位母親記錄了孩子的成長(zhǎng)記錄。她用心去感受生活中一切美好,用心去感受孩子成長(zhǎng)的經(jīng)歷。其實(shí)每一個(gè)孩子都是如此純真、可愛(ài)、充滿好奇心,無(wú)意中能給成人最大的喜悅和安慰,但不是每個(gè)媽媽都像龍應(yīng)臺(tái)一般耐心、細(xì)心。

  這個(gè)中國(guó)媽媽教育小孩的方式是不一樣的,整本書(shū)寫(xiě)出了龍應(yīng)臺(tái)對(duì)她孩子的關(guān)心和愛(ài),從中也看得出小孩的想法和大人的'有著天差之別,比如說(shuō)她帶孩子出去玩,孩子看見(jiàn)一條飄著的彩帶就說(shuō)是龍,媽媽剛要糾正,一陣風(fēng)吹來(lái),扭來(lái)扭曲的彩帶確實(shí)像一條龍。還有龍應(yīng)臺(tái)和小孩子講水滸傳,三國(guó)演義時(shí),有些情節(jié)否定,這哪能講給孩子聽(tīng)呢!

  下次干脆把書(shū)偷偷藏在柜頂上講別的書(shū)。還有就是德國(guó)的幼兒園雖然是講究玩耍,沒(méi)有正式的教孩子什么固定的知識(shí),但孩子在無(wú)拘無(wú)束的玩耍中也學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)各種事情。

  龍應(yīng)臺(tái)是一個(gè)聰明的媽媽,她的孩子是幸福的,在孩子的教育上,她有自己的智慧。

《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感2

  孩子是天使,但孩子很淘氣。我還沒(méi)有孩子,也沒(méi)有帶孩子的經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)孩子這個(gè)群體知之甚少。不能理解孩子的情緒,不能緩解孩子的憤怒,也不知道該如何處理與孩子有關(guān)的喜怒哀樂(lè)。

  看過(guò)龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來(lái)》,我可以深切的感覺(jué)到,身為人母的她一定累并快樂(lè)著!孩子帶給父母的是不一樣的煙火,帶著從未有過(guò)的愛(ài)心參與孩子的生命是父母覺(jué)得最幸福的事情。

  孩子神奇的腦袋隨時(shí)隨地都可以想出諸多古靈精怪的問(wèn)題,往往令學(xué)富五車的父母不知如何作答或者說(shuō)是不好開(kāi)口,那這時(shí)父母應(yīng)該怎么做?是搪塞過(guò)去嗎?當(dāng)然不可以。父母是孩子的`啟蒙老師,父母尊重小小的人,小小的人長(zhǎng)成大大的人以后,才會(huì)尊重他人。

  也許在生活中,兩個(gè)人站在你面前,你并不能分辨出哪個(gè)是更有素養(yǎng)的人。但是真正的相處是檢驗(yàn)修養(yǎng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。不去管別人的閑事,說(shuō)人長(zhǎng)短,評(píng)頭論足,不對(duì)別人的生活指指點(diǎn)點(diǎn),能夠照顧到別人的情緒,有能力去處理自己的事情和情緒,說(shuō)出的話能讓人感覺(jué)到舒服,為人處世有自己的原則卻不剛愎自用,即使是做錯(cuò)事也有承擔(dān)的風(fēng)度和氣量。

  孩子你慢慢來(lái),總有那么長(zhǎng)的時(shí)間讓你成為一個(gè)有素養(yǎng)的人,與世間所有的邪惡對(duì)抗。

《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感3

  這是個(gè)優(yōu)秀的母親,她用她的人格魅力感染著孩子,溫柔婉轉(zhuǎn),他不僅是對(duì)傳統(tǒng)母愛(ài)的歌頌,更是對(duì)生命的實(shí)景寫(xiě)生,母親孕育生命不容易,你不僅是將他帶到世界上,更重要的是在養(yǎng)育,在教育,我在想,自己是否有一天,會(huì)因自己錯(cuò)失了教育時(shí)機(jī)而后悔,是否在那時(shí)開(kāi)始檢討自己對(duì)孩子教育的缺失,我不想這樣,天下所有為人父母者都不要這樣。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,一切都來(lái)得及,這句話也送給現(xiàn)在四個(gè)班的孩子們,正如4班肖建杰所說(shuō):我們需要的是時(shí)間,是過(guò)程,關(guān)注細(xì)節(jié),激勵(lì)成長(zhǎng),凡是有愛(ài)的'事情就好辦,怕的是恨,多點(diǎn)愛(ài)心,多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)信心,讓自己慢下來(lái),靜下來(lái),愛(ài)起來(lái),愿每個(gè)家長(zhǎng)都能擁有知道感恩的孩子,愿每個(gè)孩子都能體會(huì)到父母的良苦用心,讓孩子在愛(ài)中出世,在愛(ài)中成長(zhǎng),愿每個(gè)孩子都長(zhǎng)成像小樹(shù)一樣正直的人。

  我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容的把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指,孩子,你慢慢來(lái)。

《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感4

  一本書(shū),抓住了我的眼球。

  滿地的桐葉鋪滿了大地,走在上面便會(huì)“嘎嘎”作響,一個(gè)小男孩身著淺藍(lán)色大衣和紅色長(zhǎng)褲。一張小臉。糾結(jié)著,似乎在思考些什么,大地如同就他一人在走,在想。圖片下寫(xiě)著這么一行字:我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)?粗鴷(shū)的名字,我以為是一本寫(xiě)孩子的書(shū),殊不知,這是一個(gè)母親愛(ài)著他的兒子以及經(jīng)歷他們成長(zhǎng)過(guò)程的感想。本書(shū)的作者:龍應(yīng)臺(tái),是華人世界率性、犀利的一支筆,她的文章有萬(wàn)丈豪情,可《孩子你慢慢來(lái)》卻令人嘆為觀止,她的文字也可以款款深情,柔情似水。本書(shū)的龍應(yīng)臺(tái)是一位嚴(yán)母,亦是為慈母,與生命的本質(zhì)做深刻的思索,作為母親的龍應(yīng)臺(tái)和作為一個(gè)獨(dú)立的人的龍應(yīng)臺(tái),有的激烈的內(nèi)心沖突,也正是如此體會(huì)出她濃濃的母愛(ài),它不是對(duì)傳統(tǒng)母指的'歌頌,它是對(duì)生命的實(shí)景寫(xiě)生。

  人有比鳥(niǎo)飛得更遠(yuǎn)的夢(mèng)想。人有比鳥(niǎo)更華麗的服飾。人也有比鳥(niǎo)更純熟的思想,但少了烏鴉反哺時(shí)的溫情。他們忘了終點(diǎn),有這么一個(gè)人,會(huì)拂起面龐的白發(fā),顫顫地道:“孩子,你慢慢來(lái)!

《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感5

  這個(gè)假期我讀了一本龍應(yīng)臺(tái)著的書(shū)——《孩子你慢慢來(lái)》。讀完后我掩卷沉思。微風(fēng)書(shū)頁(yè),輕輕地翻動(dòng)著母親為我買的書(shū)……

  《孩子你慢慢來(lái)》寫(xiě)的是龍應(yīng)臺(tái)生命的實(shí)景寫(xiě)生,生活中的散文。書(shū)里寫(xiě)了許多龍應(yīng)臺(tái)與兩個(gè)孩子兒時(shí)的事情。我讀完記憶最深刻的就是——龍應(yīng)臺(tái)坐在臺(tái)階上看著華安,讓他從容地把蝴蝶結(jié)扎好。

  我的'母親不是龍應(yīng)臺(tái),不會(huì)看著我去扎蝴蝶結(jié),但她卻用自己的方式,表達(dá)了對(duì)我的愛(ài)!伴|女,吃飯了。”簡(jiǎn)單的家常菜飄著令人饞涎欲滴的香味,每當(dāng)我吃飯時(shí),母親總坐在一旁為我?jiàn)A菜,勸我多吃一些飯;寫(xiě)作業(yè)時(shí),母親就算再想看電視也不會(huì)去看,只是坐在旁邊一邊繡著十字繡一邊看我是不是在認(rèn)真學(xué)習(xí);寫(xiě)完作業(yè)后,母親為我檢查,如果她覺(jué)得有錯(cuò)誤,就會(huì)叫我一起研究并糾正。母親的愛(ài)的確有一些“煩人”,卻充滿了對(duì)我的關(guān)心;母親的愛(ài)的確有一些“多管閑事”,卻都是對(duì)我的幫助;母親的愛(ài)的確有一些“啰嗦”,卻句句都說(shuō)在了我的弱點(diǎn)上……

  讀完這本書(shū)后,像股股春風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。這就是母愛(ài),簡(jiǎn)單卻最動(dòng)情的愛(ài)。

《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感6

  孩子與生俱來(lái)許多的天賦,只是有的時(shí)候我們忽略了,這里有太多的可惜。孩子的成長(zhǎng)本身就是一個(gè)奇跡,每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的背后有多少次的傷心、失敗,更有多少親人的焦灼,才會(huì)有今天這樣一個(gè)健康的孩子,所以每個(gè)人都應(yīng)懷有對(duì)生命的.尊重與敬畏,教育者尤其要做到。用真情去打動(dòng)她,用行動(dòng)去幫助他,用激情去帶動(dòng)他,用團(tuán)隊(duì)去裹挾他,用微笑去扮美他……

  生命的來(lái)處和去處,我突然明白了,不透過(guò)書(shū)本和思考,透過(guò)那正在爬的孩子……。

  婚姻幸福的另一面無(wú)可避免的是個(gè)人自由意志的削減……

  作家善于定格美麗,我們身邊并不缺少美麗,只是缺少記錄。教師并不缺少智慧的瞬間,缺少的是積累習(xí)慣……

  德國(guó)的幼稚園房間不像“教室”,倒像個(gè)家庭起居室……

  每個(gè)人身上都有一點(diǎn)宿命,就像安安……

《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感7

  總會(huì)有個(gè)天使因你而來(lái) ,并讓你明白生命全部的意義!有沒(méi)有想過(guò),你要孩子是為了什么?傳宗接代?養(yǎng)兒防老?而我是為了參與一個(gè)生命的成長(zhǎng),參與意味著付出與欣賞。孩子不求完美,不用替我們爭(zhēng)門面,不用為我們傳宗接代,更不用幫我們養(yǎng)老。我們只要這個(gè)生命存在,在這個(gè)美麗的世界走一遭,讓我們有機(jī)會(huì)和他同行一段。我們總是說(shuō)我們?cè)跓o(wú)條件的愛(ài)著孩子,其實(shí)孩子更是無(wú)條件的愛(ài)著我們,他們可以承受我們的脾氣,事過(guò)之后依然天真無(wú)邪的對(duì)我們微笑,他們可以承受我們的錯(cuò)誤,事過(guò)之后依然會(huì)緊緊的擁抱我們。孩子會(huì)毫無(wú)吝嗇的,向我們表達(dá)自己的情感、喜愛(ài)、笑容。雖然也有被氣著和失去耐心的.時(shí)候,然而,孩子卻在不知不覺(jué)中向我們展示了生命中最初最美好的一面。孩子的眼光是率真的,孩子的視角是獨(dú)特的,我們家長(zhǎng)放慢腳步,把自己主觀的想法放在一邊,陪著孩子靜靜體味生活的滋味,傾聽(tīng)孩子內(nèi)心聲音在俗世的回響,給自己留一點(diǎn)時(shí)間,從沒(méi)完沒(méi)了的生活里探出頭,這其中成就的,何止是孩子。

《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感8

  倆年前好友強(qiáng)烈推薦,今日才將它讀完,好在,一飲而盡。

  要試著蹲下來(lái)與孩子保持同一視角,相互尊重,一起成長(zhǎng)。

  全文盡顯溫情,唯一一處劃線之處:

  誰(shuí)能告訴我做“母親”和做“個(gè)人”之間怎么平衡?我愛(ài)極了做母親,只要把孩子的頭放在我胸口,就能使我覺(jué)得幸福?墒俏乙彩莻(gè)需要極大的內(nèi)在空間的個(gè)人,像一匹野狼,不能沒(méi)有它空曠的野地和清冷的月光。女性主義者,如果你不曾體驗(yàn)過(guò)生養(yǎng)的喜悅和痛苦,你究竟能告訴我些什么呢?

  雖然這問(wèn)題離我還很遠(yuǎn),但原先就有考慮過(guò),像我這樣一個(gè)如此貪圖享樂(lè)的女性主義者怕是不能扮演好母親的角色吧?但還是很喜歡萌萌的小baby。

  母愛(ài)是天性,理想是熱愛(ài),之間的`度還是可以把握的。對(duì)于龍應(yīng)臺(tái)先生,華安和華飛入睡后即是她的個(gè)人寫(xiě)作時(shí)間。

  書(shū)中對(duì)于老大老二的問(wèn)題值得借鑒考慮,分享給了即將要有二胎的姐姐。

  哈哈哈一定會(huì)再讀哦~

《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感9

  這個(gè)暑假,我讀了《孩子你慢慢來(lái)》這本書(shū),作者龍應(yīng)臺(tái)讓我了解到小孩安安從嬰兒到上幼兒園時(shí)的情景。

  這本書(shū)講述了小孩安安在八個(gè)月大時(shí),什么都不知道,看到什么奇妙的東西就會(huì)問(wèn)爸爸媽媽,但不太會(huì)說(shuō)話,就抱著他們的褲腿,指著那樣?xùn)|西咿呀作聲,家長(zhǎng)就會(huì)告訴他答案?匆(jiàn)一些小東西,只要家長(zhǎng)不阻止,安安就會(huì)好奇地放進(jìn)嘴里“品嘗”。在安安的`成長(zhǎng)過(guò)程中,他以天才能力,學(xué)會(huì)了瑞語(yǔ)、英語(yǔ)和中文,讓爸媽驚嘆不已。當(dāng)他五歲時(shí),想把二十幾只桃紅色的玫瑰編上一個(gè)蝴蝶結(jié),可他繞來(lái)繞去,怎么也編不起來(lái),可他還是繼續(xù)編。

  安安的童年在龍應(yīng)臺(tái)筆下變得生動(dòng)、活潑和美好。我們也是一樣,童年都有很多美好的記憶,對(duì)不懂的東西我們都想嘗試去做、去學(xué),F(xiàn)在,三年級(jí)學(xué)完了,準(zhǔn)備踏入中高段。在中高段的學(xué)習(xí)過(guò)程中,一定不能馬虎,不會(huì)的題目一定要鉆研到底,不浪費(fèi)一節(jié)課。成績(jī)?nèi)缦陆,一定不能氣餒,找出原因,繼續(xù)努力,要像安安那樣克服,堅(jiān)持不懈地做好每一件事。

  在人生的道路上,我們要不斷地學(xué)習(xí),不管遇到什么挫折,都要沉下心來(lái),想辦法予以解決。

《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感10

  “我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子慢慢來(lái),慢慢來(lái)!边@是我從《孩子你慢慢來(lái)》的封面上摘抄下來(lái)的。

  這本書(shū)里講的是一個(gè)母親和兩個(gè)孩子的故事。這個(gè)母親很溫柔很有耐心,就算孩子犯了錯(cuò),她也不打不罵,只是跟孩子心平氣和地講道理,讓他們明白這個(gè)道理。認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,然后向別人道歉。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的路,需要我們慢慢的`走。萬(wàn)物生長(zhǎng)都有一定的規(guī)律,可是在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活環(huán)境下,人們對(duì)人生的態(tài)度也顯得越來(lái)越急躁。現(xiàn)在很多父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿。不想讓我們輸在起跑線上,于是就給我們報(bào)各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班。殊不知這種拔苗助長(zhǎng)的教育,并不能讓我們成長(zhǎng)得更快,反而毀了我們的天真爛漫。

  而書(shū)中的母親,教育孩子不論做什么事情不管結(jié)果怎樣,只要盡力就行了。有的時(shí)候還可以讓孩子邊玩邊學(xué)。

  我希望以后我們的父母可以多想想孩子的感受,給他們一點(diǎn)自己的空間。

《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感11

  孩子,你慢慢來(lái),不要為生活中的一些障礙而煩惱;孩子你慢慢來(lái),不要在人生道路上過(guò)快地奔跑,小心別跌跤。作家媽媽龍應(yīng)臺(tái)為自己的倆個(gè)兒子寫(xiě)下了散文集《孩子,你慢慢來(lái)》,字里行間透露著一種無(wú)微不至、濃濃的母愛(ài)。

  大兒子安安,任性而聰明,能充分地“活學(xué)活用”,讀了水滸就去“打劫”巧克力,聽(tīng)了童話就學(xué)獵人“射殺”小伙伴。但是當(dāng)?shù)艿艹錾,安安就變得不再?tīng)話,讓媽媽為此傷透了腦筋。到最后,安安還是接受了弟弟。二兒子飛飛,熱愛(ài)神氣的巴士,其活躍、直爽的性格逗人發(fā)笑,因?yàn)樯怂慕鸢l(fā)小“女友”的氣,而黏著媽媽,結(jié)果語(yǔ)出驚人,令人噴飯。家有活寶,而且是兩個(gè)壞壞的小活寶,難以讓人忘懷。可愛(ài)的中德混血小兄弟,就是媽媽寫(xiě)作靈感的源頭。

  孩子,你慢慢來(lái),當(dāng)心路上的磕磕絆絆;孩子,你慢慢來(lái),請(qǐng)細(xì)細(xì)品味生活中的.愛(ài)!逗⒆樱懵齺(lái)》一書(shū)里的故事,充滿了樂(lè)趣和歡笑,值得我們細(xì)細(xì)品味書(shū)中蘊(yùn)藏的道理。

  孩子,不用急,長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路,你只有慢慢來(lái),才能獲得更多的人生真諦。

《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感12

  有些孩子是幸運(yùn)的,但是有些孩子是不幸運(yùn)的,他們可能生下來(lái)就天先失聰,也可能天先失明。

  但是安安是非常幸運(yùn)的。他有一個(gè)好媽媽,也有一個(gè)好爸爸。他的媽媽——龍應(yīng)臺(tái)會(huì)騎自行車送他上幼稚園,在途中,他的媽媽會(huì)教他辨認(rèn)一些顏色,所以他很早就會(huì)說(shuō)話了。

  我的.媽媽有時(shí)候?qū)ξ液茫袝r(shí)候會(huì)偏愛(ài)我姐姐。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和姐姐躺在樓頂曬太陽(yáng),突然,門“嘎吱”開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái)。說(shuō):“你們停放休閑的嘛!邵昕晨,你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?趕緊看書(shū)去!”媽媽把我拉了起來(lái),讓我回房間去,并沒(méi)有叫上姐姐。我瞄了一眼姐姐,姐姐正在得意洋洋的看著我,他看到我正看著他,馬上把頭扭了過(guò)去。

  不過(guò),媽媽有些時(shí)候是愛(ài)我的。有一天我因?yàn)楸涣P寫(xiě)說(shuō)明書(shū)而很遲再回來(lái),那是我已經(jīng)饑腸轆轆了,更談不上要走路回家。當(dāng)我走到校門口時(shí),看到媽媽為我買了點(diǎn)心,在這里等了我很長(zhǎng)時(shí)間。

  媽媽一直都是愛(ài)你們的!

《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感13

  這個(gè)暑假,我讀了《孩子你慢慢來(lái)》這本書(shū),作者龍應(yīng)臺(tái)用濃重的筆墨和一張張引人深思的照片讓我了解到小孩安安從嬰兒到上幼兒園時(shí)的情景。

  這本書(shū)講述了小孩安安在八個(gè)月大時(shí),什么都不知道,看到什么奇妙的東西就會(huì)問(wèn)爸爸媽媽,但不太會(huì)說(shuō)話,就抱著他們的褲腿,指著那樣?xùn)|西咿呀作聲,家長(zhǎng)就會(huì)告訴他答案?匆(jiàn)一些小東西,只要家長(zhǎng)不阻止,安安就會(huì)好奇地放進(jìn)嘴里“品嘗”。在安安的成長(zhǎng)過(guò)程中,他以天才能力,學(xué)會(huì)了瑞語(yǔ)、英語(yǔ)和中文,讓爸媽驚嘆不已。當(dāng)他五歲時(shí),想把二十幾只桃紅色的玫瑰編上一個(gè)蝴蝶結(jié),可他繞來(lái)繞去,怎么也編不起來(lái),可他還是繼續(xù)編。

  安安的.童年在龍應(yīng)臺(tái)筆下變得生動(dòng)、活潑和美好。我們也是一樣,童年都有很多美好的記憶,對(duì)不懂的東西我們都想嘗試去做、去學(xué),F(xiàn)在,四年級(jí)學(xué)完了,準(zhǔn)備踏入高段。在高段的學(xué)習(xí)過(guò)程中,一定不能馬虎,不會(huì)的題目一定要鉆研到底,不浪費(fèi)一節(jié)課。成績(jī)?nèi)缦陆,一定不能氣餒,找出原因,繼續(xù)努力,要像安安那樣克服,堅(jiān)持不懈地做好每一件事。

  在人生的道路上,我們要不斷地學(xué)習(xí),不管遇到什么挫折,都要沉下心來(lái),想辦法予以解決。

《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感14

  十九歲的華安,十五歲的華飛為龍應(yīng)臺(tái)改版重出這本書(shū)寫(xiě)下了對(duì)母親想說(shuō)的話“跋”,也是另一個(gè)生命的“序”。

  想回憶一下快樂(lè)的童年和無(wú)憂無(wú)慮的生活嗎,這本書(shū)至少可以幫你暫時(shí)忘掉人欲橫流物欲橫流的當(dāng)下,做一回三四個(gè)小時(shí)的神仙,就當(dāng)坐禪打座吧!

  當(dāng)我翻讀這本書(shū)時(shí),似乎感覺(jué)它正一點(diǎn)一點(diǎn)打開(kāi)我的童年記憶庫(kù),里面的腳印深深淺淺,在深的腳印場(chǎng)處,還能挖出一點(diǎn)殘塵的信息。最有趣的是我給雞做手術(shù)。那一天放學(xué)回家(小學(xué)五年級(jí)),我看到我們家的一只雞待在大門口的臺(tái)階上發(fā)愣。我趕它,它不跑,我抓它,它也不叫喚。一摸它的雞食盹,脹鼓鼓的。我想不好了,雞中毒了!雞跑到生產(chǎn)隊(duì)的`地里偷吃了拌了農(nóng)藥的麥子。

  我對(duì)奶奶說(shuō),這只雞快不行了。奶奶說(shuō),怎么辦?我說(shuō)讓我試試。我拿了一把剪刀,先把雞食盹周圍的毛拔掉,剪開(kāi)雞皮,又把雞的胃剪開(kāi)一個(gè)口子,把胃里面的東西清理干凈。然后用一根縫衣針線,先里后外把剪開(kāi)的刀口縫好,整個(gè)過(guò)程雞沒(méi)有叫喚過(guò)。第二天這只雞又像往常一樣活蹦亂跳了。這是六十年代發(fā)生的事了!農(nóng)村有一句土話叫做雞皮狗骨,說(shuō)的是雞的皮破了會(huì)自己愈合,狗的骨頭斷了自己也會(huì)愈合。

《孩子,你慢慢來(lái)》讀后感15

  《孩子你慢慢來(lái)》這本書(shū)由龍應(yīng)臺(tái)著。龍應(yīng)臺(tái)的文筆被譽(yù)為華人有影響力的一支筆,橫眉冷對(duì)千夫指。但在這本書(shū)中,柔情的文筆,卻又展現(xiàn)出了她富有母愛(ài)的一面。

  整本書(shū)從《初始》開(kāi)始,寫(xiě)出了安安上幼兒園,到飛飛出生,再到安安上小學(xué)的過(guò)程。在這段過(guò)程中,有辛酸,也有喜悅。我認(rèn)為最好玩的莫過(guò)于安安與作者回家的.一路上了。

  一路上,安安把流水說(shuō)成了游水,把人家說(shuō)成了鴨鴨,把古道說(shuō)成了五道,還把西風(fēng)說(shuō)成了蜜蜂的事令我感到十分有趣。

  同樣好玩的大概就是安安上小學(xué)以后的放學(xué)路上了。原本只用走十五分鐘的路程,安安卻用了一個(gè)小時(shí)零十分鐘才回到家。作者出于擔(dān)心,便跟蹤了一回。

  原來(lái),他與他的朋友們先爬上一堵矮墻,在上面走了十五分鐘后,一個(gè)伙伴到家。剩下3人跑去逗狗,又過(guò)了十五分鐘后,只剩下了兩個(gè)人。他們發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,又一動(dòng)不動(dòng)地蹲著觀察螞蟻。十五分鐘后,只剩下他。這時(shí),他突然跑到一個(gè)工地里,在廢物堆中,他拿了一根木條才回家。

  這種事發(fā)生在我們身上并不少見(jiàn)。但以作者幽默的文筆,使人禁不住捧腹大笑、樂(lè)不可支。

  在這本《孩子你慢慢來(lái)》中,還有很多爆笑、感人的短文,這就需要你細(xì)細(xì)品味了!

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